修士課程コミュニケーションと産業心理学

学習コンセプト

実用性が高い|革新的な遠隔教育|個人的で有能な学生サポート

修士課程のコミュニケーションと産業心理学の学習概念は、実践的な内容と革新的な教育方法および学習方法との高い関係によって特徴付けられます。純粋な遠隔学習としての設計は、ターゲットグループのニーズに対する最適な調整を意味します。ガイド付きの自習、個別の学生サポート、eラーニングユニットの組み合わせにより、学生は自分の専門的な要件とニーズに基づいて、いつでもどこでも勉強することができます。最新のeラーニングコンポーネントを使用することで、学生はインタラクティブな学習、抽象的なコンテンツの明確なプレゼンテーションとディスカッションが保証されます。仮想空間でのインタラクティブなウェビナーとディスカッションは、理論的基礎と方法の専門的実践への統合を促進します。オンライン学習プラットフォームの形で仮想チュートリアルを使用すると、柔軟でネットワークのような知識の伝達が可能になります。これは、個々の学習ニーズと進捗状況に応じて最適に変更および適応できます。ウェビナーやオンライン講義などのすべてのインタラクティブなライブオファーの保存と電子形式のすべての学習教材の提供により、異なる専門的なフレームワークの条件と自由を持つ学習グループの学生の知識管理と非同期学習が促進されます。さらに、これは時間に依存しない簡単な文書化とコース内容の繰り返しを意味します。

修士課程の内容と構造は、現在ターゲットグループに関連している分野でのコミュニケーションと産業心理学の実践指向の理解をサポートします。この理解に重要な基礎の習得に基づいて、コミュニケーションと産業心理学の内容とスキルが体系的に教えられ、連続するモジュールは常に前のモジュールで習得した知識に基づいて有意義に構築され、次のモジュールを理解するために統合されます。

専門的な要件と責任の分野に応じて、学生は十分に根拠のある理論的基礎とコミュニケーションと操作の分野のスキルを開発します。

フォーカス

内容に関しては、1。5年間の修士課程プログラムは次の4つの加重領域に基づいています。

• 基本
• 個人とコミュニケーション
• スタッフ、健康および運用
• 企業の心理管理と発展
• 修士論文と口頭修士試験

詳細については、当社のWebサイトacademic-institute.comおよびAIHEポータルにアクセスしてください：https：//portal.academic-institute.com/register