The Technological University of La Paz (La Universidad Tecnológica De La Paz)

工科大学は、州政府の地方分権化された公的機関として1991年にメキシコに出現しました。教育モデルは、カリキュラムの開発とその応用を構成およびガイドする6つの属性に基づいています。リンク機能のように。

品質

品質は次のように理解されます：

内部と外部の両方の評価の文化。教育プロセスに関連する各要素が定期的に調査されます：学習計画とプログラム、教授法、教材、教育スタッフ、インフラストラクチャと設備、学校の成績、および行政の成績。これらは国内および国際的な基準で評価する必要があります。大学の客観的で透明性のある評価を通じて、仲間の参加を得て。

関連性

工科大学は、社会的および経済的環境との継続的なコミュニケーションとフィードバックで機能するように構成されています。キャリアの計測は環境の生産的な核の要件に従って決定されるため、その強みは主に生産部門とリンクする能力にあります。壁の外の社会経済的問題の解決に向けた研究の方向性は、キャリアの初期段階から、労働市場との和解を確実にします。このため、技術大学は、創設の瞬間から、教育プログラムの関連性を確保するために、経営者と公務員にそれぞれの仕事を共有し、適切な専門家プロフィールの提案の作成に参加するよう呼びかけています。