管理研究の 修士プログラム

管理研究の 246 の 修士プログラム を比較する

学部修了後、多くの個人は修士号を取得して学業を続けることを望んでいます。このタイプの学位は、幅広い高額報酬の機会への扉を開き、個人に職場で使用する価値あるスキルを提供することができます。

管理の修士号は何ですか?このタイプの学位は、ビジネス環境における効果的な管理のために学生を準備します。会計分析、財務、統計、人事、マーケティングの各原則を学び、経営分析や戦略を学ぶためには、通常は2〜4年かかります。多くのプログラムは入学時に学士の学位を必要としますが、この資格の代わりに専門的な経験を代用する者もいます。

管理の修士号を修了した個人は、ポリシーの指導、スタッフの編成、会社手続きの計画などの重要なスキルを発揮します。これらは多数のポジションを持つ必須の能力であり、個人が企業のはしごにすばやく登ることを可能にします。

この程度の費用は、施設によって異なります。パートタイムまたはフルタイムで利用可能なプログラムだけでなく、仕事の専門家のためのナイトクラスもあります。学生は、興味のあるプログラムの管理事務所に連絡して、特定の費用の詳細を知る必要があります。

管理のマスターの卒業生は、一般的にビジネスフィールドの多数を入力します。多くはビジネスコンサルタント、投資銀行家、金融アナリスト、起業家になります。また、別の分野で働いてから新しいキャリアを始めるための踏み台として学位を使用する人もいます。ポジションはますます競争が激化しているため、キャッシュフロー、バランスシート、効果的なチームリーダーシップを理解することがこれまで以上に重要になっています。

多くのプログラムは、管理の修士号を提供しています。個人は、オンラインプログラムに登録することを選択することができます。これは、日中に適切な交通機関や仕事にアクセスできない場合に便利です。開始するには、下記のプログラムを検索し、あなたが選んだ学校の入試事務所に直接お問い合わせください。

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マスター組織と人的資源管理

Université Internationale de Casablanca
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2018 モロッコ カサブランカ

Filière組織と人的資源管理は、2年(M1とM2)2学期各続く優れたトレーニングを提供しています。または4つの用語。 [+]

管理研究の 修士号. Filière組織と人的資源管理は、2年(M1とM2)2学期各続く優れたトレーニングを提供しています。または4つの用語。 それは、経営に関わる様々な分野における深い知識を得るために学生を可能にするために訓練され、より具体的には組織や仕事の心理学との理解は、人的資源管理の専門知識を開発します運用。 将来のマネージャーは、講義、チュートリアルとの個人的な仕事を通じて、学ぶことができます: マネージャーのキャリアデザインと従業員の開発; 評価とスタッフを開発。 効率に基づいた組織文化を開発し、変更を管理します。 人的資源管理ツールの実用的な知識を開発します。 M1での入学 アクセス1年マスター(M1)は関連性によって評価される管理または他の同様の地層の分野での管理と経済学または同等のディプロマ度のレベル(BAC 3)が必要です教授陣。 アクセス条件 選択は次のとおりです。 ファイルの調査 フランス語テスト:書き込みテスト 英語のテスト: UICは、B1 CEFRレベルのテストを卒業生のため B2 CEFRレベルのテスト:他の機関からの卒業生のために 自分が選んだマスターで成功する学生の一般的な知識と可能性について口頭インタビュー。 機会 この研修は、研修やコンサルティングを担当する人事管理機能、採用マネージャー、対処することができ、主要な国内および国際的な構造で、将来の人事マネジャーの開発を目指しています。 [-]

政府や行政の公修士号

Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset
キャンパス 全日制課程 パートタイム 600 時間 May 2018 スペイン マドリッド + さらに1

このプログラムは、大学の研究所オルテガ·イ·ガセーリサーチと共同で組織さ国際大学メネンデスペラヨから政府や行政における大学修士課程のタイトルにつながります。 [+]

このプログラムは、大学の研究所オルテガ·イ·ガセーリサーチと共同で組織さ国際大学メネンデスペラヨから政府や行政における大学修士課程のタイトルにつながります。 マスターで撮影クレジットは、欧州の高等教育のいずれかの大学で博士課程の研究にアクセスするために自動的に認識されます。 このマスターは、歴史とXXII版を開催していXIXのエディションとガバナンスの修士およびパブリック·マネジメントを開催してきた政府と公共経営の博士号に基づいています。 目的 政府・行政におけるプログラムのマスターは、金融機関、行政と公共政策の分野における基本的な目的フォームの学者や実務家を持っています。 そのため、学生は、政治学および管理に高度な訓練を取得し、学術や研究の開始タスクを促進し、学術および専門特化することを目的とすることを意図しました。 プログラムは、政治学の体系的かつ徹底的な知識を提供することを目的と管理は、学術的または専門的な目的のためのいずれか、これらの問題に特化に興味卒業生。 このため、政府と行政のこの偉大な柱に沿って研究されています。 彼らが提示し、批判的に成功した学生が解決したり、治療する必要が政治や行政の関連性を持つ任意の問題に直面するために必要な側面を検討しています。 それは要するに、政治システム内の意思決定のプロセスの概要を提供すると同時に、学生がそれを知覚ようにするために、このような行政や公共政策などの重要事項を深め、であり、その複雑さに支配しています。 主な目的は、このプログラムの終了時に、学生は政治・行政システムの組織と機能の健全な知識を取得し、それとその複雑さに深刻な反射をする機会があった、ということです。 それは、学生が知識を習得するだけでなく、ために追求し、ガバナンスと行政に関連する問題を解決するだけでなく、重要な判断を放出することができる、結論を出すと科学的知識を進めることができます。 学生はプログラムを構成する分野における科学的研究の手法で開始よう政府や行政にリンクされている別の職業の発展のために必要な方法と技術・技能の両方を学びます。 プログラム開発 マスターは、2017年6月に2016年10月と終わりから始めて、1学年の期間を有します。 学年の発足は2016年10月19日に行われます。 政府·行政大学研究所オルテガ·イ·ガセットとメネンデスヨ国際大学による(60クトクレジット)の修士の学位を取得するには、学生は10月(第一四半期に提供される科目の30単位を取る必要があります2月まで)。 第二四半期(3月-6月)の間に、学生は、(公共または政府と公共政策管理)提供2名物、および修士論文の15クレジットとの間に選択された専門に対応する15クレジットを残りの30単位になります。 個人的および/または職業正当な理由が、オファーは、パートタイムの研究の種類の恩恵を受ける可能性のある事業年度マスターのため、出席できない学生。 このように、学生は(10月-2月)第一四半期中に開発し30単位を勉強し、9月に最初の登録を形式化することができます。 第2の登録は第二四半期(3月-6月)中に発生残りの30単位を取るために、次の年の9月に正式にされます。 入学要件 マスターへの入学は、教育へのアクセスのために発行する国で、承認欧州高等教育圏(EHEA)に所属する高等教育機関によって発行されたスペインの公式大学の学位または他の所有していなければなりません規律に関連する知識の様々な分野での卒業生のための好みにマスターは、研究されているだけでなく、社会科学と法の分野内の他の領域に形成さ​​れた学生(大学院生や学部学位)を認めることができます、番組に関連する事項の基本的なトレーニングを証明しなければなりません。 これは、被写体が英語で教えられているように、英語の良いコマンドを持っていることが重要です。 彼らは、対応する公式スペイン語大学の学位に、教育と同等のレベルの証明と、そのタイトルの承認なしEHEAの教育システムの外部からの卒業生を認めてもよい、それは大学院課程への入学資格を発行する国に権限を与えます。 この経路によるエントリはどのような場合には、タイトルの承認、またマスターの教えを研究以外の目的のためにその認識を意味するものではありません。 入学基準は、次のとおりです。 学歴アクセス。学部の妥当性のレベルはMáster.15%の内容を高く評価しました 学歴:それは、%académico.50アカウントにファイルの平均メモを取ります 経験profesional.10% programa.15%の理由の動機の手紙 Méritos.10その他% アカデミック·プログラム委員会は、登録申請の審査と評価は上記の基準によると、入院候補者の提案を受け、承認実施しています。 奨学金 以下に記載されている奨学金を申請することができ、このプログラムを勉強したい学生を奨学金。 奨学金事務局(SEGIB) 助成金のこのラインは責任の訓練を改善する目的で、GOBERNAラテンアメリカ、政治と大学研究所オルテガ・イ・ガセー研究(IUIOG)のハイ政府の学校のさまざまな巨匠でイベロアメリカ人の学生の奨学金の参加を提供することを意図しています公共政策の政治的、技術的、社会的発展。 助成金の二つのタイプが定義されています。 フル奨学金:登録料の100% 部分的な奨学金:登録料の50% 以下の基準を命じた助成金アプリケーションの賞のために: 国の一人当たり所得 学生の転写産物 候補/ Aの個人的な経済状況 応募者は、監視委員会に向け書かれた学術プログラム、に彼らの事前登録を正式援助を要求し、要求を立証するために必要と認められる任意のドキュメントを追加する時には、含まれている必要があります。 [-]

人的資源管理におけるマスター

EAE Business School International
キャンパス 全日制課程 2 週 October 2017 スペイン バルセロナ マドリッド + さらに1

人的資源管理のマスターは、人的管理の観点から、市場のニーズや課題に対応するために人事の専門家を装備するように設計されています。 [+]

管理研究の 修士号. 人的資源管理におけるマスター このプログラムは、英語で行われます。 企業や組織は、このような、管理及びその人事部の監督として、より多くの人々の彼らのチームは競争から目立つへの重要な資産の一つは、それが来るときことを、これまで以上に認識しています。 同社の人々は、ビジネスプロジェクトの設計、実装、管理の原動力です。 このように、企業はますます従業員の方に向いていることが重要です。 したがって、人事マネージャが同時に接続し、企業の事業活動のすべてと連携し、部門をリードするために装備されている専門家である必要があり、環境の変化に適応することができます。 部門は、同社の戦略の中核と明確な競争上の優位性を生成するの原動力です。 それはライバルから離れて会社を設定する際の重要な要因であるとして、人材の役割は、企業の戦略とその管理の中心である必要があります。 人的資源管理のマスターは、人的管理の観点から、市場のニーズや課題に対応するために人事の専門家を装備するように設計されています。 雇用市場に参加する専門家の新しい世代の固体把握している新技術、を活用することができます競争優位性を発生させる最も効果的な方法として、変化を受け入れる専門家、完全に仕事/ライフバランスの重要性を理解し、倫理的な実施し、誰が、開発誘致や新たなビジネスエコシステムの成功を確保するための最善の方法としての才能を保持することにコミットしています。 人的資源管理のマスターの理由 - EAE: 2015 HR優秀賞 EAEビジネススクールは、「スペインの人事アシスタント産業」のカテゴリで、人事にマスターに2015 HR優秀賞のおかげで受賞します HRBP認定人的資源管理のマスターは、人事認定協会が発行したHRBP認定の要件を満たすように設計されたマスターレベルの資格を持つ専門家のための人事での知識やスキルを認定する組織と位置の年の経験よりもされています人事インチ AEDRHとAEDIPE EAEはAEDRH(人事取締役のスペイン語協会)の創設メンバーとAEDIPEのメンバーです。 これらの契約のおかげで、プログラムの参加者は、コース全体で2団体が提供する活動と利点を活用することができます。 スペインの第二の最も評判が高い学校 EAEビジネススクールはMercoのランキングによると、世界で最高のビジネススクールの一つに選ばれました。 また、アメリカエコノミアのランキングは、EAEは、国際的にトップ15の中で強調表示されます。 目標 人的資源管理のマスターは、以下の目的を満たすように設計されています。 人的管理組織内で必要な変更をリードし、前方に駆動するために人事取締役に必要な役員のスキルやコンピテンシーを開発します。 グローバル経営 、理解を学習し、会社全体の戦略の中に人的資源管理の重要性を開発します。 ORGANIZATION、EXECUTIONと監督 、計画に関連するタスクを実行するために必要なツールと手順をより深く洞察を獲得整理、会社内で実行し、人事の監視。 デジタル時代の人材デジタル通信に関連するツールやリソースを使用することにより、人材開発、保存及び取得のための技術によって提供される機会を活用。 戦略的コンサルティング人事部門の観点及び人事コンサルティングの観点から両方の人事の役割を開発します。 計画人事の分野で将来の変更を有効にする戦略的基盤の確立に、同社の目標に沿って、計画と予想されます。 [-]

スペイン語-in人的資源管理の修士号を取得

EAE Business School
キャンパス パートタイム 1 年 April 2018 スペイン バルセロナ マドリッド + さらに1

人的資源管理のマスターは、組織内の人々の開発とこれを作るために人事管理によって再生する役割に焦点を当てて... [+]

人事のマスター

人的資源管理のマスターは、組織内の人々の開発に焦点を当て、この目的を達成するために、人事管理によって再生する役割だけでなく、達成されるだけでなく、企業戦略と整合されます 。

私たちは、人的資源の分野で多くの重要な質問にお答えします:どのような人事部長の役割とは何か、目標はすべきですか? 才能と危機の間のバランスをどのように見つけますか? どのようなスキルや能力が人事は企業の変化する現実にもたらすことを許可しますか?

作業環境を改善し、従業員が作業するのに最適な場所として会社を知覚することを確実にするために:私たちは、二重の目的で会社の全体的な使命の実現に取り組みます。... [-]


人事と組織のマスター

Bologna Business School
キャンパス 全日制課程 12 ヶ月 December 2017 イタリア ボローニャ

人事・組織(MHRO)のマスターは、多文化のコンテキストで組織設計、人材管理の課題をマスターするために、任意の規律から、卒業生を準備することを目指してフルタイム(フル体験)英語プログラムです。 [+]

管理研究の 修士号. なぜ一部の企業は、他のものよりも良好に機能するのですか? 私たちは一緒にこの質問にお答えします、しかし、一部の専門家は、それが技術や製品の戦略と他人に依存していることを保証します。 私たちは、企業のパフォーマンスがトップ経営陣が策定や組織が技術の可能性を利用するために設計されているどのような戦略を、実装し、どのように人々が製品やサービスを革新するために協力する方法に依存していることを発見するでしょう。 組織と人々は、世界経済の中で、このプログラムの両方で、ステージの中央にあります。 ザ· 人事・組織(MHRO)のマスター 多文化の文脈で組織設計、人材管理の課題をマスターするために、任意の規律から、卒業生を準備することを目指してフルタイム(フル体験)英語プログラムは、です。 このプログラムは、科学のマスターと実践のマスターでもある、いわば。 学術の卓越性は、国際的に焦点を当てた学術教授によって保証されている間、あなたはすべての年に沿って管理者と作業別の問題に対処する機会を持つことになります。 HRと1ヶ月のチームプロジェクトワーク&Oディレクター、同窓会の学校のネットワークとのミーティング、および3対4ヶ月のインターンシップが提供するインタラクティブクラス、リーダー講義、チームの割り当て、企業内ワークショップ、スキル研究所、キャリアカウンセリング、 、自分自身に挑戦学習、ビジネスやコンサルティング会社で成功したキャリアをオフに開始するためのユニークなコンテキスト。 このプログラムは、ボローニャ、フェラーラ、モデナ、レッジョエミリアの大学のコラボレーションのおかげHROの最初のイタリアの大学間のマスターです。 MASTERは投資です。 HONORローンは、ITに資金を供給するための方法です。 「PerTe Prestitoコン鉱脈」、授業料の全額をカバーするために必要な無担保で長期・低利の名誉ローン、。 パートナーシップ: マスターは、人々の管理のための欧州連合(EAPM)が主催し、それを人事管理(AIDP)のイタリアの協会の認定を受けています。 協会は、ヨーロッパでスタディツアーと€3,000相当額のための多国籍企業への訪問で構成されて最高のプロジェクトの作業チーム「バー調達者のためのAIDP賞」を与えます。 構造 MHROプログラムが第一項につながる週間のキックオフと砕氷セッションで始まり、3期に分け、フルタイムのプログラムです。 最初の期間中、ビジネスや規制のファンダメンタルズは、経営マインドセットを提供するために、アドレス指定されます。 学生は、組織と人的資源管理における主要なトピックに導入された後。 これらのコースでは、学術的な教授の資格の管理職やコンサルタントの両方が率いる、あなたは主HRO部門の責任およびそれらに対処するための様々な戦略を学びます。 キャリア開発 このプログラムの重要な部分です。 資格のキャリアカウンセラーは、HR&Oのリーダー企業と共同で、サービスやリソースの様々なお手伝いをいたします。 上記に加えて、個人的な開発プロジェクト、シミュレーションおよびキャリア開発プログラムの一部であるすべてのそれらのヘッドハンターや管理職、とのインタビューがあります。 このプログラムは、様々な企業やコンサルティング会社イタリアや海外での3〜4ヶ月のインターンシップが含まれています。 それは実際に学術用語の間に学んだ理論や技術を置くためにあなたのチャンスです。 キャリア開発部門では、あなたとあなたの開発のために最善であるインターンシップを見つけるためのお手伝いをいたします。 インターンシップの終わりには、学術用語やインターンシップの両方の中にコア教育活動を紹介する論文を提出する必要があります。 論文は、科学委員会にそのクラスに提示されます。 マスタープログラムは、市場に更新し、適している教員や特定の管理委員会との間の継続的な対話のおかげを必要とします。 [-]

非営利管理のマスター

University of San Francisco - School of Management
キャンパス 全日制課程 1 年 September 2017 アメリカ合衆国 San Francisco

あなたは非営利団体の政治的、経済的、法的、社会的な環境を調査するように非営利の管理のより深い理解を開発します。 [+]

持続的な発展と社会への影響のための効果的なグローバル従事する非営利及び非政府組織(NGO)のリーダーになります。非営利管理大学院管理プログラムのUSFのマスターは、あなたが、あなたのリーダーシップを強化する倫理的配慮と効果前向きな変化を識別するために必要なツールを取得保証します。非営利と社会部門でエグゼクティブディレクター、非営利コンサルタント、開発ディレクター、または他の指導的立場として働くために必要不可欠なリーダーシップ値、マネジメントスキルや非営利能力を開発 - 、教育、健康、芸術、人文科学、福祉サービスなどの分野に従事し、経済インクルージョン、持続可能な開発、擁護と社会の変化。あなたのプロとしての目標や願望を共有する仲間と一緒にあなたのリーダーシップと批判的思考スキルと仕事を広げるために、国際NGOへのカリフォルニアの非営利セクターからの現代の学者や指導者から学びます。あなたは非営利の大学院の学位プログラムが最良のあなたのライフスタイルに合った選択肢を持っています。 ザ・フルタイム国際MNAサンフランシスコの週の間に提供さは、体験学習を中心と留学生に開かれています。ザプロフェッショナルMNA作業の専門家のために週末にサンフランシスコで提供され、ビデオ会議やオンライン技術でサポートされています。 FULL-TIME MNA PART-TIME MNA 1年間のプログラム 21ヶ月のプログラム 通常、平日、m番目の午前9時 - 午後1時 土曜日、午前8時 - 午後5時(2クラス) 仕事の経験は必須ではありません 好適な仕事の経験が二年 USFのサンフランシスコのダウンタウンのキャンパスの場所 USFのサンフランシスコのダウンタウンのキャンパスの場所 GRE / GMATの要件いいえ GRE / GMATの要件いいえ FULL-TIME MNA PART-TIME MNA 非営利管理アプリケーション要件 トランスクリプト(複数可) -各認定のカレッジからあなたの転写物のコピーや大学が参加し、オンラインアプリケーションにアップロードする必要があります。 一度プログラムを認め、公式を送信するための命令は、密封された転写産物が提供されます。 最小大学院入学要件は、認定機関から学士号または認識同等のものを含んでいます。 履歴書 -現在の履歴書のコピーが必要とされ、オンラインアプリケーションの一部としてアップロードする必要があります。 勧告の手紙 -推薦の二文字が必要です。 可能であれば、すべてのプログラムへの応募者は、専門的な接触から少なくとも1つの文字を提出してください。 理想的には、あなたの勧告の一方または両方は、現在または以前の直接の上司から来ます。 アカデミック勧告は、現在の学部生のために高く評価されています。 電子申請のためのオンラインアプリケーションに直接推薦人のメールアドレスを入力してください。 あなたの推薦は、推薦の署名入りの手紙を提出することができるか、彼らは勧告テンプレートの一般的な手紙を利用することができます。 目的やエッセイの声明では、 - 500〜1000語のエッセイが必要であり、オンラインアプリケーションにアップロードする必要があります。 1:次の質問に答える1ドキュメントをアップロードしてください。 どのようなあなたの短期的および長期的なプロとしての目標であり、どのようにこの度は、あなたがこれらの目標を達成するのを助けるだろうか? 2。 あなたの背景、情熱と個人的な興味は、私たちにとって重要です。 我々はすでにあなたについて知らない5つのことは何ですか? 奨学金の声明 -管理のUSFスクールは、一般的なメリットと特別な関心の奨学金を提供しています。 利用可能な奨学金を見直し、これらの奨学金の一つ以上のためのあなたの資格および/または資格を説明するためにあなたの機会としてこれを使用してください。 オプションの自己評価 -彼らは今日立つようにあなたのリーダーシップやマネジメントスキル、能力、および才能を評価するために、このエッセイを使用します。 同僚/クラスメートはリーダーとしてあなたについて何を言うのでしょうか? あなたがさらに発展できるもの分野感じていますか? オプションの声明 -あなたは私たちが例えば、あなたのアプリケーションの一部として検討したい任意の追加情報を共有するために、このエッセイを使用します。など雇用のギャップ、学術的な問題(保護観察、解雇、失敗のグレード、標準化された試験性能)、 インタビュー -インタビュー要件はプログラムによって異なります。 すべてのインタビューは招待者のみによるものです。 そのように、あなたは面接に選択されるべきで、招待状は、あなたのアプリケーションに関連付けられた電子メールアカウントに送信され、必要なすべての詳細が含まれます。 締め切り 2017年秋 USFサンフランシスコのダウンタウンキャンパス 最終締め切り後に受信したアプリケーションは、スペースの利用可能なベースで考慮されます。 ご質問をお持ちですか? 入学カウンセラーとの約束を設定するmanagement@usfca.eduにお問い合わせください。 国際申請 我々は、世界中からの学生を歓迎しますフルタイムMNAプログラム。私たちはどんなF-1を求める留学生を受け入れることができませんパートタイムMNAプログラム。 [-]

Master of Nonprofit Administration

The University of Notre Dame, Mendoza College of Business
オンラインとキャンパス混合 パートタイム 14 - 48 ヶ月 September 2017 アメリカ合衆国 ノートルダム寺院

[+]

管理研究の 修士号. [-]

人道物流・管理の高度な研究のマスター(mashlm)

USI Università della Svizzera italiana
オンラインとキャンパス混合 パートタイム 1 年 September 2017 スイス ルガーノ

人道物流管理(MASHLM)における高度な研究のマスターは、彼らの能力を豊かにし、自分のキャリアを高めたい人道専門家のために設計されたパートタイムのエグゼクティブプログラムです。 [+]

あなたの人道キャリアの往路 ザ· 人道物流管理の高度な研究(MASHLM)のマスター 彼らの能力を豊かにし、自分のキャリアを高めたい人道専門家のために設計されたパートタイムのエグゼクティブプログラムです。 MASHLMは、サプライチェーン管理、プロセスおよびプロジェクト管理、戦略的な管理、および人道行動の主要分野でのトレーニングを提供しています。 学生はルガノ、スイスの6つのブロックに出席します。 ブロック1から5は7日です ブロック6は12日で、論文の防衛と卒業を含み プログラム全体が完了するまでに1年かかります。このフォーマットは、まだフルタイムで働きながら、参加者が自分の修士号を獲得することができます。 メリット 作業研究: パートタイムの形式は、彼らの学位を取得しながら、学生はフルタイムで働くことができます。 関連: 学習は、現実世界の人道的課題に基づいています。学生は、授業で学んだツールと方法論を取り、すぐにフィールドに適用します。 キャリア強化: MASHLMの学生は大きな仕事の責任と仕事のプロモーションで報われてきました。 ネットワーキング: 学生や教職員、世界中から来て、組織の広い範囲で、関連する人道問題にグローバルな視点をもたらします。 アカデミック・エクセレンス: 学部は、MIT、ジョージア工科大学、USAID、および赤十字などの主要大学や人道団体から来ます。 シックスシグマリーン: 学生は彼らのマスター(MAS)度に加えて、リーンシックスシグマ(LSS)グリーンベルトの認定を獲得することができます。 モジュール: サプライチェーン管理、人道アクション、戦略的な管理、プロセスおよびプロジェクト管理、および研究方法:コースワークは、研究の5つの主要分野に編成されます。 コー​​ス: MASHLMコースはインタラクティブです。 講義は、ゲーム、シミュレーション、ケーススタディ、およびグループワークによって補完されています。 学生は積極的に学術的理論に実践的なノウハウを追加して、教室での議論に貢献しています。 試験: 各2週間のブロックが、最終的な試験や学生が自分の時間での作業やインターネットを経由して提供割り当てが続いています。 試験は、Moodleのeラーニングのプラットフォームを使用してオンラインに投与されます。 プロジェクト: ルガノの研究・ブロックの間に、学生は参加者が授業で学んだことを実践することができるように設計された2つの異なるプロジェクトに個別に、または小グループで動作します。 クレジット: 学生は、欧州クレジット転送蓄積システム(ECTS)で60枚のクレジットを獲得します。 論文: プログラムの集大成は、修士論文の配信です。 論文は、一般的に人道挑戦の詳細な分析から構成されています、現在のポリシーおよび既存の短所を評価する別のアプローチを提案し、代替案を模索し、結果を評価し、結果を議論します。 最近の論文の内容は次のとおりです。 蚊帳の配布のサプライチェーンの最適化 非食品管理と説明責任を向上させます 安全への可能性のある道路として参加ゲーム HIV / AIDSレスポンスプログラムのエビデンスに基づく政策デザインにシステムダイナミクスのアプローチ 度 学生は、高度な研究のマスター(MAS)程度とリーンシックスシグマグリーンベルト証明書の両方を獲得することができます。 入場 MASHLMが持つ個人からの申請を歓迎します: 関連する仕事の経験が少なくとも3年。 学士号や物流、人道支援、公共サービス、または非営利管理の分野で認識機関によって授与された同等のプロの卒業証書。 彼らの訓練と仕事の経験が十分と関連するとみなされる場合、特殊なケースでは、候補者25歳以上は、上述した大学の資格を欠いているが、入院することもできます。 すべての場所が満たされるまで、アプリケーションは、ローリングに基づいて評価されています。 スイスのためのビザが必要な学生は強く、できるだけ早期に適用するように促しています。 ビザのプロセスは3ヶ月かかることがあります。 [-]

国際機関における行政のマスター

University of Wroclaw - Faculty of Law, Administration and Economics
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2017 ポーランド ヴロツワフ

国際機関・プログラムの管理のマスターは、2年間(4学期)を持続します。修士の学位を取得するには、学生が修士論文を書いて、守る必要があります。 [+]

管理研究の 修士号. 国際機関における管理のマスター 出願人らは、研究の提案分野に関連するエリアの学士号を取得している必要があります。 プログラムは、義務と選択科目と専門コースで構成されています。 最初の学期では、学生は(彼らが選択した専門/セミナーのエントリの要件を満たしていなければならない)、登録時に述べた自分の好みに応じて専門/セミナーに割り当てられます。 最初の学期では、学生は、すべてのクラスと1専門セミナーに出席しなければなりません。 その後の学期では、学生は、オプションのクラスと科目から選択することができます。 学生は選択科目の提供から選択することができます。 プログラムは2年間(4学期)を持続します。 修士の学位を取得するには、学生が修士論文を書いて、守る必要があります。 上記のコースのリストが含まれていませんのでご注意ください。 *学生はプログラムの最終的な年に8月の終わりまでに完了することが期待されていることが必須3週間のインターンシップ、 **外国人のためのポーランド語:年1つの連続した学期 - 学期あたり30時間。 エントリの要件 あなたが私たちを満たすために必要UWRコースへのエントリを得るために、 アカデミックエントリー要件, 英語の言語要件 と あなたの学位を合法化. ここに あなたは、一般的な入学条件付きpdfファイルを検索し、載せられすることができます。 アプリケーション締め切り: への最後の冬学期学期(2017年10月)入学の場合: 非EU諸国からの候補者のための2017年8月31日 EU諸国からの候補者のための2017年9月10日 [-]

政治、行政と国際関係のマスター

Zeppelin University
キャンパス 全日制課程 1 - 2 年間 August 2018 ドイツ Friedrichshafen

科学研究、財団、議会、市民サービス、団体、国際機関、非政府組織、世論研究センター、政治コンサルタント、ジャーナリズム、広報の専門家のために [+]

科学研究、財団、議会、市民サービス、団体、国際機関、非政府組織、世論研究センター、政治コンサルタント、ジャーナリズム、広報の専門家のために 政治、管理、および組織の管理のための新しい教育寸法 公共部門は、近代国家としての地位の歴史の中で変態の最も重要な段階の一つで自分自身を見つけます。次の例では、この重大な変化の指標であります: 欧州統合; 新しい世界と地域の相互依存。 より効率的で、より多くの市民志向の行政運営のためのコール。 民営化、官民パートナーシップ、または脱官僚化についての議論。 電子政府の導入; 倫理観と政治的コミュニケーションの新しい形に関する問題と公共機関の信頼の危機、。 これはちょうど、公共、共同、国際管理が、企業、非政府組織、非営利団体、およびそのような同盟、パーティー、そして議会のような政治的権威ではなく、公共が含まれていません。 国内および国際レベルの両方で - 公共部門の幹部の新世代は、政治、経済、社会のダイナミックな環境で複雑な意思決定を行うためにそれらを準備するためにこれまで以上に経営と戦略的な専門知識を必要としています。 ZUは、組織の研究と政策研究の社会科学的な要素は経済学、経営能力、および公法の最も重要な要素を組み合わせた国際関係を持つ管理志向の政治と行政学の形で、革新的なトレーニングと研究プログラムを提供しています。 この文脈では、パブリック・マネジメント&ガバナンスの教員は、国際的な知名度と理論駆動型の方法で、学際的なダイアログで公共部門のための問題を中心とした研修を促進し、研究と教育の研究室としての地位を見ています。 次の特性は、特に「政治、管理&国際関係」のマスタープログラムを区別する。 マスター度以内1.専門 3つのトラックを使用することができます。 トラックI:国際関係及び世界の政治 国際経済関係の政治的な側面はどのように配置されていますか? 開発政策はどのように向けられていますか? 国際法はどのように構成されていますか? ヨーロッパと国際政治のプロセスはどのように配置されていますか? トラックII:政治制度&決定 政治的意思決定プロセスはどのように動作しますか?我々は選挙学から何を学ぶのか?どのように人々は政治的に振る舞うのですか?どの選手や機関が政治を定義しますか? トラックIII:公共財・サービス 公共財を制限することができますか?どのような組織のパフォーマンスを測定し、改善することができますか?電子政府の分野における最近の進展は何がありますか? 2.研究プロジェクト 何が学業を定義しますか? アカデミック対 実用的な作品。 彼らは反対ですか? この質問に答えるための最良の方法は、学者を自分で追求することです。 彼らを行いながら、結果の解釈に、分析の実施を通じて、方法の選択によって答えられるべきで具体的な質問の製剤に始まり、学生が手に教授会の支持構造を持っています自律学業。 コンスタンツ、チューリッヒの大学との3協力 コンスタンツ、チューリッヒ大学、ツェッペリン大学の政治と行政の学部は、彼らの専門知識をプールするために強制的に参加しています。 選択ZUマスターの学生は、コンスタンツまたはチューリッヒのコースに参加するために旅行奨学金を受けます。 言語要件 コー​​スのかなりの数がZUで英語で提供されていますが、学生が英語で学位プログラムを完了する立場にはありません。 英語の知識が好ましいです。ドイツの知識は絶対に必要です。 ZUは、すべての学位を求める申請者は、中級レベルのドイツスキルの最小値を示すことが必要です。 [-]

人間の才能の経営の修士号

Fundación Universidad de América
キャンパス 全日制課程 2 年間 January 2018 コロンビア ボゴタ

人間タレントの管理のマスターは、管理職の人材、人間の才能コンサルティング人材マネジメントとリーダーシップ・グループの経営で働く経済・行政学、工学、人文・社会、の専門家を目指しています例えば、ヒトの管理の観点から、組織のパフォーマンスを向上したい公共および民間企業のさまざまな機能領域からの幹部や管理職など。 [+]

管理研究の 修士号. 正当化 「企業は目的、指導および方向の明瞭性を必要とする複雑な社会システムです。 私たちは人によって利点を呼んで作成することにより、これらのシステムをもたらす企業は、すなわち、人々の戦略を通じて競争上の優位性を獲得する能力は、先にライバルの自分自身を配置します。」 上記の文は、全体のHRの課題に対応する方法については、組織を導くために実施ボストンコンサルティンググループ(BCG)および人事管理協会世界連盟(WFPMA)に「人々の利点を作成する」に表示されます。世界。 この文脈では、アメリカの大学の人的資源管理の修士課程は、より複雑化とグローバル化の時代に企業が直面している大きな重要性の問題の2つの重要な側面に対処しています。 第一の局面では、プログラムは、定量化可能な戦略的優位で、組織内の人の知性、創造性とイニシアチブになりますどのように人間の才能管理を決定するための理論と技術的なツールを提供しています。 問題の第二の態様では、学生の労働者が組織の成功に彼らの才能を置くためにコミットを取得できるようにする心理社会的条件を作成する能力を養います。 目的 アメリカの人間の才能大学の管理のマスターは、他のマスタに普遍的思考とグローバルな視野と戦略的企業経営者として、彼らのリーダーシップスキル、創造性、コミュニケーション、ビジョンと行動を増加させることを目的と必要なスキルを開発しよう人間の才能の管理に応用し、革新的なシステムの実装により実証しました。 列車の管理者は、直接、整理し、組織内外人間の才能の面積を投影する人間の能力に薬を変更します。 進行するあなたは、人々の経営に影響を与える組織のプロセスを分析するための研究を設計し、実装するためのツールの会社のための値を生成するために、革新的で効果的な戦略を設計することにより、マスターと、この競争上の優位性を有効に組織。 応募者のプロフィール 人間タレントの管理のマスターは、管理職の人材、人間の才能コンサルティング人材マネジメントとリーダーシップ・グループの経営で働く経済・行政学、工学、人文・社会、の専門家を目指しています例えば、ヒトの管理の観点から、組織のパフォーマンスを向上したい公共および民間企業のさまざまな機能領域からの幹部や管理職など。 プロフェッショナルプロフィール アメリカの人間の才能大学の管理のマスターは、倫理や価値の高い感覚で、実現に貢献することができます組織における人材マネジメントのプロセスをリードすることができる他のマスターを形成します人材は社会科学と管理と組織内のナレッジマネジメントの基本的な概念の中に囲まれた革新的な経営戦略のアプリケーションを介して組織の目的、それはプロセス内で技術革新を生成するので、同社。 また、それは彼が主張し、人々の経営に影響を与える組織のプロセスを分析するための研究を提案することを可能にする技術を開発しています。 職業プロフィール 職業プロファイルは、ジョブのパフォーマンスの可能性と最も関連性の高い分野を説明し、業務及び料金は遊ぶことができるとマジスターとしてのパフォーマンスは、人間の才能の管理に必要とされる金融機関の種類を想定しなければならない責任は、によって特徴づけられます制度の理念を印刷し、倫理的かつ責任ある管理。 アメリカの大学の人的資源管理のマスターは、彼らの基本的な訓練から始まり、国や地域のニーズに応え、プロである、彼は人間のリソースマネージャとして機能します。経営コンサルタント、内部と外部の人間の才能。人間の才能の育成と発展のディレクター。人間の才能の戦略的計画のディレクター。人間開発のディレクター、公共部門と民間部門の企業。 GAINED 人間タレントの管理のマスターは、環境への組織を適応させることができ、高い社会的コミットメント、社会的、経済的、政治的文脈を分析することを可能にする固体科学的な基盤を持つ他のマスタのsocioethical包括的なトレーニングを求めてそして、それが動作する社会人の需要に高品質の製品とサービスで応答する準備をします。 この観点から、意思決定とビジネス上の問題を解決を促進するために必要なスキルを開発するために必要な知識とスキルを研究者提供目的のプログラムとしてアメリカの人間タレント大学の経営のマスター、研究からますます激動の事業環境や市場で、人間の視点から、企業や組織の発展にこの競争優位のために価値を創造し、革新的で効果的な戦略を設計することにより、グローバル化し複雑化。 この理由のためのプログラムは、学生がためのスキルを開発できるようになります: 彼らのパフォーマンスは、企業の戦略的方向性と文化と一致していることを確認し、確立指標を達成するために、人々の開発を通じて達成、共有知識の管理から、組織のために競争上の優位性を生成します。 基づいて、戦略的な計画の策定に参加することを可能に、考慮に入れ、組織のプロセスを取って、より効果的な概念と管理の実践の知識から、人間のマネジメントスキルのための経営とリーダーシップを開発環境的影響力の会社の戦略的な方向に確立されたガイドラインに基づいて診断。 従業員のパフォーマンスを向上させ、競争優位への発生に寄与することを可能にするように識別、分類、スクリーニングおよび蓄積された知識と組織の経験の移転から、人間の才能の経営に革新的なシステムを適用します会社と考慮に人々の関心を取り、ニーズや組織の戦略と環境の要求に同意し、変更の文化を作成し、個人と組織的な学習を開発。 存在論や方法論、関連性と認識論的次元を開発し、評価し、人間の管理の科学の研究とコンサルティングの性質及び特異性を認識する。 アカウントに戦略的な方向に確立されたガイドラインを取って、組織内の人的資源の統合管理の概念と実践の知識に基づいて能力管理モデルを認識する。 組織の文脈の中で、個人やグループの行動の研究で変数を識別し、個々のパフォーマンスと組織の生産性を考慮に確立戦略的方向を取るとの関係を説明します。 知識と既存の労働法と企業の戦略的な方向に設定されたパラメータの行政執行から、組織内で開発した労使関係のプロセスを理解します。 情報や理論の、総合的な分析と評価的な知識と技術革新は、アカウントに、組織の戦略的目標を取っての研究から判断を策定の複雑さに対処することを可能知識を統合するためのスキルを開発します。 すべての識別と暗黙および明示的な知識の移転から、あなたが考慮に人と組織のニーズや戦略の利益を取って、会社で文化の変化を生成することができます個人と組織的な学習の開発組織のプロセスに関与します。 戦略的な方向に確立されたガイドラインに従って、紛争管理、効果を高めることができます主張やコラボレーションに焦点を当てた作業環境、サービスの品質とチームのアイデンティティを改善するためのスキルを開発同社。 強 マスター管理の人材は6000 24(624)、接触時間の合計のために、2年に分け、4項続きます。 研究ライン 人的資源管理のマスターにおける形成的研究が主な目的として、それを構成する4つの学期に沿って横方向に推進する熟練の学生の積極的な参加を持っています。 複雑な組織をリードするための複雑な心を持っていることが必要である応じたコロンビアの組織が、グローバル化に合わせて、複雑さのより高いレベルへのアクセスを集めているとロジック適用され、製品:オンラインリサーチトレーニングと管理の成長個々の成長と発展の研究ワークショップは、人的資源管理の修士の学生の研修への本のアプローチによると、関連しています。その意味で、それが組織の管理職やコロンビア機関世紀の複雑さの年齢に見合った一体成形、管理するための専門的技術的なモデルや方法論ツールを課題に直面してを提供するために、理論的な教育を構築することを目的とそれらが浸漬されている、微妙な抽象的で複雑な変換を管理します。 組織・文化の変容コロンビア団体:このアプローチは、組織文化と組織の競争力の点ではその影響を深める上で進めていきますから。 それは組織文化の地域および国の状況についての知識を生成する場所から、理論と実践の間のラインサポートの対話。 この意味で、それはコロンビアの組織の文化を分析することを目指し、そこから組織のあらゆるレベルからの競争力を開発するためのモデルを構築(、戦略的、戦術と運用)。 方法論 、柔軟なオープンで参加型アプローチでは、学生が学習過程の活性剤で、教師は、以下の方法論を用いて、ファシリテーターやカウンセラーです:概念的な問題とモデルケースを提示しているクラスは、によって開発されます講師は、参加者が対象の専門家、教師、プラスそれぞれの戦略的な練習を満たすために必要なすべてのデジタルおよび技術プラットフォームによって導かれます。 セミナー、異なる視点および解法の交差を可能にするために、テーマモジュールおよび/またはモジュールproblémicos周りを回転学業。 ワークショップ:統合と日常生活、社会現象、自然、などの分析に知識の理論的な要素を適用する一連の活動 ワーキンググループ:問題を解決し、研究と生産の分野で同時に共同行動を育成進歩を取るためにグループや集団の構築につながる作業する方法。 問題点 - ベースの学習:ABPとして知られているが、このモデルでは、学生はそれは知識のさまざまな分野を学習兼ね備え、それが直面している問題を、解決するために必要と判断目指す方を学んでいます。 この方法は、学生の個人やプロの改善のために有益なスキル、態度や価値観の彼の仕事ダイナミックな発展に内在します 学術関連の慣行、とりわけ、批判的思考の開発を目的とした対人理解され、問題のプログラムの性質と学際性、プログラムの柔軟性とのための継続的な検索の枠組みの中で応じた環境で解決カリキュラムの品質。 これらの活動はまた、技能の開発プロセスや評価をサポートします。 タイトル権限受領 人的資源管理の修士号、2016年6月1日の決議第10691文部科学省によってサポートされているタイトル。 [-]

ビジネス/行政のUCC /連邦幹部マスター

University of the Commonwealth Caribbean
オンラインとキャンパス混合 パートタイム 20 ヶ月 October 2017 ジャマイカ キングストン

これらのマスターは、現代的な公共/経営管理実務の知識を強化し、管理者の作業を支援する、関連すると最先端のカリキュラムを提供する。 [+]

ビジネスのUCC /コモンウェルスエグゼクティブマスター/行政 これらのマスターは、作業管理者は現代の公共/経営管理実務の知識を強化し、公共/ビジネスサービス、政府部門や非営利団体で、経営とリーダーシップスキルを向上させるのに役立つ、関連すると最先端のカリキュラムを提供する。 [-]

管理の修士号

Universidade de Évora
キャンパス 全日制課程 2 年間 October 2017 ポルトガル エヴォラ

このコースでは、適切な固体科学的背景を持つ学生を提供することを主な目的として持っています。問題解決能力を向上させます。推論能力を開発します。 [+]

管理研究の 修士号. PRESENTATION このコースでは、適切な固体科学的背景を持つ学生を提供することを主な目的として持っています。問題解決能力を向上させます。引数の能力を開発します。自己雇用の創出を促進。学際的な思考を刺激します。科学的な研究能力を開発します。実装し、ICT管理のサポートを使用する能力を開発します。自己監督や自律モード学習のスキルを開発します。 財務、マーケティング、会計、組織と情報システム、起業家精神とイノベーション、一般政府、人事:Diponíveislは、以下の専門分野(毎年示されたものは仕事を)持っています。 採用情報 OTOCにアクセスするためのECTSを取得する方向ミッド位置、管理機能、起業家、専門技術諮問機能、公共管理機能、。 [-]

公共政策のエグゼクティブコースのための交渉

Strathmore Business School (SBS)
キャンパス 全日制課程 January 2018 ケニア ナイロビ

人々が毎日の交渉します。 実際の交渉の問題として、数日に1回発生します。 交渉の頻度にもかかわらず、少数の人々はよく交渉し、最適な成果を達成する方法を知っています。 多くの人々は良い交渉が生まれていると信じています。 しかし、現実には誰もが訓練を通じて非常にかなり自分の交渉のスキルを向上させることができます。 [+]

人々が毎日の交渉します。 実際の交渉の問題として、数日に1回発生します。 交渉の頻度にもかかわらず、少数の人々はよく交渉し、最適な成果を達成する方法を知っています。 多くの人々は良い交渉が生まれていると信じています。 しかし、現実には誰もが訓練を通じて非常にかなり自分の交渉のスキルを向上させることができます。 公共政策と競争力のためのセンターでは、我々は、ローカルおよびグローバルの両方に有効であることが判明した交渉の枠組みを教えます。 現在の公共政策の文脈では指導者は、多くの場合、変更を管理する必要があり、これは優れた交渉スキルを必要とする複数の利害関係者の利益の組み込みを必要とします。 上院議員、知事との交渉に直面している課題は、業務執行取締役とユニオンのスタッフは1号の1のユニークな技術的difficulty-相手が次回の同盟国であってもよいがあります。 多くの場合、公共の会議は、論争されているか、または参加者が深く資源、値あるいはアイデンティティの問題に沿って分割されています。 論争の状況を拡散し、実行可能なソリューションに到着すると、芸術とスキルと実践の特定のセットを必要とする科学の両方です。 公共政策の分析、製剤および実装に関わる個人は交渉の基本を知っておく必要があります。 彼らは心の中で目標を持っている必要がありますだけでなく、彼らはまた、彼らは目標を達成する方法を知っている必要があります。 目標を達成することは、透明性、公開と市民のバランスを取る方法を、明確に主の利益を提示する方法、早すぎず遅すぎる時間ではないに取引を閉じる方法、関係を維持しながら、「ノー」と言う方法を知っているためにそれらを必要とします裁量で参加。 誰が参加すべきか? このコースでは、このような政府の役員、県政府関係者、NGOや国際機関などの公共政策の分析、製剤および実施を関係者に有益なものとなろう。 それは彼らの交渉のパフォーマンスを向上させ、関係公共政策交渉における品質を向上したい人向けです。 [-]

人材&労使関係における芸術のマスター

Carlson School of Management, University of Minnesota
キャンパス 全日制課程 パートタイム 2 - 4 年間 September 2017 アメリカ合衆国 Minneapolis + さらに1

人事と労使関係の芸術のマスターは、広く全国では、その種のトッププログラムの一つであると考えられ、フルタイムまたはパートタイムのオプションで利用可能です。 世界的に有名な教授陣によって教えられ、カリキュラムは、学生に現代的な人事慣行や分野で成功したキャリアのために必要な基礎となる理論を徹底的に理解することができます。 [+]

管理研究の 修士号. 人事と労使関係の芸術のマスターは、広く全国では、その種のトッププログラムの一つであると考えられ、フルタイムまたはパートタイムのオプションで利用可能です。 世界的に有名な教授陣によって教えられ、カリキュラムは、学生に現代的な人事慣行や分野で成功したキャリアのために必要な基礎となる理論を徹底的に理解することができます。 研究の動的フィールド 人的資源と労使関係の分野は、人的資源管理の労使関係とそれ以降に、雇用関係のあらゆる側面を網羅します。 理論と実践を配合することにより、私たちの学位プログラムは、経済学、心理学、ビジネス、倫理、文化、法律の学際的な基盤で私たちのフルタイムとパートタイムの学生を提供しています。 HRコミュニティへのプログラムの60年間の接続は、学生や卒業生のための多様な機会につながります。 地域、国、および国際的な企業は、人事次世代のリーダーであるためにHR位置の完全な配列のための私達の学生を募集します。 イブニング人事修士課程は、前と卒業後、学生の経験を豊かにし、ネットワーキングの機会を提供する多様な背景から、才能と経験豊富な専門家が在籍します。 現在の研究と実践の問題は、次のとおりです。 どのように組織が従業員に権限を与えるし、グローバル経済で成功するために知的資本を放ちます。 どのように人事専門家は、戦略的なビジネスパートナーになるために政権を越えて移動します。 組織がコアコンピタンスに焦点を当てるために自分自身を改革としてどのようHRIRのフィールドは、リーダーシップを提供していますか? どのように雇用がより多くのファミリー向け、柔軟、かつ応答性になってきています。 どのように公共のポリシーを作成し、グローバル経済の中で労働者と使用者の利益のバランスをとる機関を成長させます。 フルタイム&パートタイムオプション MA-HRIRプログラムは、学生がフルタイムで勉強すると忙しい作業の専門家を収容できるようにするためにフルとパートタイムの両方の形式で提供されています。 どんなにあなたが選択する形式、MA-HRIRプログラムは、総合的な教育を提供しています。 フルタイムプログラム 学生のための大学院フルタイムに専念。 プログラムは、昼と夜を通して開催された秋とクラスで始まります。 学生は学期ごとに12単位に入学し、2学術年間で学位を完了します。 多くの学生のために、第一および第二年の間にフルタイムの夏のインターンシッププログラムを丸めます。 パートタイムプログラム あなたがあなたの現在の仕事に、そしてあなたの将来の課題に学ぶものを適用することができるようにイブニング人事修士課程は、人的資源と労使関係のすべての側面をカバーしています。 私たち教員は、教室での経験を豊かにするために、あなたのプロの経験に描画します。 カリキュラム HRIRの芸術のマスターは、企業や公共部門の組織で成功したキャリアのためにそれらを概念的基礎と分析の枠組みを与える現代的な実践、基礎となる理論、および人的資源と労使関係の主要な分野の十分な理解を学生に提供します。 人的資源と労使関係のフィールド全体を横断厳格な教育を提供するために、カリキュラムは3コア領域を中心に構成し、社会科学、行動科学、ビジネスから3キーコンセプトに根ざしています。 学生はHRIRのこれらの領域のすべての6コアコースを取ります。 コアエリア 人材派遣、トレーニング、および開発 報酬および給付金 労使関係と団体交渉 キーコンセプト 組織行動と理論 経営経済学と労働市場分析 データ分析 フルタイムシーケンス [-]