Stevens Institute of Technology - Graduate Studies

はじめに

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スティーブンズについて

7千人の学生、300人の教員。トップ3のカレッジタウンにある、素晴らしい街の横にあるキャンパスの宝石。無数のアイデア無限の質問そしてそれについての答え。これはスティーブンスです。

(Im)可能性への情熱

スティーブンス工科大学では、不可能が可能になります。私たちはアイデアの火花を取り、それを現実のものにします。

私たちの学生は学際的なチームで協力して新しい製品、ソリューション、そしてサービスを生み出します。私たちの教員はより良い計画と方針を可能にする革新的な研究を生み出します。ヘルスケアと治療を改善します。重要な質問に対する理解を深めます。有用な洞察を共有します。そして人生をより安全に、より安全にそしてより快適にします。業界のパートナーは、ビジネスを変革し、未来を創造し、大きな課題に取り組むために私たちと協力します。

ニューヨークから川の向こう側に広がる、ちょうどいい広さの緑豊かな丘の上のキャンパスで、私たちは次の世代の指導者や思想家、つまり夢想家や指導者たちに、彼らの心で探求するだけでなく彼らの心に従うことを教えます。私たちは彼らに革新、予測、共同作業をするように教えます。私たちはキャリアとさらなる教育のためにそれらを準備し、現実の世界に到着し、繁栄するためにそれらを準備します。そして彼らは見事に成長しています。113232_people-woman-coffee-meeting.jpgスタートアップのストック写真/ Pexels

スティーブンスの違い

スティーブンス教育はユニークです。私たちは、生徒たちが可能な限り知らない方法で挑戦し準備します。私たちは、コラボレーションを通じて、最大の利益がどのように実現されるかを教えます。卒業生が私たちの扉を通過するまでに、彼らはチームワーク、プロジェクト管理、喧騒、そして希望を経験してきました。そして彼らは、彼らが常に想像してきた未来を達成する用意ができています。

成功へのビジョン

スティーブンス大統領のNariman Farvardinは、2011年7月から大学に勤務しています。彼の内閣、Stevens評議会および諮問指導者会議と協力し、詳細な10年間の戦略計画によって導かれます。社会の最も喫緊の課題を解決するための技術の活用。

他とは違った教育

Stevens独自の技術教育の組み合わせと学習機会への応用により、生徒たちは現実の世界に備えることができます。私たちは1年生に起業家精神コースを提供します。学際的専攻の幅広い選択肢。また、高ランクのインターンシップや協同組合教育への比類のないアクセス。ほとんどのスティーブンスの年長者も1年間にわたるチームのキャップストーンプロジェクトに参加しています。

マンハッタンからのミニッツ

Stevensは、大学のトップ3の町(Hoboken)という理想的な場所に位置し、ニューヨークのハドソン川を挟んで向かい側に位置しています - 世界の金融と文化の中心地、そして技術革新の中心地です。 55エーカーの丘の上のキャンパス、街から電車、バス、またはフェリーでわずか数分?今それは機会へのアクセスです。

違いを生み出す研究

洪水ハリケーンアルツハイマー病。乳がん。ハッカーStevensの研究者たちは、難しい問題に取り組み、新しいアプローチを試し、さらに一歩踏み出し、重大な違いを生む現実世界のアプリケーションを開発します - 命を救い、プライバシーを保護し、人々がより良い決断を下すのを助け、そしてより安全で健康的で安全世界。

基礎研究の柱

スティーブンスは、幅広い分野の最先端の研究を行っています。大学は、スティーブンスが現在主導的な専門知識を持っている6つの特定の基本的な柱に特に焦点を当てることを選択しました。

これらの戦略的分野での作業は、国内および世界規模の計画、ガバナンス、インフラストラクチャーおよび技術開発、さらには地域、国内および国際的な安全性、セキュリティー、そして幸福にとって不可欠です。したがって、スティーブンスはこれらの特定の分野におけるダイナミックなパートナーシップにおいて、学術界、産業界および政府の多様な共同研究者を巻き込むでしょう。これらの学際的な研究協力および外部のパートナーシップを通じて、大学はこれらの分野における社会的影響を最大化し続けるでしょう。

人工知能、機械学習

Stevensは、パスワード、デバイスとネットワークのセキュリティ、ヘルスケア、財務データ、国土安全保障などの分野で、AI、機械学習、およびサイバーセキュリティの研究を行っています。

バイオメディカル工学、ヘルスケア

私たちの学際的なヘルスケアイノベーションセンター(CHI)を通じて、スティーブンスは世界中の患者の将来の利益に向けて重要な研究分野に取り組んでいます。

複雑なシステム

複雑系システムセンター

データ科学と情報システム

スティーブンスのデータサイエンティストは、デバイスと分析によって生成されたビッグデータの爆発的拡大を探究し、新しい洞察と意思決定技術を生み出します。

金融システム

Stevensの研究は、最先端の金融研究および教育機関であるHanlon Financial Systems Centerによって運営されており、規制、伝染および投資戦略を含む金融のあらゆる側面に取り組んでいます。

弾力性

スティーブンスは沿岸および都市のレジリエンス研究における国際的リーダーであり、気候変動の影響から沿岸コミュニティを保護することに関する研究と議論を推進しています。また、重要な持続可能性とエネルギーの研究も行っています。113233_photo-1523240795612-9a054b0db644.jpgプリシラ・デ・プリズ/ Unsplash

リーダーシップ

スティーブンス工科大学は私立の共同教育研究機関です。スティーブンス工科大学は1870年にニュージャージー州議会の法律によって設立され、内国歳入法のセクション501(c)(3)に基づく非課税組織として運営されています。私立の機関として、スティーブンスは、大学の付則の下で運営されているその理事会およびその総裁によって統治されています。

ガバナンス

私立大学としてのスティーブンス工科大学の評議員会は、定款および付則ならびにその機関が随時採用する方針および手続きに従って運営しています。評議員会は定期的に開催され、各委員会の付則および憲章に概説された理事会委員会の構成を維持している。ポリシーライブラリは、機関によって採用されているポリシーの多くのリポジトリであり、定期的に更新されます。

スティーブンスリーダーシップ

評議員会によって任命されたStevens Institute of Technologyの学長は、すべての大学問題の監督および大学の戦略的目標に向けた進捗の監督を担当しています。学長は、すべての学術プログラムを監督し学長の不在下で学長の責任を引き受ける教授、および大学内の主要な管理部門を率いる副学長と密接に協力しています。

教室を超えて

スティーブンスの学生の経験には、授業時間と研究室での研究以上のものがあります。大学はチームと壁内陸上競技を提供しています。 100以上の学生クラブステージ、音楽、その他の芸術の定期的なプログラム。そして、個人の成長、コミュニティの創造、そして新しい友情のための他のたくさんの機会があります。

彼らのゲームを上げる

スティーブンスの学生アスリートは一次元の固定観念に反抗し、競争で成長します。スマート、キャラクター、そしてグリットを組み合わせて、彼らはNCAA個人とチームのチャンピオンシップを獲得して、26の様々なスポーツで最高レベルで競います。

弓を取る

人間の状態を語る演劇。ブロードウェイスタイルのショーは私たちの精神を高めます。私たちの心を歌わせる音楽のアンサンブル。スティーブンスでは、問題を創造的に解決する能力が芸術への情熱に結びついていると考えています。そして芸術的な可能性を恐れずに探求するスティーブンスの多才な女性と男性は、この創造的なエネルギーを体現しています。

エージェントの変更

所得平等環境の持続可能性教育改革スティーブンスの生徒たちは、傍観者になるのに満足していません。市民と指導者の役割を受け入れて、彼らは彼らが住んでいるより広い共同体で違いを起こそうとしている変化メーカーです。

所在地

ホーボーケン

Address
Castle Point Terrace,1
07030 ホーボーケン, ニュージャージー, アメリカ合衆国