カルビン大学の M.Ed.識字率を重視した学位は、インストラクターが識字率調査とカリキュラム開発のスキルを伸ばすのに役立ちます。卒業までに、自信を持って教師や生徒をサポートできるようになります。

ウィンスロップ大学のオンラインM.Ed.リテラシープログラムでは、認定された教師は、リテラシー教師およびリテラシーコーチとしての将来の認定のための知識と実際のスキルを習得できます。オンラインコースワークをフルタイムまたはパートタイムで受講し、2年で修士課程を修了することができます。 33単位のILA認定カリキュラムは、識字専門家を養成するための厳格な基準に準拠しているため、理想的な識字教育のキャリアパスを進めることができます。

ヘリオットワット大学のオンラインMScデジタルリーダーシッププログラムのエジンバラビジネススクールは、データ主導のデジタルトランスフォーメーションを推進する新世代のリーダーを育成するために、業界と協議して開発されました。将来の人材ニーズに対応するため、学位はデジタルトランスフォーメーションにおけるリーダーシップの役割に備えるように設計されています。これにより、ビジネスにおけるデジタルテクノロジーの変革の可能性と、さまざまな組織のコンテキストにおけるデジタル変革に関連する機会と課題についての批判的な理解が得られます。

MSEdを使用して、多様なバックグラウンドと能力を持つ学生に前向きな識字学習体験を促進するための十分な設備を備えた、変革をもたらす識字教育者になりましょう。リテラシーで。

リテラシーの教育修士号の目的は、リテラシーの理論、プロセス、戦略、カリキュラム、および研究について深い知識を持つリテラシーの専門家を養成することです。その知識を使用して、さまざまな状況に適した識字プログラムとカリキュラムを計画できる人。そして、誰が情報を多種多様な聴衆に伝えることができるか。クレムソン大学の大学院プログラムは、教員と学生の豊富な経験と専門知識に基づいて、両方のグループが研究、調査、調査を共有する教育環境を提供します。この相乗効果の結果は、私たちのコミュニティとそれを超えて影響を及ぼします。