UADIN Business School

はじめに

公式の説明を読む

米国

「学習における新しい技術の使用と革新は私たちのトレーニングの基礎です」

UADIN - デジタルコンピテンシー大学

UADIN、Digital Competencesの大学では、 デジタル変革の課題に直面するために学生を準備する分野での専門的トレーニングであるDigital Competenciesをトレーニングすることを目的としたさまざまなトレーニング提案が開発されました。 、デジタルビジネス、テクノロジ、およびクライアントとのオンラインおよびオフラインの新しい通信形式。各能力分野では、デジタルエコシステム内で異なるスキル 、具体的および関連する能力が識別されています。そして、さらに、3つのレベルのトレーニングが説明されています。それは、競技会の獲得に関して一般的で連続的な線を引くものです: マスター、マスターエグゼクティブとプロフェッショナルキャリア

UADINは、レイファンカルロス大学によるすべてのプログラムの認定を受けた大学レベルのトレーニングを受けています。これは、大学の卒業証書または証明書の発行を目的とした方法にかかわらず、さまざまな方法で行われています。

目標:

  • その学生は、 デジタル時代の企業で働くために必要なスキルと知識を習得します。
  • 参加者がデジタルカルチャーを知り、仕事に取り入れること。
  • 学生がそれらをビジネスおよび会社で実行される革新的なプロジェクトに取り入れるために新しい新興の技術を知って、習得すること。
  • 参加者が自分たちのデジタルスキルを身につけることによって、彼らはより生産的で効率的になることができます。

UADINにより、学生はデジタルエコノミー内でのビジネスプロジェクトのデザインと実行に必要な知識とスキルをグローバルな視点から習得し、デジタル時代の仕事に欠かせない新技術の主な特徴を知ることができます。あなた自身のオンラインビジネスを始めるのに必要なキーとツール。

この研修は、デジタルビジネスの世界にリサイクルしたい人のための専門家 、たい起業家のために意図されてし、独自のスタートアップおよび仕事や雇用を求めているとしたい人に起動するために、様々なオンラインツールを通じて、プロのインターネットになります。

新しいデジタル環境により、企業や機関は戦略再考し、新しいデジタル環境に適応することができます 。今日では、ネット上で知られ、見られることが不可欠です。これを行うには、新しいツールを習得する必要があります。

私たちはデジタルに適応していません、私たちはインターネットで生まれ育ちました。

  • の計画を作成および管理する
  • あなたの製品/サービスの検索エンジン最適化とウェブとモバイルの両方のバージョンでのユーザーエクスペリエンスを最適化します。
  • 収益性が高く効果的なデジタル広告キャンペーンを作成します。
  • メディアプランニングを設計および管理し、結果を評価するための指標を把握します。
  • 有機的で有料のコンテンツを通じてソーシャルネットワークの可能性を最大限に活用し、エンゲージメントを生み出します。
  • E コマースプロジェクトの立ち上げなど、社内でオムニチャネル戦略を策定します。

UADINを使用すると、最高のインターネット専門家を伴って、デジタルビジネスでのトレーニングを現実のものにすることができます。私たちのトレーニングプログラムを見つけて選択してください。

私たちは4つの基本的な軸を中心に私たちのトレーニングを基盤としています

革新

最新のトレンドとイノベーションを各分野の知識に取り入れています。

教育環境における革新的技術の単純な存在は、革新を保証するものではないことを私たちは認識しています。これは、教育の概念と教育プロジェクトで生じた変化として理解されるべきです。考え方や実践の仕方で。

テクノロジー

新しい技術は、製品の標準化と個々の教育ニーズへの適応の大きな可能性を提供するだけでなく、より多くのニーズに対応して時間を短縮するという点では、分散化の明確な代替手段です。

知識を構築し、共同作業を促進し、自己学習するための新しい方法。

起業家精神

個人、内外の組織への支援は、私たちの創立の使命の一部です。したがって、すべての学生はビジネス環境パートナーの広範なネットワークの一部であるという利点に参加します。

会社と組織はUADINの存在意義を構成します。

現在、管理者とビジネスマンはその組織委員会の一部です。したがって、それが組織であり、具体的にはそれを構成する人々、つまり私たちの使命の受け手です。

ヒューマンチーム

私たちの先生はメンターになり、いつでも生徒を導き、助け、そして学習プロセスの中で重要な役割を果たすようになります。

それは教育システムへの新たな挑戦に取り組むことであり、それは知識が一般に教室内の唯一の教師または教師にある一方向訓練モデルの、よりオープンで柔軟なモデルへの移行です。多くの教師の情報と経験は、様々な教師と生徒の間で共有され、育まれています。

素晴らしいチーム、学習コミュニティ。

学習を通じてアイデアや経験を交換する

UADINから会社へ

組織と企業が経営方針を改善し、競争力を高め、同時に社会的責任を持つようにするために、ビジネス界と学術界の間に大きな付加価値のリンクを作成し維持する方法を知っています。

UADINは、企業や個人に高度な学習モデルと、増大するトレーニングニーズへの効果的なソリューション、学習を通じてアイデアや経験を交換したい経営者、専門家、起業家の集まりのためのスペースを提供します。

UADINの成功は、実用的で適切な学習方法と、現在の課題に直面し、将来的に企業をリードする準備をしている学生のコミュニティの拡大にあります。

方法論

TIAモデル - 学習における情報変換

それは最もよくそして最も証明された研究モデルに基づく学習モデルです。

  1. オープントレーニングの専門教育専門家。
  2. 精巧なテキスト要約
  3. ハイライトとアンダーライン
  4. ニーモニックルール:概念を関連付けるためのキーワードと精神的なイメージ。
  5. 被験者の試験で練習します。
  6. 研究配布のためのツール
  7. スタディシート:暗記をもっと楽しいプロセスに変えます。
  8. 研究をリソース、 ウェビナー、マスタークラス、および補完的な研究薬と照合します。
  9. 学習コミュニティ

学生のコミットメント

対応する学位を取得し、学生就学課に入学するには、プログラムの修了期間がその期間の少なくとも90%であることが不可欠です。

さらに、学生は教員によって提起された試験やケースに合格するだけでなく、個人やグループのレベルでの授業への参加についての肯定的な評価を得る必要があります。

当社のオンラインコースおよびマスターは、当社のトレーニングプログラムを特徴付けるすべての要件、結果、および認識パラメータを満たしています。

私たちの回廊は、主要企業の責任ある地位を占める専門家で構成されているため、現在のビジネスニーズに合った非常に実践的なトレーニングを提供しています。

学習コミュニティ

私たちの強力なオンライントレーニングプラットフォームは、学生が彼らのニーズ、習慣や好みに応じて勉強時間を体系化し、分配することを可能にします。さらに、この方法では、物理的または地理的な障壁を取り除くことができ、場所や利用可能性のためにアクセスできないすべての人に質の高いトレーニングを受けることができます。この仮想環境には、コンテンツの理解を促進し、参加を促し、意見を交換し、学習を豊かにして楽しむために必要なグループ環境を構築するための教育リソースが用意されています。

私たちの方法論は、学生が各モジュールの教師家庭教師との恒久的な接触を維持しながら、バーチャルクラスルームチャット、フォーラム、メールなどのサービスを利用して、自宅や職場からのトレーニングに従うことを可能にします。直接および即時のコミュニケーションのために。

フォーマットフォーマット

スペインの教育制度は近年、多くの変化を遂げました。ボローニャ計画の到来とそのような短期間での絶え間ない教育改革は、絶えず変化するプロセスに順応することを余儀なくされてきた学生と教師の両方にとって注目に値する混乱でした。その一方で、経済危機と雇用の欠如が研究の提供を増やし、私たち自身をタイトルのもつれに没頭させ、それらが私たちの疑問をさらに高めたためです。

自分のマスターと公式のマスターの違いは何ですか?そして自分のマスターとイネーブリングマスターの間?大学院、専門家コース、または大学の専門分野に共通する点は何ですか。

所在地

スペインオンライン

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スペインオンライン, スペイン

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