教育的リーダーシップの 48 の 修士プログラム を比較する

他の人と協力して作業したいですか？あなたは指導学生を愛し、彼らの成功に献身している人ですか？あなたは将来の世代を教えるために刺激を受けていますか？もしそうなら、教育リーダーシップのキャリアがあなたにとって正しい職業かもしれません！

教育リーダーシップの教育（MEd）のマスターは、カリキュラムリーダーシップ、K-12公立学校リーダーシップ、非公開/チャータースクールリーダーシップから選択する3つの集中力を学生に提供します。すべてのプログラムは州によって承認されており、フロリダ州とその国の学校の優れた指導者、監督者、管理者を育成するように設計されています。... [-]

カーセージは、読解、管理、特殊教育、英語学習のライセンストラックだけでなく、集中の3つの領域を持つ38クレジットの教育プログラムを提供しています。夕方の勉強を通して、あなたはM.Ed.を獲得したり、追加の教授の免許を追加したり、個人的な豊かさのための授業を修了することができます。

カーセージの修士課程プログラムは、リベラルアーツ教育の文脈の中で、知的で専門的な学習機会を育成します。クラスでは、カリキュラム、カウンセリング、指導、管理など、教育に関する現行の問題を教師が把握することができます。すべてのコースはウィスコンシン州の教員免許要件を満たしており、ウィスコンシン州公共教育プログラムの認可を受けています。... [-]

教育における修士号プログラムEntrepreneurshipは、教育、起業家精神、デザイン、革新の分野をつなぎます。それは焦点を当てる

教育技術の新興企業や社会的インパクトイニシアチブの構築、教育機関や企業における革新的なイノベーションなど、教育における新しいイノベーションを支援するための実践的なアプローチ。

プログラムは、グローバル教育イノベーションコミュニティ（教育学およびビジネス）の機会とネットワークにアクセスするための専門家としてあなたをサポートします。... [-]

教育行政とリーダーシップの修士は、教育機関でのEFF ectiveリーダー/管理者になるために必要な知識とスキルを装備することを目指している教育者のために設計されています。 この2年間のプログラムからの卒業生は、文脈、関連する国際標準に匹敵するリーダーシップを発揮するように訓練されます。

プログラムは、アカデミックコースワーク、クラスメートと教室のセミナーやチュートリアル、契約および主要論文で構成されています。 モジュラーコースは、学生が新たな学習を適用し、各モジュール、後に土曜日に1ヶ月に1回（日曜に金曜日）、チュートリアル、拡張された週にわたってO fferedです。 出願人らは、教育における認定を受けて学士号を持っている必要があります。 しかし、他のアプリケーションを考える。... [-]

あなたは、あなたの教室の子供たちのやる気を引き出す命令がよりエキサイティングに、指導方法を研究、またはプログラムや教訓を評価することを熱望する場合は、教育心理学のサンローズプログラムはあなたのために、これらの機会を開くことができます。

卒業生は、育児クラス、助成金の書き込み、プログラム評価、および導電性、州教育局のための大人のワークショップをリードし、典型的な教室内の任意の教育状況に教える数学的概念を批判する能力を持つこのプログラムを残し他を-し、その後に役立つ戦略を開発します最適な学習環境を作成します。 学生は、学位につながる4方式のいずれかから選択します。... [-]

教育の科学のマスター（MSED。）高等教育学務管理（SAA）で

モデルを開業医する理論を用いて、高等教育の修士学位プログラムにおける学務管理の使命は、高等教育の複雑な政治的、経済的、文化的、および社会的文脈の中に効果的に機能する能力を持つ学生の事務の専門家を準備することです。

ウィスコンシンラクロス大学の学務管理（SAA）大学院プログラムは、ACPA /ナスパプロフェッショナルコンピテンシーを採用しており、私たちの大学院の学習経験の一部として能力の基本的な理解を確実にするために大学院プログラムのカリキュラムを整列しています学生の。... [-]

100％オンライン。 GREはありません。 1年間で完了します。専門家教員。開業医のモデル。関連するカリキュラム。

教育リーダーシップの教育のリンオンラインオンライン修士（MEDリーダーシップ）は、以下を含むリーダーシップの役割に進むために必要な専門知識と管理スキルを身につけたいと思う個人に向けられています：

教育リーダーシップとマネジメントプログラムのマスターは、教育分野のリーダーとしての役割を果たし、革新的な研究と教育機関のリーダーシップ、マネジメント、および管理の実践にそれらを暴露する学生のために設計されています。経験豊富な実務家や現場の活発な研究者によって教えられたマスターは、卒業生が口頭でのコミュニケーション、問題解決、批判的思考、チーム構築のための学問的かつ実践的なスキルを身につけるための理論と実践を統合します。

このマスタープログラムは、提供された専門家の1つ、または教育理論と実践に役立つ多くの分野で包括的かつ現代的な理解を得ることを希望する人を対象としています。... [-]

提供者：教育大学

あなたの修士号は教育行政で取得する

グランドキャニオン大学の教育行政教育のマスターは、プリンシパルのライセンスを取得し、プリK-12の設定で教育管理に取り組むことに興味のある人のために作成されました。 教育大学院を通じて提供され、教育行政学位の修士号は、キリスト教世界観のレンズを通して見られるように、プロフェッショナルで倫理的な習慣を学ぶのに役立ちます。

教育行政オンラインプログラムの修士号では、実務と実務経験とともに、インターンシップに参加します。 これらの機会は、プログラムの学習目標と能力の実用的なアプリケーションを提供します。 この実践的なアプリケーションを通して、あなたは卒業後に教育管理職を追求する準備が整っています。 インターステート・スクール・リーダー・ライセンス・コンソーシアム（ISLLC）と教育リーダーシップ構成委員会（ELCC）基準は、この地域で認可されアリゾナ認定のプログラムの基礎を成しています。... [-]

テキサス工科大学の教育リーダーシップと主任プロフェッショナル認定準備プログラムの教育のマスターは、テキサスの小中学校の校長としてキャリアを追求することに関心がある教師のために設計されています。

あらゆる年齢の学生は、手元にあるものと未来のものの問題を解決するために深く考える必要があります。 彼らは明日の研究者、リーダー、革新者、教育者です。 残念ながら、科学、技術、工学、数学（STEM）の具体的な特徴を教える教師はあまりにも少ないです。

ザ STEMの教育のオンラインマスター ウィリアム・ウッズは、これら4つの分野を隔てる障壁を取り除き、現実的で厳密で関連性の高い学習経験に統合するという目的で、これらの概念を教えるための学際的アプローチです。... [-]

デラウエア大学の教師のリーダーシップの教育のオンラインマスターは、新しい教育基準、ポリシー、および技術の課題に立ち向かい、学校やコミュニティ内でのコラボレーションを促進し、制度変更を促進するのに役立ちます。このプログラムは、学部長、カリキュラムコーディネーター、教師の指導者、指導コーチ、コミュニティーの連絡など、学校や地区内でリーダーシップの役割を担いたいと望む教師のために設計されています。

このフレキシブルな100％オンラインプログラムは、全国教師リーダーシップスタンダードと全国の教師リーダーイニシアティブの目標に沿っています。あなたの教室、学校、および地区に実用的なソリューションを導入することを決定したキャリア教育者の経験豊富な教員によって提供されます。... [-]

教育が直面している重要な課題に取り組んでいて、オーストラリアや世界中の専門的な学習コミュニティを育成することに熱心であれば、このコースは教育分野におけるリーダーシップの傑出したキャリアの舞台となります。

この2年間のコースでは、国際的な政策動向を検証し、教育実践を改善するための証拠ベースのカリキュラムを開発する方法を学びます。あなたの専門的な知識と能力を組み合わせて、貴重な研究論文を作成し、それをグループベースの棺の一部として提示します。コースの修了時には、地域と世界の両方で教育が直面している問題を確実に理解し、教育の上級職としてキャリアを強化する準備が整います。... [-]

個人的かつ専門的あなたに挑戦する専門のプログラムであなたのキャリアの見通しを強化します。 教育の質の違いを作り、教育のあなたの将来のリーダーシップの機会を作成します。

国際的リーダーシップの研究と実践のために認識されている学者と協力。 効果的な教育のリーダーになるためのスキル、知識や処分を開発します。

18ヶ月間の作業中に、パートタイム、またはフルタイム - あなたに合ったペースで完全な授業。 この資格はまたで研究することができます ワイカトタウランガの大学.... [-]

Universidad Francisco De Vitoriaオンラインおよび対面モードでの教育センターの品質管理および管理の修士号は、校長、管理職および教師の訓練および専門化を目的としています。

あなたが常に教育センターを管理することを夢見ていたのであれば、これはそれが現実になるための完璧な形成です。

教育センターの管理は、現在の教育分野で最も複雑で物議をかもしているトピックの1つです。原因のいくつかは、アクセスシステムの変更、立法上および訓練上の要件、あるいは管理機能を効果的かつ効率的に、そして新しい社会的および教育的要求に従って開発するために必要な組織管理手法の更新に見られる。 。... [-]