ノルウェーで の 修士号

ノルウェーで の 32 の 人気の 修士号 2016 を見る

修士

ノルウェーは世界で最も裕福な国として知られています。それに加えて、世界で最も美しい自然の一つがあるのも自慢できる国です。優しいノルウェー人だけではなく、多数の国の人が住んでいる平和で、静かな北欧の国としての高い評価を持っています。美しい北欧の自然の風景に隠れた穏やかな町とその大学は多くの留学生を招いています。ノルウェーの修士課程進学は考慮すべき選択肢です。

ノルウェーの大学は公立大学と私立大学に分かれています。さらに、専門学校とビジネス学校もあります。ノルウェーの修士プログラムの有名で人気な分野のいくつかは、ビジネス、経営、起業家精神、技術、エネルギー管理、開発研究、政治学、メディア、および情報などです。プログラムによっては、パートタイムとオンライン勉強も可能です.フルタイムで勉強する場合は、1年間から2年間までかかります。パートタイムとオンライン勉強はそれより時間かかる可能性があります。

 

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戦略とマネジメントの修士

Norwegian School of Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー ベルゲン

戦略と管理のマスターはNHHで経済学と経営学の科学(修士課程)プログラムの2年間のマスター内での専門分野の一つです。 [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016. 戦略と管理(STR)のマスターはNHHで経済学と経営学の科学(修士課程)プログラムの2年間のマスター内での専門分野の一つです。 戦略と経営陣は、経営者や従業員が企業の社会的責任を維持しながら、効率的で競争力になるために事業を展開できるかに焦点を当てています。 どのように企業が価値を創造し、競争上の優位性を開発することができますか? どのように彼らの従業員を通じてビジネスリーダーは、必要な戦略的な変更を行うことができますか? 何が良いの管理であり、何が生産的な従業員を育てる? この特殊化は、企業が同様に管理し、企業の人的資源を開発する方法として、戦略的変化と組織開発を管理する方法を戦略的分析と選択肢についての学生を教えします。 プログラムはまた、同定分析し、収益性の向上や資源のより効率的な使用を可能にするように開発することができる方法を新たな課題への洞察を提供する。 具体的には、戦略的目標を推進するため、事業の収益性を確保するために管理や従業員の協力の役割に焦点を当てる。 戦略と経営陣は、すべての合理的な別の競争状況の分析と組織のリソースを作り、長期的な視点を取ることについてです。 それは彼らが自分自身を提示するときの機会を見て、それらを活用するためにできることについてです。 プログラムでは、2つの方法でこれらのスキルを開発することを目指し、(1)のコースを通じた経済理論と行動科学(例えば、社会学、心理学から)、および(2)の両方に基づいて理論と実践の統合を通じて、実践的な精製することによりスキルだけでなく、理論的な知識。 ... [-]

金融のマスター

Norwegian School of Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー ベルゲン

金融のマスターはNHHで経済学と経営学の2年間理学修士(修士課程)プログラム内の専門分野の一つです。 [+]

ファイナンス(FIE)のマスターはNHHで経済学と経営学の科学(修士課程)プログラムの2年間のマスター内での専門分野の一つです。 ファイナンスは、世界中で最も人気のあるマスタープログラムの一つ、歴史的に優れたキャリアの機会のおかげです。 ファイナンスの卒業生は、投資や商業銀行業務、プライベート·エクイティ、証券会社、投資信託、投資管理、コンサルティング、ビジネス管理、および監査でのキャリアを追求。 主な金融機関は、定期的にキャンパスを訪問し、卒業生を雇う。 金融専門は、大規模な、関連する実世界のアプリケーションとの厳密な理論的なアプローチを組み合わせたものです。 プログラムは、コーポレートファイナンス、金融市場、および量的金融のコースを選択することにより専門性を可能にします。 プログラムを通して、あなたは、金融経済学の最近の実証研究やモデルの深い理解を開発します。 あなたは、議論分析し、金融市場や金融機関での意思決定に関わる現実の問題を解決する方法を学習します。 また、より良い金融市場の変動およびドライバーを理解し、学術研究の最前線にアイデアをテストします。 ... [-]

経済学のマスター

Norwegian School of Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー ベルゲン

経済学のマスターはNHHで経済学と経営学の2年間理学修士(修士課程)プログラム内の専門分野の一つです。 [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016. 経済学(ECN)のマスターはNHHで経済学と経営学の科学(修士課程)プログラムの2年間のマスター内での専門分野の一つです。 経済学のプロフィールは、学生に全体として、個々の市場の経済の仕組みだけでなく、民間部門と公共部門に関連する現在の経済問題を分析するために必要な定量的なスキルの深い理解を与えることを目指しています。 経済学は、経済、ビジネスの成功、および公共政策の設計を理解するために不可欠です。 プログラムは、マクロ経済学、ミクロ経済学、計量経済学における徹底した総合的な教育を提供し、次のような質問に興味のある学生のために設計されています。 経済成長に金融危機の影響は何ですか? どのようにブランド名の会社は、プライベートラベルとの競争に直面して、その製品の価格でしょうか? どのくらいの速石油資源を活用すべきですか? 富への課税は、良いアイデアはありますか? プロファイルは、分析やコンサルティングサービスの位置、銀行、保険、石油·ガス、輸送などの分野で大手企業のための学生を対象となります そしてたとえばノルウェー銀行、財務省とノルウェー競争庁における公共部門のポジションのために、ならびに、IMFや世界銀行などの国際機関である。 ... [-]

マーケティングとブランドマネジメントのマスター

Norwegian School of Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー ベルゲン

マーケティングとブランド管理のマスターはNHHで経済学と経営管理の科学(修士課程)プログラムの2年間のマスター内の専門分野の一つです。 [+]

ブランドの新しい世界では、消費者や市場を理解します

マーケティングとブランドマネジメント(MBM)のマスターはNHHで科学(修士課程)プログラムの2年間の修士で専門分野の一つIIS。

強力なブランドを構築し、管理することが競争上の優位性を獲得し、製品、サービス、企業や組織のための長期的な収益性を確保するために基本的に重要です。 これらの洞察は良い戦略、最適な市場ポジショニングと効果的なマーケティング戦略を開発するための基礎を提供するため、また、消費者や競合他社の行動を理解することはあらゆるビジネスや組織に不可欠です。... [-]


国際ビジネスの修士号

Norwegian School of Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー ベルゲン

国際ビジネスのマスターはNHHで経済学と経営管理の科学(修士課程)プログラムの2年間のマスター内の専門分野の一つです。 [+]

ヨーロッパの上からグローバルな視点

 

国際ビジネスのマスター(IB)はNHHで2年間の科学のマスター(修士課程)プログラムにおける専門分野の一つです。

 

世界はますます小さくなっています。 グローバル化と国際化の力が互いに接近してこれまで以上に持ち込まれる、世界中の人々、企業、市場につながっています。 現代の会社は、それがますます競争環境の中で成功することを目指していた場合、国際とローカルの両方の次元を習得する必要があります。 今日のグローバルなビジネス環境は、したがって、国際的なキャリアを求めている資格のある専門家のための優れた機会を提供しています。 NHHでのIBの専門は、具体的には、多国籍企業、国際機関やその活動が国際的なビジネスの実質的な程度を伴う中小企業内でのキャリアのための分析と実践的なスキルの適切な組み合わせで学生を装備することを目的とした研究の専門2年間のコースです。 修士課程プログラムの目的は、国際ビジネスの分野で学生を教育するとmanagmentの国際キャリアのためにそれらを準備することです。 プログラムは、ビジネス·コミュニティとの実践的なケーススタディとの相互作用を介して強力な理​​論的基礎を学生に提供するように設計されています。... [-]


エネルギー、天然資源と環境のマスター

Norwegian School of Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー ベルゲン

エネルギー、天然資源と環境のマスターはNHHで経済学と経営管理の科学(修士課程)プログラムの2年間のマスター内の専門分野の一つです。 [+]

エネルギー、天然資源と環境のマスター

変化する環境の中でビジネス上の課題

 

エネルギー、天然資源と環境(ENE)のマスターはNHHで経済学と経営管理の科学(修士課程)プログラムの2年間のマスター内の専門分野の一つです。

 

両方の現在および将来の社会の繁栄は、エネルギーと天然資源の信頼できる情報源への安全なアクセスを持つ時​​に全く依存しています。 多くの場合、発見抽出し、人間の消費のために有用な製品にこれらのリソースを変換するに克服するための重要な技術的障壁がある一方で、そのように効果的に行う能力は、最終的には経済やビジネス制約内で決定することができます。 問題を複雑にし、人間の消費のための資源の開発は、常に環境に何らかの影響を伴います。 生態系や地球の気候への懸念がより顕著になってきてと、経済発展と自然環境の保全とのバランスは、ますますだけボトムライン以上で定義された世界で重要な要因です。 これらの心の中で思い、および関連分野で実績のある能力の上に構築することを目指しと、NHHは2008年にエネルギー、天然資源と環境の修士課程の専門を設立しました。... [-]


経営の執行マスター

BI Norwegian Business School
キャンパス パートタイム 1 年 August 2016 ノルウェー オスロ

あなたはあなたのキャリアの次のステップを取る準備ができていますか?経営の執行マスターは、あなたが戦略的な管理の最前線にするために必要なツールを提供柔軟な修士号です [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016. あなたはあなたのキャリアの次のステップを取る準備ができていますか?経営の執行マスターは、あなたが戦略的な管理の最前線にするために必要なツールを提供柔軟な修士号です。 あなたはあなたのキャリアの次のステップを取る準備ができていますか? 経営の執行マスターは、あなたが戦略的な管理の最前線にするために必要なツールを提供柔軟な修士号です。 留学生のための私達のマスタープログラムの間で選択します: - 戦略的な管理のための分析 - コーポレートコミュニケーションマネジメント - 国際経営はなぜ経営の執行マスターを選ぶのか? - キャリアの進行:8〜10の学生が学位を完了した後にプロモーションを受信報告しています。 - 柔軟性:上記のすべてのプログラムは、要求の厳しい仕事と一緒に勉強する参加者を可能にする、独立して撮影することができます。 これらは、それぞれ取って3〜5日、5または6セッションに分かれ、1年間の期間にわたって行われます。 - 管理ツールキット。 どちらも講師や仲間の参加者は、豊かなダイナミックな学習環境と完了時にマネジメントスキルの多様なセットで、その結果、経験されています。 - トップ国際的な品質。 プログラムの講師は、ノルウェーの最高のパフォーマンス研究部門の1に貢献します。 BIは、世界中のビジネススクールの1%未満を達成しているそのうちのトリプルクラウンの認定を受けています。 - カスタムメイド。 あなたの野心とキャリアの状況に応じてお好みの3つのプログラムを組み合わせることにより、独自の学位を設計することができます。 [-]

エネルギーマネジメントのエグゼクティブマスター

BI Norwegian Business School
オンラインとキャンパス混合 パートタイム 18 ヶ月 March 2017 ノルウェー オスロ

あなたの主要なエネルギー問題の包括的な理解を与え、あなたの分析と経営スキルを向上させるために設計されたプログラム。 [+]

キーエネルギー問題のあなたの包括的な理解を開発し、あなたの分析と経営スキルを向上させるために設計されたプログラム。 エネルギー産学を充電するために管理者権限を与えますyの高速化​​これまで以上に経済的、政治的変化は、エネルギービジネス環境に波及する前に。 この変化する風景の中で、成功したエネルギー管理者は、全体のエネルギーバリューチェーンの鳥瞰図を必要としています。 リーダーは、複数の利害と制約を理解する必要があります 利害関係者 - 政府、パートナー、企業や請負業者、資本市場、NGOなど - 彼らは両方の化石燃料の再生可能エネルギーのために常に進化世界のエネルギーマップでナビゲート。 業界の世界的な焦点は、このプログラムの構造を反映しています。 これは、フランスの大手エネルギー技術の知識を持って、石油、ガス、電気の分野におけるエネルギーガバナンスやビジネスにノルウェーの世界クラスの管理知識を組み合わせることによって行われます。 エネルギーにおける経営の執行マスターは一緒にエネルギー管理の分野における2つの大手金融機関の専門知識をもたらしています。 パリのオスロ/スタヴァンゲルBIノルウェーのビジネススクールとIFP学校間の共同の努力は、参加者にエネルギー産業のグローバルかつ戦​​略的な視点を与えています。 プログラムは現在、エネルギー市場の変化に適応するように再設計されています。 これは、プログラムが2017年に最初に提供されることを意味します。 BIノルウェーのビジネススクールで提供される代替エネルギープログラム 2016年に予定通りのエグゼクティブMBAプログラムは、エネルギーに特化して、実行されます。 3月31日で起動します。 あなたがプログラムを考慮に興味があるなら、私たちはあなたより多くの情報を提供し、ご質問にお答えいたします。 energy@bi.no:で私達に連絡することを躊躇しないでください。 [-]

神学のマスター

VID Specialized University
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2016 ノルウェー オスロ

実践神学とpHのB.Th.、M.Th.、Cand.theol、および試験:神学プログラムは神学のコースや学位のフルレンジを提供しています、そのうちのいくつかは、定められたノルウェーの教会でのサービスのために必要とされます。 D。 [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016. 実践神学とpHのB.Th.、M.Th.、Cand.theol、および試験:神学プログラムは神学のコースや学位のフルレンジを提供しています、そのうちのいくつかは、定められたノルウェーの教会でのサービスのために必要とされます。 神学におけるD.修士プログラムは英語で提供されています。 これは、研究の2年間の集中アカデミックコース、120クトクレジットです。 修士プログラムは、特に彼らはいくつかの神学的規律に学業特化する機会を提供するために、発展途上国の機関や教会協力から、ノルウェー国内外からの学生を収容するように設計されています。 マスタープログラムの主な要素は、学術用語に修士論文の執筆です。 M.Th.で プログラムの論文の作業は、30単位を表します。 各学生は教師の監督の下で動作します。 マスタープログラムはまた、かなりの読書や命令プログラム(90単位)が含まれます。 [-]

グローバルな研究でマスター

VID Specialized University
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2016 ノルウェー オスロ

ミッションと神学の学校(MHS)は、グローバル・スタディーズ研究で修士課程を提供しています。これは、研究の2年間の集中アカデミックコース、120クトクレジットです。 [+]

ミッションと神学の学校(MHS)は、グローバル・スタディーズ研究で修士課程を提供しています。これは、研究の2年間の集中アカデミックコース、120クトクレジットです。 宗教学、キリスト教の研究や文化の研究と異文化コミュニケーションを専門とします。 修士課程は、意識、洞察力と多様な文化交流とノルウェーの多文化の設定を理解するために不可欠なツールを学生に提供し、世界的に。 プログラムの終了時に、学生は、私たちのグローバル化した世界に影響を与える国際的、異文化間の課題のプロ感謝を開発している必要があります。 コー​​スは、学生が多文化のさまざまな設定での雇用のために有用な異文化間の相互作用のスキルや個人的な文化的感受性を開発できるようになります。 研究中の国際フィールドワーク、インターンシップや団体や企業との対話は、将来の雇用のための可能性を高めます。 多文化フィールドは、ノルウェーで拡大している、とグローバル・スタディーズの修士号を持つ学生はまた、プロの世界的な能力を必要とする異なる被験者の教師としての機会を持つことになります。 目的 研究の目的は、専門教育と神学を特に参照し、宗教学との研究、および異文化コミュニケーションを通じて重要な国際的および/または異文化接触を伴うキャリアのための準備の学生の専門的能力(知識、技能や態度を)強化することです。 この研究は、すでに自分の人生経験のための学術クレジットの達成につながる、国際的または異文化キャリアに科学的、方法論的な方法で彼らの世界的な経験をより体系的に反映する機会が関与している学生をも与えることができます。 言語 すべての講義は英語で行われています。論文は、英語またはノルウェー語(北欧)で書かれてもよいです。 [-]

国際経営のCEMSのマスターの(CEMSはMIM)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
キャンパス 全日制課程 1 年 September 2016 ノルウェー ベルゲン

CEMS MIMは、学生の選択グループに開放大学院、事前の経験度は28主要な機関の一つで修士課程に在籍しています [+]

CEMS MIM修士国際経営で

CEMSは、一緒にCEMS修士国際経営(MIM)での提供のビジネススクール、多国籍企業やNGOの戦略的提携です。 プログラムと企業の関係は、各メンバーの学校内の専用チームによって管理されているとCEMS事務局は 、パリに近いHECキャンパス内に位置しています。 あなたは管理コンパスの検索エンジンでのマスターに「CEMSの"キーワードを使用して、以下CEMSのパートナーリストをクリックすることで、すべてのCEMSのメンバー大学があります。

CEMS MIMは、多言語学生に開放前の経験大学院は CEMS加盟校の一つで管理プログラムで修士に入学しています。 学生は1学期のために自宅の大学で勉強した後、別のCEMS加盟校で二学期を過ごします。 一部の学生にも二つの異なる学校(「トライ国家トラック」)で、国内外の学期を取ることを選ぶことができます。 もちろん、他の主要なコンポーネントが含まれます:コア戦略と異文化マネジメントのコース、選択科目、スキルセミナー、ビジネスプロジェクトと義務の国際インターンシップを。... [-]


海洋法の法律(法学修士)のマスター

UIT The Arctic University of Norway
キャンパス 全日制課程 3 学期 August 2016 ノルウェー Tromsø

海洋は地球の表面の70%以上をカバーしています。 これは、通信、軍事、戦略的な用途のために、そのリビングと非生物の天然資源のために不可欠です。 近年では、海洋の生物多様性の重要性が高まっています。 LL.M.プログラムはまた、このような保全と生物資源の持続可能な利用と生物多様性の保護や環境などの実質的な法律を含むように管轄権の問題から海洋法に伝統的なアプローチを広げることを目指しています。 [+]

海洋は地球の表面の70%以上をカバーしています。 これは、通信、軍事、戦略的な用途のために、そのリビングと非生物の天然資源のために不可欠です。 近年では、海洋の生物多様性の重要性が高まっています。 LL.M.プログラムはまた、このような保全と生物資源の持続可能な利用と生物多様性の保護や環境などの実質的な法律を含むように管轄権の問題から海洋法に伝統的なアプローチを広げることを目指しています。 研究のプログラムは明確なグローバルプロファイルを有しているが、それはまた、明確な北極の次元を持つことになります。 北極の多くは海域で構成されています。 地球規模の気候変動はますます、ナビゲーション、石油・ガス開発、漁業や研究など様々な用途にこれらの領域を施します。 北極圏は海洋環境を保護し、維持するために両方の世界と地域の法的アプローチを研究するためのユニークな機会を提供しています。 トロムソでの研究コミュニティは、自然科学、歴史、政治学、法律などの海洋北極問題の世界的リーダーです。 トロムソ大学に加えて、ノルウェー極地研究所は、トロムソに位置しています。 LL.M.の目的プログラムは、法律の機能を理解する能力を向上させ、それを解釈することを学ぶためにそれらを可能にするような視点を学生に紹介することです。 プログラムは、3学期または1暦年にわたって延びています。 最初の学期 海のJUR-3050の一般的な法律コースは海洋法への一般的な紹介を提供し、海域をカバーする国際公法のルールや原則、すなわち。 JUR-3054の一般的な海II JUR-3050のコースの拠点の法則とは、選択したトピックをより深く行きます。 下期 海と海洋生物多様性のJUR-3052法コースは、保全と海洋資源や海洋生物多様性の保護を生きているの持続​​可能な利用に関する問題に対処します。 これらの問題はまた、コースIで導入されているが、彼らはこのコースでは深さの多くを検討しています。 JUR-3053海の法律や北極のコースは、海洋法や北極の問題に焦点を当てています。 海の一般的な法則は、海域の北極にも適用可能です。 しかし、同時に、領域を考慮しなければならない特別な特徴を有しています。 このコースでは、学生は、彼らが北極問題に関する以前のコース中に獲得した知識を適用する必要があります。 一般的に、もちろんそのため、北極上の特別な重点を置いたケーススタディの文字を持っています。 サード学期 海洋法におけるJUR-3910修士論文はテーマと海洋法からの質問に基づく義務論文で構成されています。 学生は、個々の監督の下で提供されます。 これは、最小12 000の単語と最大18 000の単語の間に達することがあります。 論文のテーマは、法的または半法的性格のものでなければならない、そのような法理論、法的履歴としての視点を含んでいてもよいです。 論文は、テーマの独立した分析と利用可能な法律上の情報源で構成されなければなりません。 論文は、特定のテーマの綿密な研究と学生を提供しなければなりません。 論文の議論は透明で、できるだけ完全であるとしています。 ソースへの参照は、正確かつ検証可能でなければなりません。 学習成果 修士課程は、国際化と関連北極法的な問題に焦点を当て上の法学部の戦略の一部です。 プログラムは、その開発と政治的、制度面を含め、学生に海洋法の幅広い導入と知識を与えるために、そのコースや修士論文を通じて目指しています。 さらに、プログラムは、法律上の問題を、識別、分析、説明し、解決するために、学生のスキルに追加しなければなりません。両方の理論と実践的なレベルで。 北極への関連性と海洋法の適用に関する特別な焦点があります。 目的は、コース中の学生の積極的な参加を通じて達成されるべきです。研究、議論や論文を通じて。 講義は、問題ベースのセミナーは、学生と教師が識別授業を最大限に活用し、法律上の質問を議論する一方テーマを紹介するために提供されます。 学生はまた、被験者と分析スキルに知識を開発するためのコースの間に紙を手することをお勧めします。 目的は、地域の幅広い亡霊内のキャリアのための学生を修飾することです。国内および国際レベルの両方で。 候補者は国家の外交官だけでなく、行政や産業、商業では、国連とその専門機関内での仕事のために修飾されます。 入学要件 海洋法の修士プログラムへの入学は、法律または同等の資格で学士の学位(180 ECTS)、大学レベルでの法律や政治学のような3年の期間が必要です。 また、国際法と国際政治の基礎の知識を文書化しなければなりません。 プログラムは容量が限られており、約20の学生が毎年認めています。 応募者は、彼らがこの修士号を取るための彼らの背景や動機を説明する英語で、約2ページのエッセイを囲む必要があります。 ノルウェー、北欧諸国からの応募: ノルウェーや他の北欧の応募申請の締め切りは秋学期への入学のための4月15日です 北欧諸国外からの応募: 自己資金およびクォータ制度の申請のための申請期限は、秋学期に12月1stfor入場です。オンラインアプリケーション、研究コード2033。 指導と評価 プログラムの期間は1暦年または90クトクレジット、フルタイムの研究です。 目的は、コース中の学生の積極的な参加を通じて達成されるべきです。研究、議論や論文を通じて。 講義は、問題ベースのセミナーは、学生と教師が識別授業を最大限に活用し、法律上の質問を議論する一方テーマを紹介するために提供されます。 学生はまた、被験者と分析スキルに知識を開発するためのコースの間に紙を手することをお勧めします。 ジョブprospectives 目的は、地域の幅広い亡霊内のキャリアのための学生を修飾することです。国内および国際レベルの両方で。 候補者は国家の外交官だけでなく、行政や産業、商業では、国連とその専門機関内での仕事のために修飾されます。 [-]

視覚文化研究における哲学のマスター

UIT The Arctic University of Norway
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2016 ノルウェー Tromsø

あなたは人間の文化に興味があり、どのように社会科学的研究にビデオカメラを使用しますか? 視覚文化研究では、あなたは非常に独自のフィルムと書かれた論文の生産で最高潮に達する、国際的な環境で民族学的研究方法、人類学理論、民族誌映画制作を勉強する機会を与えられています。 [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016. あなたは人間の文化に興味があり、どのように社会科学的研究にビデオカメラを使用しますか?に 視覚文化研究 あなたは非常に独自のフィルムと書かれた論文の生産で最高潮に達する、国際的な環境で民族学的研究方法、人類学理論、民族誌映画制作を勉強する機会を与えられています。 考古学と社会人類学部は、ビジュアル文化研究(VCS)での2年間のフルタイムの修士プログラムを提供しています。 このプログラムの目的は、定性的な社会科学の研究方法と民族誌フィルムの使用に基づいて、日常生活の探求を通じて人々の生活や文化についての知識を生産する方法を学生に教えることです。 プログラムは、学術的理論と方法、映画製作やカメラワークで実践的な指導、録音や編集に講義を兼ね備えています。 彼らはフィールドワークに旅行する前に、修士課程の学生は、コース最初の2学期のセットに従ってください。 このフィールドワークに基づき、学生が修士論文を書いて、民族誌映画を作ります。 プログラムの完全なセットアップについては、以下のプログラムの構造を参照してください。 VCSで製造されたフィルムは、それらの品質のためによく知られています。 毎年いくつかの映画は、国際ドキュメンタリーと民族誌映画祭のために選択されています。 プログラムの独創性は、UITから特別な教育賞、ノルウェーの北極圏大学と教育省から教育の質のための更なる賞につながっています。 学習成果 プログラムを正常に完了した後、学生は以下の学習成果を取得していることが期待されます。 知識 候補者 一般の社会科学的な伝統の進化についての知識、特にビジュアル人類学のフィールド内の理論的視点の高度な知識を持っています。 彼/彼女の適切なマスタープロジェクトが行われ、彼/彼女のマスターproject¿sテーマの刃先の確かな知識を要する領域および/またはフィールドの完全な知識を持っています。 民族学的研究方法とビデオカメラの使用を含む研究プロセスにおける様々なステップの完全な知識を有しています。 ビジュアル人類学の学問分野内の新しい分野の記述と分析で取得した方法と理論的視点を適用することができます。 特定の歴史的、社会的文脈におけるknowing¿の `の方法など、さまざまな映画の言語と物語構造の使用に決定的に反映させることができます。 ビデオ用の録音と編集機材を処理し、使用する方法の技術的な知識を持っています。 スキル 候補者 体系的な方法で、プロセスを管理し、さまざまなソースからの批判材料を分析し、構造と書かれた学術引数を策定するためにそれらを使用することができます。 ビデオを使用することによって、それらのフィールドパートナーの物語の概念化をキャプチャし、念頭に置いて将来の聴衆に分かりやすい物語戦略を作成することができます。 フィルムとテキストが相互に、通知鼓舞し、互いに矛盾し、批判的に社会科学的知識の創造におけるフィルムの役割を評価する方法を発揮することができます。 監督の下で研究倫理に適用可能な規範を、参与観察や視聴覚ツールを利用する独立した研究プロジェクトを遂行することができます。 社会科学的知識の習得と普及におけるツールとしてのビデオを利用することが可能です。 一般的なコンピテンシー 候補者 、識別、分析と議論し、自分の経験的な材料とは異なる理論と方法論的アプローチをし、他の社会文化的現象の説明や分析にそれを適用することが可能です。 マスター視覚的社会文化研究の言語や専門用語や同僚、パートナー、および公共の聴衆、IN-使用した分析/方法論的アプローチと彼/彼女の自身の仕事オブ最終結果に通信することができます。 フィールド内のパートナー、それによって研究・普及のエンパワーメントのための倫理とポテンシャルの深い意識に向けて責任を構築することができます。 視覚および分析ツールの可能な電位の探査に基づいて、新しい思考と技術革新のプロセスに貢献することができます。 社会科学の枠組みの中で彼らの物語の物語を明確に/強化するために創造的かつ批判的に視聴覚ツールを適用することができる独立した方法です。 入学要件 視覚文化研究の修士プログラムへの入学は、人文社会科学または関連分野で学士の学位(180 ECTS)または同等の資格が必要です。 ノルウェーのグレーディングシステムにおけるCと同等またはそれ以上の平均品位が要求される。 応募者は英語(2ページの最大)で記述されたアプリケーションのエッセイを囲む必要があります。 これがために彼らの動機の説明、関心と彼らの修士号取得の研究とその修士論文のプロジェクトのためのアイデアに関連する期待を含める必要があります。 ノルウェー、北欧諸国からの応募: ノルウェーや他の北欧応募者の申請の締め切りは、秋学期への入学のための4月15日です 北欧諸国外からの応募: 国際出願者の申請期限があります 秋学期への入学のために12月1日。 オンラインアプリケーション、研究コード2038 指導と評価 講義、上映、書き込みや撮影割り当てを、およびセミナーは、2年間のコースのユニークな累積学習プロセスを構成する:プログラムは、継続的な参加型学習プロセスとして構成されています。 学生は、研究を通してスキルと理解を開発する際に相互に協力することをお勧めします。 プログラムは、エッセイ、研究論文、およびフィルムのプレゼンテーションなどの検査や授業の要件の様々なタイプが含まれています。 いくつかのコースは、コースワークの要件を持っていることに注意してください。 その授業の要件が承認された唯一の学生が試験に座ることを許可されます。 教育や評価の方法は、各コースのコースの計画に記述されている。 この修​​士号は、集中的なプログラムです。 すべてのコースは必修であり、生徒たちからの積極的な参加が求められています。 交流の可能性 学生は、海外でのフィールドワークを実施する可能性を持っています。 ジョブprospectives VCS度は社会調査、テレビや映画制作、管理、通信、博物館、青少年・教育プログラム等における国内および国際のさまざまな位置への扉を開くことができます このような国際的な環境で勉強することは、キャリアの選択肢の数に異文化コミュニケーションだけでなく、貴重な資産で力量を開発しています。 さらなる研究へのアクセス 学位プログラムが正常に完了すると、学生は他の場所UIT、ノルウェーの北極圏大学または、学術分野の数の博士課程への入学のために修飾することができます。 [-]

マスターの哲学の英語言語学

UIT The Arctic University of Norway
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2016 ノルウェー Tromsø

プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 英語の勉強は当然プログラムで中心的な場所を維持しているが、プログラムは、強力な比較成分を有します。 [+]

プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 英語の勉強は当然プログラムで中心的な場所を維持しているが、プログラムは、強力な比較成分を有します。 プログラムの説明 英語言語学の修士学位プログラムは、英語の言語学で大学院レベルの研究をカバーし、学士レベルでの仕事の延長として見られることです。 プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 英語の勉強は当然プログラムで中心的な場所を維持しているが、プログラムは、強力な比較成分を有します。 学生は、特定の社会的、地理的変動における一般的な言語の英語の構造への洞察だけでなく、英語の歴史的発展と買収を開発します。 修士レベルでは、学生は授業に基づいて特別な利害関係を開発し、修士論文またはその主な経験的な焦点英語にする必要があります2記事の長さの論文のいずれかを記述します。 プログラムは、次のコンポーネントで構成されています。 授業の60 ECTSと 一方、(1)論文60クト、または2つ(2)物品 授業や論文の両方/記事は、彼らの主な経験的な焦点として英語を持っている必要があります。 3科目10クレジットコースは言語または英語と一般言語学のためのグループが提供する言語学における任意の3000レベルのコースから来ることができます。 プログラムのためのそれらの関連性を実証することができれば、他のコースは、アプリケーションによって受け付けられてもよいです。 修士論文 程度は、2つの論文(30 ECTS各)を書き込むことにより、1修士論文(60 ECTS)または(II)を書き込むことにより、いずれかの(ⅰ)獲得しなければならない60 ECTSを含んでいます。 この作品は、通常、個別に行われますが、特にプロジェクトは理論言語学高等研究センター(CASTL)で行われ、学部で実施され、より大きな研究プロジェクトの一部であってもよいです。 この作業のためのトピックでは、スーパーバイザーを務める教員の一つ、との協議に選択されます。 2つの論文を書くために選ぶものは、コア分野の音韻論や構文でそれらのいずれかを記述する必要があります。 2つの論文は、同じフィールドにすることはできません。 パートタイムの研究 原則として、プログラムは、しかし、プログラムの構造は、パートタイムの学生を収容するように設計されていない、パートタイムの研究のために開いています。 学際コース その中である程度教員のオーバーラップが提供する修士学位プログラムのいくつかは、彼らが「学際的」コースの範囲を提供しています。 例えば、音韻論と構文のコア分野は理論言語学と英語学の両方の一部として教えられているので、大学のカタログにHIF-コードが割り当てられています。 すべてではないHIF-コースは、しかし、与えられたプログラムに組み込むのに適切であるかもしれません。 HIF-コースは英語言語学の修士号プログラムの一部として受け入れられているかを検索するには、プログラムのスタッフに連絡してください。 進行 また学生が選択科目を完了するために必要とされるでHIF-3010構文I、HIF-3022音韻I.:以下のコースは1学期に必修です。 次のコースは2学期で義務付けられている:HIF-3011構文IIまたはHIF-3021音韻論IIのどちらか。 また、学生は2選択科目を完了する必要があります。 学習成果 英語言語学で修士哲学を完了した後、学生は次のように取得しています: 知識と理解: 修士論文との仕事を通じて、言語のサブフィールドの専門知識 コア科目の研究を通じて英語の言語学の深い知識 選択科目を通して、隣接するフィールドの広がり知識 言語研究の根底にされてきた理論や方法の重要な観点 スキル: 学生が達成しています 理論と方法の開発に特別なに関しては、言語科学文献で自分自身を配向させる能力、およびそれ以前の研究へ 問題解決、言語データの分析、および調査結果のプレゼンテーションの中でスキル教育水準に従って ハイレベルの英語で科学的なコンテンツを通信する際にスキル 能力: プログラムの中核目標は、博士課程レベルでの研究のための学生を準備することです。 また、人間の言語および/または独立したプロジェクト作業の経験の十分な知識を必要とする職業に仕事のために修飾します。 入学要件 英語言語学の修士プログラムへの入学は、英語言語学の学士号(180クト)、または英語の言語と文学を組み合わせた学位、またはそれと同等の資格が必要です。 申請者は、英語の言語学および/または言語での濃縮作業の少なくとも3学期(最小80 ECTS)を持っている必要があります。 ノルウェーのグレーディングシステムにおけるCと同等またはそれ以上の平均品位が要求される。 応募者は英語(2ページの最大)で書かれたアプリケーションのエッセイ(目的の文)で囲む必要があります。 これはのための彼らの動機の説明、関心と彼らの修士号取得研究とそれらの修士論文のプロジェクトのためのアイデアに関連する期待を含める必要があります。 入学条件に関するさらに詳しい情報: ノルウェー、北欧諸国からの応募: ノルウェーや他の北欧応募者の申請の締め切りは、秋学期への入学のための4月15日です 北欧諸国外からの応募: 国際出願者のための申請期限は、秋学期への入学のための12月1日です。 指導と評価 授業は講義やセミナーの形式をとります。 評価は仕事を書かれた学生のポートフォリオに基づいて各コースの最後に実施されます。 修士学生として、あなたはあなたの研究を通して、あなたの進捗状況を監視する監督者が割り当てられます。 修士論文は、(からFまで)グレードが割り当てられます。授業は同じスケールで採点されます。 試験の詳細については、個々のコースの説明を参照してください。 交流の可能性 学生はそのようなエラスムス、Nordplus、BarentsplusまたはNorth2Northなどの奨学金プログラム内で利用可能な協力協定によると、海外交換研究やフィールドワークのために適用することができます。 詳細については、教員の国際コーディネーターにご相談ください。 ジョブprospectives プログラムの中核目標は、博士課程レベルでの研究のための学生を準備することです。 それはまた、例えば教育、プログラミング、管理、業界やメディアのために、人間の言語および/または独立したプロジェクト作業の経験の十分な知識を必要とする職業に仕事のために修飾します。 さらなる研究へのアクセス 学位プログラムが正常に完了すると、学生は言語学の博士号への入学のために修飾することができます。 [-]

マスターの哲学の理論言語学で

UIT The Arctic University of Norway
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2016 ノルウェー Tromsø

プログラムは、比較の観点から言語を勉強したい学生に適しています。 プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 これらの分野へのアプローチは、多くの言語の比較研究に依存しています。 [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016. プログラムは、比較の観点から言語を勉強したい学生に適しています。 プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 これらの分野へのアプローチは、多くの言語の比較研究に依存しています。 ザ· マスターの哲学の理論言語学で 理論言語学で大学院レベルの研究をカバーし、学士レベルでの仕事の延長として見られることです。 プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 これらの分野へのアプローチは、多くの言語の比較研究に依存しています。 学生は、言語、言語研究の比較側面、社会的、地理的変動、言語と言語習得の歴史的発展の構造への洞察を開発します。 修士レベルでは、学生は授業に基づいて特別な利害関係を開発し、修士論文または2物品の長さの論文のいずれかを記述します。 プログラムは、次のコンポーネントで構成されています。 授業の60 ECTSと (1)1論文、または(2)2の記事のいずれかのために60 ECTS。 2選択科目10クレジットコースは言語または英語と一般言語学のためのグループが提供する言語学における任意の3000レベルのコースから来ることができます。 アプリケーションでは、他のコースは(哲学、心理学、数学などで例えばコースを)受け入れてもよいです。 修士論文 程度は、2つの論文(30 ECTS各)を書き込むことにより、1修士論文(60 ECTS)または(II)を書き込むことにより、いずれかの(ⅰ)獲得しなければならない60 ECTSを含んでいます。 この作品は、通常、個別に行われますが、特にプロジェクトは理論言語学高等研究センター(CASTL)で行われ、学部で実施され、より大きな研究プロジェクトの一部であってもよいです。 この作業のためのトピックでは、スーパーバイザーを務める教員の一つ、との協議に選択されます。 2つの論文を書くために選ぶものは、コア分野の音韻論や構文でそれらのいずれかを記述する必要があります。 2つの論文は、同じフィールドにすることはできません。 学際コース その中である程度教員のオーバーラップが提供する修士学位プログラムのいくつかは、彼らが「学際的」コースの範囲を提供しています。 例えば、音韻論と構文のコア分野は理論言語学と英語学の両方の一部として教えられているので、大学のカタログにHIF-コードが割り当てられています。 すべてではないHIF-コースは、しかし、与えられたプログラムに組み込むのに適切であるかもしれません。 HIF-コースは理論言語学の修士号プログラムの一部として受け入れられているかを検索するには、プログラムのスタッフに連絡してください。 進行 また学生が選択科目を完了するために必要とされるでHIF-3010構文I、HIF-3022音韻I.:以下のコースは1学期に必修です。 HIF-3011構文II、およびHIF-3021音韻II:以下のコースは、2学期に必修です。 また、学生は選択科目を完了する必要があります。 選択科目は、英語、フィンランド語、フランス語、言語学、ドイツ、スカンジナビア、ロシア語、サーミのグループが提供するコースのリストから選択することができます。 選択科目は、言語の理論ではなく実践的な語学学習に配​​向させる必要があることに注意してください。 限り度との関連性を文書化することができるように、他の学部が提供する科目を履修することも可能です。 学習成果 完了したら 理論言語学の修士プログラム 学生は次のように取得しています: 知識と理解: 修士論文との仕事を通じて、言語のサブフィールドの専門知識 コア科目の研究を通じて理論言語学の深い知識 選択科目を通して、隣接するフィールドの広がり知識 言語研究の根底にされてきた理論や方法の重要な観点 スキル: 学生が達成しています 理論と方法の開発に特別なに関しては、言語科学文献で自分自身を配向させる能力、およびそれ以前の研究へ 問題解決、言語データの分析、および調査結果のプレゼンテーションの中でスキル教育水準に従って 高いレベルでの科学的なコンテンツを通信する際にスキル 能力: プログラムの中核目標は、博士課程レベルでの研究のための学生を準備することです。 また、人間の言語および/または独立したプロジェクト作業の経験の十分な知識を必要とする職業に仕事のために修飾します。 入学要件 理論言語学の修士プログラムへの入学は、言語や言語学、または言語学と文学、または同等の資格を組み合わせる程度で学士号(180クト)が必要です。 申請者は、言語学および/または言語での濃縮作業の少なくとも3学期(最小80 ECTS)を持っている必要があります。 ノルウェーのグレーディングシステムにおけるCと同等またはそれ以上の平均品位が要求される。 応募者は英語(2ページの最大)で書かれたアプリケーションのエッセイ(目的の文)で囲む必要があります。 これはのための彼らの動機の説明、関心と彼らの修士号取得研究とそれらの修士論文のプロジェクトのためのアイデアに関連する期待を含める必要があります。 入学条件に関するさらに詳しい情報: ノルウェー、北欧諸国からの応募: ノルウェーや他の北欧応募者の申請の締め切りは、秋学期への入学のための4月15日です 北欧諸国外からの応募: 国際出願者のための申請期限は、秋学期への入学のための12月1日です。 これらの国からの後期中等教育と北欧諸国(フィンランド、アイスランド、ノルウェー、スウェーデン、ダネマーク)からの出願者は正規の応募者として適用する必要があります。 有効なノルウェーの居住とノルウェーの語学力の証明と外国非北欧出願人は、通常の応募として適用する必要があります。 非北欧の国から後期中等教育を持つノルウェーの市民は、国際出願人として適用する必要があります。 指導と評価 授業は講義やセミナーの形式をとります。 評価は仕事を書かれた学生のポートフォリオに基づいて各コースの最後に実施されます。 修士学生として、あなたはあなたの研究を通して、あなたの進捗状況を監視する監督者が割り当てられます。 修士論文は、(からFまで)グレードが割り当てられます。授業は同じスケールで採点されます。 試験の詳細については、個々のコースの説明を参照してください。 交流の可能性 学生はそのようなエラスムス、Nordplus、BarentsplusまたはNorth2Northなどの奨学金プログラム内で利用可能な協力協定によると、海外交換研究やフィールドワークのために適用することができます。 詳細については、教員の国際コーディネーターにご相談ください。 ジョブprospectives プログラムの中核目標は、博士課程レベルでの研究のための学生を準備することです。 それはまた、例えば教育、プログラミング、管理、業界やメディアのために、人間の言語および/または独立したプロジェクト作業の経験の十分な知識を必要とする職業に仕事のために修飾します。 さらなる研究へのアクセス 学位プログラムが正常に完了すると、学生は言語学の博士号への入学のために修飾することができます。 [-]