製品設計の修士号
Universidad CEU - Cardenal Herrera
重要な情報
キャンパスの場所
Valencia, スペイン
言語
スペイン語
学習フォーマット
校内で
間隔
1 年
ペース
フルタイム
授業料
EUR 8,850 / per year
申請期限
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最も早い開始日
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序章
公式学位:製品設計における大学修士号
期間/ ECTS:10か月/ 60 ECTS
場所/キャンパス:25 /アルファラ
教え:スペイン語
モダリティ:対面
私は | コーディネーション | 学費と助成金 |
卒業生、卒業証書または工業およびグラフィックデザイン、工業デザインエンジニアリングおよび製品開発の学位。アクティビティに関連するその他の高学位または中学の学位。 | ルイス・カラブイグ | このマスターのアカデミックレートを確認してください。サンパブロCEU大学財団は、スペインで最も多くのお金を奨学金や助成金への投資に割り当てる教育機関です。 |
何が私たちが違うのですか?
1. 25年の経験を積んだ専門家
25年にわたって、技術教育の高等学校は、課題に直面し、ユーザーにサービスを提供し、社会的ニーズを理解し、生産的なダイナミクスに統合できる製品とサービスを提供できるデザイナーのトレーニングを目的として設定しましたイノベーションを求めてビジネスを展開し、市場を生きたもの、変化し、時には不確実なものとして理解することができます。
HéctorSerrano、Miguel Herranz、JoaquínGarcía、Alberto Cienfuegos、InmaBermúdez、Xavi Calvo(Estudio Mint)、JoséAranda、Paula Aloy、Carlos Velasco(Enblanc)、Clara del Portillo(Yonoh)、Nacho Carbonellなどの専門家がトレーニングを受けていますなど
CEU UCHで製品設計の大学修士号の称号を学ぶことの価値は、専門家と専門家の活動に強く結びついた、トレーニングへの焦点のこの差別化にあります。学生が製品設計の各分野でプロジェクトを開発し、主にアクティブな専門家やビジネスネットワークとの接触を通じて、学生を労働市場および専門市場に直接配置できるようにするトレーニングあなたの訓練の
2. 一流の教師
プロダクトデザインの大学修士号は、特にヘクターセラノ、エンリケミニャロ、ボルハガルシア、ODOSDESIGN、EnBlanc、マルセロアレグレ、ヨノエスティディオ、ルイスエスラバ、マルセロマルティネスラックスなどの教師としてカウントされます。
3. グローバルビジョン
設計は今日、知識と経験、知識と文化、技術と心理学の統合の複雑なプロセスであり、それにより、人々に近いオブジェクト、空間、サービスを作成する決定が可能になります。社会に役立つことを目的とするプロセス。同時に、ますます複雑でグローバル化した競争の激しい市場にサービスを提供するために、製品とサービスの革新を「必要とする」生産およびビジネス部門にサービスを提供することを目的とするプロセス。
4. 専門的な会議および会議
会議、会議、会議の両方で開発された活動の中で、高等技術教育学校が長年に渡ってデザインの有名な専門家であるデザインの有名な1000時間のデザインに注目する価値があります:MiquelMilá、PacoBascuñan、Nachoラヴェルニア、ペペジメノ、マリサガレン、ジュリカペラ、ビセントマルティネス、ロラカステッロ、マリスカルなど。
過去3年間、技術教育高校はOFF DESIGN会議を開催します。活動の中心は創造性に基づいた学際的な形式です。ワークショップ、討論、1週間の小グループのワークショップ彼らは多くの専門家と連絡を取り合っており、その中で、ルイスエスラバ、ナチョカーボネル、ミゲルヘランツ、ラグランハ、エンブラングラフィックミントなどを紹介しています。 2012年版:インマベルムデス、ベレンパヤ、ラモンエステベ、シャビカルボ(メンタグラフィカ)、シャビマノソ(アパラトゥ)、ガンディアブラスコとのユニークなコラボレーションにより、学生はスタジオバナナとワークショップを展開します。
5.マスターに統合されたリーダーシッププログラム
この修士号には、120か国以上の主要なリーダーシップトレーニング機関の1つであるクリエイティブリーダーシップセンター(CCL)のリーダーシッププログラムが含まれています。
CCLトレーニングは、Financial Timesによって世界のトップ10に選ばれました。スペインでは、このプログラムはCEU大学院課程でのみ受講できます。
6.タイトル10アップデート
このマスターにはTen Updateサービスが組み込まれています。 CEU UCHでは、10の更新度を修了した学生は、今後10年間、イントラネットを介してシラバスの更新された内容、および実行される特定のアクティビティ、セミナー、ワークショップ、マスタークラスに無料でアクセスできます。マスターまたは所有タイトルの一部として。各コースでは、大学はすべての元学生に新しいコンテンツのタイトルと利用可能なアクティビティを通知します。
オフィシャルまたはユニバーシティマスターとは何ですか?
- 大学(または公式)修士号は、教育省の管轄機関(品質評価および認定機関、ANECA)によって検証および認定されています。大学自体によって検証される学位自体とは異なります。
- 公式であるため、欧州高等教育地域のどの国でも承認および承認されています。
- 公式の学位は、博士課程プログラムへの将来のアクセスを許可します。
- オフィシャルマスターは行政管理競技または競技会でポイントを授与しますが、独自のタイトルは継続トレーニングとして句読点を付けます。ビジネスでは、どちらも同様に有効です。
href = "https://www.uchceu.es/estudios/posgrado/master-universitario-diseno-producto
カリキュラム
コンピタンス
一般的な
- CG1。学生は、デザインとグラフィックコミュニケーションの分野でのプロジェクトプロセスの変化に対する意思決定と適応のためのアイデアと知識を分析し、総合することができます。
- CG2。学生は、デザインおよびグラフィック コミュニケーション プロジェクトの開発に必要な学際的な作業チームに統合するために、交渉と合意のテクニックを適用できるようになります。
- CG3. 学生は、グラフィック デザイナーやコミュニケーターの専門的な実践で得られるさまざまな知識領域を分析、評価し、関連付けることができます。
- CG4。グラフィックデザイナーやコミュニケーターの専門的な活動において、学生は常に知識を更新し、テクノロジーの変化と新しい状況の両方に適応することができます。
- CG5。学生は、デザインやグラフィック コミュニケーション プロジェクトの開発において、倫理的かつ専門的な意識を示し、人と環境の両方に対する積極的な敬意を示します。
- CG6。学生が現在の社会と文化を理解し、評価する能力があることを証明することは、デザインやグラフィック コミュニケーションのプロジェクト プロセスに不可欠です。
特定の
タイトルに関連付けられた具体的なコンピテンシーは次のとおりです。
- CE1。学生が製品設計提案の開発に必要なテクニックとソフトウェア ツールを知り、応用できること。
- CE2。学生が現代の視覚文化を理解し、製品デザインの分野に応用できること。
- CE3。学生が製品デザインプロジェクトに適用できるデザイン文化のさまざまな理論を分析し、適用できること。
- CE4。学生がデザイン管理を通じてデザインプロセスとビジネス戦略を統合できること。
- CE5。学生が起業家精神の新しい方法、新しい市場、専門能力を開発する新しい方法を特定できること。
- CE6。学生があらゆる製品設計の問題に適応した情報、アイデア、コンセプト、およびソリューションを提案し、伝達できること。
- CE7。学生が、理論的、機能的、美的、技術的、文化的、社会的、経済的、環境的なデザインの基礎を統合し、あらゆる製品デザインプロジェクトに適用できること。
- CE8。学生が、製品デザインプロジェクトの適用環境や社会的背景に影響を与える経済的、政治的、文化的要因を特定し、分析できること。
- CE9。学生がアイデアを発展させるための概念、テクニック、創造的なツールを適用できること。
- CE10。学生がプロジェクトの開発にコミュニケーション技術とツールを適用できること。
- CE11。学生が、概念化と定義の段階から、材料の選択と工業プロセスへの適応に至るまで、製品の工業開発プロセスを管理できること。
- CE12。学生が生産とコストの基準に従って産業技術とプロセスを特定し、適用できること。
- CE13。学生がラピッド プロトタイピング テクノロジを知り、選択し、適用できること。
- CE14。学生が傾向値の知識と開発のためにさまざまな情報源を分析および使用できること。
- CE15。学生がトレンド調査を適用して新製品の革新的な提案を生み出すことができること。
- CE16。学生が新製品の設計に特有の研究方法論を知り、応用できること。
- CE17。学生が子供向けの用品や機器のデザインプロジェクトを開発できること。
- CE18。学生が家庭用機器の設計プロジェクトを開発できること。
- CE19。学生が自動車機器の設計プロジェクトを開発できること。
- CE20。学生が海洋分野の機器設計プロジェクトを開発できること。
- CE21。学生が照明デザインプロジェクトを開発できること。
- CE22。学生が公共および私的な集合スペースの設備設計プロジェクトを開発できること。
- CE23。学生が家具プロジェクトを開発できること。
- CE24。学生が製品デザインプロジェクトを開発できること。
ギャラリー
プログラムの成果
目標
- 特定の産業部門で労働力として働くために学生を準備させます。
- 業界の新たなニーズの観点から設計トレーニングを完了します。
- この分野の専門家を教育実践に組み込むことで、デザイナーと学生の間の交流を促進します。提供される研究は、当該分野の大手企業とその最も経験豊富な専門家の参加のおかげで、対象となる産業分野における参考となる修士号です。専門的なプロフィールは、さまざまな産業分野の製品設計および開発の分野を専門とするデザイナーです。
- この学位は、学位が担当する設計の各分野の特定のプロセスに必要な知識と専門的なプロジェクト経験を提供します。
- 製品デザインには、デザイン、技術、創造的な活動が含まれます。デザイナーの仕事は、物理的実体を持たないものを、限られた技術的および人的手段によって製造されるものと定義することです。デザイナーがデザインする際に使用しなければならない知識には、美的、社会学的、文化的側面だけでなく、経済的、生産的、技術的側面も含まれます。
- デザイナーは、私たちを取り巻く物体や製品(工業デザインまたはプロダクトデザイン)、私たちが知覚するメッセージ(グラフィックデザインまたはビジュアルコミュニケーション)、そして私たちが住む空間(インテリアデザイン)を通じて、私たちの物質環境の創造と構成に対して社会的責任を負います。これは工業生産に関連した専門職であり、グローバル化した市場の現状においては、物やメッセージに付加価値や差別化価値を提供するほどその重要性が高まっています。
- この設計では、学校で教えられる学位の内容も決定するいくつかの活動分野または専門分野が確立されています。製品デザインには、家具、照明、交通機関、おもちゃ、電化製品、パッケージ、履物などのデザインが含まれており、大学の製品デザインの修士号で開発されます。
キャリアの機会
キャリアの見通し
専門的なプロフィールは、製品に特化したデザイナーであり、さまざまな分野のプロジェクトを解決することができ、したがって、よりグローバルで完全な職業のビジョンに取り組む準備ができています。
デザイナーという職業を実践するには、さまざまな可能性があります。自分のスタジオを持ってフリーランスのデザイナーとして働くという選択肢もあれば、企業の一部門に組み込まれたデザイナーとして働くという選択肢もあります。