Drury University

はじめに

公式の説明を読む

"ドゥルーリーで、私は私の生活の中で違いを作るために私に力を与える毎日他人の人生の貴重な接続を行います。」

ドゥルーリー大学について

ドゥルーリーが効果の専門分野の研究にリベラル芸術と科学をつなぐ名誉や大学の新しい種類です。そうすることで、学生がより忠実に接続されています。

  • なぜ彼らは問題を学んでいると、彼らは実際の生活の中でそれを適用する方法について説明します。
  • なぜ決定は、両方の個人的かつ専門的、倫理や道徳の場所から来る必要があります。
  • 教員:私たちは教育の大学であるため、アクセシビリティは私たちにとって誇りのポイントです。
  • コミュニティ:教室で、キャンパスの以降。
  • 指導者や指導者を考えた:年生の卒業に卒業生の接続に仕事探しに。ドゥルーリーで、学生が生涯の接続を行います。
  • 生活の方法ではなく、タスクとしてウェルネスと持続可能性。私たちは、健康な人は、長く、より生産的な生活を幸せにつながると考えています。
  • 生活の一部として、コミュニティアウトリーチはよく住んでいました。
  • 信頼、創造性と説明責任を鼓舞する起業家精神、。
  • 学生は積極的にドゥルーリー体験を向上させるに関与しているコラボレーションの環境。
  • よく住んでいた生活:ドゥルーリーの学生が成功した先物に夢と希望を接続する方法を学びます。

使命記述書

ドゥルーリー大学は独立した大学、教会関連のリベラルアーツの伝統であり、教育と学習の芸術を大切学者のコミュニティのパーソナライズされた教育に尽力。 ドゥルーリーで教育は精神的な感性と想像力学部だけでなく、倫理的な洞察力と批判的思考を育成しようとします。理論と実践的な知識の統合を促進します。とに責任を持って参加し、国際社会に貢献する人々を解放します。

ビジョン記述書

私たちの遺産にし、国際社会と革新的な教育と奨学金への新たなコミットメントとの約束を遵守して、ドゥルーリー大学は最高の教師/学者や専門のスタッフがでサーバントリーダーシップのために従事し、倫理的、思いやりの市民になるために学生を教育の最高の大学になります変更、複雑さとグローバルな相互依存することを特徴とコミュニティ。

我々が想像する21世紀の最高の大学になるために、我々は、作成および実証ドゥルーリー大学の競争力を、その競争力の違いを明確に、戦略目標とその教育プログラムのすべてを揃え、その戦略目標を支援するために寄付を構築し、その成功を測定し、その結果によって管理します。 戦略的な命令法および以下に詳述する目的は、2023年にそのセスクセンテニアルを記念して2015年から2018年の年と位置ドゥルーリー大学のために私たちのパスをマップします。

この学校か以下のプログラムを提供しています:
  • 英語

修士プログラムを見る »

プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

Master

アーキテクチャのマスター

キャンパス 全日制課程 September 2016 アメリカ合衆国 Springfield

スプリングフィールド、ミズーリ州のドゥルーリー大学で1984年に設立され、建築のハモンズ学校建築の修士号を提供しています認定5年間専門職学位プログラムです。 [+]

スプリングフィールド、ミズーリ州のドゥルーリー大学で1984年に設立され、建築のハモンズ学校建築の修士号を提供しています認定5年間専門職学位プログラムです。 必要なアーキテクチャのコースは、大学の教養課程に統合されています。 この統合されたカリキュラムのアプローチの目的は、可能な限り広い教育的文脈の中で、プロの建築練習のための準備です。 5年間のプログラムの最初の2年間は、プレプロの年と考えられています。 プレプロのプログラムの最初の年に登録が高校のGPAおよびSAT / ACTのスコアに基づいて制限されています。 このプログラムの授業の最初の2年間は、図面、設計、歴史と理論、コンピュータグラフィックス技術と共同で知識の教養本体を含みます。 正常にこれらの初期の研究を修了した学生は、締結3年間のアーキテクチャと魅力私たちの世界(EOW)カリキュラムで高度なコースを継続するプロのプログラムに進みます。 プロのプログラムの中で、学生は3つの広いカテゴリーの濃度の領域を選択する必要があります:デザイン理論と歴史を。技術と持続可能性。または都市地域研究。 また、学生が提案し、個々の学生の興味やキャリアの目標に適しすることができる濃度を定義したことがあります。 170クレジットカードの時間に含ま留学の経験、コミュニティデザインの努力、夏のコースと夏のインターンシップです。 外国の研究では、ギリシャのドゥルーリーセンターで海外学期として、または代替夏の留学プログラムのいずれかを介して採取することができます。 コミュニティデザインプロジェクトは、コミュニティ研究センター(CCS)を介して取得されます。 インターンシップは、各学生が専門職で仕事する機会です。 また、学生は他の分野との完全な、同時に、専攻と未成年者人文科学、科学、ビジネス管理、視覚や舞台芸術を探索することができます。 その召集の講義シリーズ、アーキテクチャの講義シリーズ、芸術と建築の展覧会などの共同課外活動、学生に設計され、構築されたコミュニティ・プロジェクト、旅行遠征周囲の状態に豊かで有意義な教育経験に貢献しています。 教員は、教育に、個々の学生の開発を育成への強いコミットメントを持っています。 建築家スプリングフィールド章のアメリカの協会との強力なコラボレーションもあります。 1991年に構築建築施設のハモンズ学校は、このユニークな教育経験のための適切な設定を提供して例​​外的な構造です。 建物の中心には、コンピュータ、教室、設備の整ったお店でサポートされている居心地のスタジオ環境で構成されています。 250席の講堂は、学校南西ミズーリ州の重要な文化の中心地にし、学術専門家や公共の機能に使用されます。 米国では、ほとんどの状態のアーキテクチャ登録ボードは免許のための前提条件として、認定専門職学位プログラムの学位を必要とする:国立建築認定委員会は、各学生は、以下の助言することを要求します。 建築士、建築主、建築学博士:総代理店である国立建築の公認委員会(ナーブ川)は、アーキテクチャに米国専門職学位プログラムを認定する権限を与え、度の3種類を認識します。 プログラムが確立された教育水準との適合性の程度に応じ、認定の6年間、3年間、または2年間の任期を付与することができる。 修士学位プログラムは、事前に専門の学士号、順次獲得し、専門の大学院の学位で構成され認定専門教育を構成することができます。 しかし、事前に専門職学位は、認定学位として認め、それ自体で、ではありません。 プログラムについては、次の認定の訪問は2016年にあります。 100レベルのコース: アーキテクチャの概要 建築設計II:プロポーション、スケールと空間 建築表現 なぜ建物事項 なぜ都市事項 200レベルのコース: 建築設計III:コンセプト、環境とサイト 建築設計IV:人間のニーズと活動 アーキテクチャ内のコンピュータの概要 ビルシステムの概要 構造I 建築、都市計画や美術私の歴史 建築、都市計画と美術史II 建築の理論 300レベルのコース: 建築設計のV:合成 構造II 環境システムのI 近代建築の歴史 設計/特別プロジェクトをビルドします BIMと高度なコンピュータモデリング 400レベルのコース: 建築設計VI:コミュニティ研究 建築デザインVII:都市コンテキスト トラベルジャーナル:地中海文化 プロフェッショナルコミュニケーション ジャーナリング:グローバル・コンテキスト内の都市形態 文化場所:ギリシャレガシー 文化とPlace:理論と歴史的文脈 建築インターンシップ 施設のプログラミング 研究 建築コースの修士 500レベルのコース: 建築デザインVII:総合メーカー 建築設計IX:探査 建築デザインX:論文 アーキテクチャトピック:技術と持続可能性 環境システムII 構造III アーキテクチャトピック:デザイン理論と歴史 建築シニアセミナー 専門的診療 アーキテクチャトピック:都市と地域研究 選択したトピック 研究 [-]

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