修士課程の教育

一般

講座の説明

教育の修士課程は、教育の実践、組織、または研究に興味がある学生向けに設計されています。比較的および国際的な視点を含むモジュールを通じて、英国および世界中の経験を研究し、ますますグローバル化する状況で教師、教育リーダー、意思決定者が直面する複雑な問題を探ります。これらの課題には、カリキュラムの設計、急速に変化する世界における教育の提供、または教育のアイデアと実践に対する国際化とグローバル化の影響などの側面が含まれます。

このプログラムは、教育を研究分野として深く理解するだけでなく、教育と複雑な教育問題に取り組む上で役割を果たす他の社会制度との関係についても深く理解します。クラスメートやアカデミックスタッフと緊密に連携して、これらの質問を調査し、教育、社会学、心理学などの学際的な視点から利益を得る機会があります。教育の実践と組織に関する推奨事項を評価および策定し、教育の質と関連性を向上させることで学習者を支援する革新的な介入を設計することが求められます。

このプログラムは、初等および中等教育という最大の教育分野に特に注意を払っていますが、初等教育前から高等教育から成人の学習および非形式的教育まで、より幅広い生涯学習の観点から教育の発展について議論する機会も提供します教育–教育システムの異なる部分間の相互接続を認識します。論文プロジェクトでは、あらゆるレベルの正規教育または非正規教育に焦点を合わせることができます。

このプログラムは、キャリアアップを目指す教育専門家には適していますが、教育資格ではなく、資格のある教師ステータス(QTS)を提供するものではありません。教師としてのキャリアを始めることに興味がある場合は、仕事をする予定の国と部門の教育資格要件を確認してください。

特長

  • プログラムの指導に主要な学者が関与することにより、現在の研究と理論について学ぶ機会が得られます。
  • 教室での実践を含むがそれ以上の方法で教育を勉強する機会は、教育に関する幅広い議論に対処し、専任の教育資格が許可するよりも幅広いキャリアの基礎を築きます。
  • 大学院生としてのあなたの経験から利益を得るために必要な批判的思考やその他の科目固有のスキルに関する専用モジュール。
  • 教育関係者や意思決定者との積極的な関与の機会を提供する学校、大学、その他の教育/訓練組織との密接なつながり。
  • 教育と社会科学の最先端の研究で知られる学校で学ぶ機会:より一般的には、最新のResearch Excellent Framework(REF)で、研究の質で英国の教育で5位、社会学で3位にランクされました。

入学基準

応募者は通常、関連する分野で最低2:2度を保持するか、適切な専門的経験を持っている必要があります。

このコースは、教育関連の仕事の専門的経験がまったくないか、ほとんどない卒業生から、教育、他の教育関連活動の実施、教育機関の管理または分析に従事する中途採用の専門家を対象としています。教育実践の。これにより、教育と学習に関する知識と、教育の文脈で研究を理解し、実施する能力を養うことができます。

このプログラムは、社会科学または人文科学のバックグラウンドを持つ卒業生に適しています。他の分野のバックグラウンドを持ち、3年以上の教育、教育管理/計画、教育研究、または関連する経験がある方は、プログラムへの入学を検討することができます。

留学生向けの情報:

留学生向けのこのプログラムへの入学要件に関する追加情報は、プログラム入学チームから入手できます。

英国以外の志願者のための英語の要件

一般的なIELTSの提供:6.5(書面で6.5以上、他のすべてのカテゴリで5.5以上)。

英国で勉強するためにティア4ビザが必要な申請者は、UKVI(英国ビザおよび入国)要件を満たすために、受け入れ可能な英語資格を提示する必要があります。

構造

フルタイムの学生の場合、1年目にコアモジュールとオプションモジュールを組み合わせて受講することが求められます(120単位)。

2年目には、論文モジュール(60単位)を履修します。

示されているモジュールは、典型的なカリキュラムの例であり、2020/21学年度の前に見直されます。最終モジュールは2020年9月までに公開されます。

プログラムを完了するために必要な180クレジットをすべて補うために、5つの必須20クレジットモジュール(20クレジットオプションモジュール1つとスーパーバイザーと合意したトピックに関する60クレジットの論文)を受講します。

モジュールを教えた

5つの必須モジュールには、教育におけるコアソーシャルスキルと実質的なトピックが含まれています。オプションのモジュールを使用すると、自分の興味に合わせて学位を調整できます。各モジュールは20単位に相当します。つまり、正式な教育、独立した学生、評価タスクに費やす時間を含めて、完了するには約200時間かかります。

論文

教えられたモジュールが正常に完了すると、選択した教育関連のトピックに関する60のクレジット論文を作成するように求められます。

この論文には、プログラムに関連する実質的な分野での関心を高め、教えられたモジュールへの参加を通じて開発された知識とスキルを実践できる、小規模の独立した研究が含まれます。

研究プロジェクトの計画、実施、および作成を支援するために、論文スーパーバイザーが割り当てられます。

大学は可能な限り幅広いモジュールオプションを提供することを約束しますが、選択を提供するためにあらゆる努力がなされていますが、特定の状況ではこれが制限される可能性があることに注意してください。これは、先着順で割り当てられる場所の数が限られているモジュールもあれば、適切な教育の質を確保するために、実行する前に必要な最小の学生数があるモジュールもあるためです。配送可能一部のモジュールでは、学生が特定の科目をすでに履修している必要がありますが、他のモジュールは、履修しているプログラムのコアまたは必須です。モジュールは時間割の衝突により制限される場合があり、大学は選択の混乱を最小限に抑えるよう努めていますが、利用可能なモジュールの選択肢については関連する学校からアドバイスを求めることをお勧めします。

128702_books-bookstore-book-reading-159711.jpegPixabay /ペクセル

学習と評価

私はどのように教えられますか?

あなたは彼らの分野の未来に貢献している学者から学びます。私たちのコースは、彼らの専門分野の核となるアイデアと、現代の議論、理論、研究の両方を反映しています。

指導方法には、講義、セミナー、独立した学習、およびオンラインリソース、個々の作業、グループタスクを使用する自主学習の混合が含まれます。講義では一般に、関連するトピックの概要、主要な概念や研究の紹介、現代の問題や議論のハイライトを提供します。講義とは対照的に、セミナーでは、特定の読書、研究、またはトピックについて詳細に議論する機会が与えられます。これにより、理解を統合し、個々の学習に関するフィードバックを得ることができます。また、セミナーでは、グループディスカッションやその他のタスクに参加する際に、コミュニケーション、プレゼンテーション、共同作業のスキルを磨くことができます。

社会科学が社会の世界に対応して発展するにつれて、カリキュラムも変わります。学生はこれらの開発において重要な役割を果たします。学生スタッフパネルは主要な変更について相談を受け、すべての学生はモジュール評価と年次学生調査を完了します。

私はどのようにサポートされますか?

専任の家庭教師が学習期間中あなたを案内し、進捗状況について話し合い、学術研究に関するアドバイスやガイダンスを提供します。両方ともグラモーガンビルにあるスチューデントハブおよびTaught Program Officeは、大学のサービスへのアクセス方法に関するアドバイスを提供できます。

コース内のすべてのモジュールは、 Cardiff Universityの仮想学習環境(VLE)– Learning Central –を利用します。ここでは、コース資料、関連資料へのリンク、評価基準、過去の論文(該当する場合)、および評価提出のガイドライン。

追加のモジュール固有のサポートは、セミナーの講師、講師、および/またはモジュールの主催者によって提供されます。論文のサポートは、定期的にあなたと会う監督者によって提供されます。

形成的フィードバック

形成的フィードバックは、進行または学位の分類の決定に寄与しないフィードバックです。形成的フィードバックの目標は、総合評価を完了する前に理解と学習を改善することです。より具体的には、形成的フィードバックは次のことに役立ちます。

  • 長所と短所を特定し、仕事が必要な分野をターゲットにします。
  • スタッフがあなたをサポートし、改善のためのターゲット戦略で特定された問題に対処するのを助けます。

形成的なフィードバックは、セミナーで定期的に提供されます。さらに、モジュールには、後続の総合評価の準備に役立つように設計された特定の形成的評価が含まれる場合があります。

総合的なフィードバック

合計フィードバックは、進行または学位分類の決定に寄与するフィードバックです。総合評価の目標は、モジュールの意図した学習成果を達成できたことを示し、将来の評価で改善するために必要なアクション(フィードフォワード)を特定できるようにすることです。

コースワークに関するすべてのフィードバックは電子的に提供され、すぐにアクセスでき、読みやすくなっています。プレゼンテーションには口頭でのフィードバックが提供されますが、プレゼンテーションがモジュールマークに大きく貢献している場合は、書面によるフィードバックも提供されます。

クラステストに関するフィードバックは、通常、クラス全体に対する書面によるフィードバックとして提供されますが、個々のテストペーパーとモジュールコンビナーに与えられたマークについて話し合うこともできます。

すべてのマークとフィードバックは、関連するマーキング基準を参照して行われます。

どのように査定されますか?

典型的な評価形式には、個々の課題、コースワーク、プロジェクト、プレゼンテーション、またはクラステストが含まれます。評価の最も一般的な形式は、授業の制作です。締め切りは学年度全体に広がっています。

評価の重要な部分はフィードバックです。フィードバックは、生徒が現在または最近の達成レベルやトピックの理解について振り返る機会を提供することにより、学習を強化するプロセス、アクティビティ、または情報に存在します。個別にまたはグループに提供でき、多くの形式をとることができます。それは私たちのプログラムと専門分野の発達上の期待に対応しています。

フィードバックの範囲には、1対1の個別フィードバックが含まれます。一般的なフィードバック;ピアフィードバック;非公式のフィードバック。評価と一緒に提出する自己評価。

アカデミックスタッフおよびピアは、さまざまな方法を使用して、これらのタイプのフィードバックを提供できます。テキストの注釈。口頭によるフィードバック;セミナーディスカッション。

どのようなスキルを練習して開発しますか?

知識

プログラムが完了すると、次のことができるようになります。

  • 教育政策、組織、および実践に関連するコア理論と概念の深い体系的な理解を実証する
  • より広い世界的および歴史的文脈の中で、地域および国の教育慣行と政策を分析し、位置づける
  • 教育問題に関する研究の実施に関連する方法論的および倫理的な考慮事項に関する高度な知識を実証する

知的スキル:

プログラムが完了すると、次のことができるようになります。

  • 教育理論と政策および実践の側面間の複雑な関係を体系的に特定する(教育および関連分野)
  • 教育問題に関する既存の研究と奨学金を批判的に評価し、競合する主張と理論的観点の間で情報に基づいた判断を下す
  • 複雑な教育問題に関連する政策と実践、および教育と他の社会制度との関係について説明し、批判的に反映する
  • プロジェクト論文の形式を含む、さまざまな形式の複雑なデータを効果的に収集、評価、統合、解釈する

プロの実践スキル:

プログラムが完了すると、次のことができるようになります。

  • 馴染みのある問題となじみのない問題の両方に取り組むための独自のソリューションを明確にし、教育政策と実践を強化する
  • 教育介入の設計、実施、評価に対するエビデンスに基づくアプローチの重要な理解を実証する

譲渡可能/主要なスキル:

プログラムが完了すると、次のことができるようになります。

  • 調査結果を専門家および非専門家の聴衆に明確に(書面および口頭で)伝え、国際的な文脈で作業し、問題解決、時間管理、ICT、個人およびチームワークのスキル
  • 自分の仕事を評価し、自己批判的になる

キャリアの見通し

私たちは学生に、大学での生活を初日から考え、卒業で競争上の優位性を与えるためのモジュールとサポートを提供することを奨励します。理論を実践に応用し、労働世界の経験を提供することは、すべての学位制度の重要な側面であり、高等教育後の卒業生を準備するのに役立ちます。

このプログラムの卒業生は、公式または非公式の教育機関内の教育関連分野、政府部門および規制機関、財団やシンクタンクを含む非政府組織、慈善団体、メディア、または社会起業家として働くことができます。教育の分野。

最後に3月 2020を更新しました。

学校について

Our world-leading research was ranked 5th amongst UK universities in the most recent Research Excellence Framework for quality and 2nd for impact. We provide an educationally outstanding experience fo ... もっと読む

Our world-leading research was ranked 5th amongst UK universities in the most recent Research Excellence Framework for quality and 2nd for impact. We provide an educationally outstanding experience for our students. 閉じる