ポルトガルで の MA

ポルトガルで の 13 の ベスト MA学位 2017 を見つける

MA

修士号は博士課程の資格よりも汎用性があり、専門的、学術幅広い用途を持っている。米国教育省によると、マスタープログラムの3つのタイプは、研究、プロフェッショナル、および端末が存在する。最も人気の修士号タイプは芸術のマスター(MA)と件名フィールドの混合物中の理学修士(MS)である。

多くの学生が学士号の完了時に芸術のマスターとして知られている研究の上級コースを追求することを選択。人文科学のトピックの広い範囲で利用できる、この高度な学位は、学生に自分の好みの主題の知識を拡大する機会を提供しています。パートタイムの研究はまた、入手可能であるが、典型的には、これらは、1〜2年でフルタイムで完了することができる。

ポルトガルは暖かい欧州諸国の一つである。大学のプログラムは非常に手頃な価格です。実際、ポルトガルは、学生のための最低生活費のいずれかを持っています。リスボンの首都でアルガルヴェの素晴らしいビーチや歴史の古い翼をお楽しみください。

ポルトガルで の ベスト 文学修士 2017 学校に連絡する

もっと読む

外国語としてのスペイン語教員養成修士課程

University of Minho - Institute of Arts and Human Sciences
キャンパス 全日制課程 3 学期 October 2017 ポルトガル ブラガ

SFLこの教師研修修士の学位コースは、学生が高品質、内容、教育的な知識で学問的に厳しい訓練を受け、ポルトガル、で既存の唯一のB-学習コースです。 [+]

ポルトガルで の MA 2017. 学位:修士(ボローニャ第2サイクル程度) ECTS:90 コー​​スの種類:B-学習 期間:3カリキュラムの学期 目標の言語:スペイン語 主な科学的エリア:外国語としてのスペイン語教師養成コース(SFL) SFLこの教師研修修士の学位コースは、学生が高品質、内容、教育的な知識で学問的に厳しい訓練を受け、ポルトガル、で既存の唯一のB-学習コースです。 これは、学術的、科学的および専門的な観点から将来のSFL教師のための先駆的なトレーニングを提供しています。 また、医療、ビジネスや観光関連の職業のためのそのようなスペイン語などの新しい技術と異なる特別な目的の領域を学生に紹介しています。 プログラムは、デュアル認定につながります: SFL専門コースでは1)教員研修(2学期プログラム)。また、2)教師は、第三学期の終わりに研究活動やインターンシップ報告書を介して達成することができるSFLで修士課程を訓練。 [-]

ヴィシェグラードの観点からヨーロッパ:国際関係の修士

Centre for European Studies at Jagiellonian University
キャンパス 全日制課程 4 学期

この共同修士プログラムは、ヴィシェグラード領域の観点から国際関係、ヨーロッパの政治、経済、社会と文化を研究するユニークな機会を提供しています。 経験豊富なヴィシェグラード領域からの主要な大学の教員だけでなく、国際的に有名な学術や外交機関からの教授やゲスト講師を訪れるには、洞察力を提供し、... [+]

ヴィシェグラードの視点でヨーロッパ:国際関係の修士 国際関係におけるこの共同修士学位プログラムは、の枠組みの中で実施されます VNDREAMネットワーク、で構成されています: ヤギェウォ大学 クラクフ(ポーランド)で、 マサリク大学 (チェコ共和国)、 ペーチ大学 (ハンガリー)と マテイベル大学 バンスカービストリツァ(スロバキア)に.This共同修士プログラムは、国際関係、ヨーロッパの政治、経済、ヴィシェグラード領域の観点から、社会と文化を研究するユニークな機会を提供しています。 国際的に有名な大学や外交機関からヴィシェグラード領域からの一流大学だけでなく、客員教授やゲスト講師の経験豊富な教員は、欧州の統合プロセスの光の中で現代的な国際法、経済、政治、文化の主要な動向についての洞察力と感激の指示を提供しますビシェグラード領域の観点から見ました。 大学院プロフィール このプログラムの卒業生の完了時に欧州統合の影響に例示したように、現代国際関係をより良く理解するための背景としての歴史と文化ヴィシェグラードの、より広い中央ヨーロッパ地域の両方で高い能力を発揮します。 具体的には、彼らは、より良い国際機関、企業、市民社会の機能に影響を与える世界と地域の現象間の相互作用の複雑な性質を理解するために必要な知識を習得します。 卒業生は国際機関、外交官、行政、マスメディアや市民社会組織で働くために準備されます。 アカデミックキャリアを追求に興味を持っている場合、卒業生は将来の博士課程の学生のような個々の研究を行うための分析能力を獲得します。 構造 プログラムは、4学期続きます。 全体的なワークロードは、120クトの合計に相当します。 英語は、命令の大手言語です。 パートナー大学の国語の命令が同様に提供されます。 プログラムの学生のすべての要件を完了するとパートナー大学の国家命名法に従い、芸術のマスターのタイトルに相当する共同学位を取得。 クラクフでヤギェウォ大学で最初の学期の後、学生は次の順序で各パートナー大学で学期を過ごします: マサリク大学 - 二学期 ペーチ大学 - 第三学期 最終学期 - バンスカービストリツァでマテイベル大学 3番目と最後の学期中に学生が定期的に提供するコース、修士論文のセミナーに出席し、修士論文の提出と最終試験に至る個々の研究を行います。 修士論文は、プログラムの最後の学期中に書き込まれます。 学年の正常終了は、最小60 ECTSの学生レコードによって予め調整されます。 各パートナー大学は学期ごとに30 ECTSの最小値に対応するコースを多数提供しています。 カリキュラム オプションのサブジェクトのリストは、パートナー大学によって毎年日付アップと遅くとも各ホスティングパートナー大学の学術のカレンダーに従った後続の各学期の開始前に3ヶ月以上の学生に利用可能になることはありませんことです。 コー​​スに割り当てられECTSポイント数は、講義やセミナーの形で教え接触時間だけでなく、測定値、エッセイやプレゼンテーションなど、全体的な学生のワークロードに対応しています。 パートナー大学は、そのコースの提供に割り当てられECTSポイントを計算する際に、自宅の様式を保持しています。 必修科目は、84 ECTSに対応しています。 オプションコースは36 ECTSに対応しています。 総学生ワークロードは120クトの最小値に相当します。 各パートナー大学のコースのために、各学期のためのリストの提供を見てください。 クラクフのヤギェウォ大学 マサリク大学 ペーチ大学 バンスカー·ビストリツァでマテイベル大学 [-]

民族や移行の研究でミリアンペア

Linköping University
キャンパス 全日制課程 2 年間

プログラムは、人文·社会科学を統合し、民族性と移行の重要かつ学際的な理解を開発するために、異なる学問的背景の学生を歓迎しています。 これは、多数の客員研究員、学術活動で学生と教員の国際社会に設定されています。 [+]

ポルトガルで の MA 2017. 今日の世界で最も困難な問題のいくつかに対処する、この新しいプログラムは、民族と世界の経済や文化的変化への移行、および支配と抵抗運動のシステムとに関する。 マイグレーションの原因だけでなく、人種、性別、労働、市民権、医療、福祉と文化の新興形成のためにその結果を分析することを学びます。 プログラムは、人文·社会科学を統合し、民族性と移行の重要かつ学際的な理解を開発するために、異なる学問的背景の学生を歓迎しています。 これは、多数の客員研究員、学術活動で学生と教員の国際社会に設定されています。 選択科目、インターンシップ、海外での研究、および個々のチュートリアルを通して民族と移行研究の分野を総合的に把握を可能にカリキュラムだけでなく、徹底的な特殊化を提供することにより、プログラムは、地域、国内および国際のポジションのために準備します団体、行政、企業、政府、メディア、文化部門だけでなく、さらに大学院での研究のために。 プログラムの説明 修士課程は、グローバルな経済と文化の変化に、そして支配と抵抗運動のシステムへの民族性と移行に関する。 プログラムは、学際的な人文・社会科学を統合し、民族および移行研究の幅広い分野の課題や問題に、重要な革新的かつ有用なアプローチへのコミットメントにより、アニメーションです。 異なる学問的背景の学生が多数訪れる研究者や学術活動を国際社会に歓迎されています。 あなたは民族や移住研究の分野の包括的な把握を獲得し、地域、国および国際機関、行政、企業、政府、メディア、文化部門でのポジションのためによく準備されます、だけでなく、さらに大学院での研究と研究のための。 プログラムは、教員とあなたの個々の専門分野、留学するオプション、インターンシップのためのオプション、および研究のチュートリアルを可能にする、必須科目と選択科目の組み合わせで構成されています。 授業は、学生の参加の高レベルのフォーマットを必要とします。 授業形態は、講義、ワークショップ、セミナー、個人/グループのチュートリアルが含まれています。 プログラム内では、特化し、コースの賢明な選択によって、研究の選択された線が集中する機会が設けられています。 あなたのコースワークに加えて、テーマ別セミナーや教員とチュートリアルのミーティングに従います。 あなたの二年の間に、初期の第三項で始まる、あなたはまた、修士論文の準備のために方法とトピックの選択の問題に対処するセミナーに出席します。 第4項は、あなたの修士論文の組成と主に専念します。 重点分野は、移行が人類の歴史と社会を形作っていた方法についての歴史的、社会学的視点を含みます。交差移行研究の分野での深い理論的知識。グローバル化と仕事と移行のための条件を変えることへのリンク。欧州連合(EU)の移行と亡命政策、及びそのような物語、視覚芸術、劇場や映画館などの文化と美的表現に人種、民族、移行の関係。 教員は、プログラムのカリキュラムの以降のすべての側面をカバーする、学際的、国際的に経験豊富なチームを構成するために国際的なゲストの教授が参加します。 彼らは、問題はそのプログラムの様々なサブフィールドでのコースの内容と、進行中の研究の間の可能な直接接続を行う、コースで対処に関する研究に従事しています。 プログラム内の特定のフォーカスエリアの例: 民族性および移行に関する歴史的視点 交差移行研究 市民権のための枠組みを変更します ポストコロニアルな視点での移行とグローバリゼーション 文化・芸術における人種、民族性および移行 欧州連合の移行と庇護政策 移行と健康。 キャリアの機会 プログラムは、海外の研究、選択科目やインターンシップの可能性を提供するように、学生は専門知識の特別な関心、職業や分野に向けて彼らの教育を調整することができます。 海外での研究は、通常、ヨーロッパ、アフリカ、南北アメリカのパートナーとプログラムの交流協定を通じて行われています。 インターンシップは、学生に特化すると、地方、国または国際レベルでの組織や雇用者とプロのタスクや割り当てをテストするために、両方の機会を与えます。 このように、プログラムは、したがって、移行と民族関係の専門知識は、政府と非政府組織、地域や地方の行政、ビジネス、コミュニケーション、ソーシャルワークと行動で作業を含め、必要とされている場所、労働市場の幅広いセグメントのために準備し、文化的な分析、公共部門におけるジャーナリズムと解説だけでなく、さらに大学院での研究と研究。 [-]

フィルムの修士 - KEM - キノ目 - 欧州映画の巨匠

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2017 ポルトガル リスボン

この2年間の修士プログラムは、エラスムス+でサポートされているブランドの新しい高度集中劇映画作る修士号です。 www.kinoeyes.euで詳しく見ます [+]

マスター この2年間の修士プログラムは、エラスムス+でサポートされているブランドの新しい高度集中劇映画作る修士号です。 プログラムは、サマースクールと一緒に、4学期の教えの形をとります。 授業は、それが三つの異なるヨーロッパ諸国に三つの異なる映画学校の間で分割されているという点で、フィルム製造MAのために一意である:リスボン、ポルトガルのLusófona大学、エディンバラ/ネイピア大学、英国のアカデミースコットランド、バルト映画とメディアスクールは、画面タリン、エストニア。 各キャンパスでの授業はとても学習のための可能な限り最高の選択肢とそれぞれの専門の学生を提供し、スタッフと各学校の教育史の強みを反映しています。 各学校は、マスターフィルム作りのコースを教え、実質的な実績があります。 また、ユニークな、研究および吸引の目的ではなく、ショートフィルムなどの機能フィルム上のプログラムの焦点は、ほとんどの他のコースのように、です。 演出、脚本、生産、映画撮影、編集とサウンド:学生は以下の分野で募集します。 すべての映画を学ぶ学生のために必須であるスキル - 残りは映画制作、創造的実践、起業家精神と批判的思考に譲渡スキルで構成されながら、約半分の教育は、各専門分野に合わせれます。 学生が共同チームを形成し、資金を供給卒業プロジェクトに向けて努力します。 これらの最終的な論文のフィルムは、最初の層の国際映画祭で実行することが期待されます。 プログラムに教えるすべての生産や工芸品の専門家、代理店、祭りのプログラマー、金融、弁護士やキャスト取締役を含むヨーロッパ、各地から業界の専門家が関与する、プロの練習の準備の包括的なコースによって補完されます。 学問的プログラム KEMは、さまざまな提携校の施設で講義し、特定のプロジェクトの開発を伴う単一の共同カリキュラムを提供しています。 KEMの主要な学術トピックでは、映画や映像メディアの移動です。 プログラムは、特にフィクション映画、どちらか短いまたは機能の形式に焦点を当てています。 プログラムはまた、フィルムリテラシー、批判的表現媒体とその形を理解し、関連する言語と技術的特徴を操作する、すなわち能力のより広い力量を扱っています。 関連学問のトピックでは、芸術教​​育と創造性です。 KEMのカリキュラムは、彼らが探検することを可能にしながら、劇映画の開発についての深い知識を学生に提供し、分析重要と実験教訓的アプローチのミックスの中、主に開発方法論の訓練トラフのプロジェクトに基づいて、理論と実践的な指向の科目を、統合します彼らの創造性と自分の個人的な好み、芸術的野心、そして必要に応じて専門的なスキルに対応フィクション映画のこれらの側面に特化。 統合する必要があるため、書き込みを演出、生産、技術的な実行(映画撮影、編集、音)と創造的プログラミング、他のすべての部品が含ま横断能力、およびポイント:KEMは、5つのコアスキルをカバーする五角形状の教育モデルに焦点を当ててフィルム教育の核の側面としてのフィルムリテラシー。 コー​​スのカリキュラム KEM - キノ目-Theヨーロッパ映画Masters-は120クトを授与4学期の修士です。各学期は、30 ECTSを持っています。 KEM提案された構造は、実際の映画制作のワークフローに従っており、フィルムの生産と流通のバリューチェーンに沿って散在今日 '専門家や企業のニーズと整合されます。 KEMの出願人は、関心のある分野に応じて選択される領域と応募者で事前知識とすでに学生、後でそれらの移動度を決定することになるという事実である必要があります。 30名の学生は、コースに入学されます。 編集上の映画撮影での製造上の演出上の書き込みに5、5、5、5、5、サウンドデザインに5。 プログラムは、専門知識の異なった分野をカバーして、学生がコース全体に接触を持つことができるようにするために設計されているので、これらの学生は、プログラムに関与して3カ国間を循環する機会を持つことにより、地理的な移動性の両方に利益をもたらすだけでなく、カリキュラムのモビリティますKEMの構造に司会五角形教育モデルで。 KEMコア教えモジュールは、全体の学期(15接触週間プラス評価のための2週間)実行して、以下の構造を有します: 1ST学期 ULHT - すべて一緒クト 創造5の方法 開発 - アイデアや物語10 美学と技術5 業界の概要 - 変換と機会5 ヨーロッパ映画遺産5 2ND学期 ネイピア取締役/ライター/プロデューサーのECTS 開発モジュール10 ショートフィルムモジュール10 長編映画のモジュール10 BFM - cinematograhers /エディタ/サウンドECTS 視聴覚ドラマツルギー5 レセプション心理学5 フィルム解析セミナー5 現代のワークフロー5 長編映画の映画撮影、編集、音響10 3RD学期10学生すべての学校のECTS 起業家のワークショップ5 トランスメディアとストーリーテリングのワークショップ5 最終的なプロジェクトの生産10の研究開発 クリエイティブボイシング10 - ショートフィクション開発と生産を進めます 4TH学期 - 10学生すべての学校のECTS フィクションの生産プロジェクト15 個々の論文15 ディプロマ受賞 (卒業証書のサプリメントを含む)は、複数の度KEMコンソーシアムの意志賞成功学生。 KEMは、最初からその第二の小説コンソーシアムの学校のそれぞれによって提供されるフィルム、および意志の領域内に既に存在し、局所的に認定マスターコース(第2サイクル度)に基づいて、複数の程度および接続されている卒業証書のサプリメントを与えます版では、以降、完全認定および関連ディプロマサプリメントとの共同修士号を授与します。 モビリティスキーム KEMによって提供されるモビリティ·スキームは、学生がすべてのリスボンに一緒に働く最初の学期の間に、必須です。 この最初の学期は、コラボレーションとチームビルディング能力が強化される中レバレッジ期間で構成されます。 第二学期は、専門性を強調していることを考えると、タリンとエディンバラの両方は、第二会場のために選択されています。 学生はすでにアプリケーションの前に定義された専門分野に応じて、両校の間で分割されます。 ENUは15人(作家、監督、プロデューサー)とBFMその他15(撮影監督、編集者、サウンドデザイナー)がかかります。 第二学期の終了後、すべての学生は、彼らが最終学期のチームと個々のプロジェクトと、昨年のプロジェクトのための最終的な提案を提示している間、サマースクールのためにポルトガルで一緒に来ます。 第3および第4学期の学生は、再び3相手校の間で分割されている 'が、この場合には、チームベースの組織の手順は、コラボレーション環境の中で独自のスタイルを定義することに向けて学生を押すこと続いています。 [-]

欧州研究の修士

Centre for European Studies at Jagiellonian University
キャンパス 全日制課程 2 年間

欧州研究の修士プログラムは英語で教えられて、高レベルの大学院のコースで構成されています。 学生は学業専門と個人的な興味に応じてコア、キー、特殊、およびオプションのカテゴリからクラスになります。 研究の最大期間は4学期です... [+]

ポルトガルで の MA 2017. ヨーロッパ研究の修士 欧州研究の修士プログラムは英語で教えられて、高レベルの大学院のコースで構成されています。 学生は学業専門と個人的な興味に応じてコア、キー、特殊、およびオプションのカテゴリからクラスになります。 研究の最大期間は4学期です。 目標 このプログラムは、現代的なヨーロッパの事務の高度な学際的な知識を学生に提供するように設計されています。 我々の焦点は、中央および東ヨーロッパおよび欧州連合(EU)の政治、経済、文化の文字の研究です。 他の人が博士課程レベルで彼らの研究を継続しながら、私たちの卒業生のほとんどは、いずれかの非政府やビジネスの分野でのキャリアに彼らの専門知識を適用します。 研究トラック CESでは、私たちは自分自身の独立したカリキュラムを開発し、彼らは最高の自分の興味や学歴を反映について、研究のトピックを学ぶことができるように、トラックを勉強する学生を奨励しています。 学生は、4つの関連研究のトラック、彼らは特殊化を反映して卒業するとMAの学位のいずれかに従ってください。 EU研究 中央および東ヨーロッパの研究 中央および東ヨーロッパの研究:研究トラック CEEでEuropeanisationとガバナンス ホロコーストと全体主義システムにおける研究 学位の要件 学生は、以下からなる、120 ECTS(欧州クレジット転送と蓄積システム)ポイントの合計を獲得するために必要とされています。 学生の個別仕立てカリキュラムの一部として選択され、各専門分野の下にリストされているコース、 外国語学研修の2学期(ポーランド請う。中間レベルまたは初級レベルのフランス語、ドイツ語とロシア語へ) 方法論、アカデミック·ライティングとスピーキングでワークショップ、ならびにMAセミナー 修士論文。 学生は修士試験と論文の防衛を通過する際に度が完了する。 EU研究専門分野 EUの研究トラックは、欧州連合(EU)、その機関や機能だけでなく、現代の時代にそれが直面する重要な問題に焦点を当てています。 この特殊化はEUの意思決定プロセス、外交·安全保障政策、EUと候補国、ロシア、米国、NATO、および世界との政治·経済関係のスポットライト。 また、EU自体の中に正義と民主主義の赤字の問題が提起されており、EU加盟国間の論理和を分析します。 最も重要なのは、学生がヨーロッパの統合プロセスに関する中央ヨーロッパの視点を開発します。 中央および東ヨーロッパの研究専門分野 このトラックは中央および東ヨーロッパの国々の政治、歴史、社会、文化の中で学生を没入します。 それは哲学的、歴史的な観点からアイデンティティと民主主義の概念を調査するだけでなく、統合理論に興味のある方、性別、国籍、社会的少数民族、宗教、文化、言語を希望する社会科学者を目指しています。 学生は、中央および東ヨーロッパのレンズを使用して、上記の問題に対処します。 この焦点は、ユニークな学術スキル領域の位置特性を識別するのに役立ちますセット、および欧州連合(EU)との関係でCESの学生に提供しています。 中央および東ヨーロッパの研究:研究トラック 欧州研究の修士 - 中央および東ヨーロッパの研究:研究トラックは、新鮮な独創的で斬新な方法で彼らの研究中に得た知識を使用する専門家のためのニーズに応えている革新的な特殊化です。 CEE専門分野でEuropeanisationとガバナンス Europeanisationとガバナンスストリームは中央および東ヨーロッパでEuropeanisationと民主化のプロセスの知識を学生に提供することを目的とします。 専門は、統合メカニズムと欧州連合機関の構造と機能の理解を構築するために設計されています。 特に注意を採用し、中央および東ヨーロッパの政治的現実と日常生活に関する欧州の法律の影響を中心に説明します。 多様性、コンディショナ、拡散や民主主義の赤字の質問は、深さで対処されることになります。 ホロコーストと全体主義システムにおける研究 ホロコーストと全体主義システム専門の研究では、大量虐殺にだけでなく、市民社会の発展に有益であるとホロコーストとtotalitarianismsについては、この専門知識を考慮して学生のための研究のキャリアを追求しようとする学生のために設計されています。 ホロコーストのイベントや重要性が忘れられないように、研究のこのプログラムは、特に若い世代の間で、ポーランドのユダヤ人の絶滅についての意識が構築することを前提とし、必要があります。またポーランドは深め、民主主義、彼らの歴史的記憶と物語の中に彼らの歴史のさえ最も暗い側面を含む準備されている社会でのみ可能であるようなものを必要とします。 この専門は現代世界における国家と宗教紛争、現代のヨーロッパの社会の中で全体主義や権威主義国家の構造、および人種差別と反ユダヤ主義の存在を作成するために使用されるメカニズムの起源を概説します。 特に注意がナチスとソ連、20世紀中にtotalitarianismsとポーランドの視点と経験に支払われます。 [-]

人的資源管理における印加マスター(ミリアンペア)

Emirates Aviation University
キャンパス パートタイム 18 ヶ月

エミレーツ航空大学とコベントリー大学英国は、あなたの人事管理度のパートタイム応用マスター(MA)に向かって勉強する機会を提供しています。 このMAの賞は非常に認識し、プロのHRM本体、人事開発のチャータード研究所(CIPD)によって認定されています。 プログラムは、EAUドバイキャンパスでCIPD認定スタッフが教えられています。 [+]

人的資源管理における応用修士(MA) エミレーツ航空大学とコベントリー大学英国は、あなたの人事管理度のパートタイム応用マスター(MA)に向かって勉強する機会を提供しています。 このMAの賞は非常に認識し、プロのHRM本体、人事開発のチャータード研究所(CIPD)によって認定されています。 プログラムは、EAUドバイキャンパスでCIPD認定スタッフが教えられています。 なぜ、このプログラムに登録? 国際人的資源管理(IHRM)のあなたの研究では、モデルの分析、理論的なフレームワーク、過去と現在のIHRMの実践とスキルのワークショップが含まれます。 それは会うとCIPDのプロの基準や期待を反映するように設計されています。 それは、人々の管理の広い文脈で動作するために必要不可欠な要件で学習を提供します。 卒業後、あなたはIHRM修士レベルの学位に加えて、18ヶ月パートタイムの最小で人事開発(CIPD)卒業生の状況のチャータード研究所を得ることができます。 認証評価 人的資源管理における応用のマスター(MA)は、エミレーツ航空大学とコベントリー大学、イギリスによって与えデュアル賞プログラムです。 EAU賞は、アラブ首長国連邦の国家資格局(NQA)によって認識されています。 また、プログラムは非常に認識プロHRM本体、人事開発のチャータード研究所(CIPD)の認定を受けています。 キャリアの見通し 人的資源の効果的な管理と開発は、すべての作業組織の困難な作業です。 技術の変化が大きくなり、組織のペースが大きい国際焦点を開発するように、これらの状況の変化に適応するために、人々の管理と開発は、これまで以上に重要になります。 CIPDによって認識されている国際人的資源管理MAの賞は、人々の管理と連動し、任意のキャリアの中で進行する学習を可能にすることを目指しています。 この賞は、あなたの将来のキャリアの機会の新しい地平を開きます。 講座の概要 プログラムは、8つのモジュールと論文で構成されています。 これらのプログラムは定期的に見直され、新たな展開、HRMの専門職の要件、および業界や法律のニーズを反映するように更新されます。 すべてのモジュールは、60クレジットである論文を除いて、15​​単位です。 リソーシングとタレントマネジメント パフォーマンス管理 、一流の管理と開発者 コンテキスト内の人的資源管理 ビジネスリーダーシップスキルの開発 国際HRM 組織設計と開発 リーダーシップと経営開発 論文 分娩様式 クラスとモジュール式基礎(ブロック·モード)は、通常、隔月(モジュールごとに5日間)を開催しました。 DURATION 十八ヶ月。パートタイム [-]

応用倫理学の修士

Linköping University
キャンパス 全日制課程 1 年

プログラムが既に哲学から健康や技術、または専門職学位に、様々な学問分野の一つで学士号を保持する学生のための応用倫理学の修士レベルでの補完的な教育を提供しています。 プログラムは、学生に応用倫理学における高度な研究を追求する機会を提供することを目指しています。 [+]

ポルトガルで の MA 2017. プログラムが既に哲学から健康や技術、または専門職学位に、様々な学問分野の一つで学士号を保持する学生のための応用倫理学の修士レベルでの補完的な教育を提供しています。 プログラムは、学生に応用倫理学における高度な研究を追求する機会を提供することを目指しています。 応用倫理学は、政治、医学、研究、技術、および職業倫理の異なる形式などの分野で倫理的な問題を研究して成長している学際的な分野です。 プログラムの説明 プログラムが既に哲学から健康や技術、または専門職学位に、様々な学問分野の一つで学士号を保持する学生のための応用倫理学の修士レベルでの補完的な教育を提供しています。 プログラムは、学生に応用倫理学における高度な研究を追求する機会を提供することを目指しています。 応用倫理学は、政治、医学、研究、技術、および職業倫理の異なる形式などの分野で倫理的な問題を研究して成長している学際的な分野です。 このようなグローバルな正義、医療、未来の世代のための環境責任における新技術の倫理的含意としてのご質問は、と倫理のお得な情報を適用する問題のいくつかです。 対象は、道徳哲学と倫理学におけるその懲戒基盤を持っており、アプリケーションの様々な分野での知識と経験が必要です。 応用倫理学は、人のためのプログラムです。 倫理的な問題に興味を持っています 倫理的な問題や社会における倫理のアプリケーションで動作するようにしたいです 倫理と応用倫理学の分野で研究を行うにしたいです プログラムは、倫理的な理論や方法の知識を得る、およびアプリケーションのさまざまな分野で倫理的な議論を調べるために学生を可能にします。 プログラム中に取得したスキルは道徳的問題や倫理的な議論や倫理的な議論と政策文書の重要な評価の分析が含まれます。 また、学生は倫理的なポジションを構築するために、政策提言を作成する方法を学びます、そしてどのように議論を緩和し、実りある方法で倫理的な審議に参加します。 キャリアの機会 応用倫理学におけるマスターは、学生に自分の専門的又は懲戒教育に添加することができるユニークな能力を提供します。 看護師、教師、牧師、公務員やエコノミストとして働いた場合、学生は倫理的な問題を管理に精通しになります。 応用倫理学をマスターする議論を構造化し、引数を評価するためのツールを学生に提供します。 私たちの修士の学生の多数は応用倫理学や職業倫理のさまざまな分野での博士課程に進みます。 最近の調査では、教師として、または博士号をやってのいずれか、今日の大学で過去の番組の仕事の卒業生の40%程度を示しています。 しかし、プログラムはまた、学界の外の専門職のための学生を準備します。 [-]

野外環境教育とアウトドアライフでMSSC

Linköping University
キャンパス 全日制課程 1 年

プログラムは、学習を強化し、健康、持続可能な開発とアクティブな市民にどのように貢献できるかを屋外研究の知識と理解を学生に提供することを目的とします。 プログラムは、自然、文化、社会に基づいた体験学習に焦点を当てて。 授業では、屋外のフィールドに関連した経験を有しており、自然と文化の景観にを介して学習します。 [+]

プログラムは、学習を強化し、健康、持続可能な開発とアクティブな市民にどのように貢献できるかを屋外研究の知識と理解を学生に提供することを目的とします。 プログラムは、自然、文化、社会に基づいた体験学習に焦点を当てて。 授業では、屋外のフィールドに関連した経験を有しており、自然と文化の景観にを介して学習します。 教育科学の上級コースは、教師や他の教育関係者の学習過程を理解し、どのように社会、自然と文化的景観は、学習と理解のためのリソースとして使用することができるのに役立ちます。 プログラムの説明 プログラムは、学習を強化し、健康、持続可能な開発とアクティブな市民にどのように貢献できるかを屋外研究の知識と理解を学生に提供することを目的とします。 プログラムは、自然、文化、社会に基づいた体験学習に焦点を当てて。 授業では、屋外のフィールドに関連した経験を有しており、自然と文化の景観にを介して学習します。 教育科学の上級コースは、教師や他の教育関係者の学習過程を理解し、どのように社会、自然と文化的景観は、学習と理解のためのリソースとして使用することができるのに役立ちます。 学生は以下となります。 拡張された教室で子供や若者の理解と学習プロセスについての知識を増やします さらに、彼らの理解と知識環境教育とアウトドアライフが環境の理解にどのように貢献できるかを屋外の、周期的な思考と健康、市民権と持続可能性のために増加責任を開発 都市と農村の景観が学習のためのリソースとして使用することができますどのようにテーマ別の視点を開発 実環境でのフィールドワークを通して、文化や環境の経験を、記述の解釈と説明する際に自分のスキルを開発します。 学生は、プログラムに含ま旅行、食べ物や宿泊のために支払うために準備する必要があります。 キャリアの機会 最終試験の後、学生は学校の開発をや教育分野でのリーディングポジションでの作業のための理論的知識と実践的な経験を得ています。 また、学生が博士課程につながる研究を継続することができます。 [-]

成人学習とグローバルチェンジでミリアンペア

Linköping University
オンライン パートタイム 2 年間

世界中の政府が訓練し、グローバル経済の中で競争力を維持するために自分自身を教育するために市民を促しています。 地域や地元の貿易協定は、もはや結合技術は、簡単なマウスクリックでリソースや購買力に影響を与えることができる、世界で生存している、この引数の主張の支持者。 [+]

ポルトガルで の MA 2017. 世界中の政府が訓練し、グローバル経済の中で競争力を維持するために自分自身を教育するために市民を促しています。 地域や地元の貿易協定は、もはや結合技術は、簡単なマウスクリックでリソースや購買力に影響を与えることができる、世界で生存している、この引数の主張の支持者。 しかし、グローバル化に批判的言説は、広大な文化的、地理的格差をまたがる状況で学習する能力を必要とします。 また、世界的に働くことは、いくつかの文化では「流暢さ」を求めています。 プログラムの説明 4大学 - 1のプログラムは、プログラムは、4つの異なる大陸に4大学間のユニークなコラボレーションとして設計されています。 リンショーピング大学、リンシェーピング(スウェーデン) ブリティッシュコロンビア州、バンクーバーの大学(カナダ) 西ケープ大学、ケープタウン(南アフリカ) オーストラリアカトリック大学、メルボルン(オーストラリア) すべての4つの大学が対等のパートナーです。 リンショーピン大学の学生は、グローバルクラスのような他のパートナー大学の学生と一緒に学び、パートナー大学が提供するコースを取ります。 これは、プログラムが真に国際的になります。 別のパートナー大学のようなコースを提供します。 大人の学習:コンテキストと展望 仕事と学習 実際に学習を育成 グローバル/ローカル学習 受賞歴のある概念 プログラムは、成人および継続教育のためのアメリカ連合の成人教育の教授の委員会によって付与された2005年カリキュラムイノベーション賞を、獲得しました。 2015年には、プログラムは、eラーニング優秀賞を受賞しました。 学習成果 プログラムは、グローバルな変化の枠組みの中で成人学習を理解するために希望する学生を対象としています。 コンテンツは、ビジネスや産業界、活動家団体、政府機関や行政、非政府組織、医療システム、およびグローバル化に関する言説は、人々の生活に影響を与える他の多数の設定など、公式・非公式、教育現場、両方で働く人々の利益になります。 プログラムの卒業生のことが可能になります。 学び、世界的に教えます グローバルな結合技術を使用してください 知識基盤社会と学習のためにその意味を理解します グローバル化の言説を理解します 文化的な感性や感受性を実証 学習し、自分の専門の慣行を再フレーミングのための平等の視点を開発します。 キャリアの機会 最終試験の後、学生は理論的知識と異なる公式・非公式成人学習機関で働くために必要な実践的な経験を得ています。 また、学生は、さらにプロジェクトに彼らの学術のキャリアを継続することができます。 [-]

ビジネスのための異文化研究

Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto
キャンパス October 2017 ポルトガル ポートは

ビジネスのための異文化研究の修士プログラムは、学生のための新たな国際地平を開きます。 コー​​スは、認定A3Esのための国家機関によって無条件で6年間、承認されています。 、中国語(北京語)とアラビア語の言語とビジネス、文化と開発、異文化間経済関係、文化における起業家精神、異文化間コミュニケーションテクノロジーだけでなく、英語、フランス語のための文化:専門性の高い教員で、MAは、次のような革新的なコースを提供していますビジネスのためのスペイン語、ドイツ語文化。 MAは完全にこのように増加したコラボレーションと国際モビリティを可能にする、英語で教えています。 学生は大学ドールアルトワ、フランスの言語で修士号や異文化マネジメントとの組み合わせで、二重学位を選択することができます。 ビジネスコンサルティング&起業家精神、移行のための高等弁務官、女性起業家協会、ビダEconómica出版グループ、およびいくつかの他のヨーロッパのパートナー - コースはIncubitでインターンシップを提供します。 このMAは、異文化間の仲介のための高等教育ネットワークの一部です。 卒業生はまた、これらの名門スペインの大学で署名されたプロトコルに、ビーゴとサンティアゴ・デ・コンポステーラの大学で博士号レベルでの学業を続けることができるようになります。 [+]

目標 ビジネスのための異文化研究の修士プログラムは、学生のための新たな国際地平を開きます。 コー​​スは、認定A3Esのための国家機関によって無条件で6年間、承認されています。 、中国語(北京語)とアラビア語の言語とビジネス、文化と開発、異文化間経済関係、文化における起業家精神、異文化間コミュニケーションテクノロジーだけでなく、英語、フランス語のための文化:専門性の高い教員で、MAは、次のような革新的なコースを提供していますビジネスのためのスペイン語、ドイツ語文化。 MAは完全にこのように増加したコラボレーションと国際モビリティを可能にする、英語で教えています。 学生は大学ドールアルトワ、フランスの言語で修士号や異文化マネジメントとの組み合わせで、二重学位を選択することができます。 ビジネスコンサルティング&起業家精神、移行のための高等弁務官、女性起業家協会、ビダEconómica出版グループ、およびいくつかの他のヨーロッパのパートナー - コースはIncubitでインターンシップを提供します。 このMAは、異文化間の仲介のための高等教育ネットワークの一部です。 卒業生はまた、これらの名門スペインの大学で署名されたプロトコルに、ビーゴとサンティアゴ・デ・コンポステーラの大学で博士号レベルでの学業を続けることができるようになります。 ターゲットオーディエンスは遺産、芸術、コミュニケーション科学、社会科学、人文、経済、地域計画、言語、文学、マーケティング、経営、国際貿易の分野からすべてのIPP学校の卒業生だけでなく、専門家で構成されていますそして、中央管理機関、公共および国際関係、観光、ホテル経営、出版社や書店、翻訳や通訳、プロジェクトマネージャー、社会文化的メディエーター、NGOスタッフ、教師、コーチやメンター。 ビジネスのための異文化研究のMAは文化の分野における文化間の効果的なコミュニケーション、知識の収益性、および起業家のために、実用的な分析と重要なスキルを開発するために、ビジネスの世界に焦点を当てた徹底的なトレーニングを提供しています。 プログラムは、学際的なアプローチと新技術の適用に基づいて、企業の雇用市場に合わせて、人文科学への革新的なアプローチを前方に置きます。 卒業生は、ビジネス環境の文化的変数の文脈解析や測定の方法論を、理解して使用し、収益化することができるようになります。 MAは、経済フローの状況とそれらの薬剤の新しいepicentresに沿って、ビジネス慣行への文化の間の理解のための取り組みを組み込むことができる異文化間のコンテキストで、自律的、効率的かつ統合されたパフォーマンス、ことのできる専門家を養成します。 評価、適応及び(トランス)通信すべき情報を作成;マルチメディアツールを適用すること;ベースの差別化ビジネス戦略を選択し、実装する学生によって開発される学習成果は、文化、コミュニケーションやビジネスの世界では社会経済的、政治的文脈との間の関係を理解することが含ま非標準の文化的な知識に、研究、文化的専門分野で働きます。 識別し、異なる文化的な環境のニーズに対応し;卒業生は、国際的なプロジェクトの実施を容易にするために、学際的な技術と専門知識を使用することができるはずのビジネス文化間のコミュニケーションを改善し、効果的に異文化状況に対処、統合と成長を活用し、文化的に認識し、持続可能な開発しますベンチャービジネスは、地域の習慣、彼らの機会とグローバルなビジネス環境のための障害物を知っている、固体、実用的な技術的、理論的、方法論的基礎と科学的な作業を行います。 自己雇用の方針に沿って、ビジネスのための異文化研究の修士号は、ツールとしてビジネスと経済成長のエージェントとしても、どのような企業に不可欠な収益性の高い分野として、文化の知識を表示します。 文化の比較研究は、卒業生が適応し、別の作業コンテキストで専門的に開発することができます。 MAは、他の多くの間で、ポストコロニアル文化にビジネスや意思決定センターの電流が流れると、中国、マグレブ、中東、イスパノアメリカ、コモンウェルスに特別な注意を払っています。 このMAは経済学、コミュニケーション、政治、歴史、経営陣と異文化研究を明確に表現し、メディアアート、内、異なる分野や研究機関で、ビジネス、出版、通信、文化的管理と政治・行政機関における需要の高まりでプロのプロファイルを作成しますグローバルコンテキスト。 クラスは木曜日と金曜日の夜と土曜日の朝に、勤務時間後に濃縮されます。 もちろん、最後の学期は、論文やコースプロジェクトやプロのインターンシップの精緻化に完全に専念します。 採用情報 コミュニケーション;文化企画、マーケティングと広報。国際経営と貿易;ローカルおよび中央の電源;公共および国際関係;観光;ホテルとおもてなしの管理、出版社と書籍販売、翻訳、国際プロジェクト管理、社会文化的な調停;のNGO、教育と指導。 政権 勤務時間後 [-]

MAの製品設計

ESAD College of Art and Design
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2017 ポルトガル Matosinhos

プロダクトデザインのマスターは、教師と学生との経験、プロセスや方法論を共有するために一流の国内および国際的なデザイナーをESADするもたらします。 彼らは、とりわけ、ヴェルナー・エンゲルス、ウーヴェ・グリューネヴァルト、ボリス・ファブリス、アレクサンダー・ノイマイスター、リカルドフィゲロア、アンドレ・ピントとパウロパーラです。 [+]

ポルトガルで の MA 2017. プロダクトデザインのマスターは、教師と学生との経験、プロセスや方法論を共有するために一流の国内および国際的なデザイナーをESADするもたらします。 彼らは、とりわけ、ヴェルナー・エンゲルス、ウーヴェ・グリューネヴァルト、ボリス・ファブリス、アレクサンダー・ノイマイスター、リカルドフィゲロア、アンドレ・ピントとパウロパーラです。 プロダクトデザインの修士号は、統合された製品設計プロセスとそのインタフェースの分野での知識とスキルの開発の強化を目指しています。 開発の過程では、プロダクトデザインは、このような形、機能、生産、コスト、売上高、持続可能性、耐久性、再利用および使用中の経験などさまざまな側面を有しています。 また、開発のすべての段階で事業実現可能性のためのメカニズムが含まれています。 考慮に入れ、その固有の機能を取ることによって、社会のもので、広い意味では、ユーザーのニーズについて慎重かつ責任を持って考えるとする設計者の役割と社会的責務です。 AIMと目標 マスターのデザインESADでは、デザインの異なる領域に、技術的・科学的スキルや知識の習得・強化を目的とし、以下の能力を開発することを目的とされています。創造的なプロセスをサポートするための科学的研究とのプロの方に導かれますデザイナーの活性;日常生活のと包括性と持続可能性を視野に入れたプロジェクトパラダイムの批判的分析。プロジェクトの、統合された総合的なおよび全身概念化。個人や集団のニーズを満たすことが望ましい現実、中に既存の現実の転換; 、社会やその組織の構造的および機能的関係の複雑さを管理する倫理的義務論行動やプロジェクトのダイナミクスの尊重を確保します。 デザインの修士号は、 専門分野として、: アンドリュー・ハワードによる通信 クリスティーナ・ロペス、ヘレナコルデイロ電子ヘレナソフィア・シルヴァによってファッション、プロダクト マリア・ミラノによるインテリア ジェレミーアストン電子瑞ペドロ・フレイレ商品 デザインの異なる領域での技術的および科学的スキルや知識の習得と強化に重点を置いてデザインESADの修士学位は、次のような能力の開発を目指して: デザイナーの活動のプロの達成に向けて導かれた創造的なプロセスを支援する科学研究と。 日常生活のと包括性と持続可能性を目指したプロジェクトパラダイムの批判的分析。 プロジェクトの統合、定格、全身および総合的な概念。 個人や集団のニーズに対応し、望ましい現実に存在する現実を変換します。 プロジェクトのダイナミクスに対するすべての倫理的義務論規範の遵守を確保し、構造的および機能的な社会関係、ならびにそれらの組織の複雑さを管理することができます。 認定と評価 マスターのデザインESADではデザイン、マルチメディア、芸術、建築工学の分野で学士号を取得または同等合法の保有者に基本的に意図しています。 修士号取得につながる研究の過程は時間の2年間で120クトです。 修士号取得が正常に120クトの最小の研究計画、中にすべてのモジュールを完了した学生に授与されます。 研究の修士課程の毎年60 ECTSと同等です。 入学要件 以下は、申請者として認められなければなりません。 (20のうち)12以上の最終的な平均とデザイン、マルチメディア、芸術、建築工学の分野で学士号またはその法的同等の保有者、; 最終的な平均との加盟国によるボローニャ・プロセスの原則に沿って編成デザイン、マルチメディア、芸術、建築、工学の分野での研究の第一コース終了後に授与外国より高い学位の保有者、 12(20のうち)上記; ホルダーESADの科学技術評議会学士号の目的を満たすものとして認識されているデザイン、マルチメディア、芸術、建築とエンジニアリングの分野における外国より高い学位を。 ACCREDITATION デザイン、マルチメディア、芸術、建築とエンジニアリングの分野で4または5年度の保有者は、したがって、二年目に直接入るものとし、最大54 ECTSと信じてもよいです。 しかし、それらは、マスターの部門によって決定される初年度モジュールのセットを完了するためになければなりません。 プロ(カリキュラム/ポートフォリオ)とアカデミックスキルの分析と評価は学術インタビューを通じて行われ、それが出席すべき認定に関して、および初年度のモジュールに最終です。 年間60 ECTSと同等のモジュールに加えて、学生はまた、他のモジュールで受講することができ - 15 ECTSの最大値まで - ために保留中のモジュールを完了するために、または自分の好きなモジュール内のECTSを取得します。 研究のPROGRAMME 1ST YEAR 文脈的研究 製品プロジェクト プロダクトデザインラボ 高度な仮想モデル 製品工学 2ND YEAR プロダクトデザインの実践 プロジェクト/インターンシップ報告書/学位論文 適用する方法 オンラインアプリケーションcandidaturas.esad.pt 選択のためのアプリケーションPRODECURES / CRITERIA アプリケーションは60利用可能な開口部を埋めるために選択の対象となります。選択は基礎以下の基準に行わなければなりません。 にポートフォリオ インタビュー 履歴書 レベルや学歴の程度(最小必要な資格、180クレジット」度) 前の調査地域 DATES 2016年4月29日に第一ステージ07.03 2016年5月10日からのインタビュー 2016年8月31日に第2ステージ16.05 2016年5月9日からのインタビュー 2016年9月19日から3番目のステージ 2016年3月10日からのインタビュー 結果 2016年5月16日からの第一ステージ 2016年9月12日からの第2ステージ 2016年12月10日から3番目のステージ 登録および登録 2016年9月16日に第一/第二ステージ12.09 2016年10月14日に第三ステージ12.10 入学のドキュメント 登録用紙 ワクチン接種の証明 写真2枚 手数料 DEGREES /マスターズ アプリケーション173,00€ 登録204,00€ モジュールによるカリキュラム年度の登録(1ECTS)5,60€ 学校の保険20.00€ 60 ECTS(11分割払い)3.872,00€のための年会費 モジュールごとに年会費64,54€ [-]

MAインテリアデザイン

ESAD College of Art and Design
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2017 ポルトガル Matosinhos

建築家Dagur Eggertsson、パオロMestrinerとマッシミリアーノSpadoniはEDP財団で、ポルトガルのイベントリメイクの下で、自己建設ワークショップを合理化するESADでした。 [+]

建築家Dagur Eggertsson、パオロMestrinerとマッシミリアーノSpadoniはEDP財団で、ポルトガルのイベントリメイクの下で、自己建設ワークショップを合理化するESADでした。 インテリアデザインの修士号の目標は、設計スペース、将来のユーザーの多くの期待と要望への応答を可能にするために、プロジェクトの専門知識を開発することです。 市場の現実との接触のための一定の検索は、産業や不動産会社とのパートナーシップを通じて、があります。 リソースとしてではなく、日常の機能の更新に障害物として過去を使用することで、プロジェクトの介入の特権フレームワークは、スペースのリハビリテーションです。 また、実験のために、プロジェクトの重要性と一定の関係の空間です。自己開発のワークショップを通じて、我々は知的次元に加えて、手動の寸法に戻ることを確実にするために求めて、作るの態度を推進していきます。 AIMと目標 マスターのデザインESADでは、デザインの異なる領域に、技術的・科学的スキルや知識の習得・強化を目的とし、以下の能力を開発することを目的とされています。創造的なプロセスをサポートするための科学的研究とのプロの方に導かれますデザイナーの活性;日常生活のと包括性と持続可能性を視野に入れたプロジェクトパラダイムの批判的分析。プロジェクトの、統合された総合的なおよび全身概念化。個人や集団のニーズを満たすことが望ましい現実、中に既存の現実の転換; 、社会やその組織の構造的および機能的関係の複雑さを管理する倫理的義務論行動やプロジェクトのダイナミクスの尊重を確保します。 デザインの修士号は、 専門分野として、: アンドリュー・ハワードによる通信 クリスティーナ・ロペス、ヘレナコルデイロ電子ヘレナソフィア・シルヴァによってファッション、プロダクト マリア・ミラノによるインテリア ジェレミーアストン電子瑞ペドロ・フレイレ商品 デザインの異なる領域での技術的および科学的スキルや知識の習得と強化に重点を置いてデザインESADの修士学位は、次のような能力の開発を目指して: デザイナーの活動のプロの達成に向けて導かれた創造的なプロセスを支援する科学研究と。 日常生活のと包括性と持続可能性を目指したプロジェクトパラダイムの批判的分析。 プロジェクトの統合、定格、全身および総合的な概念。 個人や集団のニーズに対応し、望ましい現実に存在する現実を変換します。 プロジェクトのダイナミクスに対するすべての倫理的義務論規範の遵守を確保し、構造的および機能的な社会関係、ならびにそれらの組織の複雑さを管理することができます。 認定と評価 マスターのデザインESADではデザイン、マルチメディア、芸術、建築工学の分野で学士号を取得または同等合法の保有者に基本的に意図しています。 修士号取得につながる研究の過程は時間の2年間で120クトです。 修士号取得が正常に120クトの最小の研究計画、中にすべてのモジュールを完了した学生に授与されます。 研究の修士課程の毎年60 ECTSと同等です。 入学要件 以下は、申請者として認められなければなりません。 (20のうち)12以上の最終的な平均とデザイン、マルチメディア、芸術、建築工学の分野で学士号またはその法的同等の保有者、; 最終的な平均との加盟国によるボローニャ・プロセスの原則に沿って編成デザイン、マルチメディア、芸術、建築、工学の分野での研究の第一コース終了後に授与外国より高い学位の保有者、 12(20のうち)上記; ホルダーESADの科学技術評議会学士号の目的を満たすものとして認識されているデザイン、マルチメディア、芸術、建築とエンジニアリングの分野における外国より高い学位を。 ACCREDITATION デザイン、マルチメディア、芸術、建築とエンジニアリングの分野で4または5年度の保有者は、したがって、二年目に直接入るものとし、最大54 ECTSと信じてもよいです。 しかし、それらは、マスターの部門によって決定される初年度モジュールのセットを完了するためになければなりません。 プロ(カリキュラム/ポートフォリオ)とアカデミックスキルの分析と評価は学術インタビューを通じて行われ、それが出席すべき認定に関して、および初年度のモジュールに最終です。 年間60 ECTSと同等のモジュールに加えて、学生はまた、他のモジュールで受講することができ - 15 ECTSの最大値まで - ために保留中のモジュールを完了するために、または自分の好きなモジュール内のECTSを取得します。 研究のPROGRAMME 1ST YEAR 文脈的研究 インテリアプロジェクト インテリアデザインラボ 高度な仮想モデル インテリア建設テクニック 2ND YEAR インテリアデザインの実践 プロジェクト/インターンシップ報告書/学位論文 適用する方法 オンラインアプリケーションcandidaturas.esad.pt 選択のためのアプリケーションPRODECURES / CRITERIA アプリケーションは60利用可能な開口部を埋めるために選択の対象となります。選択は基礎以下の基準に行わなければなりません。 にポートフォリオ インタビュー 履歴書 レベルや学歴の程度(最小必要な資格、180クレジット」度) 前の調査地域 DATES 2016年4月29日に第一ステージ07.03 2016年5月10日からのインタビュー 2016年8月31日に第2ステージ16.05 2016年5月9日からのインタビュー 2016年9月19日から3番目のステージ 2016年3月10日からのインタビュー 結果 2016年5月16日からの第一ステージ 2016年9月12日からの第2ステージ 2016年12月10日から3番目のステージ 登録および登録 2016年9月16日に第一/第二ステージ12.09 2016年10月14日に第三ステージ12.10 入学のドキュメント 登録用紙 ワクチン接種の証明 写真2枚 手数料 DEGREES /マスターズ アプリケーション173,00€ 登録204,00€ モジュールによるカリキュラム年度の登録(1ECTS)5,60€ 学校の保険20.00€ 60 ECTS(11分割払い)3.872,00€のための年会費 モジュールごとに年会費64,54€ [-]

コミュニケーションデザインの修士号

ESAD College of Art and Design
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2017 ポルトガル Matosinhos

近年では、コミュニケーションデザインのマスターはジェシカHelfand、Andewハスラム、ロデリック・ミルズ、Gerogeハーディー、PGハウリンのような名前で、ESADに教師や学生と彼らの経験、プロセスや方法論を共有する一流の国内および国際的なデザイナーをもたらしましたとりわけラッセルBestley、ピーターC.アルメイダ、。 [+]

ポルトガルで の MA 2017. 近年では、コミュニケーションデザインのマスターはジェシカHelfand、Andewハスラム、ロデリック・ミルズ、Gerogeハーディー、PGハウリンのような名前で、ESADに教師や学生と彼らの経験、プロセスや方法論を共有する一流の国内および国際的なデザイナーをもたらしましたとりわけラッセルBestley、ピーターC.アルメイダ、。 コミュニケーションデザインのマスターは、現代的なビジュアルコミュニケーションの要素で批判的な視線とそれが社会で果たす広い役割を指示するために学生を奨励しています。 コー​​スは明確な研究方法論の理論的文脈の研究やアプリケーションでサポートされている実用的なデザインに重点を与えます。 コー​​スは、通信メッセージやアイデアの理解のより深いレベルに従事し、これらの原則の調査と重要かつ効果的な結果への応用に向け独立した個人的なプロジェクトを開発するために学生を可能にします。 コー​​スに通う学生は、異なる塩基の形成を持っています。 学生の間で、グラフィックデザイナー、イラストレーター、ウェブデザイナー、設計教師、アートディレクター、建築家、クリエイティブ・ディレクターとアートとデザインの歴史家となっています。 コー​​スに通うすべての学生に共通の特徴は、グラフィックデザインとどのようにアイデアや価値観だけでなく、選ばれた規律についての詳細を学ぶ意欲を伝えるための探査に置く作業です。 このマスターは、社会の中で、デザインの価値と役割を促進することを目的:デザインの専門職の力でorthodoxiesに疑問を将来の環境の変化の開発と監視のために必要な創造的、分析およびコミュニケーションスキルの獲得、および知識を提供するために、グラフ。 教員は、コースにアイデアと最も関連性の高い実践とより広範な経験をもたらすことができる制度的集団を構成する、最高の国内および国際的なデザイナーの専門知識と知識を持っています。 コー​​スは主に英語で教えています。 背景と目的 設計者は、プロのデザインです。 これは、個人と集団のニーズの満足のために設計言語、設備、サービス、またはスペースを担当する責任がある科学技術、経済的、社会的概念の複雑さや材料、のマネージャーです。 これらの射影慣行の成熟に必要なスキルは、ESAD /第二サイクルの使命である理論化、実験と生産設計の相互接続を可能にする包括的なトレーニング、学際文字を、必要とします。 2年後に構造化、デザインESADのマスターは、沈降と射影学部芸術とデザインで取得した知識やスキルの専門深さを可能にする概念と射影の参照の取得を保証します。 デザインのマスターは、以下のものが含まれます コアの専門知識: COORD 通信。アンドリュー・ハワード インテリア COORD。マリア・ミラノ 製品 COORD。ジェレミー・アストンとルイ・ペドロ・フレイレ 製品・モーダ COORD。クリスティーナ・ロペス、ヘレナラムヘレナソフィア・シルバ 取得やスキルとデザインの様々な分野での技術的なノウハウを深めることを目的とデザインESADのマスターは、以下のスキルを開発しよう: 科学的研究は、創造的なプロセスをサポートし、設計者の活動を行う専門家に指向します。 毎日の分析と包括性と持続可能性に向けた射影パラダイムの批判。 プロジェクトの、統合された全身および総合的な概念化。 望ましい現実に存在する現実の変革、個人や集団のニーズを満たします。 、社会やその組織の構造的および機能的関係の複雑さを管理する射影ダイナミクスにおける義務論コードを倫理的な行動と尊重を確保すること。 クレジットと評価 デザインESADのマスターは、デザイン、マルチメディア、芸術、建築とエンジニアリングの分野で基本的に最初の学位保持者または同等のものを意図しました。 2学年の通常の期間で120クトの修士の学位につながる研究の過程。 マスター度は、このように120クトの最小値を作り、自分の学習計画のすべてのコースの単位(CUの)に合格した学生に授与されます。 毎年マスターは60クトに対応します。 ACCESSの資格 これらは、入学のための候補として認められています: 以上の12ポイントを平均デザイン、マルチメディア、芸術、建築とエンジニアリングの分野で1学士の学位保持者または同等の、。 2。 以上の12を平均化するデザイン、マルチメディア、芸術、建築とエンジニアリングの分野で、このプロセスに加盟国によってボローニャ・プロセスに従って、研究の過程を組織し第一次授与外国学位保持者、値; 3。 ESADの技術、科学評議会によって程度の目的を満たすものとして認識されているデザイン、マルチメディア、芸術、建築とエンジニアリングの分野で外国の学位の保有者。 貸方記帳 デザイン、マルチメディア、芸術、建築とエンジニアリングの分野での4年または5年の学部の保有者は54 ECTSまでクレジットされますので、2年目を直接入力することができます。彼らは、しかし、マスターのコーディネートで定義された1年目のPAの数を実施します。 専門的なスキル(履歴書/ポートフォリオ)と学術の分析・評価はインタビューでefctuadaあると認定のための要因だけでなく、出席するために保護地域の定義を決定することです。 PAの完了に遅れや選択科目UCの中クトを取得 - 15 ECTSまで - 学生は、他の保全地域に、年間60 ECTSに対応するPAを越えて、サインアップすることができます。 研究計画 第一YEAR コンテキストの研究 コミュニケーションプロジェクト コミュニケーションデザイン研究所 デザインのケーススタディ 第二YEAR プラクティスコミュニケーションデザイン プロジェクト/インターンシップ報告書/学位論文 ノミネート オンラインアプリケーションcandidaturas.esad.pt ノミネート アプリケーションは、60欠員を埋めるために、ランキングの対象となります。ランキングは以下の基準に基づいて行われます: ポートフォリオ インタビュー 履歴書 以前の学歴のレベルと程度(最小資格は、180クレジット学位を必要) 前の調査地域 タイムテーブル 29/04/2016への第一段階7時03分 2016年5月10日からのインタビュー 2016年8月31日に第二相16時05分 2016年5月9日からのインタビュー 2016年9月19日から第3段階 2016年3月10日からのインタビュー 結果の計上 16/05/2016からフェーズ1 2016年12月9日からフェーズ2 2016年10月12日から第3段階 登録と登録 2016年9月16日に第一/第二相12時09分 14/10/2016に第三相12時10分 登録の更新 2016年7月22日に2年18.07 ドキュメンテーション 登録 登録ニュースレター ワクチン速報 写真2枚 登録リニューアル チケットアイデンティティや市民カード(コピー、それは今年改装されている場合のみ) ワクチン速報 1の写真 表料金 BACHELOR / MASTER アプリケーション€173.00 登録€204.00 学年クレジットユニットへの登録(1ECTS)€5.60 セーフスクール€20.00 (毎月11)60クトに関連年会費€3,872.00 クレジット・ユニットあたりの年間料金€64.54 [-]