サステナビリティ研究の 修士プログラム

サステナビリティ研究の 84 の 修士プログラム を比較する

サステナビリティ研究

サステナビリティの学際的な分野は、社会科学、生態学と経済学のミーティングポイントに存在する。サステナビリティ学生のマスターは、気候変動、貧困と開発、企業の社会的責任、倫理、環境と持続可能性の研究の新規かつ深く重要な分野を理解するために来るの過程で多くの科学と政治について学習します。彼らの非常に学際的な性質、持続可能性プログラムのマスターに起因するが、人類学などの大学部門の範囲で見つけられるかもしれません、哲学、経営、経済、ビジネス、政治学、環境学、さらにはアートとデザイン。さらに、持続可能性プログラムの選択されたマスターの中では、学生が学習の豊かなファブリックを形成するために組み合わせることで、別の関連分野から来た教授、資源や材料の範囲を見つけるでしょう。

フルタイムコーススケジュールで撮影するときサステナビリティプログラムのマスターは、通常2年間のプログラムに一つです。パートタイムは、オンラインと距離学習研究モードは持続可能性の修士プログラムを提供し、いくつかの大学でも利用できます。前提条件は、多くの場合、適切なグレードの平均点で学士号が含まれており、いくつかの学校では、言語能力試験を必要とするかもしれません。

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持続可能な観光地と領土の観光計画の修士

School of Tourism and Hospitality - The OSTELEA
キャンパス 全日制課程 April 2018 スペイン バルセロナ マドリッド

Osteleaは、公共行政のかどうか、観光活動のより持続可能な計画と管理に向けて変化を導く専門家や経営者を養成することを目的と持続可能な観光地と領土観光計画の修士プログラムを実施することを決定しました民間部門。 [+]

サステナビリティ研究の 修士号. 持続可能な観光地と領土観光計画の修士 持続可能な開発は、国際からローカルに、パブリックとプライベートの両方世紀の新しいパラダイムとなっています。 観光分野では、このパラダイムは、このセクターの環境的、社会的、経済的側面に焦点を当て、持続可能な観光のアイデア、に結晶化しています。 彼らの政策に持続可能性基準を統合するために気にますます、政府機関、学術機関、観光地、企業や国際機関。 Osteleaは、公共行政のかどうか、観光活動のより持続可能な計画と管理に向けて変化を導く専門家や経営者を養成することを目的と持続可能な観光地と領土観光計画の修士プログラムを実施することを決定しました民間部門。 上Osteleaの最新の研究を満たす「エコツーリズムとスペインにおける持続可能な "分析し、近年では大きな成長を経験している観光の形態の一つを見て。 マスターを勉強する理由: 持続可能な計画での経験上のバルセロナの観光エリア内エイトフィールドワーク。 Osteleaは、世界観光機関(OMT)の加盟メンバーです。そのような知識ネットワークなどの取り組みにWTOに参加し、プログラムの学術的な品質を保証します。 研究グループ:マスターの教員の一部は、国際観光管理の分野での科学的な生産を集中さツーリズムにおける学際的研究のグループ(OSTELEA GRIT-EAE)、に統合されています。 目的 持続可能な観光の目的地観光計画と領土内のマスターズは、次のことができます。 持続可能な観光産業を知っています 持続可能性基準を導入することにより、観光地の計画と管理の知識を獲得します。 持続可能な領土の開発、持続可能な観光と画質先への効果の基礎を理解します。 開発戦略計画 成熟しており、新興の両方の目的地での持続可能な観光管理に基づくデザイン戦略と活性化や観光分化の計画、。 規制の枠組み 規制の異なるスケールでの領土計画の枠組みや観光地の管理に及ぼす影響を知ります。 機会 ビジネスチャンスを特定します、設計促進し、新たな観光商品を販売する競争上の優位性として、持続可能性を分析します。 TECHNOLOGIES 知り、情報技術と通信、観光マーケティングのデザインを適用します。 方法と高度な開発や観光商品と目的地技術の効率的な管理のアプリケーションでフォーム。 環境への影響 代替案を提案する観光計画の環境への影響を知ることは、持続可能な観光の管理を新興。 研究計画 観光計画と領土Osteleaが5モジュールに分類されている持続可能な観光の目的地マスターズ: 観光商品と目的地のガバナンスと計画。 持続可能な観光開発。 評価、管理及び自然遺産の保全。 持続可能性の観点から、自然遺産観光管理。 修士論文。 採用情報 職業キャリアサービスは、私たちの目標は、新しいプロとしての目標に到達し、労働市場であなたの期待やプロの利益の間のより良い一致を達成するために学生を指導し、同行することで、学生や卒業生のための支持領域です。 キャリアサービス タレント開発ウェビナー 旅程起業家 方向キャリア キャリアトランジション旅程 オンライン仕事フォーラム 大学院プログラム 会社のミーティング 雇用ワークショップ 求人情報 CIO、観光振興とマーケティング。 プログラムマネージャの宛先。 観光地の技術的な計画と管理。 特定の観光商品のマネージャー。 観光商品の技術開発。 自然と文化遺産の技術管理。 ローカル開発エージェント。 観光分野でのアナリスト、コンサルタントや顧問。 入試や資格 入学 入学プロセスは、そのように、すべての参加者がこの学習経験を最大限に活用することができ、候補者の適合性を保証します。 許可プロセスを開始するには、情報の要求を満たすことが必要です。 その瞬間からOsteleaには、次のマニュアルを提供しなければならないインタビューを閉じるために候補者をご連絡いたします。 Titulaciónウニ 履歴書 モチベーションの手紙 推薦の二つの手紙 インタビューを完了した後、入試委員会は、ケースバイケースで検討するとその入学の状況を報告するために候補者に解像度を伝えます。 応募者の資格及び条件 プログラムを正常に修了した学生は、TRIPLE証明になります。 Osteleaのための持続可能な観光地と領土観光計画の修士。 観光経営資源と持続可能な目的地のマスターは、リェイダ大学から、自然遺産を専攻します。 持続可能な観光地とEAEのための領土観光計画の修士。 [-]

Master's Programme in Circular Economy

Lappeenranta University of Technology
キャンパス 全日制課程 August 2018 フィンランド ラッペーンランタ

In this Master's programme, you will learn how to replace goods with services if it is more efficient and better for the environment. For example, information technology can offer us access to products and assets which can be utilised to create these solutions. [+]

The Master's programme in Circular Economy is offered by Lappeenranta University of Technology (LUT) on the Lahti Campus.

The existing economic system is based on the take-make-and-dispose approach powered mostly by fossil fuels. The assumption is that increasing economic growth produces so much surplus that arising adverse environmental impacts could be dealt with.

However, the system keeps growing only if there are enough resources for transformation, sinks for waste, credit for investments and economic growth.

The circular economy offers an alternative. It aims to keep products, components and materials at their highest utility and value. It aims to decouple economic growth from the consumption of finite resources by closing the loop of product life cycles. The system in which materials are transformed into useful goods and services endlessly is powered by renewable energy systems.... [-]


給水、排水、合理的使用、水資源の保護のマスター

Georgian Technical University
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2018 グルジア トビリシ

修士課程の給水、排水、合理的利用と水資源の保護は、卒業生に市場の知識と技術を提供し、独立して自由に水道と下水道システムの建設を開始し、持続可能で安全な方法です。 [+]

サステナビリティ研究の 修士号. プログラムの目的 修士課程の給水、排水、合理的利用と水資源の保護は、卒業生に市場の知識と技術を提供し、独立して自由に水道と下水道システムの建設を開始し、持続可能で安全な方法です。 現在の状況での使用の合理化と水資源の保護を提供するために教えます。 上下水道システムの構築における複雑なエンジニアリングと環境問題を解決するために教えます。 プロジェクト関連の規範的文書で独立して動作するようにし、品質上に配向搾取に建設オブジェクトを転送するために教えます。 プログラムの説明 このプログラムはECTSシステムに従って開発され、1クレジットは27時間に相当します。これは連絡先と独立した勤務時間を意味します。 カリキュラムに表現されたクレジットの分布。 カリキュラムに表現されたクレジットの分布。 プログラムの継続は2年(4学期)で、120単位(ECTS)のコア科目 - 75単位と研究単位 - 45単位をカバーしています。 初年度の学習プロセス(2つの学期21-21週間)は次のように予定されています:2週間、特にVIIとXIV週には中期試験、すなわち学習期間と中期試験は17週間です。 XVIIIおよびXXI週に試験を実施した(主および補足試験)。 今年の最初の学期に、マスターは5単位1科目、7単位1科目、9単位2科目を習得します。 第2学期には、5単位2科目、7単位1科目、8単位1科目、5単位を見込んだ卒業研究プロジェクト/目論見書を修得する。 第3学期の第2学期の学習プロセスは、5単位1科目、7単位1科目、8単位1科目、10単位を修得した研究/実験構成要素を学習します。 第4学期にマスターは修士論文を完成します。 修士論文の完成とプレゼンテーションには30単位が含まれています。 プログラムの前提条件 修士プログラムの勉強権は、少なくとも学士または同等の学位を持ち、レベルB2.2の英国の知識を有し、特別認定を受けた機関からの適切な証明書によって承認されなければならない人物、または試験の大学が提供する試験大学のセンター。 人は(英語で提出専門に大学院録音審査及び試験に基づく)大学院録音審査の結果に従って登録されます。 サンプルテストは、試験の開始の少なくとも1ヶ月前にGTUの教育省のウェブサイトに掲載されます http://gtu.ge/study/index.php。試験に合格することなく修士課程への入学許可は、文部科学省によって設定することができます。 学習成果/能力 知識と理解 建設と設計の分野で深く、体系的な知識を持っています。 水供給システムと排水システムの設計、建設、保守のリスク要因を適切に特定し、評価するスキルを有する。 合理的な利用と水資源の保護を提供する能力を有する。 給水システムや排水システムの建設やプロジェクト設計で発生する可能性のある問題の解決方法を理解するスキルを持っています。 技術的に強化された組織を作る必要性を理解する知識 - 既存の問題を解決するために必要な経済的意思決定。 準備工事を適切に行い、施工管理に必要なスキルと専門知識を有する。給水システムと排水システムの設置作業。 操業上の給水システムと排水システムの状況を独立して分析し、必要に応じて補強と再建の作業を開発し実施するためのスキルと知識を持っている。 建設の基準と規則、建設中の技術プロセスに関連する複雑な問題の基本的で体系的な知識を持っています。 適用知識 建設プロセスにおける複雑な問題解決のための独自の方法を見つける能力がある。 最新の方法とアプローチを使用して、実験や分析データを独自に計画することができます。 必要に応じて機能する能力があり、独立した上下水道システムを構築する。 合理的な使用と水資源の保護能力を有する。 上下水道システムを設計し、持続可能で信頼できる方法で技術プロセスを提供する能力を有する。 近代的な建設技術と技術を使用した上水道システムの建設を提供することができます。 判断を行います 研究文献やインターネットから複雑で不完全な情報を検索することができます。批判的分析に基づいて結論を出す。 危険要因を正しく理解し、評価し、水供給システムと排水システムの設計、建設、運用における批判的分析に基づいて意思決定を行うことができます。 コミュニケーションスキル 学界や専門家との結論、議論、研究方法を伝えることができます。 必要に応じてICTツールを適用して、既存の問題、アイデア、解決方法に関する情報(詳細なレポート)と口頭での学界や専門家のコミュニティーを独自に提供することができます。 セクターのスペシャリストとのディスカッションに参加する能力があります。彼/彼女の結論と適用された研究方法を明確かつ詳細に伝えることができます。 学習スキル 戦略的に彼/彼女の研究を計画し、包括的な評価をする能力があります。 独立して勉強することができ、得られた知識の応用によってさらなる段階で研究を続けることができます。 知識を批判的に評価し、さらに専門的能力を伸ばすことができます。 値 価値観に対する彼/彼女の態度を評価し、新しい価値の導入に貢献することができます。 卒業生は基本的な倫理法に従って行動する能力を持っています。 生態系を尊重し、環境保護の面で責任を引き受ける能力を有する。 専門的価値(正直、市民の意識と行動、正確さ、時間厳守、客観性など)に従うことができます。 公衆の安全、健康、福祉を確保するための新しい価値の導入に参加する。 学習成果を達成するための形式と方法 講演 セミナー(グループで働く) 実用的なクラス ラボラトリークラス 研究コンポーネント 相談 練習 独立した仕事 修士課程修士課程修了過程の教授方法コースの内容を勉強するには、以下の方法があります。コースのシラバスに記載されています。 共同作業 ;この方法を使用することは、生徒を別々のグループに分け、各グループに独自のタスクを与えることを意味します。 グループメンバーは、自分の問題で個別に作業し、同時にグループの他のメンバーと意見を共有します。 発生した問題によれば、このプロセスでグループメンバー間で機能をシフトすることが可能である。 この戦略は、学生が学習プロセスに最大限関与するようにします。 デモンストレーション方法は、視覚資料の助けを借りて情報を提示することを意味する。 必要な結果に達するにはかなり効果的です。 オーディオとビジュアルの手段で同時に素材を提示することがしばしば推奨されます。 資料は、教師と学生の両方が提示することができます。 この方法は、教材をより明確に理解するためのさまざまなステップを実行し、学生が独立して取るべきステップを指定するのに役立ちます。同時に、この戦略は、問題/問題の本質を視覚的に示しています。 デモンストレーションは非常に簡単です。 口頭または口頭の方法は、講義、ナレーション、会話などを含みます。 プロセス中に教師は伝え、口頭で説明し、生徒は理解して覚えてそれを知り、学ぶ。 書かれた方法は、コピー、メモを取ったり、論文を構成したり、エッセイを書くなど、次のような活動を意味します。 ラボラトリー法は、実験の実施、ビデオ資料の提示など、以下のような活動を意味します。 実践的な方法は、学生の実践的スキルの発達を促すすべての教え方を結び付けます。 この場合、学生は、取得した知識、例えばフィールドスタディ、教育実習、フィールドワークなどに基づいて、さまざまな種類のアクティビティを独立して実行します。 説明的な方法は、特定の問題を議論することに基づいています。 教材を説明する過程で、教師は具体的な事例を提示します。詳細な分析は、与えられたトピックの枠組みで行われます。 製造業の実践 プロジェクトの設計と発表。 プロジェクトを設計する際、学生は問題解決のために得た知識とスキルを適用します。 プロジェクトを企画することによって教えることは、学生のモチベーションと責任を高めるものです。 プロジェクトの作業には、計画、研究、実践活動の段階が含まれ、選択された問題に応じた結果が提示されます。 プロジェクトの結果が明確かつ説得力があり正確に提示されれば、プロジェクトは完了したものとみなされます。 これは、個別に、ペアで、またはグループで実行することができます。また、1つまたは複数の被験者の枠組みの中で(被験者の統合);完了すると、プロジェクトは多数の聴衆に提示されます。 雇用のスフィア プログラムの卒業生が取得した知識は、 "ジョージアン・ウォーター・アンド・パワー・カンパニー"、 "ジョージア・ユナイテッド・ウォーター・サプライ・カンパニー"、 "産業商業企業、市民団体、政府機関、コンサルティングなどの水道および排水システム企業国際機関、エネルギー企業、対応する省庁およびその関連機関;自治体の監督と建築サービス;水道供給機関、地方自治体、地方自治体、下水道機関、その他の組織などが含まれます。 [-]

統合的水管理におけるエンジニアリング・リーダーシップのマスター

University of British Columbia - Faculty of Applied Science
キャンパス 全日制課程 1 年 January 2018 カナダ バンクーバー

統合水資源管理におけるエンジニアリングリーダーシップ(MEL)のマスターは、水の使用、治療、研究と保護に焦点を当てた取り組みを陣頭指揮することができます集中的な1年間の学位プログラムです。 [+]

ザ· 統合水資源管理におけるエンジニアリングリーダーシップ(MEL)のマスター 水の使用、治療、研究と保護に焦点を当てた取り組みを陣頭指揮することができます集中的な1年間の学位プログラムです。 持続可能な水管理ソリューションを開発し、つながることができ、公共部門と民間部門の専門家の需要があります。 このプログラムの卒業生は、高度なリーダーシップと技術部門固有のスキルの彼らのユニークな組み合わせのために引っ張りだこされます。 このビデオを見ると私たちの学生や教授からこのユニークな技術的管理プログラムについての詳細を学びます。 あなたのキャリアを推進する このユニークな修士プログラムは以下となります。 水生環境に対する理解を身につけます。水資源への物理的、化学的および生物学的ユニットの操作やプロセスを適用する方法。および規制や環境の枠組みを使用して親しみを高めます。 業界のバリューチェーンのすべての段階をカバープロジェクトベースのカリキュラムを通して、あなたのセクター関連のスキルを広げます。 学生と教員との共同プロジェクトに取り組ん含まダイナミックな学習環境を提供すること。 あなたは世界的に有名な教員や業界の専門家から学ぶ機会を提供します。そして あなたは、プロジェクト管理、ビジネスやコミュニケーションに関する詳細なリーダーシップのコースとの技術的な学習のバランスをとることによって、あなたのキャリアを進めるのに役立ちます。 受給資格要件 あなたはMELの入学要件を満たしている場合は、このプログラムの対象であり、あなたが持っています: 化学・生物工学、土木工学、地質学工学や工学、環境科学、地質学、流体力学、水文学、バイオテクノロジー、生物学、生物地理学または微生物学の関連分野で学士号。そして 関連する仕事の経験が2年以上。 このプログラムの卒業生として、あなたは次のレベルにあなたのキャリアを取るためのスキルを持っています - 開発と高度で持続可能な水管理の取り組みをリードします。 コース情報 統合水資源管理におけるMELは12ヶ月、フルタイムのプログラムです。 あなたが取るコースの多くは、反転授業形式を採用します。 これは、あなたが読書や講義のビデオを見て、先に教室の時間のコース内容を確認することが期待されることを意味します。 授業時間の間に、あなたが学んだことを適用するための議論や活動に従事することがあります。 これは、ケーススタディ、グループプロジェクトの作業、および実験やデモンストレーションを含めることができます。 キャリアオプション 私たちの卒業生は、持続可能な水管理の取り組みを開発し、提供できる専門家を求めている業界や政府における雇用者によって国内外で、局所的に高い需要になります。 学費と費用 留学生:年間$ 48,801.40カナダドル カナダ人学生:年間$ 28,090カナダドル その他 すぐに役立つ情報 学位:エンジニアリングリーダーシップのマスター 件名:エンジニアリング 配達方法:キャンパス内 専門分野:統合された水管理 プログラムの構成要素:授業のみ 学部:応用科学部 [-]

持続可能な材料のマスター(suma)

KU Leuven - University of Leuven
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2018 ベルギー ルーバン

SUMAのマスタープログラムは、明日の産業技術者をグローバルな世界での共同作業に訓練し、ヨーロッパの持続可能な材料工学の分野で最高の教育プログラムを集めることを目指しています。 [+]

サステナビリティ研究の 修士号. SUMAマスタープログラムは、EIT(欧州革新技術研究所)によってラベルを付けられ、EIT RawMaterialsによって資金提供されます。ザ SUMAマスタープログラム 明日の産業技術者をグローバルな世界での共同作業に訓練し、ヨーロッパの持続可能な材料工学の分野で最高の教育プログラムを集めることを目指しています。 彼らは、革新、起業家精神およびリーダーシップを刺激し、循環型(エコ)設計、材料代替、ライフサイクルエンジニアリングおよび循環型経済設計、材料加工およびリサイクル、製造および革新に重点を置く。 彼らは2つの異なる機関での研究、企業でのインターンシップ、企業との共同研究での修士論文を含む。 マスタープログラム 持続可能な材料(SUMA)のマスタープログラムは、参加する大学(120 ECTS)のエンジニアリングプログラムに組み込まれた2年間のマスタープログラムです。 彼らは、持続可能な材料エンジニアリングと持続可能性のための資質の高い専門知識と材料の専門知識を組み合わせて、責任ある材料指向の起業家、革新者、将来のリーダーを教育します。 構造 マスタープログラムのバックボーンは、材料と加工、持続可能性とリサイクル、循環(エコ)設計とライフサイクルエンジニアリング、材料代替と製造(60 ECTS)の側面を広くカバーする堅固な技術基盤です。 これは、起業家精神とイノベーション(30 ECTS)、インターンシップ(6 ECTS)、および修士論文(24 ECTS)に関するコースで完了しています。 インターンシップと論文は、持続可能な原材料の分野に強く関連する企業に位置付けられています。 選択された学生は、10の異なる選択肢のいずれかを選択し、パートナー大学の1つで1年間学び、別の国で2年目と最終学年を続けることができます。 私たちのプログラムページのオプションについてもっと読む。 参加している5つの大学は、持続可能な材料に焦点を当てたマスタープログラムを提供しています。 KUルーベン(ベルギー) MontanuniversitätLeoben(オーストリア) トレント大学(イタリア) グルノーブルINP(フランス) ミラノビコッカ大学(イタリア) すべての科目に合格した学生は、両方の機関から2度、EITから証明書を受け取ります。 SUMAのマスタープログラムには、学生がより創造的で革新的で起業家になるよう奨励し、以下を目指すEITラベル*が付与されています。 ロバストな起業家教育 高度に統合された革新的な「学習者による学習」カリキュラム 国際的および組織間のモビリティ、欧州の次元と世界への開放 アクセスポリシーと共同アウトリーチ戦略 これは私のための右のプログラムはありますか? 地球、鉱業、材料科学、工学(製品関連活動を含む)に関心や背景を持つ学生は、潜在的な候補者です。 持続可能な材料のマスタープログラムは、材料工学の革新的なソリューションを見つけることを望む国際的な起業家と工学系の学生を探します。 私たちは、今日のマテリアル市場を見て処理する方法を革新するという目的で、知識ベースを広げるという課題に取り組む、若い潜在的な若者を探し求めています。 このプログラムは、材料技術と環境・社会経済的要因に興味を持ち、特定の材料や製品サイクルのための(技術的な)ソリューションの開発に興味がある学生にとって理想的です。 このカスタム開発プログラムの卒業生は、材料の持続可能な管理における真の専門分野の専門家です。 彼らは質の高い教育に恩恵をもたらし、現場の国際的な専門家と連絡を取ったり、業界でのインターンシップ中の実習を楽しんでいます。 その結果、彼らは産業や研究に携わること、資源効率、エンジニアリング経済、またはリサイクルと資源回収における政策立案の役割を果たすことができる資格が高い。 入学基準 学生は、学業成績、前提条件、動機づけ、語学スキルに基づいて、プログラムに選ばれ、入学します。 彼らは口頭で書かれた英語の優れた命令を示す必要があります。 候補者は、トラックの両方のパートナー機関の修士号プログラムの入学基準を満たす必要があります。 学生の入学は、トラックのパートナー機関の両方の修士号プログラムの入学基準を満たさなければならないため、トラックに関わるパートナー機関の最終承認を常に受け​​る必要があります。 すべての生徒には、 理学士または工学士または同等の学位を授与する者。 受験者は、180年のECTSに相当する、大学での少なくとも3年間の研究に相当する実質的な質とレベルのBSc卒業証書(または同等のもの)を取得していなければなりません。 英語の熟達度:ネイティブスピーカーでないEEA以外の学生のために、スピーキングとライティングの両方で最低20のTOEFLスコア86、またはIELTSスコア6.5 デュアル・マスターズ・ディグリー・トラックに参加する学生は、留学生のために習慣的に開催される語学コースを含む入門プログラムに参加する資格があります。 デュアル・マスターズ・ディグリー・トラックの2年次に受験するには、最低48のECTSを修了していなければなりません。 この最小値に達していない場合、学生は入学機関の通常の修士課程プログラムの中で継続することができますが、デュアルマスターの履修記録には続かないでください。 キャリアの視点と雇用プロファイル ザ· SUMAマスタープログラム 特定の機能のための新しい材料システムの設計と調整、そして材料開発の分野におけるプロセスと技術の持続可能性に関する具体的な視点を持つ、化学と物理の堅実な背景を持つ科学者を訓練することを目的としています。 主要な雇用機会は、高分子、絶縁体、半導体、合金、セラミックス、光ファイバー、イオン伝導体、超伝導体、フォトニクス用材料を含む先進的なアプリケーションと高度な技術のための機能材料の開発と生産に取り組んでいるヨーロッパの産業と研究センターです。 このコンテキストでは、マスターの学生のプロファイルは、ハイテク企業での高度な材料設計、生産プロセスと材料適格プロトコルの管理、業界や研究センターでの材料診断と分析、物質科学と技術革​​新の分野における物質開発プロジェクトと科学研究プロジェクトを推進しています。 プログラムのウェブサイト: [-]

マスターのエネルギー、天然資源と環境の中で

NHH Norwegian School of Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2018 ノルウェー ベルゲン

学位:経済学と経営管理の修士課程 [+]

学位:経済学と経営管理の修士課程 クトクレジット:120

より競争力のあるエネルギーと天然資源市場への戦略的な応答 企業と政府の意思決定の環境影響

その柔軟性は、あなたの個々の興味やニーズを満たす専門コースを選択することができます。

上級コースは、マスターの「研究の区別」での対象となります。 博士号を追求することを計画している学生は、少なくとも2つの上級コースを選択することをお勧めします。

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エネルギーや資源のエグゼクティブマスター

Hamad bin Khalifa University
キャンパス 全日制課程 16 ヶ月 September 2018 カタール ドーハ

エネルギー·資源でハマドビン·ハリファ大学のエグゼクティブマスターは、地政学、公共政策、技術、財務、管理、戦略の専門分​​野を統合することにより、エネルギーや資源(E&R)の分野に革新的な教育的アプローチを提供しています。 この16ヶ月の学際的なプログラムは、経験豊富な野心的な専門家のために設計されています。 これは、複数の一流の専門家を結集します... [+]

サステナビリティ研究の 修士号. エネルギー・資源エグゼクティブマスターエネルギー・資源でハマドビン・ハリファ大学のエグゼクティブマスターは、地政学、公共政策、技術、財務、管理、および戦略の専門分​​野を統合することにより、エネルギーや資源(E&R)の分野に革新的な教育的アプローチを提供しています。 この16ヶ月の学際的なプログラムは、経験豊富な野心的な専門家のために設計されています。 これは、複数の分野から一流の専門家を結集し、ジョージタウン大学、テキサスA&M大学、HECパリとの提携で提供されています。 成功した参加者はHBKUからエグゼクティブ修士学位を取得し卒業し、HBKUのパートナー大学のそれぞれから修了証を受け取ることができます:ジョージタウン大学、テキサスA&M大学、HECパリ。 入学要件エネルギー・資源プログラムへのエグゼクティブマスターへの入学を求めている申請者は、英語での重要な専門家とリーダーシップの経験と強力な技能と認識機関から学士号を持っている必要があります。 [-]

農業の持続的な投資

Strathmore Business School (SBS)
キャンパス 全日制課程 January 2018 ケニア ナイロビ

SIAプログラムは指向の結果であり、知識を構築し、責任と持続可能な農業投資をサポートするために必要な実践的なスキルを持つ参加者を装備するように設計されています。 参加者が意見を交換し、私たちの国での持続可能な投資の機会に知覚される課題に変換することができ、高度な農業の作業方法にさらされるように、それはまた、知識共有を促進します。 [+]

SIAプログラムは指向の結果であり、知識を構築し、責任と持続可能な農業投資をサポートするために必要な実践的なスキルを持つ参加者を装備するように設計されています。 参加者が意見を交換し、私たちの国での持続可能な投資の機会に知覚される課題に変換することができ、高度な農業の作業方法にさらされるように、それはまた、知識共有を促進します。 トピック 農業投資やビジネスモデルの紹介 農業投資機会と国の持続可能な開発のための含意。 強固な法的および財政の枠組みを国の農業部門の開発。 競合の管理:土地の権利及び任期のセキュリティに焦点を当てます。 財務モデリングおよび財務管理、 理解、交渉および投資契約を再交渉。 資源と気候変動への懸念に対処するなど、環境への影響を、管理します。 SMART行動計画の戦略的計画と開発。 プログラム配信 MODULE I セクター内の専門家や高度な資格教員によって容易に、高度にインタラクティブな教室での一連のセッションを介して配信されます。 MODULE II イスラエル、新鮮な農産物や農業技術の世界的リーダーの主要輸出国の5日間の集中探索ツアーを伴います。 これは、十分に確立されたイスラエルの農場を設立農業大学でのキーの講義への参加の様々なスタディツアーを含むであろう。 誰が参加すべき このプログラムは、責任の増加、食料安全保障に向けて持続的な成長を達成し、富の創造のための機会を提供することを望む農業と農村開発への投資に関連する政府やその他の公共部門の職員で先見の明の指導者のために設計されています。 主なメリット このプログラムに参加することになります: - 最も先進的な農業の作業方法に、セクタ内に存在する投資機会にあなたを公開し、それらを活用するために必要なスキルやツールを身につけます。 - 資金調達へのアクセスのために農業部門における潜在的な投資家へのあなたのアクセスを与えます。 - あなたの農業投資およびそれらがどのように持続的な発展に影響を与えるのダイナミクスの理解を与えます。 - リソースを管理し、来年の上に実用的な計画を策定し、実行するためにあなたを駆動するための実践的なスキルを身につけます。 - 他の主要な意思決定者となります。このプログラムexperts.Attendingローカルおよび国際的な業界と豊かな対話の機会をご提供します - 最も先進的な農業の作業方法に、セクタ内に存在する投資機会にあなたを公開して、それらを活用するために必要なスキルやツールを身につけます。 - 資金調達へのアクセスのために農業部門における潜在的な投資家へのあなたのアクセスを与えます。 - あなたの農業投資およびそれらがどのように持続的な発展に影響を与えるのダイナミクスの理解を与えます。 - リソースを管理し、来年の上に実用的な計画を策定し、実行するためにあなたを駆動するための実践的なスキルを身につけます。 - 他の主要な意思決定者とローカルおよび国際的な業界の専門家との豊かな対話をする機会を提供します。 [-]

持続可能性のリーダーシップのマスター

Malmö University
キャンパス 全日制課程 1 年 September 2018 スウェーデン マルメ

この多分野の修士号プログラムは、持続可能な開発と持続可能性のリーダーシップに関する深い知識を提供します。 プログラムは、持続可能性の文脈で組織とリーダーシップ理論の理解を学生に提供します。 また、持続可能な意思決定のための研究方法の理解を学生に提供します。 [+]

この多分野の修士号プログラムは、持続可能な開発と持続可能性のリーダーシップに関する深い知識を提供します。 プログラムは、持続可能性の文脈で組織とリーダーシップ理論の理解を学生に提供します。 また、持続可能な意思決定のための研究方法の理解を学生に提供します。 教育は、職場、地域社会、世界で持続可能なイニシアチブを導き、管理するための堅実な基盤を提供します。

持続可能性のリーダーシップとは何ですか?

修士号プログラムは、4つの主要な前提に基づいています。

持続可能性には、特に多様なステークホルダーを含むプロジェクトベースの組織については、新しい形態の組織化が必要です。 持続可能性を組織化し指導するには、持続可能なプロジェクトの管理者と指導者のために、新しく多様な先導的かつ組織化するスキル、理解、知識が必要です。 持続可能性を組織し指導するには、組織内と組織間の持続可能性を考える新しい方法が必要です。 社会起業家精神と社会革新に関する現在の研究は、これに関する新しい方法と戦略を明らかにすることができる。 指導者が持続可能な意思決定を行うためには、方法論的かつ組織的な知識と理解が必要です。 ... [-]

CSRとリーダーシップのマスタープログラム、ドイツフルタイムでの持続可能性と距離

Steinbeis University Berlin Institute Corporate Responsibility Management
オンラインとキャンパス混合 全日制課程 パートタイム 15 ヶ月 October 2018 ドイツ Berlin + さらに1

学生は、オンラインとオフラインの両方で学際的なトレーニングクラスへのアクセスを取得します。 学生は様々なセミナーを受けます。 私たちは、eラーニング、ウェビナーとMOOCsを通じてオンラインの研究を適用します。 学生が企業の社会的責任、企業倫理、持続可能性、社会起業や社会イノベーションに自分の知識やスキルを開発するための目標です。 上記の分野における研究は、学生がサステナビリティとCSRプロジェクトの実用化のための概念とツールを抽出することができ、異なる研究分野での知識をbredarできるようになります。 また、学生の国際的な経験とヨーロッパ全土より良いキャリアの機会。 [+]

ドイツフルタイムと距離学習におけるCSRとリーダーシップ、持続可能性の修士プログラム。 責任ある管理の芸術(MA)(MRM)のマスターは、大学教育の15ヶ月です。 プログラムは、現在および将来のリーダーに結果を中心とした組織の異なるタイプの持続可能性とCSRでのプロジェクトを遂行するために必要な知識とツールを提供し、国際役員の学位プログラムです。 プログラムは、国連持続可能な開発のPRME原則に従っており、教育のいくつかは、国連グローバル·コンパクトの取り組み関連ワーキンググループのメンバーです。 持続可能性とCSRの分野のリーダーの大きな必要性があります。 プログラムは、CSRは企業や組織の前方持続可能な開発を推進するためのツールであるというコンセプトのもとに来ています。 トレーニングの中心には、持続可能性のための戦略的なリーダーシップです。 学生は、戦略的な持続可能な開発のための計画と意思決定をサポートするための概念、手法やツールを構築するための方法論の十分な知識を受け取ります。 そのCSRことなく、ビジネスの障壁である必要があります。 さらに、複雑さのリーダーシップの理論と方法論を補完。 焦点は、従業員が、組織がすぐに自分の環境を分析し、持続的発展のために積極的かつ戦略的に行動することができ、柔軟で適応する組織に発展することができます方法を変更するために関与することができる方法です。 持続可能性の分野におけるいくつかの補完的な理論は、プログラムに含まれており、中央の領域に関連して構成されています。 プログラムの中で、どのように企業倫理の総合的な理解を持つ学生は、CSRと持続可能性は、リーダーの視点からリンクされています。 学生は、オンラインとオフラインの両方で学際的なトレーニングクラスへのアクセスを取得します。 学生は様々なセミナーを受けます。 私たちは、eラーニング、ウェビナーとMOOCsを通じてオンラインの研究を適用します。 学生が企業の社会的責任、企業倫理、持続可能性、社会起業や社会イノベーションに自分の知識やスキルを開発するための目標です。 上記の分野における研究は、学生がサステナビリティとCSRプロジェクトの実用化のための概念とツールを抽出することができ、異なる研究分野での知識をbredarできるようになります。 また、学生の国際的な経験とヨーロッパ全土より良いキャリアの機会。 あなたはベルリン、あなたが移動し、多くのオプションの活動の多くを持って活気に満ちた街で、あなたの研究を行うことができます•ドイツ最大の大学の一つで•研究:芸術研究プログラムのマスターは、あなたの機会を与えてくれます。 •持続可能性と企業倫理•国際マスタープログラムに参加のあなたの知識を使用し、他の多くの国からの学生との接触を確立する能力。 •オンライン勉強する機会。 •あなたは、認定プログラムの下でのセミナーに参加することができます。 •度を倍増し、ドイツのパートナー大学を介してのMBA教育を上に構築するためのオプション。 •高い研究を追求するために自分自身クトクレジットに入金できるようになりました。 •ドイツ語と英語の両方で幅広い知識。 入学要件の詳細については、当社の研究やキャリアアドバイザーのいずれかに次のフォームにご記入くださいご連絡いたします。 [-]

環境と持続可能性管理のマスター

IMC University of Applied Sciences Krems
キャンパス パートタイム 4 学期 October 2018 オーストリア クレムス

環境と持続可能性管理の修士プログラムは、FH理事会の承認を受け、2012年9月に初めて開始されます。ザ [+]

環境管理と持続可能性のマスター

環境と持続可能性管理の修士プログラムは、FH理事会の承認を受け、2012年9月に初めて開始されます。もちろん言語は英語とドイツ語です。

研究

"環境と持続可能性管理は、国内および国際的な専門分野における責任ある活動の養子縁組のためにあなたを修飾するので、両方のクライアント/ sのほか、請負業者/で有能に動作するように、あなたの専門知識、独立したソリューション指向を用いて行動することが可能である。

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International Master in Sustainable Business & Innovation

EADA Business School Barcelona
キャンパス 全日制課程 September 2018 スペイン バルセロナ

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最近の大学卒業生は、トップのキャリアを追求するビジョンとドライブを持っています。

平均年齢:25歳 平均的なプロフェッショナル経験:仕事の経験は歓迎ですが、必須ではありませんmax。 3年 教育要件:学部の大学の学位

ますます増大する不安定で不確実な複雑なビジネス環境で、分析し、実行し、刺激するための批判的かつ設計的な思考スキルを開発します。 さらに、コミュニケーション、交渉、チームワーク、リーダーシップのソフトスキルに焦点を当てることで、企業、組織、さらには自分のビジネスでも世界レベルのキャリアを築くことができます。... [-]


環境·資源経済学のマスター

Australian National University - College Of Asia & The Pacific
キャンパス 全日制課程 2 年間 January 2018 オーストラリア キャンベラ

このプログラムは、高度なレベルでの経済分析のツールを提供し、環境·資源経済学を中心とした政策課題に適用します。 選択科目に含まれる専門分野には、農業および資源経済学、費用便益分析、経済発展、計量経済学的方法、経済規制、環境および天然資源政策が含まれる。 [+]

このプログラムは、高度なレベルでの経済分析のツールを提供し、環境·資源経済学を中心とした政策課題に適用します。 選択科目に含まれる専門分野には、農業および資源経済学、費用便益分析、経済発展、計量経済学的方法、経済規制、環境および天然資源政策が含まれる。 これらのコースに共通するテーマは、国内および国際的な経済政策のより広い文脈への環境·資源の意思決定の統合です。

卒業生は、大学、国内および国際的な政策機関、大手企業、市民社会団体と準備が雇用を見つける。

学習成果 ... [-]

マスターエコロジーと持続可能な開発

West Catholic University - Université Catholique de l’Ouest
キャンパス 全日制課程 4 学期 September 2018 フランス Angers

このマスター(BAC + 5)は、持続可能な開発の観点で、天然資源の生態、都市生態系や環境管理にマルチスキルを持つ幹部を養成します。 [+]

トレーニングの目的 環境のさまざまな分野での知識や技能を習得深さ から選択するには、2つの経路を通じて環境問題を管理するために学びます: 自然と人為的な管理が直面している天然資源と持続可能な開発の生態学コース(ERNDD) 都市生態系の管理に面した都市生態コースと持続可能な開発(EUDD) 環境活動と持続可能な開発(c2i2のMEAD):ITとインターネット証明書のレベル2を検証する機能。 + TRAINING 100%に近い成功率 人間のスケールの労働力 学生のパーソナライズ監視 研究のProfessionalizing: インターンシップ最初の年に4ヶ月と2年目での6ヶ月 2年目のプロの契約可能性[トレーニングスケジュールを交互に会社の時間にリンクするようになって] 2年目で家庭教師のプロジェクト 学期および/または海外インターンシップの可能性 適当な機器やインフラ 活気のある学生生活 エコ建設および応用生態系のテーマに関する研究ツアー。 TRADESセクタ 公式代表や環境の研究を担当 エコ環境顧問/プランニング 持続可能な開発プロジェクトの頭 マネージャー自然スペース 環境工学者 コミュニケーションと仲介を担当 開発責任者と地域のアニメーション 独立コンサルタント 規制監視の研究を担当 建設会社に独立したコンサルタント ドメイン: 科学、技術および健康 言及: エコロジー、環境 専門: エコロジーと持続可能な開発 入場 次の領域で、ライセンスを保持する(M1に入ります)、またはM1(M2に入ります):生物学、生態学、環境、地理学、都市計画、建築、土木やエネルギー工学 継続教育の訓練を取る可能性:VAEとVAF アプリケーションと面接による入学 授業料 €3,700 /年から(収益に基づきます) 高等教育奨学金の適格トレーニング。 [-]

M.plan。都市デザイン、持続可能性と保全

Srishti Institute of Art, Design and Technology
キャンパス 全日制課程 2 年間 July 2018 インド バンガロール

都市デザイン、持続可能性、および保全における計画のマスターは、知識とスキルを持つ学生が理解し、分析する空間構造、社会的ネットワーク、文化的景観、およびサービスシステムなど都市部を、より良い設計するために準備して、より包括的かつ持続可能な場所の特定の自然と文化的アイデンティティと文化遺産に応じて都市環境。 このコースでは、気候変動や移行などの地球規模の問題への局所解を提案すること、および文化遺産の価値を保護するために、学際的な方法で都市に従事する学生を招待します。 それは批判的に持続可能性と回復力、都市・地域、開発とコミュニティのアイデアと係合都市設計と保全へのマルチ懲戒的なアプローチを提供しています。 [+]

サステナビリティ研究の 修士号. M.Plan。都市デザイン、持続可能性と保全で 小さな地域から大都市の中心に、インドの都市部は本日、急速な成長と変革の状態です。 急速な都市化と執拗なグローバル化は、侵食さ減少、および場所の自然環境に取り返しのつかない破壊と一緒に(有形・無形)文化遺産を消去すると脅迫します。 私たちは、特定のロケールの文化遺産及び自然環境や生態系とのより深い理解と関与は、都市景観の設計に包括的かつ持続可能な目標のために到達しながら、遺産の価値を保護するために創造的で革新的な戦略につながると考えています。 都市デザイン、持続可能性、および保全における計画のマスターは、知識とスキルを持つ学生が理解し、分析する空間構造、社会的ネットワーク、文化的景観、およびサービスシステムなど都市部を、より良い設計するために準備して、より包括的かつ持続可能な場所の特定の自然と文化的アイデンティティと文化遺産に応じて都市環境。 このコースでは、気候変動や移行などの地球規模の問題への局所解を提案すること、および文化遺産の価値を保護するために、学際的な方法で都市に従事する学生を招待します。 それは批判的に持続可能性と回復力、都市・地域、開発とコミュニティのアイデアと係合都市設計と保全へのマルチ懲戒的なアプローチを提供しています。 コースはSrishtiで文化、生息地、および持続可能な開発におけるユネスコチェアのプログラムです。 このように、学生が世界遺産条約を含む遺産管理における国際(および国内)規範や基準に精通して得ることができます。 彼らはまた、より良い場所を計画し、地域社会の利益のために管理し、遺産に設計への新しいアプローチを模索し、特定の場所の遺産値と互換性文化の起業家精神を育成します DutchDFAプログラムの一部としてSrishtiとPremsela主催のサイクルプロジェクトのワークショップ。 専門分野 M.Plan。都市デザインで、持続可能性、および保全は、次の学習規律によって通知されます。 建築・都市デザイン 文化の研究 生態と環境 遺産の保全 リサーチ - アートとデザイン 都市・地域計画 レンズ(持続可能性に関する学習ネットワーク)長期的な目標に取り組んでインドチーム - レンズインドのヴィジョンセッション。 研究とコラボレーション 学生は学術的構造内で動作および/または以下のセンターや研究室全体で仕事をする機会を持っています: バンガロール人間科学イニシアティブ(BHSI) パブリック・ヒストリーセンター(CPH) デザイン+環境+法律研究所(DEL研究所) サステナビリティ(レンズ)にネットワークを学ぶ - インド Srishti映画 カビールプロジェクト Srishtiでユネスコチェア DEL研究所:Arpitha Kodiveri、ROOTSプロジェクト、写真提供 - ほとんどの回答者のためのボードゲームの概念は小説でしたが、ゲームが前提条件指定されたFRAを通信するための可能性を秘めています。 キー値 文化・自然遺産の貴重な非再生可能資源であります 文化・自然遺産は場所がより住みやすい作ります。文化・自然遺産の場所のアイデンティティを形成します ローカルコンテキストに対応するための設計と計画がより持続可能です コー​​スの構成 スタジオには、学生がコア懲戒スキルと知識を開発し、アクティブ、文脈学習を奨励します。 スタジオには、複雑な、オープンエンドの問題への共同作業と創造的な設計ソリューションを容易に ワークショップには、さまざまな分野全体で、作るとやっで強烈な学習体験を提供します。 業界やデザインスタジオでのインターンシップはM.Desのための1年目の終わりに学生のための義務です。 プロジェクト開始セルフは、学生が研究/お問い合わせや設計ベースのプロジェクトに従事することを可能にする学期の挑戦の終わりです。 学生は、プロジェクトの提案書を書いて、そのプロジェクトのスコープを定義することによって開始し、彼らは教員/デザインの専門家によって指導されています。 選択科目は、学生に知的財産権と反射能力を育成し、より深く探るとホリスティックな方法で彼らの設計プロセスにアプローチするためにそれらに動機を与えることを目的としたリベラルアーツのコースです。 キャップストーンプロジェクトは、最後の3学期にわたって獲得した研究、能力と知識の集大成です。 学生はその設計出力と命じ論文の文書を提出する必要があります。 学生は、この最終的なプロジェクトの間に指導教員とのピアグループからのフィードバックを得るためにセミナーを通過しています 作る場所:HS SudhiraとShwetaさんダンゲ、コース - GISを使用してマッピングの場所、コースファシリテーターのコースで学生。 機能 もちろんが正常に完了すると、卒業生は、学生が次の機能を獲得することになる。また、文化的および環境的に持続可能であり、都市設計と計画中の専門を持っています。 知識と理解: 都市の持続可能性、文化遺産と自然環境とその理由の遺産は、より良い都市環境に貢献しているものを周りの概念の明確さ 文化と自然遺産の保護・管理の周りの主要な国際的な規範や基準の理解 コミュニケーションスキル: このような補助金の提案や報告書などの専門的な書き込みに精通しています GISと空間データの調査とマッピング。 3次元可視化 このようなインベントリと脅威、マッピングの評価、およびコミュニティの研究など、特定の遺産に関連するスキル プラクティショナースキル: また、育成と文化遺産を保護しながら、異なる都市スケールでの場所を設計し、計画する方法の理解。 学際的なグループの一部として、地域社会との参加で計画し、設計する能力。 チャンス M.Plan。都市デザインと持続可能性に成功した卒業生に次の機会を開くだろう: そのような計画、都市デザイン、建築、景観建築、住宅設計などのクリエイティブなプロの実務の様々な遺産互換性のあるデザイン、都市デザイン、および持続可能性の設計に特化さと洗練と強化された雇用機会。 研究開発機関、NGOなど&建築環境、都市、文化遺産、持続可能性と弾力性のいずれかの分野で働いている社会的企業における雇用。 美術館やギャラリーでの雇用 設計と計画起業家になります 設計プログラムで学術的になります [-]