修士課程で英語を他の言語の講師に教える(TESOL)
University of St Andrews
重要な情報
キャンパスの場所
Saint Andrews, イギリス
言語
英語
学習フォーマット
ブレンド
間隔
1 年
ペース
フルタイム
授業料
GBP 23,530 / per year *
申請期限
08 Aug 2024
最も早い開始日
Sep 2024
* 海外/国内: £11,120
序章
これらのコースは、他の言語を話す人に英語を教える理論と実践を統合する機会を提供します。これらは、経験豊富な教師や英語教育のキャリアを検討している教師に役立つように設計されています。
TESOL の特定の分野に興味がある学生は、5 つの専門分野から 1 つを選択して重点を置き、その専門分野で TESOL の学位を取得して卒業することもできます。
コースを選択してください
これらの柔軟なコースにより、あなたの野心に合った道を選択することができます。あなたはできる:
- MSc、PGDip、または PGCert のいずれかの資格を取得する
- セントアンドリュースの「キャンパス内」またはオンラインで学習
- 9月か1月にスタート
- オプションの専門分野を選択してください
理学修士(MSc)
1年間の全日制コース。修士号を取得するには、8 つのモジュールを受講し、15,000 語の論文を完了する必要があります。
オプションの専門分野
専門性を備えた TESOL を受講することで、興味のある特定の分野に焦点を当てて学習することを選択できます。利用可能な専門分野は次のとおりです。
- 評価と評価
- 学業目的の英語
- 英語媒体の指導
- 若い学習者を教える
- 教えるためのテクノロジー
詳細ルート
TESOL プログラムは International Education Institute によって運営されています。
ハイライト
- 理論と実践の統合 – 小グループやオンラインの書面フォーラムで理論的な概念とフレームワークについて話し合い、応用評価を通じてそれらを適用します
- モジュール学習アクティビティを通じて、セント アンドリュースとオンラインの両方で学ぶ世界的な学生集団と交流する
- 新しい言語学習体験に取り組み、それを振り返り、言語の教育と学習について総合的な視点を得る
- PGT プログラムと並行して、オプションの補足リソース バンクにアクセスして、学習と専門的アイデンティティの開発の両方をサポートします
- 英語教育コミュニティの経験豊富な実践者や学者に加わり、継続的な専門能力開発イベントや年次学術目的英語 (EAP) カンファレンスに参加する機会を得ることができます。
受講するモジュールの数は、修士号、PGDip、または PGCert のいずれの学位を取得するために勉強しているかによって異なります。 MSc と PGDip のモジュールには、5 つの必須モジュールと 3 つのオプション モジュールが必要です。専門分野で TESOL を受講する場合は、その専門分野のオプションのモジュールの 1 つを受講する必要があります。 PGCert のユーザーは、選択した 4 つのモジュールを使用します。専門分野で PGCert を受験する場合は、専門分野のモジュールに加えて、さらに 3 つのモジュールを受験する必要があります。
各モジュールを 5 週間学習します。
各モジュールでは、週に一度の書面ディスカッション フォーラム (または同様のアクティビティ) でセント アンドリュースおよび世界中の他の大学院生とオンラインで交流し、さまざまな状況で生活し働いている仲間から学ぶ機会を提供します。
このプログラムには教育実習や実習は含まれていませんが、以下を通じて学生が理論を現実世界の状況にどのように適用できるかを探求するのをサポートします。
- 実践的な学習と評価タスク
- 材料開発活動
- 語学クラスへの学生としての参加
- 限られた数のピアティーチング活動
モジュール学習以外にも、指導を受けて教える機会に応募する機会も提供されます。今年度、国際教育研究所には次のような組織があります。
- 主要なアカデミック英語サービスのワークショップで学生を指導
- 年次学術目的英語カンファレンスでの学生の発表をサポートしました。
- 夏期コースでサポートされるアシスタントティーチャーの役割に数人の学生を参加させた
- 学生たちに地元コミュニティで難民を教える機会を提供
TESOLの専門分野
評価と評価
この専門分野は、評価と評価に特に関心を持つ教育実務者を対象としています。これにより、評価資料を作成したり、評価と評価を作成して提供する人材をトレーニングしたりするなど、さまざまな学術環境で働く可能性が開かれます。
評価は学習プロセスの不可欠な部分としてますます見なされています。
評価と評価の専門家は、いつ、どのように評価するのか、そしてなぜ評価するのかを考えるなど、教育における現在のテスト文化の発展を理解するのに役立ちます。
専門性には実践的な価値もあります。したがって、テストの評価と改善、サポート資料の作成、試験官の指導、評価の有効性の評価ができることは、教育関係者にとって貴重なスキルです。
この専門性は、評価サイクル全体をより深く理解するのに役立ちます。
学術目的の英語(EAP)
EAP の専門分野により、学生は他の言語を話す人に英語を教える理論と実践を統合することができ、特にアカデミック英語の指導に重点を置くことができます。 EAP 講師、コース設計者、または評価スペシャリストとして働く可能性が広がります。
EAP は成長しつつある学問分野であり、英語は学術界の共通語とみなされています。この多様でダイナミックな分野に必要な実践的な教育スキルについて、証拠に基づいたトレーニングと開発が強く求められています。
学術的な議論、材料設計、EAP の評価に関する知識とスキルを開発することができます。
英語中級指導 (EMI)
EMI の専門分野は、英語による教育に特に関心を持つ教師を対象としています。これは英語教育の一側面であり、急速に成長しており、コンテンツ教師、英語教師、学術目的英語 (EAP) 教師にさまざまな役割が提供されています。
これは、EFL と EAP、さらに教師の育成と教育機関の管理をカバーする、あらゆるレベルの教育で働く可能性を開きます。また、追加言語として英語を使用する学生を対象に働いている、または働く予定のあらゆる分野の教育者にとっても有益です。
比較的新しい研究分野である EMI は、初等レベルから高等レベルの研究まで、創造性と革新の機会を与え、さまざまな方法で発展することができます。
若い学習者を教える
この専門分野は、若い学習者の指導に特に関心を持つ教師を対象としています。これにより、幼稚園、小学校、中等教育レベルのさまざまな教育現場で教師または政策専門家として働く可能性が広がります。
この学位は、子供やティーンエイジャー(4歳から18歳まで)を教育する際のアプローチや方法において認知発達を考慮できるようにすることを目的としています。この専門分野を受講すると、これらの年齢層のニーズと強みに関する知識と理解を強調する資格が得られます。これは、将来の雇用主が、あなたがどのレベルの学校でも教える資格がある可能性が高いことをすぐに知ることができるため、有利です。
自分で選択できるコンテキストに合わせて 4 つのレッスンのポートフォリオを作成できるため、創造性の余地があり、好みの年齢層に焦点を当てることができます。
教えるためのテクノロジー
この専門性により、学生は教育のためのテクノロジーに特に焦点を当てて、教育の理論と実践を統合することができます。テクノロジー主導の教育を強化するために、教育用テクノロジーの経験を持つ卒業生がさまざまな教育現場で求められています。
この専門分野は、言語教室でのテクノロジーの応用を支える教育的知識を開発したい学生を対象としています。これは、教育、心理学、社会学、デザイン、ルドロジー、言語学、哲学などのさまざまな分野の情報源を活用した学際的なコースです。
データ駆動型やゲームベースの学習など、さまざまなアプリケーションで技術スキルを開発します。また、アジャイル設計とデザイン思考のテクニックを使用して、プロジェクト管理スキルも開発します。
入場料
カリキュラム
必須モジュール
教育実践者向けのアクションリサーチと振り返り: 他のモジュールで学習している概念や理論を振り返り、教室での実践に結び付けることができる学習体験を提供します。このモジュールでは、教室の実践者向けのアクション リサーチを検討し、教育実践者が状況を理解し、その状況で体系的な調査を計画するための手段を提供します。
言語教育方法論: 教育実践に役立つ理論を探求し、学習方法、使用される教材、教師の役割、学習空間に関してそれらが持つ影響を分析します。これは、教育環境をより明確に理解しようとしているすべての人々、および教育環境に影響を与える機会を持つ人々にとって不可欠です。
言語教師のための言語学: 言語を説明し分析するために必要なスキルを身につけます。言語学の予備知識を前提としていませんが、英語教育に関連する選択された基本的な概念を紹介することを目的としています。文法用語と構造の分析と説明において、適切な用語と技術を習得します。
第二言語の習得: 言語はどのように学ぶのでしょうか?何歳から始めるかによって違いはありますか?一部の学習者が他の学習者よりも成績が良いように見えるのはなぜですか?これらの質問やその他多くの質問に対する答えは、言語教師に情報を提供し、学習者をガイドするのに非常に役立ちます。このモジュールでは、学習者が何をするのか、学習者がどのように異なるのか、学習者が使用できる戦略を理解するために、第二言語習得の理論を探ります。この知識と理解は、理論を実践に適用するために評価されます。
教育と研究: 教師は証拠に基づいた情報、さらには証拠に基づいて指導されることをますます期待されています。研究を消費、作成、共有すること。このモジュールでは、私たちの実践にとって何が厳密で有益であるかを決定するために調査の質を評価する方法、介入を計画する際に既存の調査に基づいて構築する方法、さまざまなデータ収集手段の有効性を設計、試行、反映する方法について説明します。 。私たちは、皆さんが教育研究に積極的に取り組めるよう、さまざまな研究の背景と価値観を考慮します。
ここにリストされているモジュールは参考です。 2024 年 9 月のエントリーに向けて実行されるという保証はなく、一部の要素は変更される可能性があります。
オプションのモジュール
専門分野を持って TESOL を受講している場合は、これらのモジュールのいずれかがその専門分野に関連している必要があります。
教育における評価と評価: 教育学における評価の理論と実践について考察します。さまざまな目的に合わせてテストを設計および改善する方法、教育の中で評価を生産的に活用する方法など、両方の重要な概念を学びます。また、評価とテストがもたらす広範な社会的影響や、測定文化の中で生徒の学習を促進する際に教師が緊張をどのように乗り越えるかについても考慮します。このモジュールは、習得学習やアクティブ ラーニングなどのさまざまなアプローチが評価設計にどのように反映されているかを考える機会を提供するだけでなく、時間制限の使用、グループ タスク、多肢選択問題、ゲーミフィケーションなどの評価の側面を批判する機会も提供します。
英語による教育: 近年、人口の大多数が英語を母国語としていない国々で、英語による学問の教授が急速に増加しています。このモジュールでは、この世界的な傾向を、生徒だけでなくコンテンツと言語の教師の観点から探ります。これは、関連する実際的な課題のいくつかに対処するために、英語による幅広い指導状況を考慮し、教育と学習、言語習得、異文化間コミュニケーションの分野における理論を評価します。
学術目的の英語: 学部または大学院の学位取得のために勉強しに来る学生を英語を通じて準備しサポートすることは、言語教育の分野で最もやりがいのある仕事の 1 つです。これをうまく行うには、EAP 教師は高等教育の背景を理解する必要があります。大学での学習を支える重要な原則。さまざまな分野、理論、評価の実践のコミュニティにおけるテキストと談話。そして、学生を動機づけ、談話コミュニティへの参加を支援するための最も効果的な方法と教材。
若い学習者の指導: 4 歳から 7 歳、8 歳から 11 歳、12 歳から 18 歳の子どもの第二言語習得の理解の基礎となる子どもの発達と学習の理論を探ります。発達には児童心理学を考慮する必要があります。教材、教え方、教室運営など。このモジュールには、理論を実践に適用するために、同僚と共有する授業計画や教材を作成する必要があるタスクという形で、実践的な要素もあります。
教育のためのテクノロジー: 言語教育におけるテクノロジーの原理理論、概念、実践を紹介します。幅広い環境における教育におけるさまざまなテクノロジーの役割と目的を批判的に検討し、専門的な文脈内で問題を特定し概念化できるようになります。
オプションのモジュールは毎年変更される可能性があり、提供するには最低参加者数が必要です。一部のモジュールでは、限られた数の学生しか受け入れられない場合があります。カリキュラム開発に関する大学の立場をご覧ください。
ここにリストされているモジュールは参考です。 2024 年 9 月のエントリーに向けて実行されるという保証はなく、一部の要素は変更される可能性があります。
学位論文(MSCのみ)
修士課程の学生のみが論文を提出する必要があります。
論文では、自分と将来のキャリアにとって興味のあるテーマを選択します。関連する文献を読み、テーマについて独自の研究を行います。
学生の論文はIEスタッフが指導します。スーパーバイザーは研究プロセスを指導し、適切な研究仮説を立てるのを支援します。関連する文献に関するアドバイスや、効率的に時間を計画する方法を提供します。
完成した 15,000 ワードの論文は、8 月の指定日までに提出する必要があります。
教える
教授形式
プログラムの最初の 2 学期にわたってさまざまなモジュールを受講します。モジュールは以下の組み合わせで提供されます。
- ライブ講義
- 対面セミナー
- 営業時間
- 授業外の活動
評価
5 週間の各モジュールでは、理論的な概念とフレームワークについて議論および批判し、それらをさまざまな実践的な評価を通じて適用することで、理論と実践を統合します。評価には以下が含まれます。
- さまざまな種類の筆記課題
- プレゼンテーション
- 指導計画の作成
- 素材開発。
奨学金と資金
セント アンドリュースは、経済的状況に関係なく、最も優秀な学生を引き付けることに尽力しています。奨学金は学業の優秀さを表彰し、学生が大学在学中に自活できるように設計されています。
難民ステータス、人道的保護、裁量休暇、亡命希望者のステータスを持つ申請者は、経済的支援奨学金に応募することが奨励されます。あなたの授業料のステータスによって、どの奨学金が利用できるかが決まります。
奨学金と資金のカタログには、授業料、生活費、旅費、取り組みなどに対して大学が提供する資金調達オプションの検索可能なディレクトリが含まれています。
キャリアの機会
TESOL卒業生は、さまざまな役割を担うことを可能にする幅広いスキルと経験を備えています。 TESOL 学生の大多数は、教師、講師、研究者、政策立案者として教育現場で働いています。他の卒業生は出版、ジャーナリズム、経営の分野で働いています。
プログラム授業料
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