デンマークで で MSc学位

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MSc

理学修士、または科学の修士号は、多くの国の大学で配信学位です。理学修士は学士号を完了した後の一般的な選択です。

さらに科学関連分野での知識の開発に興味がある学生は修士課程(理学修士)を追求したいことがあります。学生は、エンジニアリング、生命科学、自然科学などの分野の数から大学院レベルの研究を選択することができます。

正式にはデンマーク、デンマーク王国は、スウェーデン、ノルウェーの南の南西部に位置し、ドイツが、南に接し、北ヨーロッパの主権国家である。

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物理学とナノテクノロジーの修士課程

Technical University of Denmark (DTU) Graduate Programs
キャンパス 全日制課程 September 2017 デンマーク Lyngby

物理学やナノテクノロジーの修士課程プログラムは、現代の技術をベースとして、物理学に焦点を当てています。 科学研究と技術革新との間の隙間が狭くされています。 したがって、このようなナノテクノロジーおよび持続可能なエネルギーなどの分野で、大規模なエンジニアリングスキルを持つ固体科学的知識を組み合わせることができ、エンジニアのニーズが高まっています。 [+]

デンマークで で MSc 2017. ザ· 物理学やナノテクノロジーの修士課程プログラム 現代の技術を基礎として、物理学に焦点を当てています。 科学研究と技術革新との間の隙間が狭くされています。 したがって、このようなナノテクノロジーおよび持続可能なエネルギーなどの分野で、大規模なエンジニアリングスキルを持つ固体科学的知識を組み合わせることができ、エンジニアのニーズが高まっています。 研究プログラムの焦点 ザ· 物理学やナノテクノロジーの修士課程プログラム 現代物理学で、技術的、理論的、及び実験技術の広い範囲をカバーしています。 アプリケーションは、このような複雑な生物学的システムのオーダーメイド、電気的、磁気的、光学的、機械的および化学的性質、製造、ナノおよびシステム設計におけるマイクロコンポーネントの統合、モデリングとナノ構造材料の開発など、様々なトピックを、含ま光データ処理及び転送、および調達のための技術の開発、保存、および持続可能なエネルギー、例えば燃料電池や水素技術の変換。 プログラムのコースでは、DTUの研究グループの一部として、1つまたは複数の実験的なプロジェクトを実行する必要があります。 この方法では、基本的な理論的な能力や実験研究と経験を得ることができます。 もちろんアンダーDTU教授や講師の監督のと、私たちの研究グループや産業界のパートナーの1、と共同で、最終的な論文を準備することができます。 専門分野 「物理学とナノテクノロジー」プログラムは、6研究線の一方に特化することができます。 生物物理学と複雑系 持続可能性とエネルギーのための物理学とナノテクノロジー ナノスケールの材料物理 ナノシステムエンジニアリング 光学とフォトニクス 量子工学 あなたは、学生の個々の研究計画のコースの選択は、高い柔軟性を提供すること、しかし、注意する必要があります。 したがって、あなたはDTUで提供されるコースの広い範囲から選択することで、独自の学習プログラムやキャリアを設計するためにあらゆる機会を持っています。 一般的な入学要件 工学の科学の学士号、工学の学士号や自然科学の学士号のいずれかを保持している唯一の応募者は、エンジニアリング・プログラムで理学修士に入学することができます。 2017年9月から学士号は10未満歳でなければなりません。 学士プログラムは資格や応募者かどうかを詳細に個々の修士課程工学プログラムの状態は、補助的な教育活動を完了する必要があります。 補足教育活動のための要件は、最大30クトのクレジットに同一視することができ、個々の修士課程工学プログラムの下のコースのリストの形式で指定されています。 特定の要件は、学士プログラムから、または特定の修士課程工学プログラムへの条件付き入学に関連して卒業する前に満たされなければなりません。 コースは、条件付き入学から1年以内に研究の開始前に渡す必要があります。 修士課程工学プログラムへの条件付き入学に関連する補足教育活動は、修士課程工学プログラムの一部を形成しないと、部分的な授業料が課金されます。 補足コースが指定された期限内で渡されていない場合は、プログラムへの条件付き入学が引き出されます。 エンジニアリングプログラムの科学のマスターは英語で提供されています。 したがって、出願人は、英語(B-レベル、IELTS、TOEFL-またはピアソン試験)で習熟度を示さなければなりません。 このプログラムの学術要件 DTUで次の理学士工学プログラムからDTU学生から工学の科学の学士号は、物理学やナノテクノロジーの修士課程工学プログラムへの入学を受けることができますか? 物理学とナノテクノロジー マスタープログラムの最適な利益を得るためには、学士プログラムの選択科目の部分が希望する研究計画のための右の前提条件を構築するために使用されることをお勧めします。 DTUで次の学士工学プログラムからの留学生: 総合エンジニアリング 彼らの学士プログラムの一環として、以下のことを完了したの対象と認められるためにアクセスすることができます。 キャリア 修士課程工学は、民間部門と公共企業の研究開発の分野で主に物理学とナノテクノロジーの仕事で卒業します。 高度な物理学のスキルは、様々なジョブタイプを表す領域の広いスペクトルに適用されます。 [-]

政治学の修士課程

Aarhus University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク オルフス

政治学の修士課程は、高い評価と研究学者の活気に満ちた地域社会への世界中から学者を引き付ける当社の欧州のトップ政治学部門の主力程度です。 [+]

BROAD、研究志向の学位のPROGRAMME 多様性は、福祉国家を危うくしていますか? どのように政治的な過激が防止されていますか? なぜスカンジナビアは、他よりも信頼のおけるですか? 政治学専攻では、私たちの目的は、このような質問に答えるために私たちを可能にする権利研究戦略、方法と理論的概念を選択することです。 これは、調査、統計モデリングやインタビューを行う図書館で時間を費やし、または中東へのフィールドトリップに行くことを含むことができます。 政治学の修士課程は、高い評価と研究学者の活気に満ちた地域社会への世界中から学者を引き付ける当社の欧州のトップ政治学部門の主力程度です。 これは、研究デザインと方法論に焦点を当てた総合的な政治学の教育を求める人のための高品質、2年間のプログラムです。 プログラムは、学生に比較政治学、政治理論、政治社会学、国際関係、公共政策や行政のサブフィールドに特化する可能性を提供します。 非公式の学習環境における品質教育 政治学の修士課程は、非公式と平等主義的な学習環境の中で、最高品質の教育に捧げられています。 学生は、常にそのドア例えば、教師読書コースを提案することを望む誰にも開かれている教員に近づくために歓迎されています。 学生は教室での議論に積極的に関与することが期待されます。 彼らはまた、国際的な研究環境を最大限に活用した小規模の比較プロジェクトに協力しています。 多様性と機会 政治学の修士課程は、学生が自分のコースのプログラムを設計する機会を与え、柔軟です。 才能ある学生があっても、進行中のプロジェクトの研究助手として働く機会を提供することができます。 一部の学生がパートナー機関の一つで海外学期を過ごすか、企業や組織でインターンシップを行います。 採用情報 修士課程の学生は独立した分析能力が重要である、キャリアを追求。 彼らは学界にし、主要な政策組織で、または企業、NGOや公共部門のコンサルタント、アナリストやストラテジストとして挑戦的な仕事を見つけます。 半世紀のための部門は、政府の閣僚から閣僚EUの理事会の現在の事務総長に、輝かしい卒業生の流れを生産しています。 [-]

経済学と経営学修士課程 - マーケティングとビジネスイノベーション

Aarhus University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク ヘルニング オルフス + さらに1

組織内外の、全体の組織のイノベーション・プロセスの全体的なビジネスの理解を求め、そのプロセスは、主要な利害関係者にリンクされている方法大学院生のために - マーケティングおよびビジネス・イノベーションの修士課程は、明日の経営者のために設計されています。 [+]

デンマークで で MSc 2017. 明日の経営者 組織内外の、全体の組織のイノベーション・プロセスの全体的なビジネスの理解を求め、そのプロセスは、主要な利害関係者にリンクされている方法大学院生のために - マーケティングおよびビジネス・イノベーションの修士課程は、明日の経営者のために設計されています。 講座の概要 国際マーケティングマネジメント、ビジネス研究の方法、およびイノベーション·マネジメント:最初の学期は3つのコースを提供しています。 - 知識、学習と起業家精神、組織変更をリードする、マーケティングとグローバル化、および戦略合成ビジネスイノベーション:第二学期には、以下の専門のコースを備えています。 第三学期では、学生は選択科目の広い範囲から選択します。 学生は、マーケティング、イノベーション、戦略、あるいは組織と管理に主に特化したプロファイルを作成することが可能となり、これ自分の興味に合わせて学習プログラムを調整することができます。 三学期も留学過ごせます。 第四学期は、最終的な論文に専念しています。 学生は自由に論文のトピックを選択し、このようにに集中し、関心のある特定の分野に特化する機会を持つことがあります。 会社CONNECT PROGRAMME 事業開発と技術省(BTECH)で、私たちの焦点は、応用研究です。 当社独自の会社Connectプログラムは、研究期間を通じて会社と各学生をリンクします。 理論が実践されているように学生は、深い知識とビジネスライフの経験を積む。 BTECH AT学生生活 BTECHは社会生活とのネットワークを構築する中での優れた環境です。 バークキャンパスには、フィットネスルーム、カフェ、無料インターネット、ランドリールームなどの施設で、すぐ隣に大学への400の学生のための宿泊施設を提供しています。 キャリアプロフィール 卒業生は、通常、マーケティング分析、戦略の開発と実装、技術革新プロジェクト、人事の分野で仕事を見つける。 いくつかは、変更プロジェクトの最高経営責任者(CEO)やプロジェクトマネージャへのような特別なアシスタントを動作する可能性があります。 卒業生は現在、いくつかは自分のビジネスを開始するとともに、企業や公共部門の組織、多種多様渡って使用されている。 私は戦略および事業開発のより多くの知識が必要だったと感じたので、「私はこの学習プログラムを選択しました。 現在、私はMo​​bilePay、ダンスク銀行の最も革新的なプロジェクトの一つであるモバイル決済ソリューションで働いています。 それは、大学で教えたイノベーションマネジメント理論が私たちのプロジェクトに適用されているどれだけ見て最初から非常に肯定的な経験をされています。 マーケティングとビジネスイノベーションプログラムは私にマーケティングおよびビジネスイノベーション事業開発、ダンスク銀行、コーポレートソリューションでダンスク銀行。「DIANAポールセン修士課程で私の現在の役割を支持する単色の背景を与えました [-]

コンピュータサイエンスの修士

Aarhus University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2018 デンマーク オルフス ヘルニング コペンハーゲン Emdrup + さらに3

あなたは、複雑なアルゴリズム、ITセキュリティ、ロジックと意味論に興味がパーベイシブ・コンピューティングやコンピュータ科学の分野内で全く違うものであるかどうか、この研究指向プログラムは、あなたの好みの領域に特化する機会を提供します。 [+]

プログラミングやソフトウェア開発でのキャリアのために 高レベルの研究 あなたは、複雑なアルゴリズム、ITセキュリティ、ロジックと意味論に興味がパーベイシブ・コンピューティングやコンピュータ科学の分野内で全く違うものであるかどうか、この研究指向プログラムは、あなたの好みの領域に特化する機会を提供します。 オーフス大学でコンピュータサイエンスの研究分野の詳細については、cs.au.dk/research-at-cs/ご覧ください。 前提条件 私たちは、計算理論(形式言語、数学、論理、決定不能、設計、アルゴリズムとデータ構造の分析)を含め、申請者があなたの学士号からの徹底した基本的なコンピュータ科学の教育を持つことを期待します。プログラミング(オブジェクト指向プログラミング、関数型プログラミング、ソフトウェアアーキテクチャ、インタラクションデザイン、ウェブ技術);システム(コンピュータアーキテクチャ、オペレーティング・システム、分散システム、セキュリティ、データベース)。 これらの要件を満たすことができ、学生のために、私たちの修士課程は、専門分野の数を提供しています。 IT CITY KATRINEBJERG ザ· コンピュータサイエンス専攻 に位置しています IT都市Katrinebjergここで、オーフス大学は、そのすべてのIT学位プログラムや研究を統合しました。 IT市は、いくつかのIT関連企業のための基盤であると高度な技術革新のための理想的な基礎を提供し、教育、研究、ビジネスコミュニティとの間の接触を容易にします。 デンマークで最大のIT教育センターとして、約2500の学生と250人以上の研究者で、IT市は、エキサイティングな学習環境です。 この学際的な出発点、オーフス大学に固有の、学生、研究者やビジネスコミュニティのためのITに大きなチャンスを提供します。 部門は、設備の整った講義劇場、グループでの作業に最適です柔軟な部屋、あなたの論文を書くためのオフィス、ライブラリー、および大規模な共有食堂があります。 高度な可視化とインタラクションセンター(CAVI)と部門のコラボレーションのおかげで、生徒たちは、3Dパノラマ映画、バーチャルスタジオ、および高度な光技術機器へのアクセス権を持っています。 学生生活 コンピュータサイエンス学部は、クラスの外に他の学生を満たすことができる社会的なスペースの範囲を持っており、これは社会活動のための優れた基盤です。 そこに人気金曜日のバーもあり、そしてTågekammeretの関連付けは、すべての科学技術の学生のためのお祝い事や社会的なイベントを開催しています。 採用情報 コンピュータサイエンスは、競争の激しい分野であり続けるとAUコンピュータサイエンスの卒業生は高い需要があります。 最近の卒業生は、Web技術と開発、ITコンサルティング、プロジェクト管理、研究などの分野では、体系的LEGO、とGoogleなどの大手IT企業で採用されています。 コンピュータサイエンス学部は、実験と理論の両方のフィールドをカバーする強力な博士課程プログラムを実施しています。 「私は、様々なプロジェクトのための技術的な責任を持つ開発者です。 私の責任は、ユーザーデザインのためのプログラミング言語やアルゴリズムをコーディングからオペレーティングシステムやネットワークに及びます。 典型的な作業日に、私は新製品の開発や設計に取り組んでいます。 私は、製品設計、テスト計画や事業計画について幅広い合意があることを確認するために私たちの組織内の他部門のほとんどと協力します。」 コンピュータサイエンスのアンダース・マドセン博士、 ヴイエムウェア株式会社、Incubaサイエンスパークの開発 [-]

電気工学の修士課程

Aarhus University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク オルフス

電気工学プログラムの修士課程に学生として、あなたはアナログとデジタルエレクトロニクス規制のためだけでなく、データ伝送および収集を含む電気工学、内の多くの分野に特化するオプションがあります。 [+]

デンマークで で MSc 2017. 技術的な専門知識と組み合わせるKNOWLEDGE 専門コースの選択 電気工学プログラムの修士課程に学生として、あなたはアナログとデジタルエレクトロニクス規制のためだけでなく、データ伝送および収集を含む電気工学、内の多くの分野に特化するオプションがあります。 最初の年の間に、学生は専門の選択した領域に必要な学術的基盤を提供するコースを取ります。 学生は、純粋な電子機器に半導体技術から、光学系をエレクトロする光学系に至るまでの専門分野の広い範囲から選択することができます。 あなたの研究計画を作成します 実験技術、データ収集、マイクロコントロール、材料物理および大いに多くを含むオプションのモジュール、の中から選択することができ学習計画や学生のための科目を選択するにはかなりの自由度があります。 専門講師との協議では、学生が正確に自分の興味やバックグラウンドに合った学習プランを設計することができます。 今後の展望 学位プログラムは、高度なテクノロジー企業デンマークと海外の両方で革新する可能性のある開発エンジニアを養成することを目指しています。 卒業生は、また、多くの場合、産業博士の形で、博士課程レベルでの勉学を継続するオプションがあります。 学生生活 工学科は、クラスの外に他の学生を満たすことができる社会的なスペースの数を持っており、これは社会活動のための優れた基盤です。 学生は志を同じくする人々とのネットワークができ、それを通してスタッフと学生のためのエンジニアリング・クラブもあります。 すべての部門のように、人気のある金曜日のバーがあり、Tågekammeret協会は、部門間のすべての科学技術の学生のためのお祝い事や社会的なイベントを開催しています。 採用情報 電気工学の修士課程プログラムは、高度なテクノロジー企業デンマークと海外の両方で革新する可能性を獲得するために開発エンジニアを養成することを目指しています。 卒業生は、研究機関、産業部門が関与する共同プロジェクトでの基本的なエンジニアリングや科学の研究から、業界の研究開発プロジェクトへの幅広い分野で仕事を見つけます。 多くの卒業生が他の人がメディア内の知識のコミュニケーションや出版業界での仕事を求めているが、(承認された技術サービス)機関又は特許代理店ATSでコンサルタントとして働くことに決めた、と金融セクターできました。 「卒業後、私は新製品の開発に取り組んで仕事を得ました。 私は工学の本当に良い基盤と基本的な知識を持っているので、私の仕事では、私は、私は私の研究中に学んだことの良い取引を使用します。 私は徐々に私は私の仕事で得た経験を持つ、この基本的な知識を拡張することができます。」ケネスHANSEN修士課程を電気工学開発エンジニア、Baumerに [-]

バイオテクノロジーと化学工学の修士課程

Aarhus University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク オルフス

開発と化学的および生物工学的方法を最適化する現代社会において重要な役割を果たしています。 将来の産業は、環境に正しいとエネルギー効率に優れている生産によって特徴付けられるであろうことが予測されます。 [+]

未来のプロセスを開発 開発と化学的および生物工学的方法を最適化する現代社会において重要な役割を果たしています。 将来の産業は、環境に正しいとエネルギー効率に優れている生産によって特徴付けられるであろうことが予測されます。 バイオ・化学工学プログラムの最初の年では、学習は主に講義や理論的な演習に基づいています。 二年目は、主に外部の企業と緊密に協力し、学生が関与するプロジェクトの作業で構成されています。 より多くのために飢えている学生が博士号を継続する可能性を持っています。 このパスでは、学生が具体的な問題の解決に複数の独立して作業し、彼らの研究に3余分な年を追加します。 これはまた、同社と共同で産業博士の形態をとることができます。 あなたの専門分野を選択 学位プログラムの焦点は、化学的および生物工学産業において、環境分野におけるプロセスの開発と最適化です。 あなたは化学でエンジニアリングのバックグラウンドを持ち、修士レベルでこの専門分野を追求することを選択した場合、あなたは、食品、高分子化学、および膜分離技術など多様な分野で作業ができるようになります。 一方で、あなたの背景はバイオテクノロジーである場合は、そのような「グリーン」の生産、脂質技術、および医療バイオテクノロジーで使用するための酵素やタンパク質の開発などの分野で仕事をする機会を得るために、この専門分野を追求することができます。 あなたの背景は化学やバイオテクノロジーであるかどうか、あなたはまた、農業やバイオガス生産の臭気監視などの分野で仕事をする機会につながる、環境技術に特化することができます。 練習の研究を置きます オーフス大学で教鞭を大幅にすべての講師がアクティブな研究者であるため、ここで行われた研究の影響を受けています。 工学の学生として、あなたは、実験室の研究者と仕事をする絶好の機会を持っている、またはあなたが民間企業と共同でプロジェクトを完了することができます。 学生生活 エンジニアリングのオーフス大学は、クラスの外に他の学生を満たすことができる社会的なスペースの範囲を持っており、これは社会活動のための優れた基盤です。 志を同じくする人々とのネットワーキングのためのスタッフと学生のためのエンジニアリング・クラブもあります。 すべての部門のように、人気のある金曜日のバーがあり、Tågekammeret協会は、すべての科学技術の学生のためのお祝い事や社会的なイベントを開催しています。 採用情報 その化学、生物工学を確保し、環境知識は、社会全体に利益をもたらすことができ、持続可能なアプリケーションを発見するプロセス - 化学とバイオテクノロジーの大学院のエンジニアとして、あなたは将来のプロセスを開発することになります。 修士課程プログラムはまた、化学やバイオテクノロジーに新たに資格を卒業生のエンジニアを採用することに興味があるのすべては、このようなデュポン、アルラ、オーフスカールスハムンとCheminovaなどの化学企業の代表者によって監視されています。 「私たちは開発部門で働くとテストは、動物飼料用の酵素。 デュポンは、世界中の動物飼料用酵素の膨大な量を販売しています。 当社の顧客は、その化合物フィードをトウモロコシ、大豆や穀物を追加鶏の豚や群れの群れのための飼料の生産者である可能性があります。 お客様は、彼らが飼料コストを節約したい理由の一つ、テストした製品を持つことに興味を持っているだけでなく、彼らは動物福祉を確保したいので。 あなたはもう少し大豆を追加する場合、例えば、あなたは高価な原料を節約することができ - 動物が悪影響を受けていない場合 - 。それはみんなのために「化学のSOLVEJクヌーセン修士課程およびバイオテクノロジーシニア・リサーチ・アソシエイト、デュポン産業利点になりますバイオサイエンス [-]

農業環境マネジメントの修士課程

Aarhus University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク オルフス

農業環境マネジメントプログラムの学生は、世界を変えるために出ています。 むしろ単に既存の生産システムに若干の変更を行うよりも、これらの学生は、生産目標だけでなく、環境目標を最適化することにより、全体の生産サイクルを再考するために出ています。 [+]

デンマークで で MSc 2017. 持続可能な農業生態系を開発 農業環境マネジメントプログラムの学生は、世界を変えるために出ています。 むしろ単に既存の生産システムに若干の変更を行うよりも、これらの学生は、生産目標だけでなく、環境目標を最適化することにより、全体の生産サイクルを再考するために出ています。 彼らは、食糧生産のすべてのレベルのための持続可能な経路を開発するために増加した規制を遵守するための新技術を使用し、全体の生産サイクルから無駄を排除しようとしています。 このアプローチは、生産を最大化に関するものではありません - それは環境問題で生産をバランスについてです。 コー​​スは、国境システムの管理と栄養サイクルの仕組みとして、被験者に強い理論的背景を提供しています。 2年目に、学生は論文のプロジェクトでこの知識を適用する機会を持つことになります。 理想的な学習環境 デンマーク、それが消費するように3倍の食料を生産する国は、農業システムを研究するための理想的な場所です。 その農業の歴史と長年の厳しい環境規制は、学生が多くの実用的な例とから描画するための研究の大きな既存のボディを持っていることを意味します。 オーフス大学は、この特定の程度を提供するだけではあります。 プログラムは、栄養循環や環境管理などのトピックを見て、生産の様々な種類の環境への影響;生体異物;天然資源の使用;地理情報システム。環境法規制;自然再生。気候変動。 これらのトピックでは、グローバルな関連性があります。 このエリアにはかなりのデンマークの専門知識と経験と組み合わせることで、これは学位プログラムは、世界中からの学生を魅了していることを意味します。 したがって、我々は、農業環境マネジメントの修士課程プログラム上の学生として、あなたは挑戦され、両方の科学的・社会的なレベルで刺激し、することを保証します。 プログラムの過程で、各学生は、プロジェクトの仕事や自分の論文に関連して、関連する研究グループで接続されます。 デンマークと留学生の混合物は、ピア·ツー·ピアの学習に最適な環境を提供しています。 デンマーク人は、強力な環境保護と高度に規制業界で働くの経験を共有することができ、そして留学生は、議論にすべての学生がグローバル化した世界で動作するように準備する機会を母国からの両方の問題と解決策をもたらすことができます。 採用情報 このプログラムの卒業生は、都市や地方政府、民間企業、またはNGOのために、助言サービスで動作するように上に行きます。 また、評価サービスを提供し、独立したコンサルティングの国連での採用や仕事を見つけることができます。 特定の会社の文脈で自分の論文を行う学生は、多くの場合、そこに仕事を提供しています。 多くの学生が博士号を獲得するために行きます。 入学要件 学生は、強力な学士農業、生物学、地理、経済、環境科学、または類似の分野のを持っている必要があります。 「私は私が農業生態系を維持する方法についての深い知識を習得したかったので、オーフス大学で勉強することにしました。 私は現在、私は私の修士号を完了し、同じ部署の博士号を追求しています。 私はコースワークと下層土圧縮に修士論文から得られた知識も耕作土壌の作業性と断片化の予測に焦点を当て、私の博士課程の研究に広大な助けになっている。 "PETERビルソンOBOUR博士課程の学生、修士課程農業環境マネジメント、ガーナから [-]

グローバルイノベーションマネジメントの修士課程

University of Strathclyde: Faculty of Engineering
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2017 デンマーク オールボルグ

プログラムは2年間で4学期に分かれています。 あなたはストラ​​スクライドであなたの最初の年を過ごすでしょう。 あなたは、グローバルに分散したチーム内および産業用クライアントでの作業の実践的な経験を得るでしょう。 2年目の最初の学期では、次のいずれかの技術革新のドイツの管理やデンマークの工業インターンシップの詳細な調査を実施します。 最後の学期では、論文のプロジェクトを取ります。 これは、2年目ホスト機関によって監督されています... [+]

グローバル・イノベーション・マネジメントの修士課程 グローバル·イノベーション·マネジメントの修士課程は、ユニークな2年間のプログラムです。それは、共同で提供されるのは: ストラスクライド大学 オールボー大学(デンマーク) 技術のハンブルク大学(ドイツ) あなたは大学の2で勉強する機会があるでしょう。コー​​スは、革新的なグローバル企業における新たな課題に焦点を当て、を提供します: イノベーション·マネジメントの実践的かつグローバルな視点 大きい多国籍企業や中小企業に適用可能なスキル イノベーションマネジメントを含むより広いビュー: 技術管理 研究開発 製品/サービスの開発 増加した研究能力 あなたは勉強します プログラムは2年間で4学期に分かれています。 あなたはストラ​​スクライドであなたの最初の年を過ごすでしょう。 あなたは、グローバルに分散したチーム内および産業用クライアントでの作業の実践的な経験を得るでしょう。 2年目の最初の学期では、次のいずれかの技術革新のドイツの管理やデンマークの工業インターンシップの詳細な調査を実施します。 最後の学期では、論文のプロジェクトを取ります。 これは、2年目ホスト機関によって監督されています。 1年目の 強制クラス 産業グループプロジェクト グローバルデザイン 人物、組織&テクノロジー 戦略的技術マネジメント サプライチェーンオペレーション 設計手法 イノベーションの管理 設計管理 選択科目 このリストから選択してください プロダクトデザインテクニック 戦略的なサプライチェーン管理 統合業務ソフト エンジニアのための知識エンジニアリング&マネジメント エンジニアリングリスクマネジメント 総合的品質&継続的改善の運営 リーンシックスシグマの基礎 持続可能な製品設計·製造 製品原価計算と財務管理 システム思考&モデリング 情報管理 今年2 あなたは大学の2で勉強する機会があるでしょう。 技術のハンブルク大学 オールボー大学 学習&教育 プログラムは、大学のすべてで英語で提供されています。 入学条件 あなたが持っている必要があります。 工学、科学や技術の対象で二級優等学位、または海外の同等の、 適切なIELTS 6の最小値を達成を介して英語の能力のレベル、(4つの試験のいずれかのセクションで5.5以上)またはTOEFL 95(21リスニングの最小、23を言えば、21を書き込み、22を読んで) 英語の要件 IELTS 6.5または同等の 手数料 [-]

人類学の修士課程

Aarhus University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク オルフス

彼らはブラジルやアラブ首長国連邦でのヒトの進化の化石でカルト宗教を勉強しているかどうかは、人類学者は、人々の視点と信念間の文化や民族の違いを説明し、様々な異なる側面に関するものです。 apracticesだけでなく、人間として私たちを定義伴う儀式、儀式やプロセスの修士課程。 [+]

デンマークで で MSc 2017. 相互接続された世界における社会的・文化的多様性 彼らはブラジルやアラブ首長国連邦でのヒトの進化の化石でカルト宗教を勉強しているかどうかは、人類学者は、人々の視点と信念間の文化や民族の違いを説明し、様々な異なる側面に関するものです。 apracticesだけでなく、人間として私たちを定義伴う儀式、儀式やプロセスの修士課程。 プログラムは、人類学的理論と解析で徹底的に基礎、世界中の文化や社会の研究に民族誌的アプローチの理解、および研究方法に強いアースと現代的な慣行とのインタフェースを提供します。 今日の急速に近代化の世界に焦点を当てた、この修士課程は、人間の基本的な条件の古典的な理解と、彼らは比較の観点で作業し、社会的、文化的諸条件を検討することによって変更する方法に挑戦します。 人類学の修士課程プログラムにおける3つのトラックがあります。 それらのすべてが英語で教えられています: 一般的な人類学(デンマーク語と英語トラックの両方) 医療人類学とグローカルエスノグラフィー ビジュアル人類学 第一および第二学期では、選択科目に加えて、両方の理論と方法論のコースがかかります。 あなたの第三学期では、人類学的フィールドワークを行うことによって、または、デンマークや国際的な企業や組織でのインターンシップを行うことによって、実践的な経験を得るために可能性があります。 彼らは補足科目と論文のトピックを選択すると、多くの学生が自分のフィールドワークや実習からの材料とのデータに描画します。 GENERAL人類学 このトラックは、社会的、文化的であるとして男性だけでなく、人々が互いに対話する方法を研究し、古典的な人類学的アプローチに基づいています。 その構造は、あなたが興味のトピックに特化することができます。 これは、例えば統合、視覚文化、宗教と政治のために、特定のトピックであること、またはプロセスを変更するか、またはあなたは、東アフリカ、北アメリカ、あるいは東南アジアなどの特定の領域に関連する文化的な問題に特化することができます可能性があります。 医療人類学とグローカル民族誌 人類学的理論的に接地されたこのトラックは、今日のグローバルな医療問題を紹介します。 個々からグローバルへ - それは、社会のあらゆるレベルでの生物医学の役割を調査します。 概念使用する際には「グローカルを、「我々は、動的なグローバル・ローカルインターリンケージで(バイオテクノロジー科学を含む)生物医学の展開に向けて注意を向けます。 VISUAL人類学 このトラックは、あなたが多様な文化環境における人間の想像力や知覚の仕組みについての視覚的な人類学の議論に参加する必要があります実用的かつ理論的なスキルの訓練を提供します。 「私たちは個人的に選択された試験のトピックを書かなければならなかった独立性は素晴らしいものでした。 優れた研究論文を書くようにそれは、私に考える時間を与え、より良いと思います。 質的研究方法論の内容とアプローチは、学界内外便利素晴らしかった。 テーマ別に、私は、グローバル·スタディーズ·開発専門分野からそんなに国際露出を得ています。 私は自分の人的資本の開発NGOを開発し、動作するようになりましたように、これらの経験はまだ非常に、非常に便利です。「人類学におけるGEORGE SARKODIE ADU MA、ガーナヘッド、家族イーグルスから [-]

工学の修士 - テクノロジーベースのビジネス開発

Aarhus University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク ヘルニング オルフス + さらに1

企業の今日の顔エンジニアリングの実践の十分な理解と卒業生のための需要の増加につながっている急速な技術革新と変化の問題、ビジネスモデルのイノベーションのための新しいサポート技術。 技術ベースのビジネス開発の修士課程では、新しい技術知識、新たなビジネスチャンスと企業のための新しい中央技術を、収集生成し、理解し、評価する方法を学習します。 [+]

現実のコンテキストで問題解決 企業の今日の顔エンジニアリングの実践の十分な理解と卒業生のための需要の増加につながっている急速な技術革新と変化の問題、ビジネスモデルのイノベーションのための新しいサポート技術。 技術ベースのビジネス開発の修士課程では、新しい技術知識、新たなビジネスチャンスと企業のための新しい中央技術を、収集生成し、理解し、評価する方法を学習します。 現実のコンテキストで問題解決 第一および第二学期の間に、修士課程プログラムは、現実の問題に理論、モデルや概念を適用します。 これらの最初の2学期は、あなたの会社からでは割り当てに仕事をする機会を与え、また、同じコンテキスト内で実行することができます。 第三及び第四学期では、学生はクレジットのほとんどは、企業環境で得られるように会社とのエンゲージメントを強化することができます。 同社はまた、私たちのビジネスインキュベーターの枠組みの中で、生徒自身の新興企業である可能性があります。 非公式設定で品質教授 技術ベースのビジネス開発の修士課程は、非公式と平等主義の学習環境で、最高品質の教育に捧げられています。 教育は、観察やインタビューを使用して伝統的な講義、チームワーク、個々の研究、および経験的な調査の組み合わせとして実施されます。 プロジェクトに小グループで協力して、学生に留学生環境を最大限に活用する機会を与えてくれます。 採用情報 卒業生は、革新的な製品コンセプト、ビジネスの概念と事業領域を生成することができます。 技術ベースのビジネス開発プログラムは、技術革新マネージャ、テクニカルセールスマネージャー、プロダクトマネージャー、ビジネスの開発者やR&Dプロジェクトマネージャーとしてのキャリアのための優れた基盤です。 「私の教育と経験のおかげで、私は今、技術文書のコーディネーターです。 私は、最新の技術や風力発電市場での実装で動作します。 オーフスBSSでのプログラムは私に異なる技術およびそれらを実現することができるさまざまな方法の広範な理解のための強固な基盤を与えることによって、私の現在の位置のための私を準備しました。 また、プログラムは私が予想よりもさらに多くを与えた - それはプロとしてだけでなく、人としてだけではなく、私を豊かに。 したがって、私は非常に技術の実装に興味を持って誰にもお勧め "工学のZHENI VALCHANOVA修士課程 - 。技術ベースのビジネス開発、ブルガリアテクニカルドキュメントコーディネーターからのシーメンス風力発電で [-]

経済学と経営学の修士 - 情報管理

Aarhus University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク オルフス

他のIT学位プログラムは、より技術的に配向しているが、このプログラムは、管理と組織に焦点を当てています。 学生は、ITと情報システムが利点の種類は、これらのシステムを管理し、管理するためにこれらの技術を使用して、どのように実現することができるものの組織をサポートすることができる方法を学びます。 [+]

デンマークで で MSc 2017. ITとビジネスとの界面で集学的研究 今日の組織は、ビジネスニーズを満たすために、情報技術(IT)に大きく依存しています。 情報管理の修士課程は、ITとビジネスの界面でのキャリアのために準備されます。 あなたは、現代の組織や企業に重要な役割を果たしできるようにすること、パフォーマンスの向上とより良いシステムに戦略的かつ運用上のニーズを翻訳するための専門知識を得ることができます。 集学的機能 情報での作業とITは学際的な機能を実行する能力が必要です。 情報管理プログラムは、生徒と教師の間で緊密な対話と接触を提供することによって、あなたの学習プロセスのツールとしてプロジェクト作業と協力を統合することによって、このために準備します。 STRONG ITとビジネスコンピテンシー プログラムの終わりまでに次のことができるようになります:情報資源と情報技術の管理に創造的に参加します。企業だけでなく、そのサービスや製品をより魅力的で競争力を高めるためにITを活用します。ビジネス目標と範囲で頻繁に国際的な戦略をサポートする新しいITシステムを作成および管理;そして、新しいITシステムの要件を策定し、企業や組織内でそれらを実装し、戦略的計画に参加しています。 この修士課程プログラムは、単にITの要素を持つ学士の学位を持つ学生のためではありません。 これは、ITとビジネスの研究を組み合わせることを望む経済とビジネス管理の分野における学士号を持つすべての学生のために関連しています。 社会や学術活動 オーフスBSSは、学生、研究関連と社会の両方のあなたのための活動の豊かなプログラムを開催しています。 私たちの多くの学生団体ホストキャリアの日とスポーツの日、金曜日のバーやお祝いに講演会や会社のイベントに至るまでのイベントなので、会議や志を同じくする人々とのネットワーク、学術的関心の新たな分野を発見し、との交流のためのスコープがたくさんあります仲間の学生。 採用情報 情報管理の修士課程は、ITマネージャ、プロジェクトマネージャやERPコンサルタント(たとえばSAP)になるための偉大なキャリアの見通しを提供しています。 プログラムの国際文字は、国際機関で働くために卒業生を準備します。 「私は、競争優位性を獲得するために、企業は日常業務にできるだけ多くのITを組み込む助けたかったので、私は情報管理で修士号を選んだ。 私はあなたが右のそれを使用する場合、あなたの業界内で最高の会社になってしまうことができるようにITは、ほとんどすべての作業プロセスをサポートすることができるという事実によって駆動されました。 私の現在の位置では、私はGNリサウンド、主な目的は、当社のグローバルなプロセスをサポートすると同時に、私たちに適応するために必要な柔軟性を与えることができるIT環境を実現するプログラムでのERPプログラムの全体的な責任を持っている。」JONAS FRANK情報管理担当シニアディレクター、ERP戦略と実装、GNリサウンドでヨハネセン修士課程 [-]

定量的経済学修士課程(IMSQE)

Aarhus University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク オルフス

定量的経済学の科学の国際マスター(IMSQE)はオーフスBSSで経済学と経営学の学部でエリートプログラムです。 学生は選択された博士号レベルのコースなど、定量的な方向性と高度なコースの範囲に基づいて、独自の学習プログラムを調整します。 プログラムは、定量的な方法で強力な分析能力を必要とし、レベルや筆記課題の質的内容に関する特別な要件があります。 特に強調は、学生の分析と定量的なスキルに配置されています。 [+]

ELITE学生のための定量および分析FOCUS 定量的経済学の科学の国際マスター(IMSQE)はオーフスBSSで経済学と経営学の学部でエリートプログラムです。 学生は選択された博士号レベルのコースなど、定量的な方向性と高度なコースの範囲に基づいて、独自の学習プログラムを調整します。 プログラムは、定量的な方法で強力な分析能力を必要とし、レベルや筆記課題の質的内容に関する特別な要件があります。 特に強調は、学生の分析と定量的なスキルに配置されています。 学習目標とAIMS IMSQEプログラムは、優れた資格の数と、その学生に提供しています。 あなたは非常に高いレベルでの分析スキルを習得します。 そのため、新しい理論を定式化するために策定し、試験仮説すると、フィールド内の様々な科学的手法と実質的な理論の有効性と妥当性の際に反映させるために、新しい例に学んできた方法を適用することができるようになります。 これを行うには、学生が既知の材料を再現するだけでなく、独立して考えることができるようにする必要があります。 IMSQEプログラムの目的は、マクロ経済学、ミクロ経済学、経済学、計量経済学、財務および会計の分析、定量的な分野内で高度なレベルのトレーニングで候補者を提供することにあります。 IMSQEプログラムは、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス、オックスフォード大学、ケンブリッジ大学などの大手機関との競争の中で定量的経済学と経営内で募集することを目指しています。 国際環境での作業 IMSQEプログラムを完了卒業生は、非常に高いレベルでの分析能力を獲得します。 これらは、需要が増加しています。 これらの卒業生の将来の雇用主は、国際およびデンマーク機関、コンサルティング会社、省庁や政府機関、およびそのような商業銀行、住宅ローン機関、年金基金、保険会社や投資銀行などの金融機関です。 IMSQEプログラムは、候補者が博士号レベルでの学業を継続するための優れた機会を提供しています。 博士課程に進みたい学生のために、特別な取り決めは、研究の訓練にIMSQEプログラムからの移行を橋渡しするために設けられています。 「プログラムからの私の最大の利益は、私の強力な分析能力と国際的な環境で働くの私の経験です。 部門はIMSQE学生はシニア教員と同等の条件で国際会議に参加するための多くの機会を提供しています。定量的経済学における「STEPHANIE BENDORFFRØPCKE修士課程(IMSQE)副社長、コペンハーゲン・インフラストラクチャ・パートナー [-]

国際経済学の修士

University of Southern Denmark
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク オーデンセ

国際的な視点は、世界経済の発展を理解する上でますます重要になってきています。国際貿易、移行... [+]

経済学のマスター - 国際経済(修士課程)国際的な視点は、世界経済の発展を理解するためにますます重要になっています。 国際貿易、移行、資本と資金フローの動きが深く国と地域で現地の経済状況に影響を与えます。 このプログラムは、世界経済の現実世界の問題に経済学のあなたの知識を適用します。 経済学者として、あなたは企業、組織、機関で使用することができるか、ポリシーメーカーとして働く可能性がありますが、その容量の各々のプログラムから取得した知識は、非常に有用であろう。

 

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経済発展におけるマスター

University of Southern Denmark
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク オーデンセ

プロファイルは、成長プロセスについてとの変動の理解と包括理論と実践的な知識を提供します... [+]

経済学のマスター - 経済開発(修士課程)は、プロファイルは、成長プロセスについて、地域、国および時間全体の成長の変化の理解と包括理論と実践的な知識を提供します。なぜヨーロッパや海外分派が突然停滞の何千年にもかかわらず、19世紀に成長離陸を経験したのですか? なぜ日本とキャッチアップすることで、それぞれができる東アジアの虎、20世紀の第三及び第四四半期にはでしたか? そして、中国はこの成果を繰り返すことができ、またはそれは、おそらく、いわゆる中所得トラップの餌食に落ちるのだろうか? なぜ米国の20倍の一人当たり実質所得は、バングラデシュのそれは何ですか? 成長にそこに制限はありますか? このプロファイルの目的は、主要な理論と、これらと同様の問題に対処するために使用されている経験的な方法に関する総合的な知識を提供することです。... [-]

イノベーション·プロセスの管理マスター

University of Southern Denmark
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク オーデンセ

プロファイルのフォーカスエリアは、イノベーションプロセスの管理です。このプロフィールへの学生はの主な科目の中に大きな知識を持っています... [+]

デンマークで で MSc 2017. 経済学と経営管理のマスター - イノベーション·プロセスの管理(修士課程)このプログラムは英語で提供されていますプロファイルのフォーカスエリアは、イノベーションプロセスの管理です。 このプロフィールへの学生は、技術革新と事業開発の現代的な管理における主要被写体の中に大きな知識を持っています。戦略の基盤、組織の基盤、技術、ビジネス戦略、イノベーションの組織の管理、および理論と技術進歩の方法:イノベーション·プロセスのプロファイル管理は、6つの構成要素のコースで構成されています。 最初の策定と戦略の実行に関連する、革新的な組織を分析し、設計への第2、および技術の管理の第三:これらのコースは、3つの異なるトラックを結合します。 各トラックには、理論と方法を実践的なビジネス上の問題にこれらを適用する程度の学生の知識を開発する明確な進行を持っています。持続的な競争優位の展開に - イノベーションは、長期的な成長の主要な要因です。また、学生は事業開発、コンサルティング、技術革新プロセスの管理を支援することができる方法とツールを使用してについての知識とスキルを習得します。 最後に、学生はビジネスレベルと新しい技術や方法の開発、導入、および実装を伴う企業レベルのプロジェクトの充電で能力を得ることができます。 メインスキルとして、学生は商業的側面とビジネスの技術的側面を接続することができます。... [-]