ジェンダー研究のマスター

プラハのチャールズ大学人文学部（FHS UK）のジェンダー研究は、文化的および民族的側面を考慮して、歴史的観点からジェンダー問題を研究および調査するための理論的および方法論的ツールの体系的かつ学際的な学術研究の機会を提供します任意のトピックの。ジェンダー研究は、人間社会と文化を組織する基本原則の 1 つとして、ジェンダーに関する横断的かつ学際的な視点を適用します。ジェンダー研究は、ジェンダー秩序の歴史的および現代的な兆候の分析、科学と研究におけるフェミニストとクィアの理論と方法の影響、およびジェンダー秩序の他の側面に焦点を当てています。また、性別と、人種/民族、社会的地位、年齢、セクシュアリティ、および/または障害などの社会的差別化および階層化の他のカテゴリとの関係も調査します。

人文学部のジェンダー研究プログラムの特定の強みと国際的に認められた専門知識の 1 つは、ポスト社会主義の経験の分析と反映、および社会主義後期のチェコスロバキア社会のジェンダー構造の反映に重点が置かれていることです。 」 社会全般。

専門性を問わない学習プログラムを実現。

完全な学習計画は、 ジェンダー研究部門のWebサイトで入手できます。

必修科目は次のとおりです。

• フェミニスト思考の歴史
• フェミニスト文学理論と批評
• 科学認識論
• 社会科学方法論
• 哲学的テキストの解釈
• 議論と学術的言説
• セクシュアリティの比較史
• フェミニスト文化研究
• アイデンティティの政治学:理論と批評
• 社会構造と制度
• インターセクショナリティ:理論と方法
• グローバルな視点から見た比較ジェンダー
• 医学社会学と健康のジェンダー的側面
• 理論と実践におけるジェンダー:応用ジェンダー理論

カレル大学はヨーロッパで最も古い大学の1つであり、世界で最も有名な研究に焦点を当てた大学にランクされています。

2016年から2017年のタイムズハイアーエデュケーション世界大学ランキングでは、カレル大学は500のランクの大学の中で305位にランクされ、チェコの大学で唯一トップ500にランクインしました。

世界大学学術ランキング-毎年1,000を超える世界最高の大学(合計17,000を超える機関から選択)を比較する「上海リーグ」は、カレル大学を300、つまり世界の2%のトップ大学とヨーロッパの100の最高の大学の1つに繰り返し含めています。

ジェンダー研究は、学生にさまざまな分野のジェンダー分析を紹介し、学術、政治、および助言分野での将来の仕事に備えます。 この研究は、理論的方法論的スキルと分析的スキルの両方、およびそれらを実際に適用する学生の能力を強調しています。 それは、歴史の知識と海外での現代の議論と、チェコ共和国の具体的な文化的、社会的、政治的問題の知識を組み合わせたものです。 卒業生は、学界、州部門、社会政治、ヘルスケア、社会法務アドバイザリー、教育、または非営利部門での専門的なキャリアに備えることができます。

ジェンダー研究の修士プログラムは、この分野の学生が知識とスキルを習得し、社会で機能するジェンダーの構造と原則についての理解を深めることができるように、具体的に概念化されています。学生は、社会の組織全体におけるこれらの構造の役割と意味を批判的かつ複雑な方法で評価できる必要があります。同様に、彼らは、社会における女性と男性の現代的および歴史的立場の両方について、ジェンダーの役割、構造、およびステレオタイプの結果を評価および分析できる必要があります。このプログラムの目標は、州の行政、社会政策、社会および医療を含む幅広い専門分野での専門職としてのキャリアに備えるために、多様な学問分野および社会生活の実践分野におけるジェンダー分析に学生を慣れさせることです。ケア、社会的および法的な仕事、教育および学術的な仕事。

ジェンダー研究のMAプログラムの卒業生は、州および非政府組織、特に社会問題、家族問題、国内および公共の暴力、人権と平等な機会、市民の発展に関係する国内および国際的な機関や組織でのキャリアを見つけるでしょう。社会、持続可能な開発、労働法など。彼らの仕事、個人、チームワーク、または主導的役割、紛争解決の仲介者の役割、研究、教育、計画、社会変革の方法の適用において、彼らは高度なジェンダーの感性を刺激し、ジェンダー差別化された態度で適用されたジェンダー分析を使用することができます。彼らは、いわゆる「ジェンダー主流化」、すなわち、社会の基本的な社会政治的および文化的構造へのジェンダー差別化された態度と原則の統合に貢献することができるでしょう。彼らは、広い意味での社会正義の原則と環境を発展させ、育て、ジェンダーのバランス、平等、そして差異とジェンダーと性的自治に対する人権と市民権を支援することができるでしょう。プログラムの卒業生はまた、学界の理論的および教育学的チームでのキャリアを見つけることができ、したがって、研究と教育の両方で、学際的なレベルでのジェンダー研究の発展と拡大に貢献することができます。