スウェーデンで の 修士プログラム

スウェーデンで の 229 の 人気の 博士課程前期 2016 を見る

修士

スウェーデンは、北ヨーロッパに位置する北欧の国、及び欧州連合の加盟国です。温暖な気候と高学歴で親切な人の人口を持つ平和な国です。スウェーデンの街には若い、野心的なスウェーデン人が住んでおり、そして古い建築の歴史感と近代的な雰囲気が溢れる大都市を持っています。スウェーデンの優秀な大学院に様々な分野の修士課程があります。

スウェーデンは高い生活水準をもち、そしてスウェーデンの経済は急成長しています。世界中からスウェーデンの大学に勉強しに来る学生達はスウェーデンを国際的で、輝いている国にしています。スウェーデンの修士課程にはフルタイム、パートタイムおよびオンラインの制度があります。どんな分野でも、スウェーデンの修士課程には研究を進めることができます。

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物理学の修士課程 - 素粒子物理学

Lund University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 スウェーデン ルンド

問題とどのような力の基本的な構成要素は、それらにどのように行動していますか?素粒子物理学は私たちの世界を支配する基本原則に対処する対象となります。力と [+]

プログラムの概要

問題とどのような力の基本的な構成要素は、それらにどのように行動していますか?

素粒子物理学は私たちの世界を支配する基本原則に対処する対象となります。力および成分。 この理解は、理論(自然のpreviousという法則)として数学的に定式化されます。 主題は、実験的な探求や理論やモデルの開発を通して進化します。

今日我々の理解は非常に優れた予測力を持っていますが、不完全であるスタンダードモデル理論によって説明されます。 私たちは、スタンダードモデルの予測を探求し、標準理論を超えて、すなわち、より完全な理解を求めます。 実際には、我々はグローバルな実験的コラボレーションの研究を行っています。 今日これらの実験は、主に、CERNのLHCの衝突型加速器で行われています.... [-]


先端材料科学&エンジニアリング(amase)マスター

AMASE Master
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2016 スウェーデン ルーレオ

AMASEマスターズコースが正常にエラスムス·ムンドゥス·プログラムからの資金の過去5年間にわたって実施されています。 [+]

ザ· AMASEマスターズコース 正常にエラスムス·ムンドゥス·プログラムからの資金の最後の5年間で実施されています。 奨学金は、世界中からの学生のために利用可能であり、500ユーロ、月ごとに1000ユーロの間です。 コー​​スは全体に高品質を実証してきました。 プログラムの継続性を確保するために - 「非選択状態を「一時的に証明することができる唯一の​​最後の次のコールまで - 欧州委員会/ EACEAエラスムス·ムンドゥスブランド名をによって授与されたこの共同修士課程を提供するコンソーシアム(EMBN)これにより、それはエラスムス·ムンドゥス修士コースから期待される要件と卓越性のレベルを維持するために自分自身をコミットします。 一般 先端材料科学と工学(AMASE)マスタープログラム 欧州4大学で提供されています。 ... [-]

戦略的なプロジェクトマネジメントの国際マスター - ヨーロッパ(mspme)

MIP Politecnico di Milano School of Management
キャンパス 全日制課程 18 ヶ月 September 2016 スウェーデン ウメオ

戦略的なプロジェクトマネジメントのマスターは、16ヶ月のフルタイムの研究期間にわたる分野で最も最近の研究でサポートされている大学院レベルでの専門的な訓練のバランスの取れたプログラムを提供しています。コー​​スはすべて、世界中から優秀な学生からアプリケーションを集めて、それは参加者がプログラムの過程で3機関に出席非常に国際的な文脈で勉強する機会を提供しています。 [+]

スウェーデンで の 修士の 2016. ヘリオットワット大学(英国)とウメオ大学(スウェーデン)との提携で 日付を起動します。 2016年9月 時間:18ヶ月 フォーマット: フルタイム コー​​ス料金: EUの学生のための€12000&非EUの学生のための€15000 教育言語:英語 ロケーション: ビジネスのMIPミラノ工科大学院(イタリア)、ヘリオット・ワット大学、エディンバラ(英国)、ウメオ大学 - ウメオ(スウェーデン) 必要な資格: 理想的な候補者は、ビジネス、経営、経済学または他の関連分野の学士号を持っている(3または4年間の認定機関から学士号) ザ· 戦略的なプロジェクトマネジメントの国際マスター 18ヶ月のフルタイムの研究期間にわたる分野で最も最近の研究でサポートされている大学院レベルでの専門的な訓練のバランスの取れたプログラムを提供しています。コー​​スはすべて、世界中から優秀な学生からアプリケーションを集めて、それは参加者がプログラムの過程で3機関に出席非常に国際的な文脈で勉強する機会を提供しています。 このエラスムス・ムンドゥスのコースは、戦略的プロジェクトマネジメント(ヨーロッパ)のマスターであります ビジネス管理の分野でユニークなプログラム これに国際的な視野を取ります 戦略的な思想家のための強力かつ需要の高まり 人は、コアビジネス活動を提供し、戦略的プロジェクトの実施を通じて、官民や第三セクターの組織の競争戦略を実現することができます。 コー​​スの内容は、3相互接続されたテーマに開発されました:戦略、制御と統合し、各コンソーシアムの機関が提供するコースは、独自の専門知識を反映しています。 これは、教育の質は例外的なレベルであることを保証します。 学生はまた、にさらされています 学者のヨーロッパと国際的なネットワーク。学位は授与します: ヘリオットワット大学から戦略的プロジェクトマネジメント(ヨーロッパ)の科学のマスター ミラノ工科大学から戦略的プロジェクトマネジメントのマスターウニベルシタリオ・ディ・プリモLivello ウメオ大学から経営の科学のマスター。 入学要件 候補者は英語で以下のサポート文書を提出しなければなりません: 申し込みフォーム(www.applyformasters.net) モチベーションステートメント(最大千語) 履歴書 以前の大学の資格の認定コピー(複数可) 以前のすべての大学の資格のすべてのマークの公式大学の転写産物(複数可) 英語の言語能力のレベルの証明 いずれかの専門資格の証拠(PMI、APM、IPMAなどが仕事の経験を考慮されません)。この要件は必須ではありません 好ましくは、最初の学位を授与大学や研究機関からの推薦の二文字、 パスポートのIDページのコピー 自己、家族、雇用者や奨学金かのプログラムのコストをカバーする能力を示す財務保証は、(後日供給され、奨学金のみのアプリケーションには必要ありませんすることができます) 選択プロセスにはモチベーションインタビューはありません。 アプリケーション締め切り アプリケーションとエラスムス・ムンドゥス奨学金のための更新期限については、www.mip.polimi.it/mspmeをご覧ください。 www.applyformasters.net:アプリケーションは、オンライン上で提出する必要があります。 エラスムス・ムンドゥス奨学金は、このプログラムのために利用可能であり、エラスムス・ムンドゥスのアプリケーションの締め切りは2016年12月8日です。 エラスムス・ムンドゥスアプリケーションサイクルが終わった後に、他の部分的な授業料免除が発表されます。 より多くの情報とアプリケーションのサポートについては、infomasters@mip.polimi.it~~Vする書いてください [-]

経営学におけるマスタープログラム - 戦略的HRM、マーケティングや会計上の焦点(修士)

Dalarna University
キャンパス 全日制課程 1 年 September 2016 スウェーデン Falun

ダーラナ大学のビジネス研究の修士号を持っている個人のために設計された組織は、経営、マーケティング、および/または会計の知識に構築したい経営管理の学士号(または類似のフィールド)。 [+]

「いいえ事業は島ではありません!」がある企業や組織が孤立したエンティティではなく、従業員、サプライヤー、顧客、公的機関と市民が影響し、事業活動の影響を受けている、より広い文脈で見る必要があります。 これは、異なる市場の顧客、取引先、または代理店を持っている企業とグローバル化した経済の中で、より複雑になります。 ビジネス研究のこの修士プログラムは、ローカルおよび国際的な企業のニーズに基づいて実践的な演習との理論上のクラスを組み合わせることにより、これらのテーマを探る。 企業の社会的責任(CSR)と管理に焦点を当て、コアコースは、専門の学生の選択(会計、マーケティングや戦略的人的資源管理)と組み合わされる。 あなたはユニークな論文のプロジェクトを開発することを可能にしながら、ビジネスの近代的な理解を提供することで、このプログラムは動的な国際雇用市場に入るためにあなたを準備します。 なぜあなたは、このプログラムを取るべきですか? あなた自身の専門分野を選択すると、あなたのプロとしての目標にプログラムを調整する機会を提供しています。 あなたのコースワークと修士論文をさせて頂きます、地域及び国際的な企業に密着。 国際同僚や講師は、ネットワークを構築し、国際ビジネスにおける将来のキャリアのためにあなた自身を準備するための強力な機会を提供します。 誰がビジネス研究プログラムに適用する必要がありますか? ダーラナ大学のビジネス研究の修士号を持っている個人のために設計された組織は、経営、マーケティング、および/または会計の知識に構築したい経営管理の学士号(または類似のフィールド)。 世界中から学生を集めて、プログラムは参加者に外国の文化と新興市場でのビジネス慣行や機会について学ぶ機会を提供しています。 両方の口頭および書面英語の文書化された良いコマンドが必要です。 授業料や奨学金 以下の情報は、非EU / EEA国からのダーラナ大学に適用され、承認された交換プログラムを通じて適用していない人の学生にも適用可能である。 授業料 出願料(900 SEK)を支払うことに加えて、非EU / EEA諸国から適用する学生がビジネス研究プログラムのための授業料を支払う必要があります。 トータルプログラムの授業料(2学期) 2013年に始まる学生:84 000 SEKトータルパー学期:42 000 SEK授業料は1学期の分割払いで支払われる。 42 000 SEKの最初の支払いは、遅くとも2014年6月1日より前払いが必要です。 これは居住許可のアプリケーションのための合理的な処理時間を可能にします。 奨学金非EU / EEA諸国から適用しているビジネス研究プログラムへの合格者のために利用できる奨学金の数があります。 1年間(60単位)のための授業料の50%までカバーする利用可能な40の奨学金への奨学金までの値。 [-]

ファイナンスの修士課程

Umeå University, Umeå School of Business and Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 スウェーデン ウメオ

ファイナンスのこの修士課程は、ビジネスと経済学のウメオ学校で与えられます。 このプログラムは、理解するための概念と分析の枠組みを提供し、金融理論を適用し、その卒業生ができることを金融の徹底的なアースを提供しています... [+]

ファイナンスの修士プログラム、120クト

このプログラムは、ビジネスと経済学のウメオ学校で与えられます。 このプログラムは、理解するための概念と分析の枠組みを提供し、金融理論を適用し、その卒業生が彼らのビジネスのキャリアの残りのために構築することができます金融の徹底的なアースを提供しています。 コー​​ポレートファイナンスと信用とリスク管理は、企業の長期および短期の財務管理の両方をカバーしています。 投資及び財務諸表分析は、いくつかの選択科目の例外は、プログラムは英語で提供されportfoliosWith投資の評価、管理、および建設への深い洞察を提​​供します。 教育のレベル:第二度の研究。... [-]


経営学におけるマスター

Stockholm University - Stockholm Business School
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 スウェーデン ストックホルム

経営と組織研究の学校の長年のノウハウを生かし、この修士課程は、経営と組織の慣行に対処し、それらが中に埋め込まれている社会的、政治的文脈を理解するために、高度な社会科学の視点と方法を統合します。 [+]

経営と組織研究の学校の長年のノウハウを活かし、この修士課程は、経営と組織の慣行に対処するために、それらが中に埋め込まれている社会的、政治的文脈を理解するために、高度な社会科学の視点と方法を統合します。 なぜ経営学? プログラムは、戦略的な管理、組織変更、リーダーシップ、知識労働、および電源を含む現代的な組織、の人々が直面する重要な問題を扱っています。 また、プログラムは、というように、グローバル化、政治経済の動向、金融危機、およびなどのより広範な社会的課題にこれらの管理と組織の問題に関するものです。 政治的、経済的、文化 - プログラムはしっかりと現代的なだけではなく、将来の企業がビジネスを両方の影響を受けて、社会に影響を与える方法を理解個々の従業員が必要であることを信念に根ざしています。 これは、プログラムが非常にその形状の力と実践を分析し、対処するための知識とスキルを学生に提供することを目指していることを、組織の実践と課題を、これらはより広い社会の懸念にどのように関係するかの両方に焦点を当てており、この手法によるものであると経営や組織の未来を変えます。 あなたは何を学びます プログラム中に、このような人的資源管理などのコースを介してコアの管理と組織理論の高度な理解を養います。リーダーシップ;パワー、組織の変化と抵抗、および文化を越えて管理。 また等起業、企業倫理、健康、ビジネス、指導者やエリートなど、学校の管理]セクションの教員によって追求最先端の研究検討します また、プログラム全体を通して、あなたは、管理や組織の社会的コンテキストに特定のコースのテーマに関連します。 あなたの将来のキャリア プログラムは管理 - 、recruitment-と再就職コンサルティング、人事内の管理やコンサルタントの位置など経済と労働市場を扱う政府部門内の政治的キャリア内でのキャリアを追求する学生のための固体背景を提供します プログラムは、研究と教育における学術のキャリアを追求する学生のための優れたプラットフォームを提供します。 プログラムの概要 セメスター1&2:最初の2学期中にあなたが必須コースのシリーズを取ることに懸念:一般的な組織と管理の理論、ビジネスや組織の社会、起業家精神、グローバル化した世界での管理、人的資源管理、リーダーシップ、パワーと変化、と研究方法論。 学期3:第三学期の間に、あなたが拡大または専門にあなたの専門知識を学校や社会科学学部内の他の部門で提供される選択科目の数から選択することによって、または海外交換学期を行うことができます。 また、あなたはあなたが組織と管理の研究のフィールド内のテーマ、問題と理論にであなたの実践的な経験を関連付けるのに役立ちます監督に任命された場合にはインターンシップを手配することができます。 学期4:第四学期は、社会科学の方法と修士論文に専念しています。 論文は、さらにあなたが経験的な設定では、関連する理論的な視点と社会​​科学の方法を適用することによって教示されたコースを介して開発したスキルと知識を前進することができます。 前提条件 合格者は、社会科学や人文科学分野の大手で、好ましくは、学士の学位を保持する必要があります。 ... [-]

事業管理修士。 戦略&マネジメントの国際機関で

Linköping University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 スウェーデン リンショーピン

経営管理組織(SMIO)で2年間の修士課程プログラムは、経営の規律のトピックに焦点を当てます。プログラムの全体的な目的は、新しい教育に貢献することです... [+]

修士課程ビジネス管理-戦略とマネジメント組織の国際、120クレジット

キーワード:戦略、国際的に管理および三この修士プログラムは備えています。

の経営管理組織(SMIO)プログラムは 2年間の修士の管理業務の分野でトピック焦点を当ててください。 プログラムの全体的な目的は、研究者や実務家、社会現象としての科学とビジネスを理解し、新世代の教育に貢献することです。

正常にプログラムを完了した後、学生は国際的な企業や組織が良好な分析能力、戦略的思考能力を取得したためで動作するように修飾されます。 ... [-]


国際経営のCEMSのマスターの(CEMSはMIM)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
キャンパス 全日制課程 1 年 September 2016 スウェーデン ストックホルム

CEMS MIMは、学生の選択グループに開放大学院、事前の経験度は28主要な機関の一つで修士課程に在籍しています [+]

CEMS MIM修士国際経営で

CEMSは、一緒にCEMS修士国際経営(MIM)での提供のビジネススクール、多国籍企業やNGOの戦略的提携です。 プログラムと企業の関係は、各メンバーの学校内の専用チームによって管理されているとCEMS事務局は 、パリに近いHECキャンパス内に位置しています。 あなたは管理コンパスの検索エンジンでのマスターに「CEMSの"キーワードを使用して、以下CEMSのパートナーリストをクリックすることで、すべてのCEMSのメンバー大学があります。

CEMS MIMは、多言語学生に開放前の経験大学院は CEMS加盟校の一つで管理プログラムで修士に入学しています。 学生は1学期のために自宅の大学で勉強した後、別のCEMS加盟校で二学期を過ごします。 一部の学生にも二つの異なる学校(「トライ国家トラック」)で、国内外の学期を取ることを選ぶことができます。 もちろん、他の主要なコンポーネントが含まれます:コア戦略と異文化マネジメントのコース、選択科目、スキルセミナー、ビジネスプロジェクトと義務の国際インターンシップを。... [-]


開発のためのICTの修士プログラム(ict4d)

Stockholm University, Department of Computer and System Sciences (DSV)
オンライン 全日制課程 2 年間 September 2016 スウェーデン ストックホルム

情報通信技術(ICT)は、グローバル展開の重要な要因となっています。 急速なインフラの拡大だけでなく、サービスやアプリケーションは、ICT、今日の社会、開発途上国と先進国の双方での重要な一部となりました。 しかし、ICTは、世界のさまざまな部分で異なる形態と機能を取ります。 [+]

修士課程で 開発のためのICT(ICT4D)

情報通信技術(ICT)は、グローバル展開の重要な要因となっています。 急速なインフラの拡大だけでなく、サービスやアプリケーションは、ICT、今日の社会、開発途上国と先進国の双方での重要な一部となりました。 しかし、ICTは、世界のさまざまな部分で異なる形態と機能を取ります。 このプログラムは、国際機関やNGO、政府機関、グローバルな事業を含めICT4Dの非常に動的な環境での作業のための学生を準備します。

ICT4Dは、社会経済開発のための技術革新の使用を研究し、新しい学際的な分野です。 ストックホルム大学では、ICT4Dは、性別を重視だけでなく、環境、経済、社会の持続可能性と発展への権利に基づくアプローチを、次の。... [-]


国際ビジネスでマスター(CEMSのMIM)

Stockholm School of Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 スウェーデン ストックホルム

グローバル組織の経営と戦略の課題を習得するためのツールを提供します。 [+]

あなたは、新しい人と文化を満たす大手と共同で、刺激的でさまざまな背景から、有能な専門家に触発されて好きですか?国際ビジネスへようこそ! 国際ビジネスの修士課程は、グローバルな組織での管理と戦略の課題を克服するためのツールが用意されています。 プログラムは、一緒にSSEとCEMS企業パートナーと実際のプロジェクトに積極的に学習して高度な分析の訓練を組み合わせたものです。 国際ビジネスプログラムでは、グローバルな組織を実行しており、開発に焦点を当てトピックについて高度なレベルで機能します。 コンテキストで会社を置き、企業が競争環境にどのように影響するかを探索するプログラムを使用する戦略やマーケティングツール。 プログラムは、企業が技術革新やオペレーショナル·エクセレンスを構築管理の実践を通して、成長し、内側から繁栄の作り方を学びます。 多文化の文脈におけるリーダーシップとチームワークを研究だけでなく、ライブプロジェクトやグループワークを通して実践され、幹部との相互作用を介して上に反映されている。 倫理やCSRは、それが日常の意思決定に持つべき統合的な役割を反映するように、いくつかのコースに統合されています。 語学やスキルのトレーニングは、あなたの将来の仕事のために必要不可欠な管理通信ツールを提供しています。 プログラムでは本物の、 "ライブ"のプロジェクトの構成要素は、SSEのとCEMSの企業パートナーと一緒にあります。 プログラムされているトピックを組み合わせて、あなたは彼らが結果を達成するためにそれらを移動する方法を、どのように国際的な企業やその他の組織の機能を深く統合理解を取得し、最後になりましたが、それらを改善する方法や物事ますやる。 プログラムは完全に国際経営CEMSのマスターに統合されています。 SSEのとCEMSの卒業要件を満たす際には、CEMS、管理教育の名門グローバルアライアンスから南南東からの理学修士の学位と修士学位の両方を授与されます。 特定のプログラムの必要条件: 600以上のGMATのスコア - 経済学の最大30 ECTSを含む経営管理()内の少なくとも90 ECTS 2)GMATやGREのテストと1)学士号。 - 155以上のGREスコア(定量的)。 - 分析書込部 - - 両方のために推奨されるスコアをフォーマットします。4.5〜5.0以上の範囲でGMATのコードは、MFV-98-44であるGREコードは6213 3)英語での英語能力での能力は、唯一の言語である入学のための要件、そしてそれは、次のいずれかの方法で文書化される必要があります。 - 7以上のIELTSのスコア(アカデミック) - 100以上の(インターネットベース)のTOEFLの総得点 - CAEスコア少なくともB内 - CPEスコアリングは、少なくともB - 少なくとも、B TOEFLテストスコアのBECスコアはスウェーデンの大学入試(スウェーデン3477機関コード)に、教育テストサービス(ETS)から直接送信する必要があります。 IELTS / CAE / CPE / BECスコアは、スウェーデンの大学入試にテストセンターで報告されるべきである。 英語の試験免除(わずかこのような場合): A)英語を母国語として、またはb)英語圏の国で、またはCEMSのメンバーの学校やEQUIS /教科課程のいずれかから、英語で完全に実施したプログラムから学士号が学校を認定。 4)別のCEMSの言語申請中の能力は、母国語を含め、コマンド言語の完全な範囲を、ドキュメント化する必要があります。 これは履歴書に含まれるべきであると動機の手紙に含まれていてもよい。 言語能力の関連証拠はまた、アプリケーションの一部として含まれるべきである。 これを超えて、国際ビジネスにおけるSSEプログラムは、卒業要件など2追加言語に習熟度を必要とします。 5)CV、動機の手紙や学校のあなたの選択。 アプリケーションの見直しでは、評価者が考慮に海外での言語、仕事や研究の知識、国際的または多言語の家族の経験と関連する課外活動を含むすべての国際的な多文化体験を取る。 あなたが提出する必要があります: - CV - 動機の手紙を(1ページ、A4またはUSレター形式)の両方の肉骨粉/国際ビジネスのためとCEMS MIMプログラム用です。 - あなたが海外で学期の好み、それはトップ3のために、あなたの選択肢を説明し8 CEMSの学校をランク付けする簡単なテキスト。 1ページ(A4またはUSレター形式)にこのテキストを保管してください - 。パスポートサイズの写真 アセスメントセンター 合格者には、SSE評価センターに招待されます。 [-]

デジタルメディア技術のマスター(DMT)

EIT Digital Master School
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 スウェーデン ストックホルム

デジタルメディア技術のプログラムは、メディアを分析するインタラクティブメディア、処理とコードを生成し、有線および無線転送を最適化し、デジタル3Dコンテンツを配信するための技術を含むデジタルメディアシステムのための技術を可能に焦点を当てています。 [+]

スウェーデンで の 修士の 2016. プログラム中 デジタルメディア技術 、メディアを分析するインタラクティブメディア、処理とコードを生成し、有線および無線転送を最適化し、デジタル3Dコンテンツを配信するための技術を含むデジタルメディアシステムのための技術を可能に焦点を当てています。 DMTプログラムの卒業生は、将来のデジタルメディア技術を形成することができます両方の専門家やイノベーターになります。 最初の年は、4つの基本的な信号処理のコース、コンピュータグラフィックス、Webサービス、通信ネットワークとDMTエントリポイント大学KTHとデルフト工科大学の両方に似ています。 二年目は、技術的な専門に対応します。 (1)ハイパーメディア、(2)メディア処理や通信、(3)医療用画像処理、(4)メディア・コミュニケーション・サービス、(5)仮想環境、(6)セマンティックメディア:プログラムは、6つの専門分野を提供します。 プログラム 最初の年は、信号処理、コンピュータグラフィックス、プログラミング、Webサービスおよびインターネット通信上の4つの基本的なコースを持つ2つのエントリポイントで似ています。 加えて、いくつかの選択科目は、専門の準備をするために選択することができます。 プログラムの重要な部分は、イノベーション&アントレプレナーシップ(I&E)のコースです。 I&E基礎コースは、ビジネスや経営の概要を説明します。 ビジネス開発ラボは、市場調査によるメディアシステムエンジニアリング事業、ビジネスモデルの生成プロセス、およびベンチャー開発演習を拡張します。 新しいメディア技術は、既存のビジネスモデルの破壊的であり、ほとんどの場合、文化や社会的関係に大きな影響を持っているように我々は、ユーザ主導型のイノベーションやサービス、技術、組織と金融の視点の全体的な分析を強調する。 社会関連のテーマはまた、一緒に別のエントリポイントからの学生をもたらすサマースクールの中核になります。 DMTトラックに参加する学生は、修士論文のプロジェクトで作業するために、EITデジタルの業界パートナーや研究センターでインターンシップを提供しています。 直接修士論文にリンクされている選択された論文のプロジェクトの要件、戦略、ビジネスプランを指定し、I&Eマイナーな論文です。 I&Eの論文は、学生が企業で、ユーザー駆動型のデジタルメディア技術革新とユーザーエクスペリエンスソーシャルメディアのデジタルメディアエコシステム分析の評価、次世代ネットワークのコンテキストでコンテンツプロバイダのためのビジネスモデル、ビデオコミュニケーションとコラボレーションツールの役割などの問題を研究することができ、電子健康や遠隔医療サービスのビジネス面。 最初の年は、以下の大学によって提供されています: KTH、テクノロジー、スウェーデン王立協会 技術デルフト、オランダの大学 専門分野 専門分野は、2年目に提供されています。 DMTプログラムが別の場所で6専門分野、それぞれを提供しています。 地理的な移動性のための要件を満たすように、選択された出口点は、選択されたエントリーポイントとは異なる必要があります。 アアルトでハイパーメディア KTHでのメディア処理および通信 デルフト工科大学でのメディカルイメージング BMEブダペストでのメディア通信サービス UCLでの仮想環境 UNITNでセマンティックメディア 特定の入学要件 理学士号電気工学やコンピュータサイエンスに必要とされます。前教育は、線形代数、フーリエ法と確率論の中の基本的な数学のコースが含まれている必要があります。 [-]

コンピューター工学の修士

Mid Sweden University
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2016 スウェーデン スンツバル

すべては接続されることを望んでいます。プログラムを入力して、コンピューティングの新しい境界を形作ります。 [+]

すべては接続されることを望んでいます。 プログラムを入力して、コンピューティングの新しい境界を形作ります。 研究では、コンピュータ業界で求めた経験の手を視野に入れた理論と実践のコンポーネントを組み合わせ、プログラムの重要な部分は、実用的なソフトウェアとハ​​ードウェアの設計実験と試作に専念しています。 理論的な知識と技術スキルはコンピュータシステムと通信ネットワークで取得し、システムと機械学習、分散されています。 プログラムは、情報技術(IT)において広範な基盤とコンピュータのデータ通信と近代的なネットワーキングの深い理解を学生に提供しています。 これは、分散システムとアルゴリズム、ワイヤレスネットワーク、ソフトウェア開発、データマイニングと可視化のコースが含まれています。 コンピュータネットワーク濃度のコースは、ネットワークの設計と実装、ネットワークパフォーマンス分析と管理、ネットワークセキュリティ、および最新のネットワーク技術の包括的な理解を学生に提供しています。 論文のプロジェクトは、研究施設で、または大学で、会社で行うことができます。 プログラムは、デザインを解析調達、管理、および最先端のコンピュータネットワークソリューションとテクノロジーを実装するために豊富な知識と実務経験を持つ学生に力を与えるように設計されています。 ... [-]

インタラクションデザインと技術のマスター

University of Gothenburg, Department of applied IT
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 スウェーデン ヨーテボリ

インタラクションデザインは、インタラクティブなデジタル製品、環境、システム、サービスを設計する練習です。 [+]

インタラクションデザインとテクノロジのマスター

インタラクションデザインは、 インタラクティブなデジタル製品、環境、システム、サービスを設計する方法ですこれは、行動に焦点を当てて- 。ユーザーが行動し、どのように製品は、ユーザーの行動にどのように反応するか。

コンピュータソフトウェア、ゲーム、などのスマートフォンやMP3プレイヤーなどの対話型の製品、 "インテリジェント"家庭、:このように、それは、人間が使用する何か複雑でコンピュータ拡張を作成することを目指してすべての設計プロジェクトに必要な分野です車、衣服など。 ... [-]


欧州空間計画、環境政策や地域開発の共同修士課程

Blekinge Institute of Technology
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2016 スウェーデン カールスクルーナ

欧州空間計画、環境政策や地域開発(「PLANETヨーロッパ)での共同修士プログラムは、ヨーロッパの豊かでダイナミックな地域の総合的な教育を提供しています最初の統合された欧州の修士プログラムです... [+]

欧州の空間計画の共同修士プログラム、環境政策や地域開発 EU加盟国における空間と環境計画に関するEUの政策や行動の影響は、これまで増加している。 欧州地域はま​​すます相互に関係していると、国境を越えた協力関係は今、空間や環境プランナーの仕事の日常的な側面である。 そこに計画は欧州全域で行われている方法にはかなりの違いがあり、プランナー、ますます文化的·制度的な境界を越えて通信する必要があります。 計画のこのヨーロッパの次元は認識しており、影響はEUと国際的な政策は、欧州全域の文化や制度の違いに敏感であり、空間プランナーと協力して可能なだけでなく、に応答することができ、空間や環境プランナー、新世代のを必要とする他のヨーロッパ諸国で。 欧州空間計画、環境政策や地域開発(「PLANETヨーロッパ)での共同修士プログラムは、欧州の空間計画の豊かでダイナミックな地域の総合的な教育を提供しています最初の統合された欧州の修士プログラムです。 PLANETヨーロッパは世界中から学生が同時にヨーロッパの文化的·言語的多様性の恩恵を受けながら、欧州の空間計画に重要なスキルと知識を習得する機会を与えてくれます。 学習成果 また第8項に記載されています全国的に規制の目標は、次の目標は、教育のために適用されます。プログラム終了後の学生になります。 深い知識と計画のヨーロッパのディメンションに関する理論的な理解を実証するだけでなく、役割EUの政策や規制は、欧州の国と地域で計画や地域開発のためにプレーすることができる。 (EUのレベルで)欧州の計画に関する、さまざまな欧州諸国の計画システムと実践の違いについての理解を示すことができなければなりません。 計画とEUの政策、地域開発の分野では、技術革新との結束に関する理論的な理解を示すことができ。 特に、欧州の計画および/または地域開発の独立した研究を実施することができるように、方法論的なスキルを発揮することができる。 からの経験とフィールドでの練習を計画理論ベースの反射を見せることができる。 [件名]フィールドに計画の可能性と限界への洞察を発揮できるようにし、プロの練習を続けた。 計画書の重要な分析のための能力を指揮。 分娩様式 学生は2学問年間フルタイムで勉強することが期待される。 学期1と2のコースは、キャンパス内で英語である。 学期3のコースはプロの練習に、選択したヨーロッパの場所で集中的なセミナープログラムとして基づいています。 学期4における修士論文は、上司との合意を条件として、距離のコースとして研究することができる。 プログラムの目的は、試験問題に含まれているコースによって達成される。 評価と等級を査定し、グレーディングに関するモジュールレベルや詳細で行われ、各コースのシラバスに記載されています。 教育の間、各コースが評価され、コースの評価は継続的な開発のための基礎であるされている。 前提条件 あなたはPLANET欧州プログラムに入学を希望する場合は、次の要件を満たしている必要があります。 このような空間計画、ヒトまたは経済地理学、環境計画、またはその他の関連する社会科学などの空間的指向の社会科学の分野で少なくとも学士号(第一サイクル)。 英語能力:母国語が英語でない場合は、英語能力の証明を提供する必要があります、例えばGCSEまたは同等の資格、英語教育プログラムの言語です大学で最初の学位、IELTS(国際英語力試験)、ケンブリッジEFL検査、またはTOEFLの外国語としての英語の(テスト)。 プログラムは、英語のテストのために、以下のスコアを受け入れます。 IELTS:あなたは国際英語力試験(IELTS)を取る場合は、すべてのサブスコアが5.5以上のスコアまたは等しいと、6.5の全体的な最低限のテストのスコアを獲得する必要があります。 CAE / CPEは:第一言語試験(EFL)としてケンブリッジ英語では、Bの最小スコアまたはCの最小スコアと英語能力の証明書(CPE)と上級英語(CAE)に証明書を持っている必要があります。 TOEFL:外国語としての英語のテスト(TOEFL)PLANETヨーロッパの場合は、インターネットベースのテストのための90の最小テストのスコアが必要です。 により規制に我々は、コンピュータベースまたは紙ベースのTOEFLのテストをお受けできません。 リスニング(21)、(23)といえば(22)を読み取る、書き込み(21):インターネットベースのTOEFLテストのために、我々はさらに、次の、または以降等しいすべてのサブスコアが必要です [-]

ソフトウェアエンジニアリングの修士

University of Gothenburg Department of Computer Science and Engineering
キャンパス 全日制課程 4 学期 September 2016 スウェーデン ヨーテボリ

ソフトウェア工学の修士プログラムは、当社の強力な研究プロファイルの1に基づいており、また、産業界と非常に緊密な協力で実行されます。 プログラムは、一緒に業界パートナーとチャーマーズとヨーテボリ大学による共同イニシアチブで新しく設立されたソフトウェアセンターに結合されている。 [+]

スウェーデンで の 修士の 2016. ザ· ソフトウェア工学の修士プログラム 私たちの強力な研究プロファイルの1に基づいており、また、産業界と非常に緊密な協力で実行されます。 プログラムは、一緒に業界パートナーとチャーマーズとヨーテボリ大学による共同イニシアチブで新しく設立されたソフトウェアセンターに結合されている。 プログラムは、に焦点を当て 3つの主要な役割 ソフトウェアシステム開発において: ソフトウェアのプロジェクトマネージャ, ソフトウェアアーキテクト、および ソフトウェア品質管理。これらの役割のそれぞれについて、主な視点は以下のとおりです。 - パフォーマンスを向上させるために、革新の実践 - 新たな手法やツールとの実践を支援 - 産業プラクティスを理解する ザ· ソフトウェア工学の修士教育 モデル駆動エンジニアリングについての知識を深めたい学生、ソフトウェアアーキテクチャ、品質管理、プロジェクト管理、ソフトウェア·プロジェクトでの作業から実践的な経験を積むことを目標としています。 プログラミングとデザインの深い研究の可能性もあります。 プロジェクトの研究者や実務家の両方と密接に協力してすることで、産業界や学界でのキャリアを形成する機会の広い範囲を受け取る。 管理ソフトウェアプロジェクト - - ソフトウェアアーキテクチャとモデリング - 検証と妥当性確認 - 実装:プログラムは以下の分野を専門とするソフトウェア·エンジニアリングの分野でお勧めのコースのセットを中心に構成されている 教育は産業界から大学や実務家の両方からの研究者が監修し、大部分のプロジェクト、問題をベースになります。 学生は研究と実践の両方に接続して、現実世界の問題に取り組んでいます。 必修科目 - プロジェクトと品質管理 - 要求工学 - モデルベースの​​テスト - 実証的ソフトウェア工学 - 高度なソフトウェアアーキテクチャ - モデルエンジニアリングドリブン - ソフトウェアの進化プロジェクト - 修士論文プロジェクト - 推奨選択科目 - プログラミングやモデリング - アジャイルソフトウェアプロセス - 形式手法を使用したソフトウェア·エンジニアリング - ソフトウェア製品ライン - プログラミングパラダイム - イノベーションと起業家精神 - 科学研究の方法 追加の選択科目が用意されています。 プログラムは完全に英語で行われ、我々はすべての国からの留学生を歓迎している。 ソフトウェア工学の修士プログラムは、奨学金の候補者を指名するスウェーデンの研究所が選択されている。 コンテンツ プログラムは、120の高等教育クレジット(ECTS)をまたがり、4学期に分かれています。 最初の学期は、目的は、すべての3つの役割は、それを解決するために必要とされている本当の問題に取り組むことですプロジェクトに続いて3つの役割に焦点を当てコースから始まります。 あなたは、SEのバックグラウンドを持っている場合は、2番目の学期中、あなたは他の科目のコースを選択することで、あなたの知識ベースを拡大する機会を得るでしょう。 そうしないと、伝統的なSEのコンテンツとコースを学ぶことができます。 後期はまた、役割の1を想定してのプロジェクトが含まれています。あなたは三学期のコースを選択して、論文の準備を開始したとき、この役割に焦点を続けている。 第四学期中に、修士論文のプロジェクトだけに集中しています。 研究者はすべての学期中にプロジェクトに取り組むとともに、このプログラムでは、密接に協力しています。 これらは多くの場合、企業によって導入本当の問題に関連します。 このように科学的な質は、工業関連度と組み合わせることができる。 理論的なコースは、客員研究者や実務家によるプレゼンテーションとセミナーやグループ活動のミックスで、同様に提供されています。 [-]