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21 修士 プログラム の 教育 教育研究 研究方法論 2024

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修士 プログラム の 教育 教育研究 研究方法論

ほとんどの分野で修士号を取得することができます。プログラムへの入学は、通常、学士号を所持していることが条件となります。学生は通常、32〜60クレジット時間の学習を完了する必要があります。

研究方法論の修士号は何ですか?これらのプログラムは、通常、定量的および定性的な広範な研究方法を強調する。研究方法論修士プログラムに登録することに興味がある学生は、通常、強い研究背景を持っています。多くの学生は、それがさらに博士課程の研究のための大きな踏み台であると感じています。個人は、社会科学の研究方法、教育統計の紹介、線形モデルの紹介などのコースを取っているかもしれません。学生は、しばしば測定、統計的方法、研究デザインの訓練を受けています。

卒業生は、通常、多くの譲渡可能なスキルを取得します。プロジェクトを最初から最後まで管理し、社内外の期限を守ることを学ぶことができます。成功するためには、通常、学生は自発的に動機づけられることを学びます。これらのスキルは、生徒の専門的な生活や個人的な生活の目標を達成するのに役立ちます。

修士号取得に関連する費用は、多くの要因によって異なります。場所、プログラムの長さ、必要なコースワークは、これらの要因のほんの一部です。最善の方法は、入学予定の学生が授業料および料金に関する特定の情報を選択した学校に連絡することです。

卒業生は、通常、応用研究プロジェクトに参加すること、評価機器を設計および構築すること、データを分析および解釈すること、および研究成果を教育設定に翻訳することが可能である。研究と分析に重点を置いている仕事は、通常、適切です。学生は市場調査のアナリスト、教授または業界アナリストとして働いているかもしれません。

遠隔教育の機会やプログラムが完全にオンラインで提供されることがあります。今日利用可能な選択肢の多くは、入学者を個々の学生のニーズに容易に適応させることができます。下記のプログラムを検索し、あなたが選んだ学校の入試事務所に直接お問い合わせください。