Canadian Mennonite University

はじめに

公式の説明を読む

CMUの物語

F

メノナイト兄弟バイブル・カレッジ/コンコード・カレッジ(EST:カナダのメノナイト大学は3大学の合併の結果です。 1944);カナダのメノナイト聖書大学(EST。 1947);そして、メノ・シモンズ・カレッジ(米国東部標準時刻。 1989)。

財界からマニトバ-CMBCの4つのメノナイトの大学、コンコード・カレッジ、シュタインバッハバイブルカレッジ、メノ・シモンズ・カレッジ-METの人々が高等教育におけるインターメノナイトの協力について話をするときにCMUの起源は1990年代初頭に戻ります。 これは1995年に始まり、大学間の正式な議論につながりました。 シュタインバッハバイブル・カレッジは1996年にプロセスから撤退しました。

8月、1998年、マニトバ州の政府は、メノナイト・カレッジの大学レベル、学位授与フェデレーションを作成するための憲章を宣言しました。 1998年11月18日には、3大学が連携を作成するための最終的な承認を意味する、協定の覚書を締結しました。 5月4日、1999年、500シャフツベリーを購入する契約を締結しました。 メノナイト大学連盟は9月、1999年の新しい、共同で主催する学術プログラムの提供を開始しました。 9月、2000年までに、CMBCとコンコード大学は500/600シャフツベリー大通りで共通のキャンパス内に一緒に配置。 (メノ・シモンズ・カレッジは、ウィニペグ大学でCMUのキャンパスとしてダウンタウンウィニペグに残った。)2008年10月には、CMUは大学とカナダの大学協会(現在は大学カナダとして知られている)のメンバーとなりました。

建国大学の各々は、独自の物語を持っています。 しかし、最初から、個々の物語は、多くの場合、交差しており、今、神は、CMUと呼ばれる共通の教育ミッションに一緒に作業するためにそれらを導いたかの共通の物語 - 物語の一部です。

使命記述書

電子

CMUは、イエス・キリストの生涯と教えによって移動し、変換された再洗礼派メノナイトの伝統に根ざした革新的なキリスト教の大学、です。 教育を通じて、研究、サービスCMUは、鼓舞し、教会や社会でのサービス、リーダーシップと和解の生活のために女性と男性を装備。

CMUのミッションステートメントは、どのような組織のそれのように、潜在的なプログラムやプロジェクト、会話やコミットメントの活気に満ちた配列での生活に春義務と密集したコイルのようなものです。 CMUのミッションステートメントは、先行し、そこにその特殊性です。 イエス・キリストを通して神の作成およびトランス仕事の話に忠実では、ハートビート、マインドフルネスとCMUが教会と社会に参加し、それを通してサービス、リーダーシップと和解のためのやる気インパルスです。

CMUで、和解にはいくつか例を挙げると寸法-、社会的な個人、神学的、対人、芸術的、物理的、および環境のすべての種類との学術作品です。 和解は、教育のように、約常に「ビルディング了解。」 「建物の理解」は、知識との関係の両方で、見て魅力と不思議である世界で共有する方法を従事について常にあると、それは問題を抱えており、それは今まで私たちの最高のケアと想像力が必要です。

R

「再洗礼派メノナイトの伝統に根ざした」という語句は、おそらく最高のCMUの学生の証言を通して接近します。 何一度に彼らの心と彼らの心の中にキャッチすると、教授はクラスで教え、どのようにこれらの "人生の教師は「日常生活に取り掛かるものの間で一貫性と一貫性です。 生活と信仰で和解との整合性に向けた強い信念は、16世紀における再洗礼派の出現の最前線にいました。 何が真実なのか逮捕にコミュニティ識別の実践を行うよう行動し、告白の統合は、今日不可欠であり続けます。 これらの信念は、信頼関係を通じて深くだけ大胆脆弱性とダイナミックな自由、これらの形を提案します。 それは、私たちは社会の中で、私たちのような世界では、恵みを話し、教会で和解を成立させるために呼び出される方法を一緒にに関する継続的な対話の場を提供し、信頼とCMUが教会関連の大学になるために自分自身を理解しているコミュニティの洞察力の関係の範囲内でありますそれを知っています。

このミッションの流れから、CMUは、そのプログラムや活動のすべてにわたって、その作業を特徴付ける4コミットメントを確立しています:

Q

平和と正義のための教育

平和と正義の色について私たちのプログラムのすべて、全体としての制度の人生と、明示的にいくつかの署名プログラムでと(平和構築のカナダの学校、など)私たちの機関のいくつかの作品で表現されるの教育へのコミットメント。

思考を通して学習と行います

アカデミック分析は、特に私たちのPRACTICA、Outtatown、生協、インターンシッププログラムを通じて、思考と生活の両方を整形する方法で体験学習によって補完されます。

寛大なホスピタリティ...ラジカル対話

CMUは、それが人間性を分割、宗教的、経済的、社会的、政治的、民族的、国家的、および文化的な割れ目、北米内、国際的に全体での対話を促進するように、すべての歓迎します。

モデリングインビテーショナルコミュニティ

CMUの人々がお互いをサポートするモデリングと育成多様で招待コミュニティを、まだ一緒に学ぶことで気性現代の個人主義を、そして里親思いやりとその中の以降のものに希望を表しています。

この学校か以下のプログラムを提供しています:
  • English

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プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

MA

芸術のマスター:神学研究

キャンパス 全日制課程 September 2016 カナダ ウィニペグ

神学と省の大学院は、鼓舞し、牧歌的なミニストリー、リーダーシップ、奨学金、およびサービスのための学生を装備することを目指しています。 [+]

神学と省の大学院は、鼓舞し、牧歌的なミニストリー、リーダーシップ、奨学金、およびサービスのための学生を装備することを目指しています。 宗派と伝統の広い範囲からの学生が使命とサービスの経験、教会の生活にコミットしている学者や情熱的な教育者のコミュニティに招待し、研究出版物で達成されています。 入学要件 3.0の最小GPA( 'B')との認識の大学や大学から学士号。 レジデンシー要件 30クレジット時間 カリキュラムの要件 60クレジットカードの時間の最小値 以下の分野におけるコア要件 - 30クレジット時間 聖書 - 12クレジットカードの時間(旧約聖書と新約聖書の3クレジット時間の最小3 CH) 神学とキリスト教の歴史 - 12クレジットカードの時間(各領域の最小3クレジット時間) 実践神学 - 3クレジット時間 方法論 - 3クレジット時間 選択科目-など60の信用時間の合計に到達するのに必要な 論文のオプション:学生は6単位時間に相当する論文を書くために提案することができます。論文の方法により獲得したクレジットは、選択科目の要件を軽減します。以下、注4を参照してください。 ノート 1。 学生はプログラムのままにし、卒業する3.0の最小GPA( 'B')を維持しなければなりません。 2。 CMUの教員によって、またはCMU客員講師によって提供されるコースは、キャンパスまたはオンライン上のかどうか、居住要件にカウントされます。 自分のプログラムのMBの要件を満たすためにMBBSCからCMU / MBBSの学生が撮影したコースも9クレジットカードの時間の最大値に、居住要件にカウントされます。 3。 通常、聖書研究の分野で論文を書くことを望む学生はヘブライ語やギリシャ語のかどうか、適切な聖書の言語で能力の適切なレベルを示さなければなりません。 4。 論文を書くことを望む学生は、学生が卒業する予定で1年前に、4月30日の提案を提出しなければなりません。 (ⅰ)提案の強さ、(ii)の学生の全体的な学業成績、及び(iii)教員の可用性は論文のアドバイザーとして機能する:提案の受け入れは、次の基準に依存します。 論文執筆のための手順に関する情報は、大学院のディレクターから取得することができます。 5。 コー​​スが提供され、論文を書くことのできる領域は再洗礼派とメノナイト研究、聖書神学、キリスト教の礼拝、キリスト教と文化、キリスト教芸術、倫理、キリスト教の歴史、新約聖書、旧約聖書、平和の神学、哲学的神学を含みます、実践神学、精神性、および体系的神学。 6。 学生は、以下のリストからの主要な選択科目の中で入門聖書の言語の最大6クレジット時間を含んでいてもよいです LANG-5200初級聖書ヘブライ語の私 LANG-5210初級聖書ヘブライ語II LANG-5230初級聖書のギリシャ語私 [-]

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