Idaho State University College of Nursing

はじめに

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私たちに関しては

ミッションとビジョンは、研究と学術的生産性の向上だけでなく、農村と多様な集団の健康を改善するための学生と教員のための革新的なサービス機会の開発を含む、看護学校の戦略目標を通じて影響を受けます。

ミッション

School of Nursing Missionは、実践と研究を通じて教育、サービス、奨学金を統合する模範的な看護師リーダーを準備し、農村部の多様な人々の生活の質を向上させることです。

ビジョン

看護ビジョンの学校は、私たちが科学的で革新的であるのと同じくらい人道的で思いやりのある存在であることを約束する優れた看護学校になることです。

哲学

看護学部の教員は、学部と大学院の両方のプログラムを含む、人間、看護、看護教育に関する共通の哲学に同意しています。教員は、看護師教育者、消費者、およびヘルスケアの消費者と医療専門家の擁護者としての役割を果たすリーダーと先見の明を持つことを目指しています。

人間はダイナミックで、全体的で、多次元です。彼らには固有の価値とニーズがあり、それは独自の経験と環境の全体の中で表現されます。これらのニーズが満たされる方法は、ライフサイクルを通じての個人、家族、およびコミュニティの成長と発展に影響を与えます。人間には健康と福祉に対する権利と責任があります。さらに、彼らは健康増進、病気の予防、急性または慢性の病気の治療のための基本的なサービスにアクセスする権利を持っています。この目的のために、教員は、教育、リーダーシップ、政治、および公共サービス活動を通じてヘルスケアへのアクセスを制裁するという社会的および専門的責任を認識しています。

教育は、医療提供者と医療提供者、学生、および教職員が共有するコミュニティの責任です。教員は、学習プロセスにおける創造性と、カリキュラムおよびプログラム開発における継続的な品質向上に取り組んでいます。教員は、教育プロセスを促進し、知識の統合を効果的に適用するための環境を促進し、批判的思考、および専門性を刺激します。学習は生涯続くプロセスです。学生は教育に積極的に参加しており、個人的および専門的な知識を養う責任があります。

専門看護は教育的、促進的、そして思いやりがあります。専門的な看護実践は、複雑で多様な研究分野から形成された健全な科学的および人文学的知識に基づいています。さらに、看護実践は、さまざまな方法や設定で健康とウェルネスを促進する共同の取り組みです。看護師は癒しの芸術を管理し、規範的で悲劇的な移行を通じて家族をサポートします。専門の看護師は、理論、研究、実践からの知識の統合を利用して、総合的なクライアントケアを計画して提供します。専門家の看護師は、意思決定、教育、学習、研究、治療的コミュニケーション、批判的思考プロセスを利用しています。

看護知識の活用は、初級レベルの開業医の育成における学部カリキュラムの主な焦点です。学部課程プログラムは、現在および緊急の地域の健康問題にローカルおよびグローバルレベルで対応できるように卒業生を準備します。専門的役割の発達を通じて、学生は、介護の受け手を、文化的および環境的文脈内の個人、家族、グループ、またはコミュニティとして見ることを学びます。アイダホ州の人口分布と地理的性質により、卒業生は農村部とフロンティアの看護に熟練している必要があります。

大学院教育は学部教育に基づいています。学生は、研究、理論、実践を通じて看護知識を発達させることにより、高度な実践の役割を引き受ける準備ができています。大学院レベルでは、教員と学生は、看護現象の説明、説明、予測、理解のための看護理論の応用と精緻化に貢献しています。大学院教育は、学生が高度なレベルで独自の知識統合を構築できる学習環境を促進します。高度な診療看護師は、農村部の診療に重点を置いて、さまざまな状況で一生涯にわたってクライアントにパーソナライズされた全体的なヘルスケアを促進または提供するための幅広い知識と経験を開発します。

所在地

ポカテロ

Address
South 8th Avenue,921
83209 ポカテロ, アイダホ, アメリカ合衆国

アイダホフォールズ

Address
Science Center Drive,1784
83402 アイダホフォールズ, アイダホ, アメリカ合衆国

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