Universitat Pompeu Fabra Barcelona

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EFMD Equis Accredited

その国際的方向性は際立った特徴の一つです UPF、その足で」と大学 バルセロナ 世界でその頭は、 "。この国際的な投影が認識されている 教育のスペイン省 スルー 優秀国際キャンパス (2010年)シールとスペインのトップ大学の一つとして、国際ランキングでUPFの識別位置によってバックアップされます。

国際社会

最高スペインの国際教員の割合とヨーロッパで最も国際的のいずれかで、毎年UPFはまた、留学生の数が多いを開催しています。 2013-14年度学年では、例えば、国際的な学生が勉強し、国際的に有名な教員や研究者との研究を行う機会に惹か、すべての修士の学生の36%、すべての博士課程の学生の52%を占めた。

グローバルネットワーク

それはポンペウ·ファブラ大学の最も重要な資産の1を構成している、世界で最高の大学と正確にこれらの国際リンクやプロジェクトです。 現在では、UPFは、タイムズ高等教育2012-13年度のランキングによると、世界のトップ100にランク40大学との連携協定を締結しています。

この選択は、私たちはそのようなグローバル·シティ·プログラム、カリフォルニア大学ロサンゼルス校、または大学院レベルでのダブル、共同学位プログラムと併せて国際サマースクール実行残高プロジェクトを開発することができます。

モビリティ

250以上の大学との交流協定の大規模な選択のネットワークを介して、ポンペウ·ファブラ大学のモビリティプログラムは、40の異なる国(2012-13年度アカデミック·イヤー)から1529の学生とキャンパスを豊かにし、UPF卒業生の30%が、海外の交換を達成することができました彼らの履歴書上の差別化要因。

この学校か以下のプログラムを提供しています:
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プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

Master

インテリジェントインタラクティブシステムの修士

キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 2 年間 September 2016 スペイン バルセロナ + さらに1

今後の新技術は、双方向性と知性の両方を提供します。 インテリジェントインタラクティブシステム(IIS)の修士プログラムはエージェントとは、ヒトおよび他の薬剤とインテリジェントに相互作用することができるロボットの設計、解析、開発に注力し、両方の動向に対処し、それは、知覚することができる薬剤、計画、行為、学び、ある通信する。 プログラムの講師は、の分野で世界的に有名な科学者である... [+]

インテリジェントインタラクティブシステムのマスター 今後の新技術は、双方向性と知性の両方を提供します。 インテリジェントインタラクティブシステム(IIS)の修士プログラムはエージェントとは、ヒトおよび他の薬剤とインテリジェントに相互作用することができるロボットの設計、解析、開発に注力し、両方の動向に対処し、それは、知覚することができる薬剤、計画、行為、学び、ある通信する。 プログラムの講師は、人工知能、ロボット工学、機械学習、自然言語対話やウェブ·インテリジェンスの分野で世界的に有名な科学者である。 学生は、言語、モデルやアルゴリズムインテリジェントインタラクティブシステムに関与しており、フィールドでのトップレベルの研究に公開されますについて学習します。 これは技術的なマスターのプログラムであり、学生は数学的言語とコンピュータサイエンスに精通していることが期待されている。 目標 修士課程は、学生に提供することを目的: インテリジェントインタラクティブシステムの分析、設計と開発のためのモデルとアルゴリズムで単色の背景。 彼らは彼らの貢献をしている分野で高いレベルの研究へのエントリポイント。 教員 プログラムの講師はICREA研究教授ヘクター·ジェフナー、ガボール·ルゴシとレオワーナーが挙げられる。リカルドバエサ-Yates氏、ヤフーのディレクター Labsのヨーロッパ。とUPFとグリフィス大学(オーストラリア)のウラジミールEstivill-カストロ、。 それは誰のため? これは、高度に技術的プログラムであり、学生は数学的言語とコンピュータサイエンスの予備知識を有することが期待される。 プログラムに適用するには、学生はコンピュータ科学、数学、物理学や工学の学士学位を保持する、または類似のバックグラウンドを持っている必要があります。 構造 プログラムは、研究指向と学生は30単位「必修科目の価値は、10クレジット「選択科目の価値がある、と20クレジット研究プロジェクトを完了しなければならないの過程で、3つの用語に分かれている。 コンテンツ 機械学習(ガボール·ルゴシ;最初の項) 自律システム(ヘクター·ジェフナー;最初の項) モバイルロボット(ウラジミールEstivill;最初の項) 研究方法(第一項) 自然言語の相互作用(レオワーナー、第二項) Web Intelligenceは(リカルドバエサ、第二項) オプション1(第二項) 研究プロジェクト(第3項) オプション2(第3項) インテリジェントインタラクティブシステム、計算論的神経科学、ヒューマンコンピュータインタラクション、画像やビデオ処理、ゲームとエンターテイメント、インターフェイスデザイン、心理学と認知科学、パターン認識、およびアルゴリズム設計における高度なトピック:2選択科目は、次の中から選択される。 選択科目は、年1任期を提供し、最低限の入学の対象とされている。 研究プロジェクトやインターンシップ 学生はポンペウ·ファブラ大学の研究グループの1のコンテキスト内で研究プロジェクトを実行する必要があります。 彼らのプロジェクトの一環として、学生はこれらの研究グループのいずれかで、または業界の会社でインターンシップを行うことがあります。 獲得した知識、スキル、コンピテンシー 例えば、ロボットなどの実および仮想剤を開発する能力は、物理的環境、ヒトおよび他の薬剤と相互作用する。 ヒトおよび他の薬剤を含んでもよい現実または仮想環境における学習、行動との相互作用に対処するために必要なモデルとアルゴリズムの知識。 そのようなビデオゲーム、インターネット、製造、ロボット工学などのアプリケーションの広い範囲で知性と対話性を組み込む能力。 キャリアの見通し インターネット:インテリジェントウェブアプリケーション。 ビデオゲーム:ビデオゲーム業界におけるインテリジェントなアプリケーションに最適です。 インテリジェントなデータ処理:データマイニングの専門家。 高齢者のための認知薬。 今後の新興技術とアプリケーション。 アカデミア:ヒトおよび他の薬剤との対話インテリジェントエージェントの研究。 [-]

政治科学の研究のマスター

キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 2 年間 September 2016 スペイン バルセロナ + さらに1

この修​​士課程は、その後の博士課程の研究を追求するか、公共または民間企業で働くために彼らの知識を深めるのを視野にするかどうか、政治学研究の分野を入力するように求めている人々を対象としています... [+]

政治科学の研究マスター この修​​士課程は、その後の博士課程の研究を追求するか、公共または民間企業で働くために彼らの知識を深めるのを視野にするかどうか、政治学研究の分野を入力するように求めている人々を対象としています。 目標 プログラムは、生産的に現在の分析技術や方法を適用するための独立した仕事のために必要な能力と研究チーム、研究センター、および分析部門やオフィスへの貴重な貢献をするグループワークのために必要な能力と政治学アナリストや研究者を生み出すことを目指しています。 それは誰のため? 候補者は、欧州高等教育圏の高等教育機関によって発行された政治的、社会科学、法律上の科学、人文科学や健康科学の公式大学の学位を保持する必要があります。 受験者は、同様に、排他的な、フルタイムで入学できるように準備して、優れた成績を持っており、ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)のレベルC1に英語と同等のコマンドを持っている必要があります。 構造 修士課程は、4つのモジュールから構成されています。 すべての学生はモジュール1と2を完了し、モジュール3から3科目を選択する必要があります。 モジュール4は、プログラムの教員の常任理事(すなわち、しない外部講師)によって監督される修士最終的なプロジェクト、価値が20単位で構成されています。 すべての被験者は5クレジットの価値がある。 コンテンツ モジュール1.研究の方法論とテクニック(15必修クレジット) 私は統計解析のテクニック 政治と社会調査の基礎 統計解析技術II モジュール2政治学の基礎(10必修クレジット) 政治研究の紹介 政治学の分析のイディオム 政治学の特定の領域のモジュール3の徹底的調査(15オプショナルクレジット) 連邦主義と連盟:政治理論、比較政治学 現在の金融·経済危機や集団の社会福祉への影響 ヨーロッパの人々のためにEUとその結果の構築 移行と社会 質的研究の方法 研究セミナーとデータ解析 民主主義と政治的リベラリズム:理論と制度的側面 公共政策分析におけるアクターと制度 選挙システム 欧州連合の市民権と民主主義 因果モデリング マルチコンテキストにおける政治競争:パーティー、市民と選挙 比較政治経済:システム、紛争と開発 モジュール4修士最終的なプロジェクト(20必修クレジット) 獲得した知識、スキル、コンピテンシー 成功した政治学の博士号を追求するために必要な研究能力の開発。 政治学の分野の研究·分析における高レベルのトレーニング。 政治と社会科学のUPFの部門の研究分野での専門研修。 政治と社会科学のUPFの部門の研究分野での開発革新的な研究ラインに能力。 将来の仕事の見通しを強化するための一般的なスキルの開発。 キャリアの見通し 大学や高等教育機関での教育と研究。 地方、地域、国および欧州連合(EU)レベルでの政治的機関や公的機関のプロの練習。 公的機関または公的部門に関する事項に取り組む民間企業のためのコンサルティング。 政治団体、労働組合や利益団体の調査事務所。 アドバイスや非政府組織の管理。 [-]

現在の民主主義国家でマスター:ナショナリズム、連邦主義と多文化主義

キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 2 年間 September 2016 スペイン バルセロナ + さらに1

言語、国、民族的、宗教的、文化的多様性は、現代の民主主義の世界では、連結の現実であり、重要性の高まりの傾向である。 世紀の最初の十年は、現代のリベラルな民主主義のための両方の課題と機会を上昇させ、グローバルかつ不可逆的な特性を持つ、政治的、経済的、技術的変化の過程の証言です.... [+]

ナショナリズム、連邦主義と多文化主義:現在の民主主義のマスター 言語、国、民族的、宗教的、文化的多様性は、現代の民主主義の世界では、連結の現実であり、重要性の高まりの傾向である。 世紀の最初の十年は、現代のリベラルな民主主義のための両方の課題と機会を上昇させ、グローバルかつ不可逆的な特性を持つ、政治的、経済的、技術的変化の過程の証言である。 このプログラムの主な目的は、国際的な学術および専門球で正常に競うことができる専門家になっての容量を持つ、政治理論の分野で高レベルの学者や専門家を準備することです。 これを達成するためには、知識の高度なレベルは、現在の社会の現実的な転換を分析し、それらに影響を与えるもので方法および技術の取扱いに関する特別な重点を置いて、達成されなければならない。 修士号は、したがって、分析、合成とコミュニケーションの能力に関連して保有者の専門的な活動を強化する一般的な力量を開発しよう。新しい状況に適応する能力と新しい知識の創造。国際的な文脈における対人関係スキル。そして倫理的な責任。 当初から意図は、平和の民主的権利、機会均等、プロモーション、安全防護のための値と尊敬の基本原則と完全に一致するプログラムの障害のある人への一般的な平等とアクセシビリティてきた。 それは誰のため? このマスターは、政治学、社会·法律科学、人文健康科学の分野の学位の保有者を対象とし、かつ誰に進むことを目的に、政治理論の規律に学術研究のスタートをしたい博士号を勉強したり、この分野での知識を深めること。 構造 モジュール1:方法論と研究手法(15 ECTS)。 モジュール2:理論と政治学の基礎(10 ECTS)。 モジュール3:理論と政治学(15 ECTS)の一部の地域で深化。 モジュール4:ファイナル研究プロジェクト(20 ECTS)。 このプログラムで習得した技能 それを完了する上で、学生はすることができるであろう。 政治理論の主要な理論やアプローチを理解する。 民主主義と連邦政治制度の制度やプロセスを理解。 別の社会で政治的プレーヤーの構造とプロセスを理解する。 文化的に多様な民主主義国家におけるlegitimatingプロセスの価値や概念を理解する。 民主主義、連邦主義、そしてナショナリズムの理論を認識し、理解すること。 定義と現代の民主主義における多文化主義の歴史的次元を理解する。 、理論的、定量的、定性的な比較研究データで動作。 キャリアの見通し 機関、プロセスや文化的に多様な民主主義国で公共政策の理論的実践的と比べ分析に関する専門家の政治アナリスト。 [-]

社会学と人口統計学の研究のマスター

キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 2 年間 September 2016 スペイン バルセロナ + さらに1

社会学と人口統計の修士プログラムは、現代社会の重要な社会人口学的な側面に質の高い研究を行う専門家を養成。 これらの激動の時代では、個人や家族に影響を与え、どのように金融危機が様々なグループに影響を与えているダイナミクスを決定するためにこれまで以上に重要である。 このプログラムは、次のような質問に答えるために、最先端の方法論ツールを学生に提供しています... [+]

社会学と人口統計における研究マスター 社会学と人口統計の修士プログラムは、現代社会の重要な社会人口学的な側面に質の高い研究を行う専門家を養成。 これらの激動の時代では、個人や家族に影響を与え、どのように金融危機が様々なグループに影響を与えているダイナミクスを決定するためにこれまで以上に重要である。 危機が社会的不平等と社会的結束に与えたどのような影響:このプログラムは、次のような質問に答えるために、最先端の方法論的なツールを学生に提供します? それはどのように人々の生活と労働条件に影響を与えている? それはどのように自分の健康に影響を与えている? それは、教育や職業モビリティのための人々のチャンスにどのような影響があった? どのような戦略は人々が危機に対処することを選択したとどのように彼らは、家族構成、結婚と自分で三振する若者の能力に影響を与えた? どのような役割を女性が今日の家庭経済の中で遊ぶんし、どのようにジェンダー関係に影響を与えている? 危機が均等にハードすべての社会階級、国や福祉国家をヒットしている? それは社会的結束を犠牲にすることなく成長することは可能ですか? 何の政策では? プログラムの内容は、自分たちの生活のさまざまな段階での個人のために生じる機会、ニーズや問題を特定する、学生は動的な視点から社会組織に関連するこれらおよびその他の重要な質問を探索することができます。 それは、さらに不均衡や社会的ダイナミクスを説明する社会的·制度的要因の役割に対処するために、国際比較の観点からこれを行う。 目標 修士課程の主な目的は、社会科学の専門家への固体研究のトレーニングを提供することです。 学生はこのように策定し、経験的に現代社会における主要な社会·人口動態の変化と不平等の起源に代替理論をテストするために学習します。 プログラムのアプローチは、分析と実証的でもある。 このために、学生は現在の社会人口統計学の構造とダイナミクスへの洞察を得るために、科学界で撮影した最も広く使用されている理論的アプローチで訓練を受けています。 しかしながら、同時に、これらは最新の分析技術を使用して理論的な仮説の妥当性をテストすることを学ぶ。 プログラムは、理論的アプローチと人口統計学や社会学の両方から分析技術をカバーしています。 一方で、それは、利用可能な最善の統計的手法を用いて、(そのような家族、学校や仕事など)、その中の大規模かつ重要な機関のヒト集団の両方に影響を与える人口統計力学(生殖能力、死亡率、高齢化、渡り鳥が流れ、など)を探る今日。 一方で、それはライバル関係、パワーと協力の社会的関係から生じる最も重要な社会現象(貧困、社会的一体性、社会的流動性など)を検査するために学際的な研究技術を使用しています。 その結果、現代社会が向かった方向の我々の理解を促進するために、人口統計学的および社会的なダイナミクスとの間の相互作用を見て、ユニークで革新的なアプローチである。 それは誰のため? この修​​士課程を考慮に個体群動態と高度な社会の社会構造の両方をとり、社会人口統計的アプローチに基づく社会科学の分野で世界レベルの研究指向のトレーニングを求めて大学卒業者や専門家を目指している。 プログラムのすべての被験者がその言語で教示されるように候補者は、240 ECTSクレジットと英語の強力なコマンド(例えば、TOEFLで220のスコア)と同等の学士号の完了を証明する必要があります。 構造 この修​​士課程は、研究指向である。 30クレジット「必修科目の価値は、10クレジット「選択科目の価値、および20単位の価値が強制最終研究プロジェクト:学生は、以下の内訳に従って、60単位の合計を完了する必要があります。 すべての被験者は5クレジットそれぞれの価値があります。 コンテンツ 必修科目(30単位) 社会的不平等の分析(5クレジット) 家族、ジェンダーと社会(5クレジット) 人口構造の変化と社会力学(5クレジット) 社会政策と福祉国家(5クレジット) 統計解析技術I(5クレジット) 統計解析手法II(5クレジット) 選択科目(10単位) 移行と社会(5クレジット) 労働経済学(5クレジット) 政治と社会調査の基礎(5クレジット) 質的研究の方法(5クレジット) 研究セミナーとデータ解析 修士最終的なプロジェクト(20クレジット) 獲得した知識、スキル、コンピテンシー 一般 する機能: 、管理、分析、および情報を合成する。 学際的なチームに参加し、自分の母国語と英語で国際科学界と通信します。 独立して新しい、品質のアイデアを生成します。 特定 する機能: 現代社会の社会人口統計構造を特定します。 受精率、死亡率、家族形成、渡り鳥が流れ、加齢など:ライフサイクルに影響を与える最も重要な人口統計力学をつかみ など社会階層と移動性、不平等、家庭の和解と有給の仕事、:現代社会に影響を与える主な社会現象を理解する 与えられた研究テーマに関連して事態を分析し、合成する。 データの適切な供給源を探す。 関連する変数を選択して、信頼性のある指標を構築する。 整理し、研究を計画する。 高度な統計方法と技術を使用してください。 新たな課題や問題に適応する。 設計と弱点との競合を特定する、社会的な問題に対処するための公共政策を評価する。 キャリアの見通し 社会学と人口統計の研究修士課程が提供する学際的なトレーニングは、定量的な研究方法を重視とともに、次のフィールドで成功したキャリアのための学生を準備し: 社会科学の博士課程。 国際機関での研究と管理。 公共と民間の社会科学研究センタースペインの国内外のためのアナリストの仕事。 など、地方、地域、各国政府、非政府組織、アナリストの仕事 制度コンサルティング。 人口動態の研究センターと統計研究所のア​​ナリストの仕事。 社会労働監査。 現在の広報分析および/またはジャーナリズム。 さらに提供訓練は博士課程の研究を追求したい学生のための健全な基盤を構成している。 プログラムの卒業生の中には、プリンストン、エール、ストックホルム、ロンドン·スクール·オブ·エコノミクスのような国際的に有名な大学で輝かしいキャリアにに行っている。 修士課程はまた、国際機関、公的機関、または社会人口動態の変化を分析することに興味民間団体、彼らは社会政策のためにポーズ課題で実証的な研究のキャリアを追求しようとしている学生のための非常に便利です。 そのためには、のように成功したキャリアのための学生を準備します: 家族社会学の専門家。 移住の社会学の専門家。 社会福祉の専門家。 社会のニーズや社会政策の影響を評価する際にスペシャリスト。 雇用市場のアナリスト。 一般的な管理の専門家。 政治家や議会のグループへの顧問。 [-]

脳と認知のマスター

キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 2 年間 September 2016 スペイン バルセロナ + さらに1

修士課程のコアは、脳と認知のためのUPFのセンター(CBC)での研究グループで構成されている。 これらのグループは、そのような計算論的神経科学、認知神経科学、心理言語学、ビジョン、多感覚知覚、人間開発と比較認知などの分野で著名な科学者によって指示されている。 学生はこのようにCBCで進行中の研究プロジェクトにさらされ、その一つに統合されます... [+]

脳と認知のマスター 科学における最大の課題の一つは、人間の心を説明することである。 画期的な脳研究手法、行動研究技術と多くの研究者の信じられないほどの独創性に大きな進歩の出現のおかげで、認知神経科学はより良い、この問題にアプローチする方法を見つけている。 脳と認知の修士プログラムは、積極的にこの刺激的な企業に参加するために理論的かつ実用的な手段とそれらを提供、認知研究と脳研究の間の相互作用によってもたらさ最新で最も刺激的な調査結果を通じて学生を案内します。 修士課程のコアは、脳と認知のためのUPFのセンター(CBC)での研究グループで構成されている。 これらのグループは、そのような計算論的神経科学、認知神経科学、心理言語学、ビジョン、多感覚知覚、人間開発と比較認知などの分野で著名な科学者によって指示されている。 学生はこのようにCBCで進行中の研究プロジェクトにさらされると、彼らは彼らの最終的なプロジェクトのためのオリジナルの研究を行う、その主な研究ラインの一つに統合されます。 目標 この修​​士課程の目的は、認知神経科学のさまざまな基本的なドメインでの研究指向のトレーニングを提供することです。 プログラムの教員の主な目的は、彼らは科学的な質問は、実験、認知神経科学の研究とそれらがどのようにこの研究を行うことができの話題になるかを理解する必要が訓練を学生に提供することです。 それは誰のため? 修士課程は、心理学者、哲学者、MDの、生物学者、言語学者、数学者や心と脳の関係が認知機能を実現する方法の魅惑的な問題を調査してキャリアを追求しようとしている物理学者を対象としています。 プログラムは、このように、認知神経科学の研究を行うように訓練したい学生のために特に傾向があるが、それはまた強く認知神経科学における強固な基盤を得ることによって、自分のキャリアを豊かにしようとしている個人のために推奨されます。 その研究の方向を考えると、この1年間の修士課程のレベルは、2年間の修士他の国際的なプログラムでの二年目に対応している。 プログラムに興味を持っているが、第2年間の修士に入学するための十分なクレジットを持っていない学生は、詳細についてはコーディネーターにお問い合わせください。 構成と内容 プログラムは3つの項で整理し、26必修科目クレジット、7研究セミナーのクレジット、27クレジット、最終的な研究プロジェクトの合計で構成されている。 個々のカリキュラムに応じて、学生は、脳と認知の基礎にして統計上の予備コースを取るために必要な場合があります。 被験者は、一様な知識と訓練を確保するために不可欠なトピックをカバーします。 学生は、現在進行中のオリジナルの研究プロジェクトではできるだけ関与することが奨励され、関心の彼らの主なエリア内にCBCの研究グループが保有するセミナーに積極的に参加されます。 これらのセミナーは、研究グループは、最近の優れた科学論文を議論進展が進行中の研究プロジェクトで作られ、批判的に他の研究者の結果を分析し提示する場所です。 学生は、UPFでの別の研究グループで、事前の合意、CBCの研究室で行わまたはなければ、教員の1の監督の下で、元の研究プロジェクトを完了する必要があります。 キャリアの見通し この修​​士課程の卒業生はよく認知神経科学の博士号プログラムまたは関連分野を入力すると、(UPF自身を含む)のスペイン語や国際的な研究チームに参加するように配置されます。 付属施設 脳と認知が大人の行動と心理物理研究のための部屋を搭載した300平方メートルの最先端の研究室スペース、幼児研究室、EEG / ERPの記録大人と幼児のための施設、neuronavigated TMS、アイトラッカー用を持ってセンター大人と比較認知のための幼児研究、実験的な設定、MRIスキャン設備、24ノード計算クラスタ、およびオンデマンドで具体的な実験のセットアップを設定するには、専用の技術ワークショップへのアクセスを提供するイメージングセンターとの協定。 奨学金と助成金 CBCはメリットに基づいて、学生の選択したグループのための部分的な授業料助成金を提供しています。これらの助成金の数と正確な量は、利用可能な資金を条件とする。 入学要件 脳と認知に入学するためには - 修士課程の候補には、次の書類を提出する必要があります。 公式学士号/卒業証書(学士号、エンジニアリングや建築、技術的なエンジニアリングと技術アーキテクチャの卒業証書の学位、または、外国の学位の場合は、認定を受けて高等教育機関によって授与同等の資格)。 加えて、起源の大学で平均グレード公式成績証明。 研究のいずれかの学問分野での学位が受け付けられます。 英語で履歴書。 候補者の期待と修士課程(600から800ワード)への参加に関心を記載した英語のモチベーションの手紙、。 推薦の2文字は候補者の十分な知識と審判によって直接送信。 英語の証明(レベルB2) IDカードまたはパスポート。 OPTIONAL DOCUMENTS 修士課程に関連する分野でのさらなる学術研修。 研究経験。 修士課程に関連する分野のいずれかのプロの経験。 また、選考委員会部門は、候補者にインタビューすることを決定することができる。 学士号/卒業証書と成績証明 あなたのアプリケーションを提出する際に、あなたの学士号を完了した場合、あなたは私たちに次の書類を送信する必要があります。 あなたの学士号/卒業証書または学位完了の認証/証明のコピー。 完成した公式の学部転写物のコピー。 申請書を提出したときに、まだあなたの学部の研究を完了していない場合は、次の書類を当社に提供する必要があります。 度が修士課程のPDF文書を開始する前に取得されます署名した宣言 暫定学部転写物のコピー。 [-]

認知システム&インタラクティブメディアでマスター

キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 2 年間 September 2016 スペイン バルセロナ + さらに1

認知システムとインタラクティブメディア(CSIM)のマスターの使命は、調査開発し、明日のインタラクティブな認知システムとメディアを設計し、研究者や専門家を養成することです。 結果は、新しい経験および/または仮想環境を提供する洗練されたソフトウェアのようなロボットなどの物理デバイス、または論理的なものであってもよい。 CSIMプログラムは知識の3つの主要な分野を活かし... [+]

認知システム&インタラクティブメディアのマスター 認知システムとインタラクティブメディア(CSIM)のマスターの使命は、調査開発し、明日のインタラクティブな認知システムとメディアを設計し、研究者や専門家を養成することです。 結果は、新しい経験および/または仮想環境を提供する洗練されたソフトウェアのようなロボットなどの物理デバイス、または論理的なものであってもよい。 インタラクティブ技術、認知科学やインタラクティブメディア:CSIMプログラムは知識の3つの主要な分野を描画します。 その目的を達成するために、プログラムは正常実行するために必要なスキルと一緒に、インタラクティブな認知システムとメディアの設計、建設、開発、展開、および分析の深い知識を学生に提供するために重要である学際的アプローチを採用していますこれらの段階のすべて。 CSIMプログラムの目標は、このような対話型認知デバイスとプログラムの積分器を製造することである。 CSIMは著名な科学者による講義やチュートリアルを幅広く提供しています。 理論の面では、学生がインタラクティブな認知システムの開発における脳の認知機能とその計算モデル、主要な問題の基本的な理解を取得します。 実用的なレベルでは、学生が設計し、合理的に、一貫して効率的にインタラクティブな認知システムに現在および将来の技術を統合するために、創造的かつ科学的なソリューションを開発する方法を学習します。 CSIMプログラムは、学生に、彼らは独立して自分の研究を追求すると、実際のアプリケーションで有用なシステムにインタラクティブな認知システムを開発し、統合する必要がある科学的かつ実用的なツールを提供しています。 目標 認知システムとインタラクティブメディアのマスターの主な目的は、研究開発、設計、認知システムやインタラクティブメディアを分析し、研究者や専門家の次の世代を育成することです。 それは誰のため? この修​​士課程上の学生は、技術工学(コンピューティングまたは電気通信)、心理学、生物学、視聴覚通信や、プログラムの学際的なアプローチに関連した別の領域のバックグラウンドを持っている必要があります。 候補者は、意欲と勤勉であること、技術や認知科学に強い関心と創造精神の両方を持っている必要があります。 彼らはさらに、プログラミングの予備知識を持っていると技術トピックに身を浸すことをいとわなければなりません。 プログラムは、認知システムやインタラクティブメディアの固体、コヒーレントなビジョンを提供する単一のトラックで構成された構造。 これは、基本的に研究を目指している、と学生は20必修クレジット、20オプションのクレジットと20-信用最終研究プロジェクトを完了する必要があります。 修士課程は2でパートタイムを取った場合、フルタイムを取った場合、または、1年で完了することができます。 プログラムは、条件に編成されており、欧州委員会によって定義された研究の優先分野を反映するように設計されています。 コンテンツ 修士課程は、双方向のコミュニケーション、認知心理学、言語学、芸術、デジタル技術とコミュニケーションの分野からの知識とスキルを組み合わせることで、複雑なシステムやデバイスのインテグレータを養成することを目指しています。 認知システム::プログラムは、それは、次の一般的なトピックにグループ、欧州委員会によって定義された研究の優先分野を反映するように設計されたこのトラックは概念、方法や知覚する将来のスマートデバイスを有効にするために必要な先進技術の機能的側面を包含、感情を感じ、振る舞う、決定します。 具体的には、相互作用し、人間と他のデバイスと通信し、生物系の我々の理解が将来の認知システムの開発を支援する方法についての能力に、に適応し、複雑な環境で動作するように彼らの能力に焦点を当てています。 このトラックは明日のデバイスの行動と心理的なエンジニアになるために学生を養成する。 コンテンツとメディア: 目的は、彼らが提示し、処理しなければならない部分的にインタラクティブなコンテンツの広大な多様に関して大規模かつ特定の個人や組織の両方で今日の社会が直面している課題に貢献する学生を準備することです。 重点は、一方の情報とその他のメディア上に、人間と機械との間の相互作用の最適化において重要な概念および方法は上に置かれる。 さらに、このトラックは、可能性の範囲を広げ、単に交換または非インタラクティブメディアを強化するのではなく、新たな可能性を追加することを視野にインタラクティブメディアの特定の機能を用いた実験を分析し、徹底的に、探検する。 生活の質: 将来的には、医療、社会サービスは、インタラクティブなデバイスやメディアに依存します。 主な課題だけでなくなり硬化させるだけでなく、認知システムとインタラクティブなメディアを通して生活の質を維持し、強化する。 このトラック上の学生は、この主要な開発の心理的、技術的側面に浸漬されます。 生活の質の向上に貢献するため、新たな方法やメディアは、技術の可能性と人間の創造の間で適正なバランスを取る必要があります。 相互作用と移動性: このトラックは、問題のこの複雑なシステムを学生に紹介し、それらを解決するのに役立つために、概念と技術の広い範囲を適用するためにそれらを訓練します。 同様に、人間の移動度は、デバイスの自律性と情報の提示に関して、様々なニーズを発生輸送の多くの形態を包含する。 インターンシップ このプログラムの研究の方向に沿って、最終的な研究プロジェクトは、それにより分野での経験を取得するための豊富な、安定した環境を確保し、情報通信技術の部門の研究グループのいずれかのコンテキストで実施される。 獲得した知識、スキルやcomptences\この修士課程で取得された特定のコンピテンシーは、能力のものがあります。 分析、設計、開発、展開、および評価に基づいて混合方法論を用いて、認知システムとのインタラクティブなデバイスを開発。 認知科学、人間とコンピュータの相互作用とコミュニケーションからの混合方法論を適用します。 要求分析を通してインタラクティブデバイスの形でソリューションを設計します。この設計は、抽象的、生物学的および神経学的計算モデルと双方向のコミュニケーションに基づいています。 、開発実装し、高度なインタフェース技術、神経学シミュレーションと制御言語だけでなく、対話型インストールおよびデバイスを含むように設計コードソリューション。 制御、実験的、客観的かつ定量的な方法を使用してインタラクティブなデバイスを評価する。 新しいインタラクティブデバイスにつながる方法で問題を解決するために、認知科学、インタラクティブな技術やデジタルメディアを組み合わせた学際的なアプローチを適用します。 現在の理論と脳について、それが認知システムを用いてインタラクティブなデバイスとどのように関連するかについての計算モデルを適用します。 現実世界の問題にこれらのデバイスやシステムを適用します。 キャリアの見通し この修​​士課程は、キャリアの機会を幅広く提供しています。 研究でのキャリアを求めている学生は、プログラムの学際的な焦点に含ま領域のいずれかで博士課程を追求することができるようになります。 学界の外でのキャリアを求めている学生は、産業用および家庭ロボット工学から屋外インタラクティブ広告に、幅広い分野を入力するように、認知系を介してインタラクティブなデバイスの分析、設計、実装、実験、テストおよび評価に自分の経験を描くことができるようになります、自動車産業で使用されるスマートな技術、物理的または認知障害を持つ人々を更生を支援するシステムの開発、大判インタラクティブ·エンターテイメント、またはスマート博物館の技術。 [-]

音や音楽コンピューティングのマスター

キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 2 年間 September 2016 スペイン バルセロナ + さらに1

サウンドや音楽コンピューティングは、それらの送信と知覚への音の作成と世代から、全体の音の通信プロセスを網羅する学際的分野である。 、科学的、技術的、芸術的な方法論と計算の様々なアプローチを使用して、それは我々が、モデルを理解し、音や音楽を生成する方法を検討し。 それは、音楽(組成物の分野における基本的な学問の広い範囲をカバー... [+]

サウンドと音楽コンピューティングのマスター サウンドや音楽コンピューティングは、それらの送信と知覚への音の作成と世代から、全体の音の通信プロセスを網羅する学際的分野である。 、科学的、技術的、芸術的な方法論と計算の様々なアプローチを使用して、それは我々が、モデルを理解し、音や音楽を生成する方法を検討し。 それは、そのような音楽(組成、パフォーマンス、音楽学)、物理学(音響)、エンジニアリング(信号処理、人工知能、人間とコンピュータの相互作用、エレクトロニクス)と心理学(心理音響学、実験心理学などの分野での基本的なアカデミック科目の広い範囲をカバー神経科学)。 アプリケーションの現在の領域は、楽器、音楽制作、音楽情報検索、デジタル音楽ライブラリ、対話型マルチメディアシステム、及び聴覚インターフェイスを含む。 サウンドと音楽コンピューティングにおけるUPFの修士課程は、フィールドのより技術的側面に焦点を当てています。 目標 この修​​士課程は、今日の情報化社会では音や音楽コンピューティングを形作るの研究者や専門家を養成することを目指しています。 そのような計算モデルとして、さまざまな分野で実践と理論を組み合わせることで、オーディオエンジニアリング、知覚、認知とインタラクティブシステム、プログラムが成功したキャリアを追求するために必要な科学的·技術的背景を提供しています。 具体的には、プログラムは、学生に、彼らは音や音楽の分析、合成、変換および生産のための最も高度な技術と音や音楽作成をサポートし、メインの技術とプロセスの両方に必要なスキルを提供します。 それは誰のため? サウンドと音楽コンピューティングの修士プログラムは、音楽のいくつかの知識を持っているし、音や音楽コンピューティングの分野での研究のスキルを磨くために求める技術的なバックグラウンドを持つ学生を対象としています。 いいえ、特定の学士号が必要とされていますが、候補者は、彼らがコンピュータサイエンスまたは電気通信に関連したエリアの訓練を持っていることを証明しなければならない。 構造 プログラムは、研究指向で、理論と実践の両方をカバーする科目を組み合わせています。 学生は40クレジット」必修と選択科目の価値があると20クレジットの価値が最終的な研究プロジェクトを完了する必要があります。 修士課程は、パートタイムを取った場合、フルタイムを取って、または2あれば、1年で完了することができます。 パートタイムの学生はまた、修士課程から学部工学プログラムや追加の被験者から補完的な科目を取ることができるようになります。 パートタイムのオプションは、コンピュータサイエンスまたは電気工学または同等のバックグラウンドで4年間の学位を持っていない学生のために推奨されます。 コンテンツ 学生は必修と選択科目の40クレジット分のを完了し、20クレジットの価値が最終的な研究プロジェクトを実行する必要があります。 修士の学位最後のプロジェクトは、学生が研究の特定の分野に侵入し、これにより選択したフィールドにオリジナルな貢献をしなければならないためのものです。 指導プログラムは、特定のコア科目のほか、情報通信技術省が提供する他のマスターのプログラムと共有オプションの対象を含む。 この修​​士課程への最も具体的な科目は以下のとおりです。 オーディオと音楽分析 オーディオと音楽処理 リアルタイムインタラクション 音楽の録音とミキシング オーディオと音楽処理ワークショップ 音楽知覚認知 インターンシップ UPFのミュージック·テクノロジー·グループ(MTG)および他の研究グループや企業がサウンドと音楽コンピューティングにおける修士課程の学生にインターンシップを提供します。 獲得した知識、スキル、コンピテンシー 研究開発計画を計画し、実行する機能。 取得、管理、および、方法論的な技術と美的知識の伝達。 学術やビジネスの設定で、チームで仕事をする能力。 批判的思考スキルの開発は、専門的な技術、方法論的、経済的、美的、倫理的な意思決定の取り方を強化する。 コミュニケーションとクリエイティブなスキル。 キャリアの見通し この修​​士課程の卒業生は、博士課程に入学するか、音に関連したサービスやアプリケーションに特化した企業や、音楽·コンピューティングの研究および/または開発チームに参加することができます。 [-]

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所在地
Universitat Pompeu Fabra,
Plaça de la Mercè, 10-12

Barcelona, 08002 ES