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ビジョン

私たちは、物語の力を使って、神話か現実かを問わず、文化、言語、すべての歴史的記録を保存し、伝えます。哲学、歴史、政治、環境、社会科学を取り入れた、口頭や書面だけでなく、芸術、舞踊、音楽、ドラマなどの物語や物語。

SrishtiのInformation Arts and Information Design Practicesコースでは、すべてのデータが物語であるという考えを探求します。情報は物語であるが、目的を持っている。アイデンティティと情報環境は本質的にリンクされています。

ストーリーは私たちのアイデンティティを工夫し、癒し、伝え、挑戦し、私たちの生活を構成するものです。データの視覚化、解釈、コミュニケーションは、世界中の情報芸術とデザインの分野で主に行われてきましたが、Srishtiでは、倫理、紛争、政治、隠された現実、データや情報に関する議論に深く関わっています。どのようにして芸術、デザイン、テクノロジーを使って情報の境界を広げ、行動のためのポイントをつくることができますか?異文化の伝統的な習慣が現代のデータの解釈に与えることができるものは何ですか?代替研究を活性化するために芸術と科学はどこで会うことができますか?世界との関係において、どのようにして自分自身を尊重し、より深い真理に到達するために多様なデータを掘り起こすストーリーテラーになりますか?これらの質問は、このプログラムに参加して作成するためのガイドマップとして役立ちます。このコースは、新しい談話が出現することを可能にするニュアンスのある物語で、実生活に従事するデータの規律に基づく認識を解消する方法を探究する試みです。

物語の伝統的な境界は、世界的、地方的、伝統的、そして現代的の境界において絶えず崩壊している。情報へのアクセスは、私たちが住んでいる世界の物理的境界を透過性にしています。複数の画面では、常時接続、ソーシャルメディア、マスメディアがまったく新しい形をとっています。物語は、多様なメディアを使用して多様な視聴者に効果的に伝播される複雑なデータであろうと、流行のあるコミュニティとの共同研究のツールとして使用されようと、全面的に普及してきました。

知識ベースの社会では、知恵を基盤とする社会に移行することが課題です。この目的のために、私たちは現代的な見方の中で、ジェスター、バード、放浪者たちの本質と精神を継ぎ目なく引き出す方法を模索しています。そこでは、情報芸術と情報デザインのプログラムは、物語が時間と空間の細かいレンズ、文化と文脈、情報、知識と知恵の抽出によって作られた物語、 舞台芸術家として自分自身を作り上げることに関するものです。

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ペンとインクのキャラクターや機能の探検。

キー値

デザインの含意は、彼らの概念を知らせる価値のようなコミュニケーション能力にあまりない。 IAIDPでは、物語を構築してコミュニケーションに利用する目的は、倫理や共感、責任、深い理解、そして環境の中での自分自身の本質的な根付に埋め込まれています。 IAIDPでは、私たちの仕事は次のような価値によって定義され、通知されます:

  • 感情移入
  • 倫理的関与
  • 責任ある普及
  • 実装されたナレーション
  • 生態学的意識

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コース構成

  1. スタジオは、生徒が中核的な訓練スキルと知識を養う活発なコンテキスト学習を奨励します。スタジオは、複雑でオープンな問題に対処するための共同作業および創造的な設計ソリューションを促進します
  2. ワークショップは、さまざまな学問分野にまたがって成し遂げていくための徹底した学習体験を提供します。
  3. 業界またはデザインスタジオとのインターンシップは、1年目の終わりに学生にとって必須です
  4. 自己開始プロジェクトは、学生が研究/調査または設計に基づいたプロジェクトに携わることを可能にする、学期挑戦の終わりです。学生は、プロジェクト提案書を作成し、プロジェクトの範囲を定義することから始め、教員/設計専門家が指導します。
  5. 選択科目は、学生の知的能力と反射能力を養うためのリベラルアーツコースであり、より深く探求し、デザインプロセスを全体的にアプローチするよう動機付けます。
  6. キャップストーンプロジェクトは、最後の3学期にわたって得られた研究、能力、知識の集大成です。学生は、設計出力と義務付けられた論文書類を提出する必要があります。学生はこの最終プロジェクトで指導を受け、セミナーを通じ、教員や同僚のグループからのフィードバックを得る

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Jonas Gluckは、自由形式の絵画技術を使って鳥を表現することに焦点を当てたImmersiveのユニットの最終作業を行っています。鳥のウォッチャーとして、彼は新しい観客のための鳥や鳥の観察の経験を作成するために探していた。

学習アプローチ

  • 私たちは総合的な多分野の学習に参加しています
  • 伝統的なプラットフォームとデジタルプラットフォームのための実践的な手法、設計、開発を模索しています
  • 私たちは、批判的な視点と目的を持って学習を強化します。
  • 参加型アプローチを用いてコミュニティと文脈を研究する
  • 私たちは多様な分野でのエンゲージメントのために複数の表現方式を構築しています
  • 私たちは物語の構造と技術を使ってコミュニケーションを創造します
  • 我々は、物語を調査し、解釈し、関与し、翻訳する、より具体化されたアプローチを検討する。
  • 活発な議論や対話、さまざまな問題に関する慎重かつ倫理的な質問で繁栄しています
  • 私たちは独立した自己学習を奨励します

MDESIAIDP-05.jpgDevangana Dashのカラフルなイラストは、彼女の本「Jungle Radio」からのもので、鳥の鳴き声とバンダイプルの森の音楽を見る。

機能セット

このコースでは、

  • 物語を通して情報を伝え、コミュニケーションする能力
  • すべてのデータを物語として見る能力
  • コミュニティ、コンテキスト、および制限と対話して作業する能力
  • ストーリーの可能性をより新しい解釈に導く視聴者に影響を与え理解する能力

機会

上記の能力セットは、次のような機会をもたらす可能性があります。

  • あなたはアート/デザインの練習を続けることも、起業家やデザインコンサルタントになることもできます
  • インタラクティブメディア、テレビ、出版業界で働くことができます
  • 社会的、生態学的懸案事項を扱うNGO /組織で働くことができます
  • さまざまな状況で教えて学ぶことができます
  • 設立されたデザイン会社やプロダクションハウスで働くことができます
  • あなたはあなたの研究を追求し、Ph.D.をやり続けることができます。
  • 独自のプロジェクトを開発し、助成金を申請することができます。

お問い合わせ

詳細については、srivi.kalyan@srishti.ac.inでSrivi Kalyanに電子メールを送ってください。

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Namrata Sehgalのphotostoryから - Yelahankaの生地の生命を文書化する織りの車線。

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詳細については、srivi.kalyan@srishti.ac.inでSrivi Kalyanに電子メールを送ってください。

こちらで受講可能な講座:
  • 英語

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最後に1月 27, 2019を更新しました。
このコースは、 大学キャンパスにて
開始日
7月 2020
Duration
2 年間
全日制課程