教育の 修士プログラム

教育の 99 の 修士プログラム を比較する

教育

教育は、個々の学生のためだけでなく、グローバルに相互接続され、将来的にだけでなく、違いを、作りたい人のためのフィールドです。教育で成功するために必要不可欠なスキルや資格を提供することを約束プログラムは、教育のマスターです。それは小学校、中学校、私立大学や公立大学であるかどうか、教育の修士は、教育にやりがいプロパスへの扉を開きます。

教育プログラムの修士はオーストラリア、Bruneu、ドイツ、アイルランド、イスラエル、カザフスタン、マレーシア、オランダ、シンガポール、スペイン、トルコ、イギリス、アメリカ、その他では、世界中の大学や研究機関で提供されています。学位プログラムを教えるの修士は、フルタイム、パートタイム、オンラインあるいは遠隔学習研究モードで提供されています。学生が実践的な学習と実世界のスキル習得を重視した、プロの指導方法をほとんどの最新のすべての専門家となり、教えるの候補でマスターズ行うことによって学ぶ。

あなたは教育の満足のキャリアパスを目指し、かつ既に関連する対象領域の学士の学位を完了している場合は、教えるの修士は専門的な課題に取り組むために不可欠なスキルと資格を提供する学位プログラムです。下にスクロールして、今日、教育プログラムの修士詳細情報はここをクリック!

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第二言語としての英語教育のマスター

University of Central Missouri
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2018 アメリカ合衆国 Warrensburg

University of Central Missouri (UCM)の英語と哲学部の教職員は、修士号(MA)または第二言語として英語を教える卒業証明書プログラムへの関心をお寄せいただきありがとうございます。 TESL)。 [+]

概要

University of Central Missouri (UCM)の英語と哲学部の教職員は、修士号(MA)または第二言語として英語を教える卒業証明書プログラムへの関心をお寄せいただきありがとうございます。 TESL)。

私たちに関しては

1988年の秋以降、UCMは教師と将来の英語教師のための大学院コースを第2外国語(ESL / EFL)として提供しています。これらのコースは、米国および/または海外で英語学習者を教えたい個人に、専門的な準備を提供するように設計されています。 UCMのTESL教員は、ミズーリ州の小学校と中等教育機関(DESE)が1990年5月に承認した、他の言語の講師(ESOL)に英語を教える際のミズーリ州K-12認定資格の開発を手助けしたグループのメンバーです。... [-]


指導と学習の教育のマスター(MED)

Concordia University Chicago
オンライン キャンパス 全日制課程 パートタイム 12 - 24 ヶ月 August 2019 アメリカ合衆国 Chicago River Forest + さらに3

Concordia University Chicagoでの教育と学習の教育のマスターは、開業医のレンズを通してカリキュラム、指導、評価理論の理解を深めることを望む現在の教育者のために設計されています。このプログラムは、教室での技術、多様な学生集団、懲罰的識字率、そしてますます複雑な評価環境で革新的な教授戦略を提供し、責任ある形で国の基準と評価を融合させます。 [+]

Concordia University Chicagoでの教育と学習の教育のマスターは 、開業医のレンズを通してカリキュラム、指導、評価理論の理解を深めることを望む現在の教育者のために設計されています。このプログラムは、教室での技術、多様な学生集団、懲罰的識字率、そしてますます複雑な評価環境で革新的な教授戦略を提供し、責任ある形で国の基準と評価を融合させます。

学習目標

候補者は:

洗練されたレッスンやカリキュラムのデザイン、模範的な指導、責任ある評価と基礎理論を統合する。差別化、効果的な指導、評価を使用して、すべての学習者のニーズにどのように対応するかを理解する。教室の教育実習に学ぶ際の多様性を理解する。技術が教育や学習において重要な役割を果たすことを認識する。カリキュラム... [-]

美術教育のマスター

Texas Tech University in the Hill Country
キャンパス 全日制課程 36 時間 September 2018 アメリカ合衆国 Fredericksburg Marble Falls + さらに1

テキサステック大学の美術教育プログラムのマスターは、美術学校によって提供されています。このプログラムは、現代の社会理論と、教室、スタジオの練習、および美術と視覚文化に関する研究を強化する戦略を備えた教師の練習をサポートしています。 [+]

美術教育のマスター

テキサステック大学の美術教育プログラムのマスターは、美術学校によって提供されています。このプログラムは、現代の社会理論と授業やスタジオの練習、そして美術や視覚文化に関する研究を強化する戦略で教師の練習をサポートしています。

プログラムの概要36時間秋学期および春学期には、オンラインで、テキサス州ラボックのメインキャンパスでクラスを提供しています。夏の間、アート教育とスタジオアートの授業は、LubbockのSummer 1とFredericksburgのSummer 2で提供されています。学期ベースのコースは、テキサステック大学のアカデミックカレンダーに沿っています。アプリケーションプロセス... [-]

教育のマスター - 第二言語としての英語教育

Ana G. Méndez University System, Continental U.S. Campuses
キャンパス 全日制課程 September 2018 アメリカ合衆国 Orlando Miramar Tampa Wheaton Dallas + さらに3

この専攻は、英語の第二言語の取得、学習、指導の原則、理論、および実践において、候補者に教育経験を提供するように設計されています。それは、教育者が公立学校の教師としてESOL教育におけるリーダーシップの立場を取るように準備することを目指しています。学生は、米国でESOL職業を練習するための州および地方の要件または制限を遵守しなければなりません。大学院生は、認定される適切な州の科目区域試験で合格点を達成しなければならない。 [+]

プログラムの説明

この専攻は、英語の第二言語の取得、学習、および教授法の原則、理論、実践において、教育経験を有する候補者を提供するように設計されています.ESOL教育におけるリーダーシップの位置を公立学校の教師として想定するように教育者を準備することを目指しています。学生は、米国でESOL職業を練習するための州および地方の要件または制限を遵守しなければなりません。大学院生は、認定される適切な州の科目領域試験で合格点を達成する必要があります。これらの試験に加えて、学生は、追加の一般知識内容試験と、インターンシップ経験前の認定試験に必要なその他の試験について合格点を達成する必要があります。... [-]


Master of Education in TESOL, Literacy and Culture

University Of San Diego School of Leadership and Education Sciences
キャンパス 全日制課程 パートタイム 2 - 3 年間 September 2018 アメリカ合衆国 San Diego + さらに1

[+]

もちろん . . 教育経験は役に立ちますが必須ではありません。 インタビュー [-]

教師のマスター(セカンダリー)mmet

University of South Australia
キャンパス 全日制課程 2 年間 January 2019 オーストラリア Adelaide

修士課程(セカンダリー)は、中等教育年度の学習者の教育者であるという変化しつつも挑戦的な要求に創造的かつ革新的に対応するために、さまざまな文脈で、専門的な能力をもって高度な知識体を適用する資格を授与します8歳から12歳まで [+]

修士課程(セカンダリー)は、中等教育年度の学習者の教育者であるという変化しつつも挑戦的な要求に創造的かつ革新的に対応するために、さまざまな文脈で、専門的な能力をもって高度な知識体を適用する資格を授与します8歳から12歳まで

UniSAは、2017年のQS主題ランキングで教育のために世界トップ150にランクされています。

概要

修士号は南オーストラリア大学で2年間のプログラムです。 セカンダリスペシャライゼーションは、加速モードで18ヶ月で完了することができます。

中等専門学校はMawson Lakesキャンパスで教えられています。 ... [-]


芸術教育のマスター

Escuela Superior de Diseño de Aragón
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 1 年 October 2018 スペイン Zaragoza + さらに1

芸術的指導のマスター:短期間のインスタレーションにおける空間的およびグラフィック的創造性戦略は、世界的にデザインの世界で学際的な仕事を大切にする必要性を反映し、2つの主要な概念に基づいた構造を生み出します。 [+]

登録

2018年2月2日〜7月12日

登録

2018年7月13日〜18日

延長の日付9月

登録と登録9月:2018年9月3日〜9月28日

基本データ

美術教育における修士号:短期間のインスタレーションにおける空間的およびグラフィック的創造戦略。

期間

2017年10月1日から2018年6月30日まで。年間、2学年度の部分入学の可能性。

クレジット

60 ects。

言語

スペイン語

プレゼンテーション

芸術的指導のマスター:短期間のインスタレーションにおける空間的およびグラフィック的創造性戦略は、デザインの世界における総合的な仕事を大切にする必要性を反映し、2つの主要な概念に基づいた構造を生み出します。... [-]


美術のマスター - トランスアート、教育、エンゲージメント

HEAD - Geneva
キャンパス 全日制課程 4 学期 September 2018 スイス Geneva

HEAD-Genèveの視覚芸術のマスタープログラムTRANS-は、社会的および/または教育的パートナー(学校、コミュニティハウス、医療機関、移住者を支援する団体など)との共同作業で自らの芸術実践を喜んで受け入れる学生を歓迎します。ギャラリー教育の習慣(美術館との重要な関係にある異なるグループを含む)を含む。 [+]

HEAD-Genèveの視覚芸術のマスタープログラムTRANS-は、社会的および/または教育的パートナー(学校、コミュニティハウス、医療機関、移住者を支援する団体など)との共同作業で自らの芸術実践を喜んで受け入れる学生を歓迎します。ギャラリー教育の習慣(美術館との重要な関係にある異なるグループを含む)を含む。

芸術家集団マイクロシヨンによって調整された教授チームとゲストアーティスト、キュレーター、教育者は、協同芸術の製作、住所やレセプションの問題、制度や社会変容のための可能なツールとしてのアート。... [-]


他の言語の講師に英語を教える教育のマスター(TESOL)

Sam Houston State University
オンライン 全日制課程 30 時間 September 2018 アメリカ合衆国 Huntsville

TESOL(他の言語の講師への英語教育)の教育のマスターは、第二外国語として英語の教師のために設計されています。 [+]

他の言語の講師に英語を教える、教育のマスター

利用可能:オンライン

TESOL(他の言語の講師への英語教育)の教育のマスターは、第二外国語として英語の教師のために設計されています。このプログラムは、言語指導の理論を扱い、英語学習者を教えるための研究に基づくベストプラクティスを取り入れています。 M.Ed.の受験に加えて、私たちの卒業生は、サムヒューストン州立大学から第二言語教育の証明書を取得します。

この30時間のオンライン学位プログラムは、全国的に認可されており、他の言語の講師(TESOL)の英語教師の基準に対応しています。このプログラムは、幼児から成人の学習者まで、様々なレベルで教えるESL / EFLのプロフェッショナル向けに設計されています。... [-]


学習のマスターと教える(脱皮)

University of Southern Queensland (USQ)
オンライン キャンパス 全日制課程 パートタイム 2 - 6 年間 February 2019 オーストラリア Toowoomba Australia Online + さらに3

あなたは教育以外の分野で学士号を持っているし、学校の先生になりたい場合は、学習と教育のUSQのマスターはそこにあなたを取得します。 このすべての新しい修士レベルの学位は、教育の先進的かつ包括的に理解を身につけると、徹底的にあなたの新しいキャリアのために準備します。 [+]

プライマリまたはセカンダリの学校の教師になります

あなたは教育以外の分野で学士号を持っているし、学校の先生になりたい場合は、学習と教育のUSQのマスターはそこにあなたを取得します。 このすべての新しい修士レベルの学位は、教育の先進的かつ包括的に理解を身につけると、徹底的にあなたの新しいキャリアのために準備します。

メジャー

プライマリー 二

プロ経験

教師専門的な経験の配置の60日、学校やその他の承認された教育的文脈での50パーセントの教育負荷での教師なしインターンシップの20日です。 また、海外であなたの専門的な経験の一部に着手する機会を持っています。... [-]


Master's in Educational Treatment of Diversity

University of Latvia
キャンパス 全日制課程 パートタイム 2 - 2.5 年間 September 2018 ラトビア Riga + さらに1

The Master's program was created in 2007 by four universities. Coordinating university: National University of Distance Education (Madrid, Spain). Participating universities: Charles University in Prague (Prague, Czech Republic), University of Latvia (Riga, Latvia), and Ludwigsburg University of Education (Reutlingen, Germany). The program is students’ workplace orientated. Therefore, the target audience is applicants from Latvia, the European Union, and countries worldwide with bachelor's degree in Social, Human and Natural sciences. [+]

教育の 修士号.

The Master's program was created in 2007 by four universities. Coordinating university: National University of Distance Education (Madrid, Spain). Participating universities: Charles University in Prague (Prague, Czech Republic), University of Latvia (Riga, Latvia), and Ludwigsburg University of Education (Reutlingen, Germany). The program is students’ workplace orientated. Therefore, the target audience is applicants from Latvia, the European Union, and countries worldwide with bachelor's degree in Social, Human and Natural sciences.The students’ communication languages are English and Spanish. Knowledge of other languages is welcomed and integrated. Studies are implemented in the e-learning environment, as well as in presence meetings (for students registered at the University of Latvia who cannot come to and stay in Latvia, studies are provided online).The studies provide the following opportunities:... [-]


第2言語としての英語教育の専門教育のマスター

Universidad del Turabo
キャンパス 全日制課程 January 2019 プエルトリコ Gurabo

修士課程のプログラムでは、英語教育の専門性を持ち、英語の教育と学習の質を向上させる理論的、実践的な技術知識を身に付けることを目的としています。 [+]

説明

修士課程プログラムは、英語を第二言語として教えることを専門とし、英語の教育と学習の質を向上させる理論的、実践的な知識を持つ専門家を養成することを目的としています。

カリキュラム

コアコース

EDUC 501カリ​​キュラムの原則と開発EDUC 504リーダーシップ、コミュニケーション、チームワーク専門経験のEDUC 619セミナー

専門コース

EDUC 550第二言語の取得EDUC 551読書プロセスEDUC 553第二言語カリキュラムとしての英語の言語、認知と発達EDUC 554第二言語としての英語教育におけるコンピュータの利用EDUC 564第二言語としての英語教師のための応用言語学EDUC 566第2言語としての英語教育の方法EDUC 704啓典の日:理論と実践... [-]

修士号はグローバリゼーションの教育学位

Teach-Now
オンライン 12 ヶ月 September 2018 アメリカ合衆国 Washington

Teach-Now教育学研究科は、ユニークな教育モデルを持っている-ではなく、単一の学期中にいくつかのコースに入学するよりも、候補者が順番に撮影した、異なる長さの強烈な、包括的なモジュール、一連の進行します。プログラムのプロジェクト/アクティビティベースのコラボレーティブな学習モデルは、学習コホートとインストラクタ、およびスケジュールされた仮想クラスの外に10-15人の候補者を含む週間必須仮想クラスセッションで、候補学習が同期的かつ非同期的に行われることを意味します。 [+]

Teach-Now教育学研究科は、ユニークな教育モデルを持っている-ではなく、単一の学期中にいくつかのコースに入学するよりも、候補者が順番に撮影した、異なる長さの強烈な、包括的なモジュール、一連の進行します。プログラムのプロジェクト/アクティビティベースのコラボレーティブな学習モデルは、学習コホートとインストラクタ、およびスケジュールされた仮想クラスの外に10-15人の候補者を含む週間必須仮想クラスセッションで、候補学習が同期的かつ非同期的に行われることを意味します。

修士号を学ぶ者のために:12ヶ月のプログラムには、既存のTeach-Nowプログラムの最初の6つのモジュールと、教育のグローバリゼーションに関する12週間のモジュール、リーディングとリテラシーに関する4週間のモジュール、教育研究に関する4週間のモジュールと研究プロジェクトに関する4週間のモジュール。... [-]


芸術の教育のマスター

Piet Zwart Institute
キャンパス パートタイム 2 年間 September 2018 オランダ Rotterdam

教育、教育、政治、芸術、デザイン、文化理論、デジタル教授法、哲学、博物馆教育、 "コミュニティ芸術"など、さまざまな慣行と談話にまたがる現代の問題に焦点を当て、 )。 [+]

教育、教育、政治、芸術、デザイン、文化理論、デジタル教授法、哲学、博物馆教育、 "コミュニティ芸術"など、さまざまな慣行と談話にまたがる現代の問題に焦点を当て、 )。学生は、社会的、文化的、政治的な状況の中で自分たちの立場や教授方法を振り返り、アート教育、現代美術、デザインの最新動向を詳しく知ることができます。集中的な調査プロセスを通じて、彼らはフィールドで彼らの専門的で個人的な地位を強化します。一般的な焦点は学際的ですが、このプログラムは芸術とデザイン教育を専門としています。... [-]


教育と技術の教育(のmed)のオンラインマスター

William Woods University
オンライン パートタイム September 2018 アメリカ合衆国 Fulton

技術とメディアは、伝統的な教室や企業の学習センターの両方において、学習、教育と訓練に革命を運転しています。 技術協力を促進する学習、コラボレーション、問題解決と生涯を通じて価値のあるスキルを考えて、より高次の新しい方法を奨励しています。 教育と技術度の教育のウィリアムウッズ大学のマスターは、大手に滞在するあなたをご用意しております... [+]

教育と技術教育(MED)のオンラインマスター

技術とメディアは、伝統的な教室や企業の学習センターの両方において、学習、教育と訓練に革命を運転しています。 技術協力を促進する学習、コラボレーション、問題解決と生涯を通じて価値のあるスキルを考えて、より高次の新しい方法を奨励しています。 あなたはそれを適用することを選択した任意の場所教育における教育のウィリアムウッズ大学のマスターと技術の程度は、このトレンドの最先端に滞在し、他の人の学習を強化するためにあなたの学習を使用することを準備します。... [-]