造園学における修士号

プログラムの構造

指導と評価

出席、積極的な参加、独立して協力して作業する能力が求められます。学生は少なくとも週 40 時間を学習に費やすことが求められます。

指導と試験に関する詳しい情報は、各コースの説明に記載されています。

最も一般的な試験方法は、筆記試験、口頭試験、プロジェクトレポート、ポートフォリオ評価であり、これらをさまざまな組み合わせで行います。

次の評価用語が使用されます。

• 合格/不合格

交換

承認されたパートナー機関との交換留学を手配できます。交換留学は第 3 学期に実施できます。

交換留学が承認されるには、学生は標準的な学習進捗に従って試験要件を満たしている必要があります。

学生移動を申請するには、個人的な声明の形式で次の質問に答えて、教育機関を選択した動機と理由を示す必要があります。

• なぜこの特定の機関で勉強したいのですか?
• 教育機関の選択は、将来の卒業プロジェクトなど、特定の専門的関心や研究分野に基づいていますか?

この個人声明の目的は、学習プログラムが学生の交換留学申請を評価するのに役立ち、交換留学の選択肢としてどの教育機関があなたに提案されるかの基礎を確立できるようにすることです。これは、教育機関の受け入れ可能人数を超える学生からの申請があった場合に特に重要です。

学習成果

コースに合格すると、学生は次のような学習成果を得ることができます。

知識

• 実践的、芸術的、科学的な分野としてのランドスケープ アーキテクチャ、その媒体、歴史、理論、方法についての深い知識を持ちます。
• 自然素材と人工素材に関する専門的な洞察と、それらが構成、境界設定、デザインを通じてどのように影響を受けるかを通して、ランドスケープ アーキテクチャを習得できるようになります。北極圏/亜北極圏の脆弱な景観とコミュニティにおける動的な変化のプロセスに重点が置かれます。
• 自然、社会、文化に関する知識を活用し、それらを景観建築デザインに評価および統合できるようになります。
• 文化的理解、場所、自然と人工の関係に特に重点を置き、ランドスケープ アーキテクチャが短期的および長期的に環境にどのような影響を与えるかを批判的に分析し、議論できるようになります。

技能

• 複雑な計画とプロジェクト作業を通じて、ランドスケープ アーキテクチャ内の設計とソリューションを批判的に分析、評価、説明、および主張する総合的な能力を備えています。
• ランドスケープアーキテクチャの分野における計画およびプロジェクト作業を自主的に実施および主導できる能力。
• ランドスケープ アーキテクチャ内の関連する理論と方法に対して批判的な立場を取り、学際的な洞察に対するオープンな姿勢を維持できること。
• ランドスケープ アーキテクトの主な業務領域であるデザインベースのプロジェクト開発に特に重点を置いて、分野内で科学的および芸術的な知識の創出を推進する能力を持ちます。

一般的な能力

• さまざまな地域、都市、地域の状況において、さまざまな規模のランドスケープ アーキテクチャ プロジェクトを独自に分析、計画し、形にすることができる。この能力は、脆弱な景観やコミュニティにおける動的な変革プロセスに向けられ、専門的基準に準拠している必要があります。
• 絶えず変化する社会のプロセスに専門知識とスキルを適用し、持続可能な社会の発展において専門的なリーダーシップを発揮する準備ができています。
• ランドスケープアーキテクチャ分野内の課題、分析、結論を専門家と一般の人々の両方に伝え、ランドスケープアーキテクチャ分野の革新と発展に貢献することができます。

就職の見通し

当プログラムの卒業生のほとんどは、修士課程を修了後、民間企業、地方自治体、地域自治体、さまざまな政府機関でランドスケープ建築の設計と計画に携わっています。

このプログラムの卒業生は博士課程への入学資格も得られます。