教育のマスター(プライマリ)
Edith Cowan University
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キャンパスの場所
Mount Lawley, オーストラリア
言語
英語
学習フォーマット
通信教育, 校内で
間隔
4 学期
ペース
フルタイム
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* 学期ごとの目安料金
序章
教育以外の分野で学士号または同等の資格をすでに取得している学生に対して、全国的に認定された初期教師教育資格を提供します。
Master of Teaching(Primary)は、初等教育の職業に就く準備ができている将来の教師を育成するように設計されています。
このコースは、学生がさまざまな教育経験や生活経験から得た強みを持ってプログラムに参加するという原則に基づいて構築されています。
このコースの際立った特徴は、初等教育資格の正式な専門分野を修了する機会です。これにより、学生はゼネラリストの知識を維持しながら、大学院レベルの特定の学習領域でより深く幅広いレベルの知識と理解を得ることができます。
プロの練習経験の範囲と数は、コースの重要な特徴です。これにより、学生は理論と実践を本質的に結びつけながら、実際の教育環境で専門的スキルと一般的なスキルの両方を身に付けることができます。
大学と1,000を超える学校と幼児期の設定とのパートナーシップにより、就学前の教師は公立、大都市、地方、地方、遠隔の学校を含むさまざまな環境で経験を積むことができ、さまざまな経済、社会、民族、教育の子供と働くことができます背景。
コースを無事に修了すると、卒業生は、若者の生活にプラスの変化をもたらす知識とスキルを備えた教師として就職する機会を得ることができます。
コースエントリー
アカデミックアドミッションの要件(バンド6)
次のコース固有の入学要件は必須であり、すべての申請者が満たす必要があります。これらの要件は、以下のアカデミックの入学要件バンドのセクションで概説されている最小要件に追加されているか、それに取って代わります。
すべての応募者は、小学校のカリキュラムの1つ以上の学習分野に関連するフルタイムの同等の研究を少なくとも1年間完了する必要があります。大学院への入学プログラムへの参加者は、オーストラリアのカリキュラムまたは他の認められた教育提供分野に関連する分野固有の学士号または同等の資格を有し、学術的な入学基準を満たすことに加えて、非学術的基準を満たさなければなりません。応募者の非学術的能力は、教師の入学のための非学術的要件(NARTE)オンラインアンケートの完了に基づいて評価されます。
アカデミックの入学要件(バンド6)は、次のいずれかを完了することで満たすことができます。
- 学士号;または
- 少なくとも5年間の関連する専門的経験を含む同等の事前学習。
英語の要件(バンド5)
生徒は、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングの4つの要素で、平均レベル7.5以上のIELTSアカデミックを達成する必要があります。これらのコンポーネントのいずれにおいても、レベル7.0未満のスコアはありません。そして、話すことと聞くことの構成要素のスコアが8.0以上。
注意:
- オーストラリア、カナダ、アイルランド、ニュージーランド、イギリス、またはアメリカで登録を申請する前に2年以内に中等教育と学位研究が完了した場合、申請者は英語能力の証明を提供する必要はありません。
- 南アフリカで中等教育を英語で完了し、南アフリカ大学から英語で学士号を取得した申請者は、教育修士課程への入学に必要な英語の要件を満たしているとみなされます。
詳細ルート
セメスターの可用性
- 学期1:南西、マウントローリーでフルタイムで学ぶ
コース構成
ユニットコード | ユニットタイトル | クレジットポイント |
LIT1200 | 個人識字 | |
NUM1200 | 個人的な計算 |
学生は、上記の2つのユニットLIT1200(個人リテラシー)およびNUM1200(個人数的)を完了する必要があります。西オーストラリア州の教師登録委員会は、2017年1月1日から就職前の教師教育コース(学部および大学院)に登録するすべての学生が、リテラシーと卒業の個人レベルに関するテストを正常に完了する必要があるため、教師として登録する資格があります。 Master of Teaching(Primary)に登録する学生は、コース内で120クレジットポイントを超える登録を行うには、個人教師リテラシーと初期教師教育学生の数値テスト(LANTITE)の両方のコンポーネントを正常に完了する必要があります)。
1年目 - セメスター1
ユニットコード | ユニットタイトル | クレジットポイント |
EDU6015 | 学習者と学習 | 10 |
LAN6015 | 語学教育 | 10 |
AED6205 | 芸術を教える | 10 |
MPE6105 | 初等数学教育 | 10 |
WPL6105 | 最初の専門的実践 | 20 |
1年目 - セメスター2
ユニットコード | ユニットタイトル | クレジットポイント |
EDU6205 | ポジティブな学習環境 | 10 |
HSS6215 | 人文科学と社会科学の指導(初等) | 10 |
ICT6050 | テクノロジーズ | 10 |
HPE6104 | 健康体育の指導 | 10 |
WPL6205 | 第二の専門的実践 | 20 |
2年目-1学期
ユニットコード | ユニットタイトル | クレジットポイント |
EDF6101 | アボリジニおよびトーレス海峡諸島の学生を教えるための戦略 | 15 |
CUR6020 | 数のプログラミングと評価 | 15 |
SCE6103 | 初等科学教育 | 15 |
CUR6010 | リテラシーのプログラミングと評価 | 15 |
2年目-トリメスター2
ユニットコード | ユニットタイトル | クレジットポイント |
WPL6335 | サードプロフェッショナルプラクティス | 10 |
TPA6120 | パフォーマンス評価の指導 | 10 |
2年目-3学期
ユニットコード | ユニットタイトル | クレジットポイント |
すべての学生は次の単元を完了します。 | ||
EDU6260 | 教育への移行 | 10 |
次のオプションのいずれかを完了します(30クレジットポイント):
オプション1:プロフェッショナルラーニング-リサーチモード
ユニットコード | ユニットタイトル | クレジットポイント |
RES6101 | 研究準備:研究の方法 | 20 |
EDU6195 | 上級セミナー | 10 |
オプション2:プロフェッショナルラーニング-インターンシップモード
ユニットコード | ユニットタイトル | クレジットポイント |
EDU6227 | インターンシップ | 30 |
オプション3:プロフェッショナルラーニング-卒業証明書モード
コースコーディネーターと相談して、学生は合計30クレジットポイントの2つの大学院教育証明書単位を選択できます。
オプション4:プロフェッショナルラーニング-スペシャライゼーションモード
学生は合計30クレジットポイントの専門分野を1つ選択できます。
このコースで学習できる専門分野
- 芸術
- カトリック研究
- 英語
- 健康と体育
- 人文社会科学
- 数学
- 音楽
- 科学
- 特別教育
コースの学習成果
- 認知的、技術的、創造的なスキルを応用して、本物の状況での教育理論と実践を調査、評価、統合します。
- コミュニケーションとコラボレーションのスキルを活用して、初等教育における革新的なカリキュラム、学習、評価活動を設計します。
- 初等教育の習熟度を示すために、複雑な教育知識、研究原理、および方法を批判的に反映します。
- 高度な自己管理スキルを使用して、拡張実習を開始、計画、実行します。
専門的な認定
認定機関:西オーストラリア州教師登録委員会(TRBWA)
キャリアの機会
このコースでは、オーストラリアのすべての州と準州の小学校で教える準備をします。また、業界、TAFE、コミュニティ組織、個人指導、コンサルタント業、人材育成、管理および広報で働くことも可能です。
将来の職種の候補
プライマリーティーチャー。
入場料
カリキュラム
詳細ルート
学期の空き状況
- 学期 1: マウント ローリー、南西でフルタイムで勉強します。
コース構成
単位コード | ユニットのタイトル | クレジットポイント |
LIT1200 | 個人のリテラシー | |
NUM1200 | 個人の計算能力 |
学生は、上記の 2 つの単位 LIT1200 (個人の識字能力) と NUM1200 (個人の計算能力) を完了する必要があります。西オーストラリア州教師登録委員会は、2017 年 1 月 1 日以降、教員養成コース (学部および大学院) に登録するすべての学生が、卒業するために読み書き能力と計算能力の個人レベルに関するテストに合格する必要があることを要求しています。したがって、教師として登録する資格があります。Master of Teaching (Primary) に登録する学生は、コース内で 120 クレジット ポイントを超えて登録するには、初期教師教育学生向けの個人的な読み書き能力および計算能力テスト (LANTITE) の両方のコンポーネントを正常に完了する必要があります)。
1年目 - 1学期
単位コード | ユニットのタイトル | クレジットポイント |
EDU6015 | 学習者と学習 | 10 |
LAN6015 | 語学教育 | 10 |
AED6205 | 芸術を教える | 10 |
MPE6105 | 初等数学教育 | 10 |
WPL6105 | 最初のプロの練習 | 20 |
1年目 - 2学期
単位コード | ユニットのタイトル | クレジットポイント |
EDU6205 | 前向きな学習環境 | 10 |
HSS6215 | 人文科学と社会科学の教育(初等) | 10 |
ICT6050 | テクノロジー | 10 |
HPE6104 | 保健体育の指導 | 10 |
WPL6205 | 第二のプロの練習 | 20 |
2年目 - 学期1
単位コード | ユニットのタイトル | クレジットポイント |
EDF6101 | アボリジニとトレス海峡島民の学生を教える戦略 | 15 |
CUR6020 | 計算能力におけるプログラミングと評価 | 15 |
SCE6103 | 初等科学教育 | 15 |
CUR6010 | リテラシーにおけるプログラミングと評価 | 15 |
2年目 - 学期2
単位コード | ユニットのタイトル | クレジットポイント |
WPL6335 | 第三の専門的実践 | 10 |
TPA6120 | 授業成績評価 | 10 |
2年目 - 3学期
単位コード | ユニットのタイトル | クレジットポイント |
すべての生徒が次の単元を完了します。 | ||
EDU6260 | 教育への移行 | 10 |
次のオプションのいずれかを完了します (30 クレジット ポイント):
オプション 1: 専門的な学習 - 研究モード
単位コード | ユニットのタイトル | クレジットポイント |
RES6101 | 研究準備:研究方法 | 20 |
EDU6195 | 上級演習 | 10 |
オプション 2: 専門的な学習 - インターンシップ モード
単位コード | ユニットのタイトル | クレジットポイント |
EDU6227 | インターンシップ | 30 |
オプション 3: プロフェッショナル ラーニング - 卒業証明書モード
コース コーディネーターと相談して、学生は合計 30 クレジット ポイントの 2 つの大学院修了証明書ユニットを選択できます。
オプション 4: 専門的な学習 - 専門化モード
学生は、合計 30 クレジット ポイントの専門分野を 1 つ選択できます。
ギャラリー
プログラムの成果
コースの学習成果
- 認知的、技術的、創造的なスキルを適用して、本物の状況での教育理論と実践を調査、評価、統合します。
- 初等教育における革新的なカリキュラム、学習、および評価活動を設計するために、コミュニケーションとコラボレーションのスキルを適用します。
- 初等教育の習熟度を実証するために、複雑な教育知識、研究原理、および方法について批判的に考察します。
- 高レベルの自己管理スキルを使用して、拡張実習を開始、計画、実行します。
キャリアの機会
キャリアの機会
このコースは、オーストラリアのすべての州と準州の小学校で教える準備をします。業界、TAFE、コミュニティ組織、個人指導、コンサルタント、人材育成、管理、広報などで働くことも可能です。
将来の可能性のある役職
小学校教師。