コンピューターアートの 修士プログラム

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コンピューターアート

あなたが今日見ているところでは、人々はコンピュータに頼っています。あなたが好きな小売業者から大企業を経営するコンピュータまで待っているスマートフォンから、膨大な数のデバイスが、これがデジタル時代であることを明確にしています。コンピューターの数が増えれば、それを使用できるアーティストの仕事が求められ、コンピューター芸術学の学位は、デジタル志向の芸術家にとって優れた選択です。

コンピュータ芸術は規律として何ですか?

コンピュータアートとは、コンピュータを利用してアートを製作または展示するためのアートを指します。これは、ビデオゲームからウェブデザインまでのガマットを実行することができます。新しい作品がコンピュータの助けを借りて作られているので、伝統的な芸術の形態さえもコンピュータアートに含めることができます。

コンピュータ芸術学の学位取得のメリットは何ですか?

コンピュータは現代社会にとって不可欠であり、芸術的な曲がりを持つ人々は、それらがどのように芸術の世界に影響を与えるかを理解する必要があります。デジタル世界はますます重要性が増しているので、世界の芸術のより一層の統合が実現するでしょう。コンピューター・アーツの学位は、あなたがこの事実を受け入れながら、あなたの芸術的な才能を最大にすることを可能にします。

コンピュータ芸術分野の種類は何ですか?

コンピュータ・アーツ・ディグリーは、幅広い学問分野を学ぶ機会を提供します。大学院レベルでは、深いところで1つだけを選択することがよくあります。エンターテイメント向けのものもあれば、アニメーション、ビデオ、ビデオゲーム、サウンドアートなどがあります。画像、アルゴリズム、パフォーマンス、デジタルギャラリーもこのカテゴリに分類されます。 Webサイトの開発、CD-ROMまたはDVD-ROMの作成を勉強することもできます。伝統的な芸術形式はComputer Arts分野でも見ることができるので、非常に多目的な学習コースです。

Whtコンピュータ芸術学位オンラインを取る?

コンピューター・アーツで修士号を取得することを検討している場合は、オンラインでの学習が選択肢になる場合があります。コンピュータ芸術分野は、オンライン学習に役立つ分野です。この分野で大学院学位を取得するのに役立ついくつかのプログラムがあります。 1つを見つけることはあなたのために働くタイムスケジュールでコンピュータ芸術で学位を得るための柔軟性を与えるでしょう。

コンピュータ芸術学位取得時のキャリアの機会は何ですか?

今日の世界でコンピューターとテクノロジーの需要が高いことから、コンピューター・アーツの学位は優れたキャリアの可能性を提供するものです。コンピュータが関わるほとんどの分野では、コンピュータアーティストの必要性が高い。企業は、プロモーションアートを作成するのに役立つウェブデザイナーとグラフィックアーティストが必要です。エンターテイメント企業は、ビデオゲームやアニメーション作成のためのコンピュータベースのアーティストを必要としています。コンピュータを含む創造的な分野を描くことができれば、コンピュータ・アーツの学位が役立ちます。大学院の学位は、この分野で競争力が必要なトレーニング、経験、ポートフォリオを提供します。

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ウェブマスターやデジタルデザイン

Scuola Politecnica di Design SPD
キャンパス 全日制課程 15 ヶ月 October 2018 イタリア ミラノ

Webデザインとデジタルのマスターの目的は、ソーシャルメディアを介してコンテンツやサービスを生産し、共有、デジタルメディアプロジェクトの実現で動作する方法を知っている専門家の範囲を形成することです。 プログラムは、デザイン、デジタルマーケティングと新技術の分野を通過し、教育の旅を提供しています。 [+]

コンピューターアートの 修士号. Webデザインとデジタルのマスターの目的は、ソーシャルメディアを介してコンテンツやサービスを生産し、共有、デジタルメディアプロジェクトの実現で動作する方法を知っている専門家の範囲を形成することです。 プログラムは、デザイン、デジタルマーケティングと新技術の分野を通過し、教育の旅を提供しています。 学生はこのようにしてプロジェクトを管理し、プロセスの進化と開発のすべてのフェーズを調整するために戦略的ビジョン、技術的な知識と言語を使用してデザイン分野で自分のスキルを刺激します。 カリキュラムは、ウェブマーケティングとコミュニケーションに焦点を当てた有能なのクリエイティブ・ディレクションの範囲です。 教育プログラムは、実験室で行われ、理論と実践に焦点を当てています。学習と知識獲得のための重要なプロセス。 プロジェクトは、デジタル戦略とその目的、プログラミングフロント/バックエンドの概念と設計情報の定義を含むワークフローに従ってください。 ソーシャルメディアの「ユーザーエクスペリエンス」との関連性の点として考えると、プログラムは、企業がコンテンツとその逆のサイトやソーシャルプラットフォームとの間のナビゲーション・フローを統合する必要があり、新しいシナリオに彼らのビジネスを適応する機構を調査します。 コー​​スは全体として、デジタル通信プロセスに関与する様々な図面との対話へのプロの能力を持つ学生を提供します。 ENTRY マスターは、コミュニケーション、写真、建築、デザイン、コンピュータ工学、コンピュータサイエンスまたはそれと同等の卒業生を目指しています。そして、部門の重要な専門的な経験を持っている候補者。 限られたスペースの数。 入学プロセスは、CV、ポートフォリオと面接の評価に基づいています。 入学のためのアプリケーションは、アカデミック・オフィスSPDに送信する必要があります。 DURATION コー​​ス期間は、10月から12月まで15ヶ月、翌年です。 出席は必須です - フルタイム - クラスのレッスンを含む1500時間、プロジェクトやステージを行います。 ステージ 教訓的なプログラムの終了時に、卒業生は分野の企業、政府機関や研究機関での3ヶ月間のインターンシップを行うことができるようになります。 言語 英語で教えのマスター。 ディプロマ 最終試験を克服した後、学生はIULMとSPDによって発行された大学の修士号を受け取ることになります。プログラムは60単位、CFU /クトです。 [-]

アニメーションデザインのマスター

IED – Istituto Europeo di Design Milan
キャンパス 全日制課程 1 年 November 2017 イタリア ミラノ

インターネットとデジタルメディアの普及により、アニメーション、広告、TVシリーズやスペシャル、長編映画だけでなく、短編映画やドキュメンテーションで作られたコンテンツの国際的な制作と流通が増加しました。 [+]

インターネットとデジタルメディアの普及により、アニメーション、広告、TVシリーズやスペシャル、長編映画だけでなく、短編映画やドキュメンテーションで作られたコンテンツの国際的な制作と流通が増加しました。 また、ゲーム、アニメーション制作のクロス&トランスミディ、映画やテレビ番組の特殊効果の分野でも需要が高まっています。 ザ· アニメーションデザインのマスター 独立した制作会社、研究および設計コンサルタント、サービス代理店、放送局の内部構造、出版社の専門部門など、これらの専門分野のいずれかに適合する可能性があります。 キャリアの機会 - アニメーションデザイナーは、アニメーション制作のプロフェッショナルな分野、すなわちクロスメディアとトランスミディアメディアに適合することができます。 マスターは、コンセプトアーティスト、キャラクターデザイナー、アンビエントデザイナー、ストーリーボードアーティスト、キャラクターアニメーター2D;キャラクターアニメーター3D;生産アシスタント;コンポジタ ターゲット - アニメーションデザインのマスターは、イラストレーション、CGアニメーション、学問分野の卒業証書やIレベルの卒業証書、あるいはコミックやアニメーションデザインの専門学校で授与されるディプロマを歓迎します。 また、2年以上の経験を持つ専門家を歓迎し、専門性を高めることに関心を持っています。 方法論と構造 - アニメーションデザインのマスターは、現在の作品を特徴付けるトピック、コンテンツ、スタイルに焦点を当て、アニメーションコンセプトデザインのスキルを統合し、アップグレードすることを目指しています。 これは、生産ワークフローの進化に関連するいくつかの点を示しています。現在、シリーズおよび長編映画の制作に新しい芸術的ソリューションと技術を導入している大規模な研究によって提示されています。2D / 3D統合、カットアウト、フレーム単位ペーパーレスアニメーション、ポストプロダクション、VFX。 デザイン、技術、楽器や生産・マーケティング:教授法は、3つの主要領域に分割されています。 このコースでは、短編映画の基盤となるアニメーションのためのコンセプトデザイン、アンビエントデザインは、さまざまなアニメーションテクニックに適用されるセットデザインを研究しています。キャラクターデザイン、プリビジュアライゼーションテクニック、ビデオボードから設定セットの3D;サウンドトラック監督。 教師が絶え間なく個人的に従う生徒は、次のことを行います。 世界的に最も重要なフェスティバルに贈られるプロジェクト文書 社会問題や教育のシミュレーション購入や、パーソナルショーリールの作成などのコミュニケーションプロジェクトが行われます。 最終プロジェクトは短編映画、テレビシリーズのパイロット、クロスメディアプロジェクト、個別にまたはチームで行うことができます。 [-]

M.cr.a.デジタルメディア分野の

Srishti Institute of Art, Design and Technology
キャンパス 全日制課程 2 年間 July 2018 インド バンガロール

Srishtiはバンガロールでのメインキャンパスでアニメーションにおける2年間の修士プログラムを提供しています。 学生はストーリーテラー、ビジュアルアーティストや監督としての能力を開発するために(動きを止める、実験的な2Dおよび/または3D、伝統的な、)多様な手法で動作するように選択することができます。 カリキュラムは、アニメーション技術、フィルムの言語、ストーリーテリング、イメージ作りのプロセスやスキルアップの基本的な入力を含みます。 また、実験、技術革新と創造的なコラボレーションのための機会を提供しています。 [+]

コンピューターアートの 修士号. M.Cr.A.デジタルメディア芸術 マスターズレベルでSrishtiでのアニメーションは、創造的で個人的な表現を育みます。 これは、アニメーションの世界に入るために、多様な分野の実務家のためのフレームワークを提供し、彼らのユニークな視点や経験を通してその境界を拡大します。 私たちは映画制作の実践を通じて個人的なスタイル、芸術的ビジョンと声を探索し、開発するために学生を奨励します。 また、インドの文脈で独立した練習、産業、実験に反映アニメーション映画制作の幅広い理解を提供することを目的とします。 Srishtiはバンガロールでのメインキャンパスでアニメーションにおける2年間の修士プログラムを提供しています。 学生はストーリーテラー、ビジュアルアーティストや監督としての能力を開発するために(動きを止める、実験的な2Dおよび/または3D、伝統的な、)多様な手法で動作するように選択することができます。 カリキュラムは、アニメーション技術、フィルムの言語、ストーリーテリング、イメージ作りのプロセスやスキルアップの基本的な入力を含みます。 また、実験、技術革新と創造的なコラボレーションのための機会を提供しています。 専門分野 プログラムは、次の学習規律によって通知されます。 アニメーション ゲームのアート、デザインと開発 視覚効果 文学/ライティング パフォーマンス 画面の研究 カリキュラムにおけるキー値 妨げられていないイマジネーション 個人的な表現 文化的イノベーション 実験/探検/考案 コー​​スの構成 スタジオには、学生がコア懲戒スキルと知識を開発し、アクティブ、文脈学習を奨励します。 スタジオには、複雑な、オープンエンドの問題への共同作業と創造的な設計ソリューションを容易に ワークショップには、さまざまな分野全体で、作るとやっで強烈な学習体験を提供します。 業界やデザインスタジオでのインターンシップはM.Desのための1年目の終わりに学生のための義務です。 プロジェクト開始セルフは、学生が研究/お問い合わせや設計ベースのプロジェクトに従事することを可能にする学期の挑戦の終わりです。 学生は、プロジェクトの提案書を書いて、そのプロジェクトのスコープを定義することによって開始し、彼らは教員/デザインの専門家によって指導されています。 選択科目は、学生に知的財産権と反射能力を育成し、より深く探るとホリスティックな方法で彼らの設計プロセスにアプローチするためにそれらに動機を与えることを目的としたリベラルアーツのコースです。 キャップストーンプロジェクトは、最後の3学期にわたって獲得した研究、能力と知識の集大成です。 学生はその設計出力と命じ論文の文書を提出する必要があります。 学生は、この最終的なプロジェクトの間に指導教員とのピアグループからのフィードバックを得るためにセミナーを通過しています アプローチを学びます: 必須科目、選択したコース、講義、ワークショップ、選択科目と学際的アートとデザインの文脈の中で、多関節チーム/個々のプロジェクトの組み合わせを通過する経路のナビゲーション。 メンターから近いガイダンスに独立した学習 2学期の期間にわたって絶頂プロジェクトや論文の構想、開発と生産 機能 多様な産業と芸術の文脈と相互作用することができる発現、創造性、職人の技と問題解決 芸術sensibility-感度、バランス、測定、細部へのこだわりなど 好奇心、好奇心、整然とした尋問、文脈視点を持ちます 作成とフィクションを構築し、作成した世界の仕組みを理解します 本発明の思考、リスクテイク - 不明に接近 観客を理解し、視聴者の経験を構築します チャンス あなたは広告、テレビ、映画、インタラクティブメディアの業界で働くことができます。 あなたは、あなたの練習を続け、あなた自身の仕事を開発し、起業家になることができます。 あなたはあなたの研究を追求し、博士号を取得し続けることができます。 あなたは、確立されたデザイン会社や制作会社のために働くことができます。 あなた自身のプロジェクトを開発し、助成金を申請することができます。 学生作品 https://vimeo.com/88736762 http://vimeo.com/117367770 http://vimeo.com/117365507 http://vimeo.com/117367050 http://vimeo.com/117583008 お問い合わせ 詳細については、親切に電子メールで送信 サンディープAshwath に sandeep@srishti.ac.in [-]

ビデオゲーム制作における芸術監督のマスター

Autograf
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2018 フランス パリ

このマスターは非常に具体的であることを望んでいます。これは、学生のビデオゲーム事業を中心に構築されています。これらは、設計、開発、公開し、自分のゲームを販売する必要があります。 [+]

パスカルルバニ、ゲームデザイナー、クリエイティブディレクター(ユービーアイソフト、アクティビジョン、ソニー、DICE)は、この研修の教育的検証を担当している基準の専門家です。 このマスターは非常に具体的であることを望んでいます。 これは、学生のビデオゲーム事業を中心に構築されています。これらは、設計、開発、公開し、自分のゲームを販売する必要があります。 それが成功を知っている場合、彼らも、収益を生成することができます。 それがない場合であれば、公開されたゲームに関連した彼の名前を見ての事実は、素晴らしいビジネスカードです。 プログラム: - 高度なアカデミックトレーニング:コンピュータグラフィックス、プログラミング、デザイン - はじめに新スキル:マーケティング、プロジェクト管理、法的根拠 - ゲームのコンセプトの開発とそのプロトタイプ。 - ゲーム開発 - マーケティングキャンペーンの準備 - ゲームの出版物およびマーケティング(コミュニティの監視、通信キャンペーン、アニメーションゲーム継続) - 自分自身のスタジオをセットアップするためにそれらを準備するための学術高度な訓練:起業家精神を、管理 - 学生がマスター後に発症していきます目のプロジェクト(個人またはグループ)の調製。 研修は、職場での必須トレーニングの25週間を必要とします。 トレーニングの目的: 今日は、主に小規模なチームで構成されているビデオゲーム産業の工業用ファブリックは、独自のプロジェクトの開発を始めます。 彼のゲームを公開することは、投資家やFAJVを説得し、将来の資金調達のロックを解除するための鍵となっています。 このコースの目的は、学生のためのものである: - デザインとビデオゲームを開発 - それはデバイスを必要とする専門知識を持参 - ポスト出版物の現実と肩をこするする機会を与える - 上、それは遊びを開発し公開し、販売できるようにすることで、最初の機会を提供しています。 国家レベルI(BAC + 5)と国際卒業証書によって認識タイトル:ダブルディグリーを検証します。 エントリの要件: タイトルやディプロマレベルII(学士、学士)を保持し、ゲームや3Dの分野における高等教育の3年間の学校教育を完了しました。 前提条件: 創造性、学際的な科学技術の感度、コミュニケーションスキル、コンピュータリテラシーとソフトウェア(Photoshopや3ds Maxの、ゲームエンジン、プログラミング、...)、芸術と現代文化、自律性、チームの精神。 トレード:彼の学際的なアプローチと賞状ホルダーは、開発スタジオを統合し、効率的に小規模なチームに収まることができます。 彼が実現し、コンプライアンスと品質の保証人となるための措置の実施にスポンサーへのニーズ分析からプロジェクト全体の責任を負担します。 芸術監督の役割は、戦略的な組織と経営の両方である、と、それが動作する構造によれば、以下の領域の一部または全部を実現します: クライアント要求の分析と戦略的提言の定義 提案の開発 プロジェクトの設計と実装 マネジメントチーム 競合他社の情報、市場と技術動向と芸術 アクションの財務管理 専門に応じて、彼はまた、ゲームのリアルタイムエンジンに3D、アニメーション、文字、または統合/スクリプトデータ内の文字や風景の実現に参加します。 「シリアスゲーム」の強力な開発は、この革新的な分野の専門会社の設立によって証明されるように、ビデオゲームの開発者のための新しい機会を提供します。 [-]

バルセロナでの3DアニメーションとVFXの修士

Seeway - Barcelona
キャンパス パートタイム 9 ヶ月 October 2018 スペイン バルセロナ

3DアニメーションとVFXのマスターでは実像と人工的に生成されたコンテンツ間の線は、従来のフィルムやフィルムアニメーションの両方がますます薄くなっていることを発見します。 [+]

コンピューターアートの 修士号. で 3DアニメーションとVFXのマスター あなたは、実際の画像と人工的に生成されたコンテンツとの間の線はますます薄くなっていることが従来のフィルムやフィルムアニメーションの両方を発見するでしょう。 3Dアニメーションの修士及びVFXあなたは、コンテンツ開発者と3D VFXの両方の技術的、芸術的なレベルになります。 3DアニメーションとVFXのマスターの方法論は、あなたが学び、あなたの両方のプロジェクトベースフィルムと3Dアニメーション広告を案内する、機械的な作業プロセスとプロの生産を習得することができます。 あなたがシナリオを生成し、それらに生命を与え、実際の映画の中でこの仕事からintegrarásが最も技術的に見るより多くの芸術の視点から職業を横断し、すべてはあなた自身の個人的なスタイルを開発します。 サマリー 資格:修士 クレジット:40 ECTS 営業時間:火曜日と木曜日午後5時30分〜21:30H モード:バルセロナ 学期:6月-10月。 観察: 教室でのトレーニング。 100%実用的なガイダンス。 小グループ。 雇用市場へのアクセス。 目的 3DアニメーションとVFXのマスターでは、シナリオを生成し、生命とそれらを提供、映画、実際の環境で統合し、実際の人工的に生成されたとの間の境界をジャンプすることを学びます。 プログラムを通して、あなたはマヤとそのようなアニメーション効果を発生させるなど、そのすべての技術的な可能性、などの両方の3Dアニメーションソフトウェアを動作します。 コースを修了した後は、最初から最後まで3Dアニメーションを生成し、生成することができます。 宛 このトレーニングは、あなたのように、専門的かつ実用的な環境での3DアニメーションとVFXの実現に向けて自分のキャリアを集中したい、芸術、広告、グラフィックデザインやアニメーションの専門家や学生を対象としています。 マスターにアクセスするには、MayaとAdobe Photoshopのの知識が必要です。 研究計画 01ファンダメンタルズとテクニカルの原則 フィルム言語。 概念図。 マヤ:ツール。 写真。 02概念拠点 3Dモデリング。 3Dアニメーションで人間の姿。 マットペイント。 テクスチャとリグ。 ワークショップ:ビデオゲーム。 03 VFXとの統合 効果と粒子。 写真植字。 照明。 ワークショップ:アニメーション。 04最終的なプロジェクト 最終的なプロジェクトを作ります。 作曲と編集。 [-]

インフォマティクスと視覚内容でマスター

Mykolas Romeris University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2018 大韓民国 釜山 リトアニア ビリニュス + さらに2

プログラムの目的は、視覚効果(VFX)を作成するデジタルメディアシステムやツールを使用して評価し、したがって、VFXの技術と創造的な相互作用を介して学際的な知識の応用を可能にし、他の可能な、インフォマティクスの分野で専門家を準備することですデジタルプロダクション。 [+]

情報と画像コンテンツ(東西大学校、韓国との共同研究プログラム) - ミーコラス・ロメリス大学、東西大学校で3番目と4番目の学期で第一および第二学期 なぜ、この学習プログラム? プログラムの目的は、視覚効果(VFX)を作成するデジタルメディアシステムやツールを使用して評価し、したがって、VFXの技術と創造的な相互作用を介して学際的な知識の応用を可能にし、他の可能な、インフォマティクスの分野で専門家を準備することですデジタルプロダクション。 東西Univerity(DSU)は、国際化のためのアジアのトップ50大学にランクおよびフィルム&画像、IT、デザイン、およびデジタルコンテンツを含む専門のその分野で韓国でも有数の大学です。 2卒業証書獲得する情報の学生や映像コンテンツ学習プログラム - MRUとDSUを。 韓国の学生で必修モビリティの間にすべてのDSUのインフラと機器を使用することができます:3D、5Dアニメーションラボ、映画、劇場、録音スタジオ、アップルのグラフィック教室、屋上サッカー、プロのスイミングプールなど 入学条件 情報、情報工学、応用情報(物理科学)の学士号。 英語能力 - (欧州評議会によって承認された言語共通参照枠組みを次の)B2より低いレベルではない。 遠くの英語レベルテストはIELTSやTOEFLの証明書を持っていない人のために編成されています。 国際モビリティの可能性 国際移動度が要求される:1年東西大学校で、韓国釜山で。 また、学生は1または2学期のために海外の大学で勉強し、他の国でインターンシップを行う可能性を与えエラスムス+モビリティプログラムに参加することができます。 キャリアの見通し ビジュアルコンテンツのアーティストがコンピュータ生成アニメーションや自宅で、劇場の画面上の特殊効果(VFX)を作成するための責任があります。 仕事の経験やポートフォリオは、専門のこのタイプのためになくてはならない機能です。 VFXに特化創造的労働者は、デジタルメディア、ビジュアルコンテンツの制作は、ゲーム、映画、テレビ、広告業界で必要とされます。 また、プログラムの卒業生は、このようなデザインスタジオ、マルチメディア企業、科学、教育機関などの関連企業で働くことができるか、自分で起業家になるために。 プログラムの卒業生はまたインフォマティクスの熟練した専門家であり、彼らは任意のICT部門の雇用のその場所を見つけることができます。 [-]

デジタルアートのキュレーションのマスター

ESDi - Design School
キャンパス 全日制課程 1 年 自由入学 スペイン バルセロナ

デジタルアートキュレーターのマスターは、創造との使用に特化したことの特殊性と、キュレーション展示会、芸術の理論と設計、クリティカルまたは文化的な経営に専門家と学歴のニーズに対応新技術。 [+]

コンピューターアートの 修士号. Presentación ザ· デジタルアートキュレーターのマスター 創造と新技術の使用に特化しているの特殊性と、展示会、芸術の理論とデザイン、批判や文化的な管理をキュレーションして専門家と学校教育のニーズを満たします。 マスター、60 ECTSクレジットは、1学年で撮影スペインで教えキュレーションアートと新しいメディアの公式の最初のプログラム、である、46強制ECTSは28科目、あなたが完了する必要があるのを発生し、 14。 28科目ECTSクレジットの、プロの側面や他の研究分野のいくつかの事項があります。 マスターは20席の合計を提供しています。 彼らの特定の目的は、本文脈で行動するためのデジタルアートをキュレーションすることは、最も成功した活動の一つと同時に、最も革新的なの一つと考えることができる。 彼の役割は、以下を含む新しい技術に関連する文化的慣習の数によって共有されます。 、芸術的、レクリエーション、教育やアウトリーチ活動の組織化。 マルチメディアプレゼンテーションや会議での露光の形式、講演会などの開発 芸術や新しいメディアの本来のプロジェクトの合流を開発します。 整理イベント、フェスティバル、ショー、など 新しいメディアに特化した批判。 理論研究とデザインの最新トレンド芸術的。 これらの研究は、芸術や人文科学の知識の枝の一部である。 目的 の主な目的 デジタルアートの修士兵站 彼らは以下のとおりです。 などの新しいメディア(電子アートやメディアアート、マルチメディアオーサリング、インターネットを使用して、特に創造の分野では、展示会や文化イベント、文化的な管理、理論と美術批評をキュレーションの分野でのフォーム。)。 で最も現代的な動向に楽器、企画、管理、設計と生産の実現、研究、批判的思考と美的感性の開発を作成するために、概念の正式な、技術的、専門的な上の大きな関心の知識を提供芸術。 定期的な今日の場所や公共の相互作用を満たしているイベント、アーティストや理論家を強調し、その機関やスペースの主要な動きの知識によって、現代美術回路指向技術へのアクセスを推進芸術や新技術の合流点に興味を持って。 間の人間関係とチームワークに電力を供給し、専門的なソリューションで複雑なプロジェクトを開発するための技術や方法論で訓練。 博士課程の研究を追求したい学生のために特別にアートとデザインに焦点を当て、人文科学の研究方法論の必要なスキルを提供しています。 受信者 志望へ デジタルアートキュレーターのマスター 彼らは、美術史、美術や視覚芸術、美術批評、デザイン、コミュニケーション科学、ジャーナリズム、文化的な管理の分野からの学士号を所有していなければならないか、関連する学問分野は、固体バックグラウンドでの獲得に興味学術研究やキュレーション(または保佐)展示会、理論と美術批評と実践とメディアアートや電子芸術に関連した文化活動の分野。 研究計画 ザ· デジタルアートキュレーターのマスター、60枚のECTSクレジットは、学年に出席するために、芸術や新しいメディアの公式キャラクターがスペインで教えられているキュレーションの最初のプログラムであり、46強制ECTSが発生し、28科目、あなたは14を完了しなければなりませんの。 28科目ECTSクレジットの、プロの側面や他の研究分野のいくつかの事項があります。 入場料と入学 下記のとおり、彼らはスペインで、または別の国に彼らの高い研究を完了したかのようにデジタルアートキュレーターのマスターの広場を要求するには、興味のある学生は、入学プロセスに従ってください。 修士プログラムのための席は限られており、厳密に予約の順番であるので、できるだけ早期入学プロセスを開始するのがベストです。 スペイン語の学生 修士課程への入学のために適用するには、学生の申請者は以下の書類を提出しなければなりません。 プロのカリキュラム 文字の向きや学生のモチベーション 学業成績 憲章学術的または専門的な勧告 B2と同等以上の英語の学位(必須ではありません) 大学の学位 ドキュメントには、入学・サービス、電子メールmaster@esdi.edu.esの注意に送信する必要があります。 ヨーロッパと非EUの学生 修士課程への入学のために適用するには、学生の申請者は以下の書類を提出しなければなりません。 特定の事前登録フォームのマスター プロのカリキュラム 文字の向きや学生のモチベーション 学業成績 憲章学術的または専門的な勧告 B2と同等以上の英語の学位(必須ではありません) 大学の学位 (そのタイトルの承認なし)大学の認定トレーニングのレベルは、対応するスペイン語公式の大学の学位と同等であることを伝えると、大学院での研究にアクセスするために発行する国を承認。 このようにアクセスは、どのような場合でも、申請者によって保持されているタイトル、マスターの教えを研究以外の目的のための彼の認識の事前承認を意味するものではありません。 ドキュメントには、入学・サービス、電子メールinfo.cip@esdi.edu.esの注意に送信する必要があります。 [-]

マルチメディア制作の修士号

laSalle Barcelona Postgraduate
キャンパス 全日制課程 September 2018 スペイン バルセロナ

トランスメディア(Narativa、深刻なゲームおよびゲーミフィケーション)、インタラクション(HCI、自由な人々 - オブジェクト)とエンターテインメント(リギング、モーションキャプチャ):マルチメディアクリエーション(MCM)のマスターは、3の分野に焦点を当てています。 学生は、これらの観点からマルチメディアプロジェクトを作成するために必要な知識が提供されます。 [+]

ザ· マルチメディアの創造のマスター(MCM) トランスメディア(Narativa、深刻なゲームおよびゲーミフィケーション)、インタラクション(HCI、自由な人々 - オブジェクト)とエンターテインメント(リギング、モーションキャプチャ):それは3つの分野に焦点を当てています。 学生は、これらの観点からマルチメディアプロジェクトを作成するために必要な知識が提供されます。 専門家タイトル: トランスメディア アニメーション 相互作用 MCM IN TECHNOLOGIES 技術は、マルチメディア制作の中心です。 アプリ、対話型インストール、センサー、自然の相互作用... MCMのアイデアでは、概念化し、思い出に残る体験を作成するために最も適切な方法でマテリアライズされています。 方法論 MCMは、「体験マルチメディア」の理念と「行うことによって学習」に基づいている慣行が行われているようにあなたが学ぶすなわち。 すべてのコースは、知識を取得実用化されているプロジェクトの実施に基づいています。 双方向的学習 クロス規律:学際的なワーキンググループ 知識の触媒としてシリアスゲームの実装 実際の体験学習やプロジェクト内の発見に基づきます 実パラメータアジャイル開発および管理ツール プログラムは、単一のモジュラーかつ柔軟なスペース、メディアドームに教示されています 企業との連携 エンターテイメント技術センターとの共有方法 あなたは何を準備していますか? すべての製品または対話型サービスの創設、何でもそのサイズとその適用期間が直面しています。 、エンドユーザーに向けた設計を開始作成とナレーション適切なアイデアを許可する必要が拠点を確保するために、マルチメディアコンテンツ(創造性、スクリプト、ユーザーエクスペリエンス、デザイン、技術、コンテンツおよび管理)のグローバルな知識を提供情報関与し、最も適切な管理機構の実装とアーキテクチャ。 プロデューサー、アーティストや開発者:学生は、最後に、業界の三大ロールに関係なく、入力プロファイルの、通信することができます。 仕様と設計を通して、実装に概念からマルチメディア製品のライフサイクルを学び、アカウントにコンテンツを取って、プラットフォーム、「メディア」関与とインタフェース。 実際のビジネスのためのプロトタイプの実現に加えて、つなぎ、ポスター、ウェブやビデオなどの「ソーシャルメディア」と実際と仮想の「資産」を介したコミュニケーション戦略が適用されます。 このようなアジャイルチームの管理などの古典的な方法論の両方を使用して、学際的な作業チームを管理します。 ご担当者様? 入力プロファイル プログラムが原因でマルチメディアの性質のために非常に広い入力プロファイルをサポートしており、それがどのプロファイルを横断、補完的なコンテンツに形成されているので。 したがって、専門家のすべてのタイプにアクセス可能です。 3与えられた特別料理、デザイナーや作家の一人、相互作用と3Dアニメーターに興味がエンジニアで卒業生や専門家のために特に適しています。 工学または関連分野で240 ECTSの訓練度、度:大学の修士号が必要である(新欧州高等教育圏に適応公式資格)にアクセスするには。 代償科目を克服した後、エンジニアリングまたは180 ECTSの度にトレーニング。 出力プロファイル それは、マルチメディア業界と通信してどのような企業で働くために学生を養成するように取得した管理知識、創造性、使いやすさとデザインコミュニケーションと経験は、入力プロファイルを補完します。 知識は、異なる入力プロファイルにタイトルを専門とする専門家から得られました。 トランスメディア: 正常にこのブランチを修了した学生は、ゲームデザイナー、設計者の経験、作家、ジャーナリスト、一般的なデザインのアプリ、ゲーム、ビデオゲーム、製品またはサービスのためのトランスメディア戦略、ジャーナリズム2.0、に従事するあらゆる企業でのために働くことができます... 相互作用: 正常にこのブランチを修了した学生は、インタラクションデザイナー、クリエイティブマネージャー、プロトタイピング・エンジニア、音声およびオーディオ処理の研究、音声統合エンジニア、エンジニア、コンピュータビジョン、画像処理と機械学習アルゴリズムエンジニア研究員として働くことができます。 アニメーション: アニメーションの程度の卒業生は、次の分野で働くことができます:シリーズの生産・アニメーション映画、フィルム中の世代視覚効果、テレビの生産グラフィック、広告のための視聴覚生産は、ビデオゲームのシーンやキャラクターの作成します、一般的に、マルチメディア制作(ウェブ、インタラクティブ、モバイルアプリケーション、など)、デジタル出版、教育、レクリエーションと仮想シミュレーション(建築、医学、歴史的なレクリエーション、..)。 [-]

デジタルプロジェクトを作成し、開発に公式マスター

FDModa - LCI Barcelona
キャンパス 全日制課程 1 年 September 2018 スペイン バルセロナ

デジタルプロジェクトの作成と開発のマスタ​​ーの主な目的は、技術的観点から、その市場に革新的なソリューションと新たな価値提案を提供するために、競争力の学生を準備します高度な訓練と専門性を提供することですそれは指数関数的にアクティブで、急成長を遂げています。 [+]

コンピューターアートの 修士号. デジタル創造と開発プロジェクトのマスター デジタルプロジェクトの作成と開発のマスタ​​ーの主な目的は、技術的観点から、その市場に革新的なソリューションと新たな価値提案を提供するために、競争力の学生を準備します高度な訓練と専門性を提供することですそれは指数関数的にアクティブで、急成長を遂げています。 デジタル設計者は、異なるファミリーと、このような映像コミュニケーション、グラフィック作成グラフィックアート広告広報との相互作用の設計部門などの専門的な分野の中心になりましたし、増加の相乗効果を示します多くの場合、業界内に包含さは経験を呼び出して、ますます様々な分野別の研究とローカルおよび状態レポートを指すだけでなく、デジタルメディアに向けました。 ほとんどの訓練はデジタルデザインの分野で提供していますとは異なり、デジタル創造と開発プロジェクトにおけるこのマスターズの差別化要因は、プロの世界でのフロントエンドデザイナー(フロントエンドやフロントエンドデザイナー)として知られるものを形成することです。 フロントエンドは、あなたが見て、デジタルプロジェクトで相互作用するものとしなければならないすべてのもので構成され、それが最終的な生産の前に、計画を策定し、また、必要なすべての開発を実行することができる専門家ですそのためには、実現可能性、有効性及び設計プロジェクトの最適化を実現します。 また、学生は、2つの分野に特化することを選択することができる、より多くの実験と、より創造、エンターテイメント、文化の世界に向け、スマート市民やスマートシティ、および戦略上の他のより集中を体験します説得、ブランドコンテンツが、より多くの製品や消費者サービスのセクターを開発し、指向します。 目的: 広告、戦略的なコミュニケーションのためのプロジェクト::創造とに特化の選択と高度なデジタルプロジェクトの開発に特化した専門家を養成する学生は、ブランドや組織のためのデジタルコミュニケーション戦略の観念とプロトタイピングに形成することになります。 実習については、学生が空間にWebデザインおよびモバイルアプリケーションのデザインインタラクションデザインプロジェクトを選ぶことができます。学生は、一般的に空間に適用されるインタラクションデザインの構想と開発に形成されることになりますそれは、小売業、娯楽、モニュメント、美術館、インフラや公共空間であります... 実習については、学生は、スマート都市のインタラクティブデザインを選ぶことができ、または相互作用のパイロットプロジェクトを実施すること。 研究計画: データシート クレジット:66 ECTS期間:1年資格:デジタルプロジェクト言語の設計と開発の修士:スペイン語と英語のオファー専門旅程が直面します: デジタルプロジェクト広告と戦略的コミュニケーション プロジェクトインタラクションデザインインタラクティブスペース 最初の学期 モジュールI - 理論的枠組みと文脈(8 ECTS) モジュールII - インタラクティブなWebサイトやアプリケーションのための方法論と先進的な設計プロセス(12クト) モジュールIII - デジタル·インタフェース(12 ECTS)のプログラミング、開発およびプロトタイピング 下期 モジュールIV - 管理デジタルデザイン(6クト) 専門1:戦略的な通信事業および広告(10クト) 専門2:空間のインタラクションデザインプロジェクト(10 ECTS) 最終的な論文をマスター(12 ECTS) 外部プラクティス(6クト) [-]

インタラクティブデザイン、ゲーム開発のマスタ​​ー

SCAD - The Savannah College of Art and Design
キャンパス 或いはオンライン 全日制課程 September 2018 香港 Sham Shui Po アメリカ合衆国 Savannah Atlanta フランス Lacoste + さらに4

SCADで、我々は真剣にゲームを取ります。 私たちのインタラクティブデザイン、ゲーム開発プログラムは、プリンストンレビューとアニメーションキャリアレビューから賞賛を受けるとともに、2年連続のE3大学ゲームコンクールで最優秀賞を受賞しています。 [+]

それはただのゲームではない - それはSCADで、我々は真剣にゲームを取るキャリアです。 私たちのインタラクティブデザイン、ゲーム開発プログラムは、プリンストンレビューとアニメーションキャリアレビューから賞賛を受けるとともに、2年連続のE3大学ゲームコンクールで最優秀賞を受賞しています。 業界の巨人とのコラボレーションの機会にプロの会議への参加から、私たちの学生がインタラクティブデザインへの情熱を生かすためにあらゆる機会を持っています。 あなたは自分のA-ゲームを持って - 私たちは、最高級のオンラインツール、優れた教員や、必要な高度なカリキュラムを提供します。 インタラクティブデザインとゲーム開発の修士 香港 - - サバンナ - eラーニング:利用可能 ITGM 502ゲームデザインの視点* *インタラクティビティのための503のデザイン方法をITGM ITGM 505ゲームアートメソッド* アルト701現代美術 CLC 580コラボレーション† ITGM 705インタラクティブデザインとメディアアプリケーション ITGM 706ゲームデザインドキュメント‡ ITGM 709ビジュアルインターフェイスや情報デザイン‡ ITGM 710文字Development§ ITGM 715インタラクティブウェブDesign§ インタラクティビティのためITGM 719スクリプト# ITGMゲーム#721環境 ITGM 723人間中心インタラクティブデザイン ITGM 748インタラクティブデザインとゲーム開発のMA最終的なプロジェクト - 700レベルのANIM、DWRI、フィルム、ITGM、MOME、PERF、PROD、SFDM、SNDS、THEDまたはVSFX選択科目† - 700レベルANIM、DWRI、フィルム、ITGM、MOME、PERF、PROD、SFDM、SNDS、THEDまたはVSFX研究の選択科目合計コース:45時間* インタラクティブデザインとゲーム開発でMFA 香港 - - サバンナ - eラーニング:利用可能 ITGM 502ゲームデザインの視点* *インタラクティビティのための503のデザイン方法をITGM ITGM 505ゲームアートメソッド* アルト701現代美術 CLC 580コラボレーション† ITGM 705インタラクティブデザインとメディアアプリケーション ITGM 706ゲームデザインドキュメント‡ ITGM 709ビジュアルインターフェイスや情報デザイン‡ ITGM 710文字Development§ ITGM 715インタラクティブウェブDesign§ インタラクティビティのためITGM 719スクリプト# ITGMゲーム#721環境 ITGM 723人間中心インタラクティブデザイン ITGM 749 ITGMポートフォリオとビジネス・プラクティス ITGM 755論文メーカー私は:探査と試作研究 ITGM 765論文メーカーII:アプリケーションと生産 ITGM 779F大学院フィールドInternship¶ ITGM 779T大学院教育Internship¶ ITGM 790インタラクティブデザインとゲーム開発MFAの論文 - 700レベルのANIM、DWRI、フィルム、ITGM、MOME、PERF、PROD、SFDM、SNDS、THEDまたはVSFX選択科目† - 700レベルANIM、DWRI、フィルム、ITGM、MOME、PERF、PROD、SFDM、SNDS、THEDまたはVSFX選択科目 - 700レベルのANIM、DWRI、フィルム、ITGM、MOME、PERF、PROD、SFDM、SNDS、THEDまたはVSFX選択科目 - 500- 700レベルの選択科目に - 500-〜700レベルの選択科目 - 500〜700レベルの選択科目 - 500-研究の700レベルの選択科目の合計コース:90時間* インタラクティブ、ゲーム開発に採用 インタラクティブデザイナーになります。 ウェブデザイナーになります。 ゲームデザイナーになります。 SCADで、専門家はポジションのために面接とポートフォリオの見直し、学生と四半期ごとにアクセスしてください。 最近の訪問者はZyngaの、ブリザードエンターテイメント、エレクトロニック・アーツ、クリスタルダイナミクスとアクティビジョンからの代表が含まれています。 これらの機会は、インタラクティブデザインとゲーム開発の研究のための世界で最も評価の高い大学の一つとしての地位を反映しています。 プロとしてあなたのキャリアを起動します。 ゲームデザイナー コンセプトアーティスト オンラインゲームの開発者/デザイナー インターフェイスデザイナー モデラー/テクスチャアーティスト レベルデザイナー ウェブデザイナー 環境芸術家 UI / UXデザイナー そして、最高の最高によって動員され雇わ: Epic Gamesの サッカーパンチプロダクションズ フィラクシス・ゲームズ フロッグデザイン 24キャレットゲーム オートデスクGameware グーグル ブリザード ビーミスBalkind [-]

C4dレベルと高度なデジタル映像と3Dモーションの修士

CEI Escuela de Diseño
キャンパス 全日制課程 360 時間 September 2018 スペイン マドリッド セビリア + さらに1

次元グラフィックスや動画を支配し、プロのプロファイルの需要が視聴覚世界で成長しています。 機関や生産者に創造的または技術的な労働者を雇用するとき、プロファイル被告であること。 要するに:それは専門知識、市場のニーズのプロファイルのいずれかです。そして、のために最も必要な専門プロファイルの1つ... [+]

コンピューターアートの 修士号. 次元グラフィックスや動画を支配し、プロのプロファイルの需要が視聴覚世界で成長しています。 機関や生産者に創造的または技術的な労働者を雇用するとき、プロファイル被告であること。 要するに:それは専門知識、市場のニーズのプロファイルのいずれかです。最も広告およびコミュニケーション専門プロファイル度の学生が希望の一つ。 これらの学生は、最終的にあなたの華麗な技術者になりますものです正確にソフトウェアのドメインを知っている他人の不利益に労働市場の外に残っている可能性が高いです。 このマスターは、詳細と研究を監督し、毎日実践を伴っています。 研究されているブロックのいくつかは以下のとおりです。視聴覚物語、映画のストーリーテリングの関心の曲線、画像合成、画像理論、色彩理論、形式、圧縮、タイムラインアニメーション、運動タイポグラフィー、モーショングラフィックス、すべての最新の3Dソフトウェアを伴います。 コンテンツ ビデオ編集:アドビプレミアプロ 映像合成やモーションデザイン:After Effectsのアドビ オーディオ編集:アドビオーディション 3Dモーションデザイン:CINEMA 4D 3D設計の概要 オーガニックモデリング テクスチャとレンダリングエンジン 画像の理論 フォトショップでとエフェクトのCC CC後CINEMA 4Dの統合。 ブレンダー。デザインとアニメーション。 特長 連絡先のクラス 小集団 学生一人当たりコンピュータ 無線インターネット 物質的な支援 材料のそれぞれのためのPDFファイル。 DURATION 360時間(280時間+ 80時間に直面しています。プロジェクト終了) [-]

ゲーム開発の専門家のマスター

Abertay University
キャンパス 全日制課程 1 年 August 2018 イギリス Dundee

大学院生として、高度人材は、革新的なコンピュータゲームソリューションの生産に向けてゲーム開発チーム内で動作します。 で高度に経験されているフルタイムのスタッフのチームと密接に協力し... [+]

ゲーム開発の専門マスターズ

なぜこのコースを選ぶのか?

経験豊富な業界の専門家によってサポートされ、適用されるプロジェクトの作業を介してコアの開発スキルを開発 ゲーム開発の他の分野の学生や実務家とのチームワークを通して学際的なコミュニケーションとコラボレーションのスキルを向上させます 独自のプロジェクトに技術や慣行を開発し適用し、業界をリードする数値にあなたの仕事を実証 あなたのゲームの作成で実証スキル、産業mentorshipsと発表された研究を通じて他の開発者、業界の専門家や企業との関係をはぐくみます。 ... [-]

マスターズ - 高度なインタラクティブデザイン:Webおよびデジタルパブリッシング

Idep Barcelona
キャンパス 全日制課程 1 年 October 2018 スペイン バルセロナ

ほとんどすべてのコンテンツが画面を通して私たちに与えられているデジタル時代では、彼らがウェブサイトは最近、最も人気のあるまでされている間のグラフィックス・ソリューションの多くを生成しました。 [+]

コンピューターアートの 修士号. ほとんどすべてのコンテンツが画面を通して私たちに与えられているデジタル時代では、彼らがウェブサイトは最近、最も人気のあるまでされている間のグラフィックス・ソリューションの多くを生成しました。 しかし、我々はあなたのコンピュータからWebページを参照してくださいだけでなく、今、私たちは、通知関係、さらにはタブレットやスマートフォン上のアプリやデジタル出版物をお読みください。 この現実は、もはや彼らにだけ、デジタル、またはコンピュータへの印刷ソリューションから、彼らは良い製品を開発するために必要な視覚的なリーディングリソースと通信を知らない知っているにもかかわらず、そのプログラムを移動し、有効な従来のプリントデザイナーを作ります。 そのため、設計者は、彼らが提供する可能性の本当の理解からポーズの技術開発に直面し、デジタルチャンネルを適応、グローバルな視点とプロセスの複雑さを理解し、新たな情報メディアに透過性であることが必要ですデジタル通信の新しい環境に印刷基準は、それによってより多くのキャリアの機会とあなた自身のビジネスやあなた自身のスタートアップを作成するとしても可能性を開きます。 目的 アプリやデジタル出版物(DPS)にウェブサイトの設計から:プロ化のこのマスターは、デジタルメディアに適用されるグラフィックデザインのプロジェクトを実行するために必要なスキルを持つ学生を装備することであると。 カリキュラムは、iOSとAndroid用のデジタルおよびインタラクティブデザインプロフェッショナルな環境の包括的な概観を持つ学生、ウェブサイトやWebアプリケーション、Web 2.0アプリケーションと新しいデジタルフォーマットの開発に注力し、DPSのアプリを提供します。 終わりに、あなたは、設計、設定、ウェブサイトを実装し、アプリとDPS、顧客の操作のため、生産に配信するためにモックアップを生成し、Webやデジタル環境における創造の可能性を拡大するために適したプログラミング言語の基本的な知識を有することができます。 それに加えて、商業的な事業開発のオプションで導入されます。 プログラムの最後に、各学生は、あなたが職場で推進することができますし、また、コンテストや競技会に提出するためのプロジェクトを最適化するのに役立ちます電子書籍を開発するための材料を持っています。 宛 デジタル設計に興味を感じるように学術的カリキュラムおよび/またはポートフォリオによって立派なデザインとグラフィックスソフトウェアの経験を持つ卒業生や卒業生、。 そうしないと、グラフィックデザイン大学院/基礎コースを取る必要があります。 アクセスと学位 アクセス大学の学位(学士、学位または大学院)と内部選択プロセス。理学部アバトオリバCEUによって授与された独自の修士号を得ました。 カリキュラム旅程 このマスターは、大学院のアカデミックカリキュラムを組み合わせた結果です: Web用のデジタルおよびインタラクティブデザイン アプリの設計とデジタル出版物 このプログラムの推奨機器や材料 学校が提供するすべての材料に加えて、プログラムの最大使用を取得するためには、学生が次の機器を持っていることをお勧めします。 ラップトップまたはデスクトップコンピュータ、好ましくはマック。 タブレットとスマートフォン(好ましくは2、別のiOSとAndroidとの1)。 クリエイティブソフトウェアスイート、スケッチ、フレーマと折り紙。 既存の個人的なドメイン。 あなたは自分の仕事を収容することができますホスティングサービス。 [-]

VFXのトップマスター

FX ANIMATION Barcelona 3D & Film School
キャンパス 全日制課程 28 ヶ月 October 2018 スペイン バルセロナ

学生は、国内および国際レベルでの最も人気のあるソフトウェアと技術で高度なレベルに3D VFXとポストプロダクションのアップのための製造プロセス全体を支配するために一から学習する目標です。 [+]

次の呼び出し: 10月3日 2016年10月 - 登録OPEN 期間:2学年+ 4か月最終的なプロジェクト 場所:12 本社:バルセロナ 説明と目的 学生は、国内および国際レベルでの最も人気のあるソフトウェアと技術で高度なレベルに3D VFXとポストプロダクションのアップのための製造プロセス全体を支配するために一から学習する目標です。 究極の目標は、学生の統合がVFXとポストプロダクションの専門家として働いています。 これは、VFXに自分の職業と同様にリサイクルしたいか、自分のキャリアをリダイレクト視聴覚専門家を作りたい人、VFXに特化かに値を追加したいの3D映画、マルチメディア、通信、オーディオビジュアルの学生にアドレス指定されています自分の仕事。 総時間のFX: おおよその時間はもちろん、プロジェクトの成果とリールの履行に従うために必要な学生の献身に基づいて計算されています。 これは必須のセミナーの時間は含まれていません。 要件 Windows環境のコンピュータのユーザレベルと知識。 21歳であるか、またはFXアニメーションでのキャリアをしました。 マスターはゼロから開始されます。以前のトレーニングは必要ありません。 これは、配向していると実証の仕事の経験、高い職業訓練、大​​学の学位、大学院、修士または同等の規制されていない民間の訓練の技術や芸術の分野で、以前のトレーニングから来る人々との優先入学の専門家を持つことになります。 監視とマスタークラス 視聴覚言語のセミナー。 練習撮影。 HDRIの取り込み。 アーノルドレンダリング キャリアの見通し 専門技術者のポストプロダクション、デジタル合成や映画、広告、TV.Nuestros学生のためのVFXでの高レベルの専門家は、現在、ヘラクレス、伝説の起源、銀河のガーディアン(MPC)とのような映画で、彼のトレーニングを完了するために取り組んできましたジャングル・ブック(ディズニー)インチ このトレーニングは、ロブ・パワーズ(アバター、タンタン...)フェリックスBalbas(アバター、ロードオブザリング、ハリーポッター...)とパブロヒメネス(キャプテンアメリカ、アイアンマン2、007スカイフォールとして国際的専門家を導くことによってサポートされています...)などがあります。 雇用へのディップ このマスターでは学生がハリウッド(宇宙司令部、スタートレックシリーズの作家の一人、マーク・Zeecreによって作成された長編映画のサガ)でプロジェクトのトレーニングを行うことができます [-]

キャンパス

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コンピューターアートの 修士号. [-]