教育は、個々の学生のためだけでなく、グローバルに相互接続され、将来的にだけでなく、違いを、作りたい人のためのフィールドです。教育で成功するために必要不可欠なスキルや資格を提供することを約束プログラムは、教育のマスターです。それは小学校、中学校、私立大学や公立大学であるかどうか、教育の修士は、教育にやりがいプロパスへの扉を開きます。
教育プログラムの修士はオーストラリア、Bruneu、ドイツ、アイルランド、イスラエル、カザフスタン、マレーシア、オランダ、シンガポール、スペイン、トルコ、イギリス、アメリカ、その他では、世界中の大学や研究機関で提供されています。学位プログラムを教えるの修士は、フルタイム、パートタイム、オンラインあるいは遠隔学習研究モードで提供されています。学生が実践的な学習と実世界のスキル習得を重視した、プロの指導方法をほとんどの最新のすべての専門家となり、教えるの候補でマスターズ行うことによって学ぶ。
あなたは教育の満足のキャリアパスを目指し、かつ既に関連する対象領域の学士の学位を完了している場合は、教えるの修士は専門的な課題に取り組むために不可欠なスキルと資格を提供する学位プログラムです。下にスクロールして、今日、教育プログラムの修士詳細情報はここをクリック！
University of Central Missouri （UCM）の英語と哲学部の教職員は、修士号（MA）または第二言語として英語を教える卒業証明書プログラムへの関心をお寄せいただきありがとうございます。 TESL）。 [+]
Concordia University Chicagoでの教育と学習の教育のマスターは、開業医のレンズを通してカリキュラム、指導、評価理論の理解を深めることを望む現在の教育者のために設計されています。このプログラムは、教室での技術、多様な学生集団、懲罰的識字率、そしてますます複雑な評価環境で革新的な教授戦略を提供し、責任ある形で国の基準と評価を融合させます。 [+]
テキサステック大学の美術教育プログラムのマスターは、美術学校によって提供されています。このプログラムは、現代の社会理論と、教室、スタジオの練習、および美術と視覚文化に関する研究を強化する戦略を備えた教師の練習をサポートしています。 [+]
この専攻は、英語の第二言語の取得、学習、指導の原則、理論、および実践において、候補者に教育経験を提供するように設計されています。それは、教育者が公立学校の教師としてESOL教育におけるリーダーシップの立場を取るように準備することを目指しています。学生は、米国でESOL職業を練習するための州および地方の要件または制限を遵守しなければなりません。大学院生は、認定される適切な州の科目区域試験で合格点を達成しなければならない。 [+]
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修士課程（セカンダリー）は、中等教育年度の学習者の教育者であるという変化しつつも挑戦的な要求に創造的かつ革新的に対応するために、さまざまな文脈で、専門的な能力をもって高度な知識体を適用する資格を授与します8歳から12歳まで [+]
芸術的指導のマスター：短期間のインスタレーションにおける空間的およびグラフィック的創造性戦略は、世界的にデザインの世界で学際的な仕事を大切にする必要性を反映し、2つの主要な概念に基づいた構造を生み出します。 [+]
HEAD-Genèveの視覚芸術のマスタープログラムTRANS-は、社会的および/または教育的パートナー（学校、コミュニティハウス、医療機関、移住者を支援する団体など）との共同作業で自らの芸術実践を喜んで受け入れる学生を歓迎します。ギャラリー教育の習慣（美術館との重要な関係にある異なるグループを含む）を含む。 [+]
TESOL（他の言語の講師への英語教育）の教育のマスターは、第二外国語として英語の教師のために設計されています。 [+]
あなたは教育以外の分野で学士号を持っているし、学校の先生になりたい場合は、学習と教育のUSQのマスターはそこにあなたを取得します。 このすべての新しい修士レベルの学位は、教育の先進的かつ包括的に理解を身につけると、徹底的にあなたの新しいキャリアのために準備します。 [+]
The Master's program was created in 2007 by four universities. Coordinating university: National University of Distance Education (Madrid, Spain). Participating universities: Charles University in Prague (Prague, Czech Republic), University of Latvia (Riga, Latvia), and Ludwigsburg University of Education (Reutlingen, Germany). The program is students’ workplace orientated. Therefore, the target audience is applicants from Latvia, the European Union, and countries worldwide with bachelor's degree in Social, Human and Natural sciences. [+]
修士課程のプログラムでは、英語教育の専門性を持ち、英語の教育と学習の質を向上させる理論的、実践的な技術知識を身に付けることを目的としています。 [+]
Teach-Now教育学研究科は、ユニークな教育モデルを持っている-ではなく、単一の学期中にいくつかのコースに入学するよりも、候補者が順番に撮影した、異なる長さの強烈な、包括的なモジュール、一連の進行します。プログラムのプロジェクト/アクティビティベースのコラボレーティブな学習モデルは、学習コホートとインストラクタ、およびスケジュールされた仮想クラスの外に10-15人の候補者を含む週間必須仮想クラスセッションで、候補学習が同期的かつ非同期的に行われることを意味します。 [+]
教育、教育、政治、芸術、デザイン、文化理論、デジタル教授法、哲学、博物馆教育、 "コミュニティ芸術"など、さまざまな慣行と談話にまたがる現代の問題に焦点を当て、 ）。 [+]
技術とメディアは、伝統的な教室や企業の学習センターの両方において、学習、教育と訓練に革命を運転しています。 技術協力を促進する学習、コラボレーション、問題解決と生涯を通じて価値のあるスキルを考えて、より高次の新しい方法を奨励しています。 教育と技術度の教育のウィリアムウッズ大学のマスターは、大手に滞在するあなたをご用意しております... [+]
