生物学の 修士プログラム

生物学の 61 の 修士プログラム を比較する

生物学

生命の不思議は、常に畏敬の念を開催している?あなたは科学の学士号を持っているし、それをどうするかわからないですか?その後、生物学の修士または博士号を検討してください。

生物学は、生命の研究を調査する自然科学である。それは構造、機能および様々な生命体の進化に関係し、及び科学の巨大な分野を網羅しています。 現代の生物学は1800年代に開発された比較的新しい分野であり、その概念と生命の研究は、太古の昔から存在している。あなたが生物学を勉強した場合生物が頻繁に科学の他のフィールドと結合してから、あなたは、一方のフィールドだけに限定されていません。多くの生化学や生物物理学者、海洋生物学者と宇宙生物学者があります。

このページでは、生物学の修士号と博士号を持つプログラムの幅広い選択を見つけることができます。 下にスクロールして、これらのいずれかが目を引くかどうかを確認してください!

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分子生命科学のマスター

HAN University of Applied Sciences
キャンパス 全日制課程 パートタイム 24 - 30 ヶ月 September 2017 オランダ ナイメーヘン + さらに1

応用科学のHAN大学の修士コースは、プロの練習とのシームレスな統合のための国際的に有名である。 それが応用研究や製品に焦点を当て、その中でもちろん分子生命科学のHANのマスターズはユニークです [+]

生物学の 修士号. EUの学生のための 製品の研究を翻訳 応用科学のHAN大学の修士コースは、プロの練習とのシームレスな統合のための国際的に有名である。 もちろん分子生命科学のHANのマスターズは、それが応用研究や製品開発に焦点を当てていることで独特であり、それは科学的なプロジェクトマネジメントスキルを統合しているため。 このようにして、コースでは実際の作業フィールドのニーズに応えます。 留学中は、フィールド内の幅広い知識を獲得し、このようなワクチン、医薬品、診断テストのバイオ燃料や酵素などのバイオテクノロジー製品開発への基礎研究を適用する方法を学びます。 プロのチャンス バイオテクノロジー産業、製薬会社、病院、研究機関は有能な、目的志向と学際的専門家を必要として常にある。 このマスターズコースの卒業生は、独立して計画し、中程度の長さのプロジェクトを短期間で実行することができます。 あなたがそのようなジュニアプロジェクトリーダーとラボマネージャーとして位置において使用可能となります。 マスターズの卒業生としてのあなたのためのもう一つのオプションは、好ましくは、応用研究では、博士課程のプロジェクトにあなたの学術のキャリアを継続することです。 英語で教えられて2年間のコース 分子生命科学の修士コースは、英語で完全に教えている。あなたはこのパートタイム2年間のコースを取ることによって、研究とあなたの仕事を組み合わせることができます。 分子生命科学の修士 もちろん正常に完了すると、あなたは「科学の修士称号を達成します。 入学要件 あなたが以下の基準を満たしている場合は、当然に入院されます: - あなたは応用科学の学士号、科学の学士号または分子生命科学、生化学、生物工学、分子生物学または関連分野の修士号を持っている。 - あなたは、分子、細胞生物学や生化学実験室の設定で実務経験の少なくとも一年を持っている。 - あなたの知識やスキルは、分子および細胞生物学との電話インタビューでの筆記試験によって検証されます。 代わりに: - あなたが別のディプロマ(ドイツの例:技術者の資格)を持つ国際的な申請者である。 この場合、あなたの資格がHAN入学査定における応用科学の学士号と同等として評価する必要があります。 - このような場合には、3年間の実務経験の最小値は、適用する前にお勧めします。 英語の高レベル 入学のための資格を得るには次の最小スコアで、英語に堪能でなければなりません:TOEFLの550得点/ IELTS 6.0 /英語での高度な英語(CAE)または能力ケンブリッジ証明書(CPE)をスコア。 入学査定を経由して入学志願者は、評価の際に自分の語学力を実証することができます。 [-]

水産科学のmphil

University of Ghana
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 ガーナ アクラ

1年(1年目のための24単位の最小値と36単位の最大値)。コー​​スコード。 OCFS 603沿岸域管理2。 OCFS 605統計とコンピュー2 [+]

M.PHIL水産

1年(1年目のための24単位の最小値と36単位の最大)

コー​​スコード

OCFS 603沿岸域管理2 OCFS 605統計とコンピュー2 私は3 OCFS 610セミナー 魚3魚611エコロジー FISH 612養殖3 FISH 613水産資源ダイナミクスと評価3 FISH 617水産テクニック2 FISH 618フィッシュ生理学

選択科目

(5単位以上を監督する講師と協議の上、選択すると、学生の研究分野に依存してもよい)

コー​​スコード

OCFS 601水生環境学2 OCNO 611生物海洋学3 OCNO 613化学海洋学3 OCNO 615海洋物理3 OCNO 617海洋テクニック2 OCNO 619マリン地球科学3 海1のOCNO 622法律 河口のOCNO 624生態2 高い海洋脊椎動物2のOCNO 626生態と保全 OCNO 632マリン植物学2 FISH 614保全と漁業の保全 ... [-]

生物学のマスター

Universitas Airlangga
キャンパス 全日制課程 18 - 24 ヶ月 July 2017 インドネシア スラバヤ

生物学の修士プログラム(MSI生物学)競争力のある卒業生は、分析に優れた技能を有し、単一分子からの全体の生態系までの範囲のスケールで生物学の問題を解決し、知的な挑戦を提供して準備します。 オブジェクトは、生体系を理解するために、生物多様性と私たちの環境を維持するために役立つ、食品、健康、バイオエネルギー、環境の分野にも適用することができる生物科学を開発することを目指しています。™ [+]

生物学の 修士号. 目的: 生物学の修士プログラム(MSI生物学)競争力のある卒業生は、分析に優れた技能を有し、単一分子からの全体の生態系までの範囲のスケールで生物学の問題を解決し、知的な挑戦を提供して準備します。 オブジェクトは、生体系を理解するために、生物多様性と私たちの環境を維持するために役立つ、食品、健康、バイオエネルギー、環境の分野にも適用することができる生物科学を開発することを目指しています。 コー​​ス概要: 科学技術学部で撮影されたコースは、クラス講義活動と研究室の練習で構成される。 マスター研究の2年 - マスターの学位を得るためには、学生は1.5以内に40から42単​​位を完了する必要があります。 現在、マスタープログラムは、環境生物学、動物生理学、微生物学、および植物組織培養など4分野の研究を行い、 結果: このコースは、いずれかの政府や非政府組織の積極的な役割を果たしにおける偉大な準備を持っている卒業生を生成します。 例えば、マスター生物学の卒業生はすべてインドネシア、生物学や自然資源の保全機関、および砂糖の研究センターの研究センターに分散されています。 MSi生物学研究プログラムから多くの卒業生は、基本的にキャリアを入力して、応用研究や博士になるために行きます。 学生の。 いくつかは、学術、研究者、通信官、あるいは政策立案者としての地位を見つけます。 専門プログラム 環境生物学: この特殊化は、主に水と土地のための生態学的なサンプリングを実施し、汚染物質や監視の生態系への影響を予測保全を計画する成長、人口の相互作用、食物連鎖、食物網や生態系ピラミッドの分析結果を利用し、enviromentalなどの科目を中心に焦点を当てて統合された方法で、天然資源の。 このフィールドは、対象者、すなわち適用エコロジー、集団生物学、沿岸および海洋生態系、環境管理、環境毒物学、環境サンプリング技術と実験生態によってサポートされています。 動物生理学: この専門分野では、動物生理学についての知識を得ます。 あなたはの製造に免疫学的原則を分析するために、生息地にさまざまなメカニズムや動物の適応の形を区別し、自然、アクション、および生理、生態系や生物の進化の文脈におけるホルモンの役割との関係を分析することを学びます避妊ワクチン、および分子レベルでの細胞および細胞成分を分析します。 このフィールドは、対象者、すなわち比較内分泌学、免疫組織化学技術、適応生理学、生殖免疫学、動物の細胞や組織の培養、分子解析技術、および動物の繁殖技術によってサポートされています。 微生物学この特殊化は、主にenviromental微生物学などの科目に重点を置いています。 あなたは、評価およびセキュリティ制御材料や工業製品に学ぶだけでなく、環境の質を監視し、微生物種の多様性と環境中の微生物の役割を評価する、微生物産物と工業的発酵における微生物の役割を分析します。 このフィールドは、対象者、すなわち微生物分析技術、食品微生物学、生物変換、医療微生物学、微生物生態学、バイオレメディエーション、および工業微生物学でサポートされています。 植物組織培養: この特殊化は、主に植物組織培養などの科目に重点を置いています。 あなたが克服するために、植物組織培養および発達の異なる技術を分析するために、植物の成長及び発達のパターンを分析するために、植物ホルモンの生合成および代謝を比較するために、植物に必要栄養素を分析するために、植物中の栄養素の欠乏の症状を学びます生物学プラントの分野での問題。 このフィールドは、対象者、すなわち植物組織培養、植物の形態形成、生理が物質を育て、栄養生理学、植物の生化学、および植物バイオテクノロジーによってサポートされています。 国立ネットワーキング: Konsorsium Biologiインドネシア(KOBI) 国際ネットワーキング: マレーシア工科大学 Salahadin大学エルビル インドネシア - 教育、研修・研究支援(IGN-TTRC)のためのドイツ語ネットワーク 入学要件 用語は、生物学が必要とのMSiに適用されます。 生物学プログラムと科学の関連分野で学士号を取得(または同等) 学士の学位のための成績平均点(GPA)が2.75であり、 特に書き込み、インドネシア語に堪能 熟練したコンピュータを使用して [-]

バイオテクノロジーのMTECH

University of Johannesburg
キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 - 4 週 February 2017 南アフリカ共和国 ヨハネスブルク + さらに1

学生は、必要な実験的および技術的スキルや、そのような技術革新、意思決定、戦略的に必要に応じてフィールドワークの能力を習得できるように、特定の研究コンポーネントの要件を満たしながら、MTECHバイオテクノロジーの主な目的は、専門の高度な教育と訓練を学生に提供することです思考と組織力。 [+]

学生は、必要な実験的および技術的スキルや、そのような技術革新、意思決定、戦略的に必要に応じてフィールドワークの能力を習得できるように、特定の研究コンポーネントの要件を満たしながら、MTECHバイオテクノロジーの主な目的は、専門の高度な教育と訓練を学生に提供することです思考と組織力。 論文ベースのMTECHバイオテクノロジーは、専門分野での専門領域の包括的な研究で構成され、上に報告され、プログラムの終了時に学位論文の形で提出しました。 程度は、知的で理論的知識と研究のや研究の分野における特定の問題の重要な推論、処方、分析・評価の分野に関連する問題への洞察力の高いレベルを要求します。 入学要件 BTECH:バイオテクノロジーまたは同等の基準で同等の資格。 プログラムの構造 プログラムの自然:イヤープログラム 最小期間:1年間のフルタイムまたは2年間のパートタイム 最大期間:2年間のフルタイムまたは4年パートタイム カリキュラムの構成は次のとおりです。 部門別のヘッドにより規定することができるよう学位論文とそのような追加の研究作業。 [-]

MRES生態学、進化、および開発

Oxford Brookes University, Faculty of Health and Life Sciences
キャンパス 全日制課程 September 2017 イギリス オックスフォード

エコロジー、進化と開発の分野は進化の力に応答して、開発の変化の分子と遺伝的調節は、生物多様性を生成する方法について説明します。 [+]

生物学の 修士号. の分野 エコロジー、進化と開発 開発の分子と遺伝的調節は、生物多様性を生成するために進化の力に応じてどのように変化するかを説明します。 生態学と進化の文脈で開発、およびその調節を理解することは、新興の分子医療技術の開発、生物多様性を理解し、進化をトレースするために重要である。 なぜこのコースを選ぶのか? 学際的な研究能力と経験の開発。 この分野での未解決の問題に対処するための綿密な研究プロジェクトを実施する機会。 ハンズオンフィールドワークの研究を駆動研修、高度なウェットラボ技術と最先端のバイオインフォマティクス。 すべての背景から学生のための集中的な1週間の入門ワークショップ。 成功して国際的に英国との博士号位置に対して競争する卒業生の能力の増強。 トレーニングは、バイオテクノロジー、商業、健康分野での卒業生の雇用適性を増加させるスキルを提供します。 教育と学習における認識卓越性と経験を持つこの分野で世界クラスの研究者が教える。 主事実 コー​​スの長さ フルタイム:12ヶ月 場所を教える ヘディントンキャンパス、ジプシーレーン 開始日 2015年9月 UKPassコード 52259 [-]

バイオ海洋生態学の学位

University of Cagliari
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2017 イタリア カリアリ

バイオ海洋生態科学のコースは、生物学の学士号を介して取得した基本的な知識を、補完することを目的とします。 具体的には、LMのコースは特に注意して、その複雑さのすべてで環境の分野で優秀な活動の行使のための教育の高度なレベルを学生に提供することを目的と... [+]

論文が備わっています。 最終試験は、スーパーバイザーの指導の下準備オリジナルの貢献を、もたらし論文もっぱら実験キャラクターのオープンセッションでは、論文は、イタリア語や英語で書かれます、ディスカッションで構成されています。 実験的な活動は、研究に自律性を開発することを目的に研究の過程で得た知識を完了することにより、海洋設定で生物学者の形成に寄与する実験データの分析・評価に重要なスキルだけでなく、研究に関連する実験的な慣行のスキル生物学的には海、そのリソース・保全に適用されます。 論文の議論の中で、学生は、また、彼らはそれが命名された活動のための先導的な役割を果たしていることができるようにするためにも研究中に扱われているトピックを同化していることを証明しなければなりません。 科学委員会の決定は、コースのためのアカデミック規程で定義された手順に従って処方されます。 アクセスに必要なスキル。 バイオ海洋生態学の科学のマスターに入学を希望する学生は、学位または別の資格海外で取得し、現行法の下で有効なものとして認識されたの所有していなければなりません。 科学のマスターへのアクセスだけでなく、学術的な規則で定義される科学分野のグループでクレジットの適切な数に対応したカリキュラムの要件の所有を証明する、との基本的な生物学分野の良好な習得のためのために、形態学的機能的および構造、ならびに英語で生物の組織に関する基本的な知識を提供する生物学者の準備。 そのような知識の所持の検証が通ってコースの学術規則に定義されることになります。 具体的な教育目標。 バイオ海洋生態科学のコースは、生物学の学士号を介して取得した基本的な知識を、補完することを目的とします。 具体的には、LMのコースが海洋環境に特に注意して、そのすべての複雑さの環境の分野で優秀な活動の行使のための教育の高度なレベルを学生に提供することを目指し、海岸とラグーン。 LMコースはヘッドと教師は卒業生がLM-6クラスのCBUI以来、国家レベルで指定されているヨーロッパの調和の原則に従って準備とスキルを達成できるようにする予定の部門で行われる研究活動を反映しています。 チューニングベースのカリアリの表は、各ティーチングユニットのために開発され、確認されたスキルの内訳が含まれています。 研修プログラムは、スコープ分野懲戒生物多様性と環境、生物医学および生体分子、補足および補完的な活動や学生の自由な選択を含んでいます。 具体的には、カリキュラムが提供する構成されています - 空間と時間における種の分布と豊かさの海洋生物の生物学の基礎の深化、と理解を、強度と靭性に人間活動の影響コミュニティ; - 海洋とラグーン生態系と理論的な原則と海洋資源のモニタリングのために不可欠な方法論的実践の研究を参照して深化や生態についての完全な知識、。 - 深化と知識の完了(、形態学的機能および行動)適応ベースのメ​​カニズムの分類と理解のための主要な海洋動物群の説明で、動物学に関連します。 - 海洋の生物多様性との両方その場及び生息域外での生物多様性の保全のための主要な技術の説明と研究のための基本的な概念の獲得; - グローバルな生態系のバランスの海洋生物とその重要性の繁殖戦略の役割を理解するための理論と方法論的知識の習得。 - 植物学や植物の生物多様性と絶滅危惧種と優先度の生息地の保全の評価方法の習得の基礎についての議論。 - 海洋生物と鍵進化の生理学的メカニズムと適応戦略を学び、解釈するための方法論ツールの生理学の基礎についての議論。 - 衛生の基礎の深化と環境における人間の健康のための「リスク要因」の識別のために、それらの制御および予防のための特定のプログラムの開発に必要なツールを取得します。 - 微生物学の基礎、環境微生物学の理論と方法論的知識の習得の議論は、自然環境中の微生物の役割を理解します。 - 水性環境と水質汚染の概念の獲得における有機反応と化学の基礎の議論、彼らの治療の、海水の化学的状態を決定するためのマニュアル。 - 海洋地形学、トリムや海底のダイナミクスの物理的、および地形の特徴や地球規模の気候変動との関係に関する基本的な知識の習得。学生を教える中に取得する: - 、チームで働く自律性の様々なレベルで動作するように、職場で迅速に収まる能力; - 生物学と海洋生態系にし​​、一般的な情報の交換のためのイタリア語のほかに少なくとも一つの欧州連合(EU)の言語を使用する機能。 授業は講義やチュートリアル、セミナーや研究室での作業に分割されています。 また、2年間のコースで配布教育実習のコミットメントの重要な部分は、基本的な範囲やアプリケーションでは、インターンシップの実施と生物学と海洋生態系の問題に関する独自の研究を提供して最終テストに焦点を当てています。 卒業論文の作業の間に彼は積極的に実験室で、現場で実験研究に参加した研究グループの一部です。 野生であるいは実験方法の教育に特に専用の任意の実用的な活動に実験室を実行し、収集および処理データの技術を使用すること、 - :卒業生ができるように、研修活動が組織されています; - 任意の特定の目的に関連して、このような国際協定の枠組みの中を含む他のイタリアとヨーロッパの大学での企業、行政施設や研究所でのインターンシップ、同様の試験期間、などの外部活動。 バイオマリン生態学LMコースは、科学的な研究を開始することを望む最初の学位の後に学生のための理想的な継続を表し、国内および国際レベルで第3レベルでの研修コースを実施するための準備、または職業活動に向かって移動すると、公共部門と民間部門でのプロジェクト。 生産システム(例えば - :高度な知識とスキル規律スコープ生物多様性と環境とプロのプロファイルの需要は、3つの異なる部門から来ています。 釣り、養殖、ムール貝、沿岸観光施設); - 行政。 - 検索(公共および民間機関)。 言語/役員と指導と準備の評価。 イタリア コミュニケーションスキル。 バイオマリンエコロジーで卒業生ができます: - 適切懲戒語彙を使用して、研究の過程で学んだこと、英語でも、他の人と明らかに通信します。 - 開発表し、コンピュータシステムを用いた実験データ、アイデアや情報を発信すること。 - グループで作業すること。 - 研究グループをリードし、研究の成果を発表するために、研究プロジェクトを提出する準備/。 - 彼らの理論的および実験的知識に関連するトピック、問題やアイデアに、固体の文化的基盤の上に、専門家と非専門家の両方との比較をサポートします。 これらのスキルは、それぞれの上司が主催する会議の文脈における実験データの各授業やプレゼンテーションの不可欠な部分として文献にデータを送信することにより、教えのほとんどに関連する研修活動にと訓練期間中に取得されます。 判断を行います。 自主性やプロジェクト、自主性と説明責任の構造とスタッフ、文学の新たな展望/開発戦略、評価、解釈及び改訂の識別、職業倫理、重要かつ責任あるアプローチの責任に関して意識し独立した判断の取得生命倫理の問題。 フィールドに集め、および/または実験室での調査により、既存の国際・国内法に基づいて得られた実験データに、判断環境の質と生産性の海洋環境の潜在的なだけでなく、環境影響評価を行う能力。 判断の自律性は、グループまたは個々の教師、セミナーで得られた実験結果と設計時に獲得したスキルを統合し、適用する能力の指導の下、解釈して手直しする能力の評価を通じて行われます、推敲や論文の議論。 学習能力。 知識の継続的な更新のための革新的な技術、高度な認知学習ツールの開発、専門データベースの相談に関して力量の継続的な改善のための適切なスキルの習得。 これらのスキルは、理論的/実践的な研究室での作業やフィールド、セミナーサイクル、インターンシップや論文の設計プロセスの間に取得されます。 これらのスキルは起草し、これらの活動に関する定期報告書の提出により評価されます。 [-]

生態学と集団遺伝のマスター

University of Oulu
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 フィンランド オウル

ECOGEN修士プログラムは、保全生物学や環境生態学における将来の指導的地位のために学生を準備。 それは、絶滅危惧種や生態系の生態学と集団遺伝の適切な知識を学生に提供しています。 この能力は、例えば保全生物学と復元生態学の分野での環境行政や研究で必要とされる。 程度は、博士号を促進することができます生態学や遺伝学の研究。 [+]

生物学の 修士号. エコロジーと人口遺伝学のマスター - 生物多様性を重視し、保全生物の問題に ECOGEN修士プログラムは、保全生物学や環境生態学における将来の指導的地位のために学生を準備。 それは、絶滅危惧種や生態系の生態学と集団遺伝の適切な知識を学生に提供しています。 この能力は、例えば保全生物学と復元生態学の分野での環境行政や研究で必要とされる。 程度は、博士号を促進することができます生態学や遺伝学の研究。 植物生態学と集団生物学(これまででオウルにフィンランドで最強となっている研究)の研究、植物の集団遺伝学(優秀ユニットの元集団遺伝研究の一部)と分子生態学の組み合わせは、学生へのためのユニークな機会を提供しています保全生物学や生物多様性の問題のための強力なツールを得る。 プログラムの概要 プログラムは80クトの最小値は、主被写体(動物生態学、植物生態学、遺伝学)に属するの120クト、から構成されています。 オプションの研究は生態学や遺伝学に焦点を当て、2行のいずれかに従うことができます。 プログラムは、欧州の環境行政や研究機関のネットワークと協力して環境行政や研究機関のいずれかで見習い期間を含みます。 研究は2年かかります。 学生は博士号のために継続する可能性の植物や動物の生態や遺伝学の理学修士の学位を授与されます研究。 (学生は生物学の学位プログラム、オウル大学で必要とされる以下の研究を、対応する研究を完了している場合、または関連分野)生物学の理学士号が必要です。 学位プログラムは、気候の下で野生動物の個体数の主な研究対象、エコロジー(砂浜海岸での植物および真菌連続、沿岸草原の管理、絶滅危惧種)のフィールドコース、復元生態学のコース、進化生態学(進化のポテンシャルに応じて、含まそして北方する環境変化)、保全生物学、ストリームエコロジー、冬の生態学と生理学(植物や動物の適応及び亜寒帯条件)、人口DNAの遺伝的解析、および定量的な遺伝学と植物と動物の繁殖。 研究環境 生物学科でECOGEN修士号は、オウル大学は、生物学の分野での国際的なフィンランドの学生や関連分野の両方のための多文化環境と国際教育を提供しています。 教育の割合が高いが、コンタクト教育と研究室とフィールド実習で構成されています。 施設は植物園、動植物の博物館、温室、およびフィールド調査局を含む。 植物標本や植物園だけでなく、動物学博物館は、生物多様性の研究を実施し、研究のための優秀な設備だけでなく、コレクションを提供します。 フィールド調査局は、設備の整った実験室と宿泊施設があります。 オウルのOulanka研究ステーションの大学は世界的な訪問者や研究を魅了し、ヨーロッパのPANパークネットワークの一部であるOulanka国立公園内にsituates。 プログラムの入学 プログラム固有の学術要件 申請者は学士号を持っている必要があります成績優秀で、生物学で(または2012年1月8日によって得られる)、または密接に関連する対象。 英語の十分な知識。 英語力は、公用語試験によって、あるいはフィンランドの高等教育機関で、英語で実施された研究の20クトクレジットを持っていることによって証明することができる。 前提条件の研究は、いずれかの学士号の一部として完成します 学位や修士の間に完了されるべき 期間(ブリッジング試験)、対応する:細胞生物学(750121P)、生態学の基礎(750124P)、一般的な遺伝学(753224P)、一般遺伝学(753104P)、動物生理学(751388A)、生物地理学(750363A)における実験講座、進化と系統分類生物(750307A)の、機能的な植物生物学(752345A)中の基本。 統計学、化学および生化学の基礎研究も必要である。 選択した学生は、いわゆるブリッジング試験(最大60クト)とのこれまでの研究を完了するために要求されることがあります。 彼らの個人的な学習プランが受け入れられたときに必要なコース数は、ケース·バイ·ケースで決定される。 オプションのドキュメント:学士の学位論文の要約 選定過程 出願人は(英語で)電話インタビューに招待される可能性があり、選択学術的要件に基づいて。 インタビューでは、申請者の背景は、英語の研究や知識のための意欲が推定されます。 詳細な選択基準 申請者は学士号に基づいてランク付けされますグレードと電話インタビュー。学士号の完成程度は、修士を開始することが義務付けられています研究。 学生の選択 プログラムに入学の学生の名前は、春に発表されます。 選択の結果は応募者全員に送信されます。 選択した生徒たちはまた、オウル、理学部の大学で理学修士の学位のために勉強する権利を知らせる確認の手紙を受け取ることになります。 学士号は、まだ時間アナウンスにより得られない場合、試験は右度が得られた後にのみ確認されています。 研究では、右理学部によって与えられた期限までに受け入れられる必要があります。 詳細は確認の手紙の中で選択した生徒に通知されます。 他のケースでは、調査権は撤回されます。 オウル国際マスターの奨学金制度2017年から2018年の大学 大学の戦略、国際化の重要性が増しと非EU / EEA市民のための授業料の導入のリニューアルに接続された、オウル大学は、2017エントリの授業料の奨学金のためにかなりの金額を割り当てています。 奨学金は授業料免除の形で付与されます。 受賞授業料免除は、完全な授業料の100%をカバーしています。 出願者は入学プロセスの一環として、授業料の奨学金を申請することができます。 より詳細にオウル奨学金制度の大学 オウル国際マスターの奨学金制度(IM奨学金)の大学は学問的に才能の留学生に奨学金を提供します。 奨学金は、オウル2年間の国際修士プログラムの大学の修士学位のために学ぶ学生を対象としています。 奨学金は、完全な国際的な授業料をカバーしています。 オウルIM奨学金の大学は、生活費をカバーしていません。 研究の次の年に奨学金を保持するために、学生は、前学年の終わりまでに55 ECTSを完了している必要があります。 学生が研究の最初の年の間に、この要件を達成していない場合、彼らは彼らの修士学位プログラムを完了したい場合、彼らは2年、フル国際授業料を支払うことに責任を負うことになります。 学生が研究から承認された休暇を付与されている場合、このルールの例外は、(例えば、深刻な病気に)行うことができます。 資格要件は、国際マスターの奨学金を申請します 彼らはしている場合、出願人は、大学オウルのIM奨学金2017から18を申請する資格があります: 非EU / EEA *フィンランドの永住許可を持っていない市民。 (国際マスターの奨学金の対象とならない申請者は次のとおりです:1)フィンランドに永住許可を持っている非EU / EEA市民、2)EU / EEA市民または同等の者、研究するために承認された3)大学オウルの学生学年2017から18 BEFORE。) 18 - 学年2017用のオウル大学で修士学位プログラムを申請する資格。 申請者は、高等教育の認識機関から彼らの最初の学位(学士または同等のもの)を取得しています。 申請者は、英語の習熟度の高いレベルを証明しています。言語能力を実証する承認された方法。 申請期間中に彼らの最初の学位のための研究の彼らの最後の項/学期にある応募者は、奨学金を申請することができます。 修士課程のための研究の配置の条件付きのオファーを受け、出願人は、条件奨学金の提供を受けるだろう。 奨学金申請は、申請者が入学基準を満たしている場合にのみ選択手順で処理されます。 *欧州連合/欧州経済地域の加盟国は次のとおりです:オーストリア、ベルギー、ブルガリア、キプロス、チェコ、エストニア、フィンランド、フランス、ドイツ、ギリシャ、ハンガリー、アイスランド、アイルランド、イタリア、ラトビア、リヒテンシュタイン共和国、デンマーク、リトアニア、ルクセンブルク、マルタ、オランダ、ノルウェー、ポーランド、ポルトガル、ルーマニア、スロバキア、スロベニア、スペイン、スウェーデン、イギリス。 EU法では、スイスはまた、EU加盟国のために匹敵するものです。 滞在許可証の性質は、文字で居住許可に示されています。 永住許可証は、長期的なECの在留資格で文字PまたはAおよび第三国の国民のためのEC滞在許可証を負い文字P-EYを負いません。 国際マスターの奨学金2017から18のためのアプリケーション 国際マスターの奨学金には個別のアプリケーションシステムはありません。 大学オウルの修士学位プログラムのためのすべての申請者は、学生の申込書を完了する必要があります。 オウル国際修士奨学金の大学を申請しているこれらの志願者は、さらに、「奨学金の申請、「学生の申込書の末尾に見つけることができるセクションを完了する必要があります。 国際マスターの奨学金適用部は完了し、および/または学生申込なしで提出することはできません。 オウル修士学位プログラムの大学と国際修士奨学金の申請期間は15.12.2016-25.1.2017 大学オウルのIM奨学金2017年から2018年の選択基準 入学と奨学金の決定を同時に撮影します。 国際マスターの奨学金を得ることに成功したこれらの学生は、彼らの国際修士課程への入学の彼らの申し出が確認されたと同時に通知されます。 大学オウルIMの奨学金のための選択基準は、前の学業成績や学術の可能性に基づいています。 大学オウルのIM奨学金に関する質問については、admissions.officer(a)はoulu.fiお問い合わせください [-]

海洋資源の管理の修士(論文なし)

Université du Québec à Rimouski UQAR
キャンパス 全日制課程 September 2017 カナダ Rimouski Lévis

海洋資源管理の修士号は、グローバルな視野、学際的かつ統合された海上ドメインで管理者を養成することを目指しています。 [+]

海洋資源管理の修士号は、グローバルな視野、学際的かつ統合された海上ドメインで管理者を養成することを目指しています。 これは、両方の運用と戦略的、効果的に海事セクターでの意思決定に貢献する方法、ツール、および管理技術を使用することができる専門家を養成します。 沿岸・海洋環境や海上輸送の釣り(釣りや養殖)、管理:学生はプログラムの3つのストリームの一つに知識を深める機会を持っています。 パス 海洋資源管理の修士、キャリアパス(メモリなし) メモリのないこの研究パスは、プログラムの3つのストリームの一つに知識を深めることができます: 水産:漁業と養殖業の問題にFillière、(製品およびバイオマスの推進の活動を含む)水産物の加工。 海洋活動と持続可能な開発の観点における天然資源の開発に関連する問題についての沿岸と海洋環境 Fillière の管理 。 海上輸送:海上輸送とポートの活動に関連する経営課題に経路。 もちろん彼の選択を通じ、学生はプライベートまたはパブリック管理に彼らの訓練を向けることができます。 (メモリ付き)研究を追跡し、海洋資源管理の修士、 この論文のトラックは、研究者のキャリアや経営コンサルタント海洋資源に向かって移動したい候補者のためのものです。 研究プロジェクト(メモリ21クレジット)海洋資源の管理に関連する特定のトピックに関する知識を深めることができます。 この経路はまた、博士課程の研究を追求するために必要なスキルを開発するのに役立ちます。 聴衆 海洋資源管理における第二サイクルのプログラムは、訓練を受けた候補者に宛てされています。 マネジメント研修を取得したい環境科学(生物学、化学、地理学、等)は、海洋環境の分野に適用されます。 海事セクターに特化したい人経営科学や法律インチ 研究分野 水産部門 漁業部門の管理能力 経済養殖水産 リモートセンシング技術や環境管理とリソース 海洋バイオテクノロジーのための財務および事業計画 魚の資源評価と漁業と海洋生物の公的管理 侵略的外来種の公共経営・政策 漁業の最適化 等 沿岸・海洋環境のチェーン管理 国際貿易と環境 海洋汚染の社会的・経済的影響 天然資源産業の課税の政策や補助金 途上国の領海で違法漁業(IUU)漁業を未検出 生態毒性および社会経済的影響の間のリンク 環境物品のための非市場評価方法と環境への影響を測定 公共の沿岸管理 沿岸域と天然資源の管理にComanagement 海洋保護区と資源の空間的な管理 途上国における環境管理や天然資源管理 等 海上輸送部門 環境と海上輸送 運輸部門における戦略的な管理 海運セクターの商業艦隊およびポートの管理 出荷の混乱 「短い海の出​​荷」の政治的、経済分析 等 採用情報 パブリックまたはプライベートドメインの経営機能、研究者やコンサルタントの海洋資源管理UQARで卒業生。 海事セクターは、特にカナダと海外の両方の、半公共および民間、公共の大規模な数が存在することを特徴とします: 州および連邦部門(水産、環境、交通、など); ZIP委員会、河川流域機関; 都市や自治体、 非政府組織(自然、世界野生生物基金などの保全のための世界銀行、経済協力開発機構(OECD)、組織); 研究センターや大学; 民間企業。 海洋資源の管理とは何ですか? 海事セクターにおける人間の介入の多様性と複雑さは、世界人口の大部分の生存に不可欠な資源と活動の持続可能性を維持するために深刻な思考と知らさ意思決定を必要とします。 この継続性を維持するためには、自然環境にも影響を与えている、社会的、政治的、経済的、法的な意思決定だけでなく、理解しておくことが重要です。 海洋資源管理プログラムは、管理と意思決定プロセスに貢献したい人たちが適切に異なった科学的な視点を使用する方法を学ばなければならないという考えを中心に構築されています。 彼らは、経営科学、自然科学、社会科学、法律の知識を統合し、漁業資源、海洋環境学の経営の専門家を含みます。 。目的 一般的な目的 効果的に海事セクターで、両方の運用と戦略的なレベルでの意思決定に貢献できる学際的なアプローチと列車の専門家。プログラムのコースの一つの深い知識。 もちろん彼の選択を通じ、学生がこのプロファイルは、主に強力なマネジメント研修をしたいと海事セクターに興味がある人の候補者のために意図されているプラ​​イベートまたはパブリックマネジメントへの研修を向けることができます。 このプロファイルは、海事部門(生物学、化学、法律、工学、地理など)に関連した最初のサイクルのトレーニングを完了している学生のために特別です。 具体的な目標 彼らの研究の終わりに、学生は以下となります。 海事セクターで働く組織運営のために必要な基本的な知識を取得しています。 他の分野の専門家と効果的に対話することを可能学際的なトレーニングや、取得したスキルの恩恵を受けています。 解析と合成のための強力な能力を開発しました。 海事セクター内の管理に適用される方法、管理ツールや技術を取得しています。 公共部門と民間部門の両方での海上活動の管理に関連する問題を認識していました。 メディア活動の応答を達成しました。 経口および書面で自分の仕事の結果を通信します。 [-]

生物学の修士

Brawijaya University
キャンパス 全日制課程 パートタイム July 2017 インドネシア 貧しい

ビジョン:人間の福祉を向上させるためには、国際規格や応用科学に大きな支援を受けて、理数教育の模範機関であることにします。 [+]

生物学の 修士号. 生物学の修士 ビジョン、ミッションと目標 VISION: 人間の福祉を向上させるためには、国際規格や応用科学に大きな支援を受けて、理数教育の模範機関であることを。 ミッション フォーム品質の卒業生。 作成し、科学技術の開発に積極的な役割を果たしています。 すべてのMIPAのの公開感謝を増やします。 大学で応用科学の発展をサポートしています。 目的 教育と学習プロセスを整理します 質の高い研究を行っています。 公衆への研究成果を普及させます。 国内および国際レベルでの科学の発展における役割を持っています。 [-]

生物学、物理学と計算生物学の修士課程

Lund University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 スウェーデン ルンド

天文学と理論物理学科は、物理学、化学と生物学などの関連部門、で与えられた他の科目のコースと理論と数理物理学のコースの強固な基盤を組み合わせ生物学、物理学、計算生物学のプログラムを提供しています。 [+]

プログラムの概要

なぜ物理学者の研究生物学?実際のところ、彼らはすでにかなりの時間が必要です 。 このようなリチャード・ファインマン、ヴォルフガング・パウリ、ニールス・ボーア、マックス・デルブリュックとエルヴィン・シュレーディンガーのような多くの有名な物理学者は、少数を示すために、生物学的問題に深い関心を持っていたし、いくつかは、分子生物学などの特定の分野にかなりの進歩を遂げました。

生物学はますます定量的科学になって、それらが細胞内で相互作用し、どのように細胞が分裂と通信する方法の生体分子は、その特定の形状を採用するなどどのように手で根本的に未解決の問題、の範囲を有しています。 理論物理学の方法は、他の人の間で統計的手法、モデリングとシミュレーションは、これらの問題の多くに接近するための強力なツールボックスを提供することができます。... [-]


MRES海洋生物学

Plymouth University
キャンパス 全日制課程 1 年 August 2017 イギリス プリマス

海洋生物学では、多様性と海洋生態系のエネルギーとそれに含まれる人生の素晴らしい配列を反映したこの調査に説得力のある対象作り、非常に広範かつ動的な対象です。 海洋のプロセスは、地球の気候と生物地球化学的循環のパターンに大きな影響を及ぼします。 密接に科学者の範囲の多様な研究の追求とリンクし、このプログラムはあなたが適用することができますし、... [+]

生物学の 修士号. MRES海洋生物学 海洋生物学では、多様性と海洋生態系のエネルギーとそれに含まれる人生の素晴らしい配列を反映したこの調査に説得力のある対象作り、非常に広範かつ動的な対象です。 海洋のプロセスは、地球の気候と生物地球化学的循環のパターンに大きな影響を及ぼします。 密接に科学者の範囲の多様な研究の追求とリンクし、このプログラムはあなたが海洋のコンテキストで特定のスキルを適用し、開発することができます。 主な機能 プリマス、海洋生物学研究のための国際的に有名な都市で研究。 共同プリマス大学、英国の海洋生物協会(MBA)が主催する特別に設計された、局所プログラムに参加しています。 あなたの研究の興味、生物多様性と生態系や細胞分子生物学に合わせて二つの経路の間で選択します。 組織やプロジェクトを検索するには、世界中のリンクが認められた専門家によって教えられてから利益を得ます。 個人的なプロジェクトの研究スタッフと一緒に働いて、私たちの専門知識を描画します。 英国内または海外のいずれかで、多くの場合、MBA研究員と共同で、大規模なオリジナルと革新的な研究プロジェクトに着手、または当社の他のパートナー機関の一つ(プリマス海洋研究所、海洋科学国立海洋水族館のためのサーアリスター·ハーディ財団) 。 さらなる研究のための優れたトレーニング。 世界中の研究コミュニティとの密接なリンクから利益を参照してください。 プログラムの概要 あなたの最初の項では、あなたの一般的な研究と学力の構築に専念コアモジュールを検討します。 また、潜在的な論文のトピックやアドバイザーのあなたの意識を高める際に焦点を当て、研究、大学のMBAと海洋生物学や生態学研究センターの組織に導入されます。 あなたはあなたの選択した専門分野に基づいて、特定のモジュールを取りますよ。 エコロジーオプションは、生態系のデータと保全/生物多様性評価の解析で追加のトレーニングが含まれています。 細胞および分子のオプションは、一方、DNAおよび微生物学的技術、生物学的イメージング、電気生理学的方法に焦点を当てています。 月中旬からの時間の大半は、以降あなたの研究プロジェクトや論文に費やされています。 あなたは、あなたのプロジェクトがMBA、プリマス大学の研究者または当社の他のパートナー機関のいずれかで直接作業に着手します。 また、海外でプロジェクトを実施することも可能です。 コアモジュール 海洋生物学のMBAM5106高等研究 MBAM5109海洋生物学のMRE論文 BIO5131大学院研究スキルと方法 オプションのモジュール MBAM5108海洋生態と保全 MBAM5107分子細胞は、海洋生物学にアプローチ エントリの要件 良好度(2:1以上、米国GPA 3.1以上)、好ましくは生物科学で。 他の適切な度合いを考慮することができます。 あなたが海外の資格を持っている場合は、アドバイザリーサービスを提供し、英国国立認識情報センター(NARIC)を通じて英国の同等との比較可能性を確認することができます。 英語の言語要件 あなたの第一言語が英語でない場合は、英語力の証拠が必要です。 英語の使用で、海外資格や技能の妥当に関するさらなる助言については、当社の国際課までご連絡ください。 最小IELTSは6.5であるエントリの許容可能な英語能力に得点します。 [-]

化学生物学のマスター

University of Geneva
キャンパス 全日制課程 3 学期 February 2017 スイス ジュネーブ

ケミカルバイオロジーのマスターは、最先端のを超えて考えるように学生を準備します。 具体的には、学生たちは、革新的な化学および生物物理学的アプローチを用いた分子レベルでの生物学的な問題を調査する方法を学習します。 学位は、スイス連邦工科大学ローザンヌ校(EPFL)と共同でジュネーブ大学から授与されます。 学生は、彼らが世界的に有名な研究者から個別かつ高度に学際的(生物学、化学、物理学)の訓練を受けるケミカルバイオロジーに研究(NCCR)で能力のための国立センター内に埋め込まれます。 [+]

ケミカルバイオロジーのマスター ケミカルバイオロジーのマスターは、最先端のを超えて考えるように学生を準備します。 具体的には、学生たちは、革新的な化学および生物物理学的アプローチを用いた分子レベルでの生物学的な問題を調査する方法を学習します。 学位は、スイス連邦工科大学ローザンヌ校(EPFL)と共同でジュネーブ大学から授与されます。 学生は、彼らが世界的に有名な研究者から個別かつ高度に学際的(生物学、化学、物理学)の訓練を受けるケミカルバイオロジーに研究(NCCR)で能力のための国立センター内に埋め込まれます。 www.nccr-chembio.ch カリキュラム 必須コース(25Credits): 化学生物学および生体膜における現在のトピック。化学生物学の基本的なテクニック。チュートリアル;顕微鏡およびイメージングコースとケミカルバイオロジーコースはUNIGEまたはEPFLで予定されています 選択科目(25Credits): UNIGEまたはEPFLのいずれかでのコースを含めるとバイオインフォマティクスの要素、生物物理学II、画像処理、小さな生物学的分子、細胞シグナルの化学を含む、生物活性は、スクリーニング等を化合物 二つの実用的なプレースメントと論文(25Credits) モビリティ 学生は交換にしながら、最大30クレジットを獲得することができます。 彼らはまた、教員の監督の下、大学外の研究を行う、またはそれらの修士号を完了するために、大手外部の研究室での作業配置を行うことができます。 www.unige.ch/exchange チャンス ケミカルバイオロジーのマスターには、機会スイスと海外の両方の数につながります: 規制と科学的な特許 管理および販売 学術研究(博士課程、ポスドク) 医学研究所 民間の研究、開発、生産、など 入学基準 化学の学士、生物学、物理学、生化学または程度は、補助クラスとある程度の前提条件の対象アプリケーションのレビュー、時に同等とみなされます。 アプリケーション 締め切り: 2017年4月30日* (スイス連邦の規制の下でビザを必要とする志願者のための2017年2月28日) www.unige.ch/immat admissions.unige.ch *スイスの学士号または同等の学位を保持し、コースに参加することが可能であるかどうかを調べるには教員の指導教員と修士課程の担当者に連絡することができ、この期限を守ることができていない候補者。 [-]

認知神経科学の修士課程(研究)

Radboud University
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 オランダ ナイメーヘン

ラートボウト大学の認知神経科学修士プログラムは、その学際的なアプローチの世界でもユニークです。 心理学者、物理学者、生物学者、数学者、言語学者、医療専門家が並んで動作します。 [+]

どのように我々は言語を学ぶのですか? どのように我々は、顔を認識していますか? そして、どのように我々は物事を覚えていますか? 人間の脳は、依然として魅力的ではるかにある、それについて発見する必要があります。 認知神経科学は、将来の規律と呼ばれているのはこのためです。 規律は - 新しい脳イメージング技術のおかげで - 巨大な進歩を遂げています。 あなたは科学研究の最前線になりたい場合は、ラートボウト大学がある場所です。 最先端の技術と組み合わせて、世界中からトップの科学者、の濃度は、脳はそれを秘密を明らかにされている環境になりました。... [-]


高山生態系における関節マスター

University College of Southeast Norway
キャンパス 全日制課程 4 学期 January 2017 ノルウェー Porsgrunn

アルパインエコロジーは、非生物的および生物的因子は、高山の環境中の種や個体群の分布とダイナミクスにどのように影響するかに焦点を当てた学問分野です。 [+]

アルパインエコロジーで共同マスター アルパインエコロジーは、非生物的および生物的因子は、高山の環境中の種や個体群の分布とダイナミクスにどのように影響するかに焦点を当てた学問分野です。 なぜアルパインエコロジー? この研究は、現在および将来の課題や高山の環境が直面している脅威のより良く、より広範な理解を学生に提供します。 講義とフィールドワークを通じ/研究室では、学生が高山地域で持続可能な管理と保全戦略を開始するために必要な理論的知識と実践的なスキルを習得し、倫理的、科学的なガイドラインに従ってこれを行うに行使する。 ノルウェー(北方)、スロバキア(温帯)で高山生態系の生態と管理の慣行が強調表示されます。 学習プログラムは、合計60 ECTSと修士論文(60 ECTS)であって、様々なコースで構成されています。 教育は、主に1週間のモジュール、および実験室およびフィールド指向の教示に基づいています。 これは、柔軟な学習プログラムを提供し、独立して動作するように学生の能力に高い要求を配置します。 理論と実践を組み合わせることにより、プログラム全体の中心です。 これは、必要な理論的な知識だけでなく、雇用やさらなる研究のために必要な実践的な経験を学生に提供します。 修士論文は、教授の監督の下で独立した研究に基づいています。 さらなる研究の機会 このプログラムを卒業学生は環境科学、生態学研究の同様の分野で博士号プログラムに進むことができます。 [-]

生化学、分子細胞生物学の修士

University of Mons
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 ベルギー Mons

マスター生化学、分子細胞生物学は、ほかに、生命科学の多くの様々な分野で自分の卒業作品を実現する機会を学生に提供しています。 [+]

生物学の 修士号. あなたの目標 生化学から遺伝学と分子生物学を介して細胞生物学に至るまで、ライフサイエンスの多くの分野をカバーしてエキサイティングな訓練に従事し、またこれらの領域のクロスビジョンを通じて より良い生活の三国にあらゆる形態の生命の発現を支配する基本的なプロセスを理解し、コース、研究室やカスタマイズされたコースを通じ フレンドリーで動的な環境で学習 科学研究のキャリアのための準備 生物学の教師の準備 私たちのオファー 生化学、分子細胞生物学のマスターは、企業でのインターンシップを通して、さまざまなコースに関連する研究室で実践して健全な科学に基づいた高度な訓練を提供しています。 生物学科UMONSは、微生物学、細胞生物学およびプロテオミクスなどの多くの分野で世界トップクラスの研究開発を行っています。 医学部と共同で、学生たちは、神経生物学、分子イメージング、分子生物学などの分野でスパイクを認識し多くの研究室へのアクセス権を持っています... 私たちの卒業生は、国または地域研究センターの学術研究(大学、..)で、そのような製薬およびバイオテクノロジー企業のように専門知識のさまざまな分野で働きます... あなたのプログラム 13 ECTSの共通のコアマスター1(バイオインフォマティクス、生物統計学、プロテオミクス、生理学、系統) BBMCの専門コース(25クト) マスター2の三つの目標:、徹底した専門的かつ教訓 英語で科学コミュニケーション(7クト) 外UMONSかでインターンシップ(18クト) トレーニング経験の巨匠で証明書(6クト) マスター2の選択科目の8クト メモリ卒業(27 ECTS)とプレインターンシップメモリ​​マスター1(8クト) 研究セミナー(8クト) 利用可能な60 ECTSをマスター マスターBBMC - ULB-UMONS:プロの焦点 - 分子病態、シャルルロワでもアクセスできます。カリキュラム(50%英語) 私たちの特長 マスター生化学、分子細胞生物学は、ほかに、生命科学の多くの様々な分野で自分の卒業作品を実現する機会を学生に提供しています。 これらは多くの場合、異なる研究室UMONSだけでなく、他の機関との間で横方向にアドレス指定されます。 トレーニング経験のマスター(動物実験)での証明書は、トレーニング中に統合されています。 特に注意が科学研究セミナーを通じ、フランス語と英語でコミュニケーションと「科学的トレーニングワークショップ」を学習することです。 学生は、企業や他の学術機関で多くの実験室での作業やインターンシップを含む彼のカスタムカリキュラム(訓練の2/3は任意である)です。 アクセスの条件 生物科学で学士号:直接アクセス 生物医学科学の学士号:直接アクセスは、ファイル 産業工学の科学の学士号:60 ECTS(準備年)プログラムの正常終了時にアクセス条件 唯一のレコードに直接アクセス、最大15クレジットの補完的なプログラムの成功の可能性の条件:CFBを除く、生物科学で学士号と同等 [-]