Technical University of Ostrava

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オストラヴァ工科大学

伝統の160+年 - 21世紀結果

トップ大学にランクイン

VSB-TUOは、チェコ共和国でトップランクの大学で6大陸からの19000の学生に世界クラスの教育を提供するために、研究や学術の卓越性の160+年に描きます。 タイムズ高等教育に応じランキング

最新式の設備

設備の整った実験室は、学生が最新の科学機器にアクセスできます。 例えば、VSB-TUOは国立スーパーコンピューティングセンター、ヨーロッパの4強力なスーパーコンピュータと大学のすべての分野からの学生や研究者のための重要なツール、エンジニアリングおよびその他の関連ブランチの高度なモデリングに電力を供給するだけでなく、最先端のに家でありますITの専門家のための-the技術のツール。

VSB-TUOを提供します:

  • 低学生/教員比で質の高い教育
  • トピックの広い範囲での英語プログラム
  • 最先端の科学機器を装備研究所
  • ウェル領域の最大の都市のすべての部分に公共交通機関によって接続されたキャンパス内の宿泊施設、カフェ、運動やレクリエーション施設、。

研究と教育における卓越性

研究の卓越性は、大学の卒業生の高い雇用への寄与因子である、教室、学生の機会を通知します。 そして、2014年に留学生の急増、1400年には、質の高い教育、快適な生活条件、オストラヴァ工科大学、チェコ共和国の優れた価値を証明するものです。

修士プログラムで:

  • 機械工学 - IT - 電気工学 - 土木工学 - ナノテクノロジー - メカトロニクス - 冶金材料工学 - 鉱業および地質 - ファイナンス - MBA - アーキテクチャ...と、より多くの...
この学校か以下のプログラムを提供しています:
  • 英語
  • チェコ語

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プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

Master

エネルギー工学のマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

このプログラムは、エネルギー政策を学生に紹介し、チェコ共和国の電力と熱生産の柱の一つとしてそれを提示します。 学生は、最新の研究設備の専門知識の高いレベルを達成することを目的とした様々な機関や職場チェコ共和国と海外との学科や学部の協力の向上に貢献することにより実践的な経験を積みます。 [+]

機械工学部 研究支店 エネルギー工学 ブランチプロファイル 支店ではエネルギー問題の広い範囲をカバーしています。 これは、エネルギー政策を学生に紹介し、チェコ共和国の電力と熱生産の柱の一つとしてそれを提示します。 卒業生は、最大エネルギー効率と最小の排出量の基準に従って、新しいエネルギー源に使用される技術の選択肢を評価することができるようになります。 学生は、最新の研究設備の専門知識の高いレベルを達成することを目的とした様々な機関や職場チェコ共和国と海外との学科や学部の協力の向上に貢献することにより実践的な経験を積みます。 すべての学生は、流体力学、熱伝達と物質移動と燃焼の理論の知識を深め、そのようなボイラー、タービン、コンプレッサー、発電所、内燃機関とのような電力機器の基本ユニットの構成及び動作に関するさらなる研究しますエネルギー、空気、交通制御、診断およびパワーの維持に水管理の取得。 学生は、4専門分野のいずれかから選択します。 「火力発電設備や産業用電力」の可能性については、熱、原子力発電所やエネルギーの二次源の使用を含みます。 専門「代替エネルギーと環境技術」の可能性は、換気および空調、代替および再生可能エネルギー源とバイオマスと廃棄物のエネルギー使用を含みます。 第専門「蒸気ボイラーおよび暖房機器の構築」、熱計算の分野の専門家を準備し、蒸気ボイラーの設計と建設、および被験者によって特徴付けられる:蒸気ボイラーII、材料やボイラー部品の強度設計と設計方法論現場で。 第四に特化「原子力発電設備は、「原子力発電所の部品の設計・施工、熱および水力計算の専門家を準備し、被験者によって特徴付けられる:核エネルギッシュな、原子力発電設備における化学、核成分の製造技術、原子力機構と力学を適用核エネルギッシュインチ 卒業生は、それが設計、運用管理に焦点を当てているかどうか、良い仕事、そして実用的なアプリケーションを取得します。 主な学習成果 - 知識 この研究の枝の目的は、設計、操作や電力工学とエネルギー技術で、接続された支店での作業を管理するための準備エンジニアの教育です。 基本的な、必須の学習プログラムでは、学生は流体力学の理論的には彼/彼女の知識を深め、熱と質量と燃焼との転送は完全にそのようなボイラなどのエネルギー支店における基本単位の設計および操作に精通され、タービン、コンプレッサー、電源ユニット、燃焼機関と電力工学、空気の保護と操作、調節、診断および電力工学における保守における水管理の分野から知識を得ます。 - スキル 学生は、次の3つの専門分野のいずれかを選択し、それぞれの中のオプションから。 専門「熱エネルギッシュ機器や産業用パワー・エンジニアリング」のために、彼/彼女は、たとえば、ガス産業、加熱産業、原子力発電設備や二次エネルギー源の使用を選択することができます。 専門は、「代替エネルギーと環境技術「被験者は換気および空調、代替および再生可能なエネルギー源やバイオマス、廃棄物のエネルギー使用を含みます。 蒸気ボイラーの設計と建設と熱計算の分野での専門家の準備として第三専門「ストリームボイラーの建設や熱機器」は、例えば、被験者によって特徴付けられる:蒸気ボイラーII、材料ボイラー部品や工法の強度の大きさ。 - 一般的なコンピテンシー: このブランチの卒業生は簡単に雇用を見つけ、よくそれは設計、操作や管理に配向することかどうか、実際に自分自身を適用することができます。 専門分野は次のとおりです。火力発電設備および産業用パワーエンジニアリング、代替エネルギーや環境技術、蒸気ボイラーと熱機器の建設を。 卒業生の職業プロフィール エネルギーとエネルギーがほぼすべての人間の活動の一環です。 卒業生は、というように、エネルギー企業、事業団体、およびで動作する可能性があります。 彼らの研究中の学生は、熱と電気、資源効率の​​高い材料のinclの生産に精通しているであろう。 バイオマスおよび廃棄物は、汚染の発生源を特定する診断用のエネルギー・プロセスを使用して、化石燃料と再生可能なエネルギー源の両方を使用することができる燃焼装置の設計に対応することができるであろう。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 学期ごとに30クトクレジット。 [-]

コンピュータ科学と技術のマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

コンピュータ科学と技術の修士コースはで、それらを計算システムやコンピュータネットワークの作成と管理で、主に様々な大規模で複雑なソフトウェア製品の作成と管理の分野での就職を支援するために設計教育を学生に提供しますコンピュータとその部品の製造、および最終的には、とりわけ、ビジネスや教育の分野です。 [+]

電気工学およびコンピュータサイエンス学部 研究支店 コンピュータ科学と技術 ブランチプロファイル ザ· コンピュータ科学と技術の修士課程 彼らはコンピュータおよびその部品の製造においては、計算システムやコンピュータネットワークの作成と管理で、主に様々な大規模で複雑なソフトウェア製品の作成と管理の分野での就職を支援するために設計教育を学生に提供し、最後に、他の人の間で、ビジネスや教育の分野です。 別に実際には雇用の非常に良いチャンスを確実に知識から、学生は、R&Dの雇用を見つけることだけでなく、博士課程で学業を継続するためにそれらを可能にするだけでなく、関連する理論的な分野で教育を受けています。 主な学習成果 - 知識 学士のレベルと比較して、準備理論の分野(例えば、数学、離散数学、理論的なインフォマティクス、論理)の修士知識が深く、広いです。 また、卒業生の分析を行うことができます。 また、理論的に厳しい、またはそのような人工知能、認知ロボット、機械知覚のシステムとを実現するマルチメディアデータと非常に広範なデータ、システムを含む様々な種類のデータの処理や分析などの情報をそれほど頻繁分野、より複雑があります認識、様々なシステムのコンピュータモデリング、(例えば、非常に強力な)特別な計算システムの設計。 上記の地域では、卒業生は、評価が可能であり、彼/彼女はまた、ここで使用される基本科学的な方法を理解しています。 - スキル 卒業生は、大部分の作品の断片(例えば、ソフトウェア製品、計算システム)と同様に、理論的に、作業の技術的要求の高い作品を設計することができますし、チームのメンバーやリーダーとしてそれらを実装することができます。 彼らは、ソリューションに適した手順と技術を選択することができます。 非標準的な状況では、それらは適切に一般的に使用される手順を変更することができます。 彼らは様々な手順を比較し、評価することができます。 彼らはプロの議論で提案されているソリューションを守ることができます。 チームのメンバーとして、大学院は、独立して非常に厳しい部分のタスクを実行することができます。 彼/彼女は大規模かつ複雑なシステムを管理することができます。 卒業生は、複雑なアイデアを提示する豊富なテキストを描画することができます。 - 一般的なコンピテンシー: 問題に対処すると、卒業生は、製品以上のタスクや手渡しを指定するときに、他のチームメンバーと、または顧客との例えば人と通信することができます。 彼らは、問題解決のチームを管理するターゲットを定義、戦略を決​​定し、代替ソリューションを選択し、現在、彼らの意見と選択されたソリューションを守る、技術文献を研究し、彼らの意思決定とチームの仕事に責任を負い、とで自分自身を教育することができますブランチを与えられただけでなく、外国語、特に英語でのブランチの専門家と通信します。 卒業生の職業プロフィール 卒業生は、大規模な計算システムの作成と管理で、大規模なコンピュータネットワークの作成と管理で、かつ、そのような様々な広範かつ厳しいソフトウェア製品の作成と管理のように様々な分野で動作し、経営の労働者として雇用の両方を見つけることができます理論的にはブランチ内の研究、開発、コンサルティング、教育活動における計算手順などを要求するためのソフトウェア製品の創出。 入学要件 ディーンにより決定、入学試験、学士研究中に撮影した具体的なコース、その他の正式な文書を含むことができます。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 学期ごとに30クトクレジット。 [-]

ナノテクノロジーのマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

ナノテクノロジーの修士研究支店は、学士の研究の際に以下のナノテクノロジー研究の第2のレベルです。 [+]

ブランチプロファイル ナノテクノロジーの修士研究支店は、学士の研究の際に以下のナノテクノロジー研究の第2のレベルです。 学習プログラムは、構造やナノ材料の特性」研究、理論と実験的アプローチのより高度なメソッドが含まれています。 物理的または化学的 - 研究の学生の最初の年の間に2つの方向のいずれかを選択することができます。 どちらの向きは、ナノ材料のモデリングとコンピュータ設計を含む共通の基本的な理論と実験の被験者を持っています。 主な学習成果 知識 ナノテクノロジーの修士研究の目的は、特性評価およびナノ材料の性質の高度な教育を提供することにあります。 学生は、電子顕微鏡、ナノ材料の磁気的および光学的特性などの専門科目に数学、物理学、化学の知識を拡張します。 プログラムは、同様にナノ材料の性質とその構造とユーティリティの間の関係の研究を含んでいます。 卒業生は、(例えば、電子顕微鏡、原子間力顕微鏡など)の構造研究の現代的な方法についての詳細な知識を得ています。 SKILLS ナノテクノロジーの修士研究の卒業生は、現実的な問題を解決するための専門知識を使用することができます。 彼らは、実践と理論に基づいて、新しい情報を得ることを可能にするナノテクノロジーの先進的な研究方法を使用することができます。 GENERALコンピテンシー 卒業生は、独立して、問題の個々の部分を解決するための責任ある意思決定を行うことができます。 彼らは、特性評価およびナノ材料の準備で実用的な問題を解決する方法を知って、レポートでの実験と研究チームの意見の結果を定式化することができます。 彼らは、専門的な文献やデータベースを理解し、この知識を利用することができます。 卒業生はまた、外国語で自分の知識や経験を提示することができます。 卒業生は、彼らが主に自己指向または自律的であり方法で勉強を続けることができるように、学習スキルを持っています。 卒業生の職業プロフィール 2年間の研究プログラムは、理論と実験の両方の高度な構造の評価の方法及びナノ材料の特性を、含まれています。 理論上の被験者は、電子構造、光学および磁気特性の研究が含まれており、ナノ材料の特性と、それらの機能の関係を扱います。 ナノ材料の分子モデリングおよびコンピューター設計はまた、プログラムの一部です。 また、プログラムは、近代的な装置を備えた実験室での実験室での作業の十分な比で先進的な実験的構造の方法およびナノ材料評価の特性(顕微鏡の例えば様々なタイプの、分光法など)が表示されます。 研究中に、学生は、ナノ材料の属性の製造および特性決定の仕方が異なる、2の専門分野(物理、化学)のいずれかを選択します。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

ブラウンフィールドの技術的な再開発のためのヨーロッパの学校でマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

技術的なブラウンフィールド再開発のためのヨーロッパの学校の修士課程は、専門的な分野を含め、自然、経済、建設、エンジニアリング科学、の組み合わせに基づいて、学際的な2年間の研究のブ​​ランチです。 枝の主な目的は、多くの場合、ブラウンフィールドと呼ばれる放棄された工業地域の復興と開発中のプロジェクトや作業活動を、管理するための卒業生を準備することです。 [+]

研究支店 ミネラル原料 ブランチプロファイル 技術的なブラウンフィールド再開発のためのヨーロッパの学校の修士課程は、専門的な分野を含め、自然、経済、建設、エンジニアリング科学、の組み合わせに基づいて、学際的な2年間の研究のブ​​ランチです。 枝の主な目的は、多くの場合、ブラウンフィールドと呼ばれる放棄された工業地域の復興と開発中のプロジェクトや作業活動を、管理するための卒業生を準備することです。 教育と教育は、数学、物理学、化学などの科学分野に拠点を持っています。 学士の研究の卒業生は、そのような知識を持っていることが予想されます。 研究計画は、利益とプロの意図に応じて研究を調整可能に必修科目と選択科目で構成されています。 個々のコースは、マスター研究の範囲で学生に理論と実践的な知識を与えるように設計されています。 講義からの理論的な知識は、フィールドワーク、セミナー、コロキアムと演習でさらに開発されています。 プロのコロキウムで実用的な分野の作品にして説明し、扱われるケーススタディソリューションは、教育プロセスにおいて重要な役割を持っています。 ケーススタディは、学生は、プロの体系的かつ独立した仕事の開発を支援するために作成されます。 主な学習成果 知識 卒業生は、フィールドに複雑な知識が装備されている:風景や自然保護、それらのコンポーネントと機能、景観セグメントの機能の技術的な回復、経済的および社会経済的評価、修復及び再生のブラウンフィールド、土木技術評価、の環境影響評価地域、コンサルタントや専門家の活動と環境保護とデザイン。 卒業生は、都市部と田園にブラウンフィールドの問題点を解決するために、特定の球体から自分の知識と素養を使用することができます。 スキル 獲得した理論的な知識に基づいて卒業生は再開発をブラウンフィールドに関連する情報を、特定の並べ替えと解釈することが可能です。 彼らの研究の学生実験室で自分のスキルを深め、実験やフィールド作業とその結果として地図や地元の計画で作業することができ、立法時には、彼らがブラウンフィールドの除染と修復のためのソリューションを提案したり、GISのデータを分析し、生成することができます。 一般的なコンピテンシー 卒業生は責任ある意思決定を行い、ブラウンフィールドの問題に関連する問題の広い範囲を理解することができる独立した専門家になります。 彼らはそれに専門家チームと仕事を構築し、リードすることができます。 コンテキストおよび利用可能なリソースの進化によると、彼らは、専門的な活動のための基準の用語を定義し、それらを調整し、結果を得るために最終的な責任を負担することができます。 卒業生は、明確かつ説得力の専門家と一般市民との独自の専門家の意見を通信することができる、彼らは特殊なプレスに口頭で、また、自分自身を表現することができます。 もちろん、フィールドに新しい知識の継続的専門能力開発、取得および使用があります。 修士の卒業生はまた、独立して責任を持って倫理的な問題を解決することができるようになります。 卒業生の職業プロフィール 研究のブランチは、フィールドでの自然、経済、建設、技術的な科学、および関連分野を兼ね備えています。 研究の主な目的は、放棄された工業地域などasbrownfieldsの再開発の分野でプロジェクトと作業活動を管理するための卒業生を準備することです。 命令は、数学、物理学、化学の知識に基づいて構築します。 講義からの理論的な知識は、研究室の作品、セミナー、コロキアムとフィールド研修内で実践的なスキルを学んで展開されます。 ケーススタディを解決することが議論し、上の協力専門家のコロキアム内で実用的なフィールド研修は教育プロセスの重要な部分を作ります。 事例研究は、研究と独立した、体系的な学生の仕事の局所専門家のフォーカスを開発することを目的としています。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

マーケティングおよびビジネスでマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

修士マーケティングとビジネスは、アクティブな影響を及ぼす市場と成功した導電性のマーケティングおよびビジネスのキャンペーンのために必要な課題の学生の知識を深め、同じ名前の学士号に続くもの。 [+]

研究支店 経済経営 ブランチプロファイル 修士マーケティングとビジネスは、アクティブな影響を及ぼす市場と成功した導電性のマーケティングおよびビジネスのキャンペーンのために必要な課題の学生の知識を深め、同じ名前の学士号に続くもの。 主な学習成果 知識 度のカリキュラムの理念は、卒業生の将来の雇用機会をベースにしており、特にマーケティング管理の知識の開発に焦点を当てされ、マーケティング(国際マーケティング、サービスのマーケティング、ビジネスマーケティング)とビジネススキル(販売管理、購買の市場のアプリケーション管理、小売管理、外国貿易の操作)。 教育はまた、マーケティングリサーチや統計で高度なコースが含まれています。 スキル 卒業生は、マーケティングおよびビジネス管理者、研究者や広告代理店、マーケティングコンサルタント、広報専門家のスタッフとしてアプリケーションを見つけ、そして消費者市場と公共行政のビジネス市場、サービス、ビジネスの企業にビジネスに、またその事業計画を実現することができます個人として。 一般的なコンピテンシー 卒業生は、経済的なタスクの部分的な性質を解決し、その解決策のチームを編成することができるようになります。 彼らは、実用的な問題を解決するための基礎としての基本的な研究方法および情報処理の分析を適用することができます。 卒業生は、経済的なタスクの部分的な性質を解決し、その解決策のチームを編成することができるようになります。 実用的な問題を解決するための基礎としての基本的な研究方法および情報処理の分析を適用することができます。 卒業生は、経済的なタスクの部分的な性質を解決し、その解決策のチームを編成することができるようになります。 実用的な問題を解決するための基礎としての基本的な研究方法および情報処理の分析を適用することができます。 卒業生の職業プロフィール マスターのブランチは、フィールドの学士号を取得し、以下、市場に影響を与えるマーケティングおよび事業活動の実装を成功させるために必要とされる分野での専門知識を深め。 プログラムの理念は、主にマーケティングマネジメントとマーケティングアプリケーション(国際マーケティング、マーケティングサービス、ビジネスマーケティング)とビジネススキル(購買管理、小売管理、対外貿易業務)の知識に基づいて構築されています。 プログラムの卒業生は、生産企業のマーケティングおよび事業部門の管理職として働くことができます。 また、広告、研究やメディア代理店でそれらを見つけることができるか、企業や研究機関での代弁者として作用することができます。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

メカトロニクスシステム内のマスタ

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

研究の目的は、生産と応用技術の様々な種類でアプリケーションを研究し、開発作業、およびメカトロニクスシステムの設計のための卒業生を準備することです。 [+]

ブランチプロファイル 研究の目的は、生産と応用技術の様々な種類でアプリケーションを研究し、開発作業、およびメカトロニクスシステムの設計のための卒業生を準備することです。 大学院プロフィールはアクチュエータ、センサおよび制御システムを含む機械的および電子サブシステムから構成されメカトロニクスシステムの統合された設計のための方法を含みます。 卒業生は、コンピュータ支援モデリング、コンピュータシミュレーションと制御アルゴリズムの設計に訓練を受けています。 主な学習成果 知識 卒業生は、メカトロニクスシステムの設計のための重要な知識を得ています。 SKILLS 卒業生は、複雑な構造化されたシステムの動的特性を分析し、動的システムの数学的/物理モデリングとシミュレーションを使用することができます。 GENERALコンピテンシー 電気、機械と制御工学の背景が卒業生は、複雑な構造化されたシステムで動作するようにし、最終的なシステムの必要な動作を実現するために、適切なコントロールを使用して、新しいメカトロニクスシステムの設計段階で異なる動的サブシステムの相互作用を考慮することができます。 卒業生の職業プロフィール 学際的な教育は工学のさまざまな分野での仕事のための大きな利点です。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

モバイル技術のマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

卒業生は、モバイルネットワークを中心とした情報通信技術の分野での経験を積みます。 彼らは、設計、運用、変更、およびモバイル・無線ネットワークを最適化し、開発し、モバイルデバイス用のアプリケーションを最適化し、モバイルネットワーク、無線技術やモバイルデバイス用のアプリケーションのソフトウェア設計の知識を持つことができます。 [+]

電気工学およびコンピュータサイエンス学部 研究支店 携帯電話技術 ブランチプロファイル 卒業生は、モバイルネットワークを中心とした情報通信技術の分野での経験を積みます。 彼らは、設計、運用、変更、およびモバイル・無線ネットワークを最適化し、開発し、モバイルデバイス用のアプリケーションを最適化し、モバイルネットワーク、無線技術やモバイルデバイス用のアプリケーションのソフトウェア設計の知識を持つことができます。 実用的な実験室でのトレーニングは、T-MobileとO2などのモバイルサービスを提供することに焦点を当て大手通信企業の専門家と連携し、協力して実施されます。 研究はまた、労働サービスと管理と管理の分野の球の両方で、適切​​なモバイル・アプリケーションの設計にビジネスニーズとその取り込みに焦点を当てています。 卒業生は、モバイルネットワークの運用、およびカスタマイズされたソリューションの設計と実装に関連する技術的なタスクを制御する可能性があります。 卒業生は、モバイルデバイス用のソフトウェアのモバイルネットワークエンジニアや開発者などの強い需要があります。 主な学習成果 - 知識 卒業生は、分析を実行するために増強された能力で、このような数学のような理論的な分野のより深く、より広範なコマンドがあります。 研究は、理論的には様々な種類のデータの例えば処理や分析、情報通信技術の頻繁に実用的な領域を求める以下、より複雑なカバーしています。 卒業生は、上記の領域を評価することができ、ここで適用される基本的な科学的な方法を理解しています。 - スキル 卒業生は、(モバイルネットワークの環境で例えばソフトウェア製品)、大規模なプロジェクトを設計し、チームのメンバーやリーダーとしてそれらを実装することができます。 彼らは、ソリューションに適した手順と技術を選択することができます。 非標準的な状況では、彼らは効果的に一般的に使用される手順を変更することができます。 彼らは、比較して、さまざまな手順を評価し、専門的な議論で提案されているソリューションを守ることができます。 - 一般的なコンピテンシー: 卒業生は、タスクを指定し、結果を出すときに、他のチームメンバーや顧客と例えば問題解決に向けてのコミュニケーション能力を開発します。 彼らは与えられた中で、問題解決のチームを管理するターゲットを定義、戦略を決​​定し、代替ソリューションを選択し、現在、彼らの意見と選択されたソリューションを守る、技術文献を研究し、彼らの意思決定とチームの仕事に責任を負い、教育し、自分自身することができます枝などは外国語、特に英語でのブランチの専門家と通信します。 卒業生の職業プロフィール 卒業生は、ソフトウェアシステムの構築および保守の営業と経営労働者としてモバイルネットワークならびに電気通信ネットワークとモバイルネットワークの作成と管理の両方で雇用を見つけることができます。 入学要件 ディーンにより決定、入学試験、学士研究中に撮影した具体的なコース、その他の正式な文書を含むことができます。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 学期ごとに30クトクレジット。 [-]

制御および情報システムにおけるマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

コー​​スの目的は、最先端の研究所や専門家の指示を使用して、自動化、制御システム、計測の分野の専門家、およびセンサとして技術者を育成することです。 エンジニアとしての仕事のために必要なすべてのスキルを取得するために、すなわち - 支店の優先順位は創造解決の技術的な問題にアプローチするために、計測・制御工学の分野で割り当て独立して体系的に対処するために学生を教えることです。 [+]

電気工学およびコンピュータサイエンス学部 研究支店 制御および情報システム ブランチプロファイル コー​​スの目的は、最先端の研究所や専門家の指示を使用して、自動化、制御システム、計測の分野の専門家、およびセンサとして技術者を育成することです。 エンジニアとしての仕事のために必要なすべてのスキルを取得するために、すなわち - 支店の優先順位は創造解決の技術的な問題にアプローチするために、計測・制御工学の分野で割り当て独立して体系的に対処するために学生を教えることです。 主な学習成果 - 知識 卒業生は、彼らは彼らの研究の過程でと自分自身をよく理解技術分野における知識を詳述しています。 コントロール内の情報システム - :学生は以下の専門に集中することができます。 - 産業におけるオートメーションと情報システム。 - 仮想計測。 - 医学計測と制御技術。 - スキル あなたは、エンジニアリングの来アップ・アンド・ブランチの専門家になるだろう。 私たちはどのようにコンピュータを使用して、あなたの周りの世界を測定評価し、管理する方法をお教えします。 当社の最先端の研究所が唯一の教育のために使用されていないだけでなく、学生が科学と実践の両方の技術的な問題に対処するため。 学生が実践的なプロジェクト指向の命令でその成果を発表する方法を学習します。 プロジェクトの中で、彼らは雇用者がしばしば必要とするものであるチームとして機能するように奨励されています。 - 一般的なコンピテンシー: 制御および情報システムのブランチは学際的であり、人間の活動の範囲全体に浸透しています。 私たちの卒業生は簡単に雇用を見つけ、多くの労働市場で求められています。 学生が博士課程で学業を続けることができます。 研究の過程で、学生は商社を協働する策定プロジェクトに参加することができます。 我々は、最大考え、プロジェクトを実施し、作業の結果を販売するためにお教えします。 卒業生の職業プロフィール 卒業生はに従事して企業での制御および情報システムのためのソフトウェアの設計と準備、計画では、特に計測・制御機器のハードウェアおよびソフトウェアの設計と実装では、制御および情報システムの分野で動作するように主に準備されています設計や電気工学とオートメーション技術の供給、および機器の複合体、機械、機器や輸送用機器のメーカーと。 卒業生はまた、生物医学や情報技術の分野で、例えば、これらの産業外の雇用を見つけることができます。 入学要件 ディーンにより決定、入学試験、学士研究中に撮影した具体的なコース、その他の正式な文書を含むことができます。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 学期ごとに30クトクレジット。 [-]

地盤工学におけるマスター

キャンパス 全日制課程 3 学期 September 2016 チェコ Ostrava

修士研究支店地盤工学は、同じ名前の学士号に従っています。 学士過程で得た知識は、さらに二つの方法で開発されています。 まず、それはそれは、さらにその中に高度なレベルを達成達成するために、研究の基礎を開発しています。 第二に、それは、その複雑で地盤工学を見るためにはファンダメンタルズを開発し、また側面で進行します... [+]

修士研究支店地盤工学は、同じ名前の学士号に従っています。 学士過程で得た知識は、さらに二つの方法で開発されています。 まず、それはそれは、さらにその中に高度なレベルを達成達成するために、研究の基礎を開発しています。 第二に、それは、その複雑で地盤工学を見るためにはファンダメンタルズを開発し、また卒業生の将来の雇用を支援する側面を進めます。 マスターの研究では、地盤トピックに関する論文の防衛とし、3地盤事項の総合的な検討で終了します。 得られた知見は、地盤の練習の上位レベルのプロの仕事を取るのに十分です。 マスター研究が成功し、長期的な個々のプロの達成のためのプラットフォームを構成しています。 最高の卒業生は博士課程の研究に進んでする資格があります。 主な学習成果 知識 卒業生は、基本的な地質工学分野の、だけでなく、フィールドでの知識の現代的な状態を反映しており、複雑な地質の問題を解決することができる特殊な分野の数からだけでなく、幅広い知識を持っています。 卒業生は、フィールドの理論と方法の幅広い知識を実証するが、効果的に他の関連分野の活動と成果を実現することが可能です。 スキル 研究分野の知識に基づいて卒業分野の最新の知識を用いて、理論と実践的な問題の包括的解決を実行する準備ができています。 彼らは高度な方法と新しいプラクティスを適用し、フィールド地盤工学の発展に寄与することができる新しい元の情報を、誘致することができます。 一般的なコンピテンシー 卒業生は、問題に対処するために独立して責任を持って決定し、柔軟かつ効果的に実現の新たコンテキストと状況に対応する態勢を整えています。 この文脈において、それらは指定し、変化する状況やリソースの可用性に準拠したプロの活動​​を調整することができます。 彼らは、自分の専門的意見を提示し、提唱者することができます。 卒業生は、少なくとも一つの外国語専門の通信のために用意されており、さらに専門的な知識とスキルを開発する動機となっています。 卒業生の職業プロフィール 支店の地盤工学のみ土木VSB-オストラヴァ工科大学の学部にチェコ共和国で研究することができます。 ブランチは学士、修士および博士課程の研究のために認定を受けています。 卒業生は、許諾土木チェコ商工会議所で同じフィールド地盤工学と技術者や建築家のチェコ商工会議で承認を得ることができます。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 90 ECTSクレジット、最終的な国家試験、卒業論文 1.学期1年の冬学期 コー​​スブロック:強制 地下構造物の力学 ブラスト作品とその影響 地盤工学におけるモデリング シャフトシンキングと地下鉄工事の掘削の独創的な方法 Geohydrodynamics 地下工学の換気および安全性 数学IV コー​​スブロック:オプション 地力学の特別メソッド 2.学期1年の夏学期 コー​​スブロック:強制 コンクリート構造物 金属と木材の構造 環境地盤工学 地下工学 地盤構造の静力学とダイナミクス 地盤工学における調査方法 コー​​スブロック:オプション 数値解法 3.学期2年の冬学期 コー​​スブロック:強制 環境影響評価 建築構造物の品質管理 ディプロマプロジェクト ビル最​​大の組織と管理 [-]

地質工学のマスター

キャンパス 或いはオンライン 全日制課程 2 週 September 2016 チェコ Ostrava

この分野での研究は、主に適用される地質学(水文学、工学地質学、技術的な鉱物や岩石記載、環境地球化学、経済地質、掘削探査および地球物理学を適用)におけるエンジニアの教育に焦点を当てています。 [+]

研究支店地質エンジニアリング ブランチプロファイル この分野での研究は、主に適用される地質学(水文学、工学地質学、技術的な鉱物や岩石記載、環境地球化学、経済地質、掘削探査および地球物理学を適用)におけるエンジニアの教育に焦点を当てています。 教育の理論だけでなく、実用的な部品は、実装、管理、整理、および地質操作のすべての種類の評価をターゲットにしています。 研究のコアは地質現象、地質活動、鉱工業使用率の経済的、生態学的側面の評価、コンピュータ技術と情報地質のアプリケーションの分析に集中します。 主な学習成果 知識 教育の理論だけでなく、実用的な部品は、実装、管理、整理、および地質操作のすべての種類の評価をターゲットにしています。 研究のコアは地質現象、地質活動、鉱工業使用率の経済的、生態学的側面の評価、コンピュータ技術と情報地質のアプリケーションの分析に集中します。 スキル 卒業生は利用理論、関連する技術や地球科学分野の問題も概念方法論上の問題と地質学と地球科学の問題の個別広い複合体を解決することができます。 一般的なコンピテンシー 卒業生は、アカウント広い社会的影響を考慮に入れるように、新しい、様々な状況に関連して個別に決定することです。 卒業生の職業プロフィール マスターの研究は、地質、鉱業、地理学の学士の研究の卒業生のためにすべての最初に設計されています。 修士レベルが適用される地質学のより深い知識を得るに焦点を当てています。 基礎研究は、関連する選択科目を選択することで有効にプロのプロファイリングを伴っています。 学生は、予想される動向と国民経済のニーズに基づいて選択科目を提供しています。 学生は地質、エンジニアリング地質学に特化を得ることができ、鉱物学と記載岩石学、環境地球化学、経済地質学を適用し、地球物理学を適用しました。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

建築工事でマスター

キャンパス 全日制課程 3 学期 September 2016 チェコ Ostrava

研究支店ビル建設は1.5年間の修士研究プログラムとして用意されています。 これは、設計や工場の建物、土木工学の実現、および輸送の建設に焦点を当てています。 このような材料の力学、有限要素法やダイナミクスなどの理論的な学問分野、教育は、研究中に拡張されます。 得られた知識は、デザインの領域における構造の被験者に適用されます... [+]

研究支店ビル建設は1.5年間の修士研究プログラムとして用意されています。 これは、設計や工場の建物、土木工学の実現、および輸送の建設に焦点を当てています。 このような材料の力学、有限要素法やダイナミクスなどの理論的な学問分野、教育は、研究中に拡張されます。 得られた知識は、コンクリート、石材、鉄鋼、木材の構造や橋の設計、評価、およびアプリケーションの領域に構造的な被験者に適用されます。 主な学習成果 知識 - 可能性の理解、条件および使用される方法と原則の限界の - 構造力学及び理論的知識(弾性理論、数値的方法、構造信頼性の概念)・ワイド構造設計の原則の幅広い知識と理解 スキル - 得られた知見を利用した構造設計上の問題を解決する - 検索、ソートや構造設計のタスクに必要な情報の解釈 - 構造設計における実際的な問題の解決に必要な基本的な研究アプローチ(数値モデリング、実験的試験、データ解析)の使用 一般的なコンピテンシー - 独立した意思決定する能力(例を含む部分的にしかデータが利用可能である) - チームワークの調整の決定と結果に対する責任の撮影など、 - 両方の専門家や公共(構造設計の領域内)に引数に説得力のある引数を与える能力 - の能力チームメンバーの意見から結論を出す - すべての得られた知識を使用する能力を 卒業生の職業プロフィール 研究支店ビル建設は、すべての学士」の学習プログラム以下の1.5年間の修士研究プログラムとして用意されています。 これは、設計と実現困難な工場の建物の、土木工学、工学と輸送構造に焦点を当てています。 このような材料の力学、有限要素法やダイナミクスなどの理論的な学問分野、教育は、研究中に拡張されます。 得られた知識は、設計、評価、および国内および欧州基準に従って鉄筋コンクリート、石材、鉄鋼、木材の構造や橋の適用領域の構造の被験者に適用されます。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 90 ECTSクレジット、最終的な国家試験、卒業論文 1.学期1年の冬学期 コー​​スブロック:強制 構造の火の設計 プレストレストコンクリート 金属と木材の構造 構造力学 有限要素法 非linnearと破壊力学 2.学期1年の夏学期 コー​​スブロック:強制 コンクリート構造物 コンクリート橋 鋼橋 金属と木材の構造II Waterwork構造 地下鉄と地盤構造 特殊な構造的な問題のための計算システム 3.学期2年の冬学期 コー​​スブロック:強制 プレキャストコンクリート構造 ディプロマプロジェクト 環境影響評価 建築構造物の品質管理 ビル最​​大の組織と管理 [-]

応用力学におけるマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

応用力学の分野における大学院教育の主な重点は、準備や手の込んだ、開発および技術的課題を解決するために近代的な計算および実験的アプローチの実用化をする能力にあります。 [+]

ブランチプロファイル 機械工学の中核分野の深い知識は、エンジニアリングおよび生涯学習の様々な形を介して他の専門の成長の創造的なアプリケーションのための広範な基盤を作成します。 の大学院教育に重点 応用力学の分野 準備と、開発精巧で技術的な問題を解決するために近代的な計算と実験的アプローチの実用化をする能力にあります。 卒業生は、メカニズムや構造の、静的動と動的解析を行うことができるようになります部品や構造物の限界状態の評価に破壊力学を適用するために、マシンと温度負荷の信頼性と耐久性を評価するために、技術的なタスクを扱う、流れダイナミクスとハイドロ熱力学システム熱および物質移動。 彼らは、悪用し、さらに特定のアプリケーションのための設計、計画、研究活動におけるコンピュータのサポートを開発することができるようになります。 主な学習成果 知識 卒業生は固体、強度と弾性の力学についての深い知識を得ます。 学士の研究で覆われた力学の基本的な分野に加えて、学生は破壊力学、可塑性、部品や構造の制限状態の評価、マシンの信頼性と動作寿命の検討、熱負荷を分析し、技術的な流れ作業の問題に対処します、ダイナミクス、油圧機械式と熱機械的システムと熱および質量の伝達。 卒業生はまた、知識関連分野の使用に関するオプション、条件と制限を理解しています。   SKILLS 特定のアプリケーションでは、卒業生は、使用し、さらに構造的なコンピュータ支援設計、研究開発活動を展開することができるようになります。 しかし、主な目的は、精巧な、準備および開発する能力に焦点を当てていると実質的に技術的な問題の解決にコンピュータ化された手順を使用します。 卒業生は、独立して、フィールドの選択の理論、概念と方法を使用して、複雑な問題を解決し、最先端の研究の一部を使用し、独立して識別し、創造的分野での理論や実践的な問題を解決するための専門知識を使用することができますすることができますようにしてフィールドに近づきます新しい元の情報を取得します。 GENERALコンピテンシー 卒業生は、独立して責任を考慮に意思決定のより広い社会的な意味合いを取って、新規またはコンテキストを変更したり、根本的に変化する環境を決定することができるようになります。 利用可能な関係と資源を開発することにより、彼らは、専門的な活動のための基準の用語を定義し、それらを調整し、その結果を得るために最終的な責任を負うことができます。 卒業生は、明確かつ説得力の両方の専門家や広い公共、独自のプロの意見を伝え、少なくとも一つの外国語で彼らの専門的な知識、専門的なスキルや一般的な能力を使用することができます。 チームワークの面では、学生は、追加の業界の専門知識、スキル、他のチームメンバーの能力を獲得し、理論的な知識の利用を促進し、管理、計画する能力を取得します。   卒業生の職業プロフィール 機械工学の基本的な分野のより深い理解は工学の創造的な雇用のための広範な基盤を作成します。 卒業生は、機械の信頼性と耐久性を評価するために、構成要素および構造の限界状態の評価に破壊力学の知識を適用するためのメカニズム、静的動及び動的分析を実行することができ、熱応力および流れの技術的なタスクを解決します油圧機械式と熱力学系におけるダイナミクス。 特定のアプリケーションでは、彼/彼女が活用し、さらに、特にFEMにより、設計のコンピュータサポートを開発することができるようになります。 大学院は研究者として、博士課程で資格を増やした後、またエンジニアリングの植物や電卓エンジニアや研究者として適用されます。   入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、利用可能です 詳細な分岐説明ページ学期ごとに30 ECTSクレジット。 [-]

情報地質のマスター

キャンパス 全日制課程 2 週 September 2016 チェコ Ostrava

目的は、地質情報技術、プロジェクト管理、地質情報システムの管理と管理、高度な解析の実装の新しいアプリケーションの作成を可能にするレベルで情報地質と地質情報技術の分野から専門的な主題をマスター卒業生を準備することです、および異なる空間の問題を解決するための新しい方法を検索します。 [+]

研究支店 測地学、地図作成や地理情報 ブランチプロファイル 目的は、地質情報技術、プロジェクト管理、地質情報システムの管理と管理、高度な解析の実装の新しいアプリケーションの作成を可能にするレベルで情報地質と地質情報技術の分野から専門的な主題をマスター卒業生を準備することです、および異なる空間の問題を解決するための新しい方法を検索します。 これらは、両方の州および地方政府内だけでなく、民間部門(などのユーティリティのマネージャー、輸送事業、地理データの収集および分配に関わる企業、)で適用されます。 主な学習成果 知識 卒業生は、デジタルリモートセンシングデータの処理、地質情報技術、収集の高度な方法、保存、分析、およびデータの公開のアプリケーションの企画、地球科学の問題のモデリングとシミュレーション、およびの面積からの面積から知識が装備されています起業家精神と経営。 スキル 卒業生は、計画および管理する地質情報技術と地理データの大規模なデータベースのアプリケーションを、空間的な問題解決のためのアルゴリズムを作成し、データの処理の高度な統計的手法を適用し、空間プロセスのモデルとシミュレーションを作成およびgeoweb技術の使用で共同作業を行うことができます。 一般的なコンピテンシー 卒業生は、アプリケーション開発のニーズのための商業エージェント、アナリストの役割でと地理データアナリスト、大規模なアプリケーションやデータのデータベース、geoweb技術マネージャ(mapserversとgeowebサービスのサーバ)のマネージャーとして働くことができます。 卒業生の職業プロフィール この研究ブランチは情報地質と地質情報技術に関する詳細な知識を得るしたい学生のための理想的です。 学生は、現在の地質情報技術と高度な分析方法のグループについての知識を拡大します。 重点は技術的事項に置かれるため、被験者の大部分は、プログラミング、algorithmization、高度な分析方法、モデリングとシミュレーションに焦点を当てています。 研究のブランチは、学生に、空間データを扱う企業/教育機関での仕事を見つける可能性を提供するために編成されています。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

採鉱工学のマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

鉱業工学の修士研究では、専門分野で得た知識を豊かにし、それは、特に経営成績に、専門職に昇進の可能性を増大させます。 [+]

研究支店 鉱業 ブランチプロファイル 鉱業工学の修士研究では、専門分野で得た知識を豊かにし、それは、特に経営成績に、専門職に昇進の可能性を増大させます。 卒業生は、チェコ共和国の鉱山や採石場におけるすべての公式の位置のためにチェコ当局によって必要な条件を満たしています。 コー​​スでは、鉱業の球にし、化石燃料と金属と非金属鉱物を含む原料の加工、で動作するように専門家を教育します。 卒業生は、土木工学や市役所での状態管理の事務員として働いて研究者として採用することにし、地域の当局や省庁に事業所で働くのに適任となります。 修士課程の成功卒業後は、鉱業や鉱業地力学の分野で博士課程[博士]の研究に継続することができます。 主な学習成果 知識 理論と実践的な経験に基づき、卒業生が自分の知識やノウハウ採掘、加工、および鉱業活動をクリーンアップで、深くとして、および表面的な方法を適用することができ、その後、エネルギーのアプリケーション、エンジニアリング会社、貴重な鉱物のハンドラを見つけ、造園の仕事を扱う企業。 スキル プログラムマイニングの大学院は、エンジニアリング、設計を提供し、企業経営のより高いレベルでの預金、鉱山土木、トラフィック管理、リハビリテーション及び清算活動の準備の探索フェーズを管理することができます。 一般的なコンピテンシー 将来の卒業生が実際に最も広いアプリケーションを楽しむように鉱業工学の修士号が考えられます。 卒業生の職業プロフィール 鉱業工学の卒業生は、最終的には「レースの採石場 ""ダウンレース」に、すべての制御機能を保持し、操作の技術的な側面を管理するために、関連規則でそれらを有効にするには、すべての条件を満たしています。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

熱工学およびセラミック材料でマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

熱工学とセラミックスの修士課程は、同じ名前の学士プログラムに従っています。 資格の対象者は、学士の分野に比べて、議論された問題の理論的基礎、および獲得した知識の相互接続の徹底的な解明に重点を置きます。 [+]

研究支店 冶金工学 ブランチプロファイル 熱工学とセラミックスの修士課程は、同じ名前の学士プログラムに従っています。 資格の対象者は、学士の分野に比べて、議論された問題の理論的基礎、および獲得した知識の相互接続の徹底的な解明に重点を置きます。 フィールドの一部は、熱技術の分野における部品およびセラミック材料のほか、鉄鋼、非鉄金属、鉄鋼材料、鋳物工場、材料工学、経済学および品質管理の冶金のコースです。 研究の目的はあっても、非伝統的な源からのエネルギーの取得、利用、管理を扱うことのできる専門家、教育、主に熱のもの、です。 並行して、学習プログラムの目的は、製造技術を革新し、異なる条件での材料の適用について決定することができるセラミック材料の分野の専門家の専門です。 卒業生は、環境的、経済的側面に関して、特にエネルギーの節約と材料組成の点で、熱技術的な装置を提案する用意があります。 主な学習成果 知識 卒業生は、鉄鋼鋳造技術と鉄と非鉄金属の成形技術の技術を特徴づけることができます。 鉄の技術と鋼の鋳造技術、及び材料を形成する技術の原理を制御します。 卒業生は、それらを最小限に抑えるために、廃棄物エネルギー、熱損失の決意と可能性を利用して燃焼プロセス、熱プロセスのモデリングや設備残高や火力発電所の最適化の性質を熟知されています。 卒業生は、耐火や断熱セラミック材料の原料ベースの知識、製造プロセス、アプリケーション、テストと評価しています。 彼らは、耐火セラミックスの設計と実装構造のための手順を知っています。 彼らは進歩的な技術と伝統的なガラスおよびセラミック材料の用途に精通しています。 スキル 卒業生は、これらの活動から生じる環境と経済リスクの評価を含むエネルギーやセラミック材料に関連した分野での複雑なタスクを、解決することができます。 卒業生のことができるようになります 加熱方法、熱やライニングの種類の選択を含むプログレッシブ熱量単位を提案します。 熱プロセスの分野では、セラミック系の性質と構造の決意で理論的および実験的研究の現代的な方法を使用してください。 問題を解く場合、統計解析、数値シミュレーションと経営経済学の基本原理を使用してください。 一般的なコンピテンシー 卒業生は、ソフトスキルを使用することができます、プロセスを取得し、情報源から得られた知識を評価することができます。 彼らは、問題対処に独自のビューを作成し、それらを提示することができ、チーム指向の環境で作業することができます。 卒業生の職業プロフィール 学位コースは、熱工学およびセラミック材料の訓練の専門家のための条件を作成します。 学生はプログレッシブエネルギー、加熱、ガスのテクノロジや熱機器、建設、耐火セラミック、断熱材や複合材料の最適化に精通しています。 現代の設計教育は、洗練されたソフトウェアを含むハイテク実験装置によってサポートされています。 学生が海外の大学での研究プロジェクトやインターンシップへの参加を通じて自分のスキルを開発することができます。 卒業生は、このような電力のエンジニア、技術者、熱機器の設計者、政府の専門家として、または科学研究チームの従業員として、独立した意思決定、創造的かつ革新的なスキルの能力を持っていると、技術および管理職を適用します。 卒業生のエンプロイアビリティは、チェコ共和国全体で、海外の雇用者からの持続的な需要を与えられています。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

生物医学工学の修士

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

このコースは、バイオメディカルエンジニアとしてパラ職業で働く卒業生を準備します。 職業はよく教育プログラムの基準と品質を通知チェコの法律によって規制されているよう学習成果は、非常に高い品質です。 [+]

電気工学およびコンピュータサイエンス学部 研究支店 医用生体工学 ブランチプロファイル このコースは、バイオメディカルエンジニアとしてパラ職業で働く卒業生を準備します。 職業はよく教育プログラムの基準と品質を通知チェコの法律によって規制されているよう学習成果は、非常に高い品質です。 例えば、卒業生はこの分野で学位を取得してチェコ共和国に特別に調整された医療専門職の中で動作するように権利がありますし、世界の多くの地域での仕事のための研究の強塩基を用いて調製されるであろう。 主な学習成果 - 知識 コー​​スは、技術的な医療専門家、すなわち解剖学、生理学および病理学の実践のために必要な基礎を形成し、知識、生物学的なアイテム、生物物理学、および治療における物理的な方法でシステムの定義を提供します。 命令の大部分は、特に、信号を処理すると、画像の理論、信号や画像のデジタル処理、および生体信号の分析と解釈に、技術的課題に焦点を当てています。 医用生体工学の広大な面積については、当然、機器工学、すなわち生物医学センサー上に詳細に焦点を当てています。診断、治療および研究室の医療機器。及び医療機器の複合体。 また、学生は、医療業務の彼/彼女の実践的な活動のために必要とされる医療施設、の動作に関連する分野での基本知識を習得します。 もちろん、プロの専門に関しては、卒業生が保有する - 指定された枝の対象と範囲の広く深い最先端の知識と理解 - 幅広い最先端の知識と理解を関連支店の調査結果を適用する可能性、条件および制限の理解 - 枝の理論、概念と方法の - スキル 卒業生は独立して定義し、創造的に独立して、彼らの専門知識を使用して、理論的または実際的な問題に対処し、創造的選択理論、概念や枝の方法を使用して、複雑な問題を解決するため、得るためにそれらを可能に枝の先端研究手順のいくつかを適用することができます新しい、元の情報。 - 一般的なコンピテンシー: 卒業生は、新規または変更する文脈で、または開発環境に依存せず、責任ある意思決定を行う、それらを調整するために、開発の状況や利用可能なソースに応じて専門的な活動のための割り当てを定義し、その結果の最終的な責任を負う、倫理を検討することができます技術的な解決策からその後の側面は、少なくとも一つの外国語で自分の専門的な知識、専門家のスキルと一般的な資格を使用して、専門家やわかりやすいと説得力のある方法で、公共の彼/彼女の自身の意見の両方と通信 卒業生の職業プロフィール 卒業生は、医師と協力して診断や医療に関連する活動の雇用を見つけることができます。 彼らは臨床工学、医療施設、および応急処置で得た知識を適用することができるようになります。 卒業生は、このような装置を使用する必要が検査を補助する、チェックして、装置の服を維持するなど、医療機器、で動作することの記録を維持し、医療ソフトウェアを操作し、入札プロセスのために協力するために、その動作を保証することができるようになります医療機器。 生物医学エンジニアは、プロの監督(保健のチェコ省の認定の条件を満たしている研究の枝ですなわち大学院)なしで、その専門的能力、彼/彼女の範囲内で表示することなく、医療従事者は、次のとおりである)を提供法的規制や基準Bに従った医療)は、特別な法的規制に従って衛生疫学政権のルールに従うC)医療施設dの情報システムと連携し、医療ドキュメント、および特別な法的規制からその後の他のドキュメントを保持主催のように)彼/彼女の専門的能力、または場合によっては、医師の指示の電子)に準拠した患者への情報提供は、医療専門職を実行するために専門的能力を提供するように設計研究の枝で実践的な教育に参加しています認定医療研究プログラムにおける中等学校と高等専門学校は、チェコ共和国の大学によって組織されるよう、医療専門家を実行する能力を提供するように設計されており、認定資格コースfの教育プログラム)で規格の作成に参加 入学要件 ディーンにより決定、入学試験、学士研究中に撮影した具体的なコース、その他の正式な文書を含むことができます。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 学期ごとに30クトクレジット。 [-]

産業技術の自動化とコンピューティングのマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

支店は、コンピュータや自動制御、統合されたコンピュータ・システム、人工知能の開発と管理の近代的な方法論の分野での知識を適用することにより、冶金業界では、上記のすべてのオートメーション技術のプロセス開発に注力し、インフォマティクスを適用され、技術的凝集体およびプロセスの制御。 [+]

研究支店 経済・産業システムの管理 ブランチプロファイル 支店は、コンピュータや自動制御、統合されたコンピュータ・システム、人工知能の開発と管理の近代的な方法論の分野での知識を適用することにより、冶金業界では、上記のすべてのオートメーション技術のプロセス開発に注力し、インフォマティクスを適用され、技術的凝集体およびプロセスの制御。 主な学習成果 知識 モデリング、シミュレーション、および動的システムの最適制御の高度な科学的手法、 設計およびプログラマブル・ロジック・コントローラ、情報システムのプログラミングと現代制御方法に基づいて、複雑な制御システムの実装のための現代的なツールやテクニック、 特に冶金および関連技術の分野における産業技術の詳細な知識、。 スキル 特に冶金企業における生産と技術的プロセスの独立制御、 冶金の分野で得られた技術的知識の創造合成の能力、制御方法および制御および情報システムの実装についての知識、 独立した分析の能力、現代のコンピューティング、計測、自動化ツールの適用によって、特に冶金工業分野における技術的プロセスのための制御システムの設計と実装。 一般的なコンピテンシー などコミュニケーションスキル、マネジメントと組織力を重視したチェコの資格フレームワーク、少なくとも一つの外国語でのコミュニケーション能力、の国家記述子によって定義された範囲内での一般的な力量 卒業生の職業プロフィール 研究のこのユニークな工学分野は、学士の研究プログラムに続き、拡大し、産業技術の自動化と情報の分野で知識と実践力を深め。 ティーチング処理は、人工知能の分野から現代の技術の応用、プログラムされたロジック制御と実際の産業環境でのロボットシステムに焦点を当てています。 ティーチング処理は、コンピュータのサポートとの技術機器のモデルとバーチャルリアリティの要素を備えた近代的な実験室で行われています。 学生は、部門とそのパートナーの監督の下で研究プロジェクトに取り組んでいることにより、奨学金を集めることができます。 これらのプロジェクトは大幅に与えられた領域における学生の体験を向上させることができます。 卒業生は非常に望ましいであり、経験豊富なテクノ・分析的労働者として働くことができます。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

自動車エレクトロニクスのマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

マスター研究プログラムメカトロニクス、専門カーエレクトロニクスの目標は、研究開発、および自動車用途を中心としたメカトロニクスシステムを設計作業のための卒業生を準備することです。 [+]

ブランチプロファイル マスター研究プログラムメカトロニクス、専門カーエレクトロニクスの目標は、研究開発、および自動車用途を中心としたメカトロニクスシステムを設計作業のための卒業生を準備することです。 主な学習成果 知識 卒業生は、数学の知識、電子回路、情報技術、通信技術と同様に適用される電子機器からの専門的な知識を得ています。 SKILLS 卒業生は、複雑な構造システムの動的特性を分析し、動的システムの数学的/物理モデリングとシミュレーションを使用することができます。 GENERALコンピテンシー 電気的、機械的および制御工学からのバックグラウンドは、卒業生が複雑に構造化されたシステムで動作するようにし、車の異なる動的サブシステムの相互作用を考慮することができます。 卒業生の職業プロフィール 学際的な教育は工学のさまざまな分野での仕事のための大きな利点です。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

計算数学のマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

計算数学は、職場での実際的な問題を扱うときに学生が使用することができる情報通信技術の他のブランチからの相対応用数学の重要な分野に明確なフォーカスを持っています。 [+]

電気工学およびコンピュータサイエンス学部 研究支店 計算数学 ブランチプロファイル 計算数学 情報の他の支店に適用される数学の相対的な重要な分野での明確なフォーカスを持っているし、 通信技術職場での実際的な問題を扱う場合、学生が使用できます。 学生はキャリアのための強固な基盤を得る、またはR&Dの中の特定のアプリケーションとエンジニアリングの問題の計算解決のための新しい方法の開発に焦点を当てた博士課程に継続することができます。 計算数学は情報通信技術の研究プログラムのブランチです。 主な学習成果 知識 この研究プログラムで卒業生は、アプリケーションの選択された領域に沿って、広く深い最先端の知識と情報技術の枝を理解し、応用数学の実践的な知識を持っています。 マスターの研究中に獲得した数学の知識は、さらに博士課程の研究のための適切な理論的基礎を構成しています。 スキル この研究プログラムで卒業生は整理、検索および定義された実用的な問題を解決するために、関連する情報を解釈することができます。 また、情報通信技術の利用だけでなく、応用数学を行い、選択した手順を使用して、独立して創造複雑な問題に対処することができます。 - 一般的なコンピテンシー: 卒業生は、チームの動作を調整し、結果の最終的な責任を負うために、新規または変更する文脈で、またはより広範な社会的影響に関して開発環境に依存せず、責任ある意思決定を行うことが可能です。 彼らは自分の意見と理解しやすい方法で、他のチームメンバーの意見を総括すると、技術的な問題の本質を表現するために、問題の本質を表現するためにそれらを可能にするコミュニケーションスキルを持っています。 これらは、応用数学の活用に焦点を当てた博士課程でのさらなる研究のために用意されています。 卒業生の職業プロフィール 数学、情報通信技術の理論的側面をよく理解して、大学院生は、研究開発など、職場の要件に柔軟に適応するための修飾されています。 卒業生は関係なく、サブジェクトフィールドの、実質的に情報通信技術を使用するすべての分野で雇用を見つけることができます。 入学要件 ディーンにより決定、入学試験、学士研究中に撮影した具体的なコース、その他の正式な文書を含むことができます。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 学期ごとに30クトクレジット。 [-]

近代的な冶金技術のマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

修士研究支店現代冶金技術を含め、詳細に鉄鋼またはその形成の生産、鋳造及び加工の理論と技術の問題をカバーし、現在および高度な冶金技術のための訓練の専門家を目指した近代的な研究のブランチとして設計されています鉄及び非鉄金属の両方に基づいて、非鉄金属および/または合金の鋳造を形成します。 [+]

研究支店 冶金工学 ブランチプロファイル 修士研究支店現代冶金技術を含め、詳細に鉄鋼またはその形成の生産、鋳造及び加工の理論と技術の問題をカバーし、現在および高度な冶金技術のための訓練の専門家を目指した近代的な研究のブランチとして設計されています鉄及び非鉄金属の両方に基づいて、非鉄金属および/または合金の鋳造を形成します。 これらの専門分野に加えて、すべての卒業生は、技術的な材料、工業炉、非鉄金属および合金、計画や品質向上の方法だけでな​​く、経営経済学の準備の分野から知識を受け取ります。 理論的な知識は、現在の実験室の技術が適用された追加の実験室および計算実習、数、およびその冶金プロセス及びそれらのモデリングに関連するアドレスタスクを補完します。 論文は、主に選択された研究の枝に焦点を当てた、または部分的に、このような熱工学やセラミック材料、または材料工学などの関連研究の枝に延びています。 調査ブランチはチェコの大学での研究分野の構造で独自の地位を持っています。 主な学習成果 知識 卒業生は、鉄鋼生産の先進的かつ現代的な技術を特徴付ける鋳造技術と鉄と非鉄金属の技術を形成することができます。 彼らは、形成する材料の良好な鉄鋼生産の技術的原則のコマンド、鋳造技術と技術を持っています。 彼らの専門的な専門​​に基づき、研究コースの適切な選択からなる、卒業生は、鉄や鉄鋼生産、ファウンドリおよびファウンドリやプロセスの形成のモデル化の技術を形成する材料の技術に関連する理論的な原則のより深い知識を発揮することができます。 卒業生は、統計分析およびデータ処理の方法を使用することができます。 彼らはまた、高度なレベルでの鉄鋼生産技術や鋳造技術、または形成プロセスのモデリングの高度なモデリング手法を使用することができます。 卒業生は、技術資料、非鉄金属の生産、工業炉における熱プロセス、計画や品質向上の方法、および経営経済学の基本的な知識を実証することができます。 スキル 選択した研究の専門分野に基づいて、卒業生は、独立して、鉄鋼生産、ファウンドリ、または材料の形成の現在の技術の分野でのタスクを解決することができます。 彼らは大きい程度に、鉄鋼生産、ファウンドリや材料の成形の技術の理論的および実験的研究の高度な方法を適用するには、ことができます。 卒業生は、個々のタスクを解決するための統計的分析の方法、高度な数値モデリング方法、並びに経営経済学の基本的な原則を適用することができます。 一般的なコンピテンシー 卒業生は十分なレベルのソフトスキルを開発しました。 彼らは、リファレンスのヨーロッパ共通フレームワーク(CEFR)のB1-B2レベルで少なくとも1外国語の良いコマンドを持っているし、チームワークのために用意されています。 卒業生の職業プロフィール 修士研究支店現代冶金技術を含め、詳細に鉄鋼またはその形成の生産、鋳造及び加工の理論と技術の問題をカバーし、現在および高度な冶金技術のための訓練の専門家を目指した近代的な研究のブランチとして設計されています鉄及び非鉄金属の両方に基づいて、非鉄金属および/または合金の鋳造を形成します。 理論的な知識は、現在の実験室の技術が適用された追加の実験室および計算実習、数、およびその冶金プロセス及びそれらのモデリングに関連するアドレスタスクを補完します。 調査ブランチはチェコの大学での研究分野の構造で独自の地位を持っています。 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

適用エレクトロニクスのマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

学生は、電気工学の基礎研究をほめる商業や産業用電子機器のいずれかに特化。 創造的に考え、仕事の新たな技術的作品の創作に新しい知識を適用するために学生を教えるために非常に効率的な教育に置か特に重点があります。 [+]

電気工学およびコンピュータサイエンス学部 研究支店 応用電子 ブランチプロファイル 学生は、電気工学の基礎研究をほめる商業や産業用電子機器のいずれかに特化。 創造的に考え、仕事の新たな技術的作品の創作に新しい知識を適用するために学生を教えるために非常に効率的な教育に置か特に重点があります。 命令は、実用的に焦点を当てた、と独特の卒業論文の開発を容易にします。 主な学習成果 - 知識 卒業生は、現在の最新技術に対応し、このブランチの技術分野で広く深い知識を持っています。 彼らは最先端の理論、概念や枝の方法を理解しています。 彼らは、自分のブランチに関連する枝からの知識を適用することができます。 応用電子の学生は数学、電気回路の理論、情報技術、および以下の技術分野における専門知識の必要な知識を取得します: 応用電子 アナログとデジタル電子回路 マイクロプロセッサ技術 半導体パワーシステムズ 電気規制ドライブ 光電子工学 測定技術 視聴覚技術 電子デバイスの構築 - スキル 彼らの専門知識を使用して、卒業生は、独立して定義し、創造的に支店内の実用的​​または理論的な問題に対処することができます。 彼らは選択理論、概念や枝の方法を使用して、独立して創造複雑な問題を解決し、新しい、元の情報を取得するために枝の先端研究手順のいくつかを適用することができます。 - 一般的なコンピテンシー: 卒業生は、意思決定のより広範な社会的影響を考慮し、枝の個々の技術分野の新規または変更する文脈で独立した責任ある意思決定を行うことが可能です。 さらに、彼らはそれらを調整し、結果に対する責任を負うことができ、利用可能なソースからプロ活動の割り当てを決定することができます。 彼らは、説得力の少なくとも一つの外国語での専門家のスキルと一般的な資格、彼らの専門的知識を使用し、専門家や国民に自分の専門家の意見を伝えることができます。 ブランチの理論的な調査結果を使用して、彼らが計画し、支援し、さらに専門的な知識、スキル、他のチームメンバーの資格の取得を管理することができます。 卒業生の職業プロフィール 卒業生は、経営者等、電子機器の設計者、研究者、開発者、として、制御技術、半導体電力システム、電気規制ドライブ、計測技術、オーディオビジュアル技術の分野における電子アプリケーションを開発、R&D部門では、設計機関で雇用を見つけます 彼らは、電気技術、製造している企業では、生産組織における技術プロセスの管理に、またはメンテナンスや修理の操作で作業することができます。 入学要件 ディーンにより決定、入学試験、学士研究中に撮影した具体的なコース、その他の正式な文書を含むことができます。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 学期ごとに30クトクレジット。 [-]

金融のマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

金融における客観的なマスターの研究では、分析的なタスクを解決し、企業や研究機関の中間および上部管理に関連する管理職で働くことができる高度な資格の専門家を準備することです。 [+]

研究支店 経済政策と管理 ブランチプロファイル 金融における客観的なマスターの研究では、分析的なタスクを解決し、企業や研究機関の中間および上部管理に関連する管理職で働くことができる高度な資格の専門家を準備することです。 研究では、構造化および卒業生は、金融部門および非金融機関(生産と事業会社)、金融機関(商業銀行、投資銀行、投資会社、保険会社)の財務管理で練習するように、方法及び国民経済に焦点を当てて(政府と地方行政)。 主な学習成果 知識 研究のベース以下の分野で知識を得ることである: - 財務管理や企業の財務意思決定は、管理、計算、価格、会計、税金がかかります - 金融・資本市場、商業、投資銀行業務、保険会社、 - 金融意思決定、リスク、投資の意思決定、企業評価、財務モデリング、税の理論、下 - 金融、お金と資本市場、商業銀行の管理、投資会社や保険会社は、評価、金融資産ポートフォリオ管理を、デリバティブ - 国際金融、国際金融機関、金融システム、財政・税制等 スキル 会社の財務状況を分析します 財務管理の問題の解決 投資プロジェクトの評価 価格とコスト計算の提案 管理会計における配向 課税と税の原則を理解します 銀行や保険の分野における配向 商業銀行の管理、投資会社やファンド、インスタンスなどを理解します 財産評価、セキュリティ評価、企業評価 財務モデルの提案など řízeníportfoliífinančníchアクティヴ orientace V oblastimezinárodníchfinancí、mezinárodníchfinančníchinstitucíAmezinárodníchsoustav 一般的なコンピテンシー 卒業生は、彼らが会社、銀行、保険会社、その他の銀行およびノンバンク金融機関の経営の中・上位レベルでの管理職で分析タスクと作業を解決することができるようになります優秀な位置、のために用意されています。 卒業生の職業プロフィール ファイナンスは学生に複雑な金融教育を提供しています研究の名門、ダイナミックかつ視点のフィールドです。 卒業生は、彼らが企業や研究機関の中・上層経営陣に分析作業や管理職を実行することができます非常に修飾位置、のために準備されます。 さらに、彼らは、などの税務顧問として、金融市場の機関で頭として、企業の財務部門内の位置を見つけることができます 入学要件 ディーンによって決定、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 コー​​スのリストは、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットで利用可能です。 [-]

電力工学のマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

高品質の理論教育とアプリケーションに焦点を当てた研究の普遍的基礎操作や工学または科学と研究のいずれかで、将来プロの練習のすべての特定の要件に卒業生の高い適応性を確保します。 基礎科目は、応用数学、電力工学の選択原則、および電気熱技術が含まれます。 [+]

電気工学およびコンピュータサイエンス学部 研究支店 電力工学 ブランチプロファイル 高品質の理論教育とアプリケーションに焦点を当てた研究の普遍的基礎操作や工学または科学と研究のいずれかで、将来プロの練習のすべての特定の要件に卒業生の高い適応性を確保します。 基礎科目は、応用数学、電力工学の選択原則、および電気熱技術が含まれます。 コー​​スは5専門分野に分かれています。 伝送と電力、発電、輸送の電気パワーエンジニアリング、電気機械や機器の配布、商用電気工学、次の科目に特化 - 産業・流通ネットワークの電力工学、電力プラント機器、輸送中の電力工学、電気機械や装置、および技術的プロセス。 さらに、部門は、次のオプションの科目を提供しています - 電磁両立性、電気機器の診断、理論的な電力工学、電化システムの過渡イベント、配電ネットワークの設計、計測および診断のためのコンピュータ、流通ネットワークの保護と自動化、電化の制御をシステム、および多くの他、シラバスを参照してください。 主な学習成果 - 知識 卒業生は、理論、概念と選択された専門の方法の徹底、最先端の知識と理解を保有、いずれかの伝送と電力の配電、発電、電気パワーエンジニアリング交通では、電気機械・装置または商用電気工学は、関連分野の知見を適用する可能性、条件および制限の理解としてもです。 - スキル 卒業生は独立して定義し、創造的に枝の理論や実際的な問題に対処する、彼らの専門的知識を使用してすることができます。独立して創造的選択理論、概念や枝の方法を使用して、複雑な問題を解決します。新しい、元の情報を得るためにそれらを可能に枝の先端研究手順のいくつかを適用します。 - 一般的なコンピテンシー: 卒業生は、新規または変更の状況や意思決定のより広範な社会的影響に関して、開発環境での独立した責任ある意思決定を行うことができます。 、開発の状況と利用可能なソースに応じて専門的な活動のための割り当てを定義して調整するために、結果の最終的な責任を負います。独立して倫理的な問題に対処します。両方の専門家や公的わかりやすいと説得力のある方法で彼/彼女の自身の意見に伝えます。少なくとも一つの外国語で自分の専門的な知識、専門家のスキルと一般的な資格を使用します。計画、さらに専門的な知識、スキル、他のチームメンバーの資格取得をサポートし、管理します。 卒業生の職業プロフィール 電気パワー工学の卒業生は、生産、送電、配電、電気エネルギーの使用の球における運用と技術的な問題に対処することができます。 卒業生は、電源制御室で、技術、デザイン、投資、発電所や流通企業の事業部門で組み立て、実装、メンテナンス、電気機器の動作の段階で準備の部門をリードし、管理職の雇用を見つけることができますおよび電気駆動装置、電気加熱装置、屋内の電気照明の問題を扱う業界では、電気エネルギーの使用の地域における技術、デザイン、投資、アセンブリ、および産業企業の事業部門での電化システム、の操作そして、屋外エリア、試験所、技術的なテストでは、研究開発機関で。 入学要件 ディーンにより決定、入学試験、学士研究中に撮影した具体的なコース、その他の正式な文書を含むことができます。 卒業要件 120クトクレジット、最終状態の検査、ディプロマ論文 ECTSクレジットとコース構造図 学期ごとに30クトクレジット。 [-]

高度なエンジニアリング材料でマスター

キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 チェコ Ostrava

修士研究プログラムの学生の事務所のと学士の研究中に獲得した知識やスキルを埋めます。 さらに、それらは相互にエンジニアリング材料の深さと幅を理解することができるように更なる知識やスキルを得ます。 [+]

研究支店 材料工学 ブランチプロファイル 工学材料、材料の診断やデザイン、非鉄金属と特殊合金:新しいマスターの研究支店学習プログラム材料工学における高度な工学材料は、3人の元研究ブランチの統合に基づいています。 これらの研究の枝は、過去に学習プログラム材料工学における主要な研究の枝を表します。 修士研究のブランチ高度な工学材料は、学士の研究プログラムに同じ名前を持つ研究の枝にピックアップします。 修士研究プログラムの学生の事務所のと学士の研究中に獲得した知識やスキルを埋めます。 さらに、それらは相互にエンジニアリング材料の深さと幅を理解することができるように更なる知識やスキルを得ます。 新しい研究ブランチの概念は次のとおりです。基本的なそのような固体の物理学、相転移などの科目、材料の分解プロセス、表面工学、材料工学におけるコンピュータシミュレーションとモデリングがあります。 これらの被験者は、適切に以下に与えられる学習成果を達成するために、他の対象と組み合わされます。 新しいマスターの研究支店高度な工学材料が修士研究プログラム材料工学の中で最も重要な研究のブランチになるだろうと想定することができます。 主な学習成果の知識 卒業生などの研究枝の適用されたベース、固形物の例えば物理学、相転移、材料の分解プロセス、表面工学を表す科目の深い知識を得ています 他の教科でも技術的手法で可能なその適用になるようなレベル、インチ 卒業生は、特別な目的のための材料を含む工業材料の異なるグループの詳細な特性を記述することができます。彼らは、材料とそのプロパティの内部構造間の詳細な関係を知っています。彼らは、材料生産の技術の変化によって、および構造変更により、材料特性の改善の高度な概念を知っています。 彼らは、材料およびその利用の目的の種類に応じて、材料分析のための適切な方法を選択することができます。 卒業生は、材料劣化メカニズムの高度な概念を定義することができます。彼らは異なる劣化メカニズムに対する材料の抵抗性に重要な役割を果たし、すべての重要な特性を区別することができます。 卒業生は、定義された概念やアプローチと実践での使用の条件の使用の限界を認識しています。 スキル 卒業生は、独立して創造ことができます: 材料、その生産技術、特性などの複雑な分析を行います;分析し、材料の分野における既存のエンジニアリングソリューションを判断して、新しい革新的なソリューションを提案します。 アカウントに使用されているすべての関連するプロパティ(;環境、などなど外部荷重を)取って、高度な材料設計を行います。 材料特性だけでなく、材料の構造を評価するための方法を評価するために、適切な試験方法を設計します。 彼らは優秀なようにして得られた結果を分析することができます。 彼らはまた、単独で試験の一部の種類を実行することができます。 材料工学の分野で高度な演習を行います。 関連する情報を分析し、それらに基づいて材料の製造、さらなる処理の既存の技術的な手順を判断するために、革新的な技術的手順を提案します。 基本の両方のために獲得した知識やスキルを活用し、主に生産にこれらの材料の導入のためにも、より高い特性とを持つ革新的な材料の研究開発のために、材料の分野で研究を適用しました。 一般的なコンピテンシーは、卒業生は、スキルを支配し、組織、コミュニケーションに重点を置いて高等教育のための国家資格フレームワークによって定義されている程度で、一般的なコンピテンシーを処分します。 彼らは1外国語で少なくとも通信することができます。 高度な工学材料研究支部の卒業生学生の職業プロファイルは、材料のすべての重要なグループで知識を深めます:金属から、ポリマーを介して、構造用セラミックスアップ複合材料。 特性の関係や材料の特性評価の高度な方法 - 彼らは、微細構造のより深い理解を得るでしょう。 学生は、近代的な実験施設で動作するようにと産業の問題の解決策に参加する機会を持つことになります。 彼らは言語能力の向上につながるもの、海外での研究の一部を取ることができます。 工業企業で、科学的な研究機関で、マーケティング部門で、等教育機関、中:このすべては、彼らに雇用市場での優れた機会をもたらすでしょう ディーンによって決定入学要件は、入学試験、その他の正式な文書を含んでいてもよいです。 コー​​スのECTSクレジット一覧で卒業要件120クトクレジット、最終的な国家試験、卒業論文コースの構造図は、学期ごとの詳細な分岐説明ページ30 ECTSクレジットでご利用いただけます。 [-]

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