Nalanda University

はじめに

公式の説明を読む

ナーランダは、世界中のと何世紀にもわたって知られた言葉である。 それは、アジア全域、さらには遠くから学生や学者を集め、大学の略です。 それは仏教の研究と哲学のためではなくだけでなく、医療や数学のためだけでなく、卓越性の中心地であった。 何世紀にもわたって何千人もの生徒を教えた後、ナーランダ大学は第二千年CEの初めにボローニャ、パリ、オックスフォードに開放されたのと同様にその存在を中止した。 東から西への知識の中心のシフトは、500年以内に続く電力の最終的な移転の象徴だった。 知識の中心としてナーランダの神聖な普遍主義を再作成するのに最適な機会が用意されました。 第二千年CEは停滞、分裂と衰退の数世紀後にアジアの驚異的な復活で終わった。 アジアは、知識とその過去の忘れていない企業に基づいて、動的な起業家精神と革新的な文化の代名詞と将来に直面することを恐れ、今日まだありません。 アジア諸国は平和と調和の基盤に基づいて大陸を偽造するために一緒に来ている。 ナーランダ大学を再確立するための計画を承認するセブ島、フィリピン、年の会議で、2007年の東アジアサミットの決定は、これらの値へのコミットメントを強調している。 私たちの課題は、第三千年紀CE用1千年紀CEのナーランダの優秀性を一致させることである。 第三千年紀の大学は世界中からの思想と実践の電流にオープン、その見通しに普遍する必要があり、それが平和と繁栄を確保することができます前に、旅行にマイルを持って世界のニーズに対応する必要がある世界のすべての人々のための株式と希望。

とりわけ、ナーランダは、知識の中心と最も優れたものでなければならない。 主な機能は、新たな知識の創造と普及のためだけでなく、意図しないネグレクトを受けた貴重な古い洞察力の復旧·復興のための最高の才能を活用することでなければならない。 ナーランダは彼らの欲求や多様な分野での知識を吸収する能力のために選ばれた世界中から学生に開放することがあります。 それは以前と同様に、最高の学者や研究者が作成し、知識を再作成し、再び持っている必要があります。 卓越した研究拠点を作成し、再作成、それらの子どもたち - それは、彼らにも、次世代の育成に適して活気のある生活環境を提供する必要があります。 それは、それが配置されている自然のリズムに適応し、近隣の人々の生活を豊かにする必要があります。

ナーランダは、新たになりますが、それはより良いではない場合には、その昔の自分と同じくらい良いことを目指します。 その名前は、人々が求めてだけでなく、知識の基金に追加するとどこでも、その成果を普及させることから離れて行くために行く場所として世界中で反響しなければならない。 それはアジアの最高のリソースと確かに世界に描き、すべてのために世界がより良いことで新しい、貴重な洞察の造語でマニホールドを返済しなければならない。

キャンパス

ナーランダ大学の設立

ナーランダ大学は、インドの国会の両院におけるナーランダ大学の通過法2010以下に設立されました。大学の学術の操作は、2010年9月に開始しました。

前身の遺産

古代ナーランダ大学の顕著な特徴は、その国際主義だったので、新しいナーランダも同じことを前提としています。 これは、世界で編成高等教育の最も古い既知の中心残る古代前任者からその名をとり復活大学です。 特に東アジアにナーランダの巨大な共振を考えると、それは新しいナーランダは、元のサイトの近くに確立することを決定しました。

ナーランダ大学のための委任

これは、憲章により国際大学であり、また、.This大学大学院の研究へと上記のオープンな研究大学は、インドの政府によって重要性の教育機関に指定されています。

国際教育学

大学の国際文字のおかげで、ナーランダで知識を提供するの教授法がこれを達成するために、触媒として世界の行為のさまざまな部分からの学術委員会、教員と学生のユニークでグローバル選択図多様なメンバーでなければならないことが肝要でした偉業。

入学2017-2018

アプリケーションは、ナーランダ大学の以下の学校で2年間の住宅ポスト大学院プログラムのために招待されています:

  • 歴史学部
  • 生態と環境学部
  • 仏教学者、哲学、比較宗教の学校

ローリング入試

大学はローリング入試に従います。 大学はshortlistingと定期的に候補者を面接することにより、アプリケーションを評価します。 最終選考の候補者は、以降2017年1月からインタビューされます。 2017年に彼らの学士号の彼らの最終試験に登場する候補も選択図の席は限られており、先着順で満たされている入場のために登録することができます。 初期のアプリケーションは、学校の座席と選択肢の宿泊施設を確保するのに役立ちます。 これらの面で失望を避けるためには、早くても入学を申請することをお勧めします。 ナーランダ大学の大学院の研究では、強烈かつ知的に厳しいです。 出願人らは、教室やフィールドワークの両方を伴う厳格な学術スケジュールに没頭するために準備する必要があります。

入試の最初のラウンドのためのアプリケーションのための最終日は、2017年4月1です。

この学校か以下のプログラムを提供しています:
  • 英語

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プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

Master

歴史的研究の修士

キャンパス 全日制課程 4 学期 August 2017 インド デリー

歴史学部(SHS)は、アジア内の以降の歴史的経験に関係する基本的な問題のいくつかに体系的かつ厳格な問い合わせに従事し、教員や大学院生の動的なコミュニティです。 学校、考古学、アジアの相互接続、美術史、グローバル歴史と経済史の5推力、古代ナーランダの基盤の上に構築され、世界とインドの活気に満ちた、知的、宗教的、経済的結合の管路として主にその役割、および歴史学部の目的は、アジアとの文化非アジア人、歴史的、哲学的文脈での歴史、メモリと時間との間の相互接続にもインスピレーションを受け、古代ナーランダの栄光の学力レガシーによって維持されている知識の新たなフロンティアを開くことです。 [+]

歴史研究の学校 歴史学部(SHS)は、アジア内の以降の歴史的経験に関係する基本的な問題のいくつかに体系的かつ厳格な問い合わせに従事し、教員や大学院生の動的なコミュニティです。 学校、考古学、アジアの相互接続、美術史、グローバル歴史と経済史の5推力、古代ナーランダの基盤の上に構築され、世界とインドの活気に満ちた、知的、宗教的、経済的結合の管路として主にその役割、および歴史学部の目的は、アジアとの文化非アジア人、歴史的、哲学的文脈での歴史、メモリと時間との間の相互接続にもインスピレーションを受け、古代ナーランダの栄光の学力レガシーによって維持されている知識の新たなフロンティアを開くことです。 歴史学部の学生は、比較およびトランス - 地域の歴史だけでなく、地球の歴史の鋭い知識を得る、および学際的な歴史研究のための重要な方法論や理論的な問題の完全な理解を開発します。 SHSの最優先目的は、考古学的な調査結果、古典と現代の言語とフィールド研究のアーカイブソースに基づいて、オリジナルと革新的な研究を行うために必要なスキルと能力を持つ学生を装備することです。 歴史学の学校は学生と教員提携大学や研究機関から、留学経験、インドおよび/または外国語の訓練との共同研究を奨励しています。 学生は自分の研究能力を向上させるために、学際的な研究を追求する他の分野/学校で自分の研究分野に関連するコースを選択し、古典と現代語を勉強することが期待されます。 フォーカスエリア 学校のスラスト領域は、次のとおりです。 アジアの接続 考古学 美術史 グローバル歴史 経済史 修士プログラム 歴史研究の学校は現在、国際競争力のMAプログラムを提供していますし、すぐに博士号を開発しますプログラム、グローバルと比較歴史に焦点を当てました。 すべての修士課程の学生は、4学期に広がっ48単位以上を取得する必要があります。 カリキュラムは、コアと選択科目の組み合わせを含みます。 最初の2学期は、コア科目、選択科目と1基本的な語学コースをカバーします。第三及び第四学期は、専門科目、事前の語学コースと論文のコンポーネントにより強調し修士課程で研究能力を注入する方法の詳細を強調しています。 各学生は学校、すなわちで提供されている言語の配列から選択することができます。サンスクリット語、パーリ語、韓国語、中国語。 学校の研究の焦点はよく教師の読み、論文の執筆とフィールド作品によってサポートされています。 学校は、学際的な研究が教育経験を向上させ、学生が異なるさまざまな分野からの情報の「事実」が、決定的に、異なる方法論や考え方だけでなく、学習を通して自分の信念に挑戦することを可能にすると考えています。 SHSと仏教学者、哲学、比較宗教の学校(SBS)の多くのコースが相互にリストされたクロスです。 採用情報 教育、研究、学術キャリアナーランダ学生に加えて、企業や政府部門、メディア、ジャーナリズム、外交、国際機関や博物館で就職しています。 コラボレーション 学校は、世界中の研究機関との共同研究リンクの接続を確立しています。主要なものは以下のとおりです。 ナーランダ-スリウィジャヤセンター、 東南アジア研究所(シンガポール) チュラロンコン大学(タイ) 北京大学(中国)インドの考古学調査(ASI、インド)アジアフィールドスタディ(ECAF、フランス)アジア研究のための国際研究所(IIAS、オランダ)欧州コンソーシアム スクールのコース コアコース アジアを想像 調査方法 歴史研究におけるクリティカル講読 選択科目 インド・ペルシャ履歴を探ります 前近代の歴史と文献学 イスラム思想の進化:概念、人々、スペース 初期近代におけるインドの知的履歴 南アジアのグローバル世界で遺産、歴史、およびメモリ:国民とPatrimonies 東アジアの宗教と思想におけるトピックス スーフィズムを理解します サイトとメディウム:南アジアの可視化 モンスーンアジアの河川:ガンガーとイラワジ川に沿って自然環境、社会・経済 南アジア仏教(複数可) 前近代的な南・東南アジア間の文化交流:「インド文化圏」から「サンスクリットコスモポリス」(とその先)へ グローバル現代アートに、西から東への仏教 植民地インドの視覚文化の紹介 前近代韓国歴史 インド洋相互接続:東アフリカとインドネシア群島全体で人、物の動きやアイデア 言語コース サンスクリット私の紹介 サンスクリット語入門II 中級サンスクリット語I 韓国語入門 パーリ語 学部 パンカジモハン:{ディーン} 彼は博士号を取得どこパンカジモハンは、最初はジャワハルラール・ネルー大学で、東アジア言語、歴史や文化を学び、ニューデリー、その後、北京大学、北京、ソウル国立大学、ソウル、オーストラリア国立大学、キャンベラ東アジアの歴史の中程度。 彼は韓国語、オーストラリア国立大学、シドニー大学、1991年と2009年の間、コペンハーゲン大学で韓国と東アジアの歴史の中で中国古典と様々なコースを教えました。 2009年7月に彼は教授と国際韓国学の学部、韓国学のアカデミー、韓国の学部長に任命された、と彼はナーランダ大学へ移動したとき、彼は2015年1月までこのポジションを開催しました。 アディティアマリク:{教授} アディティアマリクはシュテファン・カレッジ(デリー)、デカン・カレッジ(プネ)と、彼は彼のPhを受けた場所からハイデルベルク大学(ドイツ)の南アジア研究所で哲学、考古学、歴史、社会人類学や宗教学の訓練を受けました。 D.宗教の歴史、そして現代インド研究のハビリテーション(教授度)インチ 彼はドイツの研究評議会(ハイデルベルク)のシニアフェローとなっています。学部、高等研究所、ヘブライ大学(エルサレム)を訪問。教授は、クラスタ革新センター、デリー大学客員;フェロー、高度な社会科学研究(エアフルト/ドイツ)のマックス・ウェーバー - センター;副所長、ニュージーランド南アジアセンター(NZSAC)。アソシエートディレクター、ニュージーランドインド研究所(NZIRI)。カンタベリー、ニュージーランドの大学で宗教学部長。 Sramanムカジー:{助教} Sramanムカジーは彼の博士号を完了しました社会科学研究センター、カルカッタカルカッタ大学から。 植民地時代と初期のポストコロニアル南アジアの歴史家としての訓練を受け、彼の作品は、現代のサイトの伝記、オブジェクト、モニュメント、考古学や博物館の懲戒や制度の歴史を見ている遺産の政治を探ります。 Sramanは美術史学科のアジア研究の国際研究所(ライデン)、およびミネソタ大学のプリンストン高等研究所(ミネアポリス)、東南アジアとカリブ海のオランダ王立研究所でポスドク研究役職を歴任してきました研究(KITLV、ライデン)、および議長大学(コルカタ)で満期教示位置。 Kashshaf気前がいい:{助教} Kashshaf気前がいいは、博士号を取得しましたカルカッタ大学の歴史インチ 彼の論文は、南アジアを越えた領域に接続し、スーフィー受注全体で南アジアのスーフィー儀式や祈りの慣行を調査しました。 関心の彼のフィールドは前近代的なインド(1000から1800)を中心とした南アジアとムスリム社会におけるスーフィズム、イスラム教が含まれます。 彼はアジア協会、コルカタの研究役職を歴任してきました。ソルボンヌ・ヌーヴェル、パリの大学、ツェントルムModernerオリエント、ベルリンで。 サミュエル・ライト:{助教} サミュエル・ライトは博士号を取得しましたシカゴ大学から。 彼の研究は、(18世紀に15日)近世インドの歴史の研究で、知的、政治、文学、社会、言語的文脈を兼ね備えています。 著書には、社会的、政治的、文学的、知的歴史のドメインにまたがります。 ぬRoychoudhuri:{助教} ぬRoychoudhuriは、シカゴ大学で彼女の大学院教育と博士号(2015年)を受けました。 彼女は写真の歴史家であり、ドキュメンタリーのジャンルに特化しています。 彼女の博士課程の研究では、審美的な慣習と20世紀インドにおける質量循環写真の社会文化的影響に焦点を当てました。 研究と教育の関心の彼女の分野は、メディア考古学、美術市場、映画史、現代美術、そして写真撮影の歴史があります。 MurariクマーJhaに{助教授} Murari Jhaにはライデン大学、オランダ(2006年から2013年)で、また、ジャワハルラール・ネルー大学、ニューデリー(1999年から2006年)で、歴史研究の訓練を受けました。 彼は歴史の研究所、ライデン大学と歴史研究センターから別の博士号、ジャワハルラール・ネルー大学から博士号を持っています。 オランダでは、Murariはオランダ語を学び、国立公文書館、ハーグのオランダ東インド会社の(VOC)の記録に基づいて研究を行ないました。 オランダでの彼の研究はNWO(科学研究費オランダ機構)によって資金を供給名門のEncompassプログラムによってサポートされていましたし、彼の博士課程の間に、彼は非常に競争の激しい交わり-AIO(Opleidingでバイヤーを)受け取った - LUF(ライデン大学基金)から。 ライデンMurariから、彼は歴史学部、NUSでポスドク研究員として働いていたシンガポールに移動 クリスティンバイアルカイザー{客員助教授} クリスティンバイアルカイザーは、パリ・ソルボンヌ大学で美術史を学び、その後パリの研究所国立デュPatrimoineから博物館の学芸員の資格を取得します。 博物館の学芸員として数年後、彼女はその後、MRESと現代美術の歴史の中でパリ・ソルボンヌ大学から博士号を獲得し、ロンドンでゴールドスミスカレッジに出席しました。 欧米の背景から来て、彼女は精神的に特別な関心、および現象論的に、比較の観点から調べアジア美術に焦点を当てています。 アビシェークS.アマール:{客員准教授} アビシェークS.アマールは、南アジアの宗教、特に仏教とヒンドゥー教の考古学史を専門としています。 彼の博士号を完了した後SOAS、ロンドン大学の歴史の中で、彼は中世初期のインドの宗教間の相互作用に関する研究を行うために2009年にルール大学、ドイツでケイトハンバーガーKollegからフェローシップを受けました。 アマールは交戦仏教のサイト上での共同編集した学際的な視点を持っている:ブッダガヤジャータカ(2012)、また、学術雑誌や編集されたコレクションをリードするに論文を発表します。 よくある質問 このプログラムについて詳細情報をもらえますか? ナーランダ大学で提供されるすべてのプログラムに関する完全な情報は次のURLでご覧になれます: http://www.nalandauniv.edu.in/schools/ このプログラムの申請期限はいつですか? 志望候補は年間を通じてナーランダ大学で提供されるプログラムを申請することができます。 大学はローリング入試に従います。 彼らが到着した私たちは、定期的に候補者をshortlistingと面接によって、アプリケーションを評価します。 最終選考の候補者は、以降2017年1月からインタビューされます。 2017年に彼らの学士号の彼らの最終試験に登場する候補者も入学のために登録することができます。 座席は限られており、先着順に充填されています。 初期のアプリケーションは、学校の座席と選択肢の宿泊施設を確保するのに役立ちます。 これらの面で失望を避けるためには、早くても入学を申請することをお勧めします。 2017アカデミック年度の入試の最初のラウンドのためのアプリケーションのための最後の日付は4月1日です。 このプログラムの学費はいくらですか? プログラム費用 料金の詳細 セム1 セム2 セム3 セム4 セム1 セム2 セム3 セム4 授業料 28000 INR 28000 INR 28000 INR 28000 INR $ 470 $ 470 $ 470 $ 470 入場料 6000 INR NIL NIL NIL 100ドル NIL NIL NIL セキュリティデポジット(返金不可) 6000 INR NIL NIL NIL 100ドル NIL NIL NIL 合計 40,000 INR 28000 INR 28000 INR 28000 INR $ 670 $ 470 $ 470 $ 470 ... 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生態と環境研究の修士

キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 インド パトナ

古代のナーランダ大学の伝統に根ざし、学校は懲戒の境界による制約を超越環境問題に関する知識を開発することを目指しています。 それは、地方、地域、グローバルレベルでの様々な環境問題に関する研究・教育を推進しています。 アジアのユニークな環境問題は、学校によって認識され、地域に関連する研究が強調されています。 [+]

生態と環境学部 古代のナーランダ大学の伝統に根ざし、学校は懲戒の境界による制約を超越環境問題に関する知識を開発することを目指しています。 それは、地方、地域、グローバルレベルでの様々な環境問題に関する研究・教育を推進しています。 アジアのユニークな環境問題は、学校によって認識され、地域に関連する研究が強調されています。 多様な視点は、意味のあるソリューションを開発するために、現代の環境問題を分析するために使用されています。 学校は、自然環境と人間活動との間の相互作用に関する教育と研究を推進するために、自然科学と社会科学全体の学術研究の広い範囲を横断します。 フォーカスエリア 学校のスラスト領域は、次のとおりです。 人類生態学 水文学 食と農 災害管理 気候変動 エネルギー研究 修士プログラム 学校は現在、2年間の修士 'プログラムを提供しており、2017年に博士課程プログラムを起動することを計画しています。 コースは、社会科学、自然科学、人文科学や工学などの多様な背景からの留学生のために設計されています。 すべての修士課程の学生は、1年目、2年目の間の休暇中に夏のインターンシップで、4学期に広がる48単位以上を取得する必要があります。 カリキュラムは、コアと選択科目の組み合わせを含みます。 最初の2学期は、キー環境的側面の周りにコアな概念をカバーするために、学際的なコースを通して、知識の幅を提供します。 これらは、最初の学期の間に、入門研究方法と一緒に、地球科学、生態学、経済、環境の社会的側面を含みます。 持続可能な開発と環境法政策学校のスラスト分野での入門科目とともに、第二学期に2つの学際的なコアコースです。 最後の2学期は、独立した研究のための知識と構築能力の深さを提供します。 第四学期は、個々の論文に完全に専用である一方で、教員の専門知識と専門の利益を反映メジャーとマイナーの選択科目の範囲は、第三学期中に提供してい。 独立した研究を実施するための方法論のコースと機会のための複数のオプションがあります。 学校は、現実世界の問題の微妙な理解を促進します。 フィールドワークは、キャンパスとその周辺の訪問、課題やプロジェクトを通じて強調されています。 学生は自分の好きな機関でインターンへ(夏休み中)最初の年の終わりに8-10​​週間を費やしています。 論文は、計画を概念化し、小型の研究テーマを実装するための機会です。 コースは、したがって、一意の研究への向きで設計されています。 採用情報 ナーランダ大学の卒業生だけでなく、現代の環境問題に精通しているだけでなく、ユニークな学際的なアプローチ、問題解決の姿勢や水平思考を通じて、これらに対処することが可能です。 彼らは、アクティブなコミュニティ・エンゲージメント(草の根政府のプログラム、非営利または非営利事業体)、企業(企業の拡大、新興企業)、管理((高い大学の学位、コンサルティングプロジェクト、政策提言に向けて)研究のために一般に適しています政府の政策やプログラム)、アクション(ジャーナリズム、コミュニケーション、コミュニティの動員など) コラボレーション 学校は、世界中の研究機関との共同研究リンクの接続を確立しています。主要なものは以下のとおりです。 森林環境学、イェール大学の大学院(USA) 農業と生物エンジニアリング(ABE)の学科、イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校(米国) 南アジア、BISAのボーローグ研究所(インド) エッカードカレッジ(米国) 防災研究所(GADRI)、京都のグローバル・アライアンス(日本) ミズーリ大学、(USA) スクールのコース コアコース EES 101 - 地球科学と環境 EES 102 - エコロジーの基礎 EES 103 - 環境の経済学 EES 104 -Environmentと社会 EES 105 - 研究の概要 EES 201 - 環境法と政策 EES 202 - 持続可能な開発 主な科目 203 A - 地下水学 EES 203 B - 農業生態系管理の概要 EES 303 C - ハイドロ生態 EES 204 A - 自然科学における研究の方法 環境を押し込むEES 204 B:理論フレームと方法論ツール。 EES 301 A - 独立研究 EES 301 B - アグロフォレストリーシステム EES 301 C - 持続可能な開発の水 EES 301 D - 防災 EES 301 E - 気候変動 EES 301 F - アーバンエコロジー マイナー科目 EES 302アジアにおける環境、技術と社会の相互作用をA-探ります EES 302 B - 生態系サービスとアグロフォレストリー EES 302 C - 環境バイオテクノロジー EES 302 D - 環境影響評価 学部 学校の学際的性格を考えると、大学はその宣言されたスラストエリアを中心に編成、自然科学と社会科学から中核教員を任命しました。 B.モハン・クマール:{教授演技ディーン} 教授B.モハンKumarがナーランダ大学の生態と環境学部教授です。 彼は、インド農業研究所、ニューデリーから農学博士号を持って、彼は教育、研究、科学管理の経験35年以上を持って、ケララ農業大学で教育と研究を含むとインドの理事会で国家レベルの研究管理の割り当て農業研究(ICAR)の、ニューデリー、米国、日本、英国、フランス、インドネシアなどの国々における様々な短い国際割り当て以外にも。 ソームナートBandyopadhyay:{准教授} 博士 ソームナートBandyopadhyayはナーランダ大学の生態と環境学部准教授です。 彼はJNU、ニューデリーから環境科学の博士号を持っています。 彼はまた、ハーバード大学、米国では、と市場はスプリングフィールドセンター、英国で貧しい人々のために働く作ることに、環境経済学や政策分析の専門的訓練を受けてきました。 PushpaクマールLakshmanan:{准教授} 博士 PushpaクマーLakshmananは、エコロジーや環境学部准教授です。 彼は、環境法と政策を教えています。 彼は法学士を受けましたそして、LL.M.ポンディシェリ大学と博士からデリー、インドの大学から。 フルブライト奨学生として、彼はハーバード大学ロースクール、ハーバード大学、米国でポスドク研究を追求しました。 Prabhakarシャルマ:{助教} 博士 Prabhakarシャルマは、ナーランダ大学の生態と環境学部で助教授です。 彼はワシントン州立大学(米国)、シュトゥットガルト大学(ドイツ)からのマスターズとIITカラグプル(インド)から博士号を取得しました。 彼はウプサラ大学(スウェーデン)での教員の位置に参加する前にポストドクトラルオールボア大学のフェロー(デンマーク)とウェスタンオンタリオ(カナダ)の大学として働いていました。 Aviramシャルマ:{助教} Aviramシャルマは、エコロジーや環境学部で助教授です。 彼は彼の博士号を取得しました科学政策における研究センター、ジャワハルラール・ネルー大学、インドから。 彼はM.フィルを保持しています。 JNUからの科学政策で、デリーの大学で環境学の修士。 サヤンバッタチャリヤ:{助教} 博士 サヤンバッタチャリヤはナーランダ大学の生態と環境学研究科で助教授です。 彼はカルカッタの大学環境バイオテクノロジーの博士号および議長大学環境化学のポスドク研究を行ないました。 NU、博士に入社する前に バッタチャリヤは、インドのカルカッタ大学、Viswa Bharati大学、ラビンドラBharati大学とビジャーサーガル大学で教鞭を執ります。 Riddhikaカレ:{助教} RiddhikaはAVC大学から野生生物の生物学の修士課程、Bharathidasan大学とインドの野生生物研究所から野生生物科学の博士号を持っています。 クワズール・ナタール大学の博士研究員として、彼女はコースを教えてくれましたし、生態フィールドする個体群生態学、範囲生態学、群集生態学、保全科学、時空間生態学、および予測モデリングの側面をカバーする適用された定量的な生態上の学生と教員のためのワークショップを実施しデータ。 これに先立ち、インドで彼女はインドの野生生物研究所研修モジュールの一部として、野生生物の個体数推定における方法、ツールやテクニックのいくつかの保護地域の管理者を訓練しました。 キショールDhavala:{助教} キショールDhavalaはフロリダ国際大学、マイアミ、米国で経済学博士学位を取得しています。 彼は気候変動、ビルバオ(スペイン)のためのバスクセンターでポスドク研究員として働いていました。 彼は前にビルバオに彼の旅に経済成長研究所(IEG)、デリーでコンサルタントとして働いています。 キショールは現在、気候変動のための低炭素経済、緩和と適応政策に関するさまざまな研究プロジェクトに取り組んでいます。 プラサドのAvinash Pathak:{助教} 博士 プラサドPathakは、環境研究のための地理情報システムとリモートセンシングのアプリケーションを専門とする地理学で博士号を取得しています。 彼はノースカロライナ大学グリーンズボロ校、NC、USAからの彼の博士課程の研究を完了しました。 その前に、彼は、特定の政府や民間団体、インドと海外の地理空間研究のために働いています。 よくある質問 このプログラムについて詳細情報をもらえますか? ナーランダ大学で提供されるすべてのプログラムに関する完全な情報は次のURLでご覧になれます: http://www.nalandauniv.edu.in/schools/ このプログラムの申請期限はいつですか? 志望候補は年間を通じてナーランダ大学で提供されるプログラムを申請することができます。 大学はローリング入試に従います。 彼らが到着した私たちは、定期的に候補者をshortlistingと面接によって、アプリケーションを評価します。 最終選考の候補者は、以降2017年1月からインタビューされます。 2017年に彼らの学士号の彼らの最終試験に登場する候補者も入学のために登録することができます。 座席は限られており、先着順に充填されています。 初期のアプリケーションは、学校の座席と選択肢の宿泊施設を確保するのに役立ちます。 これらの面で失望を避けるためには、早くても入学を申請することをお勧めします。 2017アカデミック年度の入試の最初のラウンドのためのアプリケーションのための最後の日付は4月1日です。 このプログラムの学費はいくらですか? プログラム費用 料金の詳細 セム1 セム2 セム3 セム4 セム1 セム2 セム3 セム4 授業料 28000 INR 28000 INR 28000 INR 28000 INR $ 470 $ 470 $ 470 $ 470 入場料 6000 INR NIL NIL NIL 100ドル NIL NIL NIL セキュリティデポジット(返金不可) 6000 INR NIL NIL NIL 100ドル NIL NIL NIL 合計 40,000 INR 28000 INR 28000 INR 28000 INR $ 670 $ 470 $ 470 $ 470 ... [-]

MA

仏教学者、哲学、比較宗教学の修士

キャンパス 全日制課程 4 学期 August 2017 インド デリー

学校は、批判的思考を促進し、アジアの各地域における仏教の広い文化的、歴史的背景を探ります。 [+]

仏教学者、哲学、比較宗教の学校 この学校は、他の哲学や宗教的伝統との関係で仏教の思想や価値観の研究に重点を与えます。 仏教の伝統の開発のより広い社会的・歴史的・文化的背景は、革新的かつ学際的なカリキュラムを通して検討されている【選択学校が批判的思考を促進し、アジアの各地域における仏教の広い文化的、歴史的背景を探ります。 フォーカスエリア アジアの接続 仏教の広がり 仏教考古学とアート 南と東アジア宗教的伝統 宗教的伝統との相互作用 宗教学の理論と方法 マスターズプログラム 学生は48クレジット(学期あたり12単位)のコースワークを完了し、修士号の履行に向けた論文を提出する必要があります。 これらのコースのクレジットのシックスは、学生の主要顧問で撮影された論文に固有のコースのためのものです。 すべての学生は、授業の最初の学期中に調査コースを受講する必要があります。そしてその第三学期中の方法論コース。 修士論文は、適切な教員委員会によって承認されなければなりません。 学校はで、教員と学生のための強力な言語コンポーネントを有する少なくとも、古典的な仏教の言語(サンスクリット語、パーリ語、中国語、チベット)または別のソース言語(日本語や韓国語の仏教のために日本語や韓国語ジャイナ教、のために例えばプラークリット語)の1 。 これは、元の仏教やその他の聖典を読み、資格の大学院の研究活動を行うために必要なスキルを開発する学生を可能にします。 MAの学生は、したがって、このようなサンスクリット語、パーリ語、中国の古典やチベットなどの少なくとも1つの古典言語の知識を読んでいることが要求されます。 博士学生は、関連する古典言語の高度な知識を持っている必要がありますし、それを論文の書き込みを採用するべきです。 学校でのコース 詳細については、当社ウェブサイトをご覧ください: http://www.nalandauniv.edu.in/schools/sbs-pcr/ 学部 マックス・ディーグ{仏教学者、哲学、比較宗教のディーンスクール} 教授ディーグは古典インド研究で博士号とヴュルツブルク、ドイツの大学で宗教学の彼のprofessoral度(ハビリテーション)を受けました。 彼は、日本、ドイツ、オーストリア、英国の大学で言語や宗教学を教えています。 彼の主な研究分野は、南アジアと東アジアの仏教、アジアの宗教的伝統における物語の役割と機能の履歴、受信履歴宗教学の(Rezeptionsgeschichte)とアジアの宗教の研究です。 現時点では教授ディーグは、広範な歴史的な解説と玄奘三蔵の大唐-Xiyu-JI(西洋世界のレコード)の翻訳に、そして唐から最古のキリスト教のテキストに、二つの主要なプロジェクトに取り組んでいます。 著書にGaoseng-法顕-zhuan(エミネントモンク法顕のレコード)、(ドイツ)Lotussutraの翻訳、および南アジアと東アジアにおける仏教の歴史上の様々な記事やエッセイの(ドイツ語)翻訳と研究を含みますアジアをはじめとするアジアの宗教(マニ教、道教、バラモン教)。 Garimaカウシィク:{助教} Garimaは舎衛城、ドーラビーラ、GovishanaとアディBadriを含むインドの重要な歴史的およびプロト歴史考古学サイトの数で出土した考古学者です。 彼女は15年以上にわたり、学術だけでなく、初期の仏教史跡上のアクティブなフィールド研究に携わってきました。 彼女は12年以上にわたり、文化、インド政府の省の下でインド、学科の考古学調査でアシスタント考古学者として働いており、仏教、性別や考古学上の数多くの作品を発表しています。 アレクサンドラWenta {助教授} アレクサンドラWentaは仏教学者、哲学、比較宗教学部で助教授です。 彼女はオックスフォード大学、バナーラスヒンドゥー教大学とヤギェウォ大学で訓練を受けました。 彼女は中世チダンバラムでの電力の美学に取り組ん先端研究、シムラー(2012- 2014年)のインド研究所の仲間でした。 彼女の学術の利益は前近代インドにおけるパフォーマンスの理論と感情に、サンスクリット語を通じて、歴史カシミールのŚaivismと南インドの、インドとチベットに仏教の範囲です。 彼女は現在、「タントラの時代」の間に重要な議論の戦場を入力することを余儀なくされた第十一世紀のインド・チベット世界の知的歴史の中でシーンを支配し教義上の議論に取り組んでいます。 アレクサンドラは、最近(2016年)を持つFINDからの助成金を授与されて:新しい対話のためのインド・ヨーロッパ財団、イタリア。 パトリシアSauthoff:{ティーチングフェロー} パトリシアは、現在、ティーチングフェローとして仏教学者、哲学、比較宗教の学校に関連付けられています。 彼女は、今後数ヶ月の間(ロンドン大学)、東洋アフリカ学院から博士号を受信します。 彼女はまた、コロラド大学ボールダー校から宗教学と英語でSOAS、セントジョンズ大学(サンタフェ、ニューメキシコ州)から東クラシックの修士号、およびのBAからの歴史の修士号を取得しています。 彼女は以前に宗教、哲学、文学、そしてサンタフェ大学でジャーナリズム(ニューメキシコ州)のコースを教えました。 インドへの彼女の最後の旅行は、ウィキメディア財団のための夏の歴史フェローの通りでした。 アンドレア鋭敏{客員准教授} アンドレア鋭敏はライデン大学(博士2011年、2006年マサチューセッツ州)で、ローマ「サピエンツァ」(Laurea度、2005年)の大学で訓練を受けました。 彼はオランダ(IIAS)、オーストラリア(ANU)、英国(ヒンドゥー教の研究のためのオックスフォードセンター)の研究フェローシップを開催し、シンガポール(アジア研究所/ NUSとナーランダ-スリウィジャヤセンター/ ISEAS-ユソフ・ビン・イサーク研究所)しました。 アンドレアの作品は(特にインド語の宗教の転送および変換に焦点を当てています。 Śaivismと密教)と南アジア、東南アジア全体の哲学システム。 採用情報 教育、研究、学術キャリアナーランダ学生に加えて、企業や政府部門、メディア、ジャーナリズム、外交、国際機関、法律、ソーシャルワーク、省、環境保護、人権、コミュニケーション、ビジネス、人種関係の雇用を見つけています、および倫理を適用します。 よくある質問 このプログラムについて詳細情報をもらえますか? ナーランダ大学で提供されるすべてのプログラムに関する完全な情報は次のURLでご覧になれます: http://www.nalandauniv.edu.in/schools/ このプログラムの申請期限はいつですか? 志望候補は年間を通じてナーランダ大学で提供されるプログラムを申請することができます。 大学はローリング入試に従います。 彼らが到着した私たちは、定期的に候補者をshortlistingと面接によって、アプリケーションを評価します。 最終選考の候補者は、以降2017年1月からインタビューされます。 2017年に彼らの学士号の彼らの最終試験に登場する候補者も入学のために登録することができます。 座席は限られており、先着順に充填されています。 初期のアプリケーションは、学校の座席と選択肢の宿泊施設を確保するのに役立ちます。 これらの面で失望を避けるためには、早くても入学を申請することをお勧めします。 2017アカデミック年度の入試の最初のラウンドのためのアプリケーションのための最後の日付は4月1日です。 このプログラムの学費はいくらですか? プログラム費用 料金の詳細 セム1 セム2 セム3 セム4 セム1 セム2 セム3 セム4 授業料 28000 INR 28000 INR 28000 INR 28000 INR $ 470 $ 470 $ 470 $ 470 入場料 6000 INR NIL NIL NIL 100ドル NIL NIL NIL セキュリティデポジット(返金不可) 6000 INR NIL NIL NIL 100ドル NIL NIL NIL 合計 40,000 INR 28000 INR 28000 INR 28000 INR $ 670 $ 470 $ 470 $ 470 ... [-]

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Nalanda University

住所 Rajgir, District Nalanda
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