指導の学術研究には、より良い学生の学習経験を促進するためのカリキュラムの作成が含まれる場合があります。指導プログラムの学生は、実践的な授業設計技術、現在の教育実践の法律や倫理など、さまざまな教育ベースの課題に遭遇する可能性があります。

アジアの南部で発見された、インドの共和国は約127億人と世界で二番目に最も人口の国です。インドは、大学の4つのタイプがあり、中央の大学、州立大学は、大学とみなし私立大学は550以上の機関で構成されています。

修士号は大学の学部過程を卒業した後に取得できる学位です。 修士号を取得するためには、テストや論文の提出が求められている１２から１８の大学授業を終了しなければなりません。