Nalanda University

はじめに

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インド北部のビハール州 、ラジギルの町に位置するナランダは、東アジア首脳会議の参加国によって支援されている大学院、研究集約型の、国際的な大学です。大学は、2010年11月25日にインド国会の特別法により設立され、「国家的に重要な機関」として指定されました。

ナランダは、その優れた学歴と歴史的な前任者のグローバルなビジョンにインスパイアされ、学業の卓越性と研究の世界基準を満たし、設定し、あらゆる分野での能力開発を可能にすることを目指しています。大学は、東アジア首脳会議のすべての加盟国とその趣旨の政府間覚書に支持されており、17カ国がこれに署名しています。

本学は、アジアと呼ばれる地域に存在した失われたつながりとパートナーシップを、それらの解散につながった歴史的な勢力が始まる前に取り戻そうとしています。アジアの文化には過去に深く入り込んでいるさまざまな共通の文化的特徴に反映されている複数のリンクがあります。近年のアジア間のつながりの再発見は、共有された歴史を発見し、その上に構築することに復活をもたらしました。 Nalanda Universityは、この新しいアジアのルネサンスの象徴として考えられています。未来の世代にとって文明間対話の中心となる創造的な空間です。

campus

ビジョン

ナランダは、マガダの古代王国における8世紀以上の知識の座です。それは12世紀にBakhtiyar Khiljiによって破壊されるまで5世紀から学ぶための有名な中心地です。ナランダは、「世界で最も重要な大学の1つは中世西部ではなくインドでここに開発されました。 Nalanda University …それが持つことの意味を理解し、明確にすることができる人々を生み出すのに役立ちました。普遍的な知識、文化や時代を超えて適用可能な知識。」(Dr. Geoffrey Durham)

Nalanda Universityは、遠くから遠くから学者や学生を集め、知識を求めてチベット、中国、韓国、中央アジアから遠く離れたところまで旅行しました。それは古代インドの知恵、仏教の研究と哲学のためだけでなく医学と数学、天文学と論理のための卓越性の中心でした。何世紀にもわたって何千人もの学生を教えた後、大学がボローニャ、パリ、そしてオックスフォードに開校した2世紀の初めに、ナランダは存在しなくなりました。東から西への知識の中心の移動は、半世紀以内に続いた最終的な権力移転の象徴でした。

ナランダの神聖な普遍主義を知識の中心として再現する絶好の機会があります。 2世紀のCEは、何世紀にもわたって停滞、分裂、衰退を遂げたアジアの途方もない復活で終わりました。アジアは今日、その過去を忘れていないが未来に直面することを恐れていない知識と企業に基づいて、ダイナミックな起業家的で革新的な文化の代名詞です。アジア諸国は平和と調和の基盤に基づいて大陸を築くために集まっています。フィリピンのセブで開催された2007年の東アジア首脳会議でのNalanda University再設立計画を支持するという決定は、これらの価値観へのコミットメントを強調するものである。目的はナランダを知識の席として再構築することです。

歴史と復活

2006年3月、インドの元大統領APJアブドゥル・カラーム大統領がナランダを破壊してから800年後、2006年3月、大学を復活させるという発想が根付いた。

ほぼ同時に、「Nalanda提案」と呼ばれる提案がシンガポールからインド政府に転送されました。この提案はNalandaのような大学の再設立を模索しており、これもまたアジアの焦点となるでしょう。

ビハール州政府はすぐに先見の明のアイデアを採用し、今後の方向にインド政府に相談した。また、新しいNalanda Universityふさわしい場所を探し始めました。それはRajgir¸Biharの大学のために450エーカーの土地を特定し、獲得しました。

したがって、この大学の設立は、ビハール州とインド政府の間の高度な協力によって特徴づけられました。

古代ナランダの顕著な特徴はその国際主義であったので、インド政府はこの提案を東アジア首脳会議(EAS)の指導者たちと共有することを決定しました。提案は最初に2007年1月にフィリピンのセブ島サミットで16メンバーEASの国と共有された加盟国は、復活のための地域イニシアティブを歓迎Nalanda University 。 2009年10月にタイのホアヒンで開催された第4回サミットで、メンバーはNalanda University設立を支持し、同大学と東アジアの既存の優れた研究拠点との間の地域的ネットワークと協力を奨励した。

国際連携

大学は、東アジア首脳会議のパートナーと同様に、海外のいくつかの機関との連携と協力を確立しています。私たちは教育機関や、共通の目標を持っていてナランダのビジョンに沿って私たちと提携できる他の組織と密接に協力しています。

大学の国際的な性格を強化するために、2013年10月の第8回東アジアサミットで、政府間了解覚書が発効しました。今日までに、17カ国が覚書に署名しました。

所在地

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