イノベーション、変革、起業家精神の修士号

3月21日、18:00～19:00 CEST

市場の将来のニーズに関する破壊的なビジョン

このプログラムは、ビジネスモデルを混乱させるために必要なスキルに焦点を当て、現在の市場のダイナミクスに一致させることを目的としています。このプログラムの主な目的は、経済的な状況だけでなく、イノベーションを最大化し、グローバルなパフォーマンスの範囲を拡大するという企業の課題に対応することです。

修士課程は、将来のイノベーターに強力な教育プラットフォームを提供します。

• イノベーションプロジェクトのパイロットと変革的リーダー、
• 価値創造の推進力、拡大した組織で集団的知性を引き出すことができる、
• 社内起業家や起業家は、価値を推進し、イノベーションを管理し、「コンセプトから商品化まで」アイデアを市場に投入するための適切なスキルを備えています。

なぜこのプログラムを選ぶのですか？

「社内起業家」の追跡：企業コンサルタントプロジェクトに基づく企業内のライブケーススタディ

修士課程プログラムは、帰納的学習を使用しています。したがって、学生は研究期間中、実際のビジネスケースに取り組みます。

• ライブの社内ケーススタディは、新しい戦略の実装、戦略的管理、企業の変革、イノベーションによる多様化など、企業が直面する課題に焦点を当てた実際の企業コンサルティングプロジェクトです。
• 学生は、集合知だけが学際的なアプローチを使用してケースを解決するためのソリューションを共同構築することを可能にする複雑なビジネス問題を解決するための実践的なプロジェクトに参加します。

「起業家」の追跡：スタートアップの作成

このオプションは、「スタートアップスタジオ」のコンセプトで作成する機会を提供します。アイデアから、Kedge Entrepreneurship施設を使用して専門家や投資家などからの専用のサポートとアドバイスでスタートアップを立ち上げる方法：インキュベーター、ラーニングラボでは、他の新興企業や投資家、「ウィッシュ」からの企業リーダー、スタートアップの作成を共同パイロットする方法、他のスタートアップと協力してネットワークを構築します。

帰納的学習、サービスとしてのトレーニング（TAAS）

修士課程プログラムは反転授業の教授法を使用しています。

• 知識はオンラインで提供されます（遠隔教育）、
• ノウハウとソフトスキルは、年間を通じてグループプロジェクトでの実務経験によって検証されます。

学生は、社内のライブケースへのデジタルサポートとしてオンライントレーニングモジュールにアクセスできます（サービスコンセプトとしてのトレーニング）。学習プラットフォームは、いつでも、学生の個々のニーズに応じて、アドバイスのオンラインサポートを容易にします。さらに、このサービスは、学生が積極的に情報を探すことを奨励する帰納的な教授法を提供します。

ハッカソン、オープンイノベーションチャレンジ

実際のビジネスケースを解決するために、1か月のハッカソンは、さまざまなバックグラウンドを持つ社内外の学生（エンジニア、マネージャー、デザイナー、経営幹部など）に集まり、学際的なチームを構築し、異なる考え方をし、すぐに使用でき、別の環境との接続が機能します。

スタディトリップ

イノベーションや起業家精神の観点から、基準の枠を超えて優れた実践をベンチマークすることを目的として、いくつかのスタディトリップオプションが提案されます。

例：パートナーとして、Technion Scientific Divisionにアクセスするか、パリのステーションFにアクセスするか、AirbusBizlabにアクセスします。

専門家会議

高レベルの専門家またはビジネスリーダーは、特定のトピックについて講義を行い、経験と専門知識を共有します。デジタル、倫理、道徳、健康、IOT、リーダーシップに対する新技術の影響、機敏なイノベーション、新興企業、家族経営のサクセスストーリー、等