高等教育の専門分野と修士号

プログラムは、理論と研究のトレーニングの要素を組み合わせて、卒業生が場合に応じて、高等教育の労働条件の教育、管理、管理、分析の仕事を可能にするために、そしてコンサルタントのスペースで。これはすべて、国と地域の成長と持続的な成長のシナリオを示す制度的強化とリエンジニアリングのプロセスを強化することを目的としています。

高等教育の専門化と修士課程は、高等教育の分野で機能する複雑で不透明な問題によって提示される新旧の課題の再考と解明において積極的かつ体系的に協力することを目的としています。

このために、大量登録のプロセスとその結果としての教育機関と非教育機関の拡大の文脈で、管理者と教師のトレーニングの役割を再考することが提案されています。特に、入学者数の増加、予算の削減、学業の質と説明責任を改善するための要件の間の明確化を克服するという課題に直面しました。