University for Peace

はじめに

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コスタリカに本社を置き、 平和のための国連によって義務付けられた大学が国連総会で条約機構として1980年12月に設立されました。 大学憲章で決定されるように、平和のための大学の使命 : " すべての人間の間での理解、寛容と平和共存の精神を促進する目的で、平和のための高等教育の国際機関と人間性を提供するために、人々の間の協力を促進し、国際連合憲章において宣明された高貴な願望に合わせて、世界の平和と進歩への障害や脅威を軽減するために役立ちます。」

学問の自由を確保するために、大学が総会で承認され、独自の憲章の下で設立されました。 UPEACEは、国連の規制の対象ではなく、平和と安全の問題に専門知識を持つ有名な人格の独自の評議会によって指示されます。 これは、大学が急速に移動し、学際的、多文化指向のアプローチを通じて紛争の根本的な原因で、新しい、厳格なアカデミックプログラムを中心に、革新することができました。

大学の広い使命は、国連の世界的な平和と安全目標の文脈の中で理解すべきです。 すべての面で教育、訓練、研究の中心的な重要性は、平和と進歩の基盤を構築するために、暴力、紛争やテロがますます認識されている基づいている偏見と憎悪を低減することができます。 UPEACEは「学際的研究を通じて教育、研究、大学院教育と人間と社会の完全な発展の基礎知識の普及に従事することにより、平和のための教育の偉大な普遍的な課題に貢献するために大学憲章を呼び出します「平和に関連するすべての事項。

UPEACEプログラムの資金は、大学の使命を信じて援助国政府、財団や機関の​​数のサポートから来ています。 寄付基金のための募金活動が進行中です。

UPEACEのビジョンは、コスタリカの本社から導かれた異なる領域にUPEACEセンターや活動を、共同作業や大学の数が多い、NGOや平和のための教育研究上の他のパートナーとの協力のネットワークになることです。

そして、大学の憲章は、その付録の次の一般的な原則を設定します。

  1. 人類の歴史の中で戦争の持続性と最近の数十年の平和に対する脅威の成長は人類の存在そのものを危うくし、それが不可欠平和はもはや紛争の終わりとして、またはとして、否定的な概念として見てはならないことを確認シンプルな外交妥協ではなく、それが達成され、人間が持つ最も貴重な、最も効果的な資源によって保証されるべきである:教育。
  2. 平和は国家と国連の基本的な目的のプライマリおよび取消不能の義務です。それは、その存在理由です。 しかし、人類のためのこの最高の良い、すなわち教育を達成するための最良のツールは、使用されていません。
  3. 多くの国や国際機関が軍縮を通じて平和を達成しようとしました。 この取り組みは継続されなければなりません。まだ事実は人間が人間の心は幼い頃から平和の概念が吹き込まれていない限り、あまりにも楽観的であってはならないことを示しています。 それは教育の基礎なしで平和のために苦労しての悪循環を断ち切ることが必要です。
  4. これは今、すべての国と二十一世紀のアプローチとして、すべての人に直面している課題です。 決定は、平和のための教育を通じ、戦争によって脅かされている人類を救うためになされなければなりません。 教育は科学技術の道具になっている場合、人間のこの主要な権利を実現するためにそれを使用するすべてのより多くの理由があります。
この学校か以下のプログラムを提供しています:
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プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

Master

Maestríaアンresoluciónデconflictos、パズY Desarollo

キャンパス 全日制課程 March 2017 コスタリカ シウダードコロン

エルPROGRAMA QUE presentaラ大学パララパスエンidioma话TIENEコモobjetivo formarlíderesコンロスELEMENTOSデアンdesarrolloのhumano一体型パラエルシグロXXIを。 [+]

ラ大学パララパス(UPAZ)ヘクタールvenido desarrollado未CONJUNTOデprogramasデmaestríayのデcursos cortosアンidiomaイングレスデフォーマexclusiva。 罪禁輸、desdeのHACE屋2 ANOS、ヘクタールimpulsadoラdemandaポルcursosアンidioma话エンエルするエリア・デ・ロス・エストゥディオス・デ・ラパス、Desarrollo yのDerechos Humanos、ア・ラ・大学A ofrecer algunosデestos programasデmanera paralela A SUS programasデmaestría。 Estos cursos漢conseguidoの国連の重要項目のinterés、エルのCuAl SEヘクタールtraducidoアンアンNÚMEROかなりのデparticipantes。 エスポルESTArazónqueのラ大学パララパスヘクタールdecididoエスタ重要項目demanda A TravesのデルPROGRAMA・デ・レスポンダ MaestríaアンResoluciónデConflictos、ラパスのy Desarrollo、ラのCuAl reflejaエルparadigma基本デルmandato・デ・ラ・Asamblea一般・デ・ラ・ONUア・ラ・UPAZ。 エルPROGRAMA QUE presentaラ大学パララパスエンidioma话TIENEコモobjetivo formarlíderesコンロスELEMENTOSデアンdesarrolloのhumano一体型パラエルシグロXXIを。 エルヌクレオesencialデESAformaciónpermitiráentender queのロスconflictos queのenfrentamos debenデSER transformados Y resueltospacíficamente、ラス拠点パララパスsentarseピューズソロのASI pueden。 ラconjunciónデestos ELEMENTOS permite accederアルdesarrolloアンTODAS SUS facetas:未desarrolloのhumano、sustentable Y sostenible。 エスタMaestríaエスウナバージョンアン话・デ・ロス・cursos ofrecidosポル・ラ・大学パララパスエンエルidiomaのイングレスampliamente establecidosエンエル・システマのインテルナシオナルyを詐欺未重要項目NÚMEROデegresados​​ trabajando actualmenteアンナシオネスウニダス、アンorganizacionesなしgubernamentales、アンgobiernos電子institucionesエル部門アン・デル・セクターパブリコyはニベルグローバルをprivado。 パラESTO、ヌエストラビジョンapoyaラスnocionesデラスナシオネスウニダスはデQUEタントラパス、エルdesarrollo humanoのyラtransformaciónyのresoluciónデconflictos debenデcontener transversalmente ELEMENTOS referidosア・ラ・equidadデgéneroyのアルPRINCIPIO・デ・ラ・無差別、fuereのESTA人種、社会的、デconciencia、デculto、Oデotro TIPO。 Estos enunciados SE consideran前requisitos、無ソロパラエルdesarrollo sobrevivenciaデル・プラネタラパラシノ。 エスポルello queのエステPROGRAMA aborda estasトレスfacetas dentroロスクアトロpilares fundamentalesデラスナシオネスウニダス:ラパス、Derechos Humanos、Desarrollo Sustentable - エルMISMO queのconllevaラeliminación・デ・ラ・pobreza極値 - yのカンビオClimático。 Perfilデingreso: Bachillerato O LicenciaturaアンCiencias Sociales、CienciasPolíticas、Relaciones Internacionales、デレチョO disciplinas afines詐欺未mínimo・デ・ドスANOSデgraduación。 OtrasはデEXPERIENCIA専用エリアrelacionadas ANOS requieren未mínimoデシンコをdisciplinas。 Perfilデegreso: エルプロフェッショナルQUE obtengaラMaestríaアンResoluciónデConflictos、ラパスのy Desarrolloestaráアンcapacidadデ: Entenderラナトゥラレサ・デ・ラス・relaciones internacionalescontemporáneasアンアンcontexto多国間のy globalizado、incluyendo専用エステcontextoエルconocimiento sobreラsituaciónアン一般的なデaquellosセレスhumanos excluidos yのmarginalizados・デ・ラ・TOMAデdecisiones、デルアクセソロスrecursos yのtecnologías近代屋ラeducación 、藤堂のLOのCuAlのimpideエルestablecimientoデアンdesarrollo sustentable yのフスト。 ラスのrelacionesのinternacionales、専用特別、ラスQUEフォアマンPARTE・デ・ラ・Organizaciónデラスナシオネスウニダス、デDominarロスprincipales ELEMENTOS・デ・ラ・アジェンダ・ラ・OEAのy susがorganizaciones yのagencias asociadas。 ロスegresados​​パラtrabajarエン・ラ・administraciónパブリックプロパティデcualquierエスタード、Oエンエル・システマナルOエンONG詐欺ELEMENTOS internacionales電子inclusivos専用のsuの議題をPreparar。 Horario: Lunes Viernesデ午前9:00 - 12:00(エンcasos extraordinarios puedenハーバーleccionesエンhoras・デ・ラ・タルド)。 [-]

マスター国際法と紛争の解決

キャンパス 全日制課程 1 年 コスタリカ

国際的な紛争解決を専門には、学生に国際法と制度は、国際と国境を越えた紛争の解決に果たす役割についての理解を提供しています。 [+]

国際法の修士プログラムは、今日の複雑なグローバル社会における法の役割の厳密な理解を学生に提供します。 国際法は、長い歴史がありますが、最後の世紀がないだけ述べ関与、国際的な国境を越えた関係の法律や法的機関の役割の印象的な拡大を見たが、俳優の様々な種類の増加配列しています。 私たちのマスターズプログラムは、このダイナミックな分野への導入だけでなく、公共の国際法およびその様々な基盤の固体と重要な理解を得る機会を提供します。 別に国際法制度の基本原則と価値に焦点を当てから、様々なコースが国際法の開発ならびにその実施と執行に極めて重要な役割を果たしている国際機関の広い範囲を扱います。 私たちのコースは、名門大学や主要な国際機関(国連、UNHCR、ICRC、等)からの教授を訪問し、同様に、豊富な国際経験を持つ教員によって教えられています。 私たち教員は、さまざまな分野からの両方の弁護士や学生を教えるにおける長年の経験を持っています。 クラス最高の経験は、学生がすべての世界と背景の広い範囲にわたって出身で、刺激的で多様な環境を提供しています。 マスタープログラムは、国際公法と人権などの分野における中核基礎コース、で始まります。 この背景に、かなりの注目は、集団安全保障体制、国際人道法、および平和構築の質問に、特に、紛争と平和で国際法の役割について説明します。 具体的な注意が複雑な国際法と政策協定を求める、および国際人権基準の実施のために非常に重要である紛争後の状況と「過渡的正義」のメカニズム、について説明します。 特に、刑法と国際刑事裁判所(ICC)は、このフレームワークの重要な一部となっているどのように国際的な検討します。 また、プログラムは、位置と保護特に、最も脆弱な難民のとステートレスの理解を提供します。 国際法と人権や国際法と紛争の解決:その後、学生は二つの異なる方向のいずれかに特化することを選択できます。 国際法と紛争解決に特化 国際的な紛争解決を専門には、学生に国際法と制度は、国際と国境を越えた紛争の解決に果たす役割についての理解を提供しています。 この特殊化は紛争の解決に貢献する国内および国際裁判所や裁判所の役割を調べます。 国際的な国境を越えた裁定は、国際関係においてより重要な役割を取得したとして、それはこれらの世界と地域の裁判所は21世紀初頭の課題に対応しているかを理解することが不可欠です。 学生は、伝統的な、そうではない伝統的な領土境界紛争における法の役割を検討し、海の法律の概要を取得します。 そして最後に、彼らは投資仲裁が含まれる、国際経済関係に紛争解決のますます重要なフィールドを調査します。 すべてUPEACEのプログラムに共通コース UPM 6001 UPEACEファンデーションコース(3クレジット)UPeace常駐教員 UPM 6003国連システムとUPMUNC(3クレジット)ミリアム・エストラーダと真弓山田、とロス・ライアン(UPMUNC) 紛争解決と変革のためのUPM 6002ツール(3クレジット)マニッシュ・タパ。 両方の専門ILHR&ILSDプログラムへのクロスリストされているコース 公共の国際法上のDIL-6030ファンデーションコース(3単位)フアン・カルロス・サインツ・ボルゴ、ミリアム・エストラーダとMihir奏。 人権法上のDIL-6059ファンデーションコース(3単位)Mihir奏とミリアムエストラーダ。 武力紛争へのDIL-6085国際法関連(3単位)エクトルOlasolo、ミリアム・エストラーダとMihir奏。 DIL-6077暫定正義と国際刑事法(3単位)ミリアムエストラダ。 弱者と人のDIL-6079国際的保護(3単位)UNHCRチーム、ILOチームとMihir奏。 卒業プロジェクト DIL-7100の独立した研究論文(8クレジット) DIL-7200決勝卒業プロジェクトインターンシップ(9クレジット) DIL-7500決勝卒業プロジェクトキャップストーン・トラック(5クレジット) 国際法における専門と紛争解決のためのコースILSD DIL-6160インターナショナルとトランスナショナル裁決(3単位)ミリアムエストラダ。 DIL-6026国際経済法(3単位)Mihir奏。 DIL-6081海事&領土紛争処理(3単位)フアン・カルロス・サインツ・ボルゴとGudmundur Eiriksson。 [-]

国際法と人権マスター

キャンパス 全日制課程 1 年 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

人権専門は、グローバルおよび国連レベルでだけでなく、地域レベルで、学生に国際人権団体の手順と実践の徹底的な見直しを提供しています。 [+]

国際法の修士プログラムは、今日の複雑なグローバル社会における法の役割の厳密な理解を学生に提供します。 国際法は、長い歴史がありますが、最後の世紀がないだけ述べ関与、国際的な国境を越えた関係の法律や法的機関の役割の印象的な拡大を見たが、俳優の様々な種類の増加配列しています。 私たちのマスターズプログラムは、このダイナミックな分野への導入だけでなく、公共の国際法およびその様々な基盤の固体と重要な理解を得る機会を提供します。 別に国際法制度の基本原則と価値に焦点を当てから、様々なコースが国際法の開発ならびにその実施と執行に極めて重要な役割を果たしている国際機関の広い範囲を扱います。 私たちのコースは、名門大学や主要な国際機関(国連、UNHCR、ICRC、等)からの教授を訪問し、同様に、豊富な国際経験を持つ教員によって教えられています。 私たち教員は、さまざまな分野からの両方の弁護士や学生を教えるにおける長年の経験を持っています。 クラス最高の経験は、学生がすべての世界と背景の広い範囲にわたって出身で、刺激的で多様な環境を提供しています。 マスタープログラムは、国際公法と人権などの分野における中核基礎コース、で始まります。 この背景に、かなりの注目は、集団安全保障体制、国際人道法、および平和構築の質問に、特に、紛争と平和で国際法の役割について説明します。 具体的な注意が複雑な国際法と政策協定を求める、および国際人権基準の実施のために非常に重要である紛争後の状況と「過渡的正義」のメカニズム、について説明します。 特に、刑法と国際刑事裁判所(ICC)は、このフレームワークの重要な一部となっているどのように国際的な検討します。 また、プログラムは、位置と保護特に、最も脆弱な難民のとステートレスの理解を提供します。 国際法と人権や国際法と紛争の解決:その後、学生は二つの異なる方向のいずれかに特化することを選択できます。 国際法と人権に特化 人権専門は、グローバルおよび国連レベルでだけでなく、地域レベルで、学生に国際人権団体の手順と実践の徹底的な見直しを提供しています。 学生は通訳、国際人権基準の開発、および施行の質問の最前線にあり、様々な司法と非司法機関の理解を得ることができます。 また、学生は人権の報告、モニタリング・評価の領域でスキルに手の訓練を受けます。 最後に、ビジネスや投資のグローバル化が重要な人権の意味で、力とスピードで増加しているように、この専門分野は、このプロセスと潜在的なソリューションについての重要な質問をして、経済性と権利の間の相互作用を探検します。 すべてUPEACEマスタープログラムに共通のコース UPM 6001 UPEACEファンデーションコース(3クレジット)UPeace常駐教員 UPM 6003国連システムとUPMUNC(3クレジット)ミリアム・エストラーダと真弓山田、とロス・ライアン(UPMUNC) 紛争解決と変革のためのUPM 6002ツール(3クレジット)マニッシュ・タパ。 両方の専門プログラムILHR&ILSDにクロスリストされているコース 公共の国際法上のDIL-6030ファンデーションコース(3単位)フアン・カルロス・サインツ・ボルゴ、ミリアム・エストラーダとMihir奏。 人権法上のDIL-6059ファンデーションコース(3単位)Mihir奏とミリアムエストラーダ。 武力紛争へのDIL-6085国際法関連(3単位)エクトルOlasolo、ミリアム・エストラーダとMihir奏。 DIL-6077暫定正義と国際刑事法(3単位)ミリアムエストラダ。 弱者と人のDIL-6079国際的保護(3単位)UNHCRチーム、ILOチームとMihir奏。 卒業プロジェクト DIL-7100の独立した研究論文(8クレジット) DIL-7400決勝卒業プロジェクトインターンシップ(9クレジット) DIL-7500決勝卒業プロジェクトキャップストーン・トラック(5クレジット) 国際法と人権ILHRで専門のためのコース 人権保護のためのDIL-6078ユニバーサル&地域メカニズム(3単位)ぴあCarazo、フランスフィリューンとOlgerゴンサレス。 DIL-6080人権報告、監視、および評価(3単位)ヤンHessbruegge。 DIL-6043グローバリゼーションと人権(3単位)Mihir奏。 [-]

都市ガバナンスと平和の修士号

キャンパス 全日制課程 11 ヶ月 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

都市ガバナンスと平和の修士号は、質問を提起することによって独自の方法で、これらの課題に接近する '平和な街は?'そして決定的に... [+]

都市ガバナンスと平和の修士号

 

2007年から2008年の間で有名な「ティッピング·ポイントは、「達した。 史上初めて、世界の人口の大半が都市ではなく、農村部に住んで始まった。 近年では、このフローの多くは急速に都市化が進むグローバル南アフリカで占められており、我々は地球上500万人以上の居住者との「巨大都市」の数がブームを見てきました。 これに関連して、人類の現在と未来はますます都市であり、課題、また、人類のためのソリューションは、ますます都市の顔を持つことになります。 の修士号 都市ガバナンスと平和問題の提起でユニークな方法で、これらの課題に接近する'平和な都市とは何ですか?'そして決定的に、「どのような都市を実現し、持続させることができますか? ' 私たちが望む平和で持続可能な都市の構築はここから始まります。... [-]


MA

ジェンダーと平和構築におけるミリアンペア(GPB)

キャンパス 全日制課程 1 年 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

性別で芸術学位プログラムと平和構築のマスターは、任意およびすべての和平努力の重要な側面であるジェンダー研究における重要な知識とトレーニングを提供しています。 [+]

平和学の部門は相互にと競合分析と平和構築への挑戦コアのテーマや視点の周りに相乗作用アフィリエイト、プログラムの統合されたグループです。 具体的には、様々な寸法、戦略、部門、機関および紛争解決と変革のレベルに着目したプログラムは、重要な理解と多様な地域、国内、グローバルおよび社会的文脈における紛争や暴力の根本原因の分析を提供するという共通の目標を共有します平和な世界を構築することができます。 ジェンダーと平和構築 芸術学位プログラムのマスター ジェンダーと平和構築 任意およびすべての和平努力の重要な側面であるジェンダー研究における重要な知識とトレーニングを提供しています。 彼らは地球上の異なる場所での暴力、和平交渉、平和構築や平和維持活動に関連するプログラムは、ジェンダーの多様性と国際的な側面と深さに扱っています。 プログラムは、性別が重要な役割を果たしている知識の多く​​のフィールドを含みます。 学生や専門家のニーズや興味を慎重にプログラムの設計と実装において考慮されています。 41クレジットプログラムは、2学期と11ヶ月の合計時間のための1つの研究期間にわたって配布されます。 コー​​スは、高度な資格教授と認められた国際ゲスト講師の指導の下、クラスの仕事の45時間を必要とし、集中的に3週間の期間に教示されています。 最後の期間中、参加者は卒業プロジェクト(論文またはインターンシップやキャップストーン)の完了までUPEACEのメインキャンパスで自分の仕事を完成させるために期待されています。 退出プロフィール 卒業後、参加者は正常に助成金申請書を申請することが予想され、ならびに性別指向の力関係に基づく差別によってもたらさ紛争と闘争の深い知識に基づいて、プログラムやプロジェクトの様々な設計、実装および評価します。 卒業生は、ジェンダーの視点が交渉のテーブルに座って、または紛争後の介入に参加し、紛争の防止に男性と女性に提供しています巨大な可能性を認識することができるようになります。 彼らはまた、日常生活の中で等価の概念を実装することができるであろう。 [-]

メディア、平和&紛争の研究でミリアンペア(MPCは)

キャンパス 全日制課程 1 今週 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

メディア、平和学の芸術学位プログラム(MPCS)のこのマスターはで従事し、彼らは社会的なプロセスに関連し、特にとして、メディアと通信における現代のトレンドを理解しようとする多様な文化のプロ、および学術的背景からの学生のために設計されて平和と紛争の。 [+]

平和学の部門は相互にと競合分析と平和構築への挑戦コアのテーマや視点の周りに相乗作用アフィリエイト、プログラムの統合されたグループです。 具体的には、様々な寸法、戦略、部門、機関および紛争解決と変革のレベルに着目したプログラムは、重要な理解と多様な地域、国内、グローバルおよび社会的文脈における紛争や暴力の根本原因の分析を提供するという共通の目標を共有します平和な世界を構築することができます。 メディア、平和学 芸術学位プログラムのこのマスター メディア、平和学(MPCS) 従事し、彼らは平和と紛争の社会的プロセスに関連し、特にとして、メディアと通信における現代のトレンドを理解しようとする多様な文化のプロ、および学術的背景からの学生のために設計されています。 重点は、メディア分析とメディア制作に、つまり、理論と実践の交点に配置され、特別な注意が議論に、このような平和ジャーナリズムの概念によって示唆されるようなニュース報道で周りの倫理原則を、支払われ、かつワイド21世紀の情報技術の影響を達します。 退出プロフィール 同様にこのような国連などの国際機関、各国政府や非政府組織を通じて、コミュニケーション、紛争後の支援で動作するように上に行っているメディア、平和学の修士号を完了している学生、および平和構築メディアや学界。 彼らはまた、メディア・ウォッチドッグとメディアの監視とコンテンツ分析を行うためのスキルを持っています。 [-]

国際平和研究でミリアンペア(IPS)

キャンパス 全日制課程 1 年 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

国際平和学の芸術学位プログラム(IPS)のマスターは、学際的かつ重要な理解と原因と現代的な紛争や暴力、グローバルな国際および人間の安全保障に対するその影響の広い範囲の結果の分析を提供します。 [+]

平和学の部門は相互にと競合分析と平和構築への挑戦コアのテーマや視点の周りに相乗作用アフィリエイト、プログラムの統合されたグループです。 具体的には、様々な寸法、戦略、部門、機関および紛争解決と変革のレベルに着目したプログラムは、重要な理解と多様な地域、国内、グローバルおよび社会的文脈における紛争や暴力の根本原因の分析を提供するという共通の目標を共有します平和な世界を構築することができます。 国際平和研究 芸術学位プログラムのマスター 国際平和研究(IPS) 現代の紛争や、グローバルな国際および人間の安全保障に対する暴力に影響を与えるの広い範囲の原因と結果の学際的、重要な理解と分析を提供します。 探求する暴力の複数のソースやカテゴリは軍事、武力紛争、「テロリズム、「経済的、社会的及び性別不公平、文化的、宗教的アイデンティティ、環境資源をめぐる国際組織犯罪との競争が含まれます。 ケース・スタディや多様な地域や社会からの標本上での描画、プログラムはまた、国連の取り組みなど、戦略と組織/制度的枠組みやメカニズムを、検査し、他の国際/地域機関やこのような競合を解決し、変換するための市民社会組織や動き、そして、地域、国、国際的、グローバルレベルでの平和を構築します。 プログラムの卒業生は、競合分析、解像度および変換に関連する分野での知識、能力、スキルや、国際的な国家及び地方政府や市民社会の機関や組織でプロの仕事に関連するモチベーションを得ることができます。非暴力;軍縮;平和創造、平和維持と平和構築。治安部門改革;ローカル/グローバル正義;国際組織犯罪。紛争と平和に敏感な政策立案だけでなく、平和学/研究。 退出プロフィール このMAプログラムの卒業生は、国際機関で働くためにそれらを可能にする知識、技能、態度が装備されている - 政府・非政府の両方 - 彼らは開発や人道的プログラムをリードしているところ。外国の省庁で、初期の外交タスクを実行します。や大学、平和、安全保障、紛争管理に関連する科目を教えます。 [-]

平和教育におけるミリアンペア(PE)

キャンパス 全日制課程 1 年 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

平和教育プログラムの芸術学位プログラムのマスターは、人生のすべてのレベルと寸法で平和な世界を構築するための教育者の能力を開発し、強化することを目指しています。 [+]

平和学の部門は相互にと競合分析と平和構築への挑戦コアのテーマや視点の周りに相乗作用アフィリエイト、プログラムの統合されたグループです。 具体的には、様々な寸法、戦略、部門、機関および紛争解決と変革のレベルに着目したプログラムは、重要な理解と多様な地域、国内、グローバルおよび社会的文脈における紛争や暴力の根本原因の分析を提供するという共通の目標を共有します平和な世界を構築することができます。 平和教育 芸術学位プログラムのマスター 平和教育プログラム 人生のすべてのレベルと寸法で平和な世界を構築するための教育者の能力を開発し、強化することを目指しています。 授業とUPEACEでユニークと協調学習環境で補足独立した研究やインターンシップの経験を通じ、学生はそれらの値の形成、知識や紛争を解決し、変革に向けた正式なとノンフォーマル教育者や研究機関の貢献に不可欠なスキルで強化され、平和の総合的な文化に向かって暴力。 プログラムは、重要な参加と変容教授法の広いスペクトルを持つ重要な平和教育の理論的、概念的な基礎の理解だけでなく、婚約の両方を提供します。 このようなUNESCO、UNICEFと軍縮のための国連事務所、ローカル/国際NGOや他の市民社会組織や機関として学校、大学、国連機関などの教育機関や団体、の仕事、プログラムやプロジェクトに基づいて、学生はどのような教育を探求します軍縮と非暴力、ローカル/グローバル正義、異文化および異教徒間の理解、人権、ジェンダーの平等、持続可能な未来を促進し、予防または武力紛争、自然災害と健康危機に起因する緊急事態に対処する上で不可欠です。 退出プロフィール プログラムの卒業生は、平和志向の価値観と原則に敏感で、ルートの多様な紛争の原因だけでなく、平和な世界に向けてこれらの競合を変換するための非暴力的な戦略の重要な理解と知識を持つ権限を与えます。 彼らはまた、創造的なカリキュラムと正式なコンテキスト(例えば、学校、大学、部門や教育の省庁)ノンフォーマルやコミュニティのコンテキストでと均等で平和教育における教育的スキルを共有することができます(例えば、政府間または状態機関、民間部門やNGO、そして市民社会)。 [-]

現代世界における持続可能な平和を買うミリアンペア

キャンパス 全日制課程 パートタイム February 2017 コスタリカ シウダードコロン

現代世界における持続可能な平和のオンライン修士プログラムは、主務専門家や研究者は喫緊のグローバルな複雑な解決することができるための準備を目的としています.... [+]

現代世界の平和の持続可能なオンラインMA上

 

現代世界平和の持続可能なプログラムは、オンラインのMAのレベル、人類作成し、主務専門家が関心を寄せる、緊急かつ複雑な地球規模の諸問題の研究者が解決できるようにすることです意図したとおりに様々なを介して、古い問題への新しいアプローチをもたらすとも分析とアクション。 このプログラムの株式倫理への取り組み、基本的な人間の価値観、性別感度、多文化主義内のすべてのコースです。

 

プロモーションと平和の練習には、ローカル、内部、個人レベル、国際レベルでの紛争の起源の研究から買うMAの動きの内容。 このプログラムは、責任と主要な政治経済制度だけでなく、市民社会や個人が、平和と紛争の環境や社会的側面に関する潜在的な影響として含むすべての社会セクターの能力を説明します。平和の維持のため、スキル分析し、複数の視点から紛争を理解することも含めて、プログラム全体に強調されている。 ... [-]


環境、開発の芸術のマスター、そして平和 - 気候変動政策に特化(CCP)

キャンパス 全日制課程 1 年 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

専門は、気候変動の緩和と適応の政策策定やプロジェクトの実施、災害リスクの軽減だけでなく、気候変動関連の要因に起因する紛争の識別と管理における国際およびコミュニティベースの両方の組織、で動作するように学生を準備。 [+]

環境と開発の部門は、平和的な紛争解決に貢献する方法で、貧困緩和withenvironmental保護を両立するための努力に焦点を当てています。 我々は表面だけの問題に対処するが、環境問題や低開発の根本原因に対処していない解決策を策定するために、持続的な批判的分析を強調する。 我々のアプローチは、政治的エコロジー、環境紛争と地球環境の変化において重要なドライバなどのリソースへのアクセスに政治経済構造と不平等の重要性を強調して学際的な視点に接地されています。 平和教育の原則に基づいて、私たちの指導は、学生中心の学習との共同討議を通じて積極的な参加を促進します。 私たちは、全国で発生した多くの革新的な持続可能な開発プロジェクトを探検するために私たちのコースのケーススタディや現地視察のすべての内に含めることによって、コスタリカで私たちのユニークなロケーションを最大限に活用します。 当校の学生は、民間企業、ローカルおよび国際的な、とプログレッシブ両方の国連機関、世界中の政府機関、NGOを含む、組織の多種多様な輝かしいキャリアの上で行っています。 また、多くの社会科学で博士の学位を追求し、高等教育に続けています。 部門に参加することで、あなたは、したがって、持続可能な開発と環境平和構築に向けて取り組ん学者や実務家の成長しているグローバルネットワークの一部となります。 気候変動政策に特化 における当社の専門 気候変動政策(CCP) 国際、国内、地域レベルでの気候変動と安全保障上の問題との間の複雑な関係を解決します。 我々は、気候変動は、世界で最も重要な環境問題の一つですし、国際社会が気候変動の緩和·適応策を支配する中で重要な役割を果たしていることいること、環境問題は密接にセキュリティ上の問題にリンクされていることを理解した上で動作します。 専門は、気候変動の緩和と適応の政策策定やプロジェクトの実施、災害リスクの軽減だけでなく、気候変動関連の要因に起因する紛争の識別と管理における国際およびコミュニティベースの両方の組織、で動作するように学生を準備。 この専門の学生は以下のコースを取る必要があります DED-6018気候変動ガバナンス(3クレジット) DED-6016ヒト脆弱性と気候変動適応(3クレジット) NRD 6075森林、林業と貧困(3クレジット) - 教授ヤンブライトリング MAプログラム入学 平和大学(UPEACE)芸術のマスター*プログラムは平和、環境、国際法、性別、教育に関連する分野の様々な研究を提供しています。 UPEACEの学生と教員の両方が大幅に学術環境を強化し、多様なバックグラウンドや興味に世界中から来ます。 平和のための大学で芸術のマスターは、アカデミックコースと最終的な卒業プロジェクトから成るコスタリカで集中的に1年間で構成されています。 UPEACEの命令の言語は英語であり、入ってくる学生は学士号または同等のものを保持するために必要とされます。 すべてUPEACE MAプログラムに必要なクレジットの最小数は40が11ヶ月の期間内に完了することがあります。 例外は、パートナーシップ契約の枠組みの中で動作するプログラムのために作られています。 One UPEACEクレジットは、直接教員の指示の15時間プラス学業の45時間の合計のための学生の作品の30時間に相当します。 UPEACE最終卒業プロジェクトは、指導教員による個別指導の120時間と360時間の合計のための独立した研究、カリキュラム開発、またはインターンシップの仕事の240時間と同等である8単位の値を保持します。 [-]

環境における芸術のマスター、開発、平和 - 持続可能な自然資源管理に特化(SNRM)

キャンパス 全日制課程 1 年 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

この特殊化は世界的な生命維持システムと開発への取り組み、天然資源紛争、環境劣化に起因する紛争の緩和のための生物多様性の強化を強調しています。 [+]

環境と開発の部門は、平和的な紛争解決に貢献する方法で、貧困緩和withenvironmental保護を両立するための努力に焦点を当てています。 我々は表面だけの問題に対処するが、環境問題や低開発の根本原因に対処していない解決策を策定するために、持続的な批判的分析を強調する。 我々のアプローチは、政治的エコロジー、環境紛争と地球環境の変化において重要なドライバなどのリソースへのアクセスに政治経済構造と不平等の重要性を強調して学際的な視点に接地されています。 平和教育の原則に基づいて、私たちの指導は、学生中心の学習との共同討議を通じて積極的な参加を促進します。 私たちは、全国で発生した多くの革新的な持続可能な開発プロジェクトを探検するために私たちのコースのケーススタディや現地視察のすべての内に含めることによって、コスタリカで私たちのユニークなロケーションを最大限に活用します。 当校の学生は、民間企業、ローカルおよび国際的な、とプログレッシブ両方の国連機関、世界中の政府機関、NGOを含む、組織の多種多様な輝かしいキャリアの上で行っています。 また、多くの社会科学で博士の学位を追求し、高等教育に続けています。 部門に参加することで、あなたは、したがって、持続可能な開発と環境平和構築に向けて取り組ん学者や実務家の成長しているグローバルネットワークの一部となります。 持続可能な自然資源管理に特化 に特化 持続可能な自然資源管理(SNRM) 主に天然資源管理、生物多様性の保全、または持続的な発展に地域社会指向の仕事に従事しようとする人のために設計されています。 これは、世界的な生命維持システムと開発への取り組み、天然資源紛争、環境劣化に起因する紛争の緩和のための生物多様性の強化を強調しています。 大学院コースの2学期を伴う環境management.Theプログラムの社会科学での高度な学術研究を追求する卒業生は、政府、市民社会と連携するために必要なスキルと知識を有しており、民間部門の組織は、保全と開発のプログラミングに携わるだけでなく、生徒の特定の関心に合わせた論文やインターンシップの完了に続きます。 この専門の学生は、次のコースの少なくとも3を取る必要があります ESP 6060水、セキュリティと平和(3クレジット) DED 6007環境、競合、および持続可能性(3クレジット) DED 6014災害リスク軽減(3クレジット) DED 6015食料安全保障(3クレジット) DED 6083ナチュラルResouceマネジメント分野コース3(クレジット) MAプログラム入学 平和大学(UPEACE)芸術のマスター*プログラムは平和、環境、国際法、性別、教育に関連する分野の様々な研究を提供しています。 UPEACEの学生と教員の両方が大幅に学術環境を強化し、多様なバックグラウンドや興味に世界中から来ます。 平和のための大学で芸術のマスターは、アカデミックコースと最終的な卒業プロジェクトから成るコスタリカで集中的に1年間で構成されています。 UPEACEの命令の言語は英語であり、入ってくる学生は学士号または同等のものを保持するために必要とされます。 すべてUPEACE MAプログラムに必要なクレジットの最小数は40が11ヶ月の期間内に完了することがあります。 例外は、パートナーシップ契約の枠組みの中で動作するプログラムのために作られています。 One UPEACEクレジットは、直接教員の指示の15時間プラス学業の45時間の合計のための学生の作品の30時間に相当します。 UPEACE最終卒業プロジェクトは、指導教員による個別指導の120時間と360時間の合計のための独立した研究、カリキュラム開発、またはインターンシップの仕事の240時間と同等である8単位の値を保持します。 [-]

環境における芸術のマスター、開発、平和 - 持続可能な食料システムに特化(SFS)

キャンパス 全日制課程 1 年 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

この専門のコースは、食品系の両方の社会的、自然科学的側面を評価するために学生を訓練する。 [+]

環境と開発の部門は、平和的な紛争解決に貢献する方法で、貧困緩和withenvironmental保護を両立するための努力に焦点を当てています。 我々は表面だけの問題に対処するが、環境問題や低開発の根本原因に対処していない解決策を策定するために、持続的な批判的分析を強調する。 我々のアプローチは、政治的エコロジー、環境紛争と地球環境の変化において重要なドライバなどのリソースへのアクセスに政治経済構造と不平等の重要性を強調して学際的な視点に接地されています。 平和教育の原則に基づいて、私たちの指導は、学生中心の学習との共同討議を通じて積極的な参加を促進します。 私たちは、全国で発生した多くの革新的な持続可能な開発プロジェクトを探検するために私たちのコースのケーススタディや現地視察のすべての内に含めることによって、コスタリカで私たちのユニークなロケーションを最大限に活用します。 当校の学生は、民間企業、ローカルおよび国際的な、とプログレッシブ両方の国連機関、世界中の政府機関、NGOを含む、組織の多種多様な輝かしいキャリアの上で行っています。 また、多くの社会科学で博士の学位を追求し、高等教育に続けています。 部門に参加することで、あなたは、したがって、持続可能な開発と環境平和構築に向けて取り組ん学者や実務家の成長しているグローバルネットワークの一部となります。 持続可能な食料システムに特化 における当社の専門 持続可能な食料システム(SFS) 我々は緊急に大きな持続可能性に向かって移動するために、食糧生産と消費の関係を変更する必要があります理解から出てきます。 これは、食料システムが多くの部分を含み、複雑な社会と農業生態コンテキストで動作することを強調している。 この専門のコースは、食品系の両方の社会的、自然科学的側面を評価するために学生を訓練する。 専門は、地元の有機およびパーマカルチャー生産システムへの輸出作物のプランテーションスタイルの生産から、農業と食料消費のすべての側面を研究することによってコスタリカのユニークなロケーションを利用しています。 UPEACE庭園もカリキュラムの基本的な部分として機能し、それは、既存のコースに統合され、学校の年間を通しての非公式な学習のためのスペースとして機能します。 この特殊化は、市民社会組織、政府機関、国際機関における新興食料システム関連の仕事の専門家として働くために学生を準備。 この専門の学生は以下のコースを取る必要があります NRD-6026持続可能な農業(3クレジット) DED-6015食料安全保障(3クレジット) DED-6016ヒト脆弱性と気候変動適応(3クレジット) MAプログラム入学 平和大学(UPEACE)芸術のマスター*プログラムは平和、環境、国際法、性別、教育に関連する分野の様々な研究を提供しています。 UPEACEの学生と教員の両方が大幅に学術環境を強化し、多様なバックグラウンドや興味に世界中から来ます。 平和のための大学で芸術のマスターは、アカデミックコースと最終的な卒業プロジェクトから成るコスタリカで集中的に1年間で構成されています。 UPEACEの命令の言語は英語であり、入ってくる学生は学士号または同等のものを保持するために必要とされます。 すべてUPEACE MAプログラムに必要なクレジットの最小数は40が11ヶ月の期間内に完了することがあります。 例外は、パートナーシップ契約の枠組みの中で動作するプログラムのために作られています。 One UPEACEクレジットは、直接教員の指示の15時間プラス学業の45時間の合計のための学生の作品の30時間に相当します。 UPEACE最終卒業プロジェクトは、指導教員による個別指導の120時間と360時間の合計のための独立した研究、カリキュラム開発、またはインターンシップの仕事の240時間と同等である8単位の値を保持します。 [-]

環境における芸術のマスター、開発、平和 - 環境のセキュリティとガバナンス

キャンパス 全日制課程 1 年 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

この専門のコースは、批判的に環境問題がセキュリティ上の問題と環境ガバナンスのためのこのアプローチの潜在的な影響として、枠される方法に取り組んでいます。 [+]

環境と開発の部門は、平和的な紛争解決に貢献する方法で、貧困緩和withenvironmental保護を両立するための努力に焦点を当てています。 我々は表面だけの問題に対処するが、環境問題や低開発の根本原因に対処していない解決策を策定するために、持続的な批判的分析を強調する。 我々のアプローチは、政治的エコロジー、環境紛争と地球環境の変化において重要なドライバなどのリソースへのアクセスに政治経済構造と不平等の重要性を強調して学際的な視点に接地されています。 平和教育の原則に基づいて、私たちの指導は、学生中心の学習との共同討議を通じて積極的な参加を促進します。 私たちは、全国で発生した多くの革新的な持続可能な開発プロジェクトを探検するために私たちのコースのケーススタディや現地視察のすべての内に含めることによって、コスタリカで私たちのユニークなロケーションを最大限に活用します。 当校の学生は、民間企業、ローカルおよび国際的な、とプログレッシブ両方の国連機関、世界中の政府機関、NGOを含む、組織の多種多様な輝かしいキャリアの上で行っています。 また、多くの社会科学で博士の学位を追求し、高等教育に続けています。 部門に参加することで、あなたは、したがって、持続可能な開発と環境平和構築に向けて取り組ん学者や実務家の成長しているグローバルネットワークの一部となります。 環境のセキュリティとガバナンスに特化 における当社の専門 環境安全保障とガバナンス(ESG) 批判的に地球環境変動と安全保障に関する問題に従事したい方のために設計されています。 異なるレベルのセキュリティ上の地球環境変動の影響は、すなわち国家、人間と生態系のセキュリティだけでなく、環境ガバナンスと平和と紛争の間の結合を分析しています。 このフレームワークの中に、この特殊化は、両方の紛争に貢献し、平和構築プロセスを容易にする天然資源の潜在的な役割を見ます。 この特殊化はまた、環境悪化の根本的原因に関する継続的な議論と係合する、地球環境変動に異なるガバナンスの応答を分析します。 この専門のコースは、批判的に環境問題がセキュリティ上の問題と環境ガバナンスのためのこのアプローチの潜在的な影響として、枠される方法に取り組んでいます。 学生は、水、食料、その他の環境紛争のシナリオに関連する様々な制度的なツールや実用的な技術への洞察を得ることができます。 その他のトピックでは、災害リスク軽減や環境紛争管理などがあります。 この専門の学生は、次のコースの少なくとも3を取る必要があります ESP 6060水、セキュリティと平和(3クレジット) DED 6007環境、競合、および持続可能性(3クレジット) DED 6014災害リスク軽減(3クレジット) DED 6015食料安全保障(3クレジット) MAプログラム入学 平和大学(UPEACE)芸術のマスター*プログラムは平和、環境、国際法、性別、教育に関連する分野の様々な研究を提供しています。 UPEACEの学生と教員の両方が大幅に学術環境を強化し、多様なバックグラウンドや興味に世界中から来ます。 平和のための大学で芸術のマスターは、アカデミックコースと最終的な卒業プロジェクトから成るコスタリカで集中的に1年間で構成されています。 UPEACEの命令の言語は英語であり、入ってくる学生は学士号または同等のものを保持するために必要とされます。 すべてUPEACE MAプログラムに必要なクレジットの最小数は40が11ヶ月の期間内に完了することがあります。 例外は、パートナーシップ契約の枠組みの中で動作するプログラムのために作られています。 One UPEACEクレジットは、直接教員の指示の15時間プラス学業の45時間の合計のための学生の作品の30時間に相当します。 UPEACE最終卒業プロジェクトは、指導教員による個別指導の120時間と360時間の合計のための独立した研究、カリキュラム開発、またはインターンシップの仕事の240時間と同等である8単位の値を保持します。 [-]

環境における芸術のマスター、開発、平和(EDP)

キャンパス 全日制課程 10 - 15 ヶ月 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

環境、開発の修士、平和(EDP)は、持続可能な開発、環境ガバナンス、自然の問題に総合的なトレーニングを提供しています... [+]

環境、開発の芸術のマスター、平和(EDP)

 

環境での修士·開発·平和(EDP)は生態学的、社会的な観点の両方から、持続可能な開発、環境ガバナンス、天然資源管理、環境紛争管理の問題に包括的にトレーニングを提供しています。これは、食品システム、水管理、林業、沿岸資源、気候変動、持続可能な観光を含む科目やテーマの広い範囲を包含する。 プログラムは、国、地域、世界レベルでの局所的な視点と広いプロセス間の接続を強調し、環境中の主要な要因として、リソースへのアクセスに政治経済構造と不平等の重要性を強調し、環境開発ネクサスの人間的側面に焦点を当てて紛争や地球環境の変化。 このプログラムは、環境と開発政策や、公共民間、非営利セクターのプログラミングの両方でのキャリアの広い範囲のための学生を準備します。... [-]


芸術のマスター(ミリアンペア)程度の水の協力と平和

キャンパス 全日制課程 1 年 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

このプログラムは、学際的なアプローチを通じて、水の競合の批判的な分析で、深さの知識とスキルで、環境問題のより広い文脈で紛争と平和ダイナミクスと水の安全保障と協力のフレーム問題の理論的・歴史的な理解と参加を提供します、社会水文ダイナミクスの理解、水資源やサービス管理、水の外交、水紛争の予防、管理および解決のスキルやツール上のプロセスを促進するための意思決定/達成水の安全保障とで異なると競合するユーザー間の対話と協力を確保するために、異なるスケール。 [+]

UNESCO-IHE水教育研究所(UNESCO-IHE)、平和大学(UPEACE)とオレゴン州立大学(OSU)、専門知識のユニークな範囲を持つ機関は、共同で水協力と平和に新しいマスタープログラムを開発している、これはユネスコの番組「潜在的な紛争から協調の可能性PCCPへ」によって承認されています。 このプログラムは、学際的なアプローチを通じて、水の競合の批判的な分析で、深さの知識とスキルで、環境問題のより広い文脈で紛争と平和ダイナミクスと水の安全保障と協力のフレーム問題の理論的・歴史的な理解と参加を提供します、社会水文ダイナミクスの理解、水資源やサービス管理、水の外交、水紛争の予防、管理および解決のスキルやツール上のプロセスを促進するための意思決定/達成水の安全保障とで異なると競合するユーザー間の対話と協力を確保するために、異なるスケール。 さらに、プログラムは、フィールドワーク、コスタリカ、オランダと米国の実務経験に着手する機会を提供します。 参加者は、異なるスケールで多様な課題やコンテキストを含む、別のケーススタディに公開されます。 もちろん教え一部は、コスタリカでUPEACEから始まるコースも一部が国際関係のためのクリンゲンダール研究所で教え、そして米国でOSUで終了されるオランダのUNESCO-IHE、で継続されます。 研究の要素は、3つの機関のいずれかで行うことができます。 [-]

責任ある管理と持続可能な経済発展における芸術のマスター(ミリアンペア)程度

キャンパス 全日制課程 1 年 February 2017 コスタリカ シウダードコロン

持続可能性と責任の概念に焦点を当てながら、責任ある管理と持続可能な経済開発(RMSED)の芸術(MA)の学位の私達のマスターは、平和の経済と経営の視点を強調しています。 [+]

アーツ(MA)程度の私達のマスターで 責任管理と持続可能な経済開発(RMSED) 持続可能性と責任の概念に焦点を当てながら、平和の経済と経営の視点を強調しています。 その作成がより良い持続可能な平和の促進に貢献するという信念に基づいていた、経済が世界で今日、私たちの環境や社会 '幸福への影響を果たしているどのような役割探求することが不可欠です。 農村部と都市部の貧困、成長不平等や格差、環境悪化、金融危機とグローバル化の問題は、すべての社会の政治経済の安定と社会的結束に挑戦しています。 現代社会は、持続可能性の成長の挑戦に直面しています。将来の世代のための社会システムを維持し、保護する解決策を見つけます。 RMSEDプログラムからの学生が企業部門、公共部門や社会セクターで、両方の先進国と発展途上国で働くことができるようになり、持続可能性を重視した責任者となります。 だからRMSEDは何ですか? それは内蔵しており、両方を超えたものである、ビジネスや経済学の修士号ではありません。 程度は、多くの社会が直面して進化し続ける、政治的、経済的、社会的な問題を管理する別の方法を提供しています。 私たちは、議論を分析し、より良い世界を構築するための創造的な解決策を見つけるためにあなたに挑戦します。 私たちはあなたの経験、専門知識と革新的なアイデアで、今日の課題を克服するためにあなたを必要としています。 だから何を待っていますか? 私たちに参加! [-]