南アフリカ共和国で の 修士プログラム

南アフリカ共和国で の 95 の 人気の 修士プログラム 2017 を見る

修士

南アフリカの大学が提供していることの機会は、多くのです。南アフリカは、長足の進歩が他の多くの国々よりも、この分野に多くのお金を投資し、その教育制度や大学を再構築することができます。その結果、南アフリカの大学では知識の様々な分野で高いレベルの研究の可能性を提供する世界トップクラスの教育機関であることが判明する、と彼らは世界中から研究者を引き付ける。

あらゆる種類の研究と科学的なプロジェクトのための多くの自由を与える、そこに南アフリカで二十から一の大学があり、それらのそれぞれが自律しています。南アフリカの主要な大学のいくつかは、学生や学者が物理学、天体物理学、化学、最先端の技術で一流の研究を遂行ケープタウンとヨハネスブルグに位置しています。すべてのこれらの事実は、南アフリカの若手研究者のための非常に魅力的かつ有望な場所となっています。

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国際レジャーや観光研究におけるマスター

Stenden University of Applied Sciences
キャンパス 全日制課程 14 ヶ月

国際レジャー&観光学のマスターは、統合されたレジャーの概念に接地され、経済的なサービス管理の観点からアプローチされています [+]

言語:英語 9月:で開始 国際レジャー&観光学のマスターは、統合されたレジャーの概念に接地され、経済的なサービス管理の観点からアプローチされています。 カリキュラム レジャー&ツーリズムに関する理論的視点 最初のドメイン固有のモジュールは、概念的な推論を中心とした基礎モジュールです。 それは、レジャー&ツーリズムのいくつかの中核となる概念を紹介します。それは、哲学、心理学、社会学、地理学や経済学などの分野から概念的な貢献を探ります。 このモジュールはまた、いくつかのサイト/企業への訪問が含まれています。 レジャー&観光の質 このモジュールは、レジャー&観光が異なる値の観点から利害関係者の生活の質に貢献する方法を探ります。 学生は、レジャー&観光は人間の生命の個人的、社会的、経済的、環境的および発達的側面にどのように影響するかを決定するために、特定のレジャー部門や市場セグメントを調べます。 調査は、いくつかの団体への訪問で増強されています。 レジャー&観光の政策と計画 このモジュールは、戦略的な分析に焦点を当てています。 学生はレジャーや観光での戦略的な政策と計画プロセスの様々な寸法に導入されます。 学生は、異なる視点からのレジャーや観光での政策課題を検討します。 問題は、自由に選択することが、好ましい方向に特化する機会を提供しています。 市場価値の創造 工業からサービス社会への移行は、企業が市場価値を作成する方法に根本的な変化をもたらしています。 このモジュールは、サービス社会や経験経済の出現のより広範な社会的、経済的側面に反映されます。 これは、サービスのパフォーマンスの向上と財務指標の排他的焦点の落とし穴を回避しながら、市場価値を作成するためのさまざまな方法に焦点を当てています。 持続可能な価値創造 このモジュールは、サービス、社会、生活の質と持続可能性の観点から、社会におけるビジネスの役割に関する問題に対処します。 それは、持続可能性の、個人的な組織·社会レベルの間の接続を強調しています。 モジュールはまた、企業倫理、持続可能な開発、社会的責任と利害関係者の関与に関する議論の側面をカバーしています。 目的は、サービス組織、プライベートとパブリックの両方における持続可能性の役割に洞察力を提供することにあります。 調査 このモジュールは、修士論文を書くために必要な研究プロセスに関連する問題に焦点を当てています。 注目はまた、研究の哲学や認識論、データ収集、分析、アカデミックリーディング、ライティングスキルの定性的および定量的な技術、研究、戦略的意思決定との間のインターフェイスに与えられています。 モジュールは、より多くの研究プロセスの理解とサービス調査研究の成果と参加者を装備することを目指しています。 研究方法の多様な批判的検討し、適用されます。 個人的価値創造 このモジュールは、リーダーシップ開発のための可能な経路を探ります。 これは対人能力(相互依存)、自信、イニシアチブと起業家精神、および動作するように適切な姿勢(独立性)の高い程度の達成に焦点を当て、参加者の個人的な資質や専門的(管理)能力の開発を奨励して行われます。 選択科目 選択科目のモジュールは、特定の科目の学生の知識を広げ、深める機会を提供します。 選択科目は、参加予定者の数に応じて提供されます。 選択科目が含まれます: •プロジェクト管理。 •変更管理。 •イベント管理。 •観光の重要な影響。 •イベント管理。 •国際管理プロジェクト。 •(ヨーロッパ観光協会と協力して)シナリオプランニング。... [-]


国際的なサービス管理におけるマスター

Stenden University of Applied Sciences
キャンパス 全日制課程 パートタイム 14 ヶ月

プログラムの特徴は、生活のサービスと品質を提供に関する文化の違いが重要なを果たしているサービスの国際的な文字であり、 [+]

言語:英語

9月:で開始 国際サービスマネジメントにおけるStendenマスター研究のために選択するいくつかの理由:

1年間のプログラム。 ホスピタリティ·サービス管理の専門分野では、リテールサービス管理と高等教育サービスの管理; Stendenならびにロンドン·メトロポリタン大学からダブル認定。 プログラムの品質は、教授の私達のグループによって保証されています。 Stenden独身の学生は10%の割引を受けます。

プログラムの特徴は、サービス提供と生活の質に関する文化の違いが重要な役割を果たしているサービスの国際的な文字、です。 国際サービスマネジメントの修士プログラムは、組織がビジネス上の課題を満たすために設計されています。 これは、マーケティングとコミュニケーション、人的資源管理、品質管理、サービス管理の財務および技術的側面を含む、サービス管理への統合的なアプローチを取ります。 プログラムは、持続可能性の観点、異文化間コミュニケーションとリーダーシップスキルを含め、サービスの提供に広い視野を取ります。 仕事のチャンス ホスピタリティ、小売、金融サービスから(パラ)医療機関や公共機関へ:サービス業部門のさまざまなを提供しています。 国際サービスマネジメントの修士プログラムは、キャリアの機会の広い範囲のための将来の卒業生を準備します。 私たちの卒業生は、正常に実行します。... [-]


行政学修士

Management College Of Southern Africa MANCOSA
キャンパス 全日制課程 18 ヶ月 February 2017 南アフリカ共和国 ダーバン

行政(MPA)の修士号は、公共部門と非政府組織(NGO)の部門の従業員の卒後研修を提供し高い評価を受けたプログラムです。 [+]

南アフリカ共和国で の 修士プログラム 2017. 行政学修士 プログラムコード:SAQA-98825 - NQFレベル9 - クレジット180 行政(MPA)の修士号は、公共部門と非政府組織(NGO)の部門の従業員の卒後研修を提供し高い評価を受けたプログラムです。 これは、公共部門の環境に必要な実践的なスキルを持つ伝統的な修士レベルクアリFiのカチオンをブレンドすることを目指しています。 行政の学位プログラムのマスターはまた、学生にアフリカで急速に発展した状態のために必要な関連知識とスキルの富を提供しています。 プログラムは、公共管理、商業、ビジネス管理の分野でキャリアを選択する人に高等教育へのアクセスを提供し、行政優等プログラムの既存のMANCOSA行政の学士と学士からの垂直関節経路を提供します。 行政プログラムのマスターは、その内容とスタイルに変えると学問挑戦し、NQFレベル9クアリFiのカチオンとして刺激的です。 MPAは、官民と非政府部門、関連する場合との間の相互関係を調べ、特にこのような良い統治や管理などの問題を重視し、新しい公共管理コンテキストに焦点を当てています。 MPAは、一緒に学者や公共部門での作業の豊富な経験を持つ非常勤学者で、国籍の範囲から、様々な経験を学生の選択と比較的小さなグループを結集します。 成果 MANCOSA MPAプログラム: で、深得て、行政の専門家になるために個人を有効にし、研究の複雑な領域における概念と文脈(技術的な)知識。 公共部門のリーダーシップを提供するために、研究の専門のfi ELDより中で自律的に情報を合成することができる卒業生で南アフリカ共和国(およびその他の国)を提供します。矛盾に対処し、独立して複雑な問題を評価することができますマネージャー。 専門的なリーダーシップ、自己認識と適応性を発揮し、公共部門のリーダーとして革新的な役割を果たすことができる専門家と南アフリカ(およびその他の国)を提供します。 プログラムの構造 所要時間:1.5年 1年目の セメスター1 公共政策開発分析 戦略的な公共セクターのガバナンス 研究の方法と応用統計的手法 セメスター2 行政と開発管理論 公共部門の高度な財務管理 プログラムの計画とプロジェクト管理 今年2 選択科目:1モジュールを選択します。 公共部門リーダーシップと変更管理 公共サービスマネージャのための職業倫理 開発経済学 公共部門における人的資源管理 持続可能性と防災 論文 優等学位または大学院卒業。または 学士NQFレベル8度。そして 2年が監督/管理能力であるそのうちの経験を、作業五年。 これは、事前学習(RPL)の認識に基づいて、プログラムへのエントリを得るために、例外的な状況で可能です。 この代替入学ルートの詳細については、[GSB] Mancosaの学生コンサルタントにお問い合わせください。 [-]

MCOM / Mphil輸送経済学(RD)

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

このプログラムは、研究ベースのないコースです。 学生と彼らの研究の指導者は、学生が論文の完了まで合意した研究プログラムを以下のその後の研究テーマを決定します。 [+]

このプログラムは、研究ベースのないコースです。 学生と彼らの研究の指導者は、学生が論文の完了まで合意した研究プログラムを以下のその後の研究テーマを決定します。 研究は、自然または両方の組み合わせで定量的または定性的のいずれかであり得ます。 また、学生はアンケートの設計とデータ解釈の大学の統計的なサポートサービスを介してサポートされています。 MPhil上の学生が他の分野から来ることができる一方でMCOM学位を行っ学生は、研究のフィールドに必要な学術的基盤を持って提供し、研究の分野でBCOM(優等)を持っている必要があります。 入学要件 交通経済学関連の優等学位NQFレベル7または8のアプリケーション上のスクリーニングおよび選択プロセスの対象となっています。 プログラムの期間 フルタイム:1年間の最小値、2年間の最大 パートタイム:2年、最低、3年間の最大値 連絡先の詳細 名前: 女史R Ramsaroop / 電話: 27(0)11 559 4979 / Eメール: rramsaroop@uj.ac.za [-]

MCOM / Mphil物流管理(RD)で

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

このプログラムは、研究ベースのないコースです。 学生と彼らの研究の指導者は、学生が論文の完了まで合意した研究プログラムを以下のその後の研究テーマを決定します。 研究は、自然または両方の組み合わせで定量的または定性的のいずれかであり得ます。 また、学生はアンケートの設計とデータ解釈の大学の統計的なサポートサービスを介してサポートされています。 [+]

南アフリカ共和国で の 修士プログラム 2017. このプログラムは、研究ベースのないコースです。 学生と彼らの研究の指導者は、学生が論文の完了まで合意した研究プログラムを以下のその後の研究テーマを決定します。 研究は、自然または両方の組み合わせで定量的または定性的のいずれかであり得ます。 また、学生はアンケートの設計とデータ解釈の大学の統計的なサポートサービスを介してサポートされています。 MPhil上の学生が他の分野から来ることができる一方でMCOM学位を行っ学生は、研究のフィールドに必要な学術的基盤を持って提供し、研究の分野でBCOM(優等)を持っている必要があります。 入学要件 物流管理の関連する優等学位NQFレベル7または8のアプリケーション上のスクリーニングおよび選択プロセスの対象となっています。 プログラムの期間 フルタイム:1年間の最小値、2年間の最大 パートタイム:2年、最低、3年間の最大値 連絡先の詳細 名前: 女史R Ramsaroop / 電話: 27(0)11 559 4979 / Eメール: rramsaroop@uj.ac.za [-]

MCOM / Mphil性能と変化(CW)でのリーダーシップで

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

資格の目的は、マスタリング、分析、解釈及び性能、変化と組織開発の原則と方法の理解が進んだ(エグゼクティブ)レベルでの生徒の適用能力を開発することです。 資格は、人事実務の南アフリカ会と人事プラクティショナーとして登録する立場に学生を置きます。 また、人的資源管理や組織における高度なレベルでの組織開発の専門家として働くために学生を装備しています。 資格は、さらに独自のビジネスだけでなく、コンサルティングビジネスベンチャーでコンサルタントとして働くために学生を可能にします。 [+]

資格の目的は、マスタリング、分析、解釈及び性能、変化と組織開発の原則と方法の理解が進んだ(エグゼクティブ)レベルでの生徒の適用能力を開発することです。 資格は、人事実務の南アフリカ会と人事プラクティショナーとして登録する立場に学生を置きます。 また、人的資源管理や組織における高度なレベルでの組織開発の専門家として働くために学生を装備しています。 資格は、さらに独自のビジネスだけでなく、コンサルティングビジネスベンチャーでコンサルタントとして働くために学生を可能にします。 入学要件 人的資源管理、産業心理学、人材育成や雇用関係のより広い分野での適切な優等学位。 学生は、以前に組織にかなりの実務経験(3〜5年以上)を持つ管理職や人事マネージャーとして自分自身を区別している必要があります。 学生は、コンピュータリテラシーをすることと研究方法論(NQFレベル8または9)で優等モジュールと優等学位のために少なくとも65%の平均でインターネットアクセスを持っている必要があります。 統計的手法や分析技術における上記の学部レベルまたは、少なくともモジュール。 学生数の制約は、一日のヒューマン・アセスメントと心理測定評価からなる選択プロセスを必要とします。 プログラムの期間 フルタイム:1年間の最小値、2年間の最大 パートタイム:2年、最低、3年間の最大値 連絡先の詳細 名前: 女史Aフェレイラ/ 電話: 27(0)11 559 2079 / Eメール: amandaf@uj.ac.za [-]

産業心理学MCOM(RD)

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

学生は独立して許容可能なレベルで科学的な仕事を産生する能力の証拠を提供するために、知的かつ専門的なスキルを開発する必要があります。 これは、関連研究の方法論の適用に批判的研究のすべての側面に反映させるために承認された調査研究、結果や所見を提示する口頭および書面能力、および学術および個人的な成熟度を実施し、完了するための能力を能力が必要になります。 [+]

南アフリカ共和国で の 修士プログラム 2017. 学生は独立して許容可能なレベルで科学的な仕事を産生する能力の証拠を提供するために、知的かつ専門的なスキルを開発する必要があります。 これは、関連研究の方法論の適用に批判的研究のすべての側面に反映させるために承認された調査研究、結果や所見を提示する口頭および書面能力、および学術および個人的な成熟度を実施し、完了するための能力を能力が必要になります。 入学要件 65%の平均の最小とNQFレベル7または8に産業心理学の優等資格。 統計的手法や分析技術は、学部のカリキュラムに含まれている必要があります。 潜在的な学生は優等NQFレベル8での研究の方法論にモジュールを合格していなければなりません。 産業心理学科と人の管理により、関連すると十分であると考えられる関連の経験も評価されます。 学生の数の制約は、選択プロセスを必要とします。 プログラムの期間 フルタイム:1年間の最小値、2年間の最大 パートタイム:2年間の最小、3年間最大 連絡先の詳細 名前: 女史E Stapelberg / 電話: 27(0)11 559 2557 / Eメール: elmaries@uj.ac.za [-]

MCOM / Mphil産業心理学の専門家(CW)で

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

資格の目的は、産業心理的な原則と方法の分析、解釈と理解をマスターするには、高度なレベルで学生の適用能力を開発することです。 それは、人的資源管理と産業心理学の分野で高度なレベルで動作するように(心理学の南アフリカのプロフェッショナル会と)産業心理学者として登録する立場に学生を置きます。 [+]

資格の目的は、産業心理的な原則と方法の分析、解釈と理解をマスターするには、高度なレベルで学生の適用能力を開発することです。 それは、人的資源管理と産業心理学の分野で高度なレベルで動作するように(心理学の南アフリカのプロフェッショナル会と)産業心理学者として登録する立場に学生を置きます。 入学要件 65%の平均の最小とNQFレベル7または8に産業心理学の優等資格。 統計的手法や分析技術は、学部のカリキュラムに含まれている必要があります。 潜在的な学生は優等NQFレベル7での研究の方法論にモジュールを合格していなければなりません。 産業心理学科と人の管理により、関連すると十分であると考えられるRelatedexperienceも評価されます。 学生の数の制約は、選択プロセスを必要とします。 プログラムの期間 フルタイム:1年間の最小値、2年間の最大 パートタイム:2年、最低、3年間の最大値 連絡先の詳細 名前: 女史E Stapelberg / 電話: 27(0)11 559 2557 / Eメール: elmaries@uj.ac.za [-]

MCOM / Mphil人的資源管理における(RD)

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

学生は独立した、元の科学的研究の証拠を示す機会とそれらを提供知的・専門的なスキルを開発する必要があります。 この資格は、さらに関連研究の方法論、適切に書かれた、および/または研究プロセスとの調査結果の口頭でのコミュニケーションのアプリケーションに能力を表示するだけでなく、研究プロセスと所見に反映するために機会を学生に提供します。 [+]

南アフリカ共和国で の 修士プログラム 2017. 学生は独立した、元の科学的研究の証拠を示す機会とそれらを提供知的・専門的なスキルを開発する必要があります。 この資格は、さらに関連研究の方法論、適切に書かれた、および/または研究プロセスとの調査結果の口頭でのコミュニケーションのアプリケーションに能力を表示するだけでなく、研究プロセスと所見に反映するために機会を学生に提供します。 入学要件 人的資源管理、産業心理学、人材育成や雇用関係のより広い分野での適切な優等学位。 学生は、以前に組織にかなりの実務経験(3〜5年以上)を持つ管理職や人事マネージャーとして自分自身を区別している必要があります。 学生は、コンピュータリテラシーをすることと研究方法論(NQFレベル8または9)で優等モジュールと優等学位のために少なくとも65%の平均でインターネットアクセスを持っている必要があります。 学生数の制約は、一日のヒューマン・アセスメントと心理測定評価からなる選択プロセスを必要とします。 プログラムの期間 フルタイム:1年間の最小値、2年間の最大 パートタイム:2年、最低、3年間の最大値 連絡先の詳細 名前: 女史Aフェレイラ/ 電話: 27(0)11 559 2079 / Eメール: amandaf@uj.ac.za [-]

MCOM / Mphil雇用関係にある(RD)

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

学生は独立した、元の科学的研究の証拠を示す機会とそれらを提供知的・専門的なスキルを開発する必要があります。 この資格は、さらに関連研究の方法論と研究プロセスと所見のアプリケーションに能力を表示する機会を学生に提供します。 [+]

学生は独立した、元の科学的研究の証拠を示す機会とそれらを提供知的・専門的なスキルを開発する必要があります。 この資格は、さらに関連研究の方法論と研究プロセスと所見のアプリケーションに能力を表示する機会を学生に提供します。 入学要件 NQFレベル7または8にBCOM栄誉資格を所有している学生が適用される場合があります。 経営学部の学部長は不十分で意見テットの場合は学生の学歴、マスターの資格に学生の入学を拒否することができます。 プログラムの期間 フルタイム:1年間の最小値、2年間の最大 パートタイム:2年、最低、3年間の最大値 連絡先の詳細 名前: 女史Aフェレイラ/ 電話: 27(0)11 559 2079 / Eメール: amandaf@uj.ac.za [-]

企業経営におけるMCOM / Mphil

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

企業経営におけるMCOM(CW)での事業組織の異なる機能ユニットに基本的な、高度な経営理念のマスタリング、分析、解釈及び適用における知的能力と実践的なスキルを開発し、その経営に反映することができるはずです学生プラクティスとして、管理の総合的な文脈でその効果を評価するための意思決定やアプリケーションと。 ビジネス管理(RD)でMPhilでは学生が上と経営管理の原則の適用反映し、マスタリング、解釈において適用された能力を開発する必要があります。 [+]

南アフリカ共和国で の 修士プログラム 2017. ビジネス管理のMCOM 学生は企業組織の異なる機能ユニットの基本的かつ先進的な経営理念のマスタリング、分析、解釈と適用に知的能力と実践的なスキルを開発し、その経営判断やアプリケーションに反映させると効果を評価することができるはずですその実践としての管理の総合的な文脈インチ 入学要件 潜在的な学生はBCOM優等学位資格、またはNQFレベル8での能力の最低レベルと栄誉の状態、(BTECHを除く)と同等の4年間の資格を所持しなければなりません。 管理の資格を持っていない候補者はMCOM(経営管理)プログラムに受け入れられる前にブリッジング年に向けられています。 経済学、経営管理、会計および会社法:ブリッジング年には4つのモジュールで構成されています。 ブリッジング年に完了しない学生は、その段階までに獲得したクレジットを保持しています。 潜在的な学生は優等学位のために60%の平均が得られている必要があります。 個々の専門領域は、異なる要件を有していてもよいです。 潜在的な学生は、少なくとも2年以上の業界経験を持っている必要があります。 学生は識字テストを渡すことで、十分な英語能力を持っている必要があります。 プログラムの期間 パートタイム:2年、最低、3年間の最大値 連絡先の詳細 名前: 女史Z Tshwete 電話: 27(0)11 559 3363 / Eメール: ztshwete@uj.ac.za 企業経営におけるMPhil(RD) 学生は上と経営管理の原則の適用反映し、マスタリング、解釈に適用された能力を開発する必要があります。 修士論文を通じて予選の学生は、科学研究と経営管理の総合的な文脈で、その上に反映する能力の証拠を示します。 学生が論文のトピックに応じてフォーカスされた能力を取得する必要があります。 学生は独立した、元の科学的研究の証拠を示す必要があります。 また、学生は、関連する研究方法と研究プロセスとの調査結果を適切に記述された通信のアプリケーションに能力が表示されます。 学生は彼/彼女の研究の決定やアプリケーションに反映することができるはず、と経営管理の総合的な文脈でその効果を評価します。 入学要件 NQFレベル7または8または同等に栄誉の資格を所有している学生は、経営の任意のサブフィールドで、この資格への入学を申請することができます。 学生の学歴が提案された研究には不十分であるという意見の場合は経営学部の学部長は、マスターの資格に学生の入学を拒否することができます。 プログラムの期間 フルタイム:1年間の最小値、2年間の最大 パートタイム:2年、最低、3年間の最大値 連絡先の詳細 名前: 教授D Pooe /電話:+27(0)11 559 5057 / Eメール:dpooe@uj.ac.za [-]

個人やプロの指導者でmphil(CW)

University of Johannesburg
キャンパス パートタイム 2 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク

この度のためのすべての要件が正常に完了すると、学生は個人やプロの指導者、マネージャーまたはPPLのファシリテーターとしてのスキルや新たなキャリアの機会をコーチング、実践指向と個人的に2年以内に修士の資格を豊かを取得します。 [+]

この度のためのすべての要件が正常に完了すると、学生は個人やプロの指導者、マネージャーまたはPPLのファシリテーターとしてのスキルや新たなキャリアの機会をコーチング、実践指向と個人的に2年以内に修士の資格を豊かを取得します。 入学要件 適切な優等学位または優等学位のために少なくとも65%の平均との同等。 コンピュータリテラシーとインターネットへのアクセスだけでなく、3年間の実務経験の最小値。 優等学位レベルでの研究技術のモジュールが不可欠です。 認識された識字テストに合格する生徒が期待されています。 ご注意: 学生の数の制約は、選択プロセスを必要とします。 連絡先の詳細 Eメール: leadership@uj.ac.za [-]

管理におけるmphil:新興国におけるリーダーシップ(CW)

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

これらの国の中で高度なレベルで特定セクターでの差別化を中心とした新興国の文脈の中で分析、解釈及びリーダーシップの理解の学生の適用能力を、開発します。 資格は、彼らが管理し、新興国でリードして持っている中で、特定の分野で必要とされる重要なリーダーシップスキルを習得するシニアマネージャーやリーダーを可能にします。 [+]

南アフリカ共和国で の 修士プログラム 2017. これらの国の中で高度なレベルで特定セクターでの差別化を中心とした新興国の文脈の中で分析、解釈及びリーダーシップの理解の学生の適用能力を、開発します。 資格は、彼らが管理し、新興国でリードして持っている中で、特定の分野で必要とされる重要なリーダーシップスキルを習得するシニアマネージャーやリーダーを可能にします。 入学要件 公共ガバナンス、政治学、法律や憲法の研究、教育、環境学、工学、健康と創造/グラフィック科学:将来の学生は、次のフィールドのいずれかに該当する優等学位を所持している必要があります。 学生は優等学位または入学のために考慮すべき他の同等の資格で彼/彼女の科目のすべてにわたって、少なくとも65%の平均を達成している必要があります。 (NQFレベル8)彼/彼女の栄誉に研究の方法でモジュールを通過したことが不可欠です。 学生は、上級管理職レベルに中央での経験の少なくとも3年間を持っている必要があります。 学生は認識された識字テストを通過したことによって実証十分な英語の識字言語能力を持っている必要があります。 学生数の制約は、心理測定評価研究演習やインタビューからなる選択プロセスを必要とします。 プログラムの期間 フルタイム:1年間の最小値、2年間の最大 パートタイム:2年、最低、3年間の最大値 連絡先の詳細 Eメール: leadership@uj.ac.za [-]

リーダーシップコーチングにおけるmphil(CW)

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

プロのリーダーシップコーチング介入を提供することで、高度なレベルで学生の適用能力を開発します。 これは、モジュールの数を介して個人とチームのコーチングセッションと異なるコーチング介入の影響の評価を提供し、契約の力量を開発する必要性を評価し、開発計画を構築することによって行われます。 [+]

プロのリーダーシップコーチング介入を提供することで、高度なレベルで学生の適用能力を開発します。 これは、モジュールの数を介して個人とチームのコーチングセッションと異なるコーチング介入の影響の評価を提供し、契約の力量を開発する必要性を評価し、開発計画を構築することによって行われます。 ミニ論文を通じて、学生は、科学研究とリーダーシップコーチングの総合的な状況を反映する能力の証拠が表示されます。 プログラムは、南アフリカの有能な専門家のリーダーシップのコーチになるには心理学者、psychometrists、人間のリソースマネージャ、および管理職だけでなく、他の大学院学生への開発経験を提供します。 入学要件 関連する大学院ディプロマ/焦点は、人間の行動やリーダーシップ/管理、またはレベル7/8で120単位以上を持つプロの学士の学位のいずれかであった学士優等学位。 栄誉NQFレベル7/8に研究の方法でモジュールを通過したことは強い推薦であろう。 学生は、関連する分野で、少なくとも3年間の実務経験を持っている必要があります。 学生数の制約は精神測定の評価、研究演習やインタビューからなる選択プロセスを必要とします。 プログラムの期間 フルタイム:一年間の最小値、2年間の最大 パートタイム:二年、最低、3年間の最大値 連絡先の詳細 Eメール: leadership@uj.ac.za [-]

情報管理におけるmphil(RD)

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 3 年間 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

論文はの知識、および対象の規律、洞察だけでなく、研究の分野に決めた貢献を構成することになります。 予選の学生はまた、関連研究の方法論の適用、および研究プロセスと所見の書面による適切かつ/または口頭でのコミュニケーションに能力を表示していました。 [+]

南アフリカ共和国で の 修士プログラム 2017. 論文はの知識、および対象の規律、洞察だけでなく、研究の分野に決めた貢献を構成することになります。 予選の学生はまた、関連研究の方法論の適用、および研究プロセスと所見の書面による適切かつ/または口頭でのコミュニケーションに能力を表示していました。 学生は情報産業の総合的な文脈でその効果を評価するために彼らの研究の決定やアプリケーションに反映することができる必要があります。 入学要件 優等学位のために65%の平均とNQFレベル7または8に関連する優等学位。 学生の学歴が提案された研究には不十分であるという意見の場合は経営学部の学部長は、マスターの資格への学生の入学を拒否することができます。 プログラムの期間 フルタイム:1年間の最小値、2年間の最大 パートタイム:2年、最低、3年間の最大値 連絡先の詳細 名前: T教授・デュ・プレシス/ 電話: 27(0)11 559 3836 / Eメール: tduplessis@uj.ac.za [-]