行動および認知神経科学（研究）の修士課程では、3 つの学部から選ばれた一流の研究者が少人数のグループで統合的に指導し、学生は 2 年間にわたって安定したコホートで共同作業を行います。また、フローニンゲン大学医療センター (UMCG)、神経イメージング センター、生命科学センターなどの優れた研究施設も提供しています。卒業後、75% を超える学生が博士課程のプロジェクトに入学し、当プログラムは「トップ評価プログラム」ラベルを授与されました (Keuzegids Masters 2017)。

コーチング、エモーショナルインテリジェンス、NLPの修士課程では、チームと人を管理するための主要なツールに関する高度な専門知識を得るために必要な、理論上および実用上の両方の知識を提供します。これらのスキルを通して、あなたは人々が彼らの目標を達成して新しいスキルを開発するのを手助けするでしょう。したがって、個人的にも職業的にも、彼らの可能性を最大限に引き出すことができます。

NeuropsychologyとUNIRオンライン教育の公式マスターは、あなたが学校のパフォーマンスを最適化し、教室内のすべての学生の才能を育てることを学ぶ唯一のマスターです。

ISEP の認知リハビリテーション修士は、中枢神経系に関与するさまざまな神経心理学的病状における認知障害の存在への介入を詳しく調べ、学際的なチームとの作業を通じて包括的に患者のケアを行います。

認知心理学と神経心理学は、さまざまな理論的枠組みを統合します。この修士課程では、脳の認知に対するこれらのさまざまなアプローチを統合する最近の試みの主要な問題、調査戦略、および実証的発見の概要と批判的評価を提供します。

この修士号を取得すると、生徒を指導し、学習プロセスを評価する能力とスキルを向上させるだけでなく、教室で生徒の才能を伸ばし、学校のパフォーマンスを最適化することができます。

コンピューティングパラダイムの誕生以来、コンピューターは多目的ツールとして広く知られてきました。これは、人間とコンピューターのインターフェイスで「コマンドライン」や「デスクトップ」が使用されることに例えられます。コンピューティング対応デバイスが日常生活に前例のないほど普及し、Web 経由で情報に広くアクセスできるようになったことから、現代のコンピューターにはアシスタントというより適切な比喩がふさわしいと考えられます。人間はもはやデバイスを使用するのではなく、デバイスと連携して認知タスクを解決し、お互いが相手の能力を学習して適応します。コミュニケーションと意思決定は、人間の能力と限界に対して透過的で、認知的に互換性のあるレベルで行われます。もはや人間とコンピューターの相互作用ではなく、人間とコンピューターの共生について語られています。

臨床神経心理学の修士課程臨床神経心理学専門プログラムは、2010 年からブリストル大学で提供されており、大規模な地域神経科学および主要外傷センターを含むノース ブリストル NHS トラストと提携して実施されています。当校の臨床コースは、臨床医が臨床神経心理学のスキルを高め、英国心理学会 (BPS) の臨床神経心理学者専門登録 (SRCN) への登録をサポートすることを目指しています。

臨床心理学の専門分野は、学生にメンタルヘルスに関連するさまざまな分野での将来の研究に必要な理論的背景と臨床的洞察を提供します。

神経心理学、などの特定の科学の領域は、2つの主要な目的があります：最初、客観的な知識の確立と認知が脳内で編成されているかの証拠とどのようにそれが損傷することができますに基づいてを。そして第二に、認知および/または脳機能の障害の場合の評価と介入（リハビリ）のために、これらの理論的な知識の使用。

学年度から2015-16年、認知プロセスの心理学におけるCdLMには、1年目への単一パスと、2年目の登録時に、「認知心理学と心理生理学」の国際パスを選択する可能性が含まれます。

幼少期から成人、老年期にかけて人間の脳に起こる正常および異常な変化に焦点を当てた、多様なモジュールを備えたコースです。