インドネシアで の 修士号

インドネシアで の 23 の トップランキングの 修士の 2017 を見る

修士

大学院の修士課程に進学の希望を持っていれば、インドネシアという魅力的な国を考慮してみませんか?インドネシアの大学院は、高度に技術的で優秀な修士課程を提供する素晴らしい施設です。さらに、大学の低授業料も、低生活費も留学生にはインドネシアの嬉しいところです。周りの国で旅行の機会、ダイナミックな都市、そして特色な芸術や料理などを楽しめることができます。

インドネシアの大学院の多くの学生は、多数の選択肢の中から、エンジニアリング、都市計画、管理、および健康という分野を良く選んでいます。国際的な専門家である教員の導きの基で、自分が興味が持っている研究が進めることができます。インドネシアで修士課程に進学する学生は、研究だけではなく、国際交流も体験できます。インドネシアの留学生になれば、卒業後の就職活動の時にも有利な位置を手に入れることができます。

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農業工学のマスター

Brawijaya University
キャンパス 全日制課程 パートタイム July 2017 インドネシア 貧しい

農業土木は、国際基準の教育の中心地となり、研究と社会奉仕を通じて科学の発展に積極的な役割を果たしています。 [+]

インドネシアで の 修士プログラム 2017. 農業工学の修士 VISION: 農業土木は、国際基準の教育の中心地となり、研究と社会奉仕を通じて科学の発展に積極的な役割を果たしています。 ミッション: 農業土木の分野で能力を持つ卒業生を形成するために、専門的な方法で教育プロセスを実装します。 科学分野の他のグループとのシナジーを通じて農業土木の分野での問題を解決する積極的な役割を果たしています。 農業土木の世界的な科学的活動の分野で積極的な役割を果たしています。 農業工学に関連する科学技術を構築し、開発しています。 目的 農業土木高い労働倫理、専門家や国際レベルで競合することができて、規律、豊富な知識と、起業家、独立した、全能の神への献身、資格のある卒業生を形成します。 国家の発展を奨励するために、農業工学、科学技術分野を開発します。 コミュニティ開発とエンパワーメントを支援するために農業工学分野の研究を開発し、実装します。 [-]

生物学の修士

Brawijaya University
キャンパス 全日制課程 パートタイム July 2017 インドネシア 貧しい

ビジョン:人間の福祉を向上させるためには、国際規格や応用科学に大きな支援を受けて、理数教育の模範機関であることにします。 [+]

生物学の修士 ビジョン、ミッションと目標 VISION: 人間の福祉を向上させるためには、国際規格や応用科学に大きな支援を受けて、理数教育の模範機関であることを。 ミッション フォーム品質の卒業生。 作成し、科学技術の開発に積極的な役割を果たしています。 すべてのMIPAのの公開感謝を増やします。 大学で応用科学の発展をサポートしています。 目的 教育と学習プロセスを整理します 質の高い研究を行っています。 公衆への研究成果を普及させます。 国内および国際レベルでの科学の発展における役割を持っています。 [-]

土木工学のマスター

Brawijaya University
キャンパス 全日制課程 パートタイム July 2017 インドネシア 貧しい

構造、geotechniques、浸水、交通、建設管理:土木工学コースなど、専門知識の複数の利益を、対応しています。 [+]

インドネシアで の 修士プログラム 2017. 土木工学のマスター 土木工学のUBの学科は、UBの設立に関連して1963年に設立されました。 土木工学科はない未満1920学者S-1を卒業していません。 構造、geotechniques、浸水、交通、建設管理:土木工学コースなど、専門知識の複数の利益を、対応しています。 このプログラムは、土木工学のすべての分野に適応している卒業生を対象とし、それらは習得し、適用分野における基本的な知識を、情報技術に精通して、論理的思考を適用し、継続的に自分自身を開発することができ、かつ有することが期待されますプロの態度。 土木工学専攻の学生は、毎年500から400の間で番号が付けられています。 1997年に受け入れた学生の数は限られてポリテクニックとD3へのパスを渡りました。 2000年には新しい入試ラインが拡張プログラム(SPMK)によって拡張されました。 2001年に土木工学科は、学校のパートナーシップ選択受入(LOA)と制度パートナーシップ登録セレクション(SPKIns)から学生を受け入れるようになりました。 2008年に土木部門は44学者、偉大な資格とS3、S2とS1との8人とスタッフを持っていました。 教育と学習の質を向上させるためには、スタッフの一部は、教育のより高いレベルに割り当てられている:それらの7のS2レベルにS3レベル(博士)と1人に。 学術的な位置の組成は、3教授、16准教授、9准教員と16アシスタントの専門家。 学校はまた、図書館員や衛生および実験室のメンテナンス労働者を含む、20の管理スタッフによってサポートされています。 現在のカリキュラムに応じて、講義中に46から50クレジット、実験室での28から42クレジットと10月12日論文のクレジットを持っている必要があります土木工学の学生の修士号を達成するために。 カリキュラムの評価は、科学、技術、作業分野の発展に適応するために、四年ごとに行われます。 [-]

土壌や水資源管理のマスター

Brawijaya University
キャンパス 全日制課程 パートタイム July 2017 インドネシア 貧しい

国際基準に、農業の卓越性の高等教育機関であること、それは科学技術と自然資源管理の開発に積極的な役割を果たしているだけでなく、アグリビジネス管理の継続的な開発を提供することができること。 [+]

土壌水資源管理のマスター VISION: 国際基準に、農業の卓越性の高等教育機関であること、それは科学技術と自然資源管理の開発に積極的な役割を果たしているだけでなく、アグリビジネス管理の継続的な開発を提供することができること。 ミッション: 信仰と信心深さに基づいて、グローバルな視点の下で農業と自然資源管理とアグリビジネス管理の分野における教育、研究、社会サービスを提供します。 開発し、国家の発展のために農務・農産環境の範囲内で科学技術を適用します。 目的: フォームは、高い学力、優れた行動と起業家のスキルと卒業生。 農業、天然資源とアグリビジネス管理の分野で問題解決、技術ベースの科学を生み出します。 教育プログラムとの科学技術研究をブレンド。 農業、天然資源とアグリビジネス管理の分野で社会のニーズに応じて、科学技術を適用します。 VALUES: トライダルマ大学の活動を実施する際には、FP-UBでアカデミーは維持し、次のように値を練習する必要があります。 全能の神に仕えます 効率的です 、革新的な創造的、透明かつ動的です サービス約束: 礼儀正しさ、正確さ、有効性と効率性。 [-]

行政のマスター

Brawijaya University
キャンパス 全日制課程 パートタイム July 2017 インドネシア 貧しい

学部のビジョンは、国内外で、資格と公衆によって認識行政学の機関になることです。 [+]

インドネシアで の 修士プログラム 2017. 行政のマスター ビジョンとミッション 学部のビジョンは、国内外で、資格と公衆によって認識行政学の機関になることです。 行政学部の任務は次のとおりです。 教育と教育、研究、およびコミュニティサービスを備えて高等教育のトライダルマ、の実装の質と量を向上させることができます。 社会の中で精神行政科学を作成し、雇用市場での卒業生の位置を強化します。 管理と経営学部の有効性と効率を向上させることができます。 [-]

会計のマスター

Brawijaya University
キャンパス 全日制課程 パートタイム July 2017 インドネシア 貧しい

ビジョン:環境への神性、人類、およびサポートの値を持つ国際的に有名な会計学習と研究を結集し、マスターの研究プログラムになるために。 [+]

会計のマスター 会計プログラム(PMA)のマスターは、「BAN PT」で「A」とし、アベスト国際認定を受けています。 ビジョン 環境への神性、人類、およびサポートの値を持つ国際的に有名な会計学習と研究を結集し、マスターの研究プログラムになるために。 ミッション 継続的な品質改善、適切かつ実用的な研究、倫理的な行動、環境洞察力と国際的な見通しのアプローチでは、ステークホルダーの関心にアカウンティング品質の分野における高等教育と研究を実装します。 目標 、総合的な合理的、倫理的、かつ直感的な考え方を持つ専門家を形成することができます。 multiparadigmaビジョンの下で会計分野での知識を生成するには、それが効率的に両方の理論的・実証的、現代的な会計の二分法を分析します。 モットー 共有するには、気にし、公平に (利点と善、里親を共有を意識して、共同作業を通じて、最高の成果を可能に向けて努力し、公平性を維持します) [-]

管理のマスター

Brawijaya University
キャンパス 全日制課程 パートタイム July 2017 インドネシア 貧しい

管理の修士課程(MPIM)のミッションステートメント(ビジョン)は、次のとおりです。 "への偉大な起業家精神と精神的な洞察力で、経営や事業科学の分野でも有数の国際教育機関です" [+]

インドネシアで の 修士プログラム 2017. 管理のマスター 歴史 ブラビジャヤ大学の経済・経営学部大学院(2月UB)は、その存在以来、長い道のりがありました。 初めに、大学は学部課程を提供しますが、2006年には、大学院プログラムが開始されました。 管理プログラム(プロディ)のマスターは、2月の最初の胚となりました。 公式には、プロディは第高等教育の一般令を通じて、1996年に設立されました 1996年8月31日の日付493 / Dikti /ケップ/ 1996、。 ミッションステートメントと学習目標 管理の修士課程(MPIM)のミッションステートメント(ビジョン)は、次のとおりです。管理のマスタープログラム(MPIM)学習目標 "偉大な起業家精神と精神的な洞察力で、経営や事業科学の分野でも有数の国際教育機関であるために」 : 科学技術を習得し、自分の知識を開発することができ、高い科学的精神、独立した人格、と管理の専門家を形成するために、 科学者とユーザーのための貴重な知見を得るために、意思決定を評価するに高い有効性を作成し、管理の専門知識を開発することができます卒業生を形成します。 [-]

経済学のマスター

Brawijaya University
キャンパス 全日制課程 パートタイム July 2017 インドネシア 貧しい

ブラビジャヤ大学の最も有名な学校の一つは、経済・経営学部です。 [+]

経済学のマスター 歴史 ブラビジャヤ大学の最も有名な学校の一つは、経済・経営学部です。 公共経済学と経営学:最初に、教員は2つのコースから始まりました。 今、私たちは今日も、経済学部の前身を一般的な経済学のプログラムを持っています。 経済開発学科(IESP)は、2001年の7月4日に大学院プログラムを確立し、経済学の修士プログラムはブラビジャヤの大学の大学院経済学研究科のコースの一つとして発足しました。 ビジョンとミッション ビジョン:応用倫理学ベースの経済の発展におけるグローバルレベルでの優れた教育機関のマスターになります。ミッション: 適用される経済の発展に追随することが可能である教育を提供します。 包括的研究および応用経済学の開発を進めて。 インスパイア、啓発、および応用経済学の教育と研究の結果に基づいて、コミュニティに力を与えます。 目的 経済学を適用する能力を持つ卒業生を教育します。 学問分野を横断考えることができるように卒業生を教育します。 自分の考えやアイデアを伝えることができるように卒業生を教育します。 [-]

文学と文化研究のマスター

Universitas Airlangga
キャンパス 全日制課程 July 2017 インドネシア スラバヤ

文化の研究では、社会の中で、現在の動向を観察するための重要な研究です。 社会における社会的変化は、決定要因としての文化を伴います。 文化は、もはや社会的、政治的球の独自の、むしろ不可欠な部分の領域ではありません。 社会、文化、政治、経済、クラスがコミュニティの社会的な星座で交差するエンティティです。 [+]

インドネシアで の 修士プログラム 2017. 文化の研究では、社会の中で、現在の動向を観察するための重要な研究です。 社会における社会的変化は、決定要因としての文化を伴います。 文化は、もはや社会的、政治的球の独自の、むしろ不可欠な部分の領域ではありません。 社会、文化、政治、経済、クラスがコミュニティの社会的な星座で交差するエンティティです。 東ジャワに位置し、面積の代表は、古典的な近代的な、あるいは現代のいずれか、文学の文化的基盤として機能するように、人文アイルランガ大学のLiteraturyおよび文化研究学部のマスターは文化的な視点で文学の科学を開発しようとします。 それを取り巻く文化の文脈で文学の科学の発展を産むため、このプログラムは独特です。 2未成年者、すなわち文学研究や文化の研究を提供し、このプログラムは、ローカル都市文化に焦点を当てています。 卒業生の証言 このプログラムは、文化的な分野での分析プロセスを持っているように私に役立ちます。 私は文学や文化、世界のすべての面内の深い知識と幅広い概要になりました。 文学と文化研究のマスターは、私の周りより多くの世界を理解するために、私はとても魅了しました。 DAHSYAAAAAAT! Fatoou Bintou Diatta、S.Mn.、M.Hum。 (セネガル) 著名な講師 Diah Ariani Arimbi、SS、MA、博士 2006 - 哲学博士女性とジェンダー研究から(博士)、芸術と社会科学学部、ニューサウスウェールズ大学(UNSW)、シドニー、オーストラリア。 出版:現代インドネシアのイスラム教徒の女性作家を読む:表象、アイデンティティとイスラム教徒の女性の宗教インドネシアフィクションで、ICAS出版シリーズ、アムステルダム大学出版、アムステルダム、2009年8月。 アーノスKwary、SS、M.Hum。、博士号を拒否 哲学博士(博士)、言語学科とビジネスコミュニケーション、ビジネスと社会科学の学校、オーフス大学、デンマーク、2007(英語、バーミンガム、英国の大学における教育研究センターの研究交流を持つ) - 2010年。 言語マネージャ、インドネシアリビング辞書、オックスフォードグローバル言語(OGL)イニシアティブ、オックスフォード大学出版レビュー、言語とコミュニケーション研究のエルメスジャーナル、オーフス大学、デンマーク。 [-]

生物学のマスター

Universitas Airlangga
キャンパス 全日制課程 18 - 24 ヶ月 July 2017 インドネシア スラバヤ

生物学の修士プログラム(MSI生物学)競争力のある卒業生は、分析に優れた技能を有し、単一分子からの全体の生態系までの範囲のスケールで生物学の問題を解決し、知的な挑戦を提供して準備します。 オブジェクトは、生体系を理解するために、生物多様性と私たちの環境を維持するために役立つ、食品、健康、バイオエネルギー、環境の分野にも適用することができる生物科学を開発することを目指しています。™ [+]

目的: 生物学の修士プログラム(MSI生物学)競争力のある卒業生は、分析に優れた技能を有し、単一分子からの全体の生態系までの範囲のスケールで生物学の問題を解決し、知的な挑戦を提供して準備します。 オブジェクトは、生体系を理解するために、生物多様性と私たちの環境を維持するために役立つ、食品、健康、バイオエネルギー、環境の分野にも適用することができる生物科学を開発することを目指しています。 コー​​ス概要: 科学技術学部で撮影されたコースは、クラス講義活動と研究室の練習で構成される。 マスター研究の2年 - マスターの学位を得るためには、学生は1.5以内に40から42単​​位を完了する必要があります。 現在、マスタープログラムは、環境生物学、動物生理学、微生物学、および植物組織培養など4分野の研究を行い、 結果: このコースは、いずれかの政府や非政府組織の積極的な役割を果たしにおける偉大な準備を持っている卒業生を生成します。 例えば、マスター生物学の卒業生はすべてインドネシア、生物学や自然資源の保全機関、および砂糖の研究センターの研究センターに分散されています。 MSi生物学研究プログラムから多くの卒業生は、基本的にキャリアを入力して、応用研究や博士になるために行きます。 学生の。 いくつかは、学術、研究者、通信官、あるいは政策立案者としての地位を見つけます。 専門プログラム 環境生物学: この特殊化は、主に水と土地のための生態学的なサンプリングを実施し、汚染物質や監視の生態系への影響を予測保全を計画する成長、人口の相互作用、食物連鎖、食物網や生態系ピラミッドの分析結果を利用し、enviromentalなどの科目を中心に焦点を当てて統合された方法で、天然資源の。 このフィールドは、対象者、すなわち適用エコロジー、集団生物学、沿岸および海洋生態系、環境管理、環境毒物学、環境サンプリング技術と実験生態によってサポートされています。 動物生理学: この専門分野では、動物生理学についての知識を得ます。 あなたはの製造に免疫学的原則を分析するために、生息地にさまざまなメカニズムや動物の適応の形を区別し、自然、アクション、および生理、生態系や生物の進化の文脈におけるホルモンの役割との関係を分析することを学びます避妊ワクチン、および分子レベルでの細胞および細胞成分を分析します。 このフィールドは、対象者、すなわち比較内分泌学、免疫組織化学技術、適応生理学、生殖免疫学、動物の細胞や組織の培養、分子解析技術、および動物の繁殖技術によってサポートされています。 微生物学この特殊化は、主にenviromental微生物学などの科目に重点を置いています。 あなたは、評価およびセキュリティ制御材料や工業製品に学ぶだけでなく、環境の質を監視し、微生物種の多様性と環境中の微生物の役割を評価する、微生物産物と工業的発酵における微生物の役割を分析します。 このフィールドは、対象者、すなわち微生物分析技術、食品微生物学、生物変換、医療微生物学、微生物生態学、バイオレメディエーション、および工業微生物学でサポートされています。 植物組織培養: この特殊化は、主に植物組織培養などの科目に重点を置いています。 あなたが克服するために、植物組織培養および発達の異なる技術を分析するために、植物の成長及び発達のパターンを分析するために、植物ホルモンの生合成および代謝を比較するために、植物に必要栄養素を分析するために、植物中の栄養素の欠乏の症状を学びます生物学プラントの分野での問題。 このフィールドは、対象者、すなわち植物組織培養、植物の形態形成、生理が物質を育て、栄養生理学、植物の生化学、および植物バイオテクノロジーによってサポートされています。 国立ネットワーキング: Konsorsium Biologiインドネシア(KOBI) 国際ネットワーキング: マレーシア工科大学 Salahadin大学エルビル インドネシア - 教育、研修・研究支援(IGN-TTRC)のためのドイツ語ネットワーク 入学要件 用語は、生物学が必要とのMSiに適用されます。 生物学プログラムと科学の関連分野で学士号を取得(または同等) 学士の学位のための成績平均点(GPA)が2.75であり、 特に書き込み、インドネシア語に堪能 熟練したコンピュータを使用して [-]

人材育成のマスター

Universitas Airlangga
キャンパス 全日制課程 3 学期 July 2017 インドネシア スラバヤ

この研究プログラムは、現在の競争の激しい時代に人材の増加役割の挑戦に答えることを目指しています。 したがって、両方の民間および公共機関の性能を向上させるための人材の育成が重要です。 [+]

インドネシアで の 修士プログラム 2017. 目的: この研究プログラムは、現在の競争の激しい時代に人材の増加役割の挑戦に答えることを目指しています。 したがって、両方の民間および公共機関の性能を向上させるための人材の育成が重要です。 コー​​ス概要: プログラムは3学期に分かれ39クレジットで構成されています。 学生はプログラムの終了時に1最後の研究を設計することができる必要があります。 また、プログラムは、社会科学の理念、人材開発の管理、パーソナリティの開発、人事、コンピテンシー開発の理論、トレーニングシステム、研究の提案、研究論文のを含め、コースの範囲を選択しています。 政府地域、産業とビジネスエリアと家族と社会:プログラム自体は、ほかに3つの特定の領域、すなわちを提供しています。 結果:彼の研究プログラムは、組織とコミュニティの両方で人材育成の原則を適用することができる卒業生を生成します。 卒業生は、パフォーマンスを向上させるための組織やコミュニティ、個々の側面を分析することができるようになります。 また、彼らは、人事アプリケーションのモデルを開発することができるようになります。 [-]

文化研究の修士

Universitas Padjadjaran
キャンパス 全日制課程 2 年間 June 2018 インドネシア バンドン

このプログラムは、このような媒体および文化遺産の他の形態における性別、人種、階級、民族、宗教、とセクシュアリティなどのアカウントの研究の問題を考慮に入れて、文化や社会に、学際的な学際的、さらには学際的研究を提供しています。 [+]

GENERAL プログラムはサポートしており、議論と現代文化における知識やアイデアの交換に貢献しています。 プログラムで学生と講師の両方が行った研究では、異なる理論間の対話を表示し、現代的な問題の彼らの調査に近づきます。 AIM /ターゲットグループ/持続時間 文化研究の修士学位プログラムの卒業生は、国内外、文化的な理論と実践の知識を持っている、と現代文化の研究に重要なアイデアを貢献することが期待されています。 コー​​ス期間は、フルタイムベースで、24ヶ月(2年)です。 タイトル MHum(人文科学のマスター) 適用する方法 https://smup.unpad.ac.id/persyaratan-2/ [-]

文学の研究で​​マスター

Universitas Padjadjaran
キャンパス 全日制課程 2 - 3 年間 June 2018 インドネシア バンドン

このプログラムは、研究の2分野、すなわち現代文学や言語学を提供しています。 [+]

インドネシアで の 修士プログラム 2017. GENERAL 現代文学は、インドネシアや外国現代文学の研究に焦点を当てています。文献学では、学生はインドネシアの様々な地域から古文書を研究しています。 AIM /ターゲットグループ/持続時間 文学研究の修士課程の卒業生は、国内外、文学理論と実践の知識を持っている、と現代文学と文化の研究に新たなアイデアを貢献することが期待されています。 コー​​ス期間は、フルタイムベースで、24ヶ月、36ヶ月(2-3歳)です。 タイトル M.ハム。 (人文科学のマスター) 適用する方法 https://smup.unpad.ac.id/persyaratan-2/ [-]

応用統計でマスター

Universitas Padjadjaran
キャンパス 全日制課程 1.5 年間 June 2018 インドネシア バンドン

Universitasパジャジャランで応用統計のマスタープログラムは、高等教育のインドネシア総局(DIKTI)政令番号の下に設立されました Universitasパジャジャランレクター令No.6626 / D / T / KN / 2011によって拡張Januari 18、2007 117 / D / T / 2007。 プログラムは、統計局、数学と自然科学学部、のUniversitasパジャジャランによって管理されています。 [+]

GENERAL プログラムは、フルタイムの学生のためのものであり、3学期で完了するように設計されています。 M.Statを得るために。 (統計のマスター)、M.Statを認めました。 学生は修士論文の審査を含む40単位(SKS)、の最小値を完了する必要があります。 AIM /ターゲットグループ/持続時間 私たちのプログラムの修士号を持つ統計学者として、あなたは4つの濃度で、特に、あなたのスキルを促進することができます。 (1)社会統計学、(2)ビジネスと産業統計、(3)Biomedicsの統計、および(4)保険数理統計。 プログラムは、実際の問題解決を伴うであろう論文のプロジェクトが必要になります。 コー​​ス期間は、フルタイムベースで、18ヶ月(1.5年)です。 Professionalプロファイルとキャリア展望 修士課程は、あなたのデータ分析的なスキルの開発を支援するために設計され、適用される統計の中核分野を探求されています。 これは、データ分析的スキルの需要の急増に対応して作成されました。 したがって、プログラムは、より定量的に焦点を当てたキャリアに移行したい方に最適です。 タイトル M.統計。応用統計のマスターのための 適用する方法 https://smup.unpad.ac.id/persyaratan-2/ [-]

経済学のマスター(三重県)

Universitas Padjadjaran
キャンパス 全日制課程 2 年間 June 2018 インドネシア バンドン

経済学(MIE)のマスターは、理論と実践のバランスマスタープログラムです。プログラムは、最終的な割り当​​てなどのコースと論文足すを兼ね備え [+]

インドネシアで の 修士プログラム 2017. GENERAL 1:経済学のマスター(MIE)は8専門を持っています。 金融経済学と金融2。 産業経済/団体3。 シャリア経済4。 経済学6 5.Health公共経済学。 地域と都市経済学7.International経済学8。 教育経済学 AIM /ターゲットグループ/持続時間 このプログラムは、マスターレベルのコース期間中、高度なスキルと高度な教育を受けた人材の必要性に答えることを目的としているフルタイムに基づいて、24ヶ月(2年)です。 Professionalプロファイルとキャリア展望 MIEは、公共部門と民間部門の講師、研究者や専門職になるために準備された卒業生 タイトル 経済学の修士のためのMSi 詳細/オンラインコース www.mie.unpad.ac.id 適用する方法 https://smup.unpad.ac.id/persyaratan-2/ [-]