ラトビアで の 修士プログラム

ラトビアで の 22 の トップランキングの 修士プログラム 2016 を見る

修士

ラトビアの教育システムは、個々の点を持ち、全国に約60校が存在し、それらは私立または公立の大学です。修士課程も多種多様であり、様々な研究が行われています。ラトビアは小さな国であるからこそ、日常生活はのんびりしています。自然が豊であり、それぞれの季節には祭りなどが行われ、興味深い文化を楽しめます。修士号を取るには素晴らしい国です。

 

ラトビアの大学で最も人気がある分野とは、医学、農業、社会学、ビジネス、法学、金融などです。ラトビアの修士課程に入学する学生は、フルタイム、パートタイム、もしくはオンラインで勉強することができます。ラトビアは小さな社会を持つ小さな国であるからこそ、全ての学生が大事に思われています。ラトビアが欧州連合の国の一つであるので、卒業生には素晴らしい未来を与えることができます。

 

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広報におけるマスタープログラム

Turiba University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 ラトビア リガ

学生のために、以前の研究では、1.5年続く広報や通信の専門学士号を取得した。 研究では、修士論文によって完成されている - 科学的、あなたのキャリアを促進することを意図してお好みのテーマに関する研究を適用した。 [+]

ラトビアで の 博士課程前期 2016. 広報 - プロフェッショナル修士研究プログラム 便利 ソーシャルネットワークのTwitterで毎秒で作成された750ツイートはあります。 ブロガーの60%が44まで25から年齢層を表します。 ラトビアの33%(26歳の - 59)をテレビを見ながら、週に少なくとも一度は、インターネットを使用し、それを使用しています。 フェイスブックのすべてのユーザーは、平均して、130人の友人がいます。 プログラムは、認定を受けています 年2019年まで DEGREE ACQUIRED:広報のプロ修士 品質確認を得:広報マネージャ 研究期間:2学年 研究のPROGRAMME:英語またはラトビア キャリアの選択肢: あなたは、広報や通信事業を管理できるようになります。 あなたは、ビジネス、省庁、政府機関や非政府組織の広報マネージャーになるでしょう。 また、政治家の経歴や公務員を選択することができます。 TRAINEESHIPS ラトビア広報会社協会の準広報企業、自治体、省庁やその他の政府機関や非政府組織 - 業界をリードする企業で。 お客様は、本研究のプログラムに何を学ぶのだろうか? アカデミックイヤー1では、広報やコミュニケーションの経営に必要な知識、スキルや能力を取得します。 学生が効果的に、通信を管理ロビー活動技術を使用して、競合を解決する方法をマスターしている、さまざまな組織や政府機関における企業の利益を代表する。 アカデミックイヤー2で訓練生の間に、あなたは、SEB挽歌、ノルディア挽歌、スウェドバンク、Olainpharm、TV3、Latvijasラジオ、LR州首相や政府の省庁などの企業や研究機関と協力します。 学生のために、以前の研究では、1.5年続く広報や通信の専門学士号を取得した。 研究では、修士論文によって完成されている - 科学的、あなたのキャリアを促進することを意図してお好みのテーマに関する研究を適用した。 研究のPROGRAMMEの内容 第1回アカデミック·イヤー コミュニケーション科学と管理 戦略的経営 組織と研究のプロセス 広報における革新と創造 広報倫理と社会的責任 前の卒業論文見習 オプションコース 通信法 ヨーロッパ統合と国際コミュニケーション Conflictology ロビー活動のテクニック マーケティング·コミュニケーション 質量と政治心理学 レトリック 第2回アカデミック·イヤー 見習 国家試験 - 修士論文 学習プログラムのシラバスは、労働市場の要件と閣僚規制のLR内閣*に基づいて、研究の過程中にいつでもアップデートや修正を受ける可能性があります。 学習プログラムのシラバスは、*研究の種類によって異なる場合があります。 [-]

情報技術のマスター

Liepaja University
キャンパス 全日制課程 2 - 3 年間 September 2016 ラトビア Liepaja

プロフェッショナル修士学習プログラム「情報技術」の目的は、情報技術プロジェクトのソフトウェアエンジニアリングや管理に特​​化して技術と通信の分野で専門的な活動のために、高資格の専門家を教育することです。 [+]

プログラムについて プロフェッショナル修士学習プログラム「情報技術」の目的は、情報技術プロジェクトのソフトウェアエンジニアリングや管理に特​​化して技術と通信の分野で専門的な活動のために、高資格の専門家を教育することです。 入学要件: 研究の期間は、コンピュータサイエンスや情報技術で2,5年-Bachelor程度です。数学や物理学の学士号 - 研究3年の期間。 コンピュータサイエンスや情報技術の分野で自由に選択および局所研究課題についての論文(5〜10頁)。 キャリアの機会 プロフェッショナル修士号の卒業生を得た後、情報技術コンサルティングや情報システム監査を提供し、ソフトウェアの開発、展開、メンテナンスを行う組織で働くことができます。 卒業生は、リエパーヤ大学博士「Eラーニング技術と管理」の学習プログラムや海外の他のラトビアの大学またはでの教育を継続することができます。 評価 学生の知識の評価は、全体の学期に続く連続的なプロセスであり、それは、年2回の独立した割り当てとテストだけでなく、通過するクレジットテストや試験に基づいて行われます。 実用的で、研究室の作品、テスト、レポート - 学期の間、それぞれのコースには、いくつかの独立した割り当てを想定しています。 各コースの学生の終わりに、書面または口頭試問またはクレジットテストに合格。 講義や実験室での作品の両方が計画されている間にいくつかのコースでは、学生はクレジットテストや検査の両方を取ります。 評価は10点満点によってまたはクレジットテストの助けを借りて行われています。 プログラムの構造 学生は、彼が完全に学習プログラムを取得した際に、プロの修士課程の専門資格を受け、資格やマスタープラクティスの実装時に実践的なスキルを取得しており、精緻化し、正常に卒業プロジェクトとマスター紙を擁護しています。 研究中に ソフトウェアエンジニア 知識とスキル、機能性、品質、リソースの状態、組織やプログラマのワークグループの管理に従って、ソフトウェアの精緻化、その導入と保守のために必要であるだけでなく、知識やスキルを体系的に改善を求めます。 そのターンでは、 情報技術プロジェクトマネージャー 分岐基準や品質要件に応じて知識と精緻化し、必要なソフトウェアの導入、計画、組織化および保守プロジェクトのモニタリングのためだけでなく、情報技術相談やシステム監査プロジェクトの実施のために必要なスキル、および管理を取得。 専門修士研究プログラムのサイズは2.5年間150 ECTS(100 CP)、および3年間の180クト(120 CP)です。 学習プログラムのA部は、以下によって形成されています 一般的な教育コース 30 ECTS(20 CP)との容積 分岐理論コース 33 ECTS(22 CP)の量です。 3年の期間のために勉強しなければならない学生も、取得します 計算機科学 30 ECTS(20 CP)の容積のコース。 一般教育 コー​​ス(30 ECTS / 20 CP):経済と起業家精神、プロフェッショナルコミュニケーション、哲学、一般的な品質管理、プロジェクト管理、およびビジネスプロセスのモデリング。 理論的なコースをブランチ (33 ECTS / 22 CP):システム分析、情報システムセキュリティ、ソフトウェアのテスト、ビジネスプロセスリエンジニアリング、ハイ・パフォーマンス・コンピューティング、数理モデルやツール、自然言語のコンピュータベースの処理、システム設計やツール、研究の方法論、E -Learning教授法や技術、研究論文(マルチメディアシステムの精緻化プロジェクト) コンピュータサイエンスコース (30 ECTS / 20 CP):アルゴリズムとデータ構造、データベース技術、コンピュータアーキテクチャ、オペレーティングシステム、プログラミング言語、ソフトウェア工学研究プログラム B部が作成されます 選択された資格に応じて9クト(6 CP)の容積の枝プロの専門コースによって: ソフトウェア・エンジニアリング :コンピュータグラフィックス、マルチメディアシステムの精緻化、研究論文(プログラミングプロジェクト) ITプロジェクトマネジメント :人事管理、オフィスと管理情報システム、研究論文(情報システムプロジェクト) 練習 (39 ECTS / 26 CP):資格の練習(30 ECTS / 20 CP)、研究の実践(9クト/ 6 CP) 年次/状態のテスト (39 ECTS / 26 CP):研究中に卒業プロジェクト(9クト/ 6 CP)、マスターペーパー(30 ECTS / 20 CP)の学生は、彼らが職業規格で定義されて得られた知識やスキルを強化する3実用的な作品を、持っています。 2.5年の第1回調査の年に - 資格の練習私は2.5年の第2回調査年(8 CP) - 資格の練習II(12 CP)と3年の第2回勉強年に研究実践(6 CP) - 資格の練習3年の第3回調査の年に私は(8 CP) - 資格の練習II(12 CP) 教育と学習の方法 学習プログラムの取得は、講義、セミナー、実践的なクラスや研究室の作品、学生の独立した割り当て(個別に、文学研究、小グループでのプロジェクトの開発)の形で構成されています。 各コースの実施は、学生の研究プロジェクトを書き込むための知識、スキル、能力、その関係のコースの連続の統合を想定しています。 個別計画 もちろん中に学生が実際には、セットアップおよび長期紙やディプロマプロジェクトを提示し、マスターペーパー(三学年)のタスクを果たします。 研究中に、学生は、彼らが職業規格で定義されて得られた知識やスキルを強化する3実用的な作品を、持っています。 プログラムの期間は、専門修士研究プログラムのサイズは、3年間の2,5年間の150 ECTS(100 CP)、および180クト(120 CP)です。 言語運用能力 最小IELTS(6) [-]

情報技術のマスター

Latvia University of Agriculture
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 ラトビア Jelgava

今日では、経済的、科学的な活動を扱うすべてのブランチの開発が密接に情報技術を利用して接続されている。 [+]

ラトビアで の 博士課程前期 2016. 情報技術のマスター 今日では、経済的、科学的な活動を扱うすべてのブランチの開発は密接に従業員に追加の要件が設定されている情報技術の利用が接続されている。 コンピュータリテラシー、全身解析のタスクを解決するだけでなく、生産のコンピュータ管理における情報技術の型破りな使用を動作するように、ビジネスプロセスの複雑な研究​​とモデリングを実施する必要性、バイオテクノロジー、医学の基本的なスキルに加えて、エコロジーと極めて重要になって他の分野。 これらのタスクを達成するために、十分な準備の専門家 - コンピュータネットワークの専門家、プログラマー、システムアナリストや他の専門家、情報技術の枝の急速な変化に適応することができ、ますます必要とされている。 情報技術学部は、最新の情報技術の分野での実用的かつ科学的な仕事のための専門家を養成大学の中で最も近代的な学部の一つです。 教員は、コンピュータの管理、コンピュータサイエンス、プログラマーや情報技術の分野での科学的な研究者の専門家を準備します。 最新の最新の設備を備えたコンピュータルームは、研究のために使用されています。 ここで最初の博士課程の学生は、2006年に入院した、と情報技術の分野で最初の博士論文は、2012年に擁護した。 それ以来、情報技術の4以上の医師が自分の論文を擁護してきた。 教員は毎年恒例の国際的な科学会議「応用情報通信技術」を開催しています。 会議の参加者は、研究者、科学者、技術者、医師、教育者、ラトビア、リトアニア、ロシア、カナダ、国を確認して、ルーマニア、ポーランド、カザフスタン、他の国からの学生が含まれています。 教員は2013年に練習場所を学生に提供するパートナー企業の支店を設立した雇用者との協力を発展さに決定される。 年間授業料:2500ユーロ 親愛なる申請者! - あなたが支払いを以下の考慮に入れる必要があります。... [-]

経営の科学のマスター(経営学)

Transport and Telecommunication Institute
キャンパス 全日制課程 パートタイム 4 - 5 学期 September 2016 ラトビア リガ + さらに1

継続的な研修​​の「基礎」を築く科目を含む必修科目、。 それぞれの規律は、理論と実践的なトレーニングサイクルを含みます。 対照として、試験及び試験は、トレーニングの最後に設けられています。 [+]

プログラム名: 管理における社会科学の修士(経営学) 受賞資格: 管理における社会科学の修士(経営学)(Sociālozinātņumaģistrsvadībzinātnē)。 認定: 2019年の終わりまで(認定番号nr。147) 語学学習: ロシア語、ラトビア語、英語。 研究の形および期間: フルタイム(昼と夜) - 2年(4学期) 遠隔学習 - 2、5年(5学期) 遠隔学習 - 2、5年(5学期) モジュール形式のトレーニング 基礎教育: または経済、起業家精神、輸送および物流における第二のレベルの高等専門教育 - 社会科学、コンピュータサイエンスの理学士(事業におけるコンピュータ技術専門)の学士。 プログラムの範囲: 80クレジットポイント。 部門: 管理と経済学部 プログラムディレクター: 教授イリーナクズミン-Merlino、博士OEC 経営学における社会科学の研究プログラムのマスターの構造 ブロックAは、オブジェクト - 継続的なトレーニングの「基礎」を築く科目を含む必修科目、。 それぞれの規律は、理論と実践的なトレーニングサイクルを含みます。 対照として、試験及び試験は、トレーニングの最後に設けられています。 ブロック内のオブジェクト - 直接将来の専門家、専門の機能に関連する規律、与え知識と実践的なスキルを含む必修科目。 それぞれの規律は、試験やテストで終了します。 ブロックCは、オブジェクト - 専門家の訓練の追加要素であり、関連分野の専門知識を提供し、視野を広げることを目指している科目を自由に選択、。 機能Cブロックは、学生は、ブロックのすべての項目に耳を傾ける義務はないということですが、必要であると考えている項目のみを選択する権利を有します。 コー​​ス - ブロックA コー​​スコードコースタイトルKred.p. 05 M 001教育学と心理学2 科学研究の05 M 004方法論2 05 M 350管理とビジネスプロセス4のモデリング 05 M 358人的資源管理とリーダーシップ4 05 M 106イノベーションマネジメント4 05 M 202戦略的な経営管理4 M-04-ZS研究セミナー2 05 M 355財務管理4 05 M 360マーケティングマネジメント4 05 M 362リスク管理と危機管理4 05 M M12修士論文20 05-M-12グラム決勝認定 コー​​ス - ブロックB コー​​スコードコースタイトルKred.p. データ分析とビジネス予測6の05 M 339の方法 05 M 359世界経済と国際ビジネス環境の4 05 M 260オペレーションズ・リサーチ2 ビジネス4で05 M 356情報システムと技術 05 M 602アカデミック英語2 05 M 361コーポレート・ガバナンスと社会的責任2 05 M 368国際商法と税法2 M-04から077の研究実践2 コー​​ス - ブロックC コー​​スコードコースタイトルKred.p. 自由な選択TSIの05 C 000項目4は20%にプログラムの内容と範囲を変更する権限を持っています [-]

情報システムの管理におけるエンジニアリング科学のマスター

Transport and Telecommunication Institute
キャンパス 或いはオンライン 全日制課程 パートタイム 4 - 5 学期 September 2016 ラトビア リガ + さらに1

情報システムの管理のエンジニアリング科学のマスター [+]

ラトビアで の 博士課程前期 2016. 研究のプログラム: 情報システムの管理 学位を授与: 情報システムの管理のエンジニアリング科学のマスター(Inženierzinātņumaģistrsinformācijassistēmuvadībā)。 認定: 2019年まで(認定Certificat番号nr。170) 研究の言語: 英語、ロシア語、ラトビア語。 教育の可能な形​​態: フルタイムプログラム - 2年(4学期) パートタイム学士号プログラム - 2、5年(5学期) 遠隔教育 - 2、5年(5学期) 教育のモジュラー形式 入学要件: 高等教育、エンジニアリング科学や経営学や経済学、またはコンピュータサイエンス、情報システム、エレクトロニクス、物流、経営科学における第二のレベルのより高い専門教育におけるコンピュータ科学や数学、あるいは社会科学の学士号で自然科学の学士の学士そして、経済学。 完全な研究プログラムボリューム: 80クレジットポイント。 教員: コンピュータ科学と電気通信学部 プログラムの演技監督: Dr.sc.ing。、大学の講師MiсhaelSavrasov 情報システムのプログラム構造の管理 コー​​ス - ブロックA コー​​ドタイトルのCp M-04〜21グラム証明検査2 M-04から074​​ビジネスインテリジェンス&データ品質4 M-04から064コンピュータの立法2 M-04から075データマイニング4 M-04から066までの情報システムとテクノロジ4 M-04から073までの情報システム品質管理4 M-04から076知能システム4 M-04から068のITプロジェクトマネジメント4 05 M 622マネジメントシステム」のデザイン4 05 M 624マネジメントシステム」のメンテナンス4 05 M 623マネジメントシステム」の検証4 M 04 M21修士論文とその防衛22 コー​​ス - ブロックB コー​​ドタイトルのCp M-04から071は、ビジネスにITを適用(CRM)2 M-04から069は、ビジネスにITを適用(ERP)2 M-04から070は、2事業(物流)にITを適用します M-04から072は、ビジネスにITを適用(ワークフロー)2 M-04から080コースプロジェクト(ITプロジェクトマネジメント)2 情報技術2のためのM-04から079英語 M-04から067現代の通信技術とネットワーク2 05 M 001教育学と心理学2 M-04から078の練習2 2 M-04から077の実践I 4 05 M 004科学研究方法論2 コー​​ス - ブロックC コー​​ドタイトルのCp 05 M 260オペレーションズ・リサーチ2 05 C 235プレゼンテーションスキル2 05 M 218品質マネジメントシステム2 05 M 202経営戦略2 [-]

新しいメディア技術のマスター

Liepaja University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 ラトビア Liepaja

修士研究プログラムの新しいメディア技術は、動的な、学際的である本当の練習が主導し、研究ベース、協力とコミュニケーションを志向。 [+]

プログラムについて 修士研究プログラムの新しいメディア技術は、動的な、学際的である本当の練習が主導し、研究ベース、協力とコミュニケーションを志向。 二つの経路が提供されています: - アコースティックアーツ/ DIGITAL MUSIC - デジタルネットワークメディア 入学要件: 最近の作品のポートフォリオ。 人道科学や人道、社会的、芸術や教育科学の専門高等教育の学士号。 研究プログラムは、2010年9月に発売されました。 学生は、芸術作品を作成する際に、さまざまな新しいメディア(インタラクティブ、マルチメディア、サウンド、ネットワークなど)の楽器やスキルを習得。 技術のプロセスを研究を含む - このプログラムの主な研究です。 重点は、研究などの当該技術分野である - メディアアートの中にそれはアーティストが作品の作成者だけでなく、新しい楽器の研究者や実務家、メディア、テクノロジー、社会的なプロセス、科学的発見だけではないことを意味します。 キャリアの機会 学術修士の卒業生を取得した後アート・リサーチ機関やクリエイティブ産業(広告会社、文化機関または独自の制度を作成する)とIT機関内の他の機関で仕事をする機会があります。 これらはまた、リエパーヤ大学や他の高等教育機関のラトビアまたはEUの中でメディアアートの分野で博士課程の学生として学業を継続する権利があります。 評価 学生の知識の評価は、全体の学期に続く連続的なプロセスであり、それは、年2回の独立した割り当てとテストだけでなく、通過するクレジットテストや試験に基づいて行われます。 個人やグループの作品、テスト、レポート - 学期の間に、各モジュールは、いくつかの独立した割り当てを想定しています。 各モジュールの最後には、モジュールの割り当てと最終的なプロジェクトが提示されている(プレゼンテーションが公開されている)と評価(参加者は学生、講師、プログラムディレクターやアート・リサーチラボの従業員、観客を含みます)。 それに加えて、リエパーヤ大学の各研究プログラムは、品質管理システムに応じて、定期的に評価されます。 評価は10点満点によってまたはクレジットテストの助けを借りて行われています。 プログラムの構造 マスター学習プログラムのサイズは、120クト(80 CP)で、プログラムの期間は2年間です。プログラムは、3つの部分から構成されています。 部分(67,5クト/ 45 CP) -ニューメディア芸術文化環境の中で研究の必修科目。 B部分(22,5クト/ 15 CP) -学生と二つのブランチ内での専門的なスキルや能力の開発の深い教育を期待必修科目、 -アコースティックアーツ/デジタル音楽やデジタルネットワークメディア 修士論文(30クト/ 20 CP) 必修科目 文化的環境、アコースティックアーツ/電子音楽、デジタルネットワークメディア、論文のプロジェクトでオーディオ文化、ニューメディアアート・リサーチ、文化ベースの経済、インタラクティブメディア、写真媒体、ニューメディア(アート)。 教育と学習の方法 学習プログラムの取得は、ニューメディア祭に参加し、講義の形、セミナー、ワークショップでの実践、プロセスの文書化、独立した研究、文学やその他の情報ソースを取得し、アートプロジェクトに取り組んで、ディスカッション、自己評価で構成され、独立した割り当て(個人またはグループワーク)。 各コースの実施は、学生の研究プロジェクトを書き込むための知識、スキル、能力、その関係のコースの連続の統合を想定しています。 個別計画 もちろん中に学生が実際には、設定と現在の用語紙(最初の学年)と修士論文(第2学年)のタスクを果たします。 プログラムの期間 学術修士研究プログラムのサイズは、120クト(80 CP)で、プログラムは、2つの研究の年の間に実装されています。 言語運用能力 最小IELTS(6)。 [-]

音楽の教育の専門家のマスター

Riga Teacher Training and Educational Management Academy (RTTEMA)
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 2 年間 October 2016 ラトビア リガ + さらに1

音楽作品の異なるスタイルの解釈に規則性を分析する能力。客観音楽科学と作曲家の創造的遺産を評価します。音楽教育学における科学的研究を行って、定性的および定量的な研究方法を使用します。資金にアクセスするための文化的なプロジェクト提案を準備します。音楽用に設計されたコンピュータプログラムで動作します。 [+]

ラトビアで の 博士課程前期 2016. 学位を取得しました: 音楽の教育学の専門修士 研究の長さ: フルタイムの研究の長さ:1年5ヶ月または3学期 パートタイムの研究の長さ:2年または4学期 研究の実施 1.研究の年 - 10月(入門講義、演習など)、1月、6月、7月、 2.調査年10月、1月(マスター紙の防衛)。 学習プログラムを開始するための要件: 高い専門家やプロの学士教育および/または音楽に接続された様々な主題で教師の資格。 資格を取得するための要件: - フィールドの理論と実践の最新の進歩を提供するアカデミックコース。 - 研究とイノベーション研究コース。 - 練習; - マスター紙の開発と防衛。 プロのステータス: 音楽教育学の分野の研究、教育とプロの仕事で働く権利。博士課程レベルでの研究を継続するためのオプション。 研究の結果: 知識: 音楽教育学、教授法、方法論。世界とラトビア音楽の歴史;文化学、アートマネジメントとマーケティングの理論;現代の教育学と心理学的アプローチ;人間の生理的な運動と精神機能の統一。 音楽作品の異なるスタイルの解釈に規則性を分析する能力。客観音楽科学と作曲家の創造的遺産を評価します。音楽教育学における科学的研究を行って、定性的および定量的な研究方法を使用します。資金にアクセスするための文化的なプロジェクト提案を準備します。音楽用に設計されたコンピュータプログラムで動作します。 態度: 音楽教師の職業に向けて前向きな姿勢、子供、学童、学生に向けて前向きな姿勢。 学生は専門関連のワークショップに参加する機会が提供されています - 合唱団導体を - ラトビア合唱団の伝統と知り合いになります。 - ジャズプレーヤー - Saulkrastiジャズフェスティバルのhttp://saulkrastijazz.lv/に参加 - 楽器 - スィグルダの国際ラトビア若手音楽家のワークショップに参加。 - 音楽教育の教師 - ラトビア教育システムや音楽教育機関と知り合いにします。 研究経験はRPIVA編成国際会議を向上させることができます。 学生はGaudeamsの室内オーケストラ、またはビッグバンドで演奏し、RPIVAの女性の聖歌隊バルタでの創造的才能の歌を完成することができます。 [-]

専門的な高等教育マスター学習プログラムのスポーツ科学

Latvian Academy of Sport Education
キャンパス 全日制課程 3 - 4 学期 September 2016 ラトビア リガ

提供し、プロ スポーツ科学の修士の学位 教育やスポーツ専門。 [+]

提供し、プロ スポーツ科学の修士の学位 と資格の一つと教育とスポーツ専門: - スポーツ(体育)の先生、 - 明確なスポーツのシニアコーチ、 - スポーツマネージャー、 - レクリエーションの専門家。 [-]

組織の社会学、行政のマスター

Latvia University of Agriculture
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 ラトビア Jelgava

ラトビア、ヨーロッパでは現在の経済動向は、経済、経営、社会学的研究の高度な資格の専門家や研究者の必要性を強調。 [+]

ラトビアで の 博士課程前期 2016. 組織と行政の社会学の修士 ラトビア、ヨーロッパでは現在の経済動向は、グローバルとローカル市場でのラトビアの競争力を促進する革新的な企業や機関で働くことができ、経済、経営、社会学的研究の高度な資格の専門家や研究者の必要性を強調。 生産の組織化やサービスを提供し、会社の従業員の管理に加えて、彼らは、会計·税務要件、融資やクレジットの問題をよく認識する必要があり、以来、教員で得られるスキルは、起業家のための資金調達環境特に必要である国やEUレベルのほか、プロジェクト管理。 すべてのこの知識は、経済学、経営学、社会学の学習プログラムによって提供されます。 現在の最大の教員になってきて、その45年の長い歴史と、その12年の長い歴史を持つ社会科学学部に経済学部 - 経済·社会開発学部は、2学部の教育的、科学的な可能性を統合2013年に設立されました大学とすべてのレベルでの研究を提供する - (スィグルダとLaidzeの支店を含む)の学部、修士、博士レベル。 教員の博士課程は、農業経済学、地域経済学の教育を提供しています。 卒業生は、経済学、マーケティング、会計、財務、起業家精神、地域開発、法律、社会学的研究と経営科学の分野で優秀な専門家や経営者である。 教員は教授ジャニスVanagsとPēterisBirkertsにちなんで名付けられた学生だけでなく、教授ベンジャミンズTreijsとKazimirsSpoģisにちなんで名付けられた若手研究者のための賞のための奨学金を作成しました。 教員は年次学術会議「農村開発のための経済学の科学」や「社会の発展の新次元」のほか、学部や修士学生の科学的な会議を開催しています。 年間授業料:2400ユーロ 親愛なる申請者! - あなたが支払いを以下の考慮に入れる必要があります。... [-]

食品科学のマスター

Latvia University of Agriculture
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 ラトビア Jelgava

食品技術学部は、長年の伝統が豊富で、それ以来、1984年に科学技術的成果を活動の65年に設立されました。 [+]

食品科学の修士 食品技術学部は、1984年に設立されました。 それ以来、活動の65年は、長年の伝統、科学的·技術的成果、学生を教育し、研究と科学的な施設を開発するための継続的な努力が豊富で、合格しています。 教員が年の間に経験した開発は、その学生や卒業生による、またラトビアの食品科学·栄養科学の分野での以降の教員に対する評価の高まりによるものだけを特徴としている。 食品技術学部は、プロとしてのキャリアと人生のための5,000以上の食品やホスピタリティ業界の専門家を訓練してきた。彼らは今、成功して、食品製造会社、政府機関、科学研究と職業教育機関で働くだけでなく、自分のビジネスを実行しています。 教員が実施しており、それは、その主な目的を追求していきます - 理論的な知識と食品とおもてなし産業の学術以上職業教育のためだけでなく、食品科学·栄養科学の研究に必要な実践的なスキルを学生に提供するために。 ちょうど彼らの研究を始めている学生を、に関しては、教員は、現代の研究室、アクティブな学生生活や練習だけでなく、企業や提携大学での留学機会の動的スタディを提供しています。 年間授業料:3500Eur 親愛なる申請者! - あなたが支払いを以下の考慮に入れる必要があります。... [-]

森林生態系や造林のマスター

Latvia University of Agriculture
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 ラトビア Jelgava

森林と木材資源の利用とさらなる処理はラトビアの経済学の中心的な役割を果たしている。林業は、ラトビアの国民経済の第3位のブランチです。 [+]

ラトビアで の 博士課程前期 2016. 森林生態と造林のマスター 森林と木材資源の利用とさらなる処理はラトビアの経済学の中心的な役割を果たしている。 林業は、ラトビアの国民経済の3番目に大きな枝であり、継続的に開発して第二の最大の生産の枝、である。 この開発のための証拠として、2011年に総状態の輸出の18%、国内総生産の6%を占め、木材の輸出の増加数を挙げることができた。 また林業は、正の輸出のバランスを持っている唯一の支店です。 森林資源の使用は、持続可能かつ非impoverishing森林管理の原則を遵守するように調節されている。 林学部の卒業生 - それは、森林の枝の専門家が監修している。 森林管理と木材製品に関する知識、それらの製造および販売 - 森教授は、林業の教育を提供していますラトビアで唯一の高等教育の確立、である。 距離プロービング研究室では、学部内に設置されており、それはラトビアの近代的な森林評価機関である。 森林·木材製品の研究開発研究所は、学部と協力して設立されました。したがって、ラトビアの林業の枝の成長を促進、教育、科学と産業の統合を実装しています。 年間授業料:3100Eur 親愛なる申請者! - あなたが支払いを以下の考慮に入れる必要があります。... [-]

木質材料と技術のマスター

Latvia University of Agriculture
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 ラトビア Jelgava

木材資源の増加は、アクティブな効果的かつ持続可能な森林管理によって提供されるので巧みな森林管理によって、我々は、この宝を高める。 [+]

ウッドマテリアルテクノロジーの修士 ラトビアは森林の国である。 ラトビアは独立を取り戻したので、林業は国民経済の最も透視枝の一つとなっている。 木材資源の増加は、アクティブな効果的かつ持続可能な森林管理によって提供されるので巧みな森林管理によって、我々は、この宝を高める。 ラトビアの森林産業以上の59 000の労働者を採用する以上の2500社を操作している。 森はまたレクリエーションや認知の源である - 多くの人々が森林で、その緩和を見つけ、また、それらの景観と文化的、歴史的な値を高く評価しています。 森林と木材資源の利用とさらなる処理はラトビアの経済学の中心的な役割を果たしている。 林業は、ラトビアの国民経済の3番目に大きな枝であり、継続的に開発して第二の最大の生産の枝、である。 この開発のための証拠として、2011年に総状態の輸出の18%、国内総生産の6%を占め、木材の輸出の増加数を挙げることができた。 また林業は、正の輸出のバランスを持っている唯一の支店です。 森林資源の使用は、持続可能かつ非impoverishing森林管理の原則を遵守するように調節されている。 林学部の卒業生 - それは、森林の枝の専門家が監修している。 森林管理と木材製品に関する知識、それらの製造および販売 - 森教授は、林業の教育を提供していますラトビアで唯一の高等教育の確立、である。 距離プロービング研究室では、学部内に設置されており、それはラトビアの近代的な森林評価機関である。 森林·木材製品の研究開発研究所は、学部と協力して設立されました。したがって、ラトビアの林業の枝の成長を促進、教育、科学と産業の統合を実装しています。 年間授業料:3100ユーロ 親愛なる申請者! - あなたが支払いを以下の考慮に入れる必要があります。... [-]

教育学の修士

Latvia University of Agriculture
キャンパス 全日制課程 パートタイム 2 年間 September 2016 ラトビア Jelgava + さらに1

マスター」の学習プログラムの目的 - 教育機関における科学的·教育的だけでなく、指導的な立場のために優秀な専門家。 [+]

ラトビアで の 博士課程前期 2016. 教育学の修士 度が得られた。 教育学教育学修士 顔にフルタイムの顔: 2年120クト パートタイムの学外: 2年6ヶ月120クト 狙い マスター」の学習プログラムの目的は - 優秀な科学的、教育的なのための専門家だけでなく、最終的には大学や大学教授になる可能性があり、教育機関、成人教育、職業カウンセリングセンター、教育分野での政府機関で指導的な立場または研究者や博士号を追求しています。 期待される研究結果 プログラムの学生は、知識、スキル、欧州資格枠組み(EQF)レベル7に該当する能力を獲得する。 知識 - 約元思考と批判的意識の基礎、教育/教育学の分野で最も先進的な: 持続可能な開発のための教育を実施しながら、民主主義の条件での教育的活動; 職業訓練、EUの文脈での開発シナリオ; 生涯学習、地域の要件に適応する柔軟性の必要性、 手段として教育 個人、グループ、および国家間の肯定的な関係を形成し、 フレンドリーで持続可能な人間と環境の相互作用を実現する。 スキル するために、知識を統合し、適用する 教育/学習の目標やプロセスを計画、策定、持続可能な開発のための教育を実現することで、地域、国およびEUの文脈で教育プログラムを実施し、評価する。 独立した科学的研究を行い、その結果に関するプレゼンテーションや出版物を準備する; 生徒に助言」と学生」研究活動; デザインと出版のために教育資源を準備します。 コンピタンス 、科学的な専門家と社会的能力 - 持続可能な開発のための教育を実施しながら、仕事や個人的な領域で、仕事と教育/学習の状況を変えることで知識とスキルを使用する能力; コントロールと、複雑で予測不可能な仕事や新たな戦略的なアプローチを必要とし、教育/学習条件を変更; 農村地域(郡)で動作し、これらの地域の学校や大学の学生や大人の競争力のある正式な、ノンフォーマル及びインフォーマル教育のための保証の一つとして、地域住民の知的潜在能力を開発する意欲。 主なタスク: 計画された研究結果に関連する理論的な知識を得るためには、教育哲学、教育学、心理学、教授法、欧州連合(EU)の教育システムとその開発動向の1)の研究; 2)計画の教育/研究のスキルを得るために、これらの分野での卒業論文の大学レベルおよび完了に選ばれ、プロの専門性と教授法の研究目的やプロセスや設計、教育プログラムを実施し、評価する。 3)研究の方法論の研究と同様に行動の研究を行うには、設計や教育資源や出版のための科学論文を準備するためのスキルを得るためには、マスターを実施する」のテーゼ;期待される調査結果に関連する能力を開発するために、理論的な知識の4)賛同を得る。 年間授業料:2200Eur 親愛なる申請者! - あなたが支払いを以下の考慮に入れる必要があります。... [-]

農業工学

Latvia University of Agriculture
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 ラトビア Jelgava

市民の幸福の最も重要な源の一つは、したがって、産業の生産で新たな専門家の到着を製造している国の持続可能性のための重要な前提条件である。 [+]

工学の修士 - 農業エナジェティクス

市民の幸福の最も重要な源の一つは、したがって、産業の生産で新たな専門家の到着を製造している国の持続可能性のための重要な前提条件である。 これらは、環境がより快適で機能的な作り、特定のエンジニアリング通信の問題を解決するため、川のほとりを接続、生産技術の改善だけでなく、ビルドの家のための様々なデバイスや仕組みを発明における知識とスキルを適用高度な資格の専門家である。 高等教育は、必要な知識を提供する、経済の様々な球で知識豊富で有能な技術者を教育、研究の過程で近代的な生産技術を統合し、ローカルおよび国際市場での技術者の競争力を促進する上で重要な役割を担っています。 技術的な教員は技術と革新に注目している学生を歓迎しています。 大学を卒業後、彼らは優れた農業生産と生産加工、現代技術の知識、autotransportやエネルギー使用量だけでなく、高度な技術的な機械の設計·製造​​になります。 学部卒業生を強く国民経済のために専門家を求めている。 目の調査プロセスは、伝統的なだけでなく、近代的な教育方法や教材さえアバンギャルドを使用して、プロの教員やゲスト講師の監督の中で最大最新の訓練の研究室で実施される。 いわゆる教員の学生の自治によって毎年組織され、教員の卒業生でサポートされている「Mehuのdienasは「非常によく出席し、広くラトビアで認識される。... [-]


土地管理におけるマスター

Latvia University of Agriculture
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 ラトビア Jelgava

その作品はラトビアの田舎のほぼすべての住民によく知られている土地の測量、 - 農村工学部は、学生や卒業生の両方の誇りに十分な理由を持っています。 [+]

土地管理のマスター 農村工学部

建設、環境、水管理の専門家、土地の測量士だけでなく、景観デザイナーやプランナー、用意されている - 農村工学部は、新たな技術者が大学の第二の最大の学部です。 学部4科学的な研究室があり、そのうちの2は、すべての機能の可能性を使用することができ、高度な2階建ての建物内に位置しています。 学部の学生は、このように自然界に存在する因果関係を理解し​​、自分の将来の仕事に特定のタスクでそれらを適用する機会を持つ、最新の機器を操作します。

土地の測量 ... [-]