The Richard DeVos Graduate School of Management, Northwood University

値と哲学まず第一に、デボスは、学生とその開発を重視しています。本校の卒業生は指導者、管理者は、完全に個人の自由、選択と責任によって駆動される市場経済の重要性を理解する起業家として登場する。 デボスは非常に効果的な幹部やマネージャにスキルを持つ生徒に変換する： 検索して問題を修正します。 特定し、機会を活用しています。 ビジョンと影響を他の人は以下を作成します。 昇給部下、同僚や上司のパフォーマンスが向上します。 マネジメントとリーダーシップ開発の重要な部分は、感情的な能力を向上させる必要があります。ほとんどのMBAプログラムは、知的スキルの開発にほぼ全面的に着目する。 重要が、これらの認知能力がまたはIQ（知識、分析、推論、およびロジック）感情的な能力やEQ（自己認識、自己管理、社会意識、およびリレーションシップマネジメント）と二次的な重要性である。 研究では、EQはIQより職場での成功のより重要なドライバーであることを示唆している。 EQは、自然の中で本能的ながら、学習することができます。 知的財産の開発は、新しい理論、ツールやテクニックを追加する以上のものです。 学習は、このプロセスでは、他の開発を学習ツールは、ソリューションがデボス差に基本的なビジネスに基づいて行動するために必要な学習、新たな思考方法は、各個人の個人的な強みに固有のビジネスプロジェクトにアプローチする。 最後に、学生は、環境を中心に、学生は、さまざまな分野、産業、文化、地域の様々な視点を理解する能力を開発し、特にさまざまな人々。 国際的なビジネスリーダーが実践専門スキルを持つデボスの学生が卒業。