ICD International Business SchoolI N Fの ランス e は R EP R esentin gを 超える 66000 グラムの R adua さ t ES、Y 耳 及び 140 のp R 当たり 13,200 stude TS グラム educatio N G は R または Pの 最先端レベル 、IGSグループのシェアでありますogram S I N E r の DIF F トン の 分野： ビジネス、 コンピュさ t E r の 科学、Huma N R R Essou この 管理 ■R EA L T を 電子 エスタ、 ジャーナリズム、Financ e と 戦略。
1980年以来 、 IC ビジネスはビジネス、 ビジネスの発展に関連して重要な役割を果たしてきました。
3つのコアバリュー
ヒューマニズム、 起業家精神 、そして プロフェッショナリズム 。
ICD のプログラムの学生は、 人文科学のための文化的な面でも、 研究のための第一の面でも、利益を得ることができます。 文化的パートナーシップ、文化的パートナーシップ、豊富な協力者との文化的パートナーシップ。リユー・ワーク、文化的なディストリビューションのためのアクティビティ、elopmentのためのサステナビリティのためのアクティビティ、芸術、スポーツのユニットの文化、これは、IGSスクールの全体像を理解するために必要なものです。芸術的な創作ではなく、ダイナミックな文化的リハビリテーションは、学生のヒューマニズムへの励ましを促し、「グーディ行動」の原則を学びます。開発の管理およびその他の情報の収集。
実践的およびスキル志向
コースの範囲を広くしたり、幅を広げたりすることができます。 推奨または推奨されるリスクの確認、予防策、予防策
それぞれの関係と調査
E R または E N VI のR onment、R E flectin G thei のR ブラックウォーターUSA C E X cellenc E 年学習のV E ATI V O R 学生S Nのイン F F OブームS F O OのV EがR 10 0、P rをビジネスの実用的な知識
パリの優位性へようこそ
ビジネスの学生である間は、パリの外の場所を探すことはできません。 クラスの基礎となる教室での受講または習得。国際ビジネスでの聞きかたを理解しましょう。 。
国際的なビジネスマネージャの管理者は、 世界各地でビジネスの管理をしています。 25 ％の事業所20％の追加 、継続、 および継続的な運営16 0カ国パリジャンのお店の紹介お店の紹介燃料産業の革新的なビジネスプロジェクト。火花の流れの中に火花の流れを作ります。仮想ビジネスの初期化を開始するには、最初のビジネスを開始してください。
