ノルウェーで の 修士号

ノルウェーで の 32 の 人気の 修士号 2016/2017 を見る

修士

ノルウェーは世界で最も裕福な国として知られています。それに加えて、世界で最も美しい自然の一つがあるのも自慢できる国です。優しいノルウェー人だけではなく、多数の国の人が住んでいる平和で、静かな北欧の国としての高い評価を持っています。美しい北欧の自然の風景に隠れた穏やかな町とその大学は多くの留学生を招いています。ノルウェーの修士課程進学は考慮すべき選択肢です。

ノルウェーの大学は公立大学と私立大学に分かれています。さらに、専門学校とビジネス学校もあります。ノルウェーの修士プログラムの有名で人気な分野のいくつかは、ビジネス、経営、起業家精神、技術、エネルギー管理、開発研究、政治学、メディア、および情報などです。プログラムによっては、パートタイムとオンライン勉強も可能です.フルタイムで勉強する場合は、1年間から2年間までかかります。パートタイムとオンライン勉強はそれより時間かかる可能性があります。

 

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国際経営のCEMSのマスターの(CEMSはMIM)

CEMS - The Global Alliance in Management Education
キャンパス 全日制課程 1 年 September 2016 ノルウェー ベルゲン

CEMS MIMは、学生の選択グループに開放大学院、事前の経験度は28主要な機関の一つで修士課程に在籍しています [+]

CEMS MIM修士国際経営で

CEMSは、一緒にCEMS修士国際経営(MIM)での提供のビジネススクール、多国籍企業やNGOの戦略的提携です。 プログラムと企業の関係は、各メンバーの学校内の専用チームによって管理されているとCEMS事務局は 、パリに近いHECキャンパス内に位置しています。 あなたは管理コンパスの検索エンジンでのマスターに「CEMSの"キーワードを使用して、以下CEMSのパートナーリストをクリックすることで、すべてのCEMSのメンバー大学があります。

CEMS MIMは、多言語学生に開放前の経験大学院は CEMS加盟校の一つで管理プログラムで修士に入学しています。 学生は1学期のために自宅の大学で勉強した後、別のCEMS加盟校で二学期を過ごします。 一部の学生にも二つの異なる学校(「トライ国家トラック」)で、国内外の学期を取ることを選ぶことができます。 もちろん、他の主要なコンポーネントが含まれます:コア戦略と異文化マネジメントのコース、選択科目、スキルセミナー、ビジネスプロジェクトと義務の国際インターンシップを。... [-]


海洋法の法律(法学修士)のマスター

UIT The Arctic University of Norway
キャンパス 全日制課程 3 学期 January 2017 ノルウェー Tromsø

海洋は地球の表面の70%以上をカバーしています。 これは、通信、軍事、戦略的な用途のために、そのリビングと非生物の天然資源のために不可欠です。 近年では、海洋の生物多様性の重要性が高まっています。 LL.M.プログラムはまた、このような保全と生物資源の持続可能な利用と生物多様性の保護や環境などの実質的な法律を含むように管轄権の問題から海洋法に伝統的なアプローチを広げることを目指しています。 [+]

海洋は地球の表面の70%以上をカバーしています。 これは、通信、軍事、戦略的な用途のために、そのリビングと非生物の天然資源のために不可欠です。 近年では、海洋の生物多様性の重要性が高まっています。 LL.M.プログラムはまた、このような保全と生物資源の持続可能な利用と生物多様性の保護や環境などの実質的な法律を含むように管轄権の問題から海洋法に伝統的なアプローチを広げることを目指しています。 研究のプログラムは明確なグローバルプロファイルを有しているが、それはまた、明確な北極の次元を持つことになります。 北極の多くは海域で構成されています。 地球規模の気候変動はますます、ナビゲーション、石油・ガス開発、漁業や研究など様々な用途にこれらの領域を施します。 北極圏は海洋環境を保護し、維持するために両方の世界と地域の法的アプローチを研究するためのユニークな機会を提供しています。 トロムソでの研究コミュニティは、自然科学、歴史、政治学、法律などの海洋北極問題の世界的リーダーです。 トロムソ大学に加えて、ノルウェー極地研究所は、トロムソに位置しています。 LL.M.の目的プログラムは、法律の機能を理解する能力を向上させ、それを解釈することを学ぶためにそれらを可能にするような視点を学生に紹介することです。 プログラムは、3学期または1暦年にわたって延びています。 最初の学期 海のJUR-3050の一般的な法律コースは海洋法への一般的な紹介を提供し、海域をカバーする国際公法のルールや原則、すなわち。 JUR-3054の一般的な海II JUR-3050のコースの拠点の法則とは、選択したトピックをより深く行きます。 下期 海と海洋生物多様性のJUR-3052法コースは、保全と海洋資源や海洋生物多様性の保護を生きているの持続​​可能な利用に関する問題に対処します。 これらの問題はまた、コースIで導入されているが、彼らはこのコースでは深さの多くを検討しています。 JUR-3053海の法律や北極のコースは、海洋法や北極の問題に焦点を当てています。 海の一般的な法則は、海域の北極にも適用可能です。 しかし、同時に、領域を考慮しなければならない特別な特徴を有しています。 このコースでは、学生は、彼らが北極問題に関する以前のコース中に獲得した知識を適用する必要があります。 一般的に、もちろんそのため、北極上の特別な重点を置いたケーススタディの文字を持っています。 サード学期 海洋法におけるJUR-3910修士論文はテーマと海洋法からの質問に基づく義務論文で構成されています。 学生は、個々の監督の下で提供されます。 これは、最小12 000の単語と最大18 000の単語の間に達することがあります。 論文のテーマは、法的または半法的性格のものでなければならない、そのような法理論、法的履歴としての視点を含んでいてもよいです。 論文は、テーマの独立した分析と利用可能な法律上の情報源で構成されなければなりません。 論文は、特定のテーマの綿密な研究と学生を提供しなければなりません。 論文の議論は透明で、できるだけ完全であるとしています。 ソースへの参照は、正確かつ検証可能でなければなりません。 学習成果 修士課程は、国際化と関連北極法的な問題に焦点を当て上の法学部の戦略の一部です。 プログラムは、その開発と政治的、制度面を含め、学生に海洋法の幅広い導入と知識を与えるために、そのコースや修士論文を通じて目指しています。 さらに、プログラムは、法律上の問題を、識別、分析、説明し、解決するために、学生のスキルに追加しなければなりません。両方の理論と実践的なレベルで。 北極への関連性と海洋法の適用に関する特別な焦点があります。 目的は、コース中の学生の積極的な参加を通じて達成されるべきです。研究、議論や論文を通じて。 講義は、問題ベースのセミナーは、学生と教師が識別授業を最大限に活用し、法律上の質問を議論する一方テーマを紹介するために提供されます。 学生はまた、被験者と分析スキルに知識を開発するためのコースの間に紙を手することをお勧めします。 目的は、地域の幅広い亡霊内のキャリアのための学生を修飾することです。国内および国際レベルの両方で。 候補者は国家の外交官だけでなく、行政や産業、商業では、国連とその専門機関内での仕事のために修飾されます。 入学要件 海洋法の修士プログラムへの入学は、法律または同等の資格で学士の学位(180 ECTS)、大学レベルでの法律や政治学のような3年の期間が必要です。 また、国際法と国際政治の基礎の知識を文書化しなければなりません。 プログラムは容量が限られており、約20の学生が毎年認めています。 応募者は、彼らがこの修士号を取るための彼らの背景や動機を説明する英語で、約2ページのエッセイを囲む必要があります。 ノルウェー、北欧諸国からの応募: ノルウェーや他の北欧の応募申請の締め切りは秋学期への入学のための4月15日です 北欧諸国外からの応募: 自己資金およびクォータ制度の申請のための申請期限は、秋学期に12月1stfor入場です。オンラインアプリケーション、研究コード2033。 指導と評価 プログラムの期間は1暦年または90クトクレジット、フルタイムの研究です。 目的は、コース中の学生の積極的な参加を通じて達成されるべきです。研究、議論や論文を通じて。 講義は、問題ベースのセミナーは、学生と教師が識別授業を最大限に活用し、法律上の質問を議論する一方テーマを紹介するために提供されます。 学生はまた、被験者と分析スキルに知識を開発するためのコースの間に紙を手することをお勧めします。 ジョブprospectives 目的は、地域の幅広い亡霊内のキャリアのための学生を修飾することです。国内および国際レベルの両方で。 候補者は国家の外交官だけでなく、行政や産業、商業では、国連とその専門機関内での仕事のために修飾されます。 [-]

視覚文化研究における哲学のマスター

UIT The Arctic University of Norway
キャンパス 全日制課程 2 年間 January 2017 ノルウェー Tromsø

あなたは人間の文化に興味があり、どのように社会科学的研究にビデオカメラを使用しますか? 視覚文化研究では、あなたは非常に独自のフィルムと書かれた論文の生産で最高潮に達する、国際的な環境で民族学的研究方法、人類学理論、民族誌映画制作を勉強する機会を与えられています。 [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016/2017. あなたは人間の文化に興味があり、どのように社会科学的研究にビデオカメラを使用しますか?に 視覚文化研究 あなたは非常に独自のフィルムと書かれた論文の生産で最高潮に達する、国際的な環境で民族学的研究方法、人類学理論、民族誌映画制作を勉強する機会を与えられています。 考古学と社会人類学部は、ビジュアル文化研究(VCS)での2年間のフルタイムの修士プログラムを提供しています。 このプログラムの目的は、定性的な社会科学の研究方法と民族誌フィルムの使用に基づいて、日常生活の探求を通じて人々の生活や文化についての知識を生産する方法を学生に教えることです。 プログラムは、学術的理論と方法、映画製作やカメラワークで実践的な指導、録音や編集に講義を兼ね備えています。 彼らはフィールドワークに旅行する前に、修士課程の学生は、コース最初の2学期のセットに従ってください。 このフィールドワークに基づき、学生が修士論文を書いて、民族誌映画を作ります。 プログラムの完全なセットアップについては、以下のプログラムの構造を参照してください。 VCSで製造されたフィルムは、それらの品質のためによく知られています。 毎年いくつかの映画は、国際ドキュメンタリーと民族誌映画祭のために選択されています。 プログラムの独創性は、UITから特別な教育賞、ノルウェーの北極圏大学と教育省から教育の質のための更なる賞につながっています。 学習成果 プログラムを正常に完了した後、学生は以下の学習成果を取得していることが期待されます。 知識 候補者 一般の社会科学的な伝統の進化についての知識、特にビジュアル人類学のフィールド内の理論的視点の高度な知識を持っています。 彼/彼女の適切なマスタープロジェクトが行われ、彼/彼女のマスターproject¿sテーマの刃先の確かな知識を要する領域および/またはフィールドの完全な知識を持っています。 民族学的研究方法とビデオカメラの使用を含む研究プロセスにおける様々なステップの完全な知識を有しています。 ビジュアル人類学の学問分野内の新しい分野の記述と分析で取得した方法と理論的視点を適用することができます。 特定の歴史的、社会的文脈におけるknowing¿の `の方法など、さまざまな映画の言語と物語構造の使用に決定的に反映させることができます。 ビデオ用の録音と編集機材を処理し、使用する方法の技術的な知識を持っています。 スキル 候補者 体系的な方法で、プロセスを管理し、さまざまなソースからの批判材料を分析し、構造と書かれた学術引数を策定するためにそれらを使用することができます。 ビデオを使用することによって、それらのフィールドパートナーの物語の概念化をキャプチャし、念頭に置いて将来の聴衆に分かりやすい物語戦略を作成することができます。 フィルムとテキストが相互に、通知鼓舞し、互いに矛盾し、批判的に社会科学的知識の創造におけるフィルムの役割を評価する方法を発揮することができます。 監督の下で研究倫理に適用可能な規範を、参与観察や視聴覚ツールを利用する独立した研究プロジェクトを遂行することができます。 社会科学的知識の習得と普及におけるツールとしてのビデオを利用することが可能です。 一般的なコンピテンシー 候補者 、識別、分析と議論し、自分の経験的な材料とは異なる理論と方法論的アプローチをし、他の社会文化的現象の説明や分析にそれを適用することが可能です。 マスター視覚的社会文化研究の言語や専門用語や同僚、パートナー、および公共の聴衆、IN-使用した分析/方法論的アプローチと彼/彼女の自身の仕事オブ最終結果に通信することができます。 フィールド内のパートナー、それによって研究・普及のエンパワーメントのための倫理とポテンシャルの深い意識に向けて責任を構築することができます。 視覚および分析ツールの可能な電位の探査に基づいて、新しい思考と技術革新のプロセスに貢献することができます。 社会科学の枠組みの中で彼らの物語の物語を明確に/強化するために創造的かつ批判的に視聴覚ツールを適用することができる独立した方法です。 入学要件 視覚文化研究の修士プログラムへの入学は、人文社会科学または関連分野で学士の学位(180 ECTS)または同等の資格が必要です。 ノルウェーのグレーディングシステムにおけるCと同等またはそれ以上の平均品位が要求される。 応募者は英語(2ページの最大)で記述されたアプリケーションのエッセイを囲む必要があります。 これがために彼らの動機の説明、関心と彼らの修士号取得の研究とその修士論文のプロジェクトのためのアイデアに関連する期待を含める必要があります。 ノルウェー、北欧諸国からの応募: ノルウェーや他の北欧応募者の申請の締め切りは、秋学期への入学のための4月15日です 北欧諸国外からの応募: 国際出願者の申請期限があります 秋学期への入学のために12月1日。 オンラインアプリケーション、研究コード2038 指導と評価 講義、上映、書き込みや撮影割り当てを、およびセミナーは、2年間のコースのユニークな累積学習プロセスを構成する:プログラムは、継続的な参加型学習プロセスとして構成されています。 学生は、研究を通してスキルと理解を開発する際に相互に協力することをお勧めします。 プログラムは、エッセイ、研究論文、およびフィルムのプレゼンテーションなどの検査や授業の要件の様々なタイプが含まれています。 いくつかのコースは、コースワークの要件を持っていることに注意してください。 その授業の要件が承認された唯一の学生が試験に座ることを許可されます。 教育や評価の方法は、各コースのコースの計画に記述されている。 この修​​士号は、集中的なプログラムです。 すべてのコースは必修であり、生徒たちからの積極的な参加が求められています。 交流の可能性 学生は、海外でのフィールドワークを実施する可能性を持っています。 ジョブprospectives VCS度は社会調査、テレビや映画制作、管理、通信、博物館、青少年・教育プログラム等における国内および国際のさまざまな位置への扉を開くことができます このような国際的な環境で勉強することは、キャリアの選択肢の数に異文化コミュニケーションだけでなく、貴重な資産で力量を開発しています。 さらなる研究へのアクセス 学位プログラムが正常に完了すると、学生は他の場所UIT、ノルウェーの北極圏大学または、学術分野の数の博士課程への入学のために修飾することができます。 [-]

マスターの哲学の英語言語学

UIT The Arctic University of Norway
キャンパス 全日制課程 2 年間 January 2017 ノルウェー Tromsø

プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 英語の勉強は当然プログラムで中心的な場所を維持しているが、プログラムは、強力な比較成分を有します。 [+]

プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 英語の勉強は当然プログラムで中心的な場所を維持しているが、プログラムは、強力な比較成分を有します。 プログラムの説明 英語言語学の修士学位プログラムは、英語の言語学で大学院レベルの研究をカバーし、学士レベルでの仕事の延長として見られることです。 プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 英語の勉強は当然プログラムで中心的な場所を維持しているが、プログラムは、強力な比較成分を有します。 学生は、特定の社会的、地理的変動における一般的な言語の英語の構造への洞察だけでなく、英語の歴史的発展と買収を開発します。 修士レベルでは、学生は授業に基づいて特別な利害関係を開発し、修士論文またはその主な経験的な焦点英語にする必要があります2記事の長さの論文のいずれかを記述します。 プログラムは、次のコンポーネントで構成されています。 授業の60 ECTSと 一方、(1)論文60クト、または2つ(2)物品 授業や論文の両方/記事は、彼らの主な経験的な焦点として英語を持っている必要があります。 3科目10クレジットコースは言語または英語と一般言語学のためのグループが提供する言語学における任意の3000レベルのコースから来ることができます。 プログラムのためのそれらの関連性を実証することができれば、他のコースは、アプリケーションによって受け付けられてもよいです。 修士論文 程度は、2つの論文(30 ECTS各)を書き込むことにより、1修士論文(60 ECTS)または(II)を書き込むことにより、いずれかの(ⅰ)獲得しなければならない60 ECTSを含んでいます。 この作品は、通常、個別に行われますが、特にプロジェクトは理論言語学高等研究センター(CASTL)で行われ、学部で実施され、より大きな研究プロジェクトの一部であってもよいです。 この作業のためのトピックでは、スーパーバイザーを務める教員の一つ、との協議に選択されます。 2つの論文を書くために選ぶものは、コア分野の音韻論や構文でそれらのいずれかを記述する必要があります。 2つの論文は、同じフィールドにすることはできません。 パートタイムの研究 原則として、プログラムは、しかし、プログラムの構造は、パートタイムの学生を収容するように設計されていない、パートタイムの研究のために開いています。 学際コース その中である程度教員のオーバーラップが提供する修士学位プログラムのいくつかは、彼らが「学際的」コースの範囲を提供しています。 例えば、音韻論と構文のコア分野は理論言語学と英語学の両方の一部として教えられているので、大学のカタログにHIF-コードが割り当てられています。 すべてではないHIF-コースは、しかし、与えられたプログラムに組み込むのに適切であるかもしれません。 HIF-コースは英語言語学の修士号プログラムの一部として受け入れられているかを検索するには、プログラムのスタッフに連絡してください。 進行 また学生が選択科目を完了するために必要とされるでHIF-3010構文I、HIF-3022音韻I.:以下のコースは1学期に必修です。 次のコースは2学期で義務付けられている:HIF-3011構文IIまたはHIF-3021音韻論IIのどちらか。 また、学生は2選択科目を完了する必要があります。 学習成果 英語言語学で修士哲学を完了した後、学生は次のように取得しています: 知識と理解: 修士論文との仕事を通じて、言語のサブフィールドの専門知識 コア科目の研究を通じて英語の言語学の深い知識 選択科目を通して、隣接するフィールドの広がり知識 言語研究の根底にされてきた理論や方法の重要な観点 スキル: 学生が達成しています 理論と方法の開発に特別なに関しては、言語科学文献で自分自身を配向させる能力、およびそれ以前の研究へ 問題解決、言語データの分析、および調査結果のプレゼンテーションの中でスキル教育水準に従って ハイレベルの英語で科学的なコンテンツを通信する際にスキル 能力: プログラムの中核目標は、博士課程レベルでの研究のための学生を準備することです。 また、人間の言語および/または独立したプロジェクト作業の経験の十分な知識を必要とする職業に仕事のために修飾します。 入学要件 英語言語学の修士プログラムへの入学は、英語言語学の学士号(180クト)、または英語の言語と文学を組み合わせた学位、またはそれと同等の資格が必要です。 申請者は、英語の言語学および/または言語での濃縮作業の少なくとも3学期(最小80 ECTS)を持っている必要があります。 ノルウェーのグレーディングシステムにおけるCと同等またはそれ以上の平均品位が要求される。 応募者は英語(2ページの最大)で書かれたアプリケーションのエッセイ(目的の文)で囲む必要があります。 これはのための彼らの動機の説明、関心と彼らの修士号取得研究とそれらの修士論文のプロジェクトのためのアイデアに関連する期待を含める必要があります。 入学条件に関するさらに詳しい情報: ノルウェー、北欧諸国からの応募: ノルウェーや他の北欧応募者の申請の締め切りは、秋学期への入学のための4月15日です 北欧諸国外からの応募: 国際出願者のための申請期限は、秋学期への入学のための12月1日です。 指導と評価 授業は講義やセミナーの形式をとります。 評価は仕事を書かれた学生のポートフォリオに基づいて各コースの最後に実施されます。 修士学生として、あなたはあなたの研究を通して、あなたの進捗状況を監視する監督者が割り当てられます。 修士論文は、(からFまで)グレードが割り当てられます。授業は同じスケールで採点されます。 試験の詳細については、個々のコースの説明を参照してください。 交流の可能性 学生はそのようなエラスムス、Nordplus、BarentsplusまたはNorth2Northなどの奨学金プログラム内で利用可能な協力協定によると、海外交換研究やフィールドワークのために適用することができます。 詳細については、教員の国際コーディネーターにご相談ください。 ジョブprospectives プログラムの中核目標は、博士課程レベルでの研究のための学生を準備することです。 それはまた、例えば教育、プログラミング、管理、業界やメディアのために、人間の言語および/または独立したプロジェクト作業の経験の十分な知識を必要とする職業に仕事のために修飾します。 さらなる研究へのアクセス 学位プログラムが正常に完了すると、学生は言語学の博士号への入学のために修飾することができます。 [-]

マスターの哲学の理論言語学で

UIT The Arctic University of Norway
キャンパス 全日制課程 2 年間 January 2017 ノルウェー Tromsø

プログラムは、比較の観点から言語を勉強したい学生に適しています。 プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 これらの分野へのアプローチは、多くの言語の比較研究に依存しています。 [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016/2017. プログラムは、比較の観点から言語を勉強したい学生に適しています。 プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 これらの分野へのアプローチは、多くの言語の比較研究に依存しています。 ザ· マスターの哲学の理論言語学で 理論言語学で大学院レベルの研究をカバーし、学士レベルでの仕事の延長として見られることです。 プログラムは、特定の構文と音韻論では、文法の形式的な側面に重点を置きます。 これらの分野へのアプローチは、多くの言語の比較研究に依存しています。 学生は、言語、言語研究の比較側面、社会的、地理的変動、言語と言語習得の歴史的発展の構造への洞察を開発します。 修士レベルでは、学生は授業に基づいて特別な利害関係を開発し、修士論文または2物品の長さの論文のいずれかを記述します。 プログラムは、次のコンポーネントで構成されています。 授業の60 ECTSと (1)1論文、または(2)2の記事のいずれかのために60 ECTS。 2選択科目10クレジットコースは言語または英語と一般言語学のためのグループが提供する言語学における任意の3000レベルのコースから来ることができます。 アプリケーションでは、他のコースは(哲学、心理学、数学などで例えばコースを)受け入れてもよいです。 修士論文 程度は、2つの論文(30 ECTS各)を書き込むことにより、1修士論文(60 ECTS)または(II)を書き込むことにより、いずれかの(ⅰ)獲得しなければならない60 ECTSを含んでいます。 この作品は、通常、個別に行われますが、特にプロジェクトは理論言語学高等研究センター(CASTL)で行われ、学部で実施され、より大きな研究プロジェクトの一部であってもよいです。 この作業のためのトピックでは、スーパーバイザーを務める教員の一つ、との協議に選択されます。 2つの論文を書くために選ぶものは、コア分野の音韻論や構文でそれらのいずれかを記述する必要があります。 2つの論文は、同じフィールドにすることはできません。 学際コース その中である程度教員のオーバーラップが提供する修士学位プログラムのいくつかは、彼らが「学際的」コースの範囲を提供しています。 例えば、音韻論と構文のコア分野は理論言語学と英語学の両方の一部として教えられているので、大学のカタログにHIF-コードが割り当てられています。 すべてではないHIF-コースは、しかし、与えられたプログラムに組み込むのに適切であるかもしれません。 HIF-コースは理論言語学の修士号プログラムの一部として受け入れられているかを検索するには、プログラムのスタッフに連絡してください。 進行 また学生が選択科目を完了するために必要とされるでHIF-3010構文I、HIF-3022音韻I.:以下のコースは1学期に必修です。 HIF-3011構文II、およびHIF-3021音韻II:以下のコースは、2学期に必修です。 また、学生は選択科目を完了する必要があります。 選択科目は、英語、フィンランド語、フランス語、言語学、ドイツ、スカンジナビア、ロシア語、サーミのグループが提供するコースのリストから選択することができます。 選択科目は、言語の理論ではなく実践的な語学学習に配​​向させる必要があることに注意してください。 限り度との関連性を文書化することができるように、他の学部が提供する科目を履修することも可能です。 学習成果 完了したら 理論言語学の修士プログラム 学生は次のように取得しています: 知識と理解: 修士論文との仕事を通じて、言語のサブフィールドの専門知識 コア科目の研究を通じて理論言語学の深い知識 選択科目を通して、隣接するフィールドの広がり知識 言語研究の根底にされてきた理論や方法の重要な観点 スキル: 学生が達成しています 理論と方法の開発に特別なに関しては、言語科学文献で自分自身を配向させる能力、およびそれ以前の研究へ 問題解決、言語データの分析、および調査結果のプレゼンテーションの中でスキル教育水準に従って 高いレベルでの科学的なコンテンツを通信する際にスキル 能力: プログラムの中核目標は、博士課程レベルでの研究のための学生を準備することです。 また、人間の言語および/または独立したプロジェクト作業の経験の十分な知識を必要とする職業に仕事のために修飾します。 入学要件 理論言語学の修士プログラムへの入学は、言語や言語学、または言語学と文学、または同等の資格を組み合わせる程度で学士号(180クト)が必要です。 申請者は、言語学および/または言語での濃縮作業の少なくとも3学期(最小80 ECTS)を持っている必要があります。 ノルウェーのグレーディングシステムにおけるCと同等またはそれ以上の平均品位が要求される。 応募者は英語(2ページの最大)で書かれたアプリケーションのエッセイ(目的の文)で囲む必要があります。 これはのための彼らの動機の説明、関心と彼らの修士号取得研究とそれらの修士論文のプロジェクトのためのアイデアに関連する期待を含める必要があります。 入学条件に関するさらに詳しい情報: ノルウェー、北欧諸国からの応募: ノルウェーや他の北欧応募者の申請の締め切りは、秋学期への入学のための4月15日です 北欧諸国外からの応募: 国際出願者のための申請期限は、秋学期への入学のための12月1日です。 これらの国からの後期中等教育と北欧諸国(フィンランド、アイスランド、ノルウェー、スウェーデン、ダネマーク)からの出願者は正規の応募者として適用する必要があります。 有効なノルウェーの居住とノルウェーの語学力の証明と外国非北欧出願人は、通常の応募として適用する必要があります。 非北欧の国から後期中等教育を持つノルウェーの市民は、国際出願人として適用する必要があります。 指導と評価 授業は講義やセミナーの形式をとります。 評価は仕事を書かれた学生のポートフォリオに基づいて各コースの最後に実施されます。 修士学生として、あなたはあなたの研究を通して、あなたの進捗状況を監視する監督者が割り当てられます。 修士論文は、(からFまで)グレードが割り当てられます。授業は同じスケールで採点されます。 試験の詳細については、個々のコースの説明を参照してください。 交流の可能性 学生はそのようなエラスムス、Nordplus、BarentsplusまたはNorth2Northなどの奨学金プログラム内で利用可能な協力協定によると、海外交換研究やフィールドワークのために適用することができます。 詳細については、教員の国際コーディネーターにご相談ください。 ジョブprospectives プログラムの中核目標は、博士課程レベルでの研究のための学生を準備することです。 それはまた、例えば教育、プログラミング、管理、業界やメディアのために、人間の言語および/または独立したプロジェクト作業の経験の十分な知識を必要とする職業に仕事のために修飾します。 さらなる研究へのアクセス 学位プログラムが正常に完了すると、学生は言語学の博士号への入学のために修飾することができます。 [-]

Diakoniaとキリスト教社会的実践の修士号

VID Specialized University
キャンパス 全日制課程 2 年間 January 2017 ノルウェー オスロ

研究は、神学とhermeneutical知識、倫理的な能力、マネジメントとリーダーシップスキル、研究能力、異文化や宗教間のスキル、および学際的な作業能力を提供します。 [+]

研究は、神学とhermeneutical知識、倫理的な能力、マネジメントとリーダーシップスキル、研究能力、異文化や宗教間のスキル、および学際的な作業能力を提供します。 プログラムの目的は、彼らがクリスチャンまたは公共の福祉ベースであるかどうか、実用的かつリーダーシップ助祭の活動や機関内の位置だけでなく、社会的サービス機関をベース値の両方の資格を卒業生を生成することです。 プログラムが完了したら、あなたは持っています。 diakoniaの理論と実践の知識だけでなく、会衆、機関、組織内で機能するために必要な専門的能力を得ました。 この知識は、キリスト教神学の基本的な理解が含まれています。 助祭の実施に関連しての参加とジェンダー意識の国際およびエキュメニカル意識、学際的な視点、視点を表現助祭のアプローチや方法の統合と専門的な理解を獲得しました。 、正義のための闘争、創造の管理に関連する助祭のアクション内の主要な現代的な課題に直面して包括的フェローシップを構築し、自分の隣人への愛を表現する能力を獲得しました。 新しい、不慣れな環境で - 理解、方法および問題解決にknowledgerelated取得し適用することで彼/彼女の能力を開発しました。 エントリの要件 あなたは英語で社会的サービス管理(または同等)、社会福祉、看護、社会科学の教育、神学の学士号(最低3年間のフルタイムの研究、180 ECTS)を保持だけでなく、十分習熟しなければなりません。 完全なプログラムに参加したい独自の資金を持つすべての学生:資格プログラムは、2つの主要なターゲットグループがあります。 交換留学生としてプログラムの一部に参加したい、他の修士課程の学生。 入場締め切り前に学位を終える唯一の応募者は、申請する資格です。 入学条件学術エントリの要件:あなたは英語でソーシャルワーク、看護、社会科学、神学、社会的サービス管理(または同等)の教育だけでなく、十分な実力で学士号(最低3年間のフルタイムの研究、180 ECTS)を保持しなければなりません(下記参照)。 あなたの学士号は、高等教育の全国的に公認機関で達成されなければなりません。 これに関するあなたの国の当局に相談してください。 その他の要件:あなたはまた、あなたの能力に焦点を当て、地元の教会や団体の代表者から書面による推薦が必要であり、教会や組織内のこのマスターの能力を必要とします。 キリスト教と古いものと新約聖書に関する高度な知識が必要とされています。 英語を母国語ではない英語能力の応募者は、自分の英語能力を文書化しなければなりません。 これは、TOEFLまたはIELTSテストの結果によって文書化されるべきです。 TOEFL / IELTS試験のみ受験日後2年間有効とみなされることに注意してください。 いくつかの状況では、検査の他の方法からの試験結果を受け入れます。 インド、パキスタンや中東から英語で教え度付きの英語を話すアフリカからの申請者、または申請者は、英語のテストの提出から自動的に免除されません。 TOEFL CODE VID専門大学:B464 [-]

神学のマスター

VID Specialized University
キャンパス 全日制課程 2 年間 January 2017 ノルウェー オスロ

実践神学とpHのB.Th.、M.Th.、Cand.theol、および試験:神学プログラムは神学のコースや学位のフルレンジを提供しています、そのうちのいくつかは、定められたノルウェーの教会でのサービスのために必要とされます。 D。 [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016/2017. 実践神学とpHのB.Th.、M.Th.、Cand.theol、および試験:神学プログラムは神学のコースや学位のフルレンジを提供しています、そのうちのいくつかは、定められたノルウェーの教会でのサービスのために必要とされます。 神学におけるD.修士プログラムは英語で提供されています。 これは、研究の2年間の集中アカデミックコース、120クトクレジットです。 修士プログラムは、特に彼らはいくつかの神学的規律に学業特化する機会を提供するために、発展途上国の機関や教会協力から、ノルウェー国内外からの学生を収容するように設計されています。 マスタープログラムの主な要素は、学術用語に修士論文の執筆です。 M.Th.で プログラムの論文の作業は、30単位を表します。 各学生は教師の監督の下で動作します。 マスタープログラムはまた、かなりの読書や命令プログラム(90単位)が含まれます。 [-]

グローバルな研究でマスター

VID Specialized University
キャンパス 全日制課程 2 年間 January 2017 ノルウェー オスロ

ミッションと神学の学校(MHS)は、グローバル・スタディーズ研究で修士課程を提供しています。これは、研究の2年間の集中アカデミックコース、120クトクレジットです。 [+]

ミッションと神学の学校(MHS)は、グローバル・スタディーズ研究で修士課程を提供しています。これは、研究の2年間の集中アカデミックコース、120クトクレジットです。 宗教学、キリスト教の研究や文化の研究と異文化コミュニケーションを専門とします。 修士課程は、意識、洞察力と多様な文化交流とノルウェーの多文化の設定を理解するために不可欠なツールを学生に提供し、世界的に。 プログラムの終了時に、学生は、私たちのグローバル化した世界に影響を与える国際的、異文化間の課題のプロ感謝を開発している必要があります。 コー​​スは、学生が多文化のさまざまな設定での雇用のために有用な異文化間の相互作用のスキルや個人的な文化的感受性を開発できるようになります。 研究中の国際フィールドワーク、インターンシップや団体や企業との対話は、将来の雇用のための可能性を高めます。 多文化フィールドは、ノルウェーで拡大している、とグローバル・スタディーズの修士号を持つ学生はまた、プロの世界的な能力を必要とする異なる被験者の教師としての機会を持つことになります。 目的 研究の目的は、専門教育と神学を特に参照し、宗教学との研究、および異文化コミュニケーションを通じて重要な国際的および/または異文化接触を伴うキャリアのための準備の学生の専門的能力(知識、技能や態度を)強化することです。 この研究は、すでに自分の人生経験のための学術クレジットの達成につながる、国際的または異文化キャリアに科学的、方法論的な方法で彼らの世界的な経験をより体系的に反映する機会が関与している学生をも与えることができます。 言語 すべての講義は英語で行われています。論文は、英語またはノルウェー語(北欧)で書かれてもよいです。 [-]

観光学のマスター

UIT The Arctic University of Norway
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー Alta

観光の研究プログラムのマスターは、商業、公共の場でのキャリアのエントリの学生やポジションを準備するように設計、または非営利団体は、地域、国、または国際的なレベルでの訪問者のサービスを提供しています。 合格者は2年間のプログラム中に産業として、生産、マーケティングとの交点に社会現象、洞察力として観光の適切な知識を得ています... [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016/2017. 観光学の修士 観光の研究プログラムのマスターは、商業、公共の場でのキャリアのエントリの学生やポジションを準備するように設計、または非営利団体は、地域、国、または国際的なレベルでの訪問者のサービスを提供しています。 合格者は2年間のプログラム中に産業としてや社会現象生産、マーケティングと消費の交差点に、洞察力だけでなく、社会、文化、自然などの観光に適切な知識を得ています。 プログラムは、自然と文化が責任業界がどのように使用できるかに特に重点を置きます。 それは、マーケティング、イベント管理、社会学、地理学、そして人類学の理論に基づいています。 プログラムはまた、ジェンダーの視点と男女平等に焦点を当てています。 合格者は2年間のプログラム中に産業としてや社会現象生産、マーケティングと消費の交差点に、洞察力だけでなく、社会、文化、自然などの観光に適切な知識を得ています。 プログラムは、自然と文化が責任業界がどのように使用できるかに特に重点を置きます。 それは、マーケティング、イベント管理、社会学、地理学、そして人類学の理論に基づいています。 プログラムはまた、ジェンダーの視点と男女平等に焦点を当てています。 プログラムは、修士論文で実装される旅行と観光の科学的な理解を提供しています。 また、研究倫理と分析、批判的思考の発展を強調している。 プログラムの構造 社会科学の哲学 観光論 ヘリテージツーリズム 観光消費と実践 自然ベースの観光 イベントマネジメント トラベル&ツーリズム·マーケティング 研究方法 修士論文 学習成果 知識: 観光の高度な知識 観光消費と実践、旅行·観光マーケティング、およびイベント管理の専門知識 ヘリテージツーリズムの専門知識 自然ベースの観光の専門知識 観光のフィールド内の科学的な視点と方法の十分な知識 スキル: 観光分野内の既存の理論や方法論を分析する 観光に関連する問題に対する実践的かつ理論的なソリューションを独立して動作 監督の下で限られた研究プロジェクトを実施し、該当する倫理基準に準拠して 批判的に情報源を分析し、構造や推論を策定するためにこれらを使用する 独立して観光の研究を行う 一般的な能力: 重要かつ倫理的な方法での観光を分析 新しいプロジェクトの観光の知識を適用 観光開発に反射的思考を伝える 観光中の革新と技術革新のプロセスに貢献 観光の持続的発展を評価 入学要件 出願人らは、この研究のために関連すると考えられている、少なくとも80クレジットが含まれ、観光、社会科学や人文科学でBachelor`s学位を持っている必要があります。 応募締め切りは、ノルウェーの応募のために4月15日です。 国際出願者の締め切りは12月1日である。 出願人らは、この研究のために関連すると考えられている、少なくとも80クレジットが含まれ、観光、社会科学や人文科学でBachelor`s学位を持っている必要があります。 すべての申請者は学士号からCの最小グレードを文書化しなければならない。 非EU申請者は英語で母国から高等教育入学資格と認定された言語要件を持っている必要があります。 ノルウェーの高等教育入学資格の要件のリストは、教育の質保証のためのノルウェー庁(NOKUT)のためのウェブサイトに掲載されています。 言語要件のために我々はNOKUT`s GSU-リストを参照してください。 非英語圏の国からの留学生のために、英語の試験は、通常、必要とされている。 教育と評価 研究に基づいた指導は、グループワーク、ディスカッションやプレゼンテーションの形で候補から講義やコミットメントのセミナーで行われます。 候補者は、統計計算で訓練を受けています。 いくつかのトピックは、他の機関と共同で与えることができます。 候補者は受験も前に、必要なすべての作業が承認されなければならない。 必要な作業が承認されていない場合、彼/彼女が別々の筆記試験に合格するまで、候補者は、通常の受験しない場合があります。 候補者は、義務的な提案書を提出した後に論文に監督者を任命している。 スカンジナビア圏の候補は、最終的な評価で第一言語を使用することを許可されています。 命令の言語 英語 ジョブprospectives 研究では、仕事のフィールドの範囲の基礎を形成する。 持続可能な観光と冒険製品の開発 観光と冒険の製品のマーケティングとコミュニケーション 文化をベースと自然ベースの企業の設立 旅行生命の組織単位(ノルウェーのホスピタリティ、イノベーションノルウェー、など) 国際機関(NGO) 広報や観光のための規制の枠組み 観光産業のために働いコンサルタント 調査作業 研究開発 教育 さらなる研究へのアクセス 研究では、博士課程の研究のための基盤となります。 [-]

先住民族の研究でマスター

UIT The Arctic University of Norway
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー Tromsø

人文、社会科学と教育学部は、サミ研究センターと協力して、先住民研究の2年間のフルタイムの修士課程(MIS)を提供しています。 プログラムは、学際的であり、学部いくつかの部門に蓄積されたノウハウを利用します。 修士課程のテーマの焦点は、歴史的な経験国際先住民運動の登場ですと... [+]

先住民研究のマスター 人文、社会科学と教育学部は、サミ研究センターと協力して、先住民研究の2年間のフルタイムの修士課程(MIS)を提供しています。 プログラムは、学際的であり、学部いくつかの部門に蓄積されたノウハウを利用します。 修士課程のテーマの焦点は、先住民族の人々が世界中で経験していることを国際先住民運動、歴史的な経験と現代文脈の登場です。 研究の2年の間に、学生は120クレジット(120クト)を合計科目を履修します。 1つの10クレジットコースは、大学が提供する他のコースから選択することができる。 この選択科目はアカデミックコーディネーターによって承認されなければならないと修士論文のための準備として、個々の学生の興味に基づいている必要があります。 残りのコースは必須です。 これらは、個々の学生が修士論文に関連するトピックを選択することもでき、そこから幅広い基盤を与えるように設計されています。 論文の作業は、ノルウェーのUITザ·北極大学の協力ユニットからの学術スタッフによって監督され、話題を任命アドバイザーと協力して選択される。 これは、第二学期の終わりに修士論文のためのデータ収集を行うことが通例である。 学習成果 ノルウェーのUITザ·北極大学の各プログラムは、学生が自分の研究の末までに達していなければならない知識、分析的理解、スキルやコンピテンシーのための目標を設定しました。 入学要件 先住民研究の修士課程への入学は、学士号(180 ECTS)、または社会科学における同等の資格や法律、人文の社会的なアプリケーションが必要です。 先住民族の問題に特別な関心が前提条件である。 応募者は英語(2ページの最大)で記述された目的の文を囲む必要があります。 これがために彼らの動機の説明、関心、そして彼らの修士号の研究に関する期待を含める必要があります。 先住民族および/または研究に関連した仕事から文書化された経験が有利になります。 トロムソ大学以外の大学からの出願者は、アプリケーションと、証明書に記載されたすべての関連コースの短い説明を囲む必要があります。 プログラムは、サミ、北欧や留学生を募集することを目指しています。 学生の混合グループは、プログラムの比較の側面を強化し、国際的なネットワークの構築に貢献していきます。 別の国と地域からの学生の入学を変化させ、学生のグループを確実にするために強調されます。 民族的背景は、この点でも関連するであろう。 教育と評価 ティーチングの組織は、文字と各コースの内容に依存するであろう。 検査の種類は、各モジュールで指定されます。 指導と審査の詳細については、個々のコースの説明で見つけることができます。 研究を通して他のコースへの実行パラレルを書い方法論と論文でセミナー。 方法論でコースは異なるコースや懲戒アプローチを結びつける。 これは学生の個々の研究デザインの開発のための研究における先住民族の視点を統合するための両方の基礎を構成している。 すべての学生は第二学期中に指導教員に任命されます。 監督は、両方のセミナーや個別の監督を通じて与えられるべきである。 命令の言語 英語。 ジョブprospectives 先住民研究の修士学位を取得し、学生は内の作業のために修飾されています。 教育と教育、 推進と国際的に先住民族の問題の実装、 市民社会組織、 政府と公共部門、 プロジェクト管理、 先住民問題で調査研究。 [-]

神学のマスター(m.phil)

MF Norwegian School of Theology
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー オスロ

神学のマスターは、さまざまな神学的な科目に焦点を当てて2年間のプログラムです。あなたはどちらの神学的分野の全範囲を検討する、または特定の科目に特化することができます。 [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016/2017. 命令の言語: 英語 一般的な情報 学術神学的研究と研究に関連する分野の深い知識 - - 学術学際的な理解 - 独立した学術反射のための能力、学術文献の系統的研究と書かれたプレゼンテーションその - :全体としての神学のプログラムマスターは、学生を与える科学と方法論的な質問の哲学に洞察力、そして独立した科学的な研究を行うの経験 - さらなる学術研究の基礎 - 学校で働いて、教会と社会のために必要なスキル - 対話の中で神学の学位マスターを学術的神学的な洞察を通信するためのより良い基盤120 ECTS(ヨーロッパ単位互換制度)にのぼる、30または60 ECTSのために書かれた論文が含まれていました。 プログラムは通常2年で完成する 入学要件 アプリケーション:学生は、次の要件を満たす必要があり、プログラムに入学する: - 高等教育(「Generellのstudiekompetanse」)のノルウェーの機関の一般的な入学基準の履行、 - 神学大学の学士号または同等のフィールドのいずれかに基づいてノルウェーのCレベルにグレード平均等価、 - - ノルウェーの入学レベルを超え勉強や学校によって承認同等のノルウェーの教育の資格、の3年間のギリシャおよび/またはヘブライ語の文書化された知識の学生は旧約聖書や、元の言語の研究を含むある場合彼または彼女の学位で新約聖書。 - 英語の文書化された知識(6.5またはより良いの最小スコアとIELTS検定)英語で勉強すると英語で独立した学術論文を書くために学生を可能にする。 入試は、適用可能な規則や規制によって規制常にある。 資格 神学における哲学のマスター 濃度 - 教会史 - 旧約聖書研究 - 新約聖書研究 - 組織神学 - 神学、ミッション、および社会 お問い合わせは 以下の要件が神学のMFノルウェーの学校で神学の学位修士を取得するために満たす必要があります: - すべてのマスター·レベルで少なくとも120クトの神学的なコース、(500(0) - / 600(0)レベル)、 - 神学的神学の主な分野(旧約聖書、新約聖書、教会史、体系的神学と実践神学)の少なくとも2のコース、 - 60 ECTSの指導の下で独立した論文。 - 専門化で学位を取得するために、規律で少なくとも30 ECTSのコースは、プログラムの一部である必要があります。 論文は通常、同じ規律に焦点を当てます。 一般的な特殊化は神学、ミッションと社会です。 - 他の学術機関からの文書化された同等の研究では、プログラムに含めることができます。 - 少なくとも60 ECTS(付属論文)は、学位を取得するために神学のMFノルウェーの学校で完了する必要があります。 各コースでの最終評価とコースワーク、及び口頭試問を含む最終評価と論文の仕事、:プログラムの構造と要件プログラムは、2つの主要な部分から構成されます。 コー​​スワークは、60 ECTSクレジット(論文サイズに依存)に達すると英語で必要な読書や講義やセミナーへの積極的な参加の約5000から6000ページ間を含みます。 論文の仕事は、(必要に応じて)相互に合意したトピックに関する教員の監督者の監督の下で論文の執筆やその他の資料に基づいて、を備えた60 ECTSクレジットにのぼる。 論文は、独立した学術研究活動になることです。 プログラムのシラバスは、コースの異なる種類で構成されています。 コアコースは、必要な、すべての学生のための共通のコアカリキュラムを構成している。 科目(s)は、生徒の特定のニーズや興味に応じて選択することができる。 ECTSとは何ですか? ECTS - 欧州クレジット転送システム - プログラムの目的を達成するために必要な学生ワークロードを計算するための欧州のシステムである。 学生の作業負荷を計算する。この欧州統合は«欧州の高等教育エリア»を作成するために、2001年に記載され、その最終的な目標とボローニャ宣言(1999年)の目標の一つである。 Oneクレジットは約25〜30労働時間である。 60 ECTSは、研究の一年間で1500から1800労働時間にのぼる。 10 ECTSは通常、フルタイムの仕事の6-7週間が必要です。 [-]

宗教、社会、地球規模の問題でマスター(m.phil)

MF Norwegian School of Theology
キャンパス 全日制課程 August 2017 ノルウェー オスロ

この修​​士課程は、ますますグローバル化と多文化世界における宗教と社会との様々な関係への洞察を提供することを目的とする。 [+]

プログラムは、社会科学と宗教学のコースに基づいています。 プログラムの重要な部分は、宗教は、様々な地域や地方の社会的条件によって成形されることで、さまざまな方法への洞察を与えることです。 それは、グローバルな視点での宗教と社会の​​関係のより深い理解を与えることを目的と中のコースが含まれています。 倫理 宗教社会学 異文化間コミュニケーション 人権、紛争と和解 キャリアの機会 プログラムは、研究と教育の分野でのポジションのための教育を実施しています。 さらに、国際とグローバルな視点での宗教の知識が必要とされている機関や組織内のジョブの資格。 また、公共および民間部門内のリーダーシップの位置に関連する。 入場requrements 神学、社会科学、宗教学、または関連分野の学士号または同等の学位。 研究では、世界の宗教と宗教学の中の基本的な能力の1つ以上の洞察を前提としている。 ノルウェーのCレベルと同等のグレードの平均。 資格 哲学宗教、社会と地球規模課題のマスター お問い合わせは Master'sプログラムは、国際的、グローバルな視点での宗教の知識が必要とされる研究や教育の中だけでなく、ノルウェーや国際機関や組織内の位置、教育を提供することを目的とする。 また、公共および民間部門内のリーダーシップの位置に関連する。 Master's度は博士課程レベルでのさらなる研究のために修飾します。 宗教、社会と地球規模課題のプログラムのマスターは、60 ECTS価値論文を含め120クト、から構成されています。 学習プログラムは、さまざまなコースやMaster's論文上の独立した仕事に基づいて構築されている。 各コースは10 ECTSで構成されています。 各コースでは、学習成果との力量は、中央の科学的な問題にstudents'洞察を強調して処方される。 コンピテンス·目的は、被験者ごとに独立して処方される。 学習成果は、3つのレベルで配合される。基本的な、能力と優れた能力に能力。 これらの学習成果を果たすべき仕事は力量の目的を達するに貢献し、評価のための基礎であるでしょう。 (Cfの )OG emnebeskrivelsene samt vedlegget MEDNivåspesifikkevurderingskriterierニュース全て500- / 600-NIVA、下vurdering OG arbeidsformer Organisering、。 研究の目的は、科学的な方法(10 ECTS)で必修科目を含めMaster'sレベルでのコース、60 ECTSを通じて満たされる。 学生は60 ECTS価値は論文を書きます。 学習プログラムは、社会科学と宗教学のコースに基づいています。 プログラムの重要な部分は、宗教は、様々な地域や地方の社会的条件によって成形されることで、さまざまな方法への洞察を与えることです。 研究のコースは、これらの建物の光で表示する必要があります。 プログラムは、グローバルな視点での宗教と社会の​​関係のより深い理解を与えるために、bachelor'sレベルで得た知識を開発することを目指しています。 これは倫理内のコース、宗教の社会学、異文化コミュニケーションとdiaconiaを伴う。 プログラムはstudents'自分の興味に応じて特化する機会を提供しています。 同時に、それは社会科学と宗教学における共通の基盤を持っています。 研究では、神学と宗教学内研究との対話になり、科学的にこれらの分野により正当化される。 この対話は、これらの分野で採用さの異なる理論や方法の理解に貢献していきます。 プログラムの主な視点は、グローバルおよび社会的文字と宗教の文脈のさまざまな側面に焦点を当てる。 Master'sプログラムのプロファイルには、次のように要約することができます。 - プログラムは、宗教学/クリスチャン神学に基づいています。 それは、紛争のソースとして、平和を作るための潜在的な資源として両方の宗教団体や機関の活動を見ている。 プログラムは紛争測定、和解と平和の仕事の宗教的な概念からの楽器を使用しています。 - 研究はまた、社会科学に基づいています。 Master's度は、宗教の社会学内研究とグローバル指向の研究の両方のためのfundamentsとして必須のコースと選択科目の共通基盤上に構築されています。 プログラムは、その方向で宗教です。 入学のための要件では研究が世界の宗教と宗教学の中の基本的な能力の1つ以上への洞察を前提としている。 研究では、異文化コミュニケーションandinto異なる信仰の位置に洞察力を与える。 各学生は選択科目のコースと論文のトピックを選択することで、彼女のか、彼の研究プログラムをプロファイリングすることがあります。 プログラムは、他の大学やカレッジノルウェーや海外からの同じレベルに関連する科目を可能にします。 [-]

宗教の歴史(m.phil)

MF Norwegian School of Theology
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー オスロ

前近代世界における宗教と歴史への学際的アプローチ:出会いと対立 [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016/2017. 命令の言語: 英語学際は、近代以前の世界では宗教と歴史へのアプローチ:出会いと葛藤がなぜエルサレムはまだそのような争いの場所ですか! 過去の文化遺産のイスラム国(IS)によって体系的破壊の理由は何ですか? なぜ何世紀も前に生産神聖なテキストは、今日の人々の生活を形作るために続けていますか? 彼らはどのように使用され、虐待されていますか? なぜ剣は時々宗教的な事項の単語が置き換えられますか? どのように宗教団体、アイデアやアーティファクトが別の大陸からの旅行でした方法と、その移行は、それらを変換したのですか? つまり、どのように宗教紛争との出会いは現代の世界を形作るなかった、なぜ彼らはまだ今日の問題ではありませんか? これらは、前近代世界における宗教上の主要な焦点で、宗教史におけるその新しいM.PhilプログラムでMFノルウェーの学校神学タックルのトピックのいくつかである:出会いと競合。 ヨーロッパ、東南アジア、中東:プログラムは、3つの対象地域で宗教的な他家受粉、共存と対立の問題に焦点を当てています。 ヨーロッパのルネッサンスに古代後期からストレッチ長い歴史的な観点で対処された、プログラムは、今日の対立や紛争のと同様に、現在の平和共存と交流のルーツを照射するように努めています。 プログラムの基本的な考え方は完全に現在の宗教紛争や提携を把握するために、我々は相互に依存し、絶えず再形成、過去と現在の認識が絡み合っている方法を理解する必要があり、ということです。 学際的なアプローチに基づいて、様々な理論的枠組みや解釈方法を適用すると、プログラムのコアコースは、「どのように」と暫定的に「なぜ ''誰超えると「時」を恩恵に浴し、歴史的なダイナミクスを明らかにすることを目指しています。 プログラムは、政治史や宗教の歴史との交点に構想が、そのような思想史、美術史や考古学のように、他の分野にも依存しています。 これらはマクロ歴史的視点を説明し、明らかにすることによりビッグ歴史に期待被写界深度を提供するためのものです。 教育と学習は実践的なケース指向の態度によって駆動され、コアコースは、講義や理論と方法のセミナーによって補完されています。 プログラムは、関連分野の学士号(歴史、宗教学、神学、考古学、美術史、社会科学など)を持つすべての学生に開放されています。 プログラム・コーディネーターはビクターGhica、古代と初期キリスト教研究の教授です。 プログラムのコアコースはリヴインゲボルグは、宗教の研究の教授、ジョン・カウフマン、教会史の助教授、アイセリンFrydenlund、ポスドク研究員、宗教の歴史家の歌曲、クリスティンB. Aavitsland、文化史の教授によって教えられます同様にビクターGhicaおよび他のいくつかの専門家による。 キャリアの機会 このプログラムは、研究と教育内の位置のための教育だけでなく、内のキリスト教徒とユダヤ人のアイデンティティの発達についての知識が必要とされるノルウェーと国際機関や組織を提供することを目的とする。 Master's度は博士課程レベルでのさらなる研究のために修飾します。 入学要件 - 神学、歴史、宗教学や関連分野の学士号または同等の学位。 - ノルウェーのCレベルへのグレード平均等価。 資格 宗教の歴史(M.Phil) お問い合わせは 出会いと葛藤が必要である:修士プログラムは、宗教や歴史の知識は、研究と教育の中だけでなく、ノルウェーと国際機関や組織内の位置のための教育を提供することを目的とします。 Master's度は博士課程レベルでのさらなる研究のために修飾します。 マスタープログラム宗教と歴史:出会いと葛藤は30クトの価値論文を含め120クトで構成されています。 学習プログラムは、さまざまなコースやMaster's論文上の独立した仕事に基づいて構築されている。 各コースは10 ECTSで構成されています。 各コースでは、学習成果や能力は、中央学術質問にstudents'洞察を強調して処方される。 コンピテンス·目的は、被験者ごとに独立して処方される。 学習成果は、3つのレベルで配合される。基本的な能力、能力と優れた能力。 これらの学習成果を果たすべき仕事は力量の目的を達するに貢献し、評価のための基礎であるでしょう。 (Cfの )OG emnebeskrivelsene samt vedlegget MEDNivåspesifikkevurderingskriterierニュース全て500- / 600-NIVA、下vurdering OG arbeidsformer Organisering、。 研究の目的は、歴史的なメソッド(10 ECTS)で必修科目を含めMaster'sレベルでのコース、90 ECTS、を通して成就されます。 学生は30 ECTS価値は論文を書きます。 各学生は選択科目と論文のトピックを選択することによって、彼女や彼の学習プログラムをプロファイリングすることがあります。 プログラムは、他の大学または短期大学ノルウェーまたは海外からの同じレベルに関連する科目を可能にします。 プログラムは、研修旅行に参加し、および/または海外で学期を過ごすの可能性を含む。 [-]

戦略とマネジメントの修士

Norwegian School of Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー ベルゲン

戦略と管理のマスターはNHHで経済学と経営学の科学(修士課程)プログラムの2年間のマスター内での専門分野の一つです。 [+]

戦略と管理(STR)のマスターはNHHで経済学と経営学の科学(修士課程)プログラムの2年間のマスター内での専門分野の一つです。 戦略と経営陣は、経営者や従業員が企業の社会的責任を維持しながら、効率的で競争力になるために事業を展開できるかに焦点を当てています。 どのように企業が価値を創造し、競争上の優位性を開発することができますか? どのように彼らの従業員を通じてビジネスリーダーは、必要な戦略的な変更を行うことができますか? 何が良いの管理であり、何が生産的な従業員を育てる? この特殊化は、企業が同様に管理し、企業の人的資源を開発する方法として、戦略的変化と組織開発を管理する方法を戦略的分析と選択肢についての学生を教えします。 プログラムはまた、同定分析し、収益性の向上や資源のより効率的な使用を可能にするように開発することができる方法を新たな課題への洞察を提供する。 具体的には、戦略的目標を推進するため、事業の収益性を確保するために管理や従業員の協力の役割に焦点を当てる。 戦略と経営陣は、すべての合理的な別の競争状況の分析と組織のリソースを作り、長期的な視点を取ることについてです。 それは彼らが自分自身を提示するときの機会を見て、それらを活用するためにできることについてです。 プログラムでは、2つの方法でこれらのスキルを開発することを目指し、(1)のコースを通じた経済理論と行動科学(例えば、社会学、心理学から)、および(2)の両方に基づいて理論と実践の統合を通じて、実践的な精製することによりスキルだけでなく、理論的な知識。 ... [-]

金融のマスター

Norwegian School of Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 ノルウェー ベルゲン

金融のマスターはNHHで経済学と経営学の2年間理学修士(修士課程)プログラム内の専門分野の一つです。 [+]

ノルウェーで の 修士プログラム 2016/2017. ファイナンス(FIE)のマスターはNHHで経済学と経営学の科学(修士課程)プログラムの2年間のマスター内での専門分野の一つです。 ファイナンスは、世界中で最も人気のあるマスタープログラムの一つ、歴史的に優れたキャリアの機会のおかげです。 ファイナンスの卒業生は、投資や商業銀行業務、プライベート·エクイティ、証券会社、投資信託、投資管理、コンサルティング、ビジネス管理、および監査でのキャリアを追求。 主な金融機関は、定期的にキャンパスを訪問し、卒業生を雇う。 金融専門は、大規模な、関連する実世界のアプリケーションとの厳密な理論的なアプローチを組み合わせたものです。 プログラムは、コーポレートファイナンス、金融市場、および量的金融のコースを選択することにより専門性を可能にします。 プログラムを通して、あなたは、金融経済学の最近の実証研究やモデルの深い理解を開発します。 あなたは、議論分析し、金融市場や金融機関での意思決定に関わる現実の問題を解決する方法を学習します。 また、より良い金融市場の変動およびドライバーを理解し、学術研究の最前線にアイデアをテストします。 ... [-]