建築の 修士プログラム

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建築

あなたは常に描画するためのコツを持っていて、実質的にその才能を適用することがありますか?あなたが美しい建物を鑑賞し、設計のための目を持っていますか?その後、おそらく建築と都市計画はあなたのためのものです。

都市計画は、都市の経済的社会的環境の改善のプロセスの一部であることを意味します。都市プランナーとして、あなたはコミュニティを持ち上げ、慎重な計画の手法を通じて社会に貢献することができます。 また、サイトに移動し、そのニーズに正確に構築するために社会との会議や聴聞会に出席することを意味します。それはあなたが人々とだけでなく、設計や計画の分野で働くことができる刺激的で、非常に社会的なフィールドです。

ここでは、あなたが欲しいのキャリアを得ることを可能にするプログラムの多くを見つける。あなたが建築や都市計画の修士号または博士号を探しているのであれば、これはであることが右の場所である!

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都市ビジョンと建築デザインのマスター

Domus Academy
キャンパス 全日制課程 12 ヶ月 September 2017 イタリア ミラノ

アーバンビジョン&建築設計プログラムのマスターでは、公共空間にプライベート進展から、街を変換するための戦略を学習します。 あなたは、複雑なダイナミクスと進化する要件に応じて、将来の都市と建築のシナリオを想定します。 [+]

建築の 修士号. 想定しています。適応。変更。 避難所、関係、運動、商取引のための:都市は、人間が私たちの基本的なニーズへの対応を策定し、洗練実験室です。における アーバンビジョン&建築設計プログラムのマスター、あなたが公共の場への専用の開発から、街を変換するための戦略を学習します。 あなたは、複雑なダイナミクスと進化する要件に応じて、将来の都市と建築のシナリオを想定します。 聴衆 プログラムは、都市計画および/またはアーキテクチャだけでなく、経済学、人文科学、社会科学、通信、または他の関連分野の最初のレベルの学位を持っている人の最初のレベルの学位を持つ候補者のために設計されています。 結果 この学位プログラム中に、学生は以下となります。 都市と建築設計プロジェクトに適切な研究と設計方法論を適用する方法を学びます 形、構造、技術、美学に関連するステップの系統的な順序を使用して、最初から最後まで設計プロジェクト、。 多文化の聴衆のための最高のコミュニケーション戦略や言語を選択すること、を考える提案し、プロのレベルでの研究と設計のプレゼンテーションを実現。 プログラム アーバンビジョン&建築設計プログラムのマスターでは、都市空間の変換を想像することを学ぶでしょう。 あなたは現代建築、ランドスケープデザイン、都市計画の分野で問題に革新的なソリューションを提案する機会があるでしょう。 そして、あなたは別のコンテキストで建築家や都市デザイナーの役割の変化を理解するために来ます。 プログラムは、ワークショップベース、セミナー、講演、チュートリアル、フィールドワークでサポートされています。 業界の専門家、コースリーダー、プロジェクトリーダーは、個々のコーチング、プロジェクトの指導を通して学生をサポートしています。 アーバンビジョン&建築設計プログラムのマスターは、ドムスアカデミープログラム間ユニークな構造を持っている:それは、4つのワークショップに続いて2つのコースで始まり。 これは、インターンシップを継続し、最終的なマスターのプロジェクトで終わり。 コー​​ス コー​​スでは、あなたは、すべてのプラクティス都市と建築設計研究のより広い文脈の中で重要な研究手法、設計理論、戦略的思考、そして歴史的、現代的なデザインを勉強します。 その後、設計手法、彼らが奉仕の文化や状況との関係を調べ、現代の都市と建築のプロジェクトを定義する方法、ツール、およびトピックの広い範囲を探ります。 ワークショップ 業界の専門家や教員のプロジェクトリーダーに導かれ、あなたは、ミクロからマクロに、設計する概念からプロジェクトに大手企業と連携して動作します。 また、経済、マーケティング、社会、人類学的な観点からプロジェクトを分析します。 いくつかの可能なワークショップの課題は次のとおりです。 より広い枠組みの中でのアプリケーションに特有の介入から移動し、特定の都市の問題を解決するための戦略的ビジョンを策定します。 建築や都市計画と、製品のデザイン、インタラクションデザイン、コミュニケーションデザインなどの研究の関連分野、間の関係を調査します。 学際的な言語、技術、および様式と実験。 天然または超都市コンテキストの一部であるか、またはオープンスペースのデザイン部分は都市部の隙間に配置されます。 批判的に再設計された、または再生、維持される必要がある景観の要素を評価します。空間的な複雑性、社会的、文化的影響、環境とエネルギッシュな問題を考慮したプロジェクト案を策定。 考慮し、物理的な文化的、経済的、社会的要因を含むアーキテクチャの周りの都市空間を構成する要素を取って、建築介入のための提案を開発します。 最終的なプロジェクト 彼らが選択した場合、業界の専門家の指導の下で働いて、学生が研究し、自分の好きなトピックに関する最終報告書を作成する必要があり、必要に応じて3Dモデルを示します。 学生は、フィールドのより大きな文脈の中で自分の仕事の役割を探る彼らが研究の彼らの過程で学んだ理論や方法を適用し、技術的なスキルのレベルを示しています。 学生は、会社の代表者への最終的なプロジェクトを提示します。 インターンシップ あなたが実際にそれで働くよりも、あなたの分野で経験を得るためにするための良い方法はありません。 インターンシップでは、教室で、ワークショップで学んだすべての戦略を適用しながら興味-あなたがあなたのフィールドに会社やデザインスタジオのためのオンサイト作業するためのチャンスです。 あるいは、ドムスアカデミーキャンパスで会社と共同で集中的なプロジェクトを完了することができます。 いずれにせよ、あなたはあなたの企業が実際にどのように機能するかの内部の視点を得るでしょう、あなたのキャリアを促進します重要な接続を行うことができます。 あなたの最終的なプロジェクトの前にあなたのインターンシップを完了します。 私たちの学生の100%が彼らの研究のこの部分を完了するために、1年までのために彼らのビザを延長することができ、非EUの学生を含め、インターンシップに参加しています。 企業 いくつかの名門企業やデザインスタジオは、積極的に部門が主催する講座、ワークショップ、インターンシップ、国際大会に参加し、都市ビジョン&建築設計プログラムのマスターとのコラボレーション。 学生は、ワークショップのプロジェクトやインターンシップにおけるこのような企業と直接仕事をする機会を持っています。 この直接コラボレーションは指導を容易にし、学生がプロの接続の幅広いネットワークへのアクセスを提供します。 企業が含まれます:アラップ、バイエルマテリアルサイエンス、カステルモナステロ、CNSスパ(TecnologiaあたりL'アンビエンテ)、ハインズイタリアSrlは、ING不動産開発イタリアSRL、Legnolandia、ルフォンBelval、ミラノメトロポリ開発庁、MUVITAを(博物館ビボデッレTecnologieあたりL'アンビエンテ)、Peverelli(ジャルディーニ電子paesaggi D'Autoreに)、Prelios、ピレリRE。 学術機関のパートナー: カリフォルニア州立大学フィレンツェ、アーキテクチャのI2A国際研究所、ミラノの街。 認証評価 ドムスアカデミーから卒業後、あなたは、ヨーロッパを中心に認識され、世界的に学術修士号(60クトクレジット)はイタリアの教育省、大学や研究(MIUR)*によって認定の学位を獲得できます。 ドムスアカデミー修士ディプロマ:あなたはまた、第2の貴重な資格を獲得できます。 当社の認定は、ドムスアカデミーは名門企業との関係を構築役立っているので、あなたは、研究のコース中に実務経験を得る機会を持っています。 認定度に加え、あなたがインターンシップを通じて得実務経験は、あなたは最高品質の教育を受け、あなたが自分のチームに参加したときにテーブルに、業界関連の知識とスキルを持っている雇用者を示しています。 当社の認定はまた、別の修士または博士課程レベルの度合いに向けて努力することを選択した場合は、ドムスアカデミーで稼ぐ関連の学術クレジットは他の機関に転送することを意味します。 採用情報 都市ビジョンと建築設計プログラムのマスターの卒業生は建築家、都市計画、都市設計者、またはプロジェクトマネージャーになるために行くことがあります。 彼らは、コンサルタントやアーキテクチャのスタッフ、エンジニアリング、またはデザインスタジオとして機能することができます。地域開発機関。パブリック/都市計画の部門。非営利団体。研究センター;または、不動産や建設会社。 [-]

マスター(MA)環境デザイン

Ravensbourne
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 2 年間 August 2017 イギリス ロンドン + さらに1

レイベンズボーンMA環境デザインは、その実、仮想、およびマクロミクロスケールの空間設計を調査します。 [+]

レイベンズボーン MA環境デザイン その仮想現実の、マクロ·ミクロスケールで空間デザインを調査。 インテリア、建築、都市や自然環境を網羅するプログラムは、文化的な持続可能性の理解に向けた理論と実践技術から、科学、技術の異なる視点のシリーズを分析します。 システム - 毎年コースは前方近代に固有の質問を取る新たな研究を生産することを目指しています。 現在、自然の生態系(地震、構造プレート、デルタと海岸線)、outerspaceの(再)contructionや戦争、cosmographiesや文化、およびバイオテクノロジーの材料に焦点を当てました。コー​​スでは、研究と実践の独自の分野を探求することを奨励しています。 ·テクノロジーズ - 環境デザインは、知識の交換が集中するコアポイントの一つである学際的なチームで動作します。 から:応用技術、ビジュアルエフェクト、インタラクティブなデジタルメディア、動画、コミュニケーションデザイン、ファッション、プログラムは、新しい技術や設計に関わる創造的プロセスによって提供される新たな可能性を受け入れる異なる視点からの方法と技術を学生に展開することを目指しています。 モデリングシミュレーション - 科学機器や計算ツールの使用の訓練の手で、Ravensbourneのは、デジタルイメージングとプロトタイピングのためのデジタル設備へのフルアクセスをご提供しています。あなたは、フィールド内の主要な実務家によって展開の戦略に基づいて技術的、ユーザとの対話ワークショップを通じて実験し革新することができるようになります場所。 あなたは、グローバルな文脈の中で先進的な練習で従事し、類似点と世界中の異なるセンターの主な相違点と強調事項を調査し、コンテキストにあなたの学習や設計ソリューションを置くためにすることが推奨されます。 ここでは、完全にプロと工業用コンテキストとマルチ懲戒観点から通知最終主要なプロジェクトの実現に至る環境設計のお問い合わせや創造的な開発の個々のプログラムを開発し、管理することにより、独自の研究と実践を拡大していきます。 [-]

施工管理のオンラインマスター

NewSchool of Architecture and Design
オンライン 全日制課程 1 年 October 2017 アメリカ合衆国 San Diego

建設プロジェクトがますます複雑になるにつれて、そのように専門的な管理レベルの人材の需要はありません。 建設マネジメントのNewSchoolの完全オンラインマスターは、この役割で繁栄し、構築された環境をめぐるさまざまな職業に秀でるために学生を準備。 建設業界のすべてのセグメントの周りの基本命令に加えて、このプログラムは、建設業界の現在と将来の課題のために準備ビジネスマネージャーとしてのスキルの開発に重点を置きます。 [+]

建築の 修士号. 建設プロジェクトがますます複雑になるにつれて、そのように専門的な管理レベルの人材の需要はありません。 建設マネジメントのNewSchoolの完全オンラインマスターは、この役割で繁栄し、構築された環境をめぐるさまざまな職業に秀でるために学生を準備。 建設業界のすべてのセグメントの周りの基本命令に加えて、このプログラムは、建設業界の現在と将来の課題のために準備ビジネスマネージャーとしてのスキルの開発に重点を置きます。 [-]

アーキテクチャのマスター

Rochester Institute of Technology (RIT)
キャンパス 全日制課程 3 年間 September 2017 アメリカ合衆国 Rochester

建築プログラムのマスターは、大学院レベルで建築を勉強に興味があるが、その学部学位アーキテクチャの外側の分野で得られた学生のためのものです。 [+]

建築プログラムのカリキュラムのマスターは、グローバルな持続可能性の強調、その影響の都市計画の要因、および材料、建設に関する設計及び技術の原理の実践的なアプリケーションによって形成されています。

持続可能性

全体的な二酸化炭素排出量を軽減するために、より効率的にエネルギーと環境要因を使用する建物を含む、より持続可能な世界のためのグローバルプッシュ、で、多くのコースの焦点は、持続可能なデザインと実践の状況を反映している。

都市生活

劣化した都市環境は、社会的、経済的、文化的、および環境衛生のための深刻な影響を持っているため、プログラムは、都市部と都市部の原則に特に注意を払っています。参照の経済学、公共政策、社会学、地域文化その1 - 都市環境の複雑性は建築の教育への学際的アプローチが必要です。 プログラムは、保全と適応再利用の実践と原理に焦点を当てます。ロチェスターの街、ニューヨークでは、学生のための能動学習環境として機能します。 ... [-]


マスターインテリア建築

Zuyd University of Applied Sciences
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 オランダ マーストリヒト

マスターインテリア·アーキテクチャでは、あなた自身のアイデアをもとに宇宙のコンセプトや芸術的なビジョンを開発し、そのコンセプトを実現するために学習します。 [+]

建築の 修士号. マスターインテリア建築 マスターインテリア·アーキテクチャでは、あなた自身のアイデアをもとに宇宙のコンセプトや芸術的なビジョンを開発し、そのコンセプトを実現するために学習します。 このマスターインテリア·アーキテクチャは、あなたは何を提供することができますか? インテリアのアーキテクチャにおける知覚と表現 何がある場所はとても特徴的なのですか? それはガラス窓を介して特定の角度で落下、光か? 椅子、テーブル、カーテン、壁、床の材質や色? 部屋の特定の音? タッチ、物事の匂い? 人...? 現象論的側面は、インテリアの雰囲気を決定する。 コア 私たちのマスターインテリア·アーキテクチャでのインテリアはニッチ、ニュアンスまたはアーキテクチャの側面が、周辺の世界に向けた基本的な態度ではない。 あなたが原因で変化するニーズや要件のそれを変換するために開始する前に、このマスターのコアは、そのすべての症状で場所の理解である。 あなたは何を学ぶのだろうか? あなた自身のアイデアをもとに宇宙のコンセプトや芸術的なビジョンを開発し、そのコンセプトを実現するために学習します。 重要な部分は、あなたの建築デザインの必須成分としての結論を提示する方法である。 各割り当てには、あなた自身の仕事の間に、他のものとあなたの仕事と観客の間の接続を描画するように求められます。 また、あなたは共同プロジェクトに積極的に貢献していきます。 あなたはマーストリヒトに留学2年間で、あなたの設計スキル、専門的な状況と芸術的才能の個人的な解釈を深める機会を得るでしょう。 あなたは、あなた自身の応用研究に基づいて主題の知識、洞察力とスキルを取得します。 言語 英語/オランダ語。講師には、ドイツ語を話す。 誰のため? あなたが建築デザインの学士号を取得、または別の学士プログラムを持っている場合、あなたが希望する吸気能力を持っている場合は、この2年間の修士課程はあなたに開かれています。 研究のロード 通常は、勉強して約20時間週間アカデミーで動作します。さらに、あなたは約20時間週に自宅で勉強する必要があります。 履修単位 プログラムは、全部で120の欧州クレジットを含む。 DURATION 9月から7月までの2学術年の期間中、フルタイム。 1年目 あなた自身のアトリエ 最初の年に、あなたは仮想的な割り当​​てを果たすと、あなたの設計プロセスのステップバイステップのあなたの講師との評価をあなた自身のアトリエ、で動作します。 これらの割り当てでは、重要性、光、時間、スケールおよび組成を検討します。 Assigments 私たちは、あなたがあなたの感覚でこれらをテストし、内から、心の私達の時の状態でそれを探る別の場所へのツアーとの割り当てを、開始します。 あなたは場所の解剖学を研究、共感を誘導し、理解を構築する。 あなたは、意味のある振り付けのバランスを再調整する方法の意向を策定し、明示的な重要性の構築された構造として意図意味を例示する。 これらの割り当てでは、理論的研究と分析が重要な役割を果たしている。 あなたの卒業プロ​​ジェクト 最終的なマスターアセスメント 二年目では、あなたの論文と、最終的な加工品に焦点を当てます。 あなたの卒業プロ​​ジェクトは、最終的なマスター評価である。 この評価にあなたが職業を練習することができます証明がされます。 あなたは、インテリア建築家として自分自身を配置して、将来のキャリアのための基盤を構築できるように、外の世界にあなたを紹介します。 それはまた、局所の問題に関する議論に重要な貢献の可能性を提供し、フィールドのさらなる発展のために貴重なものです。 自由に選択でき あなたの最終的なプロジェクトの対象は自由に選択できますが、内部の広い意味でまだかなり近い。 これは、市街地コンテキストで仮説である。 あなたの卒業プロ​​ジェクトの選択と動機が提出された卒業計画の一部である。 あなたは場所や意図の主要なアイデアを締結する必要があります。 論文と解剖モデル 論文および解剖学的モデル:あなたの卒業プロ​​ジェクトは、接続された2つの層で構成されています。 論文は、言語と、歴史的哲学的、文化的、社会政治的な意味での理論的研究のベース、プロジェクトの基盤を形成すべきである。 解剖学的モデルは、あなたの意思の具体的な実装であり、​​すべての空間要素が含まれています。 講師のチーム 建築家、インテリア、建築家、そのような美術史家として他の分野の代表者、現在の開発との最大接続のために、彼らの専門的知識の貢献、プロの経験:マスターは、主要な専門家で動作します。 ディプロマと確認応答 あなたがプログラムを正常に完了したときには、インテリア建築の修士の学位を取得します。 程度は、オランダのインテリア建築家連合(BNI)によって認識され、あなたは財団アーキテクト登録(スティヒティング局Architectenregister)での2年間の練習期間後に登録することができます。 学術及び検査規則(OER) 学術および審査規制が(そのためにオランダの頭字語はOERです)あなたはもちろんの内容について必要なすべての情報を提供し、アカデミックサポートが提供され、検査が編成される方法。 彼らはまた、入学要件に関する情報が含まれています。 この学年のために(オランダ語で)現在のOERのPDFファイルをダウンロードします。 入学要件 あなたが建築デザインの学士号を取得、または別の学士プログラムと卒業生である場合は、目的の吸気能力を持っている場合は、許容です。 あなたはこれらの入学要件を満たすことができないときには、入学試験を要求するオプションがあります。 そのためには、プログラム事務局にポートフォリオと被覆手紙を送る。 許容され、すべての学生が摂取評価のために7月に招待されます。 入学手続き とすぐに私たちはあなたの申込書を受け取ったとして、我々は以下のステップで構成され入学手続き、ためにあなたを招待します。 動機、卒業証書とデジタルポートフォリオのお手紙に基づいて事前選択。 あなたのポートフォリオのモチベーションインタビューと評価。 実用的な割り当​​て。 あなたが事前選択を渡すと(1)私たちは*完全な日のためにマーストリヒトで開催される摂取評価のためにあなたを招待します。 この日中はプログラムのためのあなたの適性にテストされます。 あなたが表示され、入場委員会(2)を使用して、ポートフォリオ内の作業の例を議論することができます。 最後の部分は、入場委員会(3)で設定された実用的な割り当​​てです。 *またはSkype経由であなたは海外に住んでいるとマーストリヒトに来る機会を持っていない場合。 [-]

アーキテクチャの統合修士

University of Minho - School of Arquitecture
キャンパス 全日制課程 5 年間 September 2017 ポルトガル Guimarães

MIARQの主な目的は、建築、都市計画、都市デザイン、リハビリテーションやビルメンテナンスの専門家の活動を追求する熟練した専門家の育成です。 [+]

学位:学士(ボローニャ第一サイクル程度)、修士 クト:300 所要時間:10カリキュラムの学期 体制:ノーマル 場所:Azurémキャンパス、ギマランイス 主な科学的エリア:建築 統合MASTER'S | 5年 ザ· 統合マスターのアーキテクチャで 建築の専門家の活動の行使を可能にします。 建築、都市計画、都市デザイン、リハビリテーションやビルメンテナンス:そうするためには、「統合された知識」と設計方法論の形成、その様々な側面でのアーキテクチャの実施に必須の両方を促進することを目指しています。 学生の創造性は、特定の社会文化、それらが動作する環境や進行中の作業の基礎を通信する能力のためにそれらを感作、奨励されています。 学生が批判的思考、チームで作業する能力、国籍や環境意識の倫理的価値を示さなければなりません。 採用情報 ミーニョ大学卒業建築家は、独立した専門家として、あるいは公的機関や民間企業の従業員として働いて、建築、建物の修復やメンテナンス、都市デザイン、都市計画と管理の高等教育と研究をその専門的な活動を追求することができます。 これらはまた、教育のさまざまなレベルで教えるために修飾されます。 [-]

インテリア照明デザインのプロの研究のマスター

New York School of Interior Design
キャンパス 全日制課程 September 2017 アメリカ合衆国 Lower East Side

インテリア照明デザイン(MPS-L)でのMPSは、室内環境のための自然と人工照明の分野で厳格な専門教育を提供する1年間、ポスト専門職学位です。 [+]

建築の 修士号. NYSIDは、デザイン・インテリジェンスにより、米国で第2位大学院プログラムにランクされています インテリア照明デザイン(MPS-L)でのMPSは、室内環境のための自然と人工照明の分野で厳格な専門教育を提供する1年間、ポスト専門職学位です。 どんなインテリアデザイナーや建築家として想像力、あなたを伝えると、費用対効果の高い室内照明は、任意の内部空間の成功に不可欠であることができます。 技術、エネルギー効率とインスピレーションのための需要を義務付ける新たな法律を変更する、革新的なソリューションは、インテリア照明デザインの専門家のための強い必要性を作成しました。 NYSIDは成功した設計実行するための概念や実用的な技術のバランスと卒業生を提供し、知識やスキルの範囲を学生に公開するプログラムで、このニーズに対応してきました。 彼らは規律、自然と人工照明制御システム、統合されたシステム設計だけでなく、財務分析、コードコンプライアンス、およびプロジェクトのメンテナンスに関連するコースワークは、歴史と照明デザイン、持続可能性の原則の理論に対応しています。 プログラムは、住宅、商業、および制度的環境を探索しながら、習得した知識や研究を統合照明デザインスタジオのコースが含まれています。 卒業生はNCQLP(照明のプロフェッショナルのための資格に関する国家評議会)によって与えられた認定試験のために座っているように調製されます。 プログラムは、フルタイムの研究を必要とします すべてのクラスは夕方や週末にあり 本出願人はインテリアデザイン、建築、工学の学位、または密接に関連する分野と高度なポートフォリオを持っている必要があります [-]

持続可能な都市デザインを行進

The University of Nottingham - Faculty of Engineering
キャンパス 全日制課程 1 年 September 2017 イギリス ノッティンガム

このコースは、最新の研究と革新的なデザインを組み合わせ、都市部や都市のデザインに焦点を当てています。 [+]

12月行進持続可能な都市デザインコースでは、都市部や都市のデザインに焦点を当て、研究やプロジェクトベースのプログラムです。 コー​​スは、主要な機会と課題に対応するために都市形態の特殊な構造に関する最新の理論研究との新しい関係に革新的なデザインにすることによって私たちの都市の質を高めるように設計されています。 プログラムは、都市再生の問題、高度な技術と設計ツールのある場所づくりにおける公共部門の設計、都市デザインの理論と実践と持続可能な都市計画の理論とアプリケーションをカバーしています。 あなたはAQUIRE知識をすることが、それらのレルムに持続可能性を達成するという点で現代的、文化的、歴史的、社会的、経済的、環境的課題に直面しているために必要なスキルを開発します。 あなたは創造的な都市デザインの提案を通して、あなたの問題解決能力を開発することが推奨されます。 あなたは、空間とデザイン問題や社会的・経済的な都市プロセス間の複雑な関係の理解が提供されます。 これは、物理的またはない都市環境を、整形し都市問題に対応し、研究と実践のモードとして都市設計に対応しています。 あなたが効果的に確保し、都市とその人々の長期的な利益のためにプロジェクトを提供することができます実装mechanicsmsと設計ツールを開発します。 コー​​スはデザイン創造性、分析能力、批判的思考の重要性を強調し、社会、文化、環境の持続可能性を達成するために、図面と分析、探査、通信および設計のためのツールと​​しての物理的およびコンピュータモデリングに焦点を当てています。 主な事実 その任務の一環として、建築と建築環境学科は、あなたの職業技能と急速に変化する今日の世界で必要な環境に責任ある態度を開発することを目的とします。 部門では、海外の研究機関との強い共同のリンクを楽しんでいます。あなたは、英国で国内外の会議、セミナー、研修コースに参加する機会を持つことができます。 都市計画研究所は、都市デザインの研究と大学院の資格を提供する国で最初の機関の一つでした。 行進持続可能な都市デザインコースは、アーキテクチャの卒業生に適しています。 このコースでは、英国でプロの認定を伝達しません。 アカデミックPresessional英語 英語教育のためのセンター(CELE)は5週間の建築環境英語と学習スキルコースを実行します。 このコースは、建築と建築環境プログラムへの進学を準備するために建築学科と建築環境と共同で設計されています。 あなたがあなたの修士課程のコースへ行く必要が英語のレベルに近づいていると、関連するCELEのコースの入学要件を満たしている場合は、共同提供の対象となる場合があります。 この意味は: あなただけの1 TIER 4ビザとCASが必要 あなたは10または5週間の英語とアカデミックスキル準備コースを受講し、その後、修士課程のコースに行きます あなたが修士課程のコース上の保証の場所を持っています 修士課程への進行は、あなたが出席し、すべてのコースを完了提供し、自動化されて コー​​ス詳細 そのコンテンツを通じ、このコースでは、することを目指しています。 アーキテクチャと計画の間のギャップを埋めます 議論の広範な理論的基礎を確立 設計実験と創造性を奨励します 特定のプロジェクトに理論と研究方法を適用します 持続可能な慣行への環境意識と協力的であること コー​​スは、建築学科を与えられた環境にその国際的な評判を築いてきました知的自由、ウィットと実験的な衝動、の精神に合わせて、デザイン創造の重要性を強調しています。 ライブプロジェクトや現代的な都市の懸念を分析し、読み取り、書き込み、および設計によって探求されています。 分析のためのツールと​​しての図面とモデリング上のプログラムの焦点は、探査と通信が都市設計提案の都市や細部のスケールとの間で戦略的に移動する方法の有能な理解を可能にします。 アーバンデザインは、想像力、実験に大きく依存しており、これまで現在の考え方と現代的な実践の限界を超えて封筒をプッシュするリスクを取ります。 あなたは教師の設計、論文を生産夏学期を過ごすことになります。 これは、独立した研究のpiecceを行い、主要な都市設計プロセスに着手するopportunitiyになります。 プログラムは、あなたが小グループやinviduallyで作業する必要がありますデザインモジュール、講義やセミナーの組み合わせを提供しています。 講義やセミナーは、特に理論と実践の両方の面で持続可能なコンテキストに関連して、都市デザインの歴史、理論と実践の重要な問題を議論します。 彼らは都市の変化の過程の理解とその中の都市デザインの役割をprivide。 採用情報 このプログラムは、指向のプロジェクトです - それは明示的にデザイン提案ではなく、純粋に理論的な作業のために呼び出します。 これは、複雑なプロジェクトのより広範な意思決定コンテキストに都市設計プロジェクトを接続することの重要性を強調しています。 このプログラムは、具体的に念頭に置いて都市デザインの専門職のニーズに合わせて設計されています。 平均初任給とキャリアアップ この部門の雇用と給与データの入手可能性は、少数サンプルのために達成可能ではありません。* *フルタイムの家庭やEUの大学院生、14分の2013の既知の宛先。 キャリア展望とエンプロイアビリティ 修士号の取得には、特定の分野での知識の高いレベルを示しています。 あなたがあなたのエンプロイアビリティを高めるためにそれを使用しているかどうか、さらに学術研究のために、または職業訓練の手段として準備として、あなたは自分の能力を最大限にあなたの新しい発見のスキルを使用することができる方法についてのキャリアの助言から利益を得ることができます。 当社の採用情報とエンプロイアビリティサービスは、あなたの選択肢を模索するためにあなたと一緒に作業して、潜在的な雇用を満たし、ならびに関連する仕事の経験の配置とスキルのワークショップなどの更なる発展の機会を、示唆することができます採用イベントに出席するためにあなたを招待し、あなたがこれを行うのに役立ちます。 [-]

行進アーキテクチャ(ARB / RIBAパートパートII)

University of Westminster - Faculty of Architecture and the Built Environment
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 イギリス ロンドン

マーチ(パート2)ARBによって規定及び専門教育の第二段階の免除を与えることRIBAによって検証された老舗と尊敬のコースです。 コー​​スの重点は革新的な設計作業上、およびアーキテクチャの研究と実践への思いやりのある、重要なアプローチを開発することにあります。 [+]

建築の 修士号. マーチ(パート2)ARBによって規定及び専門教育の第二段階の免除を与えることRIBAによって検証された老舗と尊敬のコースです。 コー​​スの重点は革新的な設計作業上、およびアーキテクチャの研究と実践への思いやりのある、重要なアプローチを開発することにあります。 コー​​スでは、設計プロジェクト以上の学術研究のかどうか、選択、解釈とアプローチの多様性を促進します。 前者は厳格と自己批判を要求する(、正式な技術的、専門家や都市点で)洗練されたデザインプログラムに焦点を当てています。 後者は、あなたの主要な論文、アーキテクチャに特化した研究の延長ピースとその歴史的または理論的文脈に焦点を当てています。 コー​​スは、3つの主要な目的を持っている:プロジェクトベースの実験を通して、あなたのデザイン能力を開発します。幅広い文化的文脈の中で、そして、技術的、経済的および法的な制約の光であなたの授業の評価と批判を提示します。そして、デザインプロジェクトにおける品質と価値の歯切れの説明や表現を促進します。 コアモジュール DESIGN PROJECT 1(YEAR 1デザインスタジオ) この単一の設計プロジェクト、またはリンクされた設計プロジェクトのシリーズは、各科目のデザインスタジオに個人である、と2年デザインスタジオと並列に実行されます。 あなたは、学年の初めにすべてのデザインスタジオの講師によるプレゼンテーション、次のあなたのデザインスタジオを選択します。それぞれのデザインスタジオは、毎年新しいプロジェクトを提供しています。 プロジェクトは、個々の簡単なの発展に探索研究から導き、そしてあなたが1学期の終わりに評価のために開発設計提案。 デジタル表現 このモジュールは、デジタルメディア技術と2Dと3Dのコンピュータの描画、モデリング、レンダリング、アニメーション、デジタル製造技術の原則を含む、コンピュータベースの戦略に焦点を当てています。 モジュールは、高度なデジタルメディアのあなたの実用的かつ理論的な理解を拡張するだけでなく、既存のコンピューティングの知識とスキルを強化することを目指して - ので、評価は「付加価値」に基づいています。 プロフェッショナル研究 このモジュールは、あなたの仕事の経験を生かし、あなたの授業の「プロ」の開発に関連し、法定の専門家と経営概念を紹介します。 それはあなたの経験や個人的な開発に反映させるために、今後の調​​査のための領域を識別するように求められます。 モジュール(開発・調達問題を含む)建設業における建築家の役割に、実際には建築家の仕事に影響を与える、プロの経営・法律上の制約を紹介します。 DESIGN PROJECT 2(YEAR 1デザインスタジオ) 一般的に、しかし排他的ではない、デザインプロジェクト2のテーマやコンテキストが開発またはさらなる研究や探索プロジェクトを通してデザインプロジェクト1の側面をテストすることを含みます。 このモジュールは、しかし、多くの場合、より大きなスケールで、個々の設計案の詳細な解像度に重点を置き、プログラム、重要性、技術、環境への影響の問題をより明示的に扱っています。 モジュールは、2年目のデザインスタジオと並列に実行されます。 歴史と理論 このモジュールは、専門セミナー研究と広いモジュール全体の一連の講義で構成され、2年目での学位論文の提出で最高潮に達し、建築の歴史と理論の年にわたる調査を開始します。 学期の初めにすべてのセミナーグループリーダーによるプレゼンテーションの後、あなたは、独自の特定のテーマや研究のプログラムとセミナーグループを選択します。 これに基づき、あなたが研究の個々の領域を選択し、書き込みやプレゼンテーションを通してそれを開発します。また、あなたの論文のための要約を準備します。 実際にはテクニカル分析 このモジュールは、異なるへのアプローチ、および、技術と環境デザインの種類の研究を行うために、個別に、またはグループ内で、あなたを必要とします。 あなたが関与して、より広い文化的な問題を見てする必要がありますが、特にデザインの持続可能性の問題でより多くなります。 これは、あなたのデザインスタジオプロジェクトの作業を通知することが期待されます。 論文 論文は、建築史と理論の教育、そしてもちろんのメイン書かれたコンポーネントの主要な焦点です。 あなたのアブストラクトを踏まえ、あなたは脚注、参考文献やイラスト10,000ワードの論文を完了し、最終的には、定義と方法論を精緻化、ドラフト概要を生成し、そして、一次および二次情報源に研究しています。 あなたは、このような映画を作るか、ウェブサイトを設計するなど研究の他のモードを探索した場合、あなたはまだ6000の単語の下位ワードの制限を満たしている必要があります。 MAINデザインプロジェクト(YEAR 2 DESIGN STUDIO) デザインスタジオ1と同様に、これは、各科目のデザインスタジオに個人である、とあなたは、学年の初めにすべてのデザインスタジオの講師により、あなたのデザインスタジオ、次のプレゼンテーションを選択します。 モジュールは、後続のデザイン開発モジュールと統合され、これら2つのモジュールは、通常、最終学年のための単一の包括的なプロジェクトを作成します。 モジュールは、1年目のデザインスタジオと並行して実行され、しかし、2年目の学生は、より野心的で洗練された論文を追求し、解決することが期待されています。 APPLIEDテクニカル分析 このモジュールでは、あなたのメインのデザインスタジオプロジェクトの進行に適用される技術的な研究の同時を完了します。 この統合されたレポートは、デザイン思考とあなたのプロジェクトに固有の、環境の構造的および構造的な戦略を説明し、深まります。 設計開発(YEAR 2デザインスタジオ) このモジュールは、デザインのプロジェクトに続くもの、および、手の込んだテスト、適応し、十分に分解された建築デザインを生成するために、デザイン・プロジェクト提案を開発するように求められます。 このモジュールは、あなたが高度なレベルでのメディアの範囲内であなたのアイデア、研究活動や設計案を通信するために奨励しています。 また、戦略的なレポートと応用テクニカル分析モジュールでの作業とプレゼンテーションを統合します。 モジュールは、1年目のデザインスタジオと並列に実行されます。 STRATEGIC REPORT このモジュールは、メインのデザインスタジオプロジェクト、および応用テクニカル分析モジュールと統合され、実質的なレポートです。 報告書は、設計プロセスの一環として作られたプロジェクトの重要な意思決定を模索し、説明に焦点を当てています。 方法論、技術、選択された建物の先例 - - セミナーやデザインスタジオグループのチュートリアルスルーモジュールは、レポートへの様々なアプローチを紹介します。 コー​​ス固有のエントリの要件 あなたはパート1のためにARBによって規定普通にパート1のためのRIBAによって検証される成果のハイレベル、/で、アーキテクチャ、または類似で学士号を持っている必要があります。 あなたは、通常1年の(ポスト度)専門的な経験を持っています。 インタビューでは、あなたはプロのトレーニング中に行わ仕事の例、および関連する文脈の材料と一緒にあなたの学術のポートフォリオを提示しなければなりません。 あなたの第一言語が英語でない場合は、すべてのコンポーネントで6.5のminumumで、7.0のIELTSのスコアが必要になります。 関連のキャリア 建築マーチ(パート2)を完了ほとんどの学生はその後、建築事務所に採用され、パート3試験を受けた後、登録建築家になっています。 その他には、さらに修士または博士号の学位を取り、その後、研究および/または教育に入るために進行します。 [-]

Iaad +ゼコールデコンデ

École de Condé
キャンパス 全日制課程 September 2017 フランス パリ リヨン Bordeaux ニース Nancy イタリア + さらに4

IAADとエコール·ド·コンデは、より広い現実内でこれら二つのユニットの統合につながるであろう、重要な戦略的パートナーシップを締結したと発表。 共同プロジェクトの中で、新コース、新指導モデルと新しい場所は学生のための機会を増加させるために考慮されます。 [+]

インテリアデザインのマスタープログラム - 現代の生活の新しい形 IAADとエコール·ド·コンデは、より広い現実内でこれら二つのユニットの統合につながるであろう、重要な戦略的パートナーシップを締結したと発表。 共同プロジェクトの中で、新コース、新指導モデルと新しい場所は学生のための機会を増加させるために考慮されます。 この提携により、その種類でユニーク、両機関は本当にヨーロッパの価値を与える彼らの教育プロジェクトに新しい次元を与える:AY 2013年から2014年の初めに、コースフランス·イタリアとイタリア·フランスがアクセスできるようになります両校の学生に。 この契約は、すぐにIAAD学生がエコール·ド·コンデの戦略的マスターにアクセスすることを可能にする - コミュニケーション、建築と貿易ラグジュアリーのアートディレクション、インテリアデザインと公共エリア、全体的な研究と技術革新として - とフランスの学生IAADの専門分野にアクセスするために - など運輸設計と工業デザイン。 エコール·ド·コンデの内部では、新しいコースはデザインとグラフィックアートのさまざまな学士号と修士(スペースのデザイン、ファッションやグラフィックデザインの製品)の下で提供コースを改善し、イタリアのデザインの言語と文化の知識を組み込む予定、徐々にイタリアのデザインの適切な領域を形成する。 マスターは、その美しさと機能面において、それらの両方で設計された空間に、あまり目立たない、使用およびシンボル値のメソッドを調べます。 それは、独自の生息地を配置し、スペースを作るために、男性の本能から始まる、デュアルパスを出て地域社会の基本的な価値観の構築され、預託の遂行的価値を調査。 提案や理論的な刺激は、それが設計者の具体的なものを選択科目範囲を作ることにすべて着目プロジェクト活動を展開することが可能ですその上に材料になる。 目標と教授法 デザインは、強力な運動量と拡散の時間を経験している。 生産方法やライフスタイルの急速な進化はますます適応性と革新を必要とします。 先取りと刺激的な変化は、成長と現代経済の競争力のある要因の主な要因の一つとなっている。 伝統的な懲戒の境界は​​より大きな相互作用、グループや技術移転で作業する能力の必要性に圧倒されます。 設計者は、新しい表現と情報の共有のツールと​​同様に改善するのニーズを聞く能力を知ることが必要である。 しかし、新たな機会が条件または義務フォーマルなスタイルのない伝統的な知識の豊富な上に描画するように求められ、設計者のために開きます。 創造性の生成物は、また、生きているように、我々は、ホームオートメーション·アプリケーションを管理するために自分自身またはインタフェースを向けるが、いずれにせよ、それは改善するために新しい知識を活用するための時間である必要があり役立つソフトウェアになることができ、古いなどのテーマに適用される福祉と快適さのために必要を満たす。 それは唯一のそのような文学、化学、神経科学、映画、コンピュータサイエンスなどの他の分野の代表的な技術、材料の使用などの事前に確立された知識と統合された経験を転送するためにマスターが意図されていないことも、この簡単な紹介から、明らかなようで。 最後に、顧客は、デザイナーの仕事の質の一部とみなされ、そのプロジェクトの専門的実践と管理の従業員のチームへの典型的なテーマにスペースを与えたいと思う。 本質的な仕事と自分のスキルを提示し、理解する - プロジェクトの経済学の良心に加えて、学生IAADは自分自身のマーケティングをする能力を取得する必要があります。 認識されるべきプロジェクトが唯一のデザイナーを満たしていなければなりませんが、彼らはできる必要があります。学生は、国内および国際的なコンテストに参加するために自分の仕事のプレゼンテーションを行うことを奨励し、サポートされています。もちろん中に、大きな重要性はプレゼンテーションやデザインコンテストに与えられ専門家や公共の審査員によって理解。 学部 部門の主要なプレーヤーと雇用市場における競争力をするために必要なスキルを知っているそれぞれの学問の対象分野、で働く専門家は、IAAD教員を構成している。 講師は、学生が改善し、自分のプロ意識の態様は鉛で雇用市場を入力するように完成する必要がある理解する手助けに尽力されます。 卓越の貢献 IAADは国内外で知られている専門家、専門家の教訓的に貢献し、主要なワークショップ、セミナーや講演会に大学の扉を開く、文化的、経験的汚染の価値を信じている。 学生は、客員教授としてIAADの教員に参加する部門の「教祖」、と対話するユニークな機会を持つことになります。 マスターのコーディネーター フェデリコ・デ・Giuli 1966年に生まれ、フェデリコ・デ・Giuliは、建築家と建築デザインと回復のプロジェクト管理を扱っています。 彼は、不動産開発と復元のビジネスで扱っ会社DORAPALスパのパートナーとディレクターです。 年間、彼はデザインと革新の都市の問題についての雑誌のクラスタを発行しています。 彼はデンマークのインデックスのIAADの科学委員会のコーディネーターやアドバイザーです。 [-]

持続可能な都市計画のマスタープログラム

Blekinge Institute of Technology
キャンパス 全日制課程 1 年 August 2017 スウェーデン カールスクルーナ

今日まで、1990年代初頭から戦後の都市計画から上に1980年代まで、持続可能な都市計画をバックアップします。プログラムは、2つの都市計画やスウェーデンで構築された環境の設計の中心的なテーマに焦点を当てています。 スウェーデンの経験に大きな関心が寄せられている... [+]

建築の 修士号. 持続可能な都市計画の修士プログラム 都市計画のスウェーデンの経験のGEは\。 これらの経験は、彼らが文脈のと生徒の間で計画やスウェーデンで持続可能な都市開発に反射し、重要な視点を開発することを目的にproblematisedているプログラムで、様々なコースで強調表示されます。 学生はまた、様々なプロジェクトや課題に実践し、その新たに獲得した知識を入れることになっている。 様々なレベルでの都市環境の設計に理論を統合することにより、プログラムはスウェーデンの都市計画の文脈と複雑高度な洞察と理解を学生に提供することを目指しています。 学習成果 社会科学、自然科学と技術が出会うと、空間計画に合併された空間計画が所属する学際的分野の幅広い知識と理解を発揮することができる。 科目、専門分野の資格の割り当てを解決するための適用可能な知識領域の高度な知識を実証する批判的な設計プランと書かれた文書を調べることができるように。 空間計画の研究開発課題の高度な知識を発揮することができる。 空間環境の、および空間計画の作業分野に含まれているタスクの計画と設計に高度な方法論的な知識を発揮することができる。 反射や分析方法で、テストの練習、対象地域や、複雑な計画の問題の処理に関連する科学分野からの知識を統合する能力を発揮することができる。 計画と空間環境の設計での作業状況や情報が制限される可能性のある問題に取り組み、評価する能力が必要です。 企画·レベルでの資格の割り当てを実施するなど、社会的、経済的、生態学的、民主的で審美的な問題として、独立かつ創造的な計画と設計の分野に関連する問題を特定して策定する能力を実証することができ、かつ、これらの分野で適切なメソッドを持つつまり、空間計画の専門領域の開発を推進しています。 グループや俳優の影響を受けるか、空間計画に関わると空間計画の分野での知識や結論を伝え、議論する能力を実証することができる。 テスト練習と入手可能な科学的知識に基づいて空間計画の区域内の社会的、経済的、生態学的な持続可能性に関する評価を行う能力を発揮することができる。 空間計画の科学と発展の影響を受けている人々、機関、組織や団体を扱う場合を考慮して倫理的な側面を取る能力を発揮することができる。 コー​​ス秋学期2014 必修科目: スウェーデンの計画システム、7.5 ECTSクレジット、第二サイクルの概要。 郊外の開発と変革、7.5 ECTSクレジット、第二サイクル。 持続可能な都市の形、7.5 ECTSクレジット、第二サイクル。 都市景観 コー​​ス春学期2015 必修科目: 研究の理論と方法論、7.5 ECTSクレジット、第二サイクル。 持続可能な都市計画と設計、7.5 ECTSクレジット、第二サイクル。 持続可能な都市計画に重点を置いた空間計画の修士論文(60単位) 一般的な入学条件 修士レベル(第2サイクルまたは大学院)の研究のためのエントリの要件を満たすために、以下を行う必要があります。 国際的に認められた大学(スウェーデンKandidatexamenに相当)学士の学位を授与されている。 国際的に認められたテスト、Eを用いて英語の能力を証明することができる。 グラム。 TOEFL、IELTS、または同等。 あなたは、言語要件の詳細については勉強したい、大学のウェブサイトをチェックしてください。 [-]

アーキテクチャのマスター

CEPT University
キャンパス 全日制課程 July 2017 インド アーメダバード

建築中の二年間の修士課程はM.アーチの賞につながります。 度。 それは建築の専門学士号を保持している学生のスキルを向上させ、それらに構築された環境の、美的技術的、社会的、政治的、倫理的な寸法に追加の露出を提供します。 [+]

建築学修士 建築学部 - CEPT大学 建築家は、設計および構築された環境の生産において重要な役割を果たしています。 デザインに焦点を当てた者が一緒に建物や場所を置くために必要とされる多くの専門家の仕事をリードして、クライアントから委託されています。 この指導的役割を再生する場合、建築家は平凡な機能要件を満たしながら、最終製品は、アーキテクチャ的に意味があることを確認してください。 多くの建築家が、この広大な指導的役割を果たして控えると構築された環境のいくつかの側面に焦点を当てる代わりに好みます。 その他は完全にデザインを控えると建築談話を豊かにする入札で構築された環境の研究と批評に代わりに焦点を当てます。 しかし、他の人が積極的に生活条件を改善するために恵まれない地域社会と協力することを選択しました。 建築中の二年間の修士課程はM.アーチの賞につながります。 度。 それは建築の専門学士号を保持している学生のスキルを向上させ、それらに構築された環境の、美的技術的、社会的、政治的、倫理的な寸法に追加の露出を提供します。 プログラムはまた、の可能性を提供していますが、に特化して、次のいずれかの主要なおよび/またはマイナーを取得する必要はありません。 建築デザイン 歴史、理論と批評 都市計画 保全 CEPT大学のこのプログラムは非常に認識され、若い専門家が自分の能力と資格をアップグレードするための機会を提供しています。 また、人間の生息地の建築、計画、建設、設計および管理へのより広い露出の機会を提供します。 国際的な大学との交流プログラムは、世界の学術・専門的な環境の多様な人の学生の露出を可能にします。 カリキュラム 最初の「土台」学期中は、すべての学生が共同デザインスタジオを完了する必要があります。 次の2学期の間、彼らは専門の上記領域のいずれかに焦点を当てスタジオから選ぶことができます。 スタジオに加えて、学生はまた、必須のコース、セミナーやワークショップを取り、専門の分野に焦点を当てている他のものから選択する必要があります。 専門の任意の領域でメジャーを取得することは、少なくとも2スタジオとその領域に焦点を当てた3つのコースを完了する必要があります。 任意の領域でマイナーを取得すると、そのエリアに焦点を当て、少なくとも3つのコースを完了する必要があります。 個々のが、ガイドデザインや研究プロジェクト - 第四学期中に学生は絶頂プロジェクトを完了する必要があります。 二回、学期間の休憩中に、学生がサマースクールと冬の学校のプログラムの一環として組織スタディツアーやコースにサインアップする必要があります。 総学術ワークロードの唯一の四分の三が義務付けられている個々の利益を追求する学生を有効にするには。 学生は、残りの部分を完了するために、多くの利用可能な選択科目からコースを選択します。 教師は教室や学者に実践的な経験をもたらす、より理論的かつ重要なア​​プローチと教え補完練習の専門家から描かれています。 入場料と前提条件 プログラムへの入学は、学部、ポートフォリオ、仕事の経験と対面/電話会議のインタビューの中で学術履歴に基づいています。 アプリケーションは、二つの段階の評価プロセスに精査されます。 このプログラムに適用するための最低限の資格は、建築(Bの学士号を含み、 予約されたカテゴリ候補のための一般的なカテゴリの候補と50%の集約マークのための55%の集約マークを最小限に抑えて建築評議会(COA)によって認識アーチ)または同等。 2年間のプロの仕事の経験が望ましいです。 国際エントリー 国際入学のためのCEPTの案内主体は、国際達成基準やインドの家庭の学生のそれらの間の等価性を追求することです。 程度の長さ、教育水準と受賞構造ではヨーロッパ、アメリカとインドの間に違いがあります。 CEPTしたがって、これらのプログラムが持っている任意のプロの要件を国際的同等性を追求し、念頭に置いて、そのメリットの各国際出願を検討します。 [-]

アーキテクチャのマスター

UCD College of Engineering and Architecture
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 アイルランド島 ダブリン

この2年間のプログラムは、アーキテクチャにおける専門教育の第二部(RIBAとRIAIが認定)の要件を満たしています。 それは困難な状況で複雑な設計上の問題に対処するために学生を装備しています。 [+]

建築の 修士号. アーキテクチャのマスター 大学院教え(レベル9 NFQ、120クレジット) この2年間のプログラムは、アーキテクチャにおける専門教育の第二部(RIBAとRIAIが認定)の要件を満たしています。 それは困難な状況で複雑な設計上の問題に対処するために学生を装備しています。 研究と重要な問い合わせに等しく重点を置きながら、スタジオプロジェクト、アカデミックライティングと実用的な実験を通して、プロの能力を開発しています。 このプログラムは、アイルランド(RIAI)と英国(RIBA)でプロフェッショナルな機関によって認定され、米国の認定(ナーブ川)を追求しています。 研究上、重要な、反射の練習を重視。 一流の実務家や学者から集中少人数指導。 二つのUCD学者はロイヤルゴールドメダル(世界で最も権威ある建築賞)の2015受信者です 誰が適用する必要がありますか? 適したフルタイムのオプション:国内(EEA)申請者: はい 国際現在、EEA地域外に居住する(非EEA)応募。 はい 以下のためのアーキテクチャのマスターは誰ですか? 応募者は通常、建築教育の6学期の最小で学士レベルのアーキテクチャの学位または別の承認された同等の学位を持っています 2年目に高度なエントリ 建築学位のUCD学士または他機関から授与され承認された同等の学位を保持する申請者は、三月学位プログラムの2年目を入力すると、成功した候補者が、さらにモジュールの免除を申請することが適用することができます。 2年目に入るすべての応募者は、30単位以上を完了する必要があります。 採用情報 行進の資格が認定RIAI(欧州連合)とRIBAであり、世界の主要なセンターで、または特定の地域の文脈でいるかどうか、どこでも世界中のアーキテクチャで動作するように卒業生を装備します。 建築の学校はまた、米国の国立建築基準認定委員会(ナーブ川)との認定を追求しています。 卒業生は建築実際には、プロの創造的な練習の他の形態では、だけでなく、政策とコンサルティングの分野に関与しています。 多くの卒業生はまた、UCDにし、他の場所で、さらに大学院の研究に進みます。 コースの接続プログラムでは、過去の学生は自分の選択したフィールドでの国際または国内の専門家になるために行っています。 手数料、資金調達および奨学金 行進アーキテクチャ(T273)正社員 EU年1 - €七千四百九十 EU年2 ** - €七四九〇 nonEU年1 - €二万三千八百 ***料金は変更される場合があります 授業料情報UCD料金のウェブサイトで入手可能です。 UCDは、UCD大学院の学位プログラム上の場所の提供を保持し、フルタイム、自己資金調達留学生のための大学院の奨学金の数を提供しています。 詳細については、国際奨学金を参照してください。 プロフェッショナル認定 行進は、アイルランド(RIAI)と英国(RIBA)の専門機関によって認定され、米国の国立建築基準認定委員会との実質的同等性の状態を追求しているアイルランドで唯一のプログラムです。 エントリの要件 ポートフォリオの提出が必須です 最小アッパー番目のクラスの優等と大卒(NFQレベル8)または関連するプログラムで国際的同等。 母国語が英語でない出願人はまた、(バンドなし以下の各要素で6.0以上)IELTS 6.5の英語能力を証明する、または同等なければなりません 学士(建築学)を持っていない応募者は行進経路計画を参照してください 推薦状 大学院プロフィール デビッド・マクナルティ、建築のディレクター、 ルイ・ヴィトン、パリは私が1985年にUCD建築を卒業しました。 教授アンリ・シリアニは私の任期中UCD客員講師であり、彼は私の研究の完了後にパリに移動するために私を奨励に尽力しました。 またポール・ムーア、UCDで5年目のスタジオ・マスターでは、マルセル・ブロイヤーのパリオフィスと私の最初の仕事を確保する助けました。 後でCHAIX&モレル建築家での時間とセットデザイナーフランソワConfinoと期間を含む多くの仕事は、私がセットアップされ、その建築部門と不動産ポートフォリオを管理するために、ルイ・ヴィトンが近づきました。 私は16年間、ルイ・ヴィトンの建築のディレクターでした。 UCDは踏み台だったと私のキャリアの最初の扉を開きました。 *コースは、早期適用が推奨され、したがって、すべての場所が充填されているような時間まで開いたままになります [-]

持続可能な開発のための公共計画における修士プログラム

Örebro University
キャンパス 全日制課程 1 年 August 2017 スウェーデン オレブロ

プログラムの焦点は、真剣に政府や行政によって対処する必要があり、私たちの社会に不可欠な課題として持続的な発展です。 プログラムは、人文地理学、政治学と社会学との連携で、1年間のマスター、60クレジットがあります。 [+]

あなたは、より持続可能な社会に貢献することができますスキルやツールを開発しますか? その場合は、このプログラムは、オーダーメイドのあなたです! プログラムの焦点は、真剣に政府や行政によって対処する必要があり、私たちの社会に不可欠な課題として持続的な発展です。 プログラム間の協力はあります 人文地理学、政治学と社会学 そして、1年間のマスター、60クレジットです。 最初の学期は、あなたは政治的、専門的な課題として持続的な発展に焦点を当て、さまざまな環境問題の複雑さと、社会的、経済的側面への接続に理論的・実証的な洞察に貢献する学際的なコースを取ります。 あなたはいくつかの問題が全く処理されない理由を説明する助け囲まれており、どのようにどのような戦略とソリューションのこれらのフレームの影響は同様に選択され、どのように環境問題への理解を開発しています。 また、プロの公務員やプランナーとしての役割は、より持続可能な社会のために働いたときに意味するべきであることができるものの知識を得ます。 持続可能な開発は、さらに説明や条件、問題のパターンと戦略が世界中で異なりますなぜ、どのように洞察力を与えることを比較の観点から分析されます。 コー​​スでは、持続的発展の理論的視点をproblematize、我々はまた、持続可能な計画の具体的な例に関連して理論を適用します。 命令と多様かつ実用的なアプリケーションと問題解決学習を含む方法。 第二学期中には、人文地理学、政治学や社会学のどちらかに特化して持続的な発展に焦点を当てている3つのコースのいずれかを選択します。 これらの3つのコースは、方法であなたの洞察力とスキルを開発し、持続的な発展に特に関連の分析方法及び分析における共同コースモジュール、で始まります。 あなたは別の持続可能性の指標と連携して、新しい、代替指標を開発するために創造的作業により運用開始にあなたの能力やスキルを練習。 また、従来のフィールド研究であなたの知識や能力を開発する機会を持つことになります。 さらに、シナリオ手法と予後のような、前向きな研究で知識とスキルを習得します。 二学期は、テーマ別の研究と独立したプロジェクトで終わります。 特定のエントリの要件 少なくとも90クレジットが研究人文地理学、社会学、政治学、歴史、ジェンダー研究、メディア、コミュニケーション研究の主要な分野の一つに特化した検討課題であるそのうちの少なくとも180クレジットを含む第一のサイクル資格、または他の社会科学対象。 出願人は、スウェーデンの高等学校から「英語6」または「英語B」コースに対応する資格をも持っている必要があります。 資格(学位授与) 芸術/科学の修士の学位[60クレジット] キャリア プログラムは、持続可能な開発が国内外で、重要な目標であるため、政府、行政や他の組織で公務員、プランナーやマネージャーとして雇用適性を強化する明確なプロのプロファイルを持っています。 プログラムは、pH値を作るために地面を産みます。 D。 プログラムの三つの主要な課題の一つで可能な教育。 追加情報 1月15日、2016 - 申込期間は、10月16日2015年の間にオープンしています。 [-]

/中国上海の華東師範大学と英語で - "インテリアデザインと自律のためのアーキテクチャ」の科学のマスター

The Second University of Naples (SUN)
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2017 イタリア Caserta 中国 上海 + さらに2

英語で「インテリアのArchitettura_Progettazioneと自治」の2年間の学習プログラム内では、クラスのLM-4建築と建築工学、建築学科と工業デザイン「ルイジ・ヴァンヴィテッリ」(NUTSの科学のマスター)それは2016年に2ダブルタイトル、2015年には1、別の確立のための2つの国際協定を締結しました。 [+]

建築の 修士号. 英語で「インテリアのArchitettura_Progettazioneと自治」の2年間の学習プログラム内では、クラスのLM-4建築と建築工学、建築学科と工業デザイン「ルイジ・ヴァンヴィテッリ」(NUTSの科学のマスター)それは2016年に2ダブルタイトル、2015年には1、別の確立のための2つの国際協定を締結しました。 最初は、建築、エンジニアリング、イスタンブールの学部では、1年の2学期に行われた最初の学生交流とAY 16分の2015建築オカン大学の中で定期的に活動しています。第二は、建築と美術では、上海の華東師範大学のデザイン(ECNU)の学校で学年18分の2017から起動されます。 第二は、ECNU上海で、学生に建築と美術でダブル修士の学位を達成するための機会を提供しています。 1951年に上海に設立され、華東師範大学(ECNU)は、中国で最も権威のある大学や中華人民共和国の成立後に国に設立された最初の一人です。 閔行と普陀区、および207ヘクタールの総面積に位置する2つのキャンパスで、ECNUは長い大学の庭として評判されています。 ECNUは、国際化の発展を重視して、世界中の優秀な評判を楽しんでいます。 大学は150以上の国際的に有名な大学との交流と協力プロジェクトを設定しています。 ECNUで学ぶ約5000留学生があります。 デザインの学校は2004年9月に設立されました。 ビジュアルコミュニケーション、製品設計、環境芸術、パブリックアートとI.:それは4つの部門を持っています 4部門は、その後、ビジュアルコミュニケーション、製品設計、ランドスケープデザイン、インテリアデザイン、ディスプレイデザイン、アニメーションデザイン、ビデオ通信、デジタルアート、デザイン、ブランド管理、パブリックアートとファッションデザインを含め、専門の11グループに分割されます。 デザインの学校は、プロのラボのデザイン、ファッションなど、3000平方メートルをカバーし、そのような設計中心として、近代的なキャンパス内で、上海の中央ビジネス地区に位置し、かつ排他的な機器や設備が装備されています2700平方メートルをカバーするセンター。 ECNUでデザインの学校の基本的な値は、自然、科学、芸術と人間の統合をサポートすることによって、人類のデザインです。 また、デザインの学校はヨーロッパと米国におけるアートとデザインの20以上の学校との長期的な協力を開始しました。 国際ワークショップや夏の海外でのプログラムの数十人が毎年発売されています。その卒業生の年間就職率は97%以上です。 コー​​ス - 日の学生のために、2年間持続する(ECNUのもののために、3年であるように) - さらなる発展と二年(上半期の可動期間で自分の大学の中国で一緒に設計されたトレーニングプログラムを提供ECNU後半)のオンラインコース。これは、建築と美術でダブルタイトルの研究期間の終了時に解放を、伴います。 2つのスピーカ、SUNの一方ECNUの相互に論文を準備することを意図しています。 教育目標 上海華東師範大学の設計の学校とのパートナーシップの分野における国際問題研究の修士コースの終わりに、達成するためにメンバーを可能にし、建築と美術でダブルMastreの学位。 受信者と補助金 イスタンブールのオカン大学の工学・建築学部と共同で、上海での華東師範大学の設計の学校で活性化された「インテリアのArchitettura_Progettazioneと自治」における研究の国際マスターコース(ENでAPIA)建築(学位クラスL17)の科学で3年間の卒業生にアクセスすることができますし、他のクラスで学士号を完了しているすべての人々(例えばL04など - 工業デザインの学位のクラス)、任意のクレジットを差し込む後、将来の建築家の訓練を強化します。 そのために、建築と工業デザイン学科は、次の学年の初めから、CdSのAPIAへのアクセスを容易にするための「補習クラス」を有効にします。 学習指導要領は、ローカル番組なので、L17は異なる学位の他のクラスからの卒業生は、国家計画に建築中の研究のコースに必要な入学試験をサポートしていません。 安全保障理事会にアクセスするには、候補者は、少なくともレベルB19は、適切な認証を呈するまたは部門の本社でのテストをサポートする(英語で習熟度を示さなければなりません。 「インテリアのArchitettura_Progettazioneと自治のために」に(ENでAPIA)研究の国際マスターのコースに入学することを選択した方は、毎年日によって割り当てられた奨学金の役に立つことを要求することができます。 これらの奨学金の一部は、外国人学生のために予約されています。 [-]