インドで の 学校と大学

インドで の ベスト 学校と大学 2016/2017

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インド で 53 の結果

Westford School of Management

Master アラブ首長国連邦 シャルジャ インド ケララ ラスアルハイマ ドバイ アブダビ オマーン マスカット カタール ドーハ Qatar Online サウジアラビア サウジアラビアオンライン クウェート クウェートオンライン ナイジェリア ナイジェリアオンライン ジェッダ フジャイラ September 2016 + さらに16

経営のウェストフォードスクール   管理(WSOM)のウェストフォードスクールは、UAEに設立された教育機関であり、アジアに住む志望コミュニティに非常に評判と高度な英国と欧州ベースの資格やマネジメント研修を提供する目的で、中東、インド、南アフリカの良い存在感を持っています、アフリカ、中東。 私たちの資格が認証され、英国からの有名な認定学術授与機関、大学によって認定されています。 我々は光って、それらの好適なアリーナに秀でるために私達の学生を有効にして、自分が選んだキャリアの中で優秀なまたは高等教育のための彼らの追求を強化します国際的に認められた学部および大学院プログラムを提供しています。   経営のウェストフォードスクールは、オンライン学習と教育学における最高のグローバルプラクティスに描画。結果は巧みに、通常の学生と作業の専門家に適し大学院教育のインタラクティブな、ダイナミックなブランドです。   経営のウェストフォードスクールは、最適に洗練された技術を利用し、インターネットの力はあなたの貴重​​な学習だけでなく、グローバルネットワークの経験を得ました。   ビジョン記述書 経営のウェストフォードスクール志望の学生がグローバルな組織での機会を求めているため、教育と… [+] 雇用の間のギャップを埋めるためのスキル開発とブレンド最新の、適切かつ質の高い教育を提供することにより、経営のキャリアの志願ための最良の選択の間であることも想定しています。   使命記述書 経営のウェストフォードスクールが可能になるためにそれらを装備するため、優れた経営教育と訓練を提供することにより、社会的企業や倫理的責任感を持って、明日の効果的な指導者やマネージャーに多様な背景を持つ人々の意欲的な世代を成形し、変換することを目指して困難な課題を扱います。   [-]


ISM - International School of Management

フランス パリ アメリカ合衆国 New York 中国 上海 インド デリー ブラジル サンパウロ 南アフリカ共和国 ケープタウン September 2016 + さらに7

ISMのミッション  私たちの使命は、自分のキャリアを促進するために国際的なビジネスの強力な知識基盤とビジネスの専門家を提供することです。我々は、現在の多文化ビジネス慣行への詳細な暴露と、知的貢献のための厳格な教育コースワークのサポートのプログラムを提供しています。候補者が習得し、国際的なビジネスの分野での管理の原則を適用ここに来る。 我々の焦点は、管理教育の質や制度のリーダーシップを利用しています。    アウトISMは目立つもので下車視線を: 学生は、すべての熟練したエグゼクティブです。35〜45歳上級管理職の経験10年の平均と古い国際プログラム:フランス、アメリカ、日本、中国アメリカのカリキュラムを教えて果たされるビジネス教員米国務省は、大学を認定 ACBSP、認定、采が認識完全にヨーロッパで認定 受験者は、専門家の利益に基づいて、独自のカリキュラムを作成する上級管理者の忙しいライフスタイルに対応するように設計度一カウンセリングや学業に関する個人Oneの電子学習プログラム   ユニークな学習ボディ   ISMの高い教育水準… [+] で柔軟なコースのカリキュラムは、誘致 上級管理職の多様性と国際的なグループ。確かに、学生は自分のコースのカリキュラムを設計することができますプログラムの柔軟性は、クラスをしながら、それが可能なフルタイムの専門的な活動を追求することができます。国際的な学生は、ヨーロッパ、アジア、北米、中東、サハラ以南のアフリカ、オセアニアから経営幹部が含まれています。 ISMのプログラムは、彼らの現在の職業に進展して達成マネージャのための野心的な経営を完全自分のキャリアにフォーカスを切り替えるには、準備のために設計されています。あなたは、非常勤とするか、作業中の電子は、学習プログラムやダイビングのフルタイムプログラムに、あなたのキャリアの中で次の飛躍をするように従事するかどうかは、ISMは、プログラムの柔軟性を提供しています。    設備 ISMのメインキャンパスはエッフェル塔、セーヌ川、はParc desアンヴァリッドの徒歩圏内には、パリのエレガントな7区に位置しています。 ISMは、他の言語や文化に重要な洞察力とビジネス教育を組み合わせて、米国、中国、日本では、動的なプログラムを提供しています。聖上海での戦略的パートナーシップ、 東京、ニューヨークとテンプル大学ジャパンのジョンさんの大学は、世界で最も重要なビジネスの首都は、三のISMの重要な地位を強化する。    個人的なアプローチ   ISMは、その入学プロセスと、そのプログラム内の個々の注意を強調している。 申請者の履歴書を確認した後に、ISMは、まず入試担当者と、その時点で、プロファイルが評価され、彼らは、ISMのプログラムについて学ぶことができる教員のメンバーと話をする強力な候補者を招待します。最初の入学要件は、完全なアプリケーションに必要事項を記入し、参加するように求められます満たす候補者一ISMのディーンズのいずれかの単独会談します。 2番目のインタビューに続いて、入試委員会は、その最終的な決定を行います。 委員会は、学業成績、専門的な経験、ビジネスの各候補者の哲学だけでなく、彼または彼女の目標と動機を含む個人的な強みに等しい重みを与える。   ISMの選択性の高い入学プロセスは、約130人の典型的な入学することができます。小型、緊密な学生を維持するダイナミックな教室での議論と対話セミナーになります。 大きいの大学院プログラムとは対照的に、ISMは学生は常に、その指導と個別に会うことができることを相互に学生教員の相互作用を豊かに奨励するようになります。  私たちの個人的なアプローチは、ISMは学生がそれぞれの分野での知識に貢献しながら最高の専門知識を磨くような研究に焦点を当てることを奨励論文および論文選択のプロセスに拡張しています。   識別学部  厳密にその分野で最高の中から選択すると、ISMの教授は、すべてのビジネスや教育の専門家をリードしています。専門知識の範囲は、国際金融、国際ビジネス法、起業家、企業の開発、特にリスク管理と企業倫理が含まれています。すべてのISMの教員は、アメリカ人や英語のネイティブスピーカーです。 ISMのでセミナーを実施していない場合は、それらは、経営者や起業家として自分の仕事や海外の米国およびのトップクラスの大学でポジションを教えることで占有されている。   [-]


BITS Pilani

MSc インド ヴァスコ·ダ·ガマ ハイデラバード July 2017

テクノロジー&サイエンスのビルラ研究所は、BITS Pilaniは、高等教育のためのすべてのインド研究所です。 BITSの主な動機は、「作成し、アクションなどのアイデア、方法、技術や情報に置くことができると熱心若い男女を訓練」することです。 著名な実業家、インドの自由闘争に参加し、インドの国家後半氏モハンダス・カラムチャンド・ガンジーの父(マハトマ・ガンジー)の側近 - 研究所は、その創設者後半氏GDBirlaの夢です。 何がこれらすべての大学は国際的地位のユニークなインドの大学に絶頂に達するために合併1964年まで人文科学からエンジニアリングに至るまで、高等教育のための大学のセットに花開いた、小さな学校として1900年代初頭に始まりました。 この大学は、BITS、Pilaniとして多くに知られているビルラ技術および科学研究所、Pilaniとして洗礼を受けました。 長年にわたり、BITSはすべてインドはメリットに基づいて入院各地からの学生に最高品質の技術教育を提供してきました。 その卒業生は、工学、科学、商業のすべての分野で世界的に見ることができます。 BITSは、民間部門から派生し、特にとして、インドの技術力と「… [+] -行うことができます "起業家精神の成熟象徴しています。 BITSは、ラジャスタン州Pilaniの町に隣接Vidyaビハールキャンパスに位置しています。 BITS Pilaniで最初の学位プログラム BITS Pilaniは創業以来連続した内部評価の2学期制を次のされています。 教育プログラムは、モジュール式で柔軟です。 その実践学校のプログラムを通じて、BITS Pilaniは産業界との意図的な結合を確立しています。 大学は国家の発展と社会のニーズに関連した研究を行う研究の方向性を進化させました。 それが開発され、そのすべての技術革新が可能と実行可能にするユニークな学術的な管理構造を採用しています。 大学内のすべてのプログラムは、技術社会に効果的かつ効率的に機能するためのプログラムの卒業生のために必要であるとして、科学と応用科学の多くのコンポーネントを許可するように設計されています。 すべてのプログラムは、特定の構造の共通性を含んでおり、一般的なコースは、常に一緒にかかわらず、コースを取るために必要とされる顧客の操作されます。 同様に、関係なく、学生が資格れる究極の程度の、すべての学生の間にこの共通の大きな要因は、異なる程度で卒業学生の間で簡単にプロの連携、コミュニケーションやグループ活動を提供し、教育の基礎を作成します。 彼らは練習学校ステーションまたはmissionoriented期限付き研究開発プロジェクトに従事しているチームのメンバーとして抑留として作業するとき、異なる程度で卒業異なる学生の間で、この類似性はさらに強いプロの結合に溶接されています。 様々な構造柔軟性は、複数のポイント・エントリのためだけではなく、範囲を提供だけでなく、学生の多くの合法的な教育や運用上のニーズに対応するために、システムを使用可能。 研究のすべてのプログラムは、コースのシリーズがそれぞれのコースは、自己完結型であるが、それでも何先行し、何をした後来るとの間のブリッジとして機能する構造の階層を構成するという原則に基づいています。 正式な接触時間は、学生が常にselfstudyに向けて、これらの時間の数倍を過ごすために必要とされるようなものです。 ここでの試みは、学生の心に好奇心を目覚めさせるし、合理的かつ科学的に考え、不慣れに直面するために彼を有効にするために彼を訓練することです。 実践学校のオプションを使用して、プロの世界の味は、学生だけでなく、教師が吸収されることが求​​められます。 でも多くの正課併行の活動は生徒の成長が継続運転となる学習状況に変換されます。 [-]


Venkateshwara Open University

インド ムンバイ July 2017

生涯と対応 学習プログラムは、すべての年齢の学習者の世界的なコミュニティに手を差し伸べると、経営と技術の関連研究所の使命である、知的個人やプロの成長の機会へのアクセスを提供します。 時間と場所の柔軟性は、配信方法およびクレジット・オプション、および技術で最高の創造的な使用における様々なこれらのプログラムが一意になります。 Venkateshwaraオープン大学 私たちは、明日の経営ビジョンの人でなければならないと信じています。 彼らは十分に知識、スキルを装備し、リードして触発されなければなりません。 また、VOUはそのファーストトラック短時間の通信講座を通じて生活の中で初期の成功への道を堅持します。 これらのコースは、概念および関連するビジネスの概念と管理の仕様への幅広いエクスポージャーを提供するケーススタディで構成されています。 生涯と遠隔学習 私たちはその隣接地域社会、マハラシュトラ州、国家と世界に奉仕するためにキャンパスの壁を越え研究所のビジョンを服用することにコミットしています。 大学院と学部の両方のレベル、個人や… [+] 組織、機関内部と外部グループとの創造的パートナーシップ、および特殊なプログラムのための専門的な開発での距離とブレンドされた学習はちょうど私達が提供する機会のいくつかです。 私たちはあなたのために右である機会を見つけるためにあなたを招待! なぜVenkateshwaraオープン大学? 私たちは、卒業証書の管理やキャリア志向の専門家の進歩と進化における重要なステップである技術の程度のレベルに距離学習管理のコースを提供しています。 このプログラムの主な利点は次のとおりです。1。 キャリアアップ&グレーター収入の可能性 - 労働のインド省による最近の研究では、大学院の学位を持つ従業員の平均賃金は、学士号を持つ従業員のためのよりも約40%高いことを報告しました。 競争力を維持するためには、雇用主は、従業員から増加した知識を要求しています。 高い程度は、企業の雇用や昇進の決定に大きな価値を運ぶでしょう。 あなたの程度は、あなたのキャリアを進めるために必要な教育のエッジを提供します。 2。 自信の上位レベル - 私たちの対応のMBAプログラムを通じて得られた知識は、あなたの現在の位置にあなたの有効性を強化し、将来のキャリアパスを定義するのに役立ちます。 それはあなたがあなたの職業のリーダーになるために必要が自信を与える、重要なビジネスの分野であなたのスキルをシャープにします。 3。 自己実現 - MBAは専門的かつ個人的にやりがいのある将来の両方のロックを解除するための鍵です。 教育では、生涯、ビジネスや個人的な成果を構築するための基盤です。 関連する対応プログラムはあなたの個人的な人生を豊かにするだけでなく、絶えず変化する業界についてのあなたが情報に保つように設計されています。 我々は、管理コースの24以上の専門を提供しています MBA(人事管理) MBA(マーケティングマネジメント) MBA(運用管理) MBA(プロジェクトマネジメント) MBA(総合的品質管理) MBA(経営工学) MBA(銀行・金融) MBAを取得(情報システム) MBAを取得(国際ビジネス) MBA(ホスピタリティ&観光経営) MBA(病院管理) MBA(物流・サプライチェーンマネジメント) MBA(材料管理) MBA(金融サービス) 統合MBAを取得 エグゼクティブMBA、一年 BBA [-]


SP Jain School of Global Management Mumbai

インド ムンバイ July 2017

ムンバイキャンパス ムンバイの活気のある街の中心部に位置し、SP Jainさんのムンバイのキャンパスには、近代的な本格的なカジュアルです。 グローバルビジネスリーダーの要件を満たすように設計されており、プレミアムビジネススクールの最も特徴的な機能のいくつかに描画。 新キャンパスの外観は、グローバルな「selfie」現象に由来しています。 このルックは、「Selfieルック」と呼ばSP Jainさんは反映するために熱望ユニークな特徴を生かし - 現代の、本格的なカジュアル。 研磨されていない面、セメントの床、天井のオープンキャンパスに、21世紀の外観を与え、モダンなデザイン、色、ライトとシームレスにブレンド。 私たちの新しいキャンパスはちょうどその設計以上にユニークです。 これは、インドで最も技術的に高度なキャンパスの一つです! 私たちは学習センターを呼ん教室や、画面のホワイトボード、高精細インターキャンパスビデオ会議施設やユニークな意思決定タッチパッドに触れ、私のカメラを見装備されています。 我々は、SP Jainさんは、… [+] ソリューションとしてではなく、教室の変化と革新のイネーブラとしてだけではなく、これらの施設を使用する最初であることによって再設計するビジネス教育であると信じています。 私たちの新しいムンバイキャンパスの特徴的なハイライトは、そのシミュレーションセンター、世界のどのビジネススクールで初めてのその種です。 シミュレータは地面に安全な環境でのパイロットを訓練するのと同じように、センターでは、複雑なビジネスの状況について学び、高度なマルチメディア・シミュレーションを使用して、実世界と意思決定のスキルをシャープにする学生を可能にします。 生徒会の部屋、実世界のビジネス上の問題に対応し、議論する学生のために利用可能であり、ピア・ラーニングを通じて意思決定を促進します。 施設の中に自分のノートパソコンに接続し、テレビ画面で自分のプレゼンテーションを投影する能力は、それらが企業のビジネスキャリアのためにそれらを準備し、ビジネスのような形式で自分のケーススタディを提示することができます。 キャンパスに学生や訪問者が国際的な食品と特製コーヒーに自分自身を扱うことができ、世界トップクラスのカフェテリア、エグゼクティブラウンジで完了します。 ランキングと認識 フォーブスは、世界でSP Jainさんの#10にランク:ベストインターナショナル1年間のMBA取得2015年から2016年エコノミストは今#95としてSP JainさんのフルタイムMBAプログラムにランクされています。 グローバル管理者(SP Jainさん)グローバルMBAプログラムのSP Jainさんの学校ではフォーブスベストビジネススクール(国際)の評価​​を得て2013年に世界のトップ20のMBAプログラムにランクされています。 SP Jainさんは、1年と2年間のMBAプログラムの両方をランク付けする「ベスト・インターナショナルMBAプログラム」カテゴリで「ベスト・インターナショナル・1年間のMBAプログラム」カテゴリで、世界で19位、世界で第11位にランクされています。 当社が営業地域における当社のランキング: アジア:第5位 インド:第1位(我々は、インド起源の唯一の学校がリスト上にあるとされています) アラブ首長国連邦(UAE):#1(私たちは、リスト上にある唯一の学校です) シンガポール:第3位(INSEADとシンガポール国立大学は、私たちの前です) オーストラリア:第1位(ニューサウスウェールズ大学、唯一の他のオーストラリアの学校は、リスト上の#24です) 認証評価 高等教育の質と基準庁、オーストラリア SP Jainさんは、高等教育の質と基準庁(TEQSA)、オーストラリアの認定を受けています。 プログラムの終了時に、学生はオーストラリアの学位を授与されています。 これは非常に、それによって世界的に、高等教育とキャリアに弾みを与え、程度の国際的な受け入れを強化します。 知識と人間開発局(KHDA)、ドバイ、アラブ首長国連邦の政府 SP Jainさんは、UAEは学歴SPジェインによって付与されたとKHDAによって認定は、全ての目的のために、すべての公共および民間団体がドバイ首長国で認識され、知識と人間開発局(KHDA)、ドバイの政府によってライセンスされています。 [-]


Indian Technical Institute - Management Educational Trainings (ITI MET) and Goa Swiss Institute of Hotel Management (GSIHM)

インド ムンバイ ゴア ロシア サンクトペテルブルグ July 2017

インド工科大学 - 管理教育トレーニング(ITI MET)とホテルマネジメントのゴアスイス研究所(GSIHM) インドと国際経営の学生、ホスピタリティマネジメント、ヨガ&自然療法、ゴア、ムンバイ、インドのファッション&デザインプログラムのための教育やキャリアの機会を提供することです。 から 6ヶ月 - 証明書, 1年または2年 - ディプロマ, マスターズとPG程度に学士号、 同研究所は、提供するすべてのものを持っています。 何残りの部分から我々の研究所を分離することは、我々は理論学者の基準を維持するとともに、実習に与える重要性です。 私たちは、学生が他で学期・産業インターンシップのための理論的研究に登録されている実用的なシステム、20%-80%の理論を持っています。 システムは、すべてのコースと研究のすべての年に適用されます。 GSIHMは持っています インドで40年以上の経験 学生と企業研修のフィールドに入力します。 研究所ディレクター、氏ビ​​ジェイMandhyanは、職業訓練の実践的な知識と経験をより強調することによって教育システムの変化をもたらすことです。 「アクションが… [+] 習慣になり、習慣、行動をします」。 プログラム&コース 我々は内の証明書(3または6ヶ月)、ディプロマ(1年または2年)と学位コースを提供しています: ビジネス管理:人事、財務、情報技術、マーケティング&セールス、銀行業務、リテールマネジメント、プロジェクト管理、総合的品質管理、生産と運用管理、起業。 ホスピタリティマネジメント:ホテル、イベント業務管理、ケータリング事業、レストラン経営、観光&旅行ビジネス管理、クルーズライン管理&発送、フロントオフィス、食品・飲料、宿泊施設、ハウスキーピング、管理の原則。 ファッション&インテリアデザイン:ファッション&デザインのプリンシパル、繊維科学の高度な要素、デザイン開発&カラーコンセプト、小売マーケティング&マーチャンダイジング、デザインコレクションやプレゼンテーション、衣服処理、建設、コンピューターの設計。 ヨガ&自然療法:、全体的かつ伝統的な教育インドから、ヨガスートラ、アサナ、Pranayamas、ヨガクリヤハタヨガPradipika、ヨガVasistha、アーユルヴェーダ、パンチャカルマ、自然療法、カウンセリング、パブリックスピーキング、教育の方法論、教育実習、エッセンシャル解剖学&生理学哲学。 我々は両方の学部(学士)と大学院生(PG、マスター、MBA)レベルやプログラムのための学生を歓迎します。 私たちは、国際的に認められたと州のオープン大学からインドの卒業証書の政府の許可提供します。 学生は、国際的なチームと多文化コミュニケーションの課題に取り組んで発生します。 インドと国際教師の専門家チームは、5つ星のホテルでインターンシップを組み合わせたアカデミックプログラムを実行します。 ムンバイ、ゴア、インド、世界そのもので最大の観光スポットの一つに基づいている研究所は、我々が教えるものにどのように関連する説明します。 ゴアの増加、国際観光の流入により、同研究所は、国際的な学生に利用できるコースです拡大するためのイニシアチブをとります。 ゴアキャンパス インドと国際スタッフからの両方の5つ星ホテルの設備、行き届いたサービスと集中的な学術支援のクラスは、学習体験を最大化することです。 我々は、各学生にINDIVIデュアルアプローチと少人数のクラスサイズのおかげで、個人的な関心を目標としています。 ムンバイキャンパス ムンバイのキャンパスは、レバレッジの機会と設備の整ったキッチン、モダンなレストラン、品揃え豊富なライブラリ、ハウスキーピングラボ、パンや菓子、コンピュータ室などの素晴らしい設備を提供しています。 私たちは私たちの学生に提供するもの 手頃な価格の教育は、あまり世界のどこよりも手数料とこれは同じような教育を提供しています。 命令の英語媒体、米国や英国に留学することが匹敵すること。 非常に大きな国際的な観光市場での場所は、したがって、雇用機会を開きます。 トップホテルの産業インターンシップは毎年カリキュラムに含まれています。 もっと楽しい勉強になりエキゾチックな場所での経験。 [-]


Avel Flight School

アメリカ合衆国 West Chicago インド チェンナイ September 2016

Avel Flight School is FAA Part 141 and FAA Part 65 approved flight training organization training pilots from all over the world. We are also proud to say that we are able to train veterans funded by the Department of Veterans Affairs as we are VA approved as well. Avel Flight School is among a select few flight schools that are also SEVIS authorized by the Immigration and Customs Enforcement, Department of Homeland Security to train International Students. Equipped… [+] with state of the art aircraft, flight simulators, class rooms and facilities, Avel Flight School maintains very high safety standards exceeding Federal Aviation Administration (FAA) and International Civil Aviation Organization (ICAO) requirements. Avel Flight School is located at DuPage Airport, West Chicago, , USA, with another branch in Chennai, India catering to the Asian subcontinent. Our aim is to provide world class training using the latest technologies and trends in aviation to produce high caliber pilots. Some of the courses we offer include Private Pilot License, Commercial Pilot License, Instrument Rating, Flight Instructor Ratings, Single and Multi-Engine Ratings, Aircraft/Flight Dispatcher Course. At Avel Flight School safety is our highest priority. All our aircraft have excellent safety records and are maintained by FAA certified professional mechanics. With our friendly administrative staff, experienced Chief Flight Instructor and our highly qualified instructors, you will receive the highest quality flight training and have a fantastic learning experience with us. At Avel Flight School, you will complete your flight training on time and on budget. Moreover, you will experience unparalleled training and benefit from our extensive support system. Join our flight school today and make your dreams a reality! Avel Flight School in Chicago, Illinois, USA offers a range of flight training programs. If you are looking for the best Flight Training in Chicago, Illinois, USA or Pilot School or Pilot Training, you have come to the right place. International Students At Avel Flight School, we offer flight training to international students. Our courses are designed to suit international student requirements and their respective civil aviation authority requirements. Our goal is to provide safe, top quality flight training in a friendly and professional environment. We strive to make your time with us comfortable and smooth so you can focus on achieving your dream of becoming an professional pilot. Our admission procedures have been made simple to make it easy for international students enrolling at our flight school. Learn more about our admission procedure. We offer several pilot training course options designed to meet the requirements and needs of our international students and assist in job placement as well. [-]


Morgan International

レバノン ベイルート ヨルダン アンマン カタール ドーハ サウジアラビア ダンマン ジェッダ リヤド クウェート クウェートシティ エジプト カイロ バーレーン マナーマ アラブ首長国連邦 アブダビ ドバイ アルアイン カナダ モントリオール トロント バンクーバー インド バンガロール Chennai New Delhi プネ ハイデラバード フランス パリ ドイツ フランクフルトはアムマイン スイス ジュネーブ ロシア モスクワ ウクライナ キエフ カザフスタン アルマトイ October 2016 + さらに37

はじめに 競争の激しい今日の作業環境では、どのように簡単にあなたの野心のすべてを確保することができますか? どのようにして、あなたの最も切望されたキャリアの目標を実現する、世界であなたの印を残して、自分自身の最も成功したバージョンになることができますか? 答えは簡単です:プロフェッショナルトレーニング。 それは専門的な訓練になると、それぞれが新たな扉を開くことができたときに選択肢の世界があります。 モルガン・インターナショナルは、1995年以来、成功したいの専門家や企業にカスタマイズされた専門的なトレーニングソリューションを提供してきました。 中東で最初の職業訓練機関として、世界中の経験の訓練の21年以上の70,000の専門家で、モーガンはあなたのキャリアの目標を達成するために役立つことを学ぶパーソナライズアプローチと品質を提供します。 私たちはプロの認定、卒業証書、基礎証明書、技術的およびソフトスキル財務、会計、人事、マーケティング、物流分野のニーズにケータリングワークショップを提供しています。 お好みのトレーニングプロバイダとしてモーガンを選択するすべての偉大な理由: 専門家の経験&アドバイス:経験のモーガンの21年は、候補者が成功するために最も効果的なルートをマスターした専門家からの唯一の品質のトレーニングを受ける… [+] ことを意味します 世界中で7万以上の卒業生とのネットワークの機会 広大なグローバルリーチ:世界中の37ヶ所の候補を4大陸から国の半ば研究を転送し、無制限の支援と指導へのアクセス権を持っている素晴らしい柔軟性を提供します 認定と経験豊富なインストラクター モーガンは完全に最初から最後まで支援と指導を提供することで、その候補者をサポートしています 多様な&柔軟な学習オプション:ライブクラス、自習、オンラインビデオ、個別指導と審査会のモーガンの選択は、候補者が自分のライフスタイル、ニーズや能力に彼らの学習を合うことができることを意味します。 モーガン約束:私たちはあなたを信じて! そして、我々はあなたが成功することができます知っています。 実際には、我々はそう確信している、我々はあなたがプログラムを完了するが、あなたの試験に合格しない場合は、繰り返しのコースのための無料の授業を提供し、モーガン約束を作成しました。 あなたの夢の仕事を上陸さだけで簡単になりました! モルガン卒業生として、あなたはモーガンコネクト、あなたのような才能と認定された専門家を募集するために探している知名度の高い企業とあなたを接続するように設計された当社のオンラインプラットフォームに参加するために自由にアクセスを取得します。 [-]


K L University

Master MSc インド Guntur July 2017

ビジョン 世界的に有名な大学であるために。 ミッション: 質の高い高等教育を付与するには、固有の値を持つ世界的な競争力と社会的責任のある市民であるためにそれらを可能にするすべてのセクションの学生のオールラウンドの開発を通じて、新興社会のニーズに応えるアプリケーションと技術革新に重点を置いて研究と普及に着手します。 フォーカス目的 アカデミック 選択ベースの与信システムなどにより学術柔軟性を提供します。 その中で、新興分野で新たな専門分野と提供プログラムを特定し、導入するために、 カリキュラムにアプリケーションの向きを組み込み、学術的送達のために能力の高い基準を使用するには アウトカムベースの国際モデルに付着した教育システムを設計し、実装するには。 教育と学習プロセスの革新を導入し、実装するには、学術の配信を強化します 業界が注目しているUG、PG、博士課程、ポスドクで教育プログラムを提供し、トランス規律、教育システムの間規律の側面を組み込んだために、 テクノロジが含まれて高等教育を提供し、グローバルな要件を満たすために、 … [+] 研究 学際的研究を促進し、学際的な研究と技術革新を強化入用施設を作成するには オリジネーションの広いスペクトルへの事業委託研究、内部受託研究及び提供コンサルティングサービスのために助長している雰囲気を作成するには 業界のコラボレーションとの研究のフロンティア分野の卓越性の中心、および設計革新センターを確立するために、 社会的な要件に対応した製品やサービスを革新する環境を作成し、インキュベートするには すべての学術プログラムの研究を統合するには 研究成果を達成する上で高い基準を維持するために、 研究交流のための道を作成するための専門機関と共同で国際会議/セミナー/ワークショップを/推進するため、 学外と拡張子 産学のための学外研究を実施するための手段と道を生成するには 識字推進、健康意識をカバーする普及活動を整理し、地域社会の生活水準を向上させるために、 社会的ニーズのための研究成果が有用と適用できるようにするには インフラ 促進し、学術的な配信のために最新の設備の状態を維持し、研究や共同&課外設備や気の合うと環境に優しい完全に住宅のキャンパスを開発するために、 産業、政府や研究機関からの専用資金の生成を介して国民のニーズに応える集中的かつ近代的なインフラストラクチャを構築・強化するために、 エクイティ/アクセス 提供し、社会的に奪わコミュニティに高等教育への機会を促進し、女性を促進することによって格差を削除するには、異なるディセーブルと社会的に剥奪 入院と財政支援の両面で称賛に値するへの平等なアクセスを提供するために、 ICT 、ICTの効果的な使用方法に重点を置くのWEB -resourcesとその最新の進歩に教員を養成し、効果的な電子コンテンツを開発するために、 開発し、世界クラスのICTインフラを維持し、その効果的な使用方法に重点を置く、インタラクティブな学術配信を保証することによってそこに、最新の進歩の両方の教員や学生への定期的な訓練を拡張するには 審査・評価 学生の知識活用スキルや能力を引き出し、透明性を確保するための検査・評価システムの改革を導入するために、 生態と環境 カリキュラムにビルドするには、問題が環境に優しい社会の実現に向けて生態と環境に関する社会意識に関連します リンケージ 学者、研究、技術移転と知的財産権の進歩のために国内外の機関との連携を推進します。 グローバルな技術ソリューションを現地化すると、インドの農村の生活水準を変換製品、サービスを開発するために、 未採用とアンダー用いた個体の形で利用可能なリソースを活用しながら、商業的に魅力的なニーズと機会に対処する新たな製品やサービスを設計します 雇用適性 起業家の思考、エンプロイアビリティの見通しの育成に不可欠なカリキュラムや研修を通じてスキルを提供すると同時に、技術革新をインキュベートし、将来の商業化のためにそれらを支援するために必要なサポートを提供します。 引き付け、大学キャンパス内でそれらの事業所を開始し、雇用の生涯の糧を支援するために、業界を維持することができ、必要なビジネスインフラを提供します。 ジョブを作成しますインキュベートセンターで製品をインキュベートした後、その業界を開始するために学生を助ける産業クラスターを開発するために、 国家技能開発協議会の目標を達成するための国民の預託を開発するために、 財政的に持続可能な新規事業をサポートするニーズとビジネスチャンスのために近所や地域社会のプロファイルを作成するために人々を訓練 ガバナンス その援助の効率性、説明責任と信頼を向上させることで透明な投与のための措置を講じてまいりために、 すべての国家機関の規制を遵守してください。 大学システムの理想に貢献するように、大学の管理に専門的なグローバルな空想している経営者、オピニオンリーダー、および思想家をインストールするには 品質 連続カリキュラム設計の教員、指導教育、ICTの利用や学者、研究と大学の管理に関連する様々なプロセスをアップグレードするには 大学で学業と研究のキャリアを追求するために世界中から、才能資格と経​​験豊富な教員を集めてメカニズムを開発します。 考慮し、大学システムのあらゆる面での質を評価し、改善するための規範、評価指標、基準、手続き、ベンチマークを実施し、国家と国際機関による品質認定を達成するために。 内部品質の保証セル(IQAC)を確立し、すべての大学のプロセスの不可欠な部分である品質システムをインストールするには 継続的に利害関係者からの定期的なフィードバックの側面に基づいて、大学の全体的な品質を維持管理するために、 教員のインセンティブ、賞を受賞し、認識を通じて教員の質を向上させるために、 価値指向 すべての人生の歩みや宗派に向けた平等と全会一致の考えを持っている効果的な指導者とにそれらを形作る職業倫理、道徳的価値観と個人内スキルを持つ学生を成形します。 自分で自分の人生をリードする学生を成形するための自​​己一貫性、自立と自己学習の資質を鼓吹するには。 学生が知的発​​見のアプリケーションを介して取り組むべきことはまだある問題やアイデアに取り組む行うことで、批判的思考や推論のスキルをシャープにします。 人間の知的達成に向けた学生を育成し、文化的な経験でそれらを豊かにします 学生は奨励し、選択し、それらを専門的に満足させる彼らの選択&興味のキャリアを追求するためにそれらを可能に必要なサポートが提供されます。 国家開発 就学率で国家の増大に寄与するように、配信のすべてのモードで大学を展開するには 国家目標の要件に適合するように学術プログラムやコースを整列するには 持続可能な社会経済発展を支援技術を開発するために、 [-]


Institute Of Finance And International Management (IFIM)

インド バンガロール July 2017

私たちは、彼らの内面の動機、独立性とその可能性を最大限に到達すると、内からの競争になるためにそれらを可能にする自信を係合するために学生を導きます。 時代の変化は、社会のニーズの高まりに応答する柔軟性と適応策を必要としています。 インドで主流の教育の既存のモデルは、多くの場合、時代遅れ、剛性、急速に変化する世界と同期してあるとみなされます。 研究の多くの地域や分野はまだ未開拓まだいるようです。 従来の研究機関だけ違った考え方や、複数のスキルに優れすることができない学生をレンダリング暗記の古い暗記ベースのシステムを越えて行くためにそんなにを行うことができます。 これはおそらく、社会の期待と付与されている教育の質との間に大きなギャップにつながりました。 IFIMは絶えず進化するグローバルな気風の状況を常に把握するために私たちの子供たちがスキルと自信を持って世界とそのすべての挑戦する能力がある独立したことが人間にそれらをグルーミング教育が必要であると考えています。 ミッションとビジョン ミッション - 、総合的な社会的責任と継続的に採用の専門家を育成。 ビジョン - ほとんど… [+] のインドにおける品質管理教育のための先後を求めたことにします。 [-]


Christ University Bangalore

Master MSc MA インド バンガロール July 2017

キリスト大学に加盟し、以前はキリスト·カレッジ(自律) バンガロール大学 1969年7月に設立されました。 それは、最初の三十年以内にBangaloruの街で最も好ましい教育機関となった。 以降1990年からは、より大きな高さを拡大縮小している。 により革新的で現代的なカリキュラムの導入、学問上の主張、の付与に ホリスティックな教育、創造的で献身的なスタッフのチームが、機関が継続的にされている 国のトップ10の教育機関の中で、定格。それはあるとカルナータカ州第一機関であることの稀な区別を持って 質の高い教育のための国立評価と認定評議会(NAAC)UGCの認定を受けて。 2004年には、UGCは機関に自治を与えた。 2005年には、それはなった NAACによって+とreaccreditedする南インドで最初の大学。 UGCは、2006年の優秀性のある機関としてそれを同定した。 UGC法、1956年、見よ告示第3項の下で2008年7月22日、機関の歴史の中で輝かしい日、人的資源開発省、インドの連合政府、オン F. 9-34 / 2007-U.3(A)は、キリスト大学の名前とスタイルで、大学であるとみなさそれを宣言した。 基本的価値観 キリスト大学で私たちを導く値… [+] は次のとおりです。 神への信仰 道徳廉直 フェロー人間の愛 社会的責任 卓越性の追求 ホリスティック開発 個々の全体的な開発は、学術の卓越性と専門的能力、個人、個人間や社会スキルを通じて達成される。 大学は、そのすべての努力でその使命とビジョンに取り組んでいます。 全体的な開発は、私たちの国の夢や願望と国民統合、宗教的な調和と世俗主義を促進するための私たちの献身への参加を伴う。 キリスト大学は福音値、相互尊重、個人の成熟度と完全性、チームワークと社会的な関心に根ざし、その組織文化を誇りに思っている。 キリスト大学はナショナリズムの感覚を構築するために、インドのどの部分から、その倍の学生に歓迎しています。 大学は東と西の知恵を統合するためのオープンな態度を育む。 国内およびグローバルな見通しのこの感覚は明らかに校インドと海外との姉妹提携プログラムを通じて示されている。 私たちは、学者、企業部門の幹部、海外からの専門家とより良い世界を構築するために私たちの努力で私たちの学生を訓練するための普通の人の支援と指導を歓迎します。 [-]


S. P. Jain Institute of Management and Research (SPJIMR)

インド ムンバイ July 2017

私たちの理念 私たちの指導理念 哲学SPJIMRの教育教育の建物を載る柱や開発があります 練習への影響 値ベースの成長を促進 練習への影響 SPJIMRでの取り組みと技術革新は、業界の慣行に影響を与えるため、国家を再形成に参加することを目指しています。 学習は、学生に分析・判断能力だけでなく、社会的な問題に関連して、理解と行動のために、独自のリソース上に描画するための生得的な能力だけでなく、開発、柔軟で多彩なカリキュラムを通って吸収。 値ベースの成長を促進 SPJIMRは、個人が自分の福祉と社会的利益のために関心の間に右のブレンドを構築する必要があることpropounds。 したがって研究所は共有と相互尊重の価値を認識し、協同組合の見通しの開発を奨励しています。 これは実用的な体験学習を通してカリキュラムならびに例により強調されています。 私たちの仕事を導く他の原則、are- 社会的妥当性と応答性 - SPJIMRは、企業の社会的責任プログラムの統合による革新的なビジネス慣行や社会的な価値のための経営カリキュラム戦略の中に組み込むことを目指しています。 協力とコラボレーション -グローバル化の出現がそのきっかけに高まり、社会的、経済的および環境的利益のために増加したコラボレーションをもたらしています。 共同作業を通じて、より適切かつ関連するビジネス慣習につながる、限られた資源の利用を最適化することが可能です。 SPJIMRは強く投資から通常よりも高いリターンを達成するための共同の努力を提唱しています。 ネットワーク-管理機関として 、SPJIMRは、今日のビジネスを形成している重要な社会経済的プロセスに重点を置いた、より広い社会的、文化的環境の中でその機能を奨励しています。 SPJIMRの努力は、インドとの関連性や重要な経営教… [+] 育を生成するために、これらの多様な認識と要望を合併します。 この点で、SPJIMRは、管理教育の主要なトレンドセッター今日のように見られるようにしようとします。 それ自体は大きな努力の一部であることを信じて、S​​PJIMRから吸収させることで学習を奨励 最高かつ最新のグローバルなビジネス慣行 世界中からの世界的に認められた機関 成長、生産性と品質のための彼らの探求のインド事業の取り組み 生態学的に意識している才能個人のイデオロギー 西洋と東洋精神効率 リーダーシップ開発プログラム SPJIMRは、責任を感じていると釈明誰に産業、誰それは深いコミットメントを提供していますと一緒に相乗的努力によって未来に橋を構築する上で考えています。 使命記述書 私たちの使命は、実際に影響を及ぼし、値ベースの成長を促進することです。 当校の学生は、認識し理解し、社会の行き届いていないセクション内など、ビジネス上の意思決定の社会的関連性を、維持します。 バーラットのVidyaバワンの責任ある一員として、また大規模でインド社会の応答部材として - - 私たちは私たちの双子の役割を認識しているため、このミッションを支持し、「ビヨンドMBA」機関として、より広い文脈で自分自身を見てください。 我々はを通じて私たちの使命を達成する:(a)は、学習者中心の教育学の知識と同じくらい精神などの態度や、スキルを重視します。 (b)は私たちの社会の行き届いていない部分では値ベースの成長に学生をさらします。 (c)の合成 - 当社の知的貢献とカリキュラム - competition-ベース西部効率とコラボレーション中心の東の精神の。実際に影響を与えることを目的とし、(d)の知的貢献。 学生では、まず、行為者であることが素因と意欲を認識しています。 また、ビジネスアクションの社会的なフットプリントと意思決定へのバランスのとれたアプローチで精神の役割に対する感度を強調する。 私たちの教員では、我々は我々のプログラムの個人的な、住宅の性質を利用することによって、優れた学習者中心の教育を提供するというコミットメントを認識しています。 また、実際に影響を与えることを目的とした知識を作成し、普及するためにそれらを必要とします。 コミュニティとして、私たちは誠実さ、自己責任、プロの規律、そしてハードワークを介してこれらの目標を実現します。 私たちは、運用の自由を大切にし、起業機敏、柔軟かつ協調的文化を守ります。 概要 SPJIMRは、需要が高まっているとどこの企業が準備を進めているこの経済の金融資本、投資が成長している非常に場所の中心に、グローバルなビジネスの将来はインドの中心部にあるビジネスを研究するユニークな機会を提供しています速い成長のために、学生がビジネスを学ぶことができ、市場から学びます。 SPJIMRはおそらく、ムンバイ市の中心部で最高の位置機関、産業界への強い結合を持つインドの金融センターです。 これは、業界における当社の卒業生の準備受け入れに反映し、当社の優れた配置のパフォーマンスに変換されます。 さらに、SPJIMRの2年間のPGDMプログラムは、プロジェクト、インターンシップ、ゲスト講義や業界主催のコースの面でのコースの全体配信の一部として実務を持つオプションを提供しています。 トップ米国のB-学校で最後の学期を勉強する機会 プログラムは、留学生のために提供しています高額チャンスは、彼らが行くと秋に国際的なトップ校のいずれかで彼らの最後の学期を勉強することができるという事実です。 例えば、参加者が行くことができると管理のサミュエル・カーティス・ジョンソン大学院、コーネル大学、米国、経営のクランナート学校、パデュー大学、アメリカ、ビジネスのイーライブロード大学、ミシガン州立大学、米国のような学校で学期を行います、メリーランド州、アメリカ、ビジネスのシューリックスクール大学、ヨーク大学、カナダ。 学生は、彼らが持っている国際的に後の最終学期に取る準備ができています 新興経済の現実を学びます 最初の年にすべての基本的なコースを完了 夏の間に社会的なインターンシップを完了 第三学期に特化コースを完了 世界のトップ企業での求人 深い知識とインドへの曝露との卒業生は、インドの機会を構築しようとしているグローバル・コーポレートで刺激的な役割を見つけることができます。 [-]


CAE Oxford Aviation Academy

イギリス オックスフォード ベルギー Steenokkerzeel オランダ WV Hoofddorp インド Gondia August 2017 + さらに3

CAEオックスフォード航空アカデミー 次の場所に9世界クラスの飛行学校と世界最大の第一原理飛行訓練ネットワークは、次のとおりです。 アムステルダム、オランダ ブリュッセル、ベルギー Gondia、インド メルボルン、オーストラリア オックスフォード、イギリス パース、オーストラリア フェニックス - ファルコンフィールド、アメリカ ラーエバレリ、インド シンガポール パイロット訓練の専門知識の85年以上の時に描画、CAEオックスフォード航空アカデミーカデットパイロット研修プログラムは、世界中のパイロットを志望する集束第一原理トレーニングを提供しています。 プログラムの範囲は、国家航空当局の要件に応じて、配信高品質な飛行命令でプレミアグランド学校のコースを組み合わせるのすべてがCPL、ATPLおよびMPL訓練ルートを、含まれています。 170以上の航空機の艦隊を動作し、CAEオックスフォード航空アカデミーは毎年2,000士官候補生のパイロットまで訓練するためのリソース… [+] と専門知識を持っています。 なぜCAE OXFO​​RD AVIATION ACADEMY 活気に満ちたキャンパスライフ タイトニットコミュニティ グレートフライトスクールの場所 最新の航空機フリート 満足士官候補生の何千も 継続的なキャリア支援 双方向的学習 CAEグローバルトレーニングネットワーク CAEパルクパイロットリソース [-]


Sharda University

Master MSc MA インド グレーターノイダ July 2017

Sharda大学、デリーNCR、インドからのご挨拶 Sharda大学Sharda大学に関心を示していただきありがとうございますが、2009年にUP国家法を通して確立し、インドの大学補助金委員会(UGC)によって承認されています。 これは、63エーカーの新しい、フルのWi-Fi、キャンパスに広がるグレーターノイダ、デリーNCR、ニューデリーから27キロに位置しています。 UGC、Govt.ofインドで承認され、国際的に認められた学位を提供していSharda大学。 Sharda大学提供 180以上のコース などのエンジニアリング、管理、法律、看護、医療、芸術、建築、メディア研究、言語、などの異なるストリームで Sharda大学のハイライトは以下のとおりです。 Sharda大学は学生に文化の多様性とグローバル露光を提供55+国とすべてのインドの州&連合準州からの学生を持っています。 最先端の63インドア&アウトドアスポーツ用の交流教室、AV助剤、品揃え豊富なライブラリ、完全のWi-Fiのキャンパス、施設とのエーカーとフードコートの雰囲気は本当に現代の大学になります。 40,000人以上の学生の卒業生ベース 以上の1200+教員 、IIT'Sと外国の大学からの良好な学術的なだけでなく、企業の経験があり、豊富な業界のエクスポ… [+] ージャーを持っているほとんどが博士号保持者。 キャンパスライフは、様々な文化、地域、国、民族、味、料理、観光スポット、とすでに2万以上の学生を魅了している音のるつぼです. 国際方法論と多様で見事に細工されたカリキュラム 。 ビジネス研究科 - Sharda大学がポートフォリオの開発を提供し、業界の指導の下でインターンシップ&研究の仕事を導きました SAP、SPSS、腕前、CRMとOracle、フィナクルおよび他の分析ツールなどの事前分析ソフトウェアに関する実践的な経験 ビジネス研究科見学やプロジェクトを通じて業界の暴露を提供 ハーバード・ビジネス・レビューからのケーススタディ ダン&ブラッドストリートの 1インド有数のビジネススクールの2011年に評価します B学校のCRISIL国家等級:NCR: ビジネス研究のスクールで- Sharda大学、重点は、 アプリケーション指向の学習にあります 通信に関する広範な焦点と適用経営スキル Sharda大学が提携している80+以上の国際大学で学生交流プログラムのために Sharda大学www.sharda.ac.inあなたの入学手続きの訪問を開始するには、 プロット番号:32-34、 ナレッジパーク - 3、 グレーターノイダ - 201306 [-]


Alfred Nobel Open Business School

香港 ハンガリー ブダペスト インド デリー カメルーン ドゥアラ グルジア トビリシ ロシア サンクトペテルブルグ カンボジア プノンペン アメリカ合衆国 Hallandale Beach September 2016 + さらに10

アルフレッド・ノーベルオープンビジネススクール アルフレッド・ノーベルオープンビジネススクール株式会社 学術活動の最高水準を提供するために、その制度的関係を使用してプロの傘保持は、あります。 私たちは、より実用的、ビジネス関連の観点から学術的卓越性のために努力することによって、他の名門大学や大学のパートナーとその評判の学者やカリキュラムを外部委託することを誇りに思っています。 この凝集戦略は、4つの大陸で遠隔教育の世界で主導的な役割を再生することを可能にしています。 同時に、我々は唯一の香港特別行政区の最高技術的背景から、だけでなく、その柔軟な教育法規範の恩恵を受けません。 中華人民共和国の香港特別行政区(REGに登録する持株会社。 いいえ。 1709134)は、政府公認ZSKF王ジグムント・カレッジ(ブダペスト)、高等教育のハンガリー有数の機関の一つとしてだけでなく、アジアの他の戦略的提携大学とアジアのほとんどの先進国によるの支持を得ています。 いくつかのヨーロッパやアジアの高等教育パートナーとの強力なパートナーシップに基づいて、我々は、オンライン大学院のコースのための成長の評判を持っています。 しかし、我々はまた、教育と学生と教員との密着の卓越性へのコミットメントに忠実であり続けま… [+] す。 可能性の世界を提供し、学校の伝統的なオープンMBA、準備と博士課程のすべてが広く学生に彼らが海外に居住し、彼らの国の両方で競争する必要があるグローバルな能力を与えるために国際化されています。 「知識は生まれ変わっている。「これは世界の危機の時代に私たちの非常に重要なモットーである、と私たちは機会と責任についてどのように感じているかを表します。 アルフレッド・ノーベルオープンビジネススクールで私たちに参加することで、一つはミッションステートメントとビジネススクールの継続的なコミットメントに合わせてマニホールド機会を体験することができます。 オープンビジネス教育における当社の新たな基準を使用すると、情報に基づいた世界を生きるために必要な理論と実践的な知識を得ると、満足のいくプロの生活に必要な成功を​​達成します。 [-]


Indian Board of Alternative Medicines

インド コルカタ July 2017

カルカッタ(コルカタ)に基づいて、代替医療のインドの理事会は、インドは、世界中から学生に教室をベースと遠隔学習コースを提供し、国際的に認められホリスティック医学の訓練機関です。 私たちは、自然療法などの代替医療の治療法の範囲内で、学部や大学院の卒業証書と学位プログラムを提供しています。薬用本草学。リフレクソロジー;他の多くの間でレイキセラピー。 すべてのコースは、英語を通して教えられています。 私たちの卒業生は、医療において広範な理解と能力を発揮し、知的発達、健康と癒しの練習や奨学金、補足的な代替と伝統医学で、統合健康慣行へのコミットメントを維持するために必要とされています。 代替医療のインドの理事会は、最大のオープン国際教育アカデミーの一つと正式に中央政府法XXIに基づいて、西ベンガル州政府の1961年の法XXVIに基づき設立され、代替/補完医学と健康増進の分野で最高の機関であります1860年と1854年の文学と科学機関法の。 「それはあなたと私の教育を完了することは非常によかったです。 私は自然療法医として、ボードの認定を申請しました。 あなたの卒業証書は、私がその試験に座るようにするために受… [+] け入れられた、ボード審査官により高い点で保持されていることに注意してください。 ありがとう。" - ジョンL.君、米国ペンシルベニア州 [-]


International Institute of Sports Management (IISM)

Master インド ムンバイ July 2017

スポーツマネジメントの国際研究所(IISM)、のベンチャー Eduhub教育であり、 その種のインド初の専用スポーツ教育機関。で追加されたコース - それは価値を提供しています スポーツマネジメント、ほとんど未踏の教育道の1。 私たちは、科学的根拠に基づいたスポーツ固有の訓練介入の設計と実装の深い理解を持つ学生や若い専門家を提供しています。 私たちの圧縮カリキュラムは、国際的なイベントや業界の割り当てを最大限に教室での学習とフィールド露出の賢明なブレンドです。 私たちのUSPは獣医カリキュラム、体験学習を共有し、値するのためのインターンシップの可能性を探求する専門家や専門​​家の形で私たちのうらやましい業界の後援から来ています IISM 学生の。 機関よりも、我々はそれを囲むスポーツの新しい未来とビジネスを広げる能力と敏捷性と若い英雄を作成するための運動です。 離れて教室の教育を付与し、現場での経験を促進するから生徒たちで創造 - エンパワーメントは、その燃料問い合わせ、イニシアチブと共同の精神を私たちの育成環境から発生します。 … [+] なぜ会社を選択してください ユーザー進展とコース評価 レッスンの添付ファイルと質問 セルフホストされているオーディオおよびビデオプレーヤー 拡張パーソナルユーザープロファイル WooCommerceプラグインの統合 IISMエートス スポーツマネジメントの国際研究所は、インドでは、その種の最初の専用スポーツ教育機関です。 学習機関よりも、IISMはスポーツの未来を広げるために新進の専門家に権限を与えることにコミット、運動です。 IISM値 私たちは、若い達成者は単なるキャリアや職業を超えて自分の人生のビジョンを超越するのに役立ちます教育の改革の力を信じています。 [-]


CEPT University

Master インド アーメダバード July 2017

CEPT大学 人間の生息地を構築し、管理し、計画、設計、理解に焦点を当てています。 その教育プログラムは、思慮深い専門家を構築し、その研究プログラムは、人間の居住地への理解を深め。 CEPT大学はまた、生息地がより住みやすい作りの目標を促進するためにアドバイザリー事業を行っています。 大学は5学部を含みます。 建築学部は、1962年に「建築の学校」として設立されました。 これは、民間分​​野での設計に焦点を当てています。 公共分野での計画に焦点を当てた企画学部は、「計画の学校」として1972年に設立されました。 エンジニアリングおよび建設に集中技術学部は、「ビル科学技術の学校」として1982年に設立されました。 デザイン学部は、「インテリアデザインの学校」として1992年に設立されました。 これは、生息環境関連インテリア、工芸品、システム、および製品を扱っています。 経営学部は、2013年に設立され、それは生息地やプロジェクト管理に焦点を当てています。 CEPT大学 「環境計画・技術センター」(CEPT)からその名を取ります。 CEPTと、それは構成の様々な学校がグジャラート州政府とインド政府の支援を受けてアー… [+] メダバード教育学会が設立されました。 グジャラート州政府は2005年に大学としてCEPTを組み込みました。 大学補助金委員会は、2007年にUGC法、1956年のセクション2(f)は下CEPT大学を認識しました。 インド政府の科学産業研究省(DSIRは)科学産業研究機構(SIRO)として大学を認識します。 設立 アーメダバード教育学会(AES)は、費補助金グジャラート州政府から貫通建築学校(SA)の開始と1962年に環境企画&テクノロジーセンター(CEPT)を設立しました。 計画の学校(SP)は、インド政府(MHRD)、グジャラート州政府とフォード財団からの財政支援を受けて1972年に設立されました。 他の学校;ビル科学技術(SBST)とインテリアデザインの学校(SID)の学校は費補助金グジャラート州政府からで、それぞれ1982年と1991年に設立されました。 当初CEPTは、アーメダバード教育学会(AES)によって設立され、実行されました。 1994年には、独立した信頼と社会CEPT社会を形成しました。 CEPTは、社会と公共公益信託として登録されています。 CEPTはASSTに登録会/会社/その他登録法1860かどうかを社会の下で登録されています。 社会のレジストラ、アーメダバード地域、アーメダバード、見よ登録番号 Guj / 4185 /アーメダバードは、1994年1月24日付け。 創業以来CEPTは、その教育プログラムを開発すること自由に自律的な教育機関として運営およびグジャラート州と技術コースの法定規制機関によって認識研究の様々なプログラムの終了時に、自身の卒業証書を授与 - 技術教育​​のすべてのインド評議会(AICTE)。 2002年から - 2005年、CEPTはパタンでHemachandracharyaノースグジャラート大学に所属しました。 その結果、CEPTで様々なプログラムを完了した学生は学士号と修士号を授与されました。 CEPTは2005年4月12日からの影響で2005年のグジャラート州議会法により大学となりました。 CEPT大学は、2007年2月にUGC法、1956年の第2(f)の下で大学補助金委員会によって認識されてきました。 大学は科学と科学産業研究(DSIR)省による産業研究機構(SIRO)として認識されています。 教育学 CEPT大学の教育プログラムは、専門的な能力を構築するため、彼らは「スタジオ」や「ラボ」を中心としているに焦点を当てます。 ここでは、学生はよく設計された生きているような問題に取り組んでいます。 授業、セミナー、研究課題、学生の概念と分析能力を開発することを目的とした、とスキル向上ワークショップは、スタジオやラボでの学習をサポート。 また、学生は彼らの露出を広げるために、旅行やドキュメントのプログラムで、プロのオフィスでインターンに登録する必要があります。 CEPT大学は、学生の個々の興味や能力を大切に。 研究のユニークな進路をし、彼または彼女自身の個々の潜在的な、プログラムの任務学生が完了する必要が総クレジットの唯一の四分の三を実現するために、各学生を有効にするには。 学生は大学の5学部のいずれかで提供する上で選択科目の広い範囲から選択することで、残りのクレジットを完了することができます。 学部は、またしても、プログラムの必須の部分内に、学生が練習の向きに合わせてコースを選択することができることを保証するために、すべての試みを行います。 専門家を教育する専門家や学者が緊密に協力するために練習を必要とする信念がしっかりとCEPT大学の教育学哲学を支えています。 したがって、CEPT大学は、研究者や実務家の共同作業として働いています。 意思決定の教室や学者に自分の経験をもたらすに熟達開業医は、より思慮深く、重要なアプローチを与えます。 CEPT大学の教師は、コーチとして自分自身を参照してください。 彼らの役割は、彼らの探求に、それらのキャパシティ・ビルディングのクエストで、個々の学生をサポートすることです。 国際アウトリーチミッション インドの都市化は、膨大な人口が都市や町にその村から移動する画期的な変換です。 開発のこの前例のない規模の管理は、計画の設計とインドの未来を構築するために世界中から、才能資格と経​​験豊富な専門家の多くが必要になります。 したがって、CEPT大学は、インドの都市化の問題に協力すると将来の生息環境の専門家を準備するためにCEPTの学生、学者や研究者に参加するグローバルな人材を招聘する国際アウトリーチミッションを設定しています。 ミッションは、仕事を研究し、インドで教えるために優れた国際的な卒業生、専門家や学者を集めて充電されます。 国際卒業生、専門家、学者&研究者はCEPTと結合し、インドの都市化の課題を解決に向けて作業するためのミッションは、既存および新たな機会の数を調整します。 彼らは次のとおりです。 インド旅行 CEPTで毎年恒例の夏と冬の学校は、インド内外の多様な経験を提供する(との間に2つの5週間)構造化された学習プログラムを提供しています。 インドで学びますプロの大学院と学部のプログラムは、ローカルコンテキストに根ざしている程度の教育を実施するための素晴らしい機会を提供しています。 彼らは、学生が国際的な品質専門教育を実施することを可能にします。 インドで教えます CEPTで権威ある教育フェロープログラムはCEPTで1年間の授業を過ごすために、優れた国際的な卒業生や若い専門家を招待します。 インドの研究研究学者はCEPTで教職員&学生との共同研究に着手する機会を持っています。 世界中のパートナー大学と多くの既存のコラボレーションがありますし、新しいコラボレーションを模索するための更なる機会があります。 インドのデザインまた、彼らはインドで動作するようになり、ポストプロの修士号を、着手するための革新的な新しい大学院プログラムの先進国からの若い&経験豊富な専門家のために/ sです。 [-]


Vishwakarma Institute of Management

インド プネ July 2017

一目でVIM 経営のVishwakarma研究所(VIM)は、公益信託(苞)Bansilal Ramnath AgarwalさんのフラッグシップB学校です。 VIMは、2001年に設立され、10年間で急速な進歩を遂げました。 VIMは、マハラシュトラ州の政府によって認識&永久プネ大学に所属、AICTEニューデリーによって承認されています。 プネ大学に所属における年間のフルタイムMBAプログラム - それは2つを提供しています。 また、博士課程プログラムを提供しています。 認定およびMBAプログラムはAY 2011年以来CRISILによって「MH-A」と評価された2008 - それは、ISO 9001です。 VISION: 優れた、柔軟性のある、豊かな、生涯学習の経験を通じて人的資本を作成することで、経営教育の最高の機関としてVIMを開発します。 MISSION: グローバル化した社会のために社会的意識、責任、起業家、リーダー・マネージャーを開発します。 ビジネス、産業界、政府、公共サービスや社会の中で使用可能な役割、責任と挑戦に着手する準… [+] 備ができて卒業生を育成します。 学習者への地域に関連する現在および新興の知識と実践を反映したプログラムを提供することができます。 管理教育、訓練と研究の卓越性の生態系を制度化し、継続的管理の知識のフロンティアを拡張します。 人間中心であるためには、促進し、すべてのための尊厳、平等、社会正義と人権を保護する高等教育の重視、持続可能な、機関をもたらします。 VALUES: 我々は開発に努め、すべてのプログラムと活動のためのコンテキストを提供するために、次の値を維持しなければなりません 参加と体験で教育学、対​​話、相互学習、重要な反射を育成 チームワーク、協力と相互支援を促進する環境を有効にします。 厳密さ、創造性と革新性 鑑賞と表現の自由と、文化的なイデオロギーや知的多様性の尊重を育成 卓越 教育、実践、研究と普及全体のインターリンケージにつながるクロス機能とマルチ懲戒視点 透明性と説明責任 VIM @革新的な&次のプラクティス 社会や企業の複雑な課題は、革新的な思考プロセスを介して、ボックスソリューションの外に対処することができます。 VIMで、我々は我々の機能のすべての面で革新を育てます。 最高の、次のプラクティスを実装することは私たちのための文化です。 リーダーシップ&ガバナンス カリキュラムの充実 学習プロセスを教えます 成績評価 リワード&表彰 倫理と価値 コミュニティへのサービス トレーニング&プレースメント キャリア教育 産業コネクト リサーチ&FDP コンサルティングサービス ステークホルダーフォーカス 同窓会の関係 [-]


LangÉcole - A School of Languages

インド New Delhi July 2017

LangÉcoleはプロの外国語学研修のために、インドでも有数の外国語訓練学校です。 ネイティブトレーナーで唯一の研究所。 我々は、デリー、ムンバイ、バンガロールでの私たちのセンターでポルトガル大使館文化センターと学術共同で学生にポルトガル語を訓練しています。 私たちのコースは、私たち自身の材料や文法書を持つユニークな教授法で設計されています。 すべての私たちの本は、材料は、言語の専門知識の現在の産業界のニーズの理解を用いて調製されます。 企業研修: 現在、我々は、多くの大手多国籍企業では次の言語でコースを教えています - フランス語 ドイツ語 スペイン語 ポルトガル語 オランダ語 中国の 日本の 93114 - - 88060、91 - 98204から50093、91 - 99585から92758 91 @私たちのコースの詳細の一部についてはお問い合わせください スペシャリティ ポルトガル語語学研修、フランス語語学研修、スペイン語語学研修、オランダ… [+] 語語学研修、ドイツの語学研修、中国語研修、日本語研修 [-]


Hindustan University

Master MSc MA インド チェンナイ デリー コインバトール オマーン マスカット スリランカ コロンバス コー​​チン July 2017 + さらに7

ヒンドゥスタン大学へようこそ エンジニアリングのヒンドスタン・カレッジ、1985年に始まったが、(年度2008-09からUGC法1956年の第3の下で、名前HITSの下、大学補助金委員会(UGC)、インド政府が「大学のステータス」を授与しました。技術および科学のヒンドゥスタン研究所)。 今日、ヒンドスタン技術研究所と科学は、タミル・ナードゥ州の中で最も求められて後のエンジニアリング機関の一つであり、その高度な資格と経験豊富な教員やカリキュラムや課外活動のための優れたインフラ施設の評判、大学がうらやましい学術の卓越性の右からを維持しています創業。 学生コミュニティは、すべてのインドと海外各地からの学生で構成されています。 我々はアフガニスタン、バングラデシュ、ブータン、中国、エジプト、エチオピア、フランス、インドネシア、ケニア、韓国、リベリア、リビア、モーリシャス、ナイジェリア、オマーン、​​ルワンダ、シンガポール、南アフリカ、韓国、スーダン、アラブ首長国連邦、タイ出身の学生を持っています、ベトナム、タンザニア、アメリカ、など 大学はその使命を達成しており、その学術的成果は同じに証言しています。 学生の80%以上は、年後に区別年にファーストクラスを確保します。 950人以上の学生は、過去3年間で大手企業インドと海外に配置されています。 この評判の機関の学生は大手企業インドと海外からの配置のオファーを受けています。 教育機関など、米国、シンガポール、オーストラリア、の一流大学との共同パートナーシップを持っています これは、主要な国際大学と学生と教員交換プログラムを実施しています。 大学はまた、長年にわたって数々の栄誉と賞を受賞していました。 なぜヒンドゥスタン? 75%の年間の配置転換上記 … [+] ヒンドゥスタン・テクノロジービジネスインキュベータ(HTBI)&ヒンドゥスタン・起業家精神とイノベーションセンター(HEIC)を通じて学生の革新的な才能&スピリッツの奨励 強力な同窓会ネットワーク スポンサーシップ参加するセミナー/会議(国立&インターナショナル) 業界や学術経験を持つ優秀な教授陣 最先端の研究室やワークショップへのアクセス 1海外学期のプログラム、学生/教職員の交流と高い研究を含む国際モビリティプログラム 功績やスポーツ学生のための奨学金利用可能 インドと海外の大手産業や機関との覚書 などSCOPUS、IEEE、スプリンガー、サイエンス、自然、などのオンラインデータベースのための完全なデジタル回線付きの優れたライブラリ施設 キャンパス内の様々な研究センターやプロジェクトに参加する機会。 国内および国際的な産業/機関でプロジェクトを実行するための定期的な産業訪問&インターンシップ 10研究センターと7スクール(航空、建物、コンピューティング、電気、管理、機械、科学・人文科学) ブルームの分類学と成果に基づく教育(OBE)プラクティスの遵守 対象者と教師を選択する学生のための選択肢ベースのクレジットシステム(CBCS) VISION EVERY MAN成功とNO MAN FAILURE作ること。 ミッション 人格形成を重視した、彼/彼女のキャリアの目標を達成するの​​に適し資する環境とすべての個人を提供するために、工学のあらゆる分野で質の高い教育を獲得するためのリソース学術的に傾斜を提供するために、妥協することなく、科学と管理を適用機関の各学生に倫理の品質とコード。 大学は、国立アセスメントとインドで教育機関の認定のための国家機関であり、大学補助金委員会(UGC)、インド政府の自治機関である認定評議会(NAAC)、認定を受けています。 [-]


Amity University Online

インド ノイダ July 2017

45,000学生、22キャンパス、133プロのプログラムと70の世界クラスの機関と、 アミティ​​ー 国内で最大の質の高い教育提供者の一つです。 保育園から博士と工学ナノテクノロジーアミティの若い学生がために見ることができるほとんどすべてのフィールドと職業をカバーしています。 その規則的なプログラムに加えて友好を介してオンライン学習を提供するために、この方向に歩を踏み出しました 距離の友好総局とオンラインEducationは、個人や組織が競争力を得ました。この環境では、モバイルコンテンツです。それはあなたがしたい場合には、いつでも、どこでも利用可能であり、動的に更新されます。 学習は、わずかマウスクリックで. なぜADDOEはベストの距離&オンライン教育プロバイダです。 国際機関レジストラ認定&所属との距離のみモード大学 すべてのプログラムのための体系的かつ構造化されたPCP 著名な教員の専門家からのライブインタラクティブ講義 便利&経済的なクラッシュコース 豊富なマルチメディア指向のインタラクティブな電子書籍 インターモードの転送オプション 毎年更新されたカリキ… [+] ュラムと研究材料 ユーザーフレンドリーなLMSと学習プラットフォーム 24時間365日の学術・技術学生サポート 本格的なアーカイブ講義(フルタイムの大学の教員から引き出された教員) 集中苦情処理 学生のキャリアサービス 効果的なメンター・メンティープログラム 大学の課外&スポーツ活動への完全な機会と参加 卒業生のステータスを提供 ブレンドMBAプログラム 業界の強力なインターフェース 産業準備&検証カリキュラム 検査の便利なモード •分割払い&EMISの計画を含む簡単な料金の支払いの提供 [-]


Oxademy Business School

MSc MA イギリス オックスフォード 香港 中国 上海 マレーシア クアラルンプール インド ムンバイ ナイジェリア ラゴス 日本国 東京 August 2017 + さらに10

Oxademy大学院 オックスフォード、世界で最も有名な学習ハブの街に位置し、プロと大学教育プロバイダーです。 Oxademyで、我々は対象となる学生に世界クラス導かれたオンライン学習を提供するためにオックスフォードの教育専門家の広範なネットワークと連携。 どのように私たちが働き 私たちのプログラムは、学生に彼らが成功するために必要なすべてを提供します。 これは、自己発見プログラム、批判的思考、リーダーシップと起業家精神の訓練、ジョブ取得コーチング、継続的なmentorsjo [、インターンシップの機会が含まれています... そしてもちろん、卒業時に認定証明書または学位。 医学技術 Oxademyの革新的な、最先端の遠隔学習プラットフォームは、オンライン教育のための論理構造を提供する独自のフレームワーク(OxABL©)に基づいています。 私たちのプログラミングのルートに "人間の認知システム」と学習者が情報を処理する方法に焦点を当てるために私たちを可能にする「インストラクショナル・デザイン」です... 私たちはより良い同期および非同期学習方法を介して係合させることができ… [+] ます。 我々は独自のeラーニングプラットフォームのシームレスかつ生産的な学習体験を作成するために、いくつかの技術を採用している(VLE)を開発しました。 最も重要なことは、私たちのVLEは、学生(オンラインおよびオフライン)と係合やる気それらを維持し、自動的に成功した学生の行動を理解することを可能にしています。 これは、すべての「Mashware」(マッシュアップとコースウェアの交差点)、LIVEインタラクティブクラス、生徒と教師の相互作用、LIVE学生の応答システム、およびインテリジェントな学習パターンアナライザをサポートし、クラウドベースのソリューションを介して提供されます。 これは、すべての遠隔学習を介してインターネット上で配信されています。 [-]


KBuffer

インド Chennai July 2017

チェンナイ、インドで1986年に設立され、氏がGM Sundaramが所有する「KBufferオンライン」は出版、印刷、およびマルチメディアの分野でさまざまなクライアントにサービスを提供しています。 彼らはまた、市内の多くの出版社のニーズに応えるためにマドゥライに支店を持っていました。 プロモーターは、氏がGM Sundaramはトレーニング、出版、およびマルチメディアの分野で豊富な経験を持っています。 2003年には、スーパーグラフィックスのブランド名で、様々なコースを促進し始めました KBuffer。コー​​スのリストが含まれます: 技術文書の作成 Eラーニング 電子出版 ソフトウェアテスト(ヒューレット·パッカードやHPによって授権) マルチメディア、および多く。 2005年に、彼らは人々がeラーニングの方法論を使用して多くのことを学ぶことができる仮想教室の新しい概念を導入しました。 今、彼らはまた、インドと海外のさまざまな部分から様々なコースをやって学生を持っています。 KBuffer また、チェンナイ市内の多くの大学の特別プロフェッショナルコースを行っています。 氏Sundaramはガ… [+] ンジーナガル、Adyarので初のセンターにAptechアリーナマルチメディアのセンターヘッドを務めていました。 彼はスリジェーガンプリンタの名前でプリンタとしての彼のキャリアをスタート。 彼は自分の出版物、月刊誌を出版したNiraimathi出版物を、実行していました。 彼はまた、チェンナイの大きな出版社のゼネラルマネージャーを務めていました。 氏Sundaramはチェンナイデスクトップパブリッシングの先駆者の一人です。 [-]


Ashoka University

インド New Delhi July 2017

私たちは、リベラル学習の原則に基づいて設立された世界でも最高級のインドの大学、のいずれかを構築することを目指しています。 アショカ大学が232 BCEに亡くなるまでの周りの269 BCEから支配マウリヤ王朝の皇帝アショカにちなんで命名されています。 彼はまた、非常に寛容だっただけと人間社会を作成するために、バランスのとれた教育のために呼ばれる亜大陸を横断インド社会を改革する布告のシリーズを提案しました。 大学の創設者、学術指導者は、これらの布告によって案内され、コストの単なる割合で有名なアイビーリーグの機関に匹敵するバランスのとれた教養教育と知的好奇心の学生を、提供する学術カリキュラムを確立しています。 基礎知識、実世界の課題と実践的な経験、徹底した学術研究への強い重点を置いて、アショカ教育は皇帝アショカは2千年以上前に想定していたように、多様な世界で倫理的なリーダーであると学生を準備します。 場所 アショカ大学のキャンパスは、ラジブ·ガンジー教育シティの25エーカーの向かいに活気のある知的なハブです。 それは便利にデリーメトロによって、または車でアクセスすることができます。 現代的なスタイルで建てられ、有名な会社パーキンスイーストマンによって設計され、その思いやりのアーキテクチャでは、最先端の設備と首都の近くで私たちの学生に提供しています。 リーダーシップ アショカのイニシアチブはistitutionを構築するために寛大に貢献してきたインドの最も著名な業界リーダーの100以上でサポートされています。 両方の学部と大学院レベルの教育プログラムは、インドのコンテキストに世界中のベストプラクティスを適応している著名な学者によって開発されてきました。 これらの学者は教育学、学者や研究の事項について意思決定を行う独立した学術審議会を形成しています。 学術審議会はまた、名誉教授、経済学のデリー学校、および副学長や著名な歴史家Rudrangshuムカジーことによるものである国立研究教授、学長アンドレBeteill… [+] eが議長を務めています。 パートナー アショカでのプログラムは、国際基準を満たしており、そのようなペンシルバニア大学、ミシガン大学、キングスカレッジ、ロンドン、カールトン大学と政治学院、パリなど世界クラスのuniveristieisと共同で配信されます。 大学は、カリフォルニア大学バークレー校、エール大学、オックスフォード大学とのパートナーシップに入るの最終段階でもあります。 パートナー機関はまた、カリキュラムの開発をサポートし、学生と教員交流の機会を提供しています。 現在のステータス 2014年3月4日には、ハリヤナ州議会は、ハリヤナ州私立大学に合格した(改正)法案、2014年、およびアショカ大学は賞学士、修士および博士号の学位や卒業証書への完全な力を持つ大学として通知されました。 アショカは、大学補助金委員会(UGC)のウェブサイトに記載されている、ハリヤナ州の私立大学として認識されています。 大学で提供されるプログラムは、UGCガイドラインに完全に準拠しています。 若いインドフェローシップ、アショカの大学院プログラム、および創立学部クラスの4回目は、現在進行中です。 YIFの第五バッチの入学(詳細についてはこちらをクリックして)オープンしました。 2015年に開始学部バッチの入試の第2戦は、2015年4月30日に設定期限進行中です。 [-]


Anibrain School Of Media Design

インド プネ July 2017

メディアデザインのAnibrainスクールで、我々は不可能を想起させるとデジタル時代の道をリードするために訓練されているマジシャンを作成します。 業界の専門家から学ぶ:US! 私たちの熟練したインストラクターと教員は、業界のベストプラクティスは、それらを理想的に教え、知識を付与するために適した作りと一緒にテーブルに仕事の経験の年をもたらす。 ハリー·ポッター、バイオハザード、死のレースと塩を含む65以上のハリウッド映画にクレジットを。 Anibrain VFXはハリウッドの映画産業への視覚効果のインドの大手プロバイダーです。 ESTD。 2006年に Jeshクリシュナムルティによって2006年に設立され、Anibrainは映画、テレビ、アプリ、モバイルやWebなどのデジタルコンテンツ制作で世界的に一流の名前となっています。 当社のクライアントはユニークなコースをarena.Ourウェアと教授法は、専門職のグローバルレベルで競争することができ、業界準備が新しいメディアの専門家を作成することを可能にデジタル世界の誰だ、それは私たちがデジタル教育にもたらすこの経験とスキルが誰であるかを含むVFX、アニメーション、ゲーム、携帯アプリ、デジタル画素操作、ウェブ、インタラクテメディア、ビデオ技術、ビジュアルデザインなど なぜ米国 あなたの興味がアニメーションであるかどうか、ムービー、素晴らしい新しいアプリを作成するため… [+] のツール、ゲーム、ビデオやデジタルマーケティングでのキャリアを開始するための視覚効果は、我々はあなたのニーズに合わせて利用できるコースの広い範囲を持っている、とあなたはに乗り出す助ける素晴らしい経歴。 ゴーストライダー、サイレントヒル、クロニクル、猫と犬ジョン·ウーのレッドクリフとバイオハザードはAnibrainの魔法が認め、高く評価されているハリウッド映画の長いリストではいくつかの名前です。 [-]


Nalanda University

Master MA インド デリー July 2017

ナーランダは、世界中のと何世紀にもわたって知られた言葉である。 それは、アジア全域、さらには遠くから学生や学者を集め、大学の略です。 それは仏教の研究と哲学のためではなくだけでなく、医療や数学のためだけでなく、卓越性の中心地であった。 何世紀にもわたって何千人もの生徒を教えた後、ナーランダ大学は第二千年CEの初めにボローニャ、パリ、オックスフォードに開放されたのと同様にその存在を中止した。 東から西への知識の中心のシフトは、500年以内に続く電力の最終的な移転の象徴だった。 知識の中心としてナーランダの神聖な普遍主義を再作成するのに最適な機会が用意されました。 第二千年CEは停滞、分裂と衰退の数世紀後にアジアの驚異的な復活で終わった。 アジアは、知識とその過去の忘れていない企業に基づいて、動的な起業家精神と革新的な文化の代名詞と将来に直面することを恐れ、今日まだありません。 アジア諸国は平和と調和の基盤に基づいて大陸を偽造するために一緒に来ている。 ナーランダ大学を再確立するための計画を承認するセブ島、フィリピン、年の会議で、2007年の東アジアサミットの決定は、これらの値へのコミットメントを強調している。 私たちの課題は、第三千年紀CE用1千年紀CEのナーランダの優秀性を一致させることである。 第三千年紀の大学は世界… [+] 中からの思想と実践の電流にオープン、その見通しに普遍する必要があり、それが平和と繁栄を確保することができます前に、旅行にマイルを持って世界のニーズに対応する必要がある世界のすべての人々のための株式と希望。 とりわけ、ナーランダは、知識の中心と最も優れたものでなければならない。 主な機能は、新たな知識の創造と普及のためだけでなく、意図しないネグレクトを受けた貴重な古い洞察力の復旧·復興のための最高の才能を活用することでなければならない。 ナーランダは彼らの欲求や多様な分野での知識を吸収する能力のために選ばれた世界中から学生に開放することがあります。 それは以前と同様に、最高の学者や研究者が作成し、知識を再作成し、再び持っている必要があります。 卓越した研究拠点を作成し、再作成、それらの子どもたち - それは、彼らにも、次世代の育成に適して活気のある生活環境を提供する必要があります。 それは、それが配置されている自然のリズムに適応し、近所の人々の生活を豊かにする必要があります。 ナーランダは、新たになりますが、それはより良いではない場合には、その昔の自分と同じくらい良いことを目指します。 その名前は、人々が求めてだけでなく、知識の基金に追加するとどこでも、その成果を普及させることから離れて行くために行く場所として世界中で反響しなければならない。 それはアジアの最高のリソースと確かに世界に描き、すべてのために世界がより良いことで新しい、貴重な洞察の造語でマニホールドを返済しなければならない。 入学2015-2016 アプリケーションは、ナーランダ大学の以下の学校で2年間の住宅ポスト大学院プログラムのために招待されています: 歴史学部 生態と環境学部 ナーランダ大学は、東アジアサミット諸国でサポートされているインド政府のイニシアティブである。その前身復活大学は、世界で最古の大学だった。 これは、指定されている 国の重要機関。提供しています。このユニークな研究集中的な国際大学の一部である: 真にトランス文化や国境を越えたある環境 学際的と体験学習 真に国際的に著名な教授陣 Rajgirの、ビハール州、インドで私たちの歴史や環境豊かなキャンパスを体験する機会。そして、驚くべき正味ゼロキャンパスの進化と建設に参加する。 入試の最初のラウンドのためのアプリケーションのための最終日2015年4月1です。 [-]


WOXSEN | School of Business

Master インド ハイデラバード July 2017

WOXSEN 高度ができ、抜け目のない、社会的に認識して起業家になるために個人を鼓舞するために:1重要な野心の結果として培養した。 私たちの意図を考えると、私たちは、彼らが、新しいトレイル火災ために行くハイデラバード、インドのグリーンフィールドキャンパスを拠点雇用を成功している組織を構築·生成されますと信じています。 企業家精神や社内ベンチャーは、ブランドの中核であるとの 'WOXSEN'、私たちは、明日の、世界的な社会·経済の変化は、エージェントに「アイディア」を変換するために思考リーダーシップを鼓吹したいでしょう。 私たちは、学生が既存の企業ピラミッドを混乱させる&先行行く新しいものを作ると信じています。 2014年8月の時点で、私たちは、熱心な学生のかなりの数のMBAの私たちの最初のバッチを起動することになる。 2015年4月のバッチのために 1年WOXSEN™MBA プログラムは、に焦点を当てる - 社内起業、意思決定科学とイノベーションと戦略。 rajat.chowdhury@woxsen.edu.inでhttp://www.woxsen.edu.in他の書き込みで私たちをチェック … [+] [-]


Indian School of Business

Master インド ハイデラバード July 2017

ビジネスチャンスのインドスクール(ISB) アジアにおけるワールドクラスのビジネススクールの必要性から発展。 創設者は、企業や学術の世界から最高の心の中には、新興アジア経済のリーダーシップのニーズを予想した。 彼らは、急速に変化するビジネス環境が発展途上国の理解を持っているだけでなく、グローバルな視点を提示した人の若いリーダーが必要であると認識した。 ISBは、その革新的なプログラム、優秀な教授陣とリーダーシップを通じて、このような指導者を作成することをお約束します。 そのビジョンを信じて、世界中の民間企業、財団、個人が完全に資金を供給、ISBは非営利団体です。 ビジョンとミッション 私達のビジョン 私たちのビジョンは、インドと世界の将来の指導者をグルーミングし、国際的にトップランクの研究主導型の、独立した管理機関になることです。 私たちの使命 奨学金、実践と政策に影響を与える経営研究に基づいた知識を作成し、普及させる。 経営革新、世界クラスのプログラムを通じて、ビジネスのリーダーシップを開発し、強化する。 ビジネス、政府や社会に係合するための知識やノウハ… [+] ウを活用し、地域、国内、および世界的なレベルでの福祉と社会の発展に貢献する。 インドと区別教員を持っており、海外のコースを教え、大学院およびエグゼクティブ教育プログラムでグローバルな視点を提供すること。 2011年、アイ·エス·ビーは、管理教育の分野で若手リーダー育成の10周年を迎えました。 我々はまた、ビジネスの進展大学対抗学校へ協会(AACSB)の認定を受けるため、南アジアで最初のビジネススクールです。 2008年から、ISBは一貫増加グローバル化フィナンシャル·タイムズ、ロンドンでグローバルトップのMBAランキングで紹介している、アイ·エス·ビーは、今後数年間で、研究と教育のために、その方向に影響を与える3重要な傾向を見ている: インド、アジアのグローバルコンピテンシーの要件 インド企業のグローバル化 インドを含む新興市場の管理のベストプラクティス、関心の高まり [-]


ITM University, School of Law

インド グルガオン July 2017

ザ· ITMロースクール 次世代のロースクールは、世界クラスの裁判所で練習支持者としてだけでなく、学者、国会議員、裁判官、政策立案者としてだけではなく、決定的な指導的役割を担う法曹を準備することを目的と法学教育を提供することを目的で設立され、公務員、市民社会活動家だけでなく、民間部門の弁護士は、職業倫理と公共奉仕の精神の最高水準を維持する。 インドはSmtのHon'ble社長。 2008年9月3日にデリー大学の国立ロースクールの就任式でのプラティDevisinghパティルは、大きな変化は、世界で行われているとき...私たちは、困難な時代に生きている」ことを強調した。 法制度は、情報技術、バイオテクノロジー、医療や知的財産の分野で21世紀のテクノロジーの影響に対処する必要があります。 商学部は現在、国際的な環境で動作します。 法学教育は、グローバルに統合された世界の中で機能する新たな課題と寸法を満たすために、法律の専門家を装備する必要があります。 国際法およびその他の国における法制度に関する知識の専門知識は、まだ私たちの国に欠けている。 法律コースは、国内法の必要な理解とともに、シラバスの国際比較法の視点を取る必要があります...「インドのHon'ble首相、… [+] 博士を マンモハン·シン2010年5月1日にニューデリーでの法学教育での第二世代の改革の全国協議国会議を発足は当然...インドの法学教育の中で最も困難な課題は、我々の学生ことを確認するために、適切なバランスを取ることである」と指摘しながら、彼らにインドの法律知識と訓練を与えるコースの公正なミックスを教えたが、同時に、国内の法的メカニズムは、国際および外国の両方の法的システムと対話グローバル化の課題に直面するためにそれらを準備している。 この相互作用は、今日完全によく知っている」···来て、私たちのロースクールは、この課題に直面して自分自身を準備する必要があります年間で深めるために起こっている、法学教育は、バーの要件と貿易、商業の新たなニーズだけでなく、満たさなければならないや産業だけでなく、グローバル化の要件、ITM法科大学院は、学術の卓越性を確認し、新しい課題や法律と法律実務の性質や組織がパラダイムシフトを受けている国際化の寸法を満たすために装備法律の専門家を準備します。 厳格かつ刺激的な法律上のトレーニングへのITMロースクールのコミットメントは、奨学金を壊すパスにITM大学の取り組みと密接に接続されている。 方法論の広い範囲を使用し、他の多くの学問分野からの知見を負担するもたらし、学部 ITMロースクール すべての深さをplumbします。 ITM法科大学院は、継続的な活動と容赦ない活力の場所になります。 ロースクールが提供する経験と機会の配列。教員と学生の様々とともに、学術や課外活動の範囲は、それぞれの日のILSで、一人ひとりの学生のための潜在的な冒険を行います。 [-]