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教育的リーダーシップの 213 の 修士プログラム を比較する

教育リーダーシップの修士号は、高等教育、人材育成や教育機関で自分のスキルを磨く機会とソーシャルワークに関わるものだけでなく、第一、第二から個人を提供しています。修士課程は、関連分野での研究を推進したいと思います管理において、様々な指導的立場の人々のための理想的です。… 続きを読む

教育リーダーシップの修士号は、高等教育、人材育成や教育機関で自分のスキルを磨く機会とソーシャルワークに関わるものだけでなく、第一、第二から個人を提供しています。修士課程は、関連分野での研究を推進したいと思います管理において、様々な指導的立場の人々のための理想的です。修士課程の学生は組織行動、教育リーダーシップと変更プロセスにおける様々な理論のより深い理解を獲得する方法と、これらの3つの側面への影響教育機関。プログラムは、学生が経営を取り巻く問題の範囲に慣れると問題は教育、社会·経済の発展にどのように関連するのに役立ちます。学生が開発政策や教育コンテキストで管理政策の実施に影響を与える様々な要因の分析のスキルを開発します。プログラムの卒業生にも書かれており、口頭でのコミュニケーションスキルを習得。卒業生は上部の手で雇用市場への参加を可能にするプログラムの期間にわたって得研究能力に裏打ちされたこれらのスキル、。関連技術のキー情報と同様に、アカデミックライティングスキルは、プログラム中に取得されています。教育リーダーシップの修士プログラムは、公共および非公的教育機関で管理職を取るために必要なスキルを持つ個人を装備しています。

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Queens University of Charlotte Online
シャーロット, アメリカ合衆国

クイーンズ大学シャーロット校の教育的リーダーシップの100%オンライン修士課程では、自信を持ってK - 12管理者の役割に簡単に参加できるように努めています。 ... +

クイーンズ大学シャーロット校の教育的リーダーシップの100%オンライン修士課程では、自信を持ってK - 12管理者の役割に簡単に参加できるように努めています。 -
MA
パートタイム過程
22 ヶ月
英語
オンライン
 
University of West Florida Online
ペンサコーラ, アメリカ合衆国

ウェストフロリダ大学M.Ed.の公立および私立の小学校と中学校で管理職や監督職の準備をしたい教師向けに設計されています。教育リーダーシップでは、10のフロリダプリンシパルリーダーシップ基準を満たし、経験豊富な教育者自身が所属する教員を擁しています。 ... +

ウェストフロリダ大学M.Ed.の公立および私立の小学校と中学校で管理職や監督職の準備をしたい教師向けに設計されています。教育リーダーシップでは、10のフロリダプリンシパルリーダーシップ基準を満たし、経験豊富な教育者自身が所属する教員を擁しています。 -
Masters
全日制
24 ヶ月
英語
オンライン
 
University of West Alabama Online
Livingston, アメリカ合衆国

ウェストアラバマ大学のオンライン教育リーダーシップマスターを通じて、リーダーシップ能力を磨き、革新的な教育実践を提唱してください。柔軟で完全にオンラインのプログラムでは、さまざまなプログラムのニーズを評価した後、生徒と学校の戦略的ビジョンを作成する準備が整います。 ... +

ウェストアラバマ大学のオンライン教育リーダーシップマスターを通じて、リーダーシップ能力を磨き、革新的な教育実践を提唱してください。柔軟で完全にオンラインのプログラムでは、さまざまなプログラムのニーズを評価した後、生徒と学校の戦略的ビジョンを作成する準備が整います。 -
Masters
全日制
パートタイム過程
英語
オンライン
 

最高で $ 10000までの価値の奨学金を獲得する

キーストーン奨学金にどんなオプションがあるかを発見してください。
Unicaf - Liverpool John Moores University
リバプール, イギリス

プログラムの教育目的:現在の教育理論、研究、政策、実践との重要な関与に基づく学習を通じて、教育におけるリーダーシップの分野での批判的理解を拡大する。専門的な環境でのこの知識と理解に対する反省と関与の分析を通じて、重要な教育実践を発展させます。マスターレベルの学習プログラムを通じて専門的および個人的に開発する。教育におけるリーダーシップの側面について ... +

プログラムの教育目的:現在の教育理論、研究、政策、実践との重要な関与に基づく学習を通じて、教育におけるリーダーシップの分野での批判的理解を拡大する。専門的な環境でのこの知識と理解に対する反省と関与の分析を通じて、重要な教育実践を発展させます。マスターレベルの学習プログラムを通じて専門的および個人的に開発する。教育におけるリーダーシップの側面について、教育環境で独自の研究を実施する。学生が学習を通じてレベル7で学問的可能性を最大限に発揮する機会を提供し、自発性、自己認識、およびイニシアチブの適用を促進する。現在および将来の教育的背景についてリーダーシップの洞察力を持つ学生を育成する。 -
MA
パートタイム過程
3 年間
英語
オンライン
 
University of Helsinki
ヘルシンキ, フィンランド

教育の変化に関する2年間の修士プログラムでは、教育を、個々の神経レベルからグローバルポリシーへの動的で変換可能な構成要素として理解します。また、教育システム、教育機関、教育、および教育学的問題の実践と構造を分析、開発、および影響を与えるための知識とスキルを習得します。 ... +

教育の変化に関する2年間の修士プログラムでは、教育を、個々の神経レベルからグローバルポリシーへの動的で変換可能な構成要素として理解します。また、教育システム、教育機関、教育、および教育学的問題の実践と構造を分析、開発、および影響を与えるための知識とスキルを習得します。 -
MA
全日制
2 年間
英語
8月 2022
キャンパス
 
Unicaf University (ZM)
ルサカ, ザンビア

教育リーダーシップと管理のユニカフ大学修士号は、あらゆる学術機関や組織で採用および実施できる管理およびリーダーシップ戦略に向けた深い知識と実りある経験を学習者に提供します。このプログラムは、公立および私立の教育において、学術管理者、コーディネーター、およびディレクターとしての雇用を希望するすべての人に提供されます。カリキュラムは、国際的および国内の ... +

教育リーダーシップと管理のユニカフ大学修士号は、あらゆる学術機関や組織で採用および実施できる管理およびリーダーシップ戦略に向けた深い知識と実りある経験を学習者に提供します。このプログラムは、公立および私立の教育において、学術管理者、コーディネーター、およびディレクターとしての雇用を希望するすべての人に提供されます。カリキュラムは、国際的および国内の基準と基準に基づいて設計されています。学習者は、現在の問題を評価し、調査を行い、解決策を考え出すための特定のスキルを習得します。彼らは、教育と学習を改善するために、学術的な指示を作成し、意思決定に関連する利害関係者を関与させることに自信を持っています。 -
MA
全日制
パートタイム過程
英語
オンライン
 
Bath Spa University
浴, イギリス

教育組織のリーダーになろうとしている、または現在リーダーとして働いている人々のために設計された、教育におけるリーダーシップと管理の修士号。 ... +

教育組織のリーダーになろうとしている、または現在リーダーとして働いている人々のために設計された、教育におけるリーダーシップと管理の修士号。 -
MA
全日制
パートタイム過程
英語
キャンパス
 
Asian International College
シンガポール +1 もっと

バーミンガム市立大学から授与 教育の芸術のマスターは、学生に公的および私的の両方の多くの異なる教育環境でのキャリアの基盤を提供します。このプログラムは、教育、学習、教育システムの包括的な国際的な概要を提供します。 学生は、学術研究、研究スキル、および実践において重要な移転可能なスキルを開発します。これらは、学生がチームの一員として働いている場合や、 ... +

バーミンガム市立大学から授与 教育の芸術のマスターは、学生に公的および私的の両方の多くの異なる教育環境でのキャリアの基盤を提供します。このプログラムは、教育、学習、教育システムの包括的な国際的な概要を提供します。 学生は、学術研究、研究スキル、および実践において重要な移転可能なスキルを開発します。これらは、学生がチームの一員として働いている場合や、大量のデータを処理する必要がある場合に役立ちます。 このフレームワーク内の修士課程は、研究、反省、批判的評価のスキルを開発し、地域、国、世界のテーマ、問題を認識している、創造的で自信があり、技術的に有能で前向きな個人になる準備をすることを目的としています。 、選択された分野内の専門的実践に影響を与える方針、イデオロギーおよび哲学。 自律的な専門家の育成が中心であり、参加者は、専門能力の育成に情報を提供するために、さまざまな情報源からの情報を分析、統合、評価する立場にある必要があります。彼らはまた、彼らの分野で批判的に現在の研究と高度な学問を評価し、方法論を評価し、それらの批評を発展させ、適切な場合、新しい仮説を提案することができなければなりません。これらのプログラムは、学生が重要な学術的調査とリスクテイクに従事できる安全なスペースを提供します。 これに加えて、学生は、イニシアチブと個人的責任の行使、複雑で予測不可能な状況での意思決定、体系的かつ創造的に複雑な問題に対処する能力を必要とする雇用に必要な資質と移転可能なスキルを開発し、不完全なデータがないこと、そして彼らの結論を専門家と非専門家の聴衆に明確に伝えます。 賞の要件 プログラムの構造により、参加者は一定期間のクレジットの蓄積を通じて修士号の授与に向けて取り組むことができます。段階的な一連の終了アワードは、参加者がプログラムを完了しないことを決定した場合にアワードが提供されることを保証します。これは、次の方法で実現されます。 60単位を正常に完了する必要がある大学院証明書 120単位を正常に完了する必要がある大学院卒業証書 180単位を正常に完了する必要がある修士号賞。 フレームワークから最大80クレジットまでのコアモジュールと4つのモジュールを正常に完了し、論文を修了した学生は、修士賞を受賞する権利があります。指名された賞の場合、専門家の焦点と論文に直接関連するモジュールから得られたクレジットの少なくとも3分の2は、指名された賞の主題分野にも関連している必要があります。指名された賞は次のとおりです。 教育の芸術のマスター(MA教育) 一般的なMA教育に加えて、いくつかの名前付きルートがあります。 MA教育(子供時代の研究) MA教育(初期のリーダーシップ) 配信モードと評価 このコースは、対面式のセッション、少人数のグループディスカッション、指示されたタスク/個別の学習など、さまざまな魅力的でインタラクティブな実践的なモードで提供されます。学生は、Moodle仮想学習環境への大学のアクセスを与えられます。学生は、さまざまな電子書籍やジャーナルにアクセスできるようになります。 注:すべての学習資料とリソースは、学生ポータルの学習リソースでのみオンラインで利用できます。 -
MA
全日制
18 ヶ月
英語
キャンパス
 
George Washington University - Graduate School of Education and Human Development Online
ワシントン, アメリカ合衆国

教育リーダーシップと管理のGWの修士号は30クレジットの修士号であり、わずか2年で完了することができます。このプログラムには、コロンビア特別区、メリーランド州、バージニア州、ノースカロライナ州、および州間のコンパクトアグリーメントを尊重するその他の州の行政認証要件を満たすように設計されたコースおよび実地経験が含まれます。 ... +

教育リーダーシップと管理のGWの修士号は30クレジットの修士号であり、わずか2年で完了することができます。このプログラムには、コロンビア特別区、メリーランド州、バージニア州、ノースカロライナ州、および州間のコンパクトアグリーメントを尊重するその他の州の行政認証要件を満たすように設計されたコースおよび実地経験が含まれます。 -
MA
全日制
2 年間
英語
オンライン
 
Universitat de Vic
バルセロナ, スペイン +1 もっと

マスターの目的は、社会的および教育的環境における学習プロセスの多様性を促進し、人々をより包括的に取り入れることを目的とした介入提案を設計、実施、評価する専門家を訓練することです。 ... +

マスターの目的は、社会的および教育的環境における学習プロセスの多様性を促進し、人々をより包括的に取り入れることを目的とした介入提案を設計、実施、評価する専門家を訓練することです。 -
Masters
パートタイム過程
スペイン語
オンライン
 
Universidad de Leon
レオン, スペイン

私たちは専門教育を提供し、教育センターや教育機関で心理教育的および教育的ガイダンスの機能を実行することを目的としています。 ... +

私たちは専門教育を提供し、教育センターや教育機関で心理教育的および教育的ガイダンスの機能を実行することを目的としています。 -
Master
全日制
スペイン語
キャンパス
 
University of Stirling
スターリング, イギリス

教育リーダーシップの修士号は、志望者および早期キャリアの学校の指導者のための実践ベースのコースです。

教育リーダーシップの修士号は、志望者および早期キャリアの学校の指導者のための実践ベースのコースです。 -
MSc
パートタイム過程
36 ヶ月
英語
8月 2022
オンラインとキャンパスの組み合わせ
キャンパス
オンライン
 
University of Groningen
グローニンゲン, オランダ

若者と教育に関する社会的および専門的な議論に関係する問題の多くは、学際的なアプローチを必要とします。しかし、なぜ、そしてどのようにこのアプローチが機能するのでしょうか? ... +

若者と教育に関する社会的および専門的な議論に関係する問題の多くは、学際的なアプローチを必要とします。しかし、なぜ、そしてどのようにこのアプローチが機能するのでしょうか? -
MSc
全日制
英語
01 9月 2022
01 5月 2022
キャンパス
 
Stafford
ドバイ, アラブ首長国連邦 +1 もっと

学習分野でのスキルを向上させ、教育、教育、または教育管理のキャリアの見通しを改善したい教師や教育者にとって不可欠な英国の教育修士号。これは、5つのMEd専門分野を含むIB認定およびTEFゴールド賞の学位です。 ... +

学習分野でのスキルを向上させ、教育、教育、または教育管理のキャリアの見通しを改善したい教師や教育者にとって不可欠な英国の教育修士号。これは、5つのMEd専門分野を含むIB認定およびTEFゴールド賞の学位です。 -
Masters
全日制
パートタイム過程
20 - 36 ヶ月
英語
オンライン
 
University of Law Online Postgraduate
ロンドン, イギリス

このパートタイムのオンラインプログラムの主な目的は、法務、ビジネス、高等教育の分野で働く専門家が高等教育の場で働くビジネス専門家として専門能力開発を継続することを奨励することです。私たちの重点は、登録、評価、採用などの大学のインフラストラクチャを備えたサポート部門で働く人々のキャリアを強化するための非常に柔軟で協調的なアプローチを提供することにあり ... +

このパートタイムのオンラインプログラムの主な目的は、法務、ビジネス、高等教育の分野で働く専門家が高等教育の場で働くビジネス専門家として専門能力開発を継続することを奨励することです。私たちの重点は、登録、評価、採用などの大学のインフラストラクチャを備えたサポート部門で働く人々のキャリアを強化するための非常に柔軟で協調的なアプローチを提供することにあります。このプログラムは、高品質で経験豊富な専任の監督の下で純粋にオンラインで実施され、学習への重要な創造的アプローチを維持しながら、最大限の柔軟性を得る機会を提供します。 コース要件 学生は、あらゆる分野または同等の学士号を取得している必要があります。学生は、教育/カリキュラムの提供、トレーニングと開発、またはコーチングを通じて証明された他の人々の育成において、最低6か月の専門的な経験を持っている必要があります。 インターナショナル:IELTS 6.5に相当する英語レベルで、各コンポーネントに最低6.5が含まれています。 間隔 最大24か月 -
MA
パートタイム過程
24 ヶ月
英語
1月 2022
オンライン