インドで から MSc学位

インドで の 16 の 人気の 理学修士プログラム 2016 を見る

MSc

理学修士、または科学の修士号は、多くの国の大学で配信学位です。理学修士は学士号を完了した後の一般的な選択です。

世界中の大学は、学生にこれらの大学院プログラムは、科学、工学、および/または医学の専門の研究の機会を探しています。授業は通常、高度な論文の完成に終わることが、教室や研究ベースのモジュールの組み合わせを含む。博士課程に修士課程の進行状況を受け、一部の学生。

正式にインド、インドの共和国は、南アジアの国である。それは地域によって7番目に大きい国で、1オーバーで二番目に人口の多い国である。20億人、世界で最も人口の多い民主主義

インドで の ベスト 理学修士プログラム 2016 直接に学校に連絡する

もっと読む

組織のリーダーシップの科学のマスター

Oxademy Business School
オンライン 全日制課程 12 - 24 ヶ月 August 2016 インド ムンバイ

ザ· 組織のリーダーシップの科学のマスター (MSOL)は共同でOxademy、ノースウッド大学が提供する学位プログラムです。 MSOLは、特に若い、ダイナミックな高口径の専門家のために、また、その焦点の戦略、リーダーシップ、変更、およびグローバル化にある経営幹部のために設計されています。 これは、プロの進歩のために自分自身を配置しながら、組織内の人間の潜在能力を発揮するために設計されて。 [+]

インドで ー 大学院プログラム 2016. Oxademy - ノースウッド大学アメリカ - ジョイントプログラム 二つの異なる無料の展望では、二つの異なる学校から学びます 組織のリーダーシップの科学のマスター(MSOL)は共同でOxademy、ノースウッド大学が提供する学位プログラムです。 MSOLは、特に若い、ダイナミックな高口径の専門家のために、また、その焦点の戦略、リーダーシップ、変更、およびグローバル化にある経営幹部のために設計されています。 これは、プロの進歩のために自分自身を配置しながら、組織内の人間の潜在能力を発揮するために設計されて。 ノースウッド大学(NU)は、ミシガン州ミッドランドとシーダーヒル、テキサス州のキャンパスに米国で私立大学にランクトップの一つです。 大学は高等教育委員会の認定を受けて北中央協会(800.621.7440; www.higherlearningcommission.org)のメンバーです。 NUも同様にビジネススクールとプログラムの認定評議会(ACBSP)を通じて認定を受けています。 大学は、世界中の55,000卒業生を持っています。 ノースウッド大学の会計プログラム ランクの第3回 会計学士号のための最高のオンラインプログラムのBestColleges.comのリストに。マーケティングプログラムは、「のTheBestSchools.orgのリストに認識されました 20最高のオンライン学士 マーケティング学位プログラムインチ " OxademyノースウッドMSOLの学位プログラムを選択する理由 二つの研究所からワールドクラスの学部 - 彼らは学者で、現実世界のビジネス経験と卓越性の十年を持っています。 私たち教員は、それぞれの分野の専門家であり、どちらかがのために働いたか、それは主要な民間部門と公共部門のクライアントや政府へのコンサルティングを提供されている必要があります。 教員の97%が学位を保持しています。 グローバル学生 - 共有経験 - あなたが従事し、世界各国からのピアから学習します。あなたのグローバルネットワークを展開して、仲間の学生とのユニークな結合を形成します。 インスピレーション国際スピーカー - あなたは、イベントやキャリアアップセッションをネットワーキング、私たちの非常に成功したグローバルなゲストスピーカーからインスピレーションを描画します。 ガイド・オンライン学習、ライブクラス - あなたはOxademyによって開発された世界で最も革新的なeラーニングの技術のいずれかを使用して学ぶことができます。また、任意の場所に任意のデバイス上から毎週ライブ授業に出席することができます。 仕事や国を離れることなく、柔軟な学習 - 柔軟なオプションを備えた12ヶ月間で教鞭を執ります。あなたは、あなたの教育の野望を達成するために、あなたの仕事や国を離れることはありません。 第四に、ROIのための米国(投資収益)で: ノースウッド大学は卒業生の投資10.1%の年間リターンで、「ベストバリュービジネススクール」カテゴリに国民2015 PayScale大学ROIレポートに*全国で4番目にランクされています。 (* https://www.northwood.edu/photos/roi/payscale.png) 驚異的な配置宿泊料金: すべての学位プログラムの中で組み合わせることで、Oxademyノースウッド大学平均85%の就職率。ある程度のプログラムは、100%に近いです。 世界を変える55,000卒業生: 卒業生の中にフォーチュン500企業と世界で最も急成長している新興企業のいくつかの創始者と指導者があります。 キャリアアップ支援のある生活のために同窓会: 私たちは、ジョブの検索技術と、ヘルプ・建物を再開するために、キャリア探索と自己マーケティングからすべての私達の学生を支援します。 複数の賞、チャータードマネージャタイトル*、(オンキャンパス研究これらの学生に)同じ賞は、ミシガン州のキャンパスで卒業に出席し、アメリカ、ケーススタディとプロジェクト主導の学習モデル、統合のリーダーシップの評価とコーチング、柔軟な支払計画、貸付金および奨学金、24時間365日家庭教師のサポート、メール/オンラインフォーラム、Bitesize学習、Oxademy起業家のハブおよび多くのための電話*、Oxademy洞察™アプリ... [-]

修士(優等学位)経済学

BITS Pilani
キャンパス 全日制課程 2 - 4 年間 July 2016 インド ハイデラバード

これらは、任意の中間学士号のない統合された学位プログラムです 度。 これらのプログラムは、他の大学のいずれかの同等の大学院科学度で必要な科学成分を確保しながら、彼らはまた、概念的エンジニアのドメインであると考えられてきた多くのコースを取り入れています。 [+]

これらは、任意の中間学士号のない統合された学位プログラムです 度。 これらのプログラムは、他の大学のいずれかの同等の大学院科学度で必要な科学成分を確保しながら、彼らはまた、概念的エンジニアのドメインであると考えられてきた多くのコースを取り入れています。 プログラムの統合された性質とその分析およびエンジニアリング科学の内容はそれらに追加された専門家の文字を与え、産業の仕事に有効に参加する能力を解決能力、問題を持つ学生を装備しています。 10 + 2バックグラウンドを持つことができる学生は4年間でこれらのプログラムを完了することができるかもしれないが、学士号と10 + 2 + 3バックグラウンドを持つ学生 学位プログラムを完了するために2〜3年が必要になります既得単位で入院。 また熱望することから、第二度のために働くこの度のために入院している学生の大多数(優等学位)、MMS、B.Pharm。 デュアル学位制度に基づく度。 実践スクール すべての統合された最初の学位プログラムは実践学校のオプションがあります。 これは2つのコース、実践スクール私と実践学校IIで構成されています。 学生は2ヶ月の実践学校私に「二年以下の夏の間持続し、5ヶ月半の実践学校II 'の最終年度中の期間になります。 カリキュラムは、実践スクールを通じて、教育のプロセスにプロフェッショナルな環境の現実をもたらす正式な方法を見つけました。 選択科目 学生は人文科学科目、専門分野の選択科目とオープン科目のカテゴリの下で、少なくとも12科目を完了する必要があります。 これらのコースの賢明な選択により、学生は彼/彼女の分野での深さを得ること、および/または研究の1つまたは複数の他の地域への露出を得るために彼/彼女の地平線を拡張することができます。 [-]

修士(優等学位)物理学

BITS Pilani
キャンパス 全日制課程 2 - 4 年間 July 2016 インド ハイデラバード

これらは、任意の中間学士号のない統合された学位プログラムです 度。 これらのプログラムは、他の大学のいずれかの同等の大学院科学度で必要な科学成分を確保しながら、彼らはまた、概念的エンジニアのドメインであると考えられてきた多くのコースを取り入れています。 [+]

インドで ー 大学院プログラム 2016. これらは、任意の中間学士号のない統合された学位プログラムです 度。 これらのプログラムは、他の大学のいずれかの同等の大学院科学度で必要な科学成分を確保しながら、彼らはまた、概念的エンジニアのドメインであると考えられてきた多くのコースを取り入れています。 プログラムの統合された性質とその分析およびエンジニアリング科学の内容はそれらに追加された専門家の文字を与え、産業の仕事に有効に参加する能力を解決能力、問題を持つ学生を装備しています。 10 + 2バックグラウンドを持つことができる学生は4年間でこれらのプログラムを完了することができるかもしれないが、学士号と10 + 2 + 3バックグラウンドを持つ学生 学位プログラムを完了するために2〜3年が必要になります既得単位で入院。 また熱望することから、第二度のために働くこの度のために入院している学生の大多数(優等学位)、MMS、B.Pharm。 デュアル学位制度に基づく度。 実践スクール すべての統合された最初の学位プログラムは実践学校のオプションがあります。 これは2つのコース、実践スクール私と実践学校IIで構成されています。 学生は2ヶ月の実践学校私に「二年以下の夏の間持続し、5ヶ月半の実践学校II 'の最終年度中の期間になります。 カリキュラムは、実践スクールを通じて、教育のプロセスにプロフェッショナルな環境の現実をもたらす正式な方法を見つけました。 選択科目 学生は人文科学科目、専門分野の選択科目とオープン科目のカテゴリの下で、少なくとも12科目を完了する必要があります。 これらのコースの賢明な選択により、学生は彼/彼女の分野での深さを得ること、および/または研究の1つまたは複数の他の地域への露出を得るために彼/彼女の地平線を拡張することができます。 [-]

修士(優等学位)数学

BITS Pilani
キャンパス 全日制課程 2 - 4 年間 July 2016 インド ハイデラバード

これらは、任意の中間学士号のない統合された学位プログラムです 度。 これらのプログラムは、他の大学のいずれかの同等の大学院科学度で必要な科学成分を確保しながら、彼らはまた、概念的エンジニアのドメインであると考えられてきた多くのコースを取り入れています。 [+]

これらは、任意の中間学士号のない統合された学位プログラムです 度。 これらのプログラムは、他の大学のいずれかの同等の大学院科学度で必要な科学成分を確保しながら、彼らはまた、概念的エンジニアのドメインであると考えられてきた多くのコースを取り入れています。 プログラムの統合された性質とその分析およびエンジニアリング科学の内容はそれらに追加された専門家の文字を与え、産業の仕事に有効に参加する能力を解決能力、問題を持つ学生を装備しています。 10 + 2バックグラウンドを持つことができる学生は4年間でこれらのプログラムを完了することができるかもしれないが、学士号と10 + 2 + 3バックグラウンドを持つ学生 学位プログラムを完了するために2〜3年が必要になります既得単位で入院。 また熱望することから、第二度のために働くこの度のために入院している学生の大多数(優等学位)、MMS、B.Pharm。 デュアル学位制度に基づく度。 実践スクール すべての統合された最初の学位プログラムは実践学校のオプションがあります。 これは2つのコース、実践スクール私と実践学校IIで構成されています。 学生は2ヶ月の実践学校私に「二年以下の夏の間持続し、5ヶ月半の実践学校II 'の最終年度中の期間になります。 カリキュラムは、実践スクールを通じて、教育のプロセスにプロフェッショナルな環境の現実をもたらす正式な方法を見つけました。 選択科目 学生は人文科学科目、専門分野の選択科目とオープン科目のカテゴリの下で、少なくとも12科目を完了する必要があります。 これらのコースの賢明な選択により、学生は彼/彼女の分野での深さを得ること、および/または研究の1つまたは複数の他の地域への露出を得るために彼/彼女の地平線を拡張することができます。 [-]

修士(優等)化学

BITS Pilani
キャンパス 全日制課程 2 - 4 年間 July 2016 インド ハイデラバード

これらは、任意の中間学士号のない統合された学位プログラムです 度。 これらのプログラムは、他の大学のいずれかの同等の大学院科学度で必要な科学成分を確保しながら、彼らはまた、概念的エンジニアのドメインであると考えられてきた多くのコースを取り入れています。 [+]

インドで ー 大学院プログラム 2016. これらは、任意の中間学士号のない統合された学位プログラムです 度。 これらのプログラムは、他の大学のいずれかの同等の大学院科学度で必要な科学成分を確保しながら、彼らはまた、概念的エンジニアのドメインであると考えられてきた多くのコースを取り入れています。 プログラムの統合された性質とその分析およびエンジニアリング科学の内容はそれらに追加された専門家の文字を与え、産業の仕事に有効に参加する能力を解決能力、問題を持つ学生を装備しています。 10 + 2バックグラウンドを持つことができる学生は4年間でこれらのプログラムを完了することができるかもしれないが、学士号と10 + 2 + 3バックグラウンドを持つ学生 学位プログラムを完了するために2〜3年が必要になります既得単位で入院。 また熱望することから、第二度のために働くこの度のために入院している学生の大多数(優等学位)、MMS、B.Pharm。 デュアル学位制度に基づく度。 実践スクール すべての統合された最初の学位プログラムは実践学校のオプションがあります。 これは2つのコース、実践スクール私と実践学校IIで構成されています。 学生は2ヶ月の実践学校私に「二年以下の夏の間持続し、5ヶ月半の実践学校II 'の最終年度中の期間になります。 カリキュラムは、実践スクールを通じて、教育のプロセスにプロフェッショナルな環境の現実をもたらす正式な方法を見つけました。 選択科目 学生は人文科学科目、専門分野の選択科目とオープン科目のカテゴリの下で、少なくとも12科目を完了する必要があります。 これらのコースの賢明な選択により、学生は彼/彼女の分野での深さを得ること、および/または研究の1つまたは複数の他の地域への露出を得るために彼/彼女の地平線を拡張することができます。 [-]

修士(優等学位)生物科学

BITS Pilani
キャンパス 全日制課程 2 - 4 年間 July 2016 インド ハイデラバード

これらは、任意の中間学士号のない統合された学位プログラムです 度。 これらのプログラムは、他の大学のいずれかの同等の大学院科学度で必要な科学成分を確保しながら、彼らはまた、概念的エンジニアのドメインであると考えられてきた多くのコースを取り入れています。 [+]

これらは、任意の中間学士号のない統合された学位プログラムです 度。 これらのプログラムは、他の大学のいずれかの同等の大学院科学度で必要な科学成分を確保しながら、彼らはまた、概念的エンジニアのドメインであると考えられてきた多くのコースを取り入れています。 プログラムの統合された性質とその分析およびエンジニアリング科学の内容はそれらに追加された専門家の文字を与え、産業の仕事に有効に参加する能力を解決能力、問題を持つ学生を装備しています。 10 + 2バックグラウンドを持つことができる学生は4年間でこれらのプログラムを完了することができるかもしれないが、学士号と10 + 2 + 3バックグラウンドを持つ学生 学位プログラムを完了するために2〜3年が必要になります既得単位で入院。 また熱望することから、第二度のために働くこの度のために入院している学生の大多数(優等学位)、MMS、B.Pharm。 デュアル学位制度に基づく度。 実践スクール すべての統合された最初の学位プログラムは実践学校のオプションがあります。 これは2つのコース、実践スクール私と実践学校IIで構成されています。 学生は2ヶ月の実践学校私に「二年以下の夏の間持続し、5ヶ月半の実践学校II 'の最終年度中の期間になります。 カリキュラムは、実践スクールを通じて、教育のプロセスにプロフェッショナルな環境の現実をもたらす正式な方法を見つけました。 選択科目 学生は人文科学科目、専門分野の選択科目とオープン科目のカテゴリの下で、少なくとも12科目を完了する必要があります。 これらのコースの賢明な選択により、学生は彼/彼女の分野での深さを得ること、および/または研究の1つまたは複数の他の地域への露出を得るために彼/彼女の地平線を拡張することができます。 [-]

物理学のm.techプログラム

K L University
キャンパス 全日制課程 July 2016 インド Guntur

専門と学位は:同じ専門分野内の4科目を行うことにより、M. Scの物理学は、または「エマージングマテリアル」「ナノテクノロジー」を専門に授与されます。 [+]

インドで ー 大学院プログラム 2016. 専門と学位: 同じ専門分野内の4科目を行うことにより、「ナノテクノロジー」を専門とM. Scの物理学、または「エマージングマテリアルは「授与されます。 ナノテクノロジーにおける専門とM. Scの物理学 ナノマテリアルの物理学 薄膜 複合材料 固体イオニクス 新興材料における専門とM. Scの物理学 ガラス科学技術の概要 ソリッドステート分光法 液晶 MEMS [-]

物理学の科学のマスター

Sharda University
キャンパス 全日制課程 2 年間 July 2016 インド グレーターノイダ

修士 コー​​ス期間は2年間です。 もちろんそのためには、業界で、特に学者や研究のキャリアを選択するために、対象における強固な基盤を構築するのに役立つ基礎だけでなく、物理学の最近の動向についての深い知識を提供します。 コー​​スは、個人の興味の選択に従ってオプションの論文数を提供しています... [+]

物理学の科学のマスター 修士 コー​​ス期間は2年間です。 もちろんそのためには、業界で、特に学者や研究のキャリアを選択するために、対象における強固な基盤を構築するのに役立つ基礎だけでなく、物理学の最近の動向についての深い知識を提供します。 コー​​スは、個人の興味の選択肢ごとに任意の論文数を提供します。 コー​​スの構成 72クレジットを持つ4つの学期で2年間の学位プログラム。学生は、3番目と4番目の学期に分布する10クレジットの論文を提出する必要があります。 適格性 理学士号PCM、50%のマークと生物学と 英語でのコミュニケーション能力で 入会手続き アプリケーションを介して、その後筆記試験と個人の相互作用が続きます。 キャリアと配置 ポスト大学院M.Philを追求することができます。/博士または管理の学位またはM.Tech。程度。 入学のためのガイドライン 以下の下で大学院プログラムのための事前資格審査基準は、インドの認識ボードのいずれかからクラス12位です。 外国人のために、下で大学院プログラムのための事前資格は、クラス12位の国の検査と「インドの大学の協会の等価基準を満たすために、証明書と同じです。 大学院プログラムのための事前資格基準は、インド内の任意の認識大学卒業です。 外国人のために、大学院プログラムのための事前資格基準は、特定の国の大学によって授与学位と「インドの大学協会」の等価基準を満たしています。 2015年に彼らの最終年度の卒業試験のために登場している出願人はまた、大学院プログラムへの入学を申請することができます。 大学は、最終的な入学前にGD / PIを通じて候補者の能力を判断する権利を留保します。 TOEFL / IELTSは、教育と検査における第一言語として英語を持っていない外国人のための義務です。 その下では大学院のプログラムでSharda大学入学の資格を得るために、申請者は、彼らが入学を求めてされている学年の12月31日に17歳を完了する必要があります。 [-]

数学における科学のマスター

Sharda University
キャンパス 全日制課程 2 年間 July 2016 インド グレーターノイダ

二年数学の大学院コース。 ((B)の場合は四年)。コースは数学の高等教育に向かって傾斜を有するものを対象としています。 また、論理的思考と雇用の実践的な側面に強調しています... [+]

インドで ー 大学院プログラム 2016. 数学の科学のマスター 二年数学の大学院コース。 ((B)の場合は四年)。コースは数学の高等教育に向かって傾斜を有するものを対象としています。 また、論理的思考と雇用の実践的な側面に強調しています。 コー​​スの構成 72クレジットの合計で四学期コース。約50%の選択科目。 適格性 理学士号PCM、50%のマークと生物学と 英語でのコミュニケーション能力で キャリアと配置 大学の研究や教育の仕事、ITおよび銀行ジョブズ。 入学のためのガイドライン 以下の下で大学院プログラムのための事前資格審査基準は、インドの認識ボードのいずれかからクラス12位です。 外国人のために、下で大学院プログラムのための事前資格は、クラス12位の国の検査と「インドの大学の協会の等価基準を満たすために、証明書と同じです。 大学院プログラムのための事前資格基準は、インド内の任意の認識大学卒業です。 外国人のために、大学院プログラムのための事前資格基準は、特定の国の大学によって授与学位と「インドの大学協会」の等価基準を満たしています。 2015年に彼らの最終年度の卒業試験のために登場している出願人はまた、大学院プログラムへの入学を申請することができます。 大学は、最終的な入学前にGD / PIを通じて候補者の能力を判断する権利を留保します。 TOEFL / IELTSは、教育と検査における第一言語として英語を持っていない外国人のための義務です。 その下では大学院のプログラムでSharda大学入学の資格を得るために、申請者は、彼らが入学を求めてされている学年の12月31日に17歳を完了する必要があります。 [-]

化学の科学のマスター

Sharda University
キャンパス 全日制課程 2 年間 July 2016 インド グレーターノイダ

コー​​スは、深い知識を持つように設計されており、柔軟性と選択肢を対象にマスタリングされています... [+]

化学の科学のマスター コー​​スは、深い知識を持つように設計されており、柔軟性と選択肢を対象にマスタリングされています。 コー​​スの構成 72クレジットを持つ4つの学期で2年間の学位プログラム。学生は、3番目と4番目の学期に分布する10クレジットの論文を提出する必要があります 適格性 理学士号PCM、50%のマークと生物学と 英語でのコミュニケーション能力で キャリアと配置 ポスト大学院M.Philを追求することができます。/博士または管理の学位またはM.Tech。度 入学のためのガイドライン 以下の下で大学院プログラムのための事前資格審査基準は、インドの認識ボードのいずれかからクラス12位です。 外国人のために、下で大学院プログラムのための事前資格は、クラス12位の国の検査と「インドの大学の協会の等価基準を満たすために、証明書と同じです。 大学院プログラムのための事前資格基準は、インド内の任意の認識大学卒業です。 外国人のために、大学院プログラムのための事前資格基準は、特定の国の大学によって授与学位と「インドの大学協会」の等価基準を満たしています。 2015年に彼らの最終年度の卒業試験のために登場している出願人はまた、大学院プログラムへの入学を申請することができます。 大学は、最終的な入学前にGD / PIを通じて候補者の能力を判断する権利を留保します。 TOEFL / IELTSは、教育と検査における第一言語として英語を持っていない外国人のための義務です。 その下では大学院のプログラムでSharda大学入学の資格を得るために、申請者は、彼らが入学を求めてされている学年の12月31日に17歳を完了する必要があります。 [-]

化学の科学のマスター

Christ University Bangalore
キャンパス 全日制課程 2 年間 July 2016 インド バンガロール

2年間(4学期) 化学の修士プログラム(有機および分析化学の専門分野) 対象のすべての主要な分野に重要と分析的なアプローチを開発するために化学のさまざまな枝の包括的な研究を提供することを目的とする。 [+]

インドで ー 大学院プログラム 2016. はじめに 化学科 大学のブロックIに位置し、キリストの大学で活気のある部署の一つです。 部門は、現代の楽器と設備の整った実験室と600学部生と離れてMPhilと博士課程の学生から120大学院生の世話をすることができます整った広々とした教室の面で十分なインフラ施設があります。 化学の科学(修士課程)のマスター(分析/オーガニック) 2年間(4学期) 化学の修士プログラム(有機および分析化学の専門分野) 対象のすべての主要な分野に重要と分析的なアプローチを開発するために化学のさまざまな枝の包括的な研究を提供することを目的とする。 最初の2学期の様々な論文は学生に最後の2学期の産業/制度的プロジェクトと一緒に有機化学/分析化学の専門化の論文に続いて、被験者の調和のとれたビューを提供するような方法で提示されている。 等しい重要性は理論と実習の両方に与えられている。 教授法は、講義、デモンストレーション、セミナー、インターンシップ、プロジェクト、プレゼンテーションが含まれています。 コー​​スの目的 1。 高等教育のセンターで化学の教師になるために学生を準備します。 2。 国内/国際機関で、より高い能力を要求する機能を実行するために、学生を装備する。 3。 科学研究の学生を訓練する。 4。 学生がビジョンの彼らの視野を広げることにより生活の中で意味を見つけるのに役立つ。 顕著な特徴 1。 ビューの理論と実践のポイントから被写体に近づいて。 2。 セミナー、ワークショップなどに参加する機会 3。 ピア相互作用、組織力の成長と人格形成のための課外活動。 4。 設備の整った広々とした研究室。 5。 よく資格と経験豊富なスタッフ。 6。 産業コラボレーション/トレーニング。 7。 配置の機会。 8。 グッド図書館やインターネットの設備。 9。 工業用/制度のプロジェクトやインターンシップ。 10。 CSIR / NETコーチング。 11。 ジャーナルクラブは研究論文を議論する。 12。 フィールドからの専門家による講義を突風。 適格性 すべての認識大学インドや海外からの同族対象において40%の集計マークとマークの50%を持つ任意の学士学位審査に合格した候補者は、申請する資格があります。 (彼らの研究の最終年度である応募者は学部試験のすべての学期/年で40%以上集計の上を確保している必要が同族対象に、これまでに実施し、マークの50%)March-で、最終的な学位審査を書く学生2015年にも適用する資格がある可能性があり その他の情報 - 大学は、ウェブサイトに記載された料金以外の人頭/寄付のいずれかのタイプを収集しません。 - アプリケーションが不完全であるか正しくない場合は、大学の経営陣はそれを拒絶する権利を有する。 - 親切に郵便または宅配便を通じてあらゆるオリジナルのマークカードを送信しません。 - オンライン申込書は、SBIアプリケーション処理料シャラン/オンライン決済確認伝票のコピーとすべての書類の受領に入学事務局によって処理されます。 - 機関が定める日付/時刻とそのようなアプリケーションが処理されませんした後に到達するすべてのアプリケーションのための責任を負いません。 - 利用規約ガイドラインの無知が言い訳ではないことに注意してください。 - それは、手数料が2年間に固定されているが、コストの上昇を満たすために、定期的な名目上の増加が存在することに留意されたい。 - 料金は、初年度と2年目第二学期の最終試験の開始前に、結果の宣言の3日以内に支払われるべきである。 [-]

物理学の科学のマスター

Christ University Bangalore
キャンパス 全日制課程 2 年間 July 2016 インド バンガロール

今年1993年に導入され、キリスト大学で物理学の2年間のポスト大学院プログラムは、クリスタル物理電子、特殊化のための固体物理及び分光法のブランチを提供しています。 [+]

ザ· キリスト大学物理学科 今年1969年に開始された。 それは、学部と大学院レベルでの対象として物理学を提供しています。 これは、PGレベルで、すなわちクリスタル物理電子を2特殊化を提供しています。 コー​​スは授業だけでなく、物理学の研究の機会を開きます。 物理学の科学(修士課程)のマスター 今年1993年に導入され、キリスト大学で物理学の2年間のポスト大学院プログラムは、クリスタル物理電子、特殊化のための固体物理及び分光法のブランチを提供しています。 物理学の大学院部門は、一般的な物理学だけでなく、専門化で実験を行うための設備の整った実験室を持っています。 定期的なセミナーセッションと導かれたプロジェクトは、学生がコースを完了した後に授業の割り当てと研究プロジェクトを取るための準備。 科学的な重要性の場所への教育の訪問は、物理学の分野で行われているの発展への露出を与える。 それは、最後の学期の最初の3学期と特殊紙と選択科目の物理学のほぼすべての支店をカバーしています。 キリスト大学の物理学のはじめ省は今年1969年に開始された。 それは、学部と大学院レベルでの対象として物理学を提供しています。 これは、PGレベルで、すなわちクリスタル物理電子を2特殊化を提供しています。 コー​​スは授業だけでなく、物理学の研究の機会を開きます。 留学生のカテゴリ入場 以下のカテゴ​​リーの少なくとも一つに該当する一つのみの下で適用することができ 留学生カテゴリー: 1。 外国人、2。 PIOカードホルダー、3。 非英語圏の国々からのOCI(デュアル市民)留学生は、必要があります。a)英語媒体に資格試験に合格の証拠を生成またはb)(5.5またはTOEFL(紙)550以下に無サブスコアでIELTS 6.0 TOEFLを持っている上記の事前の資格なしで79得点候補の213またはTOEFL(IBT)のコンピュータ)は登録する必要がありますいずれか3月から5月に行わ英語(フルタイム)のA)を集中証明書のコースまたはB)1学期証明書のコースで用6月から12月までの正規の授業時間後に行っ英語(パートタイム)。 適格性 インドや海外での任意の認識の大学からの同族対象において40%の集計マークとマークの50%を持つ任意の学部学位審査に合格した候補者は、申請する資格があります。 (彼らの研究の最終年度である応募者は学部試験のすべての学期/年で40%以上集計の上を確保している必要が同族対象に、これまでに実施し、マークの50%)3月の最終的な学位審査のために登場する学生2015 -MAYも適用する資格がある 学科の目標 装備する学生は物理学の効果的な教員や研究者になり、学術的厳密さと革新を通じて学習や知識創造の環境を提供し、社会のニーズに貢献すること。 [-]

数学における科学のマスター

Christ University Bangalore
キャンパス 全日制課程 2 年間 July 2016 インド バンガロール

数学の2年間の修士プログラムは、急性および抽象的推論を持つ学生で数学的能力の開発を目指しています。 [+]

インドで ー 大学院プログラム 2016. コー​​スの目的: 数学の2年間の修士プログラムは、急性および抽象的推論を持つ学生で数学的能力の開発を目指しています。 コー​​スデザイン: 二年半ば学期と終了学期の試験のために15週間(90営業日)で構成され、それぞれが4学期、週ごとに広がっている。 最初の2学期では、焦点は、微分方程式と離散数学などの基本的な適用された論文で代数、解析およびトポロジのような数学の基本的な論文である。 最後の学期では、焦点は、特別な論文やスキルベースの​​論文である。 別にいつものカリキュラムから、様々な分野とコンピュータプログラミングの知識数学のアプリケーションの追加コースは各学期で行われます。 方法論: 専門家による講演、セミナー、ワークショップ、グループディスカッションと拡張講義。学生は学部授業が割り当てられます。 適格性 インドや海外での任意の認識の大学からの同族対象において40%の集計マークとマークの50%を持つ任意の学部学位審査に合格した候補者は、申請する資格があります。 (彼らの研究の最終年度である応募者は学部試験のすべての学期/年で40%以上集計の上を確保している必要が同族対象に、これまでに実施し、マークの50%)3月の最終的な学位審査のために登場する学生2015 -MAYも適用する資格がある 学科の目的 1。 学生論理、推論、分析と問題解決能力を強化する。 2。 若者の心の研究文化を育成する。 3。 数学的思考のために、各学生審美以内に育成する。 4。 一流の機関でより高い研究を追求する。 5。 プロの努力で科学的な整合性と客観性を維持するために、学生を奨励する。 [-]

臨床心理学における科学のマスター(MSC)

Christ University Bangalore
キャンパス 全日制課程 2 年間 July 2016 インド バンガロール

心理学科は、臨床心理学を専門とする心理学の2年間のフルタイムM Scのプログラムを提供しています。 懲戒のペースを保つことはすべてを包括的に個人や社会的なレベルでの心理的な機能についての知識に対処するプログラムを進める。 専門的な知識を獲得することを目標に、プログラムは、学生が臨床での学術関心を育成することを可能にする... [+]

臨床心理学の理学修士(修士課程) 心理学科は、臨床心理学を専門とする心理学の2年間のフルタイムM Scのプログラムを提供しています。 懲戒のペースを保つことはすべてを包括的に個人や社会的なレベルでの心理的な機能についての知識に対処するプログラムを進める。 専門的な知識を獲得することを目標に、プログラムは、学生が個人の成長と意識とともに、臨床心理学における学業関心を育てることを可能にする。 3層システムを概念化しながら、学際的な成長の精神は、ビュー内に保持されています。 最初の3のPG学期(社会科学の分野としてのPG学生に心理学の大きな視点を与えることに根本的なことを考えることができるコースが、関係なく、専門化の)におけるコアコース 。 専門分野コース (臨床心理学の主題内の特定の理論コース)。と 随時提供され、彼らの好みに応じて、学生が選択した選択科目 (多種多様な、主に個々の教員によって概念化すべての懲戒の専門分野、全体で(自分の興味/専門知識に基づいて)、。 このプログラムは、知識に秀でだろう有能なプロの心理学者を準備向き、心理学で練習、高い倫理観と社会的妥当性とするために努力するだろう。 目標 1。 臨床心理学者として実施するために必要なスキルや能力を採用しています。 2。 ニーズ3の実施に関連する臨床心理学の分野で研究を行う。 専門職の倫理基準を十分に理解しているし、自分の練習でそれらを適用する [-]

コンピュータサイエンス&エンジニアリングのMTECH

ITM University, School of Engineering and Technology
キャンパス 全日制課程 パートタイム 2 - 3 年間 July 2016 インド グルガオン + さらに1

大学院レベルでの部門は技術のマスターで2年間の学位コースを提供しています(M.Tech。)コンピュータサイエンス&エンジニアリング20生徒の摂取と [+]

コンピュータサイエンス&エンジニアリングのMTECH

大学院レベルでは部門は20の学生の摂取量とコンピュータサイエンス&エンジニアリング·テクノロジー(M.Tech。)のマスターに2年間の課程を提供しています。 プログラムの目的は、高等教育のための彼らの空腹を嫌というほどの機会を学生に提供することです。 プログラムは、研究開発活動を取るためにそれらを可能にするために、高度なレベルで学生に集中的なトレーニングを提供しています。 個人的な注目が集中的に実践的な研修を各学生に支払われます。 コー​​スのカリキュラムは、そのように産業界のニーズだけでなく、研究開発組織に応えるように設計されています。 プログラムは、このように学術·専門学会での上昇につながると自分自身のためのニッチを切り開くためにそれらを可能にする、学生は自分の好きなエリアに特化するのに役立つ。 アドバンスコンピュータネットワーク前提条件:コンピュータネットワークはじめに基本的なモデル、TCP / IPモデルと詳細にそのプロトコル、IP、TCP、アドレッシングとサブネット化に必須のコースの一部は以下の通りです。 流れと輻輳制御;ウィンドウとレートベースのスキーム、Decbit、TCP。 ATM、ABR​​、ホップバイホップ方式は、サービス品質:ATMでの、IETFの統合サービスモデル、差別化サービスモデル。 フロー識別、パケット分類とフィルタ。 スケジューリング。 ネットワーク管理:ASNは、SNMP、CMIP。 大規模なネットワークの管理における課題。 マルチキャスト:IGMP、PIM、DVMRP、モビリティ:モバイルIP。 そして、TCP。 オペレーティングシステムの概念: 高性能コンピュータシステムの前提条件のアーキテクチャ 。 内容:並列コンピューティング構造の分類。命令レベルの並列性 - 静的および動的なパイプライン、分岐パフォーマンス、スーパースカラとVLIWプロセッサの改善;高性能メモリシステム。共有メモリマルチプロセッサおよびキャッシュコヒーレンス。マルチプロセッサ相互接続ネットワーク。パフォーマンスモデリング。プログラミングマルチプロセッサにおける課題。データ並列アーキテクチャ。 モデリング&シミュレーション前提条件:なし内容。 モデリング、基礎とシミュレーションモデルの分類の導入;シミュレーションプロセス;システムの調査、モデル定式化、検証、および翻訳;時間の流れ機構;コンピュータシミュレーション実験の設計;工業およびサービス組織のアプリケーションとの複雑な離散事象システムのシミュレーション。 戦術的な計画と管理の側面、確率変数の生成と解析。... [-]