修士号臨床および発達精神病理学（研究）

精神病理学に関する科学的研究に興味がありますか?メンタルヘルスの発達の起源と障害の臨床症状に関する詳細な洞察をお探しですか?心理療法と予防の効果を解明する準備はできましたか?

次に、臨床および発達精神病理学研究修士号があなたのためのプログラムになるかもしれません!

このプログラムは、さまざまな学習活動や設定を通じて、理論的および実践的な問題に取り組む機会を提供します。小規模な教育環境で、精神病理学の病因、発達、経過、およびその予防と治療のための最先端の心理学に基づいた方法について学びます。

臨床および発達精神病理学の2年間の研究修士号は、博士号取得のための最良の準備を提供します。研究職。

最終的に、 VU Amsterdamでの研究は、精神障害を持つ患者の個人的な苦痛を軽減するために、予防および治療方法の開発と革新を促進することを目的としています。この研究マスターは、その魅力的で重要な目標に貢献する機会を与えてくれます。この研究マスターは、ポスドク臨床トレーニングの準備を提供しません。このプログラムの重点は科学研究にあります。ポスドクの臨床研修を目指す場合は、独立した臨床修士号を取得する必要があります。

優れた教育

プログラムで紹介されている研究分野に独自の貢献をした科学者によって教えられます。彼らは、発達心理学、臨床心理学、および関連分野のさまざまな分野で著名な研究者として国際的に認められています。教職員全員が一貫して優秀な評価を受けています。

教育は小規模で行われ、個人的な監視と指導により、最高の品質が保証されます。あなたには、個人的な指導と監督を提供する個別のメンターが割り当てられます。一連のセミナー、実習、研究プロジェクト、プレゼンテーション、講義を通じて、理論的および実践的な問題に取り組みます。個人、グループ、個別指導の設定で行われます。独自の選択コースと研究プロジェクトを選択することで、独自の方向性やアプローチを定義できます。研究分野の科学的リーダーであるチューターが、あなたを研究グループに紹介し、科学者として成功するために必要なフィードバックを提供します。

国際志向

このプログラムには、強力な国際志向もあります。スタッフは非常に尊敬されている国際的な研究者を含み、完全に英語で教えられており、国際的な焦点を当てた研究プロジェクトに取り組むことができます。さらに、国際レベルで国際的な文脈で科学的およびトランスレーショナル研究を実施する方法を学びます。

1年目

初年度のコースでは、精神病理学の臨床的および発達的観点の統合に焦点を当てます。メンタルヘルスの発達上の起源と障害の臨床症状について、徹底的な理論的理解を得ることができます。

研究方法論と統計も、このプログラムの重要な部分です。疫学研究を行うための基本的なスキルを学びます。また、介入の理論的根拠を批判的に分析し、経験的なサポートを判断し、特定の問題に対する介入を設計する際に理論を適用する機会を得ることができます。

プロジェクトの研究計画書を作成し、最初の 1 年で得たすべてのスキルと知識を統合して使用することで、最初の 1 年を終了します。

コース

• 臨床および発達精神病理学における疫学研究
• 精神病理学
• 治療的および予防的介入の理論
• 心理的介入のランダム化比較試験
• サイエンティフィック ライティング アンド プレゼンテーション (CDP)
• 心理的介入の系統的レビューとメタ分析
• 研究プロジェクト

二年目

2 年目には、メンタルヘルスに関する知識をさらに深めます。最初の 2 つのコースは、臨床研究のスキルと、応用および基礎神経科学における研究の応用に焦点を当てています。メンタルヘルスへの神経科学的アプローチは、脳と行動の関係に焦点を当てています。

並行して、研究プロジェクトのデータを準備する方法を学び、学術的な臨床研究のプロセスに従うために必要な情報とスキルを習得します。

大事なことを言い忘れましたが、修士論文を書いてプログラムを締めくくります。論文は、プログラム中に習得した知識とスキルを統合し、これらを自分の研究分野に適用することを可能にします。

コース

• 高度な研究訓練、選択
• 行動科学のためのR入門

一方では、疫学、病因、診断、治療、精神病理学の結果、およびメンタルヘルスサービスの計画と評価に関する最先端の知識と専門知識があります。

一方、優れた研究スキル、分析的態度、データ/統計スキルがあり、これらすべてが将来のキャリアに役立ちます。

修士号を取得した後、何ができますか?

アカデミックなキャリアを追求するか、仕事を始める

臨床および発達精神病理学プログラムの卒業生として、あなたは大学や研究機関のポジションで研究者としての仕事を見つける可能性が高いですが、特に大学とメンタルヘルスサービスの間のギャップを埋める役割で。

学位を取得すると、疫学、病因、診断、コース、治療、精神病理学の結果、およびメンタルヘルスサービスの計画と評価に関する質問に対処し、博士号を取得するのに最適な立場になります。 また、現場や応用研究センターで行われるトランスレーショナルリサーチにも関与している可能性があります。

平均して、 VU Amsterdam は毎年2つの博士号のポジションを研究修士課程の学生に提供しています。 近年、卒業生の約40%がオランダまたは海外で博士号を取得しています。 他の人々は主に臨床診療で働き続け、精神病理学の分野における治療とケアを改善するために彼らの強力な学術的基盤を使用しました。

(今後の) オープンデーとウェビナーの詳細については、こちらをご覧ください。