大学は統合学習の哲学に同意し、推進しています。統合学習は、孤立した事実の暗記と朗読から、概念のより積極的な関与と、アイデア、自己、社会の間のつながりへの移行です。
統合されたコースで学ぶことはそれ自体が目的ではありませんが、最終的には個人的および社会的変革に不可欠な知識の手段です。それは、聖書の価値観と神の明らかにされた真理に沿って、性格と価値観、意味と目的の形成を促進します。
統合学習には、人全体の発達が含まれます。それは、学問的および専門的発達だけでなく、身体的、社会的、感情的、道徳的、文化的、そして宗教的/精神的な成長も促進します。それは、有意義な仕事を追求し、職場や地域社会に重要な貢献をし、最終的には神を賛美し、大宣教命令を遂行する男性と女性を育成することを目指しています。